20.09.2013 Views

Wetenschappelijke ondersteuning bij de implementatie van een ...

Wetenschappelijke ondersteuning bij de implementatie van een ...

Wetenschappelijke ondersteuning bij de implementatie van een ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

164 Eindrapport <strong>implementatie</strong> gezinsdiagnostiek CIG<br />

Dit is <strong>een</strong> beschrijving <strong>van</strong> <strong>de</strong> situatie en <strong>de</strong> context waarin <strong>de</strong> vraag ka<strong>de</strong>rt. De persoon die<br />

<strong>een</strong> werkverslag maakt, informeert over wie, waar, wanneer, hoelang, in welke<br />

omstandighe<strong>de</strong>n, met welke voorgeschie<strong>de</strong>nis, naar aanleiding waar<strong>van</strong>, met welke<br />

bedoeling, , etc. het door hem of haar gekozen praktijkfragment te situeren is, voornamelijk<br />

in relatie tot <strong>de</strong> huidige stand <strong>van</strong> zaken <strong>van</strong> <strong>implementatie</strong> gezinsdiagnostiek (hoe ver staat<br />

het <strong>implementatie</strong>-proces, wat is reeds gebeurd, ...).<br />

2. Beschrijving <strong>van</strong> <strong>de</strong> ervaring (inhoud en proces):<br />

Hier gaat het om <strong>de</strong> feiten: <strong>de</strong> verslaggever omschrijft <strong>de</strong> inhoud: o.m. wat is er gebeurd,<br />

wat kwam aan bod, wat heeft zij/hij gezegd of gedaan in het proces, hoe verliep één en<br />

an<strong>de</strong>r, wie kwam vooral aan het woord, waar zitten eventuele knelpunten , vragen, nieuwe<br />

voorstellen?<br />

3. Eigen functioneren<br />

Zoals eer<strong>de</strong>r gezegd is het belevingsaspect in <strong>de</strong> huidige supervisie-opzet <strong>van</strong> on<strong>de</strong>rgeschikt<br />

belang. Toch kan het in <strong>een</strong> aantal gevallen noodzakelijk zijn om ook <strong>de</strong> beleving te<br />

belichten. De betrokkene probeert dan o.m. aan te geven welke verwachtingen, of<br />

gevoelens <strong>de</strong> situatie opwekt; waarom hij of zij op bepaal<strong>de</strong> signalen wel of niet is ingegaan;<br />

hoe hij of zij zich in dit alles als mens bewogen heeft?<br />

Volgen<strong>de</strong> vragen wor<strong>de</strong>n hierin beantwoord:<br />

o Hoe was jij in die ervaring aanwezig?<br />

o Wat <strong>de</strong>ed je? Wat <strong>de</strong>ed je niet?<br />

o Wat dacht je? Wat dacht je niet?<br />

o Wat voel<strong>de</strong> je?<br />

o Wat wil<strong>de</strong> je?<br />

o etc.<br />

4. Leereffecten:<br />

Door het uitschrijven <strong>van</strong> <strong>de</strong> voorbereiding (werkverslag) wordt je gedwongen na te <strong>de</strong>nken<br />

over wat je vraag precies is. Hier<strong>bij</strong> maak je voor jezelf ui wat je zelf al geleerd, wat is nu al<br />

dui<strong>de</strong>lijker gewor<strong>de</strong>n, al doen<strong>de</strong> en door er nadien <strong>bij</strong> stil te staan.<br />

5. Werkzorgen:<br />

Een antwoord op <strong>de</strong> vragen:<br />

Wat houdt me omtrent <strong>de</strong>ze ervaring nu nog bezig?<br />

o Met welke vragen zit ik nog?<br />

o Waarmee heb ik moeite?<br />

o Wat zijn leerpunten? Hoe kan het één en an<strong>de</strong>r an<strong>de</strong>rs?<br />

Het komt er op aan hier <strong>de</strong> vragen met betrekking tot <strong>de</strong> ingebrachte situatie zo dui<strong>de</strong>lijk en<br />

concreet mogelijk te formuleren.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!