20.09.2013 Views

Wetenschappelijke ondersteuning bij de implementatie van een ...

Wetenschappelijke ondersteuning bij de implementatie van een ...

Wetenschappelijke ondersteuning bij de implementatie van een ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

140 Eindrapport <strong>implementatie</strong> gezinsdiagnostiek CIG<br />

Om tot <strong>de</strong>rgelijke kennis te komen, is <strong>de</strong> on<strong>de</strong>rzoeker <strong>een</strong> prominente actor in <strong>de</strong><br />

on<strong>de</strong>rzoekscontext. Dit betekent dat hij in relatie staat met an<strong>de</strong>re actoren. Hieruit kunnen<br />

meer<strong>de</strong>re dilemma’s voortvloeien: is <strong>de</strong> on<strong>de</strong>rzoeker me<strong>de</strong>stan<strong>de</strong>r (‘steunfiguur’) of tegenstan<strong>de</strong>r<br />

(‘controle-orgaan’) in het <strong>implementatie</strong>proces, er <strong>van</strong> uitgaan<strong>de</strong> dat <strong>een</strong> ‘neutrale’ positie g<strong>een</strong><br />

realiteit is? Aansluitend dient <strong>de</strong> vraag gesteld te wor<strong>de</strong>n naar wat als ‘wetenschappelijke<br />

<strong>on<strong>de</strong>rsteuning</strong>’ <strong>van</strong> <strong>de</strong>ze on<strong>de</strong>rzoeker kan begrepen wor<strong>de</strong>n. Gaat het hier<strong>bij</strong> om sturing, dan wel<br />

om coaching <strong>van</strong> <strong>de</strong> personeelsle<strong>de</strong>n? Dit verschil is in dit on<strong>de</strong>rzoek uitdrukkelijk op het voorplan<br />

gekomen met betrekking tot <strong>de</strong> taakver<strong>de</strong>ling tussen on<strong>de</strong>rzoeksme<strong>de</strong>werkster en<br />

projectcoördinator. Ons inziens dient <strong>de</strong> taak <strong>van</strong> <strong>een</strong> on<strong>de</strong>rzoeksme<strong>de</strong>werker zich <strong>bij</strong> voorkeur te<br />

beperken tot coachen en adviseren.<br />

Afhankelijk <strong>van</strong> <strong>de</strong> ver<strong>de</strong>re <strong>implementatie</strong> zullen zich ook <strong>bij</strong>komen<strong>de</strong> mogelijkhe<strong>de</strong>n aanbie<strong>de</strong>n<br />

voor ver<strong>de</strong>r on<strong>de</strong>rzoek. Zo wer<strong>de</strong>n binnen dit on<strong>de</strong>rzoek nog maar <strong>een</strong> beperkt aantal actoren<br />

bevraagd (m.n. gezinnen en me<strong>de</strong>werkers). Op termijn kan het interessant zijn om ook<br />

doorverwijzers en an<strong>de</strong>re organisaties waarmee samengewerkt wordt in functie <strong>van</strong><br />

gezinsdiagnostiek te bevragen. Gezien <strong>de</strong> meeste gezinnen die in <strong>een</strong> CIG terechtkomen vaak af te<br />

rekenen hebben met complexe en langdurige problemen, kan het ook interessant zijn om langdurig<br />

propectief on<strong>de</strong>rzoek uit te bouwen <strong>van</strong>uit <strong>de</strong> CIG. Zo biedt, on<strong>de</strong>r an<strong>de</strong>re, <strong>de</strong> diagnostiek die<br />

gebeurt inzake hechting (EAS) en ou<strong>de</strong>r-kindrelaties <strong>een</strong> aantal mogelijkhe<strong>de</strong>n om latere<br />

ontwikkelingen <strong>bij</strong> kin<strong>de</strong>ren te on<strong>de</strong>rzoeken.<br />

Ook <strong>een</strong> effectstudie behoort tot <strong>de</strong> mogelijkhe<strong>de</strong>n. Gezien <strong>de</strong> sterke verwevenheid <strong>van</strong> diagnostiek<br />

en behan<strong>de</strong>ling zal <strong>een</strong> effectiviteitsstudie <strong>van</strong> <strong>de</strong> module gezinsdiagnostiek niet <strong>een</strong>voudig zijn.<br />

Dergelijke studie is bovendien pas zinvol indien <strong>de</strong> <strong>implementatie</strong> voltooid is.<br />

Aanbevelingen voor <strong>de</strong> praktijk<br />

Op basis <strong>van</strong> het on<strong>de</strong>rzoek en voornoem<strong>de</strong> discussie kunnen enkele concrete aanbevelingen<br />

geformuleerd wor<strong>de</strong>n naar <strong>de</strong> praktijk. We maken <strong>een</strong> on<strong>de</strong>rver<strong>de</strong>ling op drie verschillen<strong>de</strong> niveaus:<br />

het niveau <strong>van</strong> het beleid, het niveau <strong>van</strong> <strong>de</strong> sector <strong>van</strong> <strong>de</strong> CIG en het niveau <strong>van</strong> <strong>de</strong> individuele CIG.<br />

Op niveau <strong>van</strong> het beleid<br />

1.1 Schep dui<strong>de</strong>lijkheid over <strong>de</strong> verwachtingen en einddoelstelling, aansluitend <strong>bij</strong> <strong>de</strong> huidige<br />

stand <strong>van</strong> zaken, <strong>bij</strong>voorbeeld mid<strong>de</strong>ls <strong>een</strong> expertmeeting. Dergelijke meeting moet<br />

toelaten <strong>een</strong> weloverwogen keuze te maken en diverse overwegingen hierin mee te nemen.<br />

De expertgroep dient <strong>bij</strong> voorkeur te bestaan uit praktijkme<strong>de</strong>werkers, directies,<br />

on<strong>de</strong>rzoekers en beleidsmakers. Overwegingen betreffen on<strong>de</strong>r an<strong>de</strong>re het feit dat reeds<br />

<strong>een</strong> principiële keuze gemaakt werd voor gezinsdiagnostiek in <strong>de</strong> CIG (cfr. overleg CIGadministratie,<br />

14 juli 2009) en <strong>de</strong> (blijven<strong>de</strong>) boodschap <strong>van</strong>uit <strong>de</strong> CIG dat het<br />

implementeren <strong>van</strong> <strong>de</strong> volledige ontwikkel<strong>de</strong> module binnen <strong>de</strong> huidige werkcontext niet<br />

haalbaar is omwille <strong>van</strong> financiële tekorten.<br />

1.2 Bepaal dui<strong>de</strong>lijke standaar<strong>de</strong>n en indicatoren met betrekking tot <strong>de</strong> minimum<br />

verwachtingen gekoppeld aan <strong>een</strong> module gezinsdiagnostiek in <strong>de</strong> CIG nadat <strong>een</strong> volledige

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!