20.09.2013 Views

Leerplan - Provinciaal Onderwijs Vlaanderen

Leerplan - Provinciaal Onderwijs Vlaanderen

Leerplan - Provinciaal Onderwijs Vlaanderen

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

22 Module M PZ 017 - Omgaan met moeilijk gedrag - 40 Lestijden<br />

Administratieve code:<br />

22.1 Algemene doelstelling van de module<br />

In deze module leren cursisten op een doordachte manier met moeilijk gedrag om te gaan en moeilijk gedrag te beïnvloeden.<br />

22.2 Beginsituatie<br />

De cursist voldoet aan de wettelijke toelatingsvoorwaarden. Er is geen specifieke voorkennis nodig.<br />

22.3 <strong>Leerplan</strong>doelstellingen en leerinhouden<br />

<strong>Leerplan</strong>doelstellingen<br />

met inbegrip van basiscompetenties (BC),<br />

uitbreidingsdoelstellingen (U), Eigen doelen (ED)<br />

De cursisten kunnen<br />

werken aan gedragsverandering bij de cliënt.<br />

gedrag beschrijven.<br />

gedrag verklaren vanuit een theoretisch kader.<br />

BC/ED Leerinhouden Methodologische wenken<br />

BC 036<br />

methodieken en technieken hanteren om gedrag te<br />

veranderen.<br />

grensoverschrijdend gedrag met de cliënt bespreken. BC 037<br />

grensoverschrijdend gedrag en de gevolgen ervan<br />

bespreken.<br />

de uitlokkende factoren van grensoverschrijdend gedrag<br />

benoemen.<br />

luisteren naar de beweegredenen van grensoverschrijdend<br />

gedrag.<br />

cliënt wijzen op zijn verantwoordelijkheid.<br />

nazorg bieden na een begeleidingsinterventie. BC 038<br />

het effect van een begeleidingsinterventie op de<br />

betrokkenen herkennen en benoemen en hier adequaat op<br />

Psychologische en pedagogische kaders <strong>Onderwijs</strong>leergesprek<br />

Casussen<br />

Praktijkervaringen<br />

Grensoverschrijdend gedrag<br />

Copingstrategieën<br />

Effecten van begeleidingsinterventies<br />

Nazorg<br />

<strong>Onderwijs</strong>leergesprek<br />

Casussen<br />

Praktijkervaringen<br />

Gastspreker<br />

Simulatiespel<br />

<strong>Onderwijs</strong>leergesprek<br />

Casussen<br />

<strong>Leerplan</strong> Jeugd en Gehandicaptenzorg 31 januari 2010 46

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!