№2 (22) 2008 - DOEN

More documents

Recommendations

Info

Nieuwsbrief <strong>2008</strong>(2) • • Acceptatie van traditionele en religieuze kleding, zoals de hoofddoek, op scholen, in het leger en bij overheidsdiensten; Programma’s die de representatie van minderheden in de politiek, het onderwijs en de arbeidsmarkt verbeteren; • Het instellen van feestdagen voor minderheden, • desnoods door inlevering van eigen feestdagen die onderdeel zijn van de hoofdcultuur; De mogelijkheid bieden van eigen rechtspraak voor minderheden; • Lessen in de taal van het land van • herkomst; Bouwen van religieuze gebouwen, bijvoorbeeld een moskee. Dus, volgens ons is de Nederlandse maatschappij een multiculturele samenleving, die verschillende pogingen doet om de multiculturaliteit als basis van de maatschappij te maken, maar die soms toch wat moeilijke beslissingen moet nemen om die multiculturaliteit te bewaren.tijdens het werk in de discussiegroep die als hoofdthema de kwestie van afnemende tolerantie in Nederland jegens 14 vreemdelingen gekozen had, probeerden studenten uit sint-Petersburg, Moskou, Pskov, Kiev en Minsk samen een algemene mening te vor men of er sprake is van de afnemende tolerantie in Nederland. Daarbij kwam niet alleen kwestie van tolerantie aan bod, maar ook de vragen van de Eu-uitbreiding, onderscheid in de maatschappij veroorzaakt door verschillen van religieuze achtergrond, Nederland een kleurland de kwestie van Nederlandse nationale identiteit, het jarenlange bestaan van een multicult urele maatschappij en ook de vraag of er een factoor is die de kwestie voor het grootste deel beïnvloedt. De kwestie van tolerantie vloeide langzamerhand over in de vraag van de mogelijkheid van bestaan van een multiculturele maatschappij. Of dat een droom of realiteit is. Door verschillend niveau van taalbeheersing, was het niet voor alle deelnemers altijd makkelijk hun ideeën te verwoorden, maar dat is geen probleem geworden. Hoewel een eventueel tekort aan tijd en vermoeidheid van sommige studenten na hun reis naar Moskou maakten het wel wat moeilijker om de ideeën op papier te zetten en daar een mooie presentatie van te maken.
Persoonlijk ben ik het eens met de studenten die zo’n werkwijze heel interessant vonden. De werkelijke deelna me van iedereen a a n de d iscussie en de mogelijkheid verschillende uitdagende onderwerpen te bespreken vind ik een efficiënte werkwijze Natalja Ivanova, Linguïstische staatsuniversiteit van Minsk 15 Nieuwsbrief <strong>2008</strong>(2)
Page 1 and 2: Nieuwsbrief №2 (22) 2008 Инфо
Page 3 and 4: Voorwoord De meest heugelijke gebeu
Page 5 and 6: Vlaamse minister-president in MGIMO
Page 7 and 8: VErtAALWEDstrIJD ПОБЕДИТЕЛ
Page 9 and 10: 18 APrIL 2008 rONDEtAfELcONfErENtIE
Page 11 and 12: De werkgroep Broeikaseffect deelde
Page 13: Multiculturalisme of multiculturali
Page 17 and 18: Vandaag, 18 april opent Hare Majest
Page 19 and 20: de Koning vormt samen met de minist
Page 21 and 22: 1.Nationale ideniteit Nationale ide
Page 23 and 24: criminaliteit Hoewel de criminalite
Page 25 and 26: met kinderen en ook agressie tegen
Page 27 and 28: Vlaanderen en Nederland Hoewel de V
Page 29 and 30: Nederlands beschouwt. Natuurlijk be
Page 31 and 32: Vrijheid van meningsuiting is de vr
Page 33 and 34: studenten over de rondetafelconfere
Page 35 and 36: fotoreportage Werk in de groepen 35
Page 37 and 38: fotoreportage fOtOMODELLEN 37 Nieuw
Page 39 and 40: WAt ZEG JE, MIJN KIND? Het was een

№2 (22) 2008 - DOEN

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?