Format + schrijfwijzer berichten Nieuwsbrief ... - Gezondeschool.nl
Format + schrijfwijzer berichten Nieuwsbrief ... - Gezondeschool.nl
Format + schrijfwijzer berichten Nieuwsbrief ... - Gezondeschool.nl
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Format</strong> + <strong>schrijfwijzer</strong> <strong>berichten</strong> <strong>Nieuwsbrief</strong> Gezonde School<br />
Over de <strong>Nieuwsbrief</strong> Gezonde School<br />
Er is een <strong>Nieuwsbrief</strong> Gezonde School voor het basisonderwijs, het voortgezet<br />
onderwijs en het mbo. De nieuwsbrieven richten zich op professionals in het<br />
desbetreffende onderwijs zoals docenten en projectleiders<br />
gezondheidsbevordering. De <strong>Nieuwsbrief</strong> Gezonde School wordt onder<br />
eindredactie van het RIVM Centrum Gezond Leven (CGL) samengesteld in<br />
samenwerking met landelijke thema-instituten, gezondheidsfondsen en andere<br />
samenwerkingspartners. De nieuwsbrieven zijn gekoppeld aan <strong>Gezondeschool</strong>.<strong>nl</strong>.<br />
De nieuwsbrief informeert kort en bondig, is attenderend en motiverend en is<br />
gekoppeld aan <strong>Gezondeschool</strong>.<strong>nl</strong>. Een bericht in de nieuwsbrief is relevant voor<br />
de versterking van gezondheidsbevordering in het onderwijs en bevat links naar<br />
meer informatie op <strong>Gezondeschool</strong>.<strong>nl</strong> of een andere site met<br />
achtergrondinformatie.<br />
Voor het aa<strong>nl</strong>everen van nieuws<strong>berichten</strong> gelden de volgende<br />
voorwaarden:<br />
- het nieuws is relevant voor het betreffende onderwijs (basisonderwijs,<br />
voortgezet onderwijs mbo);<br />
- het nieuws is verbonden aan de thema’s die het CGL heeft vastgesteld (zie<br />
in kader) en valt binnen de reikwijdte van het CGL (d.w.z. het CGL richt<br />
zich niet op<br />
- behandeling van specifieke patiëntengroepen);<br />
- de genoemde interventies staan in de Interventiedatabase;<br />
- het nieuws is actueel, wat betekent dat het nieuws betrekking heeft op de<br />
periode tussen de verschijningsdatum van de voorgaande nieuwsbrief en<br />
de eerst volgende nieuwsbrief;<br />
- de doelstellingen van uw organisatie conflicteren niet met de doelstellingen<br />
van het CGL.<br />
Schrijfwijzer<br />
Een bericht heeft maximaal 150 woorden, met een link naar de URL van<br />
uw website voor meer informatie;<br />
Formuleer kort en duidelijk en begin met de boodschap. Eerst de kern en<br />
dan de toelichting van belangrijk naar minder belangrijk.<br />
Geef antwoord op de vragen: Wie, Wat, Waar, Wanneer, Waarom en Hoe.<br />
Formuleer actief en spreek de lezer aan: u kunt .., u vindt …, lees meer<br />
over… Vermijd passieve zinnen met zullen, moeten, worden etc.<br />
Aanspreekvorm is ‘u’. Vermijd al te veel jargon.<br />
Bij het bericht wordt altijd een afbeelding geplaatst, deze moet met het<br />
bericht worden aangeleverd in een jpg-bestand.<br />
<strong>Format</strong> en <strong>schrijfwijzer</strong> <strong>berichten</strong> <strong>Nieuwsbrief</strong> Gezonde School, maart 2011, CGL
Opbouw nieuwsbericht<br />
Titel<br />
(Wervende kop van<br />
max. 45 posities.)<br />
Lead<br />
(Kern van het<br />
bericht. Max. 30<br />
woorden.)<br />
Meer info<br />
(Van belangrijk naar<br />
minder belangrijk.<br />
Zonodig structuur<br />
met kopjes.)<br />
Verwijzing<br />
(Links naar<br />
uitgebreide<br />
achtergronden of<br />
verwijzing naar<br />
persoon.)<br />
Meer informatie<br />
Wilt u meer informatie, neem dan contact op met de redactie via<br />
gezondeschool@rivm.<strong>nl</strong><br />
Bijlage 1 : Overzicht thema’s CGL<br />
Het CGL richt zich op de volgende thema’s:<br />
- Voeding<br />
- Bewegen<br />
- Gezond Gewicht (hieronder verstaan we zowel over- als ondergewicht)<br />
- Persoo<strong>nl</strong>ijke verzorging:<br />
Mondgezondheid / tanden poetsen<br />
Persoo<strong>nl</strong>ijke hygiëne / hoofdluis<br />
Veilig Zonnen (preventie huidkanker)<br />
- Alcohol<br />
- Drugs<br />
- Roken<br />
- Geestelijke gezondheid:<br />
Angst<br />
Depressieve klachten<br />
Stress<br />
Suïcide<br />
Weerbaarheid / pesten / sociale veiligheid<br />
Sociaal-emotionele ontwikkeling<br />
Huiselijk geweld / kindermishandeling<br />
- Seksuele gezondheid:<br />
SOA / HIV / Aids preventie<br />
Relationele en seksuele vorming<br />
<strong>Format</strong> en <strong>schrijfwijzer</strong> <strong>berichten</strong> <strong>Nieuwsbrief</strong> Gezonde School, maart 2011, CGL
Loverboys / seksuele intimidatie<br />
Zwangerschap / anticonceptie / abortus<br />
- Ongevallenpreventie bijvoorbeeld:<br />
Ongelukken in en rondom het huis<br />
Sportblessurepreventie<br />
Valpreventie ouderen<br />
Verkeersveiligheid<br />
- Binnenmilieu (gericht op gedrag)<br />
<strong>Format</strong> en <strong>schrijfwijzer</strong> <strong>berichten</strong> <strong>Nieuwsbrief</strong> Gezonde School, maart 2011, CGL