20.09.2013 Views

Beroepsprofiel operator verpakking in de farmaceutische ... - Chemie

Beroepsprofiel operator verpakking in de farmaceutische ... - Chemie

Beroepsprofiel operator verpakking in de farmaceutische ... - Chemie

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Brussel, maart 2006<br />

<strong>Beroepsprofiel</strong><br />

Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Sector<br />

Scheikundige <strong>in</strong>dustrie<br />

Subsector<br />

Farmaceutische <strong>in</strong>dustrie<br />

In samenwerk<strong>in</strong>g met <strong>de</strong><br />

sector van <strong>de</strong> scheikundige <strong>in</strong>dustrie


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

De <strong>in</strong>fobank over beroepenstructuren en beroepsprofielen kan wor<strong>de</strong>n geraadpleegd op <strong>de</strong><br />

SERV-website: www.serv.be, via <strong>de</strong> l<strong>in</strong>k beroepsprofielen.<br />

© Het copyright over <strong>de</strong> SERV-beroepsprofielen hoort toe aan <strong>de</strong> SERV.<br />

Gebruik van gegevens en tekst is toegestaan mits een correcte bronvermeld<strong>in</strong>g.<br />

WD/2006/4665/23<br />

SERV l Wetstraat 34-36 l 1040 Brussel l Tel: 02.20.90.111 l Fax: 02.21.77.008 l serv@serv.be l www.serv.be<br />

2


Inhoud<br />

Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Inhoud .................................................................................................................................... 3<br />

Inleid<strong>in</strong>g ................................................................................................................................. 5<br />

1. Afbaken<strong>in</strong>g en omschrijv<strong>in</strong>g....................................................................................... 6<br />

1.1. Dome<strong>in</strong> ......................................................................................................................... 6<br />

1.1.1 De scheikundige <strong>in</strong>dustrie ........................................................................................ 6<br />

1.1.2 De <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie..................................................................................... 7<br />

1.1.3 Het farmaceutisch productieproces .......................................................................... 9<br />

1.2. Afbaken<strong>in</strong>g.................................................................................................................. 11<br />

1.3. Beroeps<strong>in</strong>houd............................................................................................................ 12<br />

1.4. Doorgroeimogelijkhe<strong>de</strong>n ............................................................................................. 16<br />

2. Taken en Competenties ............................................................................................ 17<br />

2.1. Plannen en organiseren van het werk ......................................................................... 18<br />

2.2. Voorzien van grondstoffen en hulpstoffen ................................................................... 19<br />

2.3. Uitvoeren van <strong>de</strong> lijnopruim<strong>in</strong>g en schoonmaken van <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e(lijn) en <strong>de</strong><br />

werkplek ..................................................................................................................... 20<br />

2.4. Uitvoeren van omsteltaken.......................................................................................... 21<br />

2.5. Bedienen en opvolgen van het afvul- of <strong>in</strong>pakproces................................................... 22<br />

2.6. Ingrijpen bij stor<strong>in</strong>gen.................................................................................................. 23<br />

2.7. Manueel afvullen of <strong>in</strong>pakken ...................................................................................... 23<br />

2.8. Kwaliteitscontrole ........................................................................................................ 24<br />

2.9. Instaan voor hygiëne................................................................................................... 25<br />

2.10. Werkadm<strong>in</strong>istratie doen............................................................................................... 26<br />

2.11. Begelei<strong>de</strong>n van nieuw personeel................................................................................. 27<br />

2.12. Milieu .......................................................................................................................... 27<br />

2.13. Welzijn op het werk..................................................................................................... 28<br />

3. Competenties ............................................................................................................ 31<br />

3.1. Algemene beroepskennis ............................................................................................ 32<br />

3.2. Sleutelvaardighe<strong>de</strong>n ................................................................................................... 36<br />

3.3. Specifieke vereisten.................................................................................................... 38<br />

4. Bijzon<strong>de</strong>re arbeidsomstandighe<strong>de</strong>n ........................................................................ 38<br />

5. Arbeidsorganisatie.................................................................................................... 39<br />

6. Knelpunten ................................................................................................................ 41<br />

7. Toekomstige evoluties.............................................................................................. 41<br />

3


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

7.1. Algemeen.................................................................................................................... 41<br />

7.2. Taken.......................................................................................................................... 41<br />

7.3. Competenties.............................................................................................................. 42<br />

8. Beroepenfiche ........................................................................................................... 43<br />

9. Verklaren<strong>de</strong> woor<strong>de</strong>nlijst.......................................................................................... 45<br />

Lijst van organisaties en bedrijven die wer<strong>de</strong>n uitgenodigd op <strong>de</strong> conferenties<br />

‘<strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie’ .......................... 47<br />

Bijlagen ................................................................................................................................ 48<br />

Bronnen – Literatuurlijst ..................................................................................................... 53<br />

4


Inleid<strong>in</strong>g<br />

Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

In dit document wordt het profiel van <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong><br />

<strong>in</strong>dustrie beschreven. Hieron<strong>de</strong>r geven we een kort overzicht van wat <strong>in</strong> dit document staat.<br />

In een eerste hoofdstuk beschrijven we het dome<strong>in</strong> waar<strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong><br />

werkzaam is en bakenen we af wat we <strong>in</strong> het ka<strong>de</strong>r van <strong>de</strong>ze studie wel en niet zullen verstaan<br />

on<strong>de</strong>r dit beroep. We sluiten het hoofdstuk af met het weergeven van <strong>de</strong> <strong>in</strong>houd van het<br />

beroep aan <strong>de</strong> hand van <strong>de</strong> voornaamste taakgebie<strong>de</strong>n, een <strong>de</strong>f<strong>in</strong>itie van het beroep en <strong>de</strong><br />

mogelijkhe<strong>de</strong>n die er voor <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

zijn om door te groeien.<br />

In hoofdstuk twee zit <strong>de</strong> kern van het beroepsprofiel vervat. Centraal bij het opstellen van <strong>de</strong><br />

taakomschrijv<strong>in</strong>g staat wat <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> dagdagelijks doet en over welke<br />

competenties hij of zij daarvoor moet beschikken. In <strong>de</strong> takentabellen wordt eveneens aangeduid<br />

welke taken een beg<strong>in</strong>nen<strong>de</strong> beroepsbeoefenaar uitvoert en over welke competenties hij<br />

of zij moet beschikken na het volgen van een opleid<strong>in</strong>g.<br />

Hoofdstuk drie geeft een overzicht van <strong>de</strong> competenties die vereist zijn voor het beschreven<br />

beroep. Allereerst wordt een samenvatt<strong>in</strong>g gegeven van <strong>de</strong> beroepskennis die reeds <strong>in</strong> <strong>de</strong><br />

takentabellen tot uit<strong>in</strong>g kwam én <strong>de</strong> kennis die geduren<strong>de</strong> <strong>de</strong> volledige beroepsuitoefen<strong>in</strong>g<br />

vereist is maar niet aan één specifieke taak te koppelen is. Daarna geven we <strong>de</strong> voornaamste<br />

sleutelvaardighe<strong>de</strong>n en specifieke vereisten weer.<br />

In <strong>de</strong> daaropvolgen<strong>de</strong> hoofdstukken schetsen we <strong>de</strong> context waar<strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice<br />

<strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie werkt. Het vier<strong>de</strong> hoofdstuk gaat <strong>in</strong> op <strong>de</strong> arbeidsomstandighe<strong>de</strong>n<br />

die eigen zijn aan het beroep van <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong><br />

<strong>in</strong>dustrie. De arbeidsorganisatie waarmee <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> te<br />

maken krijgt bespreken we <strong>in</strong> hoofdstuk vijf.<br />

Hoofdstuk zes behan<strong>de</strong>lt <strong>de</strong> knelpunten voor <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong><br />

<strong>in</strong>dustrie op <strong>de</strong> arbeidsmarkt.<br />

Tenslotte geven we <strong>de</strong> belangrijke evoluties <strong>in</strong> het beroep van <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong><br />

<strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie (hoofdstuk 7).<br />

In hoofdstuk 8 v<strong>in</strong>dt u <strong>de</strong> beroepenfiche die een samenvatt<strong>in</strong>g geeft van het beroepsprofiel.<br />

5


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Tenslotte vullen we het document aan met een lijst waar<strong>in</strong> we een aantal specifieke termen<br />

verklaren die veel voorkomen.<br />

“In verband met <strong>de</strong> leesbaarheid van <strong>de</strong> tekst is er voor gekozen om <strong>de</strong> vrouwelijke vorm te<br />

gebruiken. Waar zij of haar staat wordt uiteraard ook hij of hem bedoeld.”<br />

1. Afbaken<strong>in</strong>g en omschrijv<strong>in</strong>g<br />

1.1. Dome<strong>in</strong><br />

1.1.1 De scheikundige <strong>in</strong>dustrie<br />

Dit beroepsprofiel van <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie werd<br />

opgesteld <strong>in</strong> samenwerk<strong>in</strong>g met <strong>de</strong> sector van <strong>de</strong> scheikundige <strong>in</strong>dustrie. De subsector van<br />

<strong>de</strong> farmacie of <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie wordt beschouwd als <strong>de</strong>el uitmakend van <strong>de</strong>ze<br />

chemische sector. De “productie van geneesmid<strong>de</strong>len voor <strong>de</strong> mensen- en dierengeneeskun<strong>de</strong>,<br />

met <strong>in</strong>begrip van <strong>de</strong> productie tegen maakloon en <strong>de</strong> <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>” valt namelijk on<strong>de</strong>r het<br />

bevoegdheidsgebied van het Paritair Comité 116 voor <strong>de</strong> scheikundige nijverheid.<br />

Hierna zullen we niet telkens opnieuw vermel<strong>de</strong>n dat we enkel spreken over <strong>farmaceutische</strong><br />

<strong>in</strong>dustrie of enkel spreken over <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie.<br />

Wij doen dit <strong>in</strong> functie van <strong>de</strong> leesbaarheid van het document.<br />

Een eenduidige <strong>de</strong>f<strong>in</strong>itie van wat chemie is, is niet eenvoudig te geven. Bij bena<strong>de</strong>r<strong>in</strong>g kan<br />

gesteld wor<strong>de</strong>n dat <strong>de</strong>ze wetenschap zich vooral bezighoudt met <strong>de</strong> samenstell<strong>in</strong>g, <strong>de</strong> structuur<br />

en <strong>de</strong> (veran<strong>de</strong>ren<strong>de</strong>) eigenschappen van materialen en <strong>de</strong> transformaties die <strong>de</strong>ze on<strong>de</strong>rgaan.<br />

De <strong>in</strong>dustriële chemie betreft dan <strong>de</strong> praktische toepass<strong>in</strong>g en <strong>in</strong>tegratie van chemie<br />

<strong>in</strong> eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g en market<strong>in</strong>g, wat uite<strong>in</strong><strong>de</strong>lijk moet lei<strong>de</strong>n tot chemische producten die op <strong>de</strong><br />

markt kunnen wor<strong>de</strong>n gebracht. Hiertoe wor<strong>de</strong>n grondstoffen <strong>in</strong> <strong>de</strong> chemische <strong>in</strong>dustrie tij<strong>de</strong>ns<br />

een eerste stap getransformeerd <strong>in</strong> een aantal primaire bouwblokken zoals chloor, zuren, … .<br />

Deze wor<strong>de</strong>n dan vervolgens omgezet <strong>in</strong> een scala aan <strong>in</strong>dustriële chemicaliën die op hun<br />

beurt vaak weer belangrijke bouwblokken zijn voor <strong>in</strong>dustriële producten (Verbeeck, e.a.,<br />

2004).<br />

Voornoem<strong>de</strong> <strong>in</strong>dustriële chemicaliën kunnen we <strong>in</strong><strong>de</strong>len <strong>in</strong> vier categorieën (Cefic, 2004):<br />

basischemicaliën, ‘specialties’ en fijnchemicaliën, farmaceutica en consumer chemicaliën.<br />

Basischemicaliën of commodity chemicals: dit zijn <strong>de</strong> petrochemicaliën en hun <strong>de</strong>rivaten<br />

alsook <strong>de</strong> anorganische basischemicaliën. Deze wor<strong>de</strong>n <strong>in</strong> grote volumes geproduceerd en<br />

wor<strong>de</strong>n verkocht aan <strong>de</strong> chemische <strong>in</strong>dustrie zelf of aan an<strong>de</strong>re <strong>in</strong>dustrieën.<br />

Specialities zijn <strong>de</strong> specialiteiten voor <strong>de</strong> <strong>in</strong>dustrie, kleurstoffen en pigmenten, olieachtige<br />

chemicaliën, oogstbeschermers, verven en <strong>in</strong>kten. Fijne chemicaliën vertegenwoordigen<br />

6


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

tussenproducten voor farma-, agro- en chemische <strong>in</strong>dustrie. Zij wor<strong>de</strong>n <strong>in</strong> kle<strong>in</strong>e volumes<br />

geproduceerd.<br />

Farmaceutica zijn zowel <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> basisproducten als <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> bereid<strong>in</strong>gen,<br />

exclusief <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> tussenproducten.<br />

Consumer chemicals wor<strong>de</strong>n verkocht aan <strong>de</strong> e<strong>in</strong>dgebruiker: zepen en <strong>de</strong>tergenten, parfums<br />

en cosmetica.<br />

De sector chemie is echter ruimer dan enkel <strong>de</strong> productie van bovengenoem<strong>de</strong> chemicaliën.<br />

Hiertoe verwijzen we naar <strong>de</strong> vermel<strong>de</strong> omschrijv<strong>in</strong>g van het bevoegdheidsgebied van het<br />

Paritair Comité voor <strong>de</strong> scheikundige nijverheid (PC 116) waar <strong>de</strong> verschillen<strong>de</strong> soorten on<strong>de</strong>rnem<strong>in</strong>gen<br />

en hun respectievelijke activiteiten opgesomd wor<strong>de</strong>n (zie bijlage 1). Een gestructureerd<br />

overzicht van <strong>de</strong> verschillen<strong>de</strong> activiteiten van <strong>de</strong> sector chemie biedt ook <strong>de</strong><br />

NACE-BEL activiteitennomenclatuur co<strong>de</strong> 24 en 25. Samengevat omvat <strong>de</strong> chemische sector<br />

<strong>in</strong> Vlaan<strong>de</strong>ren <strong>de</strong> volgen<strong>de</strong> activiteiten (www.fedichem.be):<br />

Organische en anorganische basischemie en meststoffen<br />

Parachemie: verven, vernissen, druk<strong>in</strong>kten, stopverven, houtbescherm<strong>in</strong>gsmid<strong>de</strong>len; geneesmid<strong>de</strong>len<br />

voor mens en dier; vetten en oliën, zepen, <strong>de</strong>tergenten, cosmetica, parfumerie-,<br />

hygiëne- en toiletartikelen; verschillen<strong>de</strong> producten voor <strong>de</strong> <strong>in</strong>dustrie, land- en tu<strong>in</strong>bouw<br />

Productie en verwerk<strong>in</strong>g van rubber en kunststoffen<br />

Biotechnologie<br />

Recuperatie, behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g en recyclage van afval<br />

Chemisch <strong>in</strong>genieurswezen<br />

Laboratoria voor on<strong>de</strong>rzoek, testen en analyse<br />

De chemie is met an<strong>de</strong>re woor<strong>de</strong>n een ruime sector waaron<strong>de</strong>r een grote verschei<strong>de</strong>nheid van<br />

activiteiten, bedrijven en beroepen ressorteren. In het ka<strong>de</strong>r van het beroepsprofiel ‘<strong>operator</strong>/operatrice<br />

<strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie’, kiezen we er voor enkel dat <strong>de</strong>el van<br />

<strong>de</strong> sector te bespreken waarb<strong>in</strong>nen we het <strong>de</strong>sbetreffen<strong>de</strong> beroep terugv<strong>in</strong><strong>de</strong>n, met name <strong>de</strong><br />

<strong>farmaceutische</strong> subsector.<br />

1.1.2 De <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

De farmacie is, <strong>in</strong> <strong>de</strong> betekenis van farmacologie, <strong>de</strong> wetenschap van <strong>de</strong> ‘farmaca’ of geneesmid<strong>de</strong>len.<br />

Deze wetenschap houdt zich bezig met <strong>de</strong> werk<strong>in</strong>g van zowel geneesmid<strong>de</strong>len als<br />

placebo's <strong>in</strong> het lichaam van mens en dier ten aanzien van een ziekte of van klachten, bestu<strong>de</strong>ert<br />

<strong>de</strong> eigenschappen en werkzaamheid van geneeskrachtige stoffen, <strong>de</strong> samenstell<strong>in</strong>g,<br />

bereid<strong>in</strong>gswijze en conserver<strong>in</strong>g van geneesmid<strong>de</strong>len, <strong>de</strong> gewenste hoeveelhe<strong>de</strong>n werkzame<br />

7


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

stoffen en hun effecten op het menselijk en dierlijk lichaam, <strong>de</strong> <strong>in</strong>teractie tussen geneesmid<strong>de</strong>len<br />

en <strong>de</strong> toxicologische waar<strong>de</strong> (giftigheid) van medicijnen (nl.wikipedia.org).<br />

On<strong>de</strong>r farmacie verstaat men, <strong>in</strong> <strong>de</strong> betekenis van farmaceutica, ook <strong>de</strong> “kunst van <strong>de</strong> geneesmid<strong>de</strong>lenbereid<strong>in</strong>g”<br />

(Van Dale Groot Woor<strong>de</strong>nboek van <strong>de</strong> Ne<strong>de</strong>rlandse Taal).<br />

De <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie maakt <strong>de</strong>el uit van <strong>de</strong> chemische sector, maar men beschouwt <strong>de</strong><br />

<strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie of geneesmid<strong>de</strong>len<strong>in</strong>dustrie meestal als een ‘aparte’ <strong>in</strong>dustrie: het is<br />

<strong>de</strong> nijverheidssector die <strong>farmaceutische</strong> grondstoffen en producten vervaardigt. De <strong>farmaceutische</strong><br />

bedrijven kopen hun grondstoffen bij chemische bedrijven. Op hun beurt leveren <strong>de</strong><br />

fabrikanten en importeurs geneesmid<strong>de</strong>len aan <strong>de</strong> groothan<strong>de</strong>l die <strong>de</strong> distributie aan apotheken<br />

en drogisten verzorgt.<br />

In <strong>de</strong> NACE-BEL activiteitennomenclatuur wordt <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> nijverheid geclassificeerd<br />

on<strong>de</strong>r co<strong>de</strong> DG 24.4. Hieron<strong>de</strong>r verstaat men:<br />

<strong>de</strong> vervaardig<strong>in</strong>g van <strong>farmaceutische</strong> grondstoffen (24.41)<br />

en <strong>de</strong> vervaardig<strong>in</strong>g van <strong>farmaceutische</strong> producten (24.42), met name geneesmid<strong>de</strong>len<br />

(24.421) en overige <strong>farmaceutische</strong> preparaten (24.422).<br />

<strong>in</strong> Vlaan<strong>de</strong>ren bestaat <strong>de</strong> sector vooral uit mult<strong>in</strong>ationals en an<strong>de</strong>re grote bedrijven maar ook<br />

uit enkele KMO’s (15-20%). Kle<strong>in</strong>e bedrijven werken vaak <strong>in</strong> een niche en doen opdrachten <strong>in</strong><br />

maakloon voor grotere bedrijven.<br />

On<strong>de</strong>r een geneesmid<strong>de</strong>l of medicijn verstaat men een chemische stof die een bepaal<strong>de</strong>, gewenste<br />

werk<strong>in</strong>g op het (dierlijk of menselijk) lichaam uitoefent. Het preparaat is het product dat<br />

door <strong>de</strong> patiënt wordt gebruikt, <strong>in</strong>clusief werkzame en niet-werkzame bestand<strong>de</strong>len (vulstoffen,<br />

kleurstoffen, smaakstoffen,…).<br />

Men on<strong>de</strong>rscheidt geneesmid<strong>de</strong>len voor diergeneeskundig gebruik, geneesmid<strong>de</strong>len voor<br />

menselijk gebruik en geneeskundige <strong>in</strong>strumenten. De grote meer<strong>de</strong>rheid van <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong><br />

bedrijven produceert geneesmid<strong>de</strong>len voor menselijk gebruik.<br />

B<strong>in</strong>nen <strong>de</strong> geneesmid<strong>de</strong>len voor menselijk gebruik on<strong>de</strong>rscheidt men niet-terugbetaalbare<br />

geneesmid<strong>de</strong>len die vrij verkrijgbaar zijn (zelfzorggeneesmid<strong>de</strong>len) en voorschriftplichtige<br />

geneesmid<strong>de</strong>len (terugbetaalbaar en enkel op voorschrift). Een bedrijf is soms maar niet altijd<br />

gespecialiseerd <strong>in</strong> één soort geneesmid<strong>de</strong>len.<br />

8


1.1.3 Het farmaceutisch productieproces<br />

Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Grosso modo on<strong>de</strong>rschei<strong>de</strong>n we <strong>in</strong> elk <strong>in</strong>dustrieel productieproces een aantal grote fasen. Ook<br />

<strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie on<strong>de</strong>rschei<strong>de</strong>n we <strong>de</strong>ze:<br />

1. <strong>de</strong> aanvoer van grondstoffen<br />

2. <strong>de</strong> voorbereid<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> grondstoffen<br />

3. het bewerken van <strong>de</strong> grondstoffen tot het gewenste farmaceutisch product (tabletten,<br />

zetpillen, druppels, zalven, poe<strong>de</strong>rs, siropen …).<br />

4. het verpakken van het farmaceutisch product.<br />

5. <strong>de</strong> distributie<br />

Schematisch:<br />

Aanvoer → Voorberei<strong>de</strong>n → Bewerken → Verpakken → Distributie<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> die wij hier beschrijven, situeert zich <strong>in</strong> <strong>de</strong> fase van <strong>de</strong> <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>.<br />

We beschouwen <strong>de</strong> <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> daarbij <strong>in</strong> bre<strong>de</strong> z<strong>in</strong>: als <strong>de</strong> fase van het afvullen én<br />

<strong>de</strong> fase van het <strong>in</strong>pakken.<br />

Bij het afvullen wor<strong>de</strong>n <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> producten voorzien van een primaire <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>,<br />

die <strong>in</strong> aanrak<strong>in</strong>g komt met het product.<br />

Bij het <strong>in</strong>pakken wordt <strong>de</strong> primaire <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> voorzien van een secundaire (en eventueel<br />

tertiaire) <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>, die niet <strong>in</strong> aanrak<strong>in</strong>g komt met het product. De primaire en secundaire<br />

<strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> zijn <strong>de</strong> formaten waar <strong>de</strong> consument mee <strong>in</strong> contact komt. De tertiaire <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong><br />

is <strong>de</strong> <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> die niet bestemd is voor <strong>de</strong> consument maar enkel voor transport e.d. Dit<br />

betreft groepsdozen, paletten,…<br />

We maken een on<strong>de</strong>rscheid tussen het afvullen van steriele producten (vloeistof <strong>in</strong> spuiten,<br />

oogzalven…) en van niet-steriele producten (capsules, pillen, <strong>de</strong> meeste zalven,…).<br />

In geval van niet-steriele producten wor<strong>de</strong>n <strong>de</strong> bereid<strong>in</strong>gen gemaakt <strong>in</strong> tanks/silo's (al dan niet<br />

mobiel). Het afvullen van <strong>de</strong> producten <strong>in</strong> blisters, tubes, flesjes, dozen, potten, enz. (<strong>de</strong> primaire<br />

<strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>) gebeurt samen met het <strong>in</strong>pakken <strong>in</strong> een <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>slijn of -af<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g.<br />

Steriele producten daarentegen wor<strong>de</strong>n onmid<strong>de</strong>llijk na het berei<strong>de</strong>n afgevuld <strong>in</strong> hun primaire<br />

<strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>. De re<strong>de</strong>n is dat <strong>de</strong> b<strong>in</strong>nenkant van <strong>de</strong> primaire <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>en van steriele producten<br />

steriel moet zijn en bijgevolg moet <strong>de</strong> primaire <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> onmid<strong>de</strong>llijk en on<strong>de</strong>r steriele<br />

omstandighe<strong>de</strong>n wor<strong>de</strong>n aangebracht (aseptisch afgevuld).<br />

9


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

De belangrijkste primaire <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>en voor steriele producten zijn vials (kle<strong>in</strong>e flesjes), ampullen,<br />

spuiten en tubes. Bij het steriel afvullen gaan <strong>de</strong> vials of ampullen voor het afvullen<br />

door een wasmach<strong>in</strong>e en sterilisatietunnel en na het afvullen door een <strong>in</strong>spectiemach<strong>in</strong>e.<br />

Het zijn <strong>de</strong> reeds gesloten vials, ampullen,… die dan aan een aparte <strong>in</strong>paklijn ver<strong>de</strong>r wor<strong>de</strong>n<br />

<strong>in</strong>gepakt. Het aanbrengen van <strong>de</strong> secundaire <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>en gebeurt on<strong>de</strong>r gelijkaardige omstandighe<strong>de</strong>n<br />

als het afvullen en <strong>in</strong>pakken van niet-steriele producten.<br />

Dit impliceert dat bij <strong>de</strong> steriele productie <strong>de</strong> formulatie en het (aseptisch) afvullen normaliter<br />

op 1 af<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g gebeuren, geschei<strong>de</strong>n van het verpakken. Bij <strong>de</strong> niet-steriele productie gebeuren<br />

afvullen en verpakken op 1 af<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g, geschei<strong>de</strong>n van <strong>de</strong> formulatie.<br />

Schematisch kan dit als volgt wor<strong>de</strong>n voorgesteld:<br />

Steriele productie:<br />

Formulatie en (aseptisch) afvullen <strong>in</strong>pakken<br />

Niet-steriele productie:<br />

Formulatie Afvullen en <strong>in</strong>pakken<br />

B<strong>in</strong>nen <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie on<strong>de</strong>rscheidt men 4 zones of areas. Oplopend naar luchtzuiverheid<br />

zijn dat <strong>de</strong> ‘grijze’ D-zone, <strong>de</strong> C-, <strong>de</strong> B- en <strong>de</strong> A-zone.<br />

Het verpakken en niet-steriel afvullen gebeurt <strong>in</strong> een ‘grijze zone’ (gra<strong>de</strong> D). Hier dient men<br />

witte katoenen kledij over <strong>de</strong> kledij te dragen, en ook gepast schoeisel en een haarnetje<br />

(eventueel ook over snor en baard). Ook <strong>de</strong> <strong>in</strong>spectiemach<strong>in</strong>e van het steriel afvullen staat<br />

hier.<br />

Een ‘gra<strong>de</strong> C area’ is <strong>de</strong> zone <strong>in</strong> een steriele afvulaf<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g waar <strong>de</strong> wasmach<strong>in</strong>e en <strong>de</strong> sterilisatietunnel<br />

van <strong>de</strong> vials staan. Hier draagt men een stofvrij doch niet-steriel ‘Tyvec’ kostuum<br />

<strong>in</strong>clusief broek dat nauw aansluit aan pols en hals. De voeten, het hoofd en <strong>de</strong> han<strong>de</strong>n<br />

zijn echter vrij. Vanaf gra<strong>de</strong> C spreekt men over een stofvrije zone.<br />

Het eigenlijke steriel afvullen gebeurt <strong>in</strong> een ‘zone B’ en/of ‘zone A’: <strong>in</strong> <strong>de</strong>ze steriele zone<br />

wordt niks van <strong>de</strong> huid blootgesteld, men draagt dubbele handschoenen, een stofmasker,<br />

en een steriel pak. Broek- en mouwuite<strong>in</strong><strong>de</strong> moeten <strong>in</strong> <strong>de</strong> schoenen respectievelijk handschoenen<br />

wor<strong>de</strong>n gestopt.<br />

De formulatie gebeurt <strong>in</strong> een ‘gra<strong>de</strong> A area’.<br />

We geven ook <strong>de</strong> belangrijkste mach<strong>in</strong>es weer waar <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> mee<br />

werkt (al dan niet gecomb<strong>in</strong>eerd tot een mach<strong>in</strong>elijn). Er zijn <strong>de</strong> primaire <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>smach<strong>in</strong>es:<br />

10


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Niet-steriel:<br />

Sachetteermach<strong>in</strong>es, 1 (af)vul- en sluitmach<strong>in</strong>es voor tubes en flessen, blister<strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>smach<strong>in</strong>es.<br />

Steriel:<br />

Afvulmach<strong>in</strong>es voor spuiten, tubes, vials, ampullen.<br />

Wasmach<strong>in</strong>es en <strong>in</strong>spectiemach<strong>in</strong>es. 2<br />

De belangrijkste secundaire <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>smach<strong>in</strong>es zijn kartonneermach<strong>in</strong>es en tray- en dozen<strong>in</strong>pakmach<strong>in</strong>es<br />

(vaak <strong>in</strong>clusief etiketteermach<strong>in</strong>es, bijsluiter<strong>in</strong>serters).<br />

De bun<strong>de</strong>lmach<strong>in</strong>e en palletiseermach<strong>in</strong>e tenslotte zijn <strong>de</strong> meest voorkomen<strong>de</strong> tertiaire <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>smach<strong>in</strong>es.<br />

1.2. Afbaken<strong>in</strong>g<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> werkt aan afvul- en/of <strong>in</strong>pakmach<strong>in</strong>es/-lijnen. Ze bewaakt<br />

het afvul- en/of <strong>in</strong>pakproces aan een geautomatiseer<strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e of mach<strong>in</strong>elijn en ze verpakt<br />

ook manueel.<br />

De taken die door elke <strong>operator</strong>/operatrice wor<strong>de</strong>n uitgevoerd zijn het toevoegen van gron<strong>de</strong>n<br />

hulpstoffen, het afvoeren van verpakte producten en het uitvoeren van kwaliteitscontroles<br />

(zie takentabellen 2.5., 2.7., 2.8.). Ver<strong>de</strong>r zijn er een aantal bijkomen<strong>de</strong> taken zoals het aanvragen<br />

van grond- en hulpstoffen, het <strong>in</strong>stellen en/of het omstellen van <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>elijn, het<br />

reconciliëren en het verhelpen van (kle<strong>in</strong>e) stor<strong>in</strong>gen, die soms wel en soms niet door <strong>de</strong> <strong>operator</strong><br />

wor<strong>de</strong>n uitgevoerd (zie takentabellen 2.2., 2.4., 2.5, 2.6., 2.10.). Deze taken vereisen<br />

meer technische kennis van <strong>de</strong> <strong>operator</strong> <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>.<br />

Wanneer <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>de</strong>ze taken niet uitvoert doet <strong>de</strong> technicus of lijnverantwoor<strong>de</strong>lijke<br />

dit.<br />

In <strong>de</strong> dagelijkse realiteit is er een on<strong>de</strong>rscheid tussen werken op een steriele en op een nietsteriele<br />

af<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g. Op een steriele af<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g hebben <strong>operator</strong>s/operatrices <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> bijvoorbeeld<br />

mogelijks ook schoonmaaktaken, eer<strong>de</strong>r dan op een niet-steriele af<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g.<br />

We hebben <strong>de</strong>ze situaties en taken hier <strong>in</strong> één beroepsprofiel samen beschreven omdat beroepsprofielen<br />

vanuit een aantal diverse doelstell<strong>in</strong>gen wor<strong>de</strong>n opgesteld. Belangrijke doelstell<strong>in</strong>gen<br />

zijn o.m. het geven van een overzicht van wat er <strong>in</strong> een sector of subsectoren moet<br />

gebeuren om een bepaald product te realiseren, het verstrekken aan oplei<strong>de</strong>rs van voldoen<strong>de</strong><br />

<strong>in</strong>formatie omtrent <strong>de</strong> competentievereisten zodat zij hun opleid<strong>in</strong>gen kunnen aanpassen,... .<br />

1 Een sealmach<strong>in</strong>e sluit een zak of pot luchtdicht af na het (manueel) vullen. Een sachetteermach<strong>in</strong>e vult en sluit<br />

een zakje af.<br />

2 Deze staan soms <strong>in</strong> 1 lijn met <strong>de</strong> afvulmach<strong>in</strong>es, maar niet altijd.<br />

11


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Vanuit <strong>de</strong>ze doelstell<strong>in</strong>gen is het net belangrijk het beschrijven van te enge activiteiten te<br />

overstijgen. Daarom kiezen we ervoor <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> dit document te<br />

beschrijven als een polyvalent beroepsbeoefenaar, waarbij <strong>in</strong> <strong>de</strong> takentabellen geen on<strong>de</strong>rscheid<br />

wordt gemaakt tussen bei<strong>de</strong> af<strong>de</strong>l<strong>in</strong>gen en waarbij zowel <strong>de</strong> standaardtaken als <strong>de</strong><br />

bijkomen<strong>de</strong> taken wor<strong>de</strong>n opgenomen <strong>in</strong> <strong>de</strong> takentabellen.<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> die we hier beschrijven wordt ook wel packag<strong>in</strong>g <strong>operator</strong>,<br />

<strong>in</strong>pak<strong>operator</strong> of <strong>in</strong>pakster genoemd.<br />

Verpakk<strong>in</strong>gs<strong>operator</strong>s en -operatrices komen uiteraard ook voor <strong>in</strong> an<strong>de</strong>re sectoren. Enkele<br />

elementen zijn echter specifiek voor <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie. Omwille van <strong>de</strong> gevolgen<br />

voor <strong>de</strong> volksgezondheid zijn traceerbaarheid (via een <strong>de</strong>gelijke adm<strong>in</strong>istratie), kwaliteitszorg<br />

en hygiëne heel belangrijk <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie.<br />

Daarbij gel<strong>de</strong>n verschillen<strong>de</strong> voorschriften, waarbij vooral <strong>de</strong> 'Good Manufactur<strong>in</strong>g Practices'<br />

(GMP) van belang zijn. Deze 'Good Manufactur<strong>in</strong>g Practices' zijn <strong>in</strong> oorsprong ontwikkeld door<br />

<strong>de</strong> Wereldgezondheidsorganisatie (WHO). Vooral essentieel is het voorkomen van kruisverontre<strong>in</strong>ig<strong>in</strong>g<br />

(cross-contam<strong>in</strong>ation) en verwissel<strong>in</strong>g (mix-up) van producten. Deze overweg<strong>in</strong>gen<br />

zijn niet enkel bij het formuleren en het afvullen van belang, maar ook bij het <strong>in</strong>pakken,<br />

bijvoorbeeld wat betreft het vermij<strong>de</strong>n van verkeer<strong>de</strong> labels.<br />

Deze praktijken vereisen <strong>in</strong> elk bedrijf dui<strong>de</strong>lijk uitgeschreven procedures voor alle taken en<br />

dui<strong>de</strong>lijke taakver<strong>de</strong>l<strong>in</strong>gen, en omvatten ook eisen op het vlak van kwaliteitscontrole, adm<strong>in</strong>istratie<br />

en hygiëne en netheid (l<strong>in</strong>e clearance).<br />

De pr<strong>in</strong>cipes van GMP duiken op <strong>in</strong> verschillen<strong>de</strong> elementen van wetgev<strong>in</strong>g: <strong>de</strong> Europese<br />

richtlijnen 2003/94/EG en 2001/83/EG (zie bijlage 2), het Belgische K.B. van 6 juni 1960 ‘betreffen<strong>de</strong><br />

<strong>de</strong> fabricage en distributie <strong>in</strong> het groot en <strong>de</strong> terhandstell<strong>in</strong>g van geneesmid<strong>de</strong>len’ en<br />

<strong>de</strong> reglementer<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> Food and Drug Adm<strong>in</strong>istration (FDA) <strong>in</strong> <strong>de</strong> VS.<br />

1.3. Beroeps<strong>in</strong>houd<br />

Plannen en organiseren van het werk<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> ontvangt en bestu<strong>de</strong>ert <strong>de</strong> opdracht: die ligt klaar aan <strong>de</strong><br />

mach<strong>in</strong>e(lijn) (batchdocumentatie) of ze wordt gebrieft door <strong>de</strong> lijnverantwoor<strong>de</strong>lijke of technicus.<br />

Voorzien van grondstoffen en hulpstoffen<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> vraagt <strong>de</strong> nodige grondstoffen en hulpstoffen aan.<br />

12


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Uitvoeren van <strong>de</strong> lijnopruim<strong>in</strong>g en schoonmaken van <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e(lijn) en <strong>de</strong> werkplek<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> voert <strong>de</strong> lijnopruim<strong>in</strong>g (l<strong>in</strong>e clearance) uit: 3 ze controleert <strong>de</strong><br />

mach<strong>in</strong>e op lotgebon<strong>de</strong>n grondstoffen, hulpstoffen en producten en ze zorgt ervoor dat <strong>de</strong>ze<br />

verdwijnen van <strong>de</strong> lijn.<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> documenteert <strong>de</strong> lijnopruim<strong>in</strong>g: zij duidt schriftelijk aan<br />

welke taken van <strong>de</strong> l<strong>in</strong>e clearance zijn uitgevoerd op <strong>de</strong> l<strong>in</strong>e clearance checklist.<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice maakt <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e(lijn) en losse on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>len (vultrechter, <strong>in</strong>ktbakken,<br />

filters,…) schoon volgens het re<strong>in</strong>ig<strong>in</strong>gsplan.<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice houdt <strong>de</strong> werkplek op or<strong>de</strong> geduren<strong>de</strong> het werk. Zij maakt <strong>de</strong> werkplek<br />

schoon volgens een schoonmaakplan.<br />

Bovenstaan<strong>de</strong> taken zijn vastgelegd <strong>in</strong> uitgeschreven procedures, conform <strong>de</strong> GMPvoorschriften.<br />

Uivoeren van omsteltaken<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice stelt <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e om bij een nieuwe productie. Ze <strong>de</strong>monteert en monteert<br />

hiervoor bijvoorbeeld mach<strong>in</strong>eon<strong>de</strong>r<strong>de</strong>len.<br />

Bedienen en opvolgen van het afvul- of <strong>in</strong>pakproces<br />

Na <strong>de</strong> lijnopruim<strong>in</strong>g doet <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice eventueel enkele parameter<strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen, al dan<br />

niet via touch screen. Het betreft dan bijvoorbeeld <strong>de</strong> sealtijd en <strong>de</strong> temperatuur bij het sealen;<br />

<strong>de</strong> hoogte, <strong>de</strong> aantallen, het formaat, het lotnummer, het aantal blisters en bijsluiters per verpakte<br />

eenheid (doosje).<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice start <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e of <strong>in</strong>stallatie op door het <strong>in</strong>drukken van een startknop.<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice houdt <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e(lijn) <strong>in</strong> werk<strong>in</strong>g door toezicht uit te oefenen op het<br />

goe<strong>de</strong> verloop van het proces.<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice voegt cont<strong>in</strong>u grondstoffen (tabletten, dragees, capsules, siroop …) en<br />

hulpstoffen (<strong>in</strong>pakmateriaal (karton), bijsluiters, etiketten, blisterfolie, bo<strong>de</strong>mfolie, vials, ampullen,<br />

flesjes, tubes, spuiten…) toe.<br />

Ze voert ook (e<strong>in</strong>d)producten af, bijvoorbeeld door ze manueel <strong>in</strong> een groepsdoos of op een<br />

pallet te stapelen en <strong>de</strong> groepsdoos op <strong>de</strong> voorziene plaats te brengen, vaak vergezeld van <strong>de</strong><br />

batchdocumentatie.<br />

Ingrijpen bij stor<strong>in</strong>gen<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> meldt stor<strong>in</strong>gen (afwijk<strong>in</strong>gen, verwerk<strong>in</strong>gsproblemen bij een<br />

lege of slecht gekapte blister) aan <strong>de</strong> lijnverantwoor<strong>de</strong>lijke of aan <strong>de</strong> technische dienst. Kle<strong>in</strong>e<br />

stor<strong>in</strong>gen verhelpt zij zelf door bijvoorbeeld een vastgelopen product manueel te verwij<strong>de</strong>ren.<br />

3 De l<strong>in</strong>e clearance is essentieel om kruisverontre<strong>in</strong>ig<strong>in</strong>g en verwissel<strong>in</strong>g van producten te voorkomen. Over het<br />

algemeen is er een lijnopruim<strong>in</strong>g na <strong>de</strong> afvul- of <strong>in</strong>pakopdracht, soms ook ervoor.<br />

13


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Manueel afvullen of <strong>in</strong>pakken<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> vult manueel af en pakt manueel <strong>in</strong>: zij plaatst zowel poe<strong>de</strong>rs<br />

en tabletten/capsules als gesloten recipiënten (blisters, potten) samen met bijsluiters <strong>in</strong><br />

potten, dozen,… . Ze vouwt dozen en kleeft etiketten nauwgezet op potten of dozen.<br />

Kwaliteitscontrole<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> voert controles uit, zowel voor, tij<strong>de</strong>ns (‘<strong>in</strong> process’) als na<br />

het draaien van <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e(lijn), en zeker na stor<strong>in</strong>gen.<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice controleert op basis van <strong>de</strong> batchdocumentatie <strong>de</strong> grondstoffen: <strong>de</strong><br />

hoeveelheid en het soort grondstof door te kijken naar het etiket en op basis van <strong>de</strong> grondstoffen<br />

zelf.<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice controleert <strong>de</strong> werk<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e(lijn): ze controleert <strong>de</strong> barco<strong>de</strong>lezer<br />

van <strong>de</strong> <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>smach<strong>in</strong>e door een barco<strong>de</strong> op het product onleesbaar te maken en te<br />

testen. Ze test <strong>de</strong> veiligheids<strong>de</strong>tectoren van <strong>de</strong> verschillen<strong>de</strong> mach<strong>in</strong>es, bijvoorbeeld door <strong>de</strong><br />

<strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> licht te beschadigen en hierbij te testen of <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e <strong>de</strong> slechte <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> herkent<br />

als beschadigd. Bij het steriel afvullen controleert <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice visueel het <strong>de</strong>biet<br />

van <strong>de</strong> slangen die stikstof toevoegen aan <strong>de</strong> vials.<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice controleert <strong>de</strong> labels, <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>smaterialen en afgewerkte (verpakte)<br />

producten visueel (on<strong>de</strong>r meer <strong>de</strong> (an<strong>de</strong>rstalige) teksten op doosjes, bijsluiters,…; <strong>de</strong> perforatie<br />

van blister<strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>en,…).<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice controleert <strong>de</strong> torsiewaar<strong>de</strong>4 en het vulvolume van vials en <strong>de</strong> waterdichtheid<br />

van blister<strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>en door mid<strong>de</strong>l van <strong>de</strong> geschikte test-/meetapparatuur (torsiemach<strong>in</strong>e).<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice controleert steriel afgevul<strong>de</strong> producten via <strong>in</strong>spectiemach<strong>in</strong>es<br />

op lekken <strong>in</strong> <strong>de</strong> primaire <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> en op partikels.<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> zal producten die niet voldoen verwij<strong>de</strong>ren of bijwerken<br />

(bijvoorbeeld na een stor<strong>in</strong>g).<br />

Bovenstaan<strong>de</strong> taken zijn vastgelegd <strong>in</strong> uitgeschreven procedures, conform <strong>de</strong> GMPvoorschriften.<br />

Instaan voor hygiëne<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> leeft <strong>de</strong> gestel<strong>de</strong> regels en procedures na <strong>in</strong> verband met<br />

bedrijfs- en persoonlijke hygiëne, on<strong>de</strong>r meer voor het betre<strong>de</strong>n van <strong>de</strong> af<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g. Ze wast haar<br />

han<strong>de</strong>n en kleedt zich om volgens <strong>de</strong> procedures en draagt <strong>de</strong> nodige kledij.<br />

Bovenstaan<strong>de</strong> taken zijn vastgelegd <strong>in</strong> uitgeschreven procedures, conform <strong>de</strong> GMPvoorschriften.<br />

4 Dit test <strong>de</strong> kracht die nodig is om vials te openen; <strong>de</strong>ze mag niet te groot of te kle<strong>in</strong> zijn.<br />

14


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Werkadm<strong>in</strong>istratie doen<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> vult productie- en controlegegevens <strong>in</strong> op <strong>de</strong> batchdocumentatie<br />

en kijkt ze na: het aantal <strong>in</strong>gevoer<strong>de</strong> grond- en hulpstoffen per batch, <strong>de</strong> verwij<strong>de</strong>r<strong>de</strong><br />

bestand<strong>de</strong>len, <strong>de</strong> output, <strong>de</strong> lijnopruim<strong>in</strong>g, eventuele stor<strong>in</strong>gen, <strong>de</strong> uitgevoer<strong>de</strong> controles… De<br />

<strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> parafeert bij elke taak of controle of zij voegt een bewijsstuk<br />

van controle bij.<br />

De re<strong>de</strong>n van <strong>de</strong>ze adm<strong>in</strong>istratie is dat men van elk geneesmid<strong>de</strong>l het tijdstip en <strong>de</strong> locatie van<br />

productie en <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> moet kunnen traceren.<br />

Na het afvullen en na het <strong>in</strong>pakken voert <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>de</strong> reconciliatie uit:<br />

zij berekent en vergelijkt <strong>de</strong> <strong>in</strong>put, <strong>de</strong> hoeveelheid verwij<strong>de</strong>rd materiaal en <strong>de</strong> output. Bij problemen<br />

verwittigt ze <strong>de</strong> lijnverantwoor<strong>de</strong>lijke.<br />

Deze reconciliatie gebeurt om er zeker van te zijn dat geen grondstoffen, hulpstoffen of verpakte<br />

producten verloren gaan of <strong>in</strong> <strong>de</strong> verkeer<strong>de</strong> batch terechtkomen.<br />

Per mach<strong>in</strong>e(lijn) registreert <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice on<strong>de</strong>r meer <strong>de</strong> productiegegevens (toegevoeg<strong>de</strong><br />

en afgevoer<strong>de</strong> aantallen), <strong>de</strong> stor<strong>in</strong>gen (duur, oorzaak, oploss<strong>in</strong>g) en <strong>de</strong> werkzaamhe<strong>de</strong>n<br />

(l<strong>in</strong>e clearance, noodstop, herstell<strong>in</strong>g) aan <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e. Zij doet dit schriftelijk <strong>in</strong> een logboek<br />

of geeft dit <strong>in</strong> op PC. Zo kan men van elke mach<strong>in</strong>e(lijn) het ren<strong>de</strong>ment berekenen.<br />

Hierbij werkt zij mogelijk met een gespecialiseer<strong>de</strong> softwaretoepass<strong>in</strong>g.<br />

Bovenstaan<strong>de</strong> taken zijn vastgelegd <strong>in</strong> uitgeschreven procedures, conform <strong>de</strong> GMPvoorschriften.<br />

Begelei<strong>de</strong>n van nieuw personeel<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> on<strong>de</strong>rsteunt en begeleidt beg<strong>in</strong>nen<strong>de</strong> <strong>operator</strong>s/operatrices<br />

die bij haar aan <strong>de</strong>zelf<strong>de</strong> lijn staan door bijvoorbeeld richtlijnen te geven.<br />

Milieu<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice brengt afval of te verwij<strong>de</strong>ren stoffen naar <strong>de</strong> juiste locatie en past<br />

hierbij milieuvoorschriften toe.<br />

Welzijn op het werk<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> zorgt voor <strong>de</strong> eigen veiligheid en die van collega’s(/<strong>de</strong>r<strong>de</strong>n)<br />

door het naleven van veiligheidsregels en <strong>in</strong>structies en door aandacht te hebben voor voldoen<strong>de</strong><br />

arbeidshygiëne en ergonomisch han<strong>de</strong>len.<br />

Dit vertaalt zich <strong>in</strong> algemene competenties zoals veiligheidsbewust werken en gezondheidsen<br />

hygiënebewust werken.<br />

15


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Samenvattend:<br />

De kern van het beroep van <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> is het mach<strong>in</strong>aal en manueel<br />

afvullen en/of <strong>in</strong>pakken van geneesmid<strong>de</strong>len. Ze bewaakt het afvul- of <strong>in</strong>pakproces, haar<br />

voornaamste taak hierbij is het manueel toevoegen van grond- en hulpstoffen en het afvoeren<br />

van verpakte producten. Eventueel doet ze ook <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen en omstell<strong>in</strong>gen. Ze start <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e<br />

ook op en on<strong>de</strong>rneemt actie bij stor<strong>in</strong>gen. Daarnaast behoort ook kwaliteitscontrole en<br />

lijnopruim<strong>in</strong>g tot het takenpakket van <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>. De <strong>operator</strong>/operatrice<br />

documenteert dit alles door mid<strong>de</strong>l van een adm<strong>in</strong>istratie.<br />

Hierbij houdt ze reken<strong>in</strong>g met <strong>de</strong> richtlijnen en aandachtspunten betreffen<strong>de</strong> milieu, welzijn op<br />

het werk, hygiëne en kwaliteit.<br />

1.4. Doorgroeimogelijkhe<strong>de</strong>n<br />

Men beg<strong>in</strong>t zijn loopbaan als <strong>operator</strong>/operatrice altijd met een <strong>in</strong>werkperio<strong>de</strong>. Men doet dan<br />

vooral manueel afvul- of <strong>in</strong>pakwerk, en komt nauwelijks aan een mach<strong>in</strong>e(lijn). Daarna zal men<br />

een tijdje ‘dubbel lopen’: men komt aan een mach<strong>in</strong>e(lijn) te staan met een ervaren werknemer.<br />

De duur van <strong>de</strong>ze <strong>in</strong>werkperio<strong>de</strong> varieert van enkele weken tot enkele maan<strong>de</strong>n en hangt<br />

on<strong>de</strong>r meer af van het feit of een lijn moeilijk te bedienen en te bewaken is, en of er veel verschil<br />

is tussen <strong>de</strong> verschillen<strong>de</strong> mach<strong>in</strong>elijnen. Algemeen genomen zal het <strong>in</strong>werken op een<br />

steriele afvullijn een langere <strong>in</strong>werkperio<strong>de</strong> vragen.<br />

De noodzakelijke kennis verwerft men dan ook meestal op <strong>de</strong> werkvloer. Zo ontvangt men van<br />

meet af aan schriftelijk alle procedures die men daarna gelei<strong>de</strong>lijk aangeleerd krijgt.<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> kan ver<strong>de</strong>r doorgroeien tot lijnverantwoor<strong>de</strong>lijke (lijnhoofd,<br />

groepsleid(st)er, ploegleid(st)er). In sommige bedrijven kan men vanuit <strong>de</strong> functie van <strong>operator</strong>/operatrice<br />

<strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> ook doorgroeien naar een beroep b<strong>in</strong>nen een an<strong>de</strong>re af<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g: b<strong>in</strong>nen<br />

<strong>de</strong> adm<strong>in</strong>istratie (afdrukken van etiketten), of b<strong>in</strong>nen <strong>de</strong> kwaliteitscontrole (nakijken van<br />

batchdocumentatie). Ook doorgroeien naar een technische functie (on<strong>de</strong>rhoudstechnicus) is<br />

mogelijk, na enige jaren ervar<strong>in</strong>g en mits technische bijschol<strong>in</strong>g.<br />

Dit maakt dat het mogelijk loopbaanverloop van <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> er als volgt<br />

uitziet:<br />

Operator/operatrice → lijnverantwoor<strong>de</strong>lijke<br />

→ adm<strong>in</strong>istratieve functie<br />

→ kwaliteitscontrole<br />

→ on<strong>de</strong>rhoudstechnicus<br />

16


2. Taken en Competenties<br />

Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Hieron<strong>de</strong>r volgt <strong>de</strong> takenanalyse voor <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong><br />

<strong>in</strong>dustrie. De taken zijn gegroepeerd <strong>in</strong> takenclusters, die elk een eigen titel kregen. Per taak<br />

zullen tevens <strong>de</strong> competenties vermeld wor<strong>de</strong>n, die noodzakelijk zijn voor het uitvoeren van<br />

die welbepaal<strong>de</strong> taak. On<strong>de</strong>r competenties verstaan we <strong>de</strong> reële en <strong>in</strong>dividuele capaciteit om<br />

kennis (theoretische en praktische kennis), vaardighe<strong>de</strong>n en attitu<strong>de</strong>s <strong>in</strong> het han<strong>de</strong>len aan te<br />

wen<strong>de</strong>n, <strong>in</strong> functie van <strong>de</strong> concrete, dagdagelijkse en veran<strong>de</strong>ren<strong>de</strong> werksituatie en <strong>in</strong> functie<br />

van persoonlijke en maatschappelijke activiteiten.<br />

Vanaf e<strong>in</strong>d 2004 wordt <strong>de</strong> takencluster ‘Instaan voor welzijn op het werk’ standaard opgenomen<br />

<strong>in</strong> elk beroepsprofiel dat <strong>de</strong> SERV maakt. Het is een uitgebrei<strong>de</strong> tabel die <strong>in</strong> overleg met<br />

alle meewerken<strong>de</strong> sectoren werd opgesteld en door hen is goedgekeurd. In pr<strong>in</strong>cipe is het dus<br />

een gestandaardiseer<strong>de</strong> tabel, waarvan <strong>de</strong> <strong>in</strong>houd wel kan wor<strong>de</strong>n gespecificeerd <strong>in</strong>dien nodig<br />

naargelang het besproken beroep. De takencluster is afkomstig uit <strong>de</strong> nota ‘Welzijn op het<br />

werk’ die op aanvraag te verkrijgen is bij <strong>de</strong> SERV.<br />

De aanleid<strong>in</strong>g voor <strong>de</strong>ze aanvull<strong>in</strong>g is dubbel, namelijk:<br />

<strong>de</strong> kritiek dat er <strong>in</strong> <strong>de</strong> ou<strong>de</strong> SERV-profielen te we<strong>in</strong>ig aandacht werd besteed aan welzijn op<br />

het werk;<br />

<strong>de</strong> vraag van on<strong>de</strong>rwijs om eenvormige en gestandaardiseer<strong>de</strong> basis<strong>in</strong>formatie te krijgen<br />

over <strong>de</strong> taken en competenties die elke beg<strong>in</strong>nen<strong>de</strong> beroepsbeoefenaar moet uitoefenen en<br />

hebben om welzijn op het werk te garan<strong>de</strong>ren.<br />

De betreffen<strong>de</strong> tabel is dus groter van omvang dan wat <strong>in</strong> <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>re profielen stond over dit<br />

thema. We willen evenwel benadrukken dat <strong>de</strong> omvang van die takentabel geensz<strong>in</strong>s iets zegt<br />

over het gewicht van <strong>de</strong>ze takencluster <strong>in</strong> het gehele takenpakket van <strong>de</strong> beroepsbeoefenaar.<br />

De operationele kerntaken blijven <strong>de</strong> belangrijkste taken en competenties bevatten.<br />

In <strong>de</strong> toekomst zullen ook <strong>de</strong>rgelijke takentabellen uitgewerkt wor<strong>de</strong>n voor <strong>de</strong> takenclusters<br />

milieu en kwaliteitszorg.<br />

In dit profiel wordt het takenpakket van een ervaren <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> toegelicht.<br />

Naast <strong>de</strong> opsomm<strong>in</strong>g van taken en competenties van <strong>de</strong>ze ervaren beroepsbeoefenaar wordt<br />

eveneens aandacht geschonken aan <strong>de</strong> taken en competenties van een beg<strong>in</strong>nend beroepsbeoefenaar.<br />

Dit geeft een <strong>in</strong>dicatie van wat iemand moet kennen en kunnen na een basisopleid<strong>in</strong>g.<br />

17


De volgen<strong>de</strong> takenclusters kunnen on<strong>de</strong>rschei<strong>de</strong>n wor<strong>de</strong>n:<br />

Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Plannen en organiseren van het werk (tabel 2.1)<br />

Voorzien van grondstoffen en hulpstoffen (tabel 2.2)<br />

Uitvoeren van <strong>de</strong> lijnopruim<strong>in</strong>g en schoonmaken van <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e(lijn) en <strong>de</strong> werkplek (tabel<br />

2.3)<br />

Uitvoeren van omsteltaken (tabel 2.4)<br />

Bedienen en opvolgen van het afvul- of <strong>in</strong>pakproces (tabel 2.5)<br />

Ingrijpen bij stor<strong>in</strong>gen (tabel 2.6)<br />

Manueel afvullen of <strong>in</strong>pakken (tabel 2.7)<br />

Kwaliteitscontrole (tabel 2.8)<br />

Instaan voor hygiëne (tabel 2.9)<br />

Werkadm<strong>in</strong>istratie doen (tabel 2.10)<br />

Begelei<strong>de</strong>n van nieuw personeel (tabel 2.11)<br />

Milieu (tabel 2.12)<br />

Welzijn op het werk (tabel 2.13)<br />

2.1. Plannen en organiseren van het werk<br />

Taken Beg<strong>in</strong>nen<strong>de</strong> beroepsbeoefenaar Competenties<br />

Taken Competenties<br />

Ontvangen en bestu<strong>de</strong>ren<br />

van <strong>de</strong> opdracht<br />

X X<br />

X<br />

X<br />

Kennis van <strong>de</strong> opbouw van<br />

<strong>de</strong> batchdocumentatie<br />

Kennis en kunnen <strong>in</strong>terpreteren<br />

van het jargon (opdrachten,<br />

mach<strong>in</strong>e(lijn),…)<br />

op <strong>de</strong> batchdocumentatie<br />

Kunnen communiceren met<br />

collega’s en lijnverantwoor<strong>de</strong>lijke<br />

18


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

2.2. Voorzien van grondstoffen en hulpstoffen<br />

Taken Beg<strong>in</strong>nen<strong>de</strong> beroepsbeoefenaar Competenties<br />

Taken Competenties<br />

Aanvragen van <strong>de</strong> grond-<br />

en hulpstoffen<br />

Kunnen <strong>in</strong>scannen van<br />

etiketten<br />

Kunnen lezen van <strong>de</strong> benodig<strong>de</strong><br />

hoeveelhe<strong>de</strong>n<br />

19


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

2.3. Uitvoeren van <strong>de</strong> lijnopruim<strong>in</strong>g en schoonmaken van <strong>de</strong><br />

mach<strong>in</strong>e(lijn) en <strong>de</strong> werkplek<br />

Taken Beg<strong>in</strong>nen<strong>de</strong> beroepsbeoefenaar Competenties<br />

Taken Competenties<br />

Uitvoeren van een lijnop-<br />

X Kennis van <strong>de</strong> aandachtsruim<strong>in</strong>g<br />

(l<strong>in</strong>e clearance)<br />

punten van <strong>de</strong> lijnopruim<strong>in</strong>g<br />

• Controleren van <strong>de</strong><br />

mach<strong>in</strong>e(lijn) op overgebleven<br />

grondstoffen,<br />

hulpstoffen of producten<br />

• Verwij<strong>de</strong>ren van lotgebon<strong>de</strong>n<br />

grondstoffen,<br />

hulpstoffen en producten<br />

X<br />

X<br />

Kennis van <strong>de</strong> han<strong>de</strong>l<strong>in</strong>gen<br />

(<strong>in</strong> het lokaal en aan <strong>de</strong><br />

mach<strong>in</strong>e(lijn)) van <strong>de</strong> lijnopruim<strong>in</strong>g<br />

Oplettend zijn<br />

Nauwkeurig kunnen werken<br />

Documenteren van een<br />

Kennis van <strong>de</strong> opbouw van<br />

lijnopruim<strong>in</strong>g<br />

<strong>de</strong> l<strong>in</strong>e clearance checklist<br />

en <strong>de</strong>ze kunnen <strong>in</strong>vullen<br />

X Nauwkeurig kunnen werken<br />

Schoonmaken van <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e(lijn)<br />

X X<br />

Proper hou<strong>de</strong>n van <strong>de</strong><br />

werkplek<br />

Schoonmaken van <strong>de</strong> werkplek<br />

X<br />

X<br />

Kennis van re<strong>in</strong>ig<strong>in</strong>gstechnieken<br />

en -producten<br />

Kennis van het re<strong>in</strong>ig<strong>in</strong>gsplan<br />

en <strong>de</strong> eigen taak daar<strong>in</strong><br />

Kunnen <strong>de</strong>monteren van<br />

on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>len<br />

Kunnen re<strong>in</strong>igen van on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>len<br />

(vultrechter, <strong>in</strong>ktbakken,<br />

filter,…)<br />

Or<strong>de</strong>lijk en net kunnen<br />

werken<br />

X X Or<strong>de</strong>lijk en net kunnen<br />

werken<br />

X X<br />

X<br />

X<br />

Kennis van schoonmaaktechnieken<br />

en -producten<br />

Kennis van het schoonmaakplan<br />

en <strong>de</strong> eigen taak<br />

daar<strong>in</strong><br />

Or<strong>de</strong>lijk en net kunnen<br />

werken<br />

20


2.4. Uitvoeren van omsteltaken<br />

Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Taken Beg<strong>in</strong>nen<strong>de</strong> beroepsbeoefenaar Competenties<br />

Taken Competenties<br />

Omstellen van <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e(lijn)<br />

Technisch <strong>in</strong>zicht (on<strong>de</strong>r<br />

meer basiskennis pneumatica,<br />

PLC, …)<br />

Kennis van <strong>de</strong> aandrijv<strong>in</strong>g<br />

en <strong>de</strong> werk<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e(lijn)<br />

Kunnen monteren en <strong>de</strong>monteren<br />

van on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>len<br />

(Technisch) handig zijn<br />

21


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

2.5. Bedienen en opvolgen van het afvul- of <strong>in</strong>pakproces<br />

Taken Beg<strong>in</strong>nen<strong>de</strong> beroepsbeoefenaar Competenties<br />

Taken Competenties<br />

Instellen van <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e(lijn)<br />

In werk<strong>in</strong>g brengen en<br />

hou<strong>de</strong>n van <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e(lijn)<br />

door toezicht uit te<br />

oefenen op het goe<strong>de</strong> verloop<br />

van het proces<br />

Manueel toevoegen van<br />

grondstoffen en hulpstoffen<br />

Afvoeren van afgevul<strong>de</strong><br />

en/of <strong>in</strong>gepakte producten<br />

X Kennis en kunnen <strong>in</strong>stellen<br />

en aflezen van parameters,<br />

al dan niet via touch screen<br />

Kennis van het doel, <strong>de</strong><br />

werk<strong>in</strong>g en <strong>de</strong> mogelijkhe-<br />

X<br />

X<br />

X X<br />

X<br />

X X<br />

X<br />

<strong>de</strong>n van <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e(lijn)<br />

Kennis van <strong>de</strong> schakelaar<br />

voor het opstarten van <strong>de</strong><br />

mach<strong>in</strong>e(lijn)<br />

Kennis van het doel, <strong>de</strong><br />

werk<strong>in</strong>g en <strong>de</strong> mogelijkhe<strong>de</strong>n<br />

van <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e(lijn)<br />

Kunnen <strong>in</strong> <strong>de</strong> gaten hou<strong>de</strong>n<br />

van het goed verloop van<br />

het afvul- of <strong>in</strong>pakproces<br />

aan <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e(lijn)<br />

Oplettend zijn<br />

Kennis en kunnen herkennen<br />

van <strong>de</strong> soorten grond-<br />

en hulpstoffen<br />

Kennis van <strong>de</strong> <strong>in</strong>voer aan<br />

<strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e(lijn) en van <strong>de</strong><br />

maximale <strong>in</strong> te voeren hoeveelheid<br />

(gewicht of aantal)<br />

Hygiëne bewust werken<br />

Kennis van <strong>de</strong> soorten<br />

afgevul<strong>de</strong> en/of <strong>in</strong>gepakte<br />

producten<br />

Kennis van <strong>de</strong> veilige afvoer<br />

van <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e(lijn)<br />

22


2.6. Ingrijpen bij stor<strong>in</strong>gen<br />

Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Taken Beg<strong>in</strong>nen<strong>de</strong> beroepsbeoefenaar Competenties<br />

Taken Competenties<br />

Ingrijpen bij stor<strong>in</strong>gen:<br />

• Verhelpen van eenvoudige<br />

stor<strong>in</strong>gen<br />

• Mel<strong>de</strong>n van stor<strong>in</strong>gen<br />

aan <strong>de</strong> lijnverantwoor<strong>de</strong>lijke<br />

of on<strong>de</strong>rhoudstechnicus<br />

2.7. Manueel afvullen of <strong>in</strong>pakken<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

Kennis van courante stor<strong>in</strong>gen<br />

en ze kunnen herkennen<br />

Kennis van <strong>de</strong> schakelaars<br />

voor het stopzetten van <strong>de</strong><br />

mach<strong>in</strong>e(lijn)<br />

Veilig kunnen verwij<strong>de</strong>ren<br />

van vastgelopen grond-,<br />

hulpstoffen of producten<br />

Kunnen omschrijven van <strong>de</strong><br />

stor<strong>in</strong>g (duur, oorzaak)<br />

Oplettend zijn<br />

Communicatief vaardig zijn<br />

Taken Beg<strong>in</strong>nen<strong>de</strong> beroepsbeoefenaar Competenties<br />

Taken Competenties<br />

Afvullen en <strong>in</strong>pakken van<br />

grondstoffen<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

Kennis en kunnen herkennen<br />

van <strong>de</strong> soorten grond-<br />

en hulpstoffen<br />

Kennis en kunnen gebruiken<br />

van eenvoudige weeg<strong>in</strong>strumenten<br />

Hygiëne bewust werken<br />

Nauwkeurig kunnen werken<br />

23


2.8. Kwaliteitscontrole<br />

Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Taken Beg<strong>in</strong>nen<strong>de</strong> beroepsbeoefenaar Competenties<br />

Taken Competenties<br />

Uitvoeren van kwaliteitscontroles<br />

X X<br />

Verwij<strong>de</strong>ren of bijwerken<br />

van producten die niet voldoen<br />

Mel<strong>de</strong>n van fouten aan<br />

grond- en hulpstoffen, testvoorbeel<strong>de</strong>n<br />

of (verpakte)<br />

producten<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

(visueel) kunnen controleren<br />

van grond- en hulpstoffen,<br />

van testvoorbeel<strong>de</strong>n,<br />

van (verpakte) producten en<br />

van <strong>de</strong> goe<strong>de</strong> werk<strong>in</strong>g van<br />

<strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e(lijn)<br />

Kennis van kwaliteitscriteria<br />

(blistervorm, vouwvorm,<br />

torsiewaar<strong>de</strong>, vulvolume,<br />

juiste tekst…)<br />

Kennis en kunnen gebruiken<br />

van eenvoudige test-<br />

en meetapparatuur<br />

Inzicht <strong>in</strong> het belang van<br />

kwaliteitscontroles <strong>in</strong> het<br />

ka<strong>de</strong>r van productaansprakelijkheid.<br />

Oplettend zijn<br />

Kennis van kwaliteitscriteria<br />

(blistervorm, vouwvorm,<br />

torsiewaar<strong>de</strong>, vulvolume,…)<br />

Kunnen herkennen van<br />

producten die niet voldoen<br />

Kennis van courante fouten<br />

aan grond- en hulpstoffen,<br />

testvoorbeel<strong>de</strong>n of (verpakte)<br />

producten<br />

Kunnen omschrijven van<br />

fouten aan <strong>de</strong> lijnverantwoor<strong>de</strong>lijke<br />

24


2.9. Instaan voor hygiëne<br />

Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Taken Beg<strong>in</strong>nen<strong>de</strong> beroepsbeoefenaar Competenties<br />

Taken Competenties<br />

Naleven van gestel<strong>de</strong> regels<br />

en procedures t.a.v.<br />

bedrijfs- en persoonlijke hygiëne<br />

X X<br />

X<br />

X<br />

Kennis en kunnen uitvoeren<br />

van <strong>de</strong> regels en procedures<br />

t.a.v. bedrijfs- en persoonlijke<br />

hygiëne<br />

Inzicht <strong>in</strong> het belang van<br />

hygiëne <strong>in</strong> het ka<strong>de</strong>r van<br />

productaansprakelijkheid<br />

Hygiëne bewust werken<br />

25


2.10. Werkadm<strong>in</strong>istratie doen<br />

Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Taken Beg<strong>in</strong>nen<strong>de</strong> beroepsbeoefenaar Competenties<br />

Taken Competenties<br />

Invullen en nakijken van <strong>de</strong><br />

batchdocumentatie<br />

X X<br />

Reconciliëren<br />

Registreren van productiegegevens,<br />

van stor<strong>in</strong>gen en<br />

van werkzaamhe<strong>de</strong>n aan<br />

<strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e<br />

Werken met een gespecialiseer<strong>de</strong><br />

softwaretoepass<strong>in</strong>g<br />

• Invoeren van gegevens<br />

via een klavier<br />

• Aflezen en <strong>in</strong>terpreteren<br />

van gegevens op<br />

een scherm<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X X<br />

X<br />

X X<br />

X<br />

X<br />

X X<br />

X<br />

Kennis van <strong>de</strong> opbouw van<br />

<strong>de</strong> batchdocumentatie<br />

Kennis van het jargon (opdrachten,<br />

mach<strong>in</strong>e(lijn),…)<br />

op <strong>de</strong> batchdocumentatie<br />

Kennis van productiegegevens<br />

(o.m. toegevoeg<strong>de</strong> en<br />

afgevoer<strong>de</strong> aantallen) en<br />

uitgevoer<strong>de</strong> controles<br />

Inzicht <strong>in</strong> het verband tussen<br />

<strong>de</strong> documentatie en het<br />

eigenlijke proces<br />

Inzicht <strong>in</strong> het belang van<br />

herkomsti<strong>de</strong>ntificatie <strong>in</strong> het<br />

ka<strong>de</strong>r van productaansprakelijkheid<br />

Nauwkeurig kunnen werken<br />

Kennis van wiskun<strong>de</strong>: kunnen<br />

berekenen en vergelijken<br />

van <strong>de</strong> <strong>in</strong>put, <strong>de</strong> verwij<strong>de</strong>r<strong>de</strong><br />

producten, <strong>de</strong> output<br />

Nauwkeurig kunnen werken<br />

Kennis van productiegegevens<br />

(toegevoeg<strong>de</strong> en afgevoer<strong>de</strong><br />

aantallen), van<br />

stor<strong>in</strong>gen (duur, oorzaak,<br />

oploss<strong>in</strong>g) en van werkzaamhe<strong>de</strong>n<br />

(lijnopruim<strong>in</strong>g,<br />

noodstop, herstell<strong>in</strong>g) aan<br />

<strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e<br />

Inzicht <strong>in</strong> het belang van <strong>de</strong><br />

adm<strong>in</strong>istratie van het productieproces<br />

Nauwkeurig kunnen werken<br />

Kennis van basisbegrippen<br />

van het softwareprogramma<br />

Kunnen verrichten van<br />

basishan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>gen b<strong>in</strong>nen<br />

het softwareprogramma<br />

26


2.11. Begelei<strong>de</strong>n van nieuw personeel<br />

Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Taken Beg<strong>in</strong>nen<strong>de</strong> beroepsbeoefenaar Competenties<br />

Taken Competenties<br />

On<strong>de</strong>rsteunen en begelei<strong>de</strong>n<br />

van beg<strong>in</strong>nen<strong>de</strong> <strong>operator</strong>s/operatrices<br />

2.12. Milieu<br />

Kunnen geven van precieze<br />

richtlijnen<br />

Kunnen verwoor<strong>de</strong>n waarom<br />

men een han<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g stelt<br />

Kennis en kunnen verwoor<strong>de</strong>n<br />

van het doel, <strong>de</strong> werk<strong>in</strong>g<br />

en <strong>de</strong> mogelijkhe<strong>de</strong>n<br />

van <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e(lijn)<br />

Taken Beg<strong>in</strong>nen<strong>de</strong> beroepsbeoefenaar Competenties<br />

Taken Competenties<br />

Opruimen van afval<br />

X X<br />

X<br />

Kennis en kunnen toepassen<br />

van milieuvoorschriften<br />

en procedures van afvalverwerk<strong>in</strong>g<br />

bij het verwij<strong>de</strong>ren<br />

van afval.<br />

Milieubewust werken<br />

27


2.13. Welzijn op het werk<br />

Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Taken Beg<strong>in</strong>nen<strong>de</strong> beroepsbeoefenaar Competenties<br />

Taken Competenties<br />

Aan <strong>de</strong> verantwoor<strong>de</strong>lijke<br />

mel<strong>de</strong>n van<br />

X X<br />

• ongevallen en <strong>in</strong>ci<strong>de</strong>nten<br />

(ook <strong>in</strong>ci<strong>de</strong>nten<br />

m.b.t. agressie en geweld)<br />

• elke werksituatie die<br />

een ernstig of onmid<strong>de</strong>llijk<br />

gevaar met zich<br />

X<br />

•<br />

meebrengt<br />

elk geconstateerd<br />

mankement <strong>in</strong> <strong>de</strong> be-<br />

X<br />

scherm<strong>in</strong>gssystemen<br />

X<br />

Bijstand verlenen aan <strong>de</strong><br />

werkgever of <strong>de</strong> verantwoor<strong>de</strong>lijk<br />

gestel<strong>de</strong> werknemer<br />

en hem <strong>in</strong> staat stellen<br />

• alle taken uit te voeren<br />

of aan alle verplicht<strong>in</strong>gen<br />

te voldoen m.b.t.<br />

veiligheid en gezondheid<br />

• ervoor te zorgen dat<br />

het arbeidsmilieu en <strong>de</strong><br />

arbeidsomstandighe<strong>de</strong>n<br />

veilig zijn en geen<br />

risico’s opleveren voor<br />

<strong>de</strong> veiligheid en gezondheid<br />

b<strong>in</strong>nen hun<br />

werkterre<strong>in</strong><br />

X<br />

X<br />

X<br />

X X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

Kennis van <strong>in</strong>terne procedures<br />

van <strong>de</strong> on<strong>de</strong>rnem<strong>in</strong>g of<br />

organisatie <strong>in</strong>zake het mel<strong>de</strong>n<br />

van <strong>in</strong>ci<strong>de</strong>nten, ongevallen<br />

of gevaarlijke situaties<br />

Kennis van <strong>de</strong> mogelijke<br />

bronnen van gevaar op het<br />

werk<br />

Kennis van <strong>de</strong> preventiebeg<strong>in</strong>selen<br />

Kunnen herkennen van<br />

potentieel gevaarlijke situaties<br />

Kennis van <strong>de</strong> regels die<br />

van toepass<strong>in</strong>g zijn bij het<br />

recht op werkon<strong>de</strong>rbrek<strong>in</strong>g<br />

(o.a. ernstig en onmid<strong>de</strong>llijk<br />

gevaar, direct mel<strong>de</strong>n aan<br />

<strong>de</strong> werkgever)<br />

Inzicht hebben <strong>in</strong> het belang<br />

van een goe<strong>de</strong> communicatie<br />

<strong>in</strong>zake veiligheid en gezondheid<br />

Inzicht hebben <strong>in</strong> het belang<br />

van <strong>de</strong>ze meldplicht <strong>in</strong> functie<br />

van preventie<br />

Instructies correct kunnen<br />

opvolgen<br />

Kennis van <strong>de</strong> preventiebeg<strong>in</strong>selen<br />

Inzicht hebben <strong>in</strong> het belang<br />

van een goe<strong>de</strong> communicatie<br />

<strong>in</strong>zake veiligheid en gezondheid<br />

Inzicht hebben <strong>in</strong> het belang<br />

van <strong>de</strong>ze bijstand <strong>in</strong> functie<br />

van preventie en risicobeheers<strong>in</strong>g<br />

Verantwoor<strong>de</strong>lijkheidsz<strong>in</strong><br />

hebben<br />

Veiligheidsbewust werken<br />

28


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Taken Beg<strong>in</strong>nen<strong>de</strong> beroepsbeoefenaar Competenties<br />

Taken Competenties<br />

A<strong>de</strong>quaat optre<strong>de</strong>n <strong>in</strong> geval<br />

van nood/ brand<br />

X X<br />

• collega’s en verantwoor<strong>de</strong>lijke<br />

verwittigen<br />

X<br />

• bij brand o.a. geen liften<br />

gebruiken, laag op<br />

<strong>de</strong> grond blijven bij veel<br />

rook<br />

X<br />

Ergonomisch werken<br />

Signaleren van stresssituaties<br />

aan <strong>de</strong> verantwoor<strong>de</strong>lijke<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

A<strong>de</strong>quaat kunnen reageren<br />

<strong>in</strong> noodsituaties<br />

Kennis van het nood- en<br />

evacuatieplan van <strong>de</strong> on<strong>de</strong>rnem<strong>in</strong>g<br />

of organisatie<br />

Kennis van <strong>de</strong> regels die<br />

van toepass<strong>in</strong>g zijn bij het<br />

recht op werkon<strong>de</strong>rbrek<strong>in</strong>g<br />

(o.a. ernstig en onmid<strong>de</strong>llijk<br />

gevaar, direct mel<strong>de</strong>n aan<br />

<strong>de</strong> werkgever)<br />

Kennis van <strong>de</strong> vuurdriehoek<br />

(zuurstof, energie en<br />

brandbare stof)<br />

Kennis van soorten bran<strong>de</strong>n<br />

(klasse A, B, C en D) en<br />

blusmid<strong>de</strong>len<br />

Kennis van EHBO, zoals<br />

dat van elke burger mag<br />

verwacht wor<strong>de</strong>n<br />

Kennis hebben van <strong>de</strong><br />

risico’s van overbelast<strong>in</strong>g of<br />

verkeer<strong>de</strong> belast<strong>in</strong>g van het<br />

lichaam<br />

Kennis hebben van <strong>de</strong><br />

basispr<strong>in</strong>cipes voor het hanteren<br />

van lasten zon<strong>de</strong>r risico’s<br />

Juiste hef- en tilbeweg<strong>in</strong>gen<br />

kunnen toepassen<br />

Correct kunnen hanteren<br />

van voorziene hulpmid<strong>de</strong>len<br />

bij heffen en tillen<br />

X X Kennis hebben van het<br />

begrip stress op het werk<br />

29


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Taken Beg<strong>in</strong>nen<strong>de</strong> beroepsbeoefenaar Competenties<br />

Taken Competenties<br />

X<br />

X<br />

Op een positieve wijze<br />

bijdragen tot het preventiebeleid<br />

dat wordt tot stand<br />

gebracht <strong>in</strong> het ka<strong>de</strong>r van<br />

<strong>de</strong> bescherm<strong>in</strong>g van <strong>de</strong><br />

werknemers tegen geweld,<br />

pesterijen en ongewenst<br />

seksueel gedrag op het<br />

werk<br />

Zich onthou<strong>de</strong>n van ie<strong>de</strong>re<br />

daad van geweld, pesterijen<br />

of ongewenst seksueel gedrag<br />

op het werk<br />

Eigen <strong>de</strong>skundigheid <strong>in</strong>zake<br />

veiligheid en gezondheid<br />

opbouwen, door het volgen<br />

van opleid<strong>in</strong>gen (op vraag<br />

van/aangebo<strong>de</strong>n door <strong>de</strong><br />

werkgever)<br />

Arbeidsmid<strong>de</strong>len gebruiken<br />

zoals het moet. Dit houdt<br />

o.a. <strong>in</strong>:<br />

• Geregeld controleren<br />

en on<strong>de</strong>rhou<strong>de</strong>n van<br />

arbeidsmid<strong>de</strong>len<br />

• Nooit mach<strong>in</strong>ebeveilig<strong>in</strong>g<br />

willekeurig wegnemen<br />

of uitschakelen<br />

• Persoonlijke bescherm<strong>in</strong>gsmid<strong>de</strong>len<br />

dragen<br />

als het nodig is<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X X<br />

X<br />

X<br />

X X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

Weten wat on<strong>de</strong>r geweld,<br />

pesterijen en ongewenst<br />

seksueel gedrag op het<br />

werk wordt verstaan<br />

Kennis hebben van <strong>de</strong><br />

maatregelen vastgelegd<br />

door <strong>de</strong> on<strong>de</strong>rnem<strong>in</strong>g betreffen<strong>de</strong><br />

<strong>de</strong> bescherm<strong>in</strong>g<br />

van werknemers tegen geweld,<br />

pesterijen en ongewenst<br />

seksueel gedrag op<br />

het werk<br />

Respectvol kunnen omgaan<br />

met collega’s<br />

Inzicht hebben <strong>in</strong> het belang<br />

van opleid<strong>in</strong>g <strong>in</strong> het ka<strong>de</strong>r<br />

van preventie<br />

het geleer<strong>de</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> praktijk<br />

kunnen brengen<br />

kritisch kunnen zijn over<br />

eigen houd<strong>in</strong>g en han<strong>de</strong>len<br />

Oplettend zijn<br />

Nauwkeurig <strong>de</strong> veiligheidsvoorschriften<br />

kunnen toepassen<br />

Kennis hebben van <strong>de</strong><br />

werk<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e(lijn)<br />

Kennis hebben van <strong>de</strong><br />

risico’s en beheersmaatregelen<br />

voor het gebruik van<br />

mach<strong>in</strong>es en mach<strong>in</strong>elijnen<br />

Mach<strong>in</strong>es veilig kunnen<br />

gebruiken<br />

Kennis hebben van <strong>de</strong><br />

veiligheidssignalisatie<br />

Veiligheids<strong>in</strong>structiekaarten<br />

kunnen lezen en begrijpen<br />

30


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Taken Beg<strong>in</strong>nen<strong>de</strong> beroepsbeoefenaar Competenties<br />

Taken Competenties<br />

Persoonlijke bescherm<strong>in</strong>gmid<strong>de</strong>len<br />

op <strong>de</strong> juiste manier<br />

gebruiken. Dit houdt<br />

o.a. <strong>in</strong>:<br />

X X<br />

• PBM’s dragen wanneer<br />

het moet<br />

X<br />

• PBM’s regelmatig on<strong>de</strong>rhou<strong>de</strong>n<br />

en controle-<br />

•<br />

ren<br />

PBM’s na gebruik correct<br />

opbergen<br />

X<br />

3. Competenties<br />

X<br />

X<br />

Kennis hebben van <strong>de</strong><br />

situaties waar<strong>in</strong> persoonlijke<br />

bescherm<strong>in</strong>gsmid<strong>de</strong>len<br />

moeten wor<strong>de</strong>n gedragen<br />

Kennis van <strong>de</strong> veiligheidssignalisatie<br />

mbt. het dragen<br />

van PBM’s (blauwe gebodsbor<strong>de</strong>n)<br />

Kennis van <strong>de</strong> verschillen<strong>de</strong><br />

PBM’s (a<strong>de</strong>mbescherm<strong>in</strong>g)<br />

en van hun functie<br />

Kennis van het juiste gebruik<br />

van PBM’s en gebruikstoepass<strong>in</strong>gen<br />

Zich bewust zijn van <strong>de</strong><br />

eigen verantwoor<strong>de</strong>lijkheid<br />

voor het dragen van persoonlijkebescherm<strong>in</strong>gsmid<strong>de</strong>len<br />

On<strong>de</strong>r competenties verstaan we het samenhangend geheel van kennis, vaardighe<strong>de</strong>n en<br />

houd<strong>in</strong>gen, dat aantoonbaar ontleend is aan concrete han<strong>de</strong>l<strong>in</strong>gen en/of taken die voorkomen<br />

<strong>in</strong> <strong>de</strong> beroepsuitoefen<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>.<br />

In dit hoofdstuk beschrijven we achtereenvolgens <strong>de</strong> algemene beroepskennis, <strong>de</strong> sleutelvaardighe<strong>de</strong>n<br />

en <strong>de</strong> specifieke vereisten, waarover <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> moet<br />

beschikken.<br />

31


3.1. Algemene beroepskennis<br />

Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Mach<strong>in</strong>ekennis<br />

Kennis van <strong>de</strong> hieron<strong>de</strong>r vermel<strong>de</strong> mach<strong>in</strong>es en mach<strong>in</strong>elijnen: hun doel, hun mogelijkhe<strong>de</strong>n,<br />

hun werk<strong>in</strong>g en hun courante stor<strong>in</strong>gen. Kennis van <strong>de</strong> start- en stopschakelaar en <strong>de</strong> noodstoptoets.<br />

Dit <strong>in</strong> functie van het opstarten en het stopzetten van <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e, het mel<strong>de</strong>n van courante<br />

stor<strong>in</strong>gen, het aanvoeren van grondstoffen en het afvoeren van (e<strong>in</strong>d)producten. Kennis van<br />

<strong>de</strong> maximale <strong>in</strong> te voeren hoeveelheid grondstoffen en hulpstoffen aan een mach<strong>in</strong>e(lijn).<br />

Kennis van <strong>de</strong> <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e en van <strong>de</strong> parameters die moeten <strong>in</strong>gesteld wor<strong>de</strong>n<br />

(sealtijd, hitte bij het sealen; hoogte, lotnummer,… bij het etiketteren; het aantal blisters en<br />

bijsluiters per verpakte eenheid;…).<br />

Kunnen <strong>de</strong>monteren en monteren van vultrechter en <strong>in</strong>ktbakken en an<strong>de</strong>re on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>len <strong>in</strong> functie<br />

van het re<strong>in</strong>igen en van het omstellen.<br />

Desgevallend technisch <strong>in</strong>zicht (pneumatica, PLC,…) <strong>in</strong> en kennis van <strong>de</strong> aandrijv<strong>in</strong>g van <strong>de</strong><br />

mach<strong>in</strong>elijn <strong>in</strong> functie van het omstellen.<br />

Primaire <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>smach<strong>in</strong>es:<br />

• Niet-steriel:<br />

Sachetteermach<strong>in</strong>es, (af)vul- en sluitmach<strong>in</strong>es voor tubes en flessen, blister<strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>smach<strong>in</strong>es.<br />

• Steriel:<br />

Afvulmach<strong>in</strong>es voor spuiten, tubes, vials, ampullen.<br />

Wasmach<strong>in</strong>es en <strong>in</strong>spectiemach<strong>in</strong>es.<br />

Secundaire <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>smach<strong>in</strong>es:<br />

Kartonneermach<strong>in</strong>es: tray- en dozen<strong>in</strong>pakmach<strong>in</strong>es (vaak <strong>in</strong>clusief etiketteermach<strong>in</strong>es, bijsluiter<strong>in</strong>serters)<br />

Tertiaire <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>smach<strong>in</strong>es:<br />

bun<strong>de</strong>lmach<strong>in</strong>e, palletiseermach<strong>in</strong>e,…<br />

Kennis van eenvoudige test-/meetapparatuur (torsiemach<strong>in</strong>e, volumetester) en weegapparatuur.<br />

Kennis van <strong>de</strong> grondstoffen, hulpstoffen en verpakte producten<br />

Kennis van (soorten) grondstoffen (tabletten, dragees, capsules, siroop, poe<strong>de</strong>rs…), hulpstoffen<br />

(<strong>in</strong>pakmateriaal (karton), bijsluiters, etiketten, blisterfolie, bo<strong>de</strong>mfolie, vials, ampullen,<br />

flesjes, tubes, spuiten…) en verpakte producten <strong>in</strong> functie van het <strong>in</strong>pakken, <strong>in</strong> functie van<br />

kwaliteitscontroles en <strong>in</strong> functie van het bijwerken.<br />

32


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Kennis van courante fouten en kwaliteitscriteria (blistervorm, vouwvorm, torsiewaar<strong>de</strong>, vulvolume,…)<br />

van grond- en hulpstoffen en (verpakte) producten.<br />

Kennis van wiskun<strong>de</strong><br />

Kennis van rekenen (tellen, optellen, aftrekken, <strong>de</strong>len, vermenigvuldigen,…) <strong>in</strong> functie van het<br />

reconciliëren.<br />

Kennis van schoonmaken en re<strong>in</strong>igen<br />

Kennis van het re<strong>in</strong>ig<strong>in</strong>gsplan, van re<strong>in</strong>ig<strong>in</strong>gsproducten, en –technieken voor <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>elijn(en).<br />

Kennis van het schoonmaakplan, en van schoonmaakproducten en –technieken voor <strong>de</strong> werkplek.<br />

Kennis van werkadm<strong>in</strong>istratie<br />

Kennis van <strong>de</strong> opbouw en het jargon van <strong>de</strong> batchdocumentatie (ook wel batch record, afvulfiche<br />

of productiefiche genoemd) en van checklisten.<br />

Kennis van productiegegevens (toegevoeg<strong>de</strong> en afgevoer<strong>de</strong> aantallen), controles, stor<strong>in</strong>gen<br />

(duur, oorzaak, oploss<strong>in</strong>g) en werkzaamhe<strong>de</strong>n (l<strong>in</strong>e clearance, noodstop, herstell<strong>in</strong>g) aan <strong>de</strong><br />

mach<strong>in</strong>e(lijn).<br />

Inzicht <strong>in</strong> het belang van adm<strong>in</strong>istratie en herkomsti<strong>de</strong>ntificatie <strong>in</strong> het ka<strong>de</strong>r van productaansprakelijkheid.<br />

Inzicht <strong>in</strong> het verband tussen <strong>de</strong> documentatie en het eigenlijke proces.<br />

Kennis van PC-gebruik<br />

Kennis van <strong>de</strong> basisbegrippen van het softwareprogramma en kunnen verrichten van basishan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>gen<br />

b<strong>in</strong>nen het softwareprogramma.<br />

Kennis van het <strong>in</strong>scannen van etiketten.<br />

Kennis van richtlijnen en aandachtspunten betreffen<strong>de</strong> hygiëne en kwaliteit<br />

Kennis van risico’s zoals kruisverontre<strong>in</strong>ig<strong>in</strong>g (cross-contam<strong>in</strong>ation) en verwissel<strong>in</strong>g (mix-up)<br />

van producten.<br />

Kennis van bedrijfs- en lijnspecifieke procedures conform <strong>de</strong> GMP-richtlijnen: kennis van <strong>de</strong><br />

volgor<strong>de</strong> van han<strong>de</strong>l<strong>in</strong>gen, van <strong>de</strong> aandachtspunten, van <strong>de</strong> manier van aandui<strong>de</strong>n op batchdocumentatie<br />

en checklist,… voor <strong>de</strong> l<strong>in</strong>e clearance, het opstarten, het toevoegen van gron<strong>de</strong>n<br />

hulpstoffen, het uitvoeren van controles. Professioneel kunnen han<strong>de</strong>len op een GMPgedreven<br />

wijze.<br />

Kennis van regels voor bedrijfs- en persoonlijke hygiëne en weten dat <strong>de</strong>ze op GMP zijn gebaseerd.<br />

Inzicht <strong>in</strong> het belang van hygiëne en kwaliteitscontroles <strong>in</strong> het ka<strong>de</strong>r van productaansprakelijkheid.<br />

33


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Kennis van milieu<br />

Kennis en kunnen toepassen van milieuvoorschriften en procedures van afvalverwerk<strong>in</strong>g bij<br />

het verwij<strong>de</strong>ren van afval.<br />

Kennis van welzijn op het werk<br />

Basiskennis van <strong>de</strong> wetgev<strong>in</strong>g met betrekk<strong>in</strong>g tot het welzijn op het werk<br />

Kennis van het doel en <strong>de</strong> uitgangspunten van <strong>de</strong> wetgev<strong>in</strong>g met betrekk<strong>in</strong>g tot welzijn van<br />

werknemers bij <strong>de</strong> uitvoer<strong>in</strong>g van hun werk (Wet van 4 augustus 1996, ARAB en Co<strong>de</strong>x)<br />

Kennis van <strong>de</strong> rechten en plichten van <strong>de</strong> werknemer met betrekk<strong>in</strong>g tot welzijn op het werk<br />

Kennis van <strong>de</strong> rol van <strong>de</strong> <strong>in</strong>terne en externe diensten voor preventie en bescherm<strong>in</strong>g op het<br />

werk<br />

Kennis van <strong>de</strong> functie en bevoegdhe<strong>de</strong>n van door <strong>de</strong> overheid aangewezen toezichthou<strong>de</strong>n<strong>de</strong><br />

<strong>in</strong>stanties met betrekk<strong>in</strong>g tot arbeidsomstandighe<strong>de</strong>n (o.a. arbeids<strong>in</strong>spectie)<br />

Kennis van <strong>de</strong> regels die van toepass<strong>in</strong>g zijn bij het recht op werkon<strong>de</strong>rbrek<strong>in</strong>g (o.a. ernstig<br />

en onmid<strong>de</strong>llijk gevaar, direct mel<strong>de</strong>n aan <strong>de</strong> werkgever)<br />

Kennis van <strong>de</strong> term<strong>in</strong>ologie met betrekk<strong>in</strong>g tot welzijn op het werk<br />

Kennis van <strong>de</strong> begrippen veiligheid en gezondheid<br />

Kennis van <strong>de</strong> begrippen gevaar, risico, scha<strong>de</strong>, ongeval en <strong>in</strong>ci<strong>de</strong>nt<br />

Kennis van <strong>de</strong> begrippen preventie en risicobeheers<strong>in</strong>g<br />

Kennis van <strong>de</strong> begrippen stress, geweld, pesterijen en ongewenst seksueel gedrag op het<br />

werk<br />

Kennis van het beleid van <strong>de</strong> on<strong>de</strong>rnem<strong>in</strong>g/organisatie met betrekk<strong>in</strong>g tot het welzijn op het<br />

werk<br />

Kennis van <strong>de</strong> veiligheidsregels en <strong>in</strong>structies <strong>in</strong> <strong>de</strong> on<strong>de</strong>rnem<strong>in</strong>g/organisatie<br />

Kennis van <strong>de</strong> <strong>in</strong>terne procedures van <strong>de</strong> on<strong>de</strong>rnem<strong>in</strong>g/organisatie <strong>in</strong>zake het mel<strong>de</strong>n van<br />

<strong>in</strong>ci<strong>de</strong>nten of ongevallen<br />

Kennis van het nood- en evacuatieplan van <strong>de</strong> on<strong>de</strong>rnem<strong>in</strong>g/organisatie<br />

Kennis van <strong>de</strong> maatregelen vastgelegd door <strong>de</strong> on<strong>de</strong>rnem<strong>in</strong>g/organisatie betreffen<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />

bescherm<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> werknemers tegen geweld, pesterijen en ongewenst seksueel gedrag<br />

op het werk<br />

Kennis hebben van <strong>de</strong> richtlijnen b<strong>in</strong>nen het bedrijf omtrent EHBO en maatregelen te nemen<br />

bij brand<br />

34


Kennis van ongevallen<br />

Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Kennis van <strong>de</strong> mogelijke bronnen van gevaar op het werk<br />

Kennis van ongevallenpreventie met aandacht voor <strong>de</strong> mens, <strong>de</strong> techniek, <strong>de</strong> omgev<strong>in</strong>g en<br />

<strong>de</strong> organisatie<br />

Kennis van <strong>de</strong> preventiebeg<strong>in</strong>selen<br />

Kennis van manieren om gevaarlijke situaties op te heffen<br />

Gevaarlijke han<strong>de</strong>l<strong>in</strong>gen kunnen herkennen en kennis hebben van manieren om <strong>de</strong>ze te<br />

verbeteren<br />

Kennis van <strong>de</strong> procedures voor rapporter<strong>in</strong>g van ongevallen en bijna ongevallen<br />

Kennis van veiligheidssignalisatie<br />

Kennis van <strong>de</strong> verschillen<strong>de</strong> soorten tekens, symbolen, bor<strong>de</strong>n, kleuren voor verbod, gebod,<br />

waarschuw<strong>in</strong>g, redd<strong>in</strong>g en aanwijz<strong>in</strong>gen, brandbestrijd<strong>in</strong>g, gascil<strong>in</strong><strong>de</strong>rs<br />

Kennis van <strong>de</strong> gevaarsaanduid<strong>in</strong>gen op etiketten<br />

Kennis van <strong>de</strong> R- en S-z<strong>in</strong>nen 5<br />

Kennis van <strong>de</strong> aanduid<strong>in</strong>gen voor <strong>de</strong> brandklassen, elektriciteit, CE-keurmerk,…<br />

Kennis van hygiëne<br />

Kennis van <strong>de</strong> pr<strong>in</strong>cipes van algemene en persoonlijke hygiëne<br />

Kennis van <strong>de</strong> richtlijnen <strong>in</strong> <strong>de</strong> on<strong>de</strong>rnem<strong>in</strong>g of organisatie met betrekk<strong>in</strong>g tot netheid en<br />

hygiëne<br />

Kennis van ergonomie<br />

Kennis van <strong>de</strong> risico’s van een slechte houd<strong>in</strong>g voor <strong>de</strong> gezondheid (belast<strong>in</strong>g van rug,<br />

gewrichten, spieren,…)<br />

Kennis van <strong>de</strong> basispr<strong>in</strong>cipes van het hanteren van lasten zon<strong>de</strong>r risico’s<br />

Kennis van <strong>de</strong> juiste hef- en tiltechnieken<br />

Kennis van <strong>de</strong> beschikbare hulpmid<strong>de</strong>len bij heffen en tillen<br />

Basiskennis van brandblussen en EHBO<br />

Kennis van brandblussen<br />

Kennis van <strong>de</strong> vuurdriehoek (zuurstof, energie en brandbare stof)<br />

5 Een voorbeeld van een Risico-z<strong>in</strong>: ‘Kan brand veroorzaken’ (R7)<br />

Een voorbeeld van een Security-z<strong>in</strong>: ‘Buiten het bereik van k<strong>in</strong><strong>de</strong>ren bewaren’(S2)<br />

35


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Kennis van soorten bran<strong>de</strong>n (klasse A, B, C en D) en blusmid<strong>de</strong>len<br />

Kennis van EHBO, zoals dat van elke burger mag verwacht wor<strong>de</strong>n<br />

Kennis van arbeidsmid<strong>de</strong>len<br />

Kennis van <strong>de</strong> werk<strong>in</strong>g en <strong>de</strong> toepass<strong>in</strong>gen van mach<strong>in</strong>es en mach<strong>in</strong>elijnen<br />

Kennis van <strong>de</strong> bedien<strong>in</strong>gsschakelaars aan <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>es (noodstop/do<strong>de</strong>mansknop)<br />

Kennis van <strong>de</strong> risico's en <strong>de</strong> te nemen veiligheidsmaatregelen bij het werken met mach<strong>in</strong>es.<br />

Kennis van <strong>de</strong> <strong>in</strong>houd van veiligheids<strong>in</strong>structiekaarten<br />

Kennis van het belang van preventief on<strong>de</strong>rhoud<br />

Kennis van producten met gevaarlijke eigenschappen<br />

Kennis van <strong>de</strong> belangrijkste veiligheidsaanbevel<strong>in</strong>gen met betrekk<strong>in</strong>g tot producten met<br />

gevaarlijke eigenschappen<br />

Kennis van persoonlijke en collectieve bescherm<strong>in</strong>gsmid<strong>de</strong>len<br />

Kennis van <strong>de</strong> voorschriften m.b.t. <strong>de</strong> draagplicht van persoonlijke bescherm<strong>in</strong>gsmid<strong>de</strong>len<br />

Kennis van het correct dragen van <strong>de</strong> persoonlijke bescherm<strong>in</strong>gsmid<strong>de</strong>len<br />

Kennis van <strong>de</strong> blauwe gebodsbor<strong>de</strong>n met betrekk<strong>in</strong>g tot persoonlijke bescherm<strong>in</strong>gsmid<strong>de</strong>len<br />

Inzicht <strong>in</strong> <strong>de</strong> toepass<strong>in</strong>g en kennis van het veilig gebruik maken van verschillen<strong>de</strong> soorten<br />

persoonlijke bescherm<strong>in</strong>gsmid<strong>de</strong>len, on<strong>de</strong>r meer een stofmasker dat beschermt tegen gevaarlijke<br />

<strong>de</strong>eltjes <strong>in</strong> <strong>de</strong> lucht.<br />

3.2. Sleutelvaardighe<strong>de</strong>n<br />

Sleutelvaardighe<strong>de</strong>n verwijzen naar <strong>de</strong> vaardighe<strong>de</strong>n en attitu<strong>de</strong>s die noodzakelijk zijn voor <strong>de</strong><br />

uitoefen<strong>in</strong>g van het beroep van <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>.<br />

On<strong>de</strong>rstaan<strong>de</strong> sleutelvaardighe<strong>de</strong>n wer<strong>de</strong>n reeds als belangrijk voor dit beroep aangeduid.<br />

Men kan stellen dat vele sleutelvaardighe<strong>de</strong>n samenhangen met professioneel en GMPbewust<br />

werken. De vijf belangrijkste sleutelvaardighe<strong>de</strong>n zijn aangeduid met een sterretje.<br />

36


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Sleutelvaardigheid Omschrijv<strong>in</strong>g<br />

Communicatief vaardig zijn<br />

In staat zijn om op een doelgerichte manier te communiceren. Bijvoorbeeld<br />

hulp durven vragen, <strong>de</strong> lijnverantwoor<strong>de</strong>lijke of on<strong>de</strong>rhoudstechnicus<br />

<strong>in</strong>lichten bij stor<strong>in</strong>gen, afwijk<strong>in</strong>gen,...<br />

Gezondheidsbewust werken<br />

De werknemer heeft bij het uitvoeren van zijn taken aandacht voor<br />

<strong>de</strong> impact ervan op <strong>de</strong> gezondheid en voor <strong>de</strong> preventieve maatregelen<br />

die hij kan nemen.<br />

(Technisch) handig zijn *<br />

In staat zijn om op een behendige manier om te gaan met grondstoffen<br />

en mach<strong>in</strong>es.<br />

Hygiëne bewust werken<br />

De werknemer past <strong>de</strong> pr<strong>in</strong>cipes van algemene en persoonlijke<br />

hygiëne toe.<br />

Kwaliteitsbewust werken<br />

Actief en pro-actief <strong>in</strong>staan voor <strong>de</strong> kwaliteit en bereid zijn zich <strong>in</strong> te<br />

spannen om tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> uitvoer<strong>in</strong>g van het werk, zoals bij controles,<br />

aan <strong>de</strong> kwaliteitsvereisten te voldoen.<br />

Milieubewust werken<br />

Actief en pro-actief <strong>in</strong>staan voor het milieu en het voorkomen van<br />

scha<strong>de</strong> aan het milieu door het toepassen van milieuvoorschriften<br />

(bedrijfs<strong>in</strong>terne milieu-<strong>in</strong>structies).<br />

Nauwkeurig kunnen werken *<br />

In staat zijn een taak precies en nauwgezet te voltooien. Erop gericht<br />

zijn het productieproces met <strong>de</strong> hoogst mogelijke correctheid na te<br />

streven, o.a. door het nauwkeurig bedienen van <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e(lijn) en<br />

door <strong>de</strong> nodige adm<strong>in</strong>istratie nauwkeurig te verzorgen. In staat zijn<br />

om voor alle taken (algemene en lijnspecifieke) procedures nauwgezet<br />

te volgen.<br />

Oplettend zijn<br />

In staat zijn om geduren<strong>de</strong> een bepaal<strong>de</strong> tijd en bij repetitieve taken<br />

<strong>de</strong> aandacht te concentreren op één punt en <strong>in</strong>dien nodig <strong>in</strong> staat<br />

zijn om snel te reageren. Bijvoorbeeld bij het controleren van <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>en,<br />

bijsluiters,… . Bijvoorbeeld <strong>in</strong> staat zijn om geduren<strong>de</strong><br />

een bepaal<strong>de</strong> tijd <strong>de</strong> aandacht te concentreren op <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e(lijn).<br />

Or<strong>de</strong>lijk en net kunnen werken<br />

Op elk moment kunnen nastreven van or<strong>de</strong> en netheid op <strong>de</strong> werkplek.<br />

Problemen kunnen oplossen<br />

Zien dat er een probleem (stor<strong>in</strong>g) is, waar het precies gesitueerd is<br />

en het dui<strong>de</strong>lijk kunnen omschrijven, en er eventueel een oploss<strong>in</strong>g<br />

voor aanreiken.<br />

Teamgericht kunnen werken *<br />

In staat zijn om <strong>in</strong> ploeg aan eenzelf<strong>de</strong> opdracht en eenzelf<strong>de</strong> lijn te<br />

werken (ook <strong>in</strong> wisselen<strong>de</strong> ploegen).<br />

37


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Sleutelvaardigheid Omschrijv<strong>in</strong>g<br />

Veiligheidsbewust werken<br />

Een werknemer werkt veiligheidsbewust wanneer een veilige manier<br />

van werken een evi<strong>de</strong>nt on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>el van zijn han<strong>de</strong>len wordt. Het<br />

betekent ook dat <strong>de</strong> werknemer <strong>in</strong> staat is kritisch naar het eigen<br />

han<strong>de</strong>len te kijken voor wat betreft <strong>de</strong> veiligheid om het, <strong>in</strong>dien nodig,<br />

bij te sturen. Veilig werken betekent dat <strong>de</strong> werknemer tijdig kan<br />

herkennen van wat fout kan gaan (= gevaren kennen en risico’s<br />

herkennen), <strong>de</strong> risico’s juist kan beoor<strong>de</strong>len (= risico juist evalueren)<br />

en er gepast op kan reageren (= risico beheersen). Veiligheid heeft<br />

tot doel om ziekten, ongevallen en materiële scha<strong>de</strong> te voorkomen.<br />

Veiligheidsbewust werken impliceert voor <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice<br />

<strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> het toepassen van <strong>de</strong> bedrijfs<strong>in</strong>structies <strong>in</strong>zake veiligheid,<br />

het nemen van beschermen<strong>de</strong> maatregelen voor <strong>de</strong> veiligheid<br />

en gezondheid van zichzelf en die van an<strong>de</strong>ren en het veilig werken<br />

met <strong>de</strong> producten en <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e/<strong>in</strong>stallatie.<br />

Verantwoor<strong>de</strong>lijkheidsz<strong>in</strong> heb-<br />

In staat zijn om <strong>de</strong> verantwoor<strong>de</strong>lijkheid van een taak op zich te<br />

nemen. Bijvoorbeeld: aandacht hebben voor <strong>de</strong> mogelijke conseben<br />

*<br />

quenties <strong>in</strong>dien men een bepaal<strong>de</strong> taak of opdracht niet nauwgezet<br />

uitvoert; fouten, stor<strong>in</strong>gen,… onmid<strong>de</strong>llijk corrigeren of mel<strong>de</strong>n.<br />

Zelfstandig kunnen werken *<br />

In staat zijn om zelfstandig zon<strong>de</strong>r hulp of toezicht geduren<strong>de</strong> lange<br />

tijd aan een taak te werken.<br />

3.3. Specifieke vereisten<br />

Het wordt vereist dat <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>, zoals <strong>de</strong> an<strong>de</strong>re werknemers, regelmatig<br />

medisch gekeurd wordt.<br />

4. Bijzon<strong>de</strong>re arbeidsomstandighe<strong>de</strong>n<br />

Met bijzon<strong>de</strong>re arbeidsomstandighe<strong>de</strong>n wor<strong>de</strong>n die arbeidsomstandighe<strong>de</strong>n bedoeld, die typisch<br />

zijn voor het beroep én <strong>de</strong> mogelijke risico’s die hiermee verbon<strong>de</strong>n zijn.<br />

Typische omstandighe<strong>de</strong>n waar<strong>in</strong> wordt gewerkt zijn:<br />

Aan een geautomatiseer<strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e of mach<strong>in</strong>elijn. Door <strong>de</strong> vele procedures en het werken<br />

aan een lijn is <strong>de</strong> job erg gestructureerd.<br />

Vaak <strong>in</strong> een twee- of drieploegensysteem met een vast of roterend stelsel.<br />

Vaak ook <strong>in</strong> weekenddienst<br />

Een <strong>operator</strong>/operatrice werkt <strong>in</strong> omgev<strong>in</strong>gen waar hygiëne en kwaliteitszorg uitermate<br />

belangrijk zijn, zogenaam<strong>de</strong> ‘clean areas’. Daar on<strong>de</strong>rscheidt men <strong>de</strong> 4 zones of areas die<br />

we opsom<strong>de</strong>n (cf. supra on<strong>de</strong>r 1.1.3.). In al <strong>de</strong>ze areas of zones geldt dat horloge, juwelen<br />

en make up verbo<strong>de</strong>n zijn en dat wassen en omkle<strong>de</strong>n gebeuren volgens dui<strong>de</strong>lijk omschreven<br />

procedures. Bovendien moet <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> elke zone specifieke<br />

kledijvoorschriften volgen.<br />

Ook geven we een overzicht van een aantal beroepsspecifieke risico’s en hun mogelijke preventie.<br />

38


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Werken aan mach<strong>in</strong>es en mach<strong>in</strong>elijnen<br />

Hoewel <strong>de</strong> afvul- en <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>slijnen normaal gezien <strong>de</strong>gelijk <strong>in</strong>gekapseld zitten is er zeker<br />

bij ou<strong>de</strong>re mach<strong>in</strong>es het gevaar van contact van personen met bewegen<strong>de</strong> mach<strong>in</strong>eon<strong>de</strong>r<strong>de</strong>len<br />

(door bijvoorbeeld vergiss<strong>in</strong>gen, vermoeidheid,…). De meest voorkomen<strong>de</strong> letsels daarbij<br />

zijn kneuz<strong>in</strong>gen.<br />

Doorgaans wordt verwacht van een werknemer dat zij <strong>de</strong> nodige oplettendheid aan <strong>de</strong> dag legt<br />

bij het gebruik van arbeidsmid<strong>de</strong>len en dat hij <strong>de</strong> veiligheidsvoorschriften nauwkeurig toepast.<br />

De werknemer die arbeidsmid<strong>de</strong>len gebruikt, dient zich ook te hou<strong>de</strong>n aan <strong>de</strong> <strong>in</strong>structies met<br />

betrekk<strong>in</strong>g tot het dragen van persoonlijke bescherm<strong>in</strong>gsmid<strong>de</strong>len.<br />

Het is ook belangrijk dat <strong>de</strong> werknemer kennis heeft van <strong>de</strong> risico’s en van het veilig gebruik<br />

van <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>es die zij bedient. Een goe<strong>de</strong> kennis van <strong>de</strong> verschillen<strong>de</strong> bedien<strong>in</strong>gsknoppen<br />

van <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e zoals <strong>de</strong> hoofdschakelaar (starten en stilleggen van <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e), <strong>de</strong> noodstop<br />

of <strong>de</strong> do<strong>de</strong>mansknop... is onontbeerlijk.<br />

Contact met producten met gevaarlijke eigenschappen<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice werkt met geneesmid<strong>de</strong>len met mogelijk gevaarlijke (verdoven<strong>de</strong>, giftige,…)<br />

eigenschappen. Bij het (manueel) afvullen komt er eventueel stof vrij van poe<strong>de</strong>rs of<br />

capsules. Deze producten kunnen <strong>in</strong>werken op het menselijk lichaam.<br />

Daarom dient <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice een stofmasker en handschoenen te dragen en, meer <strong>in</strong><br />

het algemeen, zich nauwgezet te hou<strong>de</strong>n aan <strong>de</strong> voorschriften van persoonlijke hygiëne.<br />

5. Arbeidsorganisatie<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> sector werkt <strong>in</strong> dienstverband bij een<br />

farmaceutisch bedrijf.<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> werkt aan een mach<strong>in</strong>e of mach<strong>in</strong>elijn. Zij staat alleen of<br />

met een collega aan een lijn. Ze werkt echter wel met an<strong>de</strong>re werknemers samen.<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice krijgt haar opdrachten van <strong>de</strong> lijnverantwoor<strong>de</strong>lijke, die meestal verantwoor<strong>de</strong>lijk<br />

is voor meer<strong>de</strong>re lijnen.<br />

An<strong>de</strong>re diensten en personen waarmee <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice te maken heeft zijn <strong>de</strong> logistieke<br />

dienst (magazijniers of transporteurs), <strong>de</strong> technische dienst en <strong>de</strong> dienst kwaliteitscontrole.<br />

De lijnverantwoor<strong>de</strong>lijke(n) rapporteren aan <strong>de</strong> verantwoor<strong>de</strong>lijke <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> of productieverantwoor<strong>de</strong>lijke.<br />

De e<strong>in</strong>dverantwoor<strong>de</strong>lijke van <strong>de</strong> productie (berei<strong>de</strong>n, afvullen en verpakken)<br />

is <strong>de</strong> productiemanager.<br />

Hieron<strong>de</strong>r wordt <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice <strong>in</strong> een organogram van een doorsnee bedrijf gesitueerd:<br />

39


Niet-steriele productie:<br />

Steriele productie:<br />

Productiemanager niet-steriele<br />

productie<br />

Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Productieverantwoor<strong>de</strong>lijke Verpakk<strong>in</strong>gsverantwoor<strong>de</strong>lijke<br />

Lijnverantwoor<strong>de</strong>lijke(n)<br />

formulatie<br />

Lijnverantwoor<strong>de</strong>lijke(n)<br />

formulatie<br />

Operator/operatrice formulatie<br />

Operator/operatrice<br />

formulatie<br />

Productieverantwoor<strong>de</strong>lijke<br />

Lijnverantwoor<strong>de</strong>lijke(n)<br />

afvullen<br />

Lijnverantwoor<strong>de</strong>lijke(n)<br />

<strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong><br />

Operator/operatrice<br />

afvullen<br />

Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong><br />

Productiemanager<br />

steriele productie<br />

Technici afvullen<br />

Lijnverantwoor<strong>de</strong>lijke(n)<br />

<strong>in</strong>pakken<br />

Technici <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong><br />

Verpakk<strong>in</strong>gsverantwoor<strong>de</strong>lijke<br />

Operator/operatrice<br />

<strong>in</strong>pakken<br />

Technici <strong>in</strong>pakken<br />

40


6. Knelpunten<br />

Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Momenteel is er geen schoolse opleid<strong>in</strong>g voor dit beroep. Operators/operatrices <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong><br />

hebben vaak een diploma van het (hoger) secundair on<strong>de</strong>rwijs. Belangrijker dan een diploma<br />

zijn <strong>de</strong> relevante attitu<strong>de</strong>s (sleutelvaardighe<strong>de</strong>n) van een sollicitant (cf. supra sleutelvaardighe<strong>de</strong>n).<br />

Toch hebben bedrijven geen noemenswaardige problemen bij het <strong>in</strong>vullen van vacatures. Het<br />

zou handig zijn, zo blijkt, <strong>in</strong>dien werknemers enige voorkennis hebben aangaan<strong>de</strong> werken <strong>in</strong><br />

een steriele/niet-steriele omgev<strong>in</strong>g, omtrent GMP en procedures en aangaan<strong>de</strong> persoonlijke<br />

bescherm<strong>in</strong>gsmid<strong>de</strong>len.<br />

Voor vacatures waar meer technische vaardighe<strong>de</strong>n en technisch <strong>in</strong>zicht vereist wor<strong>de</strong>n, is het<br />

wel moeilijker om geschikt personeel aan te werven.<br />

7. Toekomstige evoluties<br />

7.1. Algemeen<br />

Op een <strong>farmaceutische</strong> <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>saf<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g verwacht men on<strong>de</strong>r meer volgen<strong>de</strong> technologische<br />

evoluties:<br />

Controlepanelen met manuele bedien<strong>in</strong>gsknoppen zullen meer en meer plaats ruimen voor<br />

beeldschermen en PLC-gestuur<strong>de</strong> mach<strong>in</strong>es.<br />

De waaier aan producten wordt steeds groter. Daardoor ontstaan er ook meer diverse <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>stechnieken<br />

en –mach<strong>in</strong>es.<br />

Mach<strong>in</strong>es en mach<strong>in</strong>elijnen zijn steeds meer volautomatisch. De manuele <strong>in</strong>breng van werknemers<br />

<strong>in</strong> het <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>sproces wordt daardoor steeds beperkter<br />

Het batchdocumentatiesysteem zal steeds meer geïnformatiseerd wor<strong>de</strong>n, waardoor <strong>de</strong><br />

benodig<strong>de</strong> kennis van specifieke software zal stijgen.<br />

In het algemeen kan het <strong>in</strong>teressant zijn <strong>in</strong>dien <strong>operator</strong>s/operatrices meer technische kennis<br />

van <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>es en mach<strong>in</strong>elijnen zou<strong>de</strong>n hebben.<br />

7.2. Taken<br />

Aan <strong>de</strong> hand van <strong>de</strong> bovenstaan<strong>de</strong> takentabellen kunnen voor het beroep van <strong>operator</strong>/operatrice<br />

<strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>de</strong> volgen<strong>de</strong> trends <strong>in</strong> het takenpakket verwacht wor<strong>de</strong>n. Trend verwijst<br />

hier zowel naar het toenemend als afnemend belang van bepaal<strong>de</strong> taken <strong>in</strong> <strong>de</strong> toekomst.<br />

Daarnaast kunnen ook geheel nieuwe taken aan bod komen.<br />

41


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Toenemen<strong>de</strong> trend (taak wordt belangrijker <strong>in</strong> <strong>de</strong> toekomst)<br />

Uitvoeren van omsteltaken (tabel 2.4)<br />

Invullen en nakijken van <strong>de</strong> batchdocumentatie; vaak aan <strong>de</strong> hand van een gespecialiseer<strong>de</strong> softwaretoepass<strong>in</strong>g<br />

(tabel 2.10)<br />

Welzijn op het werk (tabel 2.12)<br />

Afnemen<strong>de</strong> trend (taak wordt m<strong>in</strong><strong>de</strong>r belangrijker <strong>in</strong> <strong>de</strong> toekomst)<br />

Manueel afvullen of <strong>in</strong>pakken (tabel 2.6)<br />

7.3. Competenties<br />

Eveneens aan <strong>de</strong> hand van <strong>de</strong> bovenstaan<strong>de</strong> takentabellen kunnen voor het beroep van <strong>operator</strong>/operatrice<br />

<strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>de</strong> volgen<strong>de</strong> trends aangaan<strong>de</strong> vereiste competenties verwacht<br />

wor<strong>de</strong>n. Trend verwijst hier zowel naar het toenemend als afnemend belang van bepaal<strong>de</strong><br />

competenties <strong>in</strong> <strong>de</strong> toekomst. Daarnaast kunnen ook geheel nieuwe competenties aan bod<br />

komen.<br />

Toenemen<strong>de</strong> trend (competentie wordt belangrijker <strong>in</strong> <strong>de</strong> toekomst)<br />

Mechanisch <strong>in</strong>zicht en technische vaardigheid (bijvoorbeeld het monteren en <strong>de</strong>monteren van mach<strong>in</strong>eon<strong>de</strong>r<strong>de</strong>len)<br />

Kennis van basisbegrippen van een specifiek softwareprogramma<br />

42


8. Beroepenfiche<br />

Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

OPERATOR/OPERATRICE VERPAKKING IN DE<br />

FARMACEUTISCHE INDUSTRIE (M/V)<br />

ANDERE MOGELIJKE BENAMINGEN<br />

NIET VERWARREN MET<br />

Inpakster, <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>s<strong>operator</strong>, packag<strong>in</strong>g <strong>operator</strong><br />

CLUSTER<br />

/<br />

OMSCHRIJVING<br />

De kern van het beroep van <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> is het mach<strong>in</strong>aal en manueel afvullen en/of<br />

<strong>in</strong>pakken van geneesmid<strong>de</strong>len. Ze bewaakt het afvul- of <strong>in</strong>pakproces, haar voornaamste taak hierbij is het<br />

manueel toevoegen van grond- en hulpstoffen en het afvoeren van verpakte producten. Eventueel doet ze<br />

ook <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen en omstell<strong>in</strong>gen. Ze start <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e ook op en on<strong>de</strong>rneemt actie bij stor<strong>in</strong>gen. Daarnaast<br />

behoort ook kwaliteitscontrole en lijnopruim<strong>in</strong>g tot het takenpakket van <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>. De<br />

<strong>operator</strong>/operatrice documenteert dit alles door mid<strong>de</strong>l van een adm<strong>in</strong>istratie.<br />

Hierbij houdt ze reken<strong>in</strong>g met <strong>de</strong> richtlijnen en aandachtspunten betreffen<strong>de</strong> milieu, welzijn op het werk,<br />

hygiëne en kwaliteit.<br />

TAKEN<br />

Plannen en organiseren van het eigen werk: ontvangen en bestu<strong>de</strong>ren van <strong>de</strong> opdracht<br />

Voorzien van <strong>de</strong> nodige grondstoffen en hulpstoffen<br />

Uitvoeren van <strong>de</strong> lijnopruim<strong>in</strong>g en schoonmaken van materieel en <strong>de</strong> werkplek<br />

Uitvoeren van omsteltaken<br />

Bedienen en bewaken van het afvul- of <strong>in</strong>pakproces<br />

Ingrijpen bij stor<strong>in</strong>gen<br />

Manueel afvullen of <strong>in</strong>pakken<br />

Kwaliteitscontrole<br />

Instaan voor hygiëne<br />

De werkadm<strong>in</strong>istratie doen<br />

Begelei<strong>de</strong>n van nieuw personeel<br />

Milieu<br />

Welzijn op het werk<br />

COMPETENTIES<br />

KENNIS<br />

Mach<strong>in</strong>ekennis: kennis van het doel, <strong>de</strong> werk<strong>in</strong>gspr<strong>in</strong>cipes, <strong>de</strong> mogelijke stor<strong>in</strong>gen, <strong>de</strong> start- en stoptoets<br />

en <strong>de</strong> noodstoptoets van <strong>de</strong> verschillen<strong>de</strong> mach<strong>in</strong>es en mach<strong>in</strong>elijnen.<br />

Kennis van <strong>de</strong> grondstoffen, hulpstoffen en verpakte producten.<br />

43


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Kennis van wiskun<strong>de</strong>: kennis van rekenen (tellen, optellen, aftrekken, <strong>de</strong>len, vermenigvuldigen,…) <strong>in</strong><br />

functie van het reconciliëren.<br />

Kennis van schoonmaken en re<strong>in</strong>igen<br />

Kennis van werkadm<strong>in</strong>istratie<br />

Kennis van normen en richtlijnen betreffen<strong>de</strong> hygiëne en kwaliteit; kennis en kunnen uitvoeren van<br />

GMP-richtlijnen<br />

Kennis van milieu<br />

SLEUTELVAARDIGHEDEN<br />

Handig zijn<br />

Nauwkeurig kunnen werken<br />

Teamgericht kunnen werken<br />

Verantwoor<strong>de</strong>lijkheidsz<strong>in</strong> hebben<br />

Zelfstandig kunnen werken<br />

SPECIFIEKE VEREISTEN<br />

Regelmatige medische keur<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> is vereist.<br />

OPLEIDING EN ERVARING<br />

Momenteel is er geen schoolse opleid<strong>in</strong>g voor dit beroep. Operators/operatrices <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong><br />

hebben vaak een diploma van het (hoger) secundair on<strong>de</strong>rwijs.<br />

De opleid<strong>in</strong>g bestaat vooral uit een tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g ‘on the job’.<br />

TEWERKSTELLINGSMOGELIJKHEDEN<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> werkt op <strong>de</strong> afvul- en/of <strong>in</strong>pakaf<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g van een farmaceutisch<br />

bedrijf.<br />

DOORGROEIMOGELIJKHEDEN<br />

Meest voorkomend is: <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> → lijnverantwoor<strong>de</strong>lijke<br />

ARBEIDSORGANISATIE<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> werkt aan een mach<strong>in</strong>e(lijn), alleen of met een collega.<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice krijgt haar opdrachten van <strong>de</strong> lijnverantwoor<strong>de</strong>lijke, die meestal verantwoor<strong>de</strong>lijk<br />

is voor meer<strong>de</strong>re lijnen.<br />

ARBEIDSOMSTANDIGHEDEN<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> werkt aan een geautomatiseer<strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e of mach<strong>in</strong>elijn.<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> werkt <strong>in</strong> een twee- of drieploegensysteem en vaak ook <strong>in</strong><br />

weekenddienst.<br />

Een <strong>operator</strong>/operatrice werkt <strong>in</strong> omgev<strong>in</strong>gen waar hygiëne en kwaliteitszorg uitermate belangrijk<br />

zijn, zogenaam<strong>de</strong> ‘clean areas’.<br />

De <strong>operator</strong>/operatrice werkt mogelijk met geneesmid<strong>de</strong>len met gevaarlijke (verdoven<strong>de</strong>, giftige,…)<br />

eigenschappen.<br />

KNELPUNTEN<br />

Bedrijven hebben geen noemenswaardige problemen bij het <strong>in</strong>vullen van vacatures, hoewel dit<br />

m<strong>in</strong><strong>de</strong>r evi<strong>de</strong>nt is <strong>in</strong> het geval van meer technische profielen.<br />

TOEKOMSTIGE EVOLUTIES<br />

Controlepanelen met manuele bedien<strong>in</strong>gsknoppen zullen meer en meer plaats ruimen voor<br />

beeldschermen en PLC-gestuur<strong>de</strong> mach<strong>in</strong>es<br />

Het batchdocumentatiesysteem zal steeds meer geïnformatiseerd wor<strong>de</strong>n, waardoor <strong>de</strong> beno-<br />

44


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

dig<strong>de</strong> kennis van specifieke software zal stijgen.<br />

De diversiteit aan <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>stechnieken en –mach<strong>in</strong>es wordt steeds groter.<br />

Operators/operatrices zullen <strong>in</strong> <strong>de</strong> toekomst (meer) taken toebe<strong>de</strong>eld krijgen aangaan<strong>de</strong> preventief<br />

on<strong>de</strong>rhoud en omstellen. Manuele afvul- en <strong>in</strong>paktaken zullen schaarser wor<strong>de</strong>n.<br />

9. Verklaren<strong>de</strong> woor<strong>de</strong>nlijst<br />

Ampul: een dichtgesmolten glazen buisje, waar<strong>in</strong> steriele <strong>in</strong>jectiestoffen wor<strong>de</strong>n afgeleverd<br />

Aseptisch afvullen: een techniek om een product steriel af te vullen: het product wordt vóór<br />

het afvullen gesteriliseerd en komt voor het afvullen niet <strong>in</strong> aanrak<strong>in</strong>g met <strong>de</strong> lucht.<br />

Batch: een batch is een ‘partij’ of ‘lot’ producten, die zijn vervaardigd van <strong>de</strong>zelf<strong>de</strong> oorspronkelijke<br />

hoeveelheid materiaal en zijn on<strong>de</strong>rworpen aan <strong>de</strong>zelf<strong>de</strong> reeks fabricage- en/of sterilisatie-<br />

en <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>sbewerk<strong>in</strong>gen (Richtlijn 2001/82/EG bijlage I.F.1.).<br />

Bijsluiter (of <strong>in</strong>sert): het blaadje met <strong>in</strong>formatie ten behoeve van <strong>de</strong> gebruiker, dat het geneesmid<strong>de</strong>l<br />

vergezelt (Richtlijn 2001/83/EG art. 1.26).<br />

Blister(<strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>): een blister of doordrukstrip is een <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> op alum<strong>in</strong>iumfolie of karton<br />

on<strong>de</strong>r een strakke laag plastic.<br />

Bulk: het product dat alle fases heeft doorlopen, uitgezon<strong>de</strong>rd het afvullen en/of <strong>de</strong> <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>.<br />

Buiten<strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> (of secundaire <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>): <strong>de</strong> <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> waar<strong>in</strong> <strong>de</strong> primaire <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong><br />

wordt geplaatst (Richtlijn 2001/83/EG art. 1.24)<br />

Capsule: geneesmid<strong>de</strong>l met een omhulsel van gelat<strong>in</strong>e (om <strong>de</strong> onaangename smaak te<br />

vermij<strong>de</strong>n of om er voor te zorgen dat het geneesmid<strong>de</strong>l gelei<strong>de</strong>lijk door het lichaam opgenomen<br />

wordt)<br />

Compliance/compliant: procedures moeten ‘compliant’ zijn: ze moeten overeenstemmen<br />

met GMP-voorschriften.<br />

Dragee: een tablet dat een laagje glazuur bevat om <strong>de</strong> smaak van een mid<strong>de</strong>l te maskeren.<br />

Etiketten: <strong>de</strong> vermeld<strong>in</strong>gen op <strong>de</strong> buiten<strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> of op <strong>de</strong> primaire <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> (Richtlijn<br />

2001/83/EG art. 1.25). Labellen of etiketteren is het (mach<strong>in</strong>aal of manueel) aanbrengen<br />

van <strong>de</strong>ze vermeld<strong>in</strong>gen.<br />

Granulaat: bij <strong>de</strong> bereid<strong>in</strong>g van tabletten e.d. wor<strong>de</strong>n <strong>de</strong> grondstoffen (poe<strong>de</strong>rs met werkzame<br />

stoffen) eerst omgezet <strong>in</strong> granulaat. Deze gekorrel<strong>de</strong> massa gaat dan door <strong>de</strong> tabletteermach<strong>in</strong>e.<br />

IPC (<strong>in</strong> process control): controles die wor<strong>de</strong>n uitgevoerd terwijl <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e(lijn) draait.<br />

L<strong>in</strong>e clearance: <strong>de</strong> lijnopruim<strong>in</strong>g of l<strong>in</strong>e clearance bestaat uit het controleren van <strong>de</strong> mach<strong>in</strong>e<br />

op lotgebon<strong>de</strong>n grondstoffen, hulpstoffen en producten en <strong>de</strong>ze <strong>de</strong>sgevallend van <strong>de</strong> lijn<br />

verwij<strong>de</strong>ren. De lijnopruim<strong>in</strong>g wordt gevolgd door een formele ‘lijnvrijgave’, dit wil zeggen<br />

dat een volgen<strong>de</strong> productie mag wor<strong>de</strong>n gestart.<br />

45


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Mach<strong>in</strong>e: een mach<strong>in</strong>e voert één of een beperkt aantal (opeenvolgen<strong>de</strong>) bewerk<strong>in</strong>gen uit<br />

van een <strong>in</strong>dustrieel bewerk<strong>in</strong>gs- of <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>sproces. Geautomatiseer<strong>de</strong> mach<strong>in</strong>es kennen<br />

een geautomatiseerd procesverloop en <strong>de</strong> grondstof wordt zon<strong>de</strong>r tussenkomst van han<strong>de</strong>narbeid<br />

bewerkt.<br />

Mach<strong>in</strong>estraat of -lijn: een geheel van mach<strong>in</strong>es die achter elkaar zijn geschakeld en zich<br />

over tientallen meters uitstrekken. In een mach<strong>in</strong>estraat of –lijn wor<strong>de</strong>n een beperkt of een<br />

groot aantal bewerk<strong>in</strong>gen <strong>in</strong> het productieproces gesteld. Een mach<strong>in</strong>elijn is een soort <strong>in</strong>stallatie,<br />

zoals ook een proces<strong>in</strong>stallatie dat is.<br />

Primaire <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>: het recipiënt of enige an<strong>de</strong>re <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>svorm die rechtstreeks met<br />

het geneesmid<strong>de</strong>l <strong>in</strong> aanrak<strong>in</strong>g komt (Richtlijn 2001/83/EG art. 1.23).<br />

Reconciliëren: het reconciliëren bestaat uit het berekenen en vergelijken van <strong>de</strong> <strong>in</strong>put, <strong>de</strong><br />

hoeveelheid verwij<strong>de</strong>rd materiaal en <strong>de</strong> output. Reconciliëren gebeurt om er zeker van te<br />

zijn dat geen grondstoffen, hulpstoffen of verpakte producten verloren gaan of <strong>in</strong> <strong>de</strong> verkeer<strong>de</strong><br />

batch terechtkomen.<br />

Sealen: een plastic pot of zak luchtdicht afsluiten.<br />

Tablet: geneesmid<strong>de</strong>l <strong>in</strong> <strong>de</strong> vorm van een plat rond plaatje, waarvan <strong>de</strong> werkzame stof bij<br />

kamertemperatuur <strong>in</strong> <strong>de</strong> vaste fase is. Een tablet wordt meestal verpakt <strong>in</strong> een blister.<br />

Vial: een kle<strong>in</strong> flesje, met een afneembare dop (<strong>in</strong> tegenstell<strong>in</strong>g tot <strong>de</strong> ampule die wordt<br />

toegebrand)<br />

46


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Lijst van organisaties en bedrijven die<br />

wer<strong>de</strong>n uitgenodigd op <strong>de</strong> conferenties<br />

‘<strong>operator</strong>/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong><br />

<strong>in</strong>dustrie’<br />

ABVV<br />

VKC<br />

ACV<br />

ACLVB<br />

Scher<strong>in</strong>g-Plough, Labo NV<br />

Alcon Belgium<br />

ACV<br />

Scher<strong>in</strong>g-Plough, Labo NV<br />

ABVV<br />

Alcon Belgium<br />

VKC<br />

VMD NV<br />

ACV<br />

Pfizer<br />

Laboratoria Wolfs NV<br />

Fedichem Vlaan<strong>de</strong>ren<br />

Janssen Pharmaceutica<br />

ABVV<br />

Fondsen voor Vorm<strong>in</strong>g<br />

Pfizer<br />

ACTA vzw<br />

Janssen Pharmaceutica<br />

De heer BAELE Herman<br />

De heer BUTAYE Daniël<br />

De heer CONVENS François<br />

De heer DECOO Erik<br />

De heer DEHEEGHER Jan<br />

Mevrouw DE JAEGER Ansie<br />

DE POTTER Alfons<br />

De heer DE SCHEPPER Kris<br />

De heer ENGELAAR Bert<br />

Mevrouw HELLINGS Liesbeth<br />

De heer HULPIAU Daniël<br />

De heer JACOBS Luc<br />

De heer JORDENS François<br />

De heer NYSEN Marnik<br />

Mevrouw PEETERS Patsy<br />

De heer PODEVYN Georges<br />

De heer RENAP Mario<br />

De heer VAN DEN BROECK Willy<br />

De heer VAN NIEUWENHOVE André<br />

De heer VERBEECK Luc<br />

De heer VERVLIET René<br />

De heer WENS Marcel<br />

47


Bijlagen<br />

Bijlage 1:<br />

Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Paritair Comité voor <strong>de</strong> scheikundige nijverheid bevoegd voor <strong>de</strong> werknemers die hoofdzakelijk<br />

handarbeid verrichten en hun werkgevers, te weten (met uitzon<strong>de</strong>r<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> on<strong>de</strong>rnem<strong>in</strong>gen<br />

die ressorteren on<strong>de</strong>r het Paritair Comité voor <strong>de</strong> apotheken en <strong>de</strong> tarificatiediensten of<br />

on<strong>de</strong>r het Paritair Comité voor <strong>de</strong> groothan<strong>de</strong>laars-ver<strong>de</strong>lers <strong>in</strong> geneesmid<strong>de</strong>len) <strong>de</strong> on<strong>de</strong>rnem<strong>in</strong>gen<br />

die voor eigen reken<strong>in</strong>g of voor reken<strong>in</strong>g van <strong>de</strong>r<strong>de</strong>n zich bezighou<strong>de</strong>n met <strong>de</strong> productie,<br />

<strong>de</strong> verwerk<strong>in</strong>g, <strong>de</strong> bewerk<strong>in</strong>g, <strong>de</strong> <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>, <strong>de</strong> han<strong>de</strong>l en <strong>de</strong> distributie van scheikundige<br />

producten, alsme<strong>de</strong> met <strong>de</strong> productie van synthetische producten en <strong>de</strong> verwerk<strong>in</strong>g en bewerk<strong>in</strong>g<br />

van <strong>de</strong>ze producten wanneer geen aan een an<strong>de</strong>re bedrijfstak eigen techniek of vakkundigheid<br />

noodzakelijk is, alsook <strong>de</strong> studiebureaus die hiermee verband hou<strong>de</strong>n.<br />

De volgen<strong>de</strong> bedrijfssectoren wor<strong>de</strong>n bij wijze van voorbeeld geacht aan <strong>de</strong>ze <strong>de</strong>f<strong>in</strong>itie te<br />

beantwoor<strong>de</strong>n :<br />

Fabricage, verwerk<strong>in</strong>g, bewerk<strong>in</strong>g, <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> en opslaan van alle chemische producten,<br />

<strong>in</strong>begrepen <strong>de</strong>ze bekomen door het vergassen;<br />

Anorganische chemie: elementen, zuren, zouten en basen, anorganische meststoffen, alkaliën<br />

en hun <strong>de</strong>rivaten;<br />

Stikstofhou<strong>de</strong>n<strong>de</strong> meststoffen en producten evenals <strong>de</strong> ervan afgelei<strong>de</strong> producten;<br />

Elektrochemie, elektrothermie;<br />

Organische chemie en petrochemie;<br />

Productie, synthese, biosynthese, cultuur van werken<strong>de</strong> stoffen voor therapeutisch gebruik;<br />

Productie van geneesmid<strong>de</strong>len voor <strong>de</strong> mensen- en dierengeneeskun<strong>de</strong>, met <strong>in</strong>begrip van<br />

<strong>de</strong> productie tegen maakloon en <strong>de</strong> <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>;<br />

Productie van pestici<strong>de</strong>n, met <strong>in</strong>begrip van <strong>de</strong> productie tegen maakloon en van <strong>de</strong> <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>;<br />

Kleurstoffen, pigmenten, verglaas<strong>de</strong> brandverf;<br />

Verf, vernis, email, plamuur, stopverf, druk<strong>in</strong>kt, afdicht<strong>in</strong>gsmassa's, producten voor <strong>de</strong> bescherm<strong>in</strong>g<br />

van hout en van metalen, producten voor het bouwbedrijf;<br />

Vluchtige oliën, extracten, aromaten, essences, additieproducten, voor <strong>de</strong> menselijke voed<strong>in</strong>g<br />

envoor het veevoe<strong>de</strong>r, voor zover zij het aanwen<strong>de</strong>n van een scheikundig procédé<br />

noodzaken;<br />

Reukwerk, extracten van toiletwater, kosmetische producten, producten voor <strong>de</strong> hygiëne en<br />

toiletproducten, met <strong>in</strong>begrip van <strong>de</strong> productie tegen maakloon en van <strong>de</strong> <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>;<br />

48


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Zeep, tensioactieva, re<strong>in</strong>ig<strong>in</strong>gsmid<strong>de</strong>len, logen, huishoud- en on<strong>de</strong>rhoudsproducten;<br />

Lijm, gelat<strong>in</strong>e, hecht<strong>in</strong>gsmid<strong>de</strong>len, kleefmid<strong>de</strong>len;<br />

Kruit, spr<strong>in</strong>gstoffen, vuurwerk, met <strong>in</strong>begrip van <strong>de</strong> bijbenodigdhe<strong>de</strong>n, lucifers;<br />

Fotografische producten en producten voor films, lichtgevoelige oppervlakten, beeld- en<br />

klankdragers;<br />

Productie van kunstmatige en synthetische plastische stoffen, met <strong>in</strong>begrip van <strong>de</strong> cellulose<strong>de</strong>rivaten,<br />

doch met uitzon<strong>de</strong>r<strong>in</strong>g van kunstmatige en synthetische vezels;<br />

Poductie van synthetische rubber, <strong>de</strong> vulkanisatie en het verzolen van autoban<strong>de</strong>n, zo <strong>de</strong>ze<br />

activiteiten niet geïntegreerd zijn <strong>in</strong> een garagebedrijf;<br />

Verwerk<strong>in</strong>g en bewerk<strong>in</strong>g van natuurlijk en synthetisch rubber en van <strong>de</strong> verb<strong>in</strong>d<strong>in</strong>gen ervan<br />

met<strong>de</strong> plastische stoffen;<br />

Distillatie van hout;<br />

Distillatie van steenkolenteer en van <strong>de</strong> <strong>de</strong>rivaten van <strong>de</strong> carbonisatie van steenkolen;<br />

Verwerk<strong>in</strong>g van vetstoffen, an<strong>de</strong>re dan voed<strong>in</strong>gsstoffen;<br />

Samengeperste, vloeibaar gemaakte en opgeloste gassen, met uitzon<strong>de</strong>r<strong>in</strong>g van petroleumproducten;<br />

Kantoorproducten en -benodigdhe<strong>de</strong>n;<br />

Extractie van plantaardige en dierlijke <strong>de</strong>rivaten;<br />

Fabricage van m<strong>in</strong>erale oliën en vetten, met uitzon<strong>de</strong>r<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> bedrijven welke on<strong>de</strong>r <strong>de</strong><br />

bevoegdheid van het Paritair Comité voor <strong>de</strong> petroleumnijverheid en -han<strong>de</strong>l ressorteren;<br />

Laboratoria voor <strong>in</strong>dustriële analyse van producten, van <strong>de</strong> h<strong>in</strong><strong>de</strong>r en <strong>de</strong> verontre<strong>in</strong>ig<strong>in</strong>g;<br />

De studiebureaus die materies behan<strong>de</strong>len welke verband hou<strong>de</strong>n met <strong>de</strong> chemische nijverheid;<br />

Alle toepass<strong>in</strong>gen en afgelei<strong>de</strong> producten van <strong>de</strong> kernnijverheid, exclusief <strong>de</strong> centrales die<br />

energie voortbrengen;<br />

Chemische technologie;<br />

Exploitatie, <strong>in</strong>dustriële behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g en terugw<strong>in</strong>n<strong>in</strong>g van afvalstoffen, nevenproducten en<br />

bez<strong>in</strong>ksels door fysico-chemische en/of chemische procédés;<br />

Verpakk<strong>in</strong>g <strong>in</strong> aërosols van producten die niet voor <strong>de</strong> voed<strong>in</strong>g bestemd zijn;<br />

Verwerk<strong>in</strong>g en/of bewerk<strong>in</strong>g van kunstmatige en synthetische plastische stoffen, met <strong>in</strong>begrip<br />

van <strong>de</strong> fabricage, <strong>in</strong> hoofdzaak, van kunstbloemen <strong>in</strong> plastiek;<br />

Re<strong>in</strong>igen van opslagtanks door fysico-chemische en/of chemische procédés;<br />

49


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Latexeren, voor zover <strong>de</strong>ze activiteit niet vermeld is on<strong>de</strong>r een an<strong>de</strong>r paritair comité, het<br />

Aanvullend Paritair Comité voor <strong>de</strong> werklie<strong>de</strong>n uitgezon<strong>de</strong>rd.<br />

50


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Bijlage 2: GMP <strong>in</strong> <strong>de</strong> EU<br />

RICHTLIJN 2003/94/EG VAN DE COMMISSIE van 8 oktober 2003 tot vaststell<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> beg<strong>in</strong>selen<br />

en richtsnoeren <strong>in</strong>zake goe<strong>de</strong> praktijken bij het vervaardigen van geneesmid<strong>de</strong>len voor menselijk<br />

gebruik en geneesmid<strong>de</strong>len voor on<strong>de</strong>rzoek voor menselijk gebruik. (fragmenten)<br />

Artikel 1<br />

Werk<strong>in</strong>gssfeer<br />

In <strong>de</strong>ze richtlijn wor<strong>de</strong>n <strong>de</strong> beg<strong>in</strong>selen en richtsnoeren vastgesteld <strong>in</strong>zake goe<strong>de</strong> praktijken bij het<br />

vervaardigen van geneesmid<strong>de</strong>len voor menselijk gebruik, voor <strong>de</strong> vervaardig<strong>in</strong>g waarvan een<br />

vergunn<strong>in</strong>g bedoeld <strong>in</strong> artikel 40 van Richtlijn 2001/83/EG vereist is, en voor geneesmid<strong>de</strong>len voor<br />

on<strong>de</strong>rzoek voor menselijk gebruik, voor <strong>de</strong> vervaardig<strong>in</strong>g waarvan een vergunn<strong>in</strong>g bedoeld <strong>in</strong> artikel<br />

13 van Richtlijn 2001/20/EG vereist is.<br />

(…)<br />

Artikel 2<br />

Def<strong>in</strong>ities<br />

In <strong>de</strong>ze richtlijn wordt verstaan on<strong>de</strong>r: (…)<br />

6. „goe<strong>de</strong> praktijken bij het vervaardigen”: het aspect van <strong>de</strong> kwaliteitsborg<strong>in</strong>g dat garan<strong>de</strong>ert dat<br />

geneesmid<strong>de</strong>len steeds volgens <strong>de</strong> aan het gebruik waarvoor zij zijn bestemd aangepaste kwaliteitsnormen<br />

wor<strong>de</strong>n vervaardigd en gecontroleerd; (…)<br />

Artikel 7<br />

Personeel<br />

(…)<br />

4. Het personeel ontvangt een basisopleid<strong>in</strong>g en voortduren<strong>de</strong> bijschol<strong>in</strong>g, waarvan <strong>de</strong> doeltreffendheid<br />

wordt gecontroleerd, <strong>in</strong> het bijzon<strong>de</strong>r <strong>in</strong> <strong>de</strong> theoretische en <strong>de</strong> praktische aspecten van <strong>de</strong><br />

begrippen kwaliteitsborg<strong>in</strong>g en goe<strong>de</strong> praktijken bij het vervaardigen en, <strong>in</strong> voorkomend geval, <strong>in</strong><br />

<strong>de</strong> bijzon<strong>de</strong>re eisen voor het vervaardigen van geneesmid<strong>de</strong>len voor on<strong>de</strong>rzoek.<br />

5. Er wor<strong>de</strong>n bedrijfshygiënische programma's opgesteld die op <strong>de</strong> uit te voeren werkzaamhe<strong>de</strong>n<br />

zijn afgestemd, en <strong>de</strong>ze wor<strong>de</strong>n <strong>in</strong> acht genomen. Deze programma's omvatten <strong>in</strong> het bijzon<strong>de</strong>r<br />

procedures met betrekk<strong>in</strong>g tot <strong>de</strong> gezondheid, <strong>de</strong> hygiënische praktijk en <strong>de</strong> kled<strong>in</strong>g van het personeel.<br />

(…)<br />

Artikel 9<br />

Documentatie<br />

1. De fabrikant moet een documentatiesysteem opzetten en bijhou<strong>de</strong>n op basis van specificaties,<br />

voorschriften voor samenstell<strong>in</strong>g, bereid<strong>in</strong>gs- en <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>svoorschriften, procedures en protocollen<br />

voor alle uitgevoer<strong>de</strong> vervaardig<strong>in</strong>gshan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>gen. De documenten moeten dui<strong>de</strong>lijk en foutloos<br />

zijn en moeten wor<strong>de</strong>n bijgewerkt. Er moeten van tevoren uitgewerkte procedures voor <strong>de</strong> algemene<br />

vervaardig<strong>in</strong>gshan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>gen en <strong>de</strong> omstandighe<strong>de</strong>n daarvoor, alsme<strong>de</strong> specifieke documenten<br />

voor <strong>de</strong> vervaardig<strong>in</strong>g van elke afzon<strong>de</strong>rlijke partij beschikbaar wor<strong>de</strong>n gehou<strong>de</strong>n. Met behulp van<br />

<strong>de</strong>ze documenten moeten het ontstaansverloop van elke partij en <strong>de</strong> wijzig<strong>in</strong>gen die tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong><br />

ontwikkel<strong>in</strong>g van een geneesmid<strong>de</strong>l voor on<strong>de</strong>rzoek zijn aangebracht, kunnen wor<strong>de</strong>n nagegaan.<br />

De documentatie die op een partij van een geneesmid<strong>de</strong>l betrekk<strong>in</strong>g heeft, wordt geduren<strong>de</strong> ten<br />

m<strong>in</strong>ste één jaar na <strong>de</strong> vervaldatum van <strong>de</strong> partij of, <strong>in</strong>dien dat langer is, geduren<strong>de</strong> ten m<strong>in</strong>ste vijf<br />

jaar na <strong>de</strong> <strong>in</strong> artikel 51, lid 3, van Richtlijn 2001/83/EEG bedoel<strong>de</strong> verklar<strong>in</strong>g bewaard. (…)<br />

Artikel 10<br />

Productie<br />

51


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

1. De on<strong>de</strong>rschei<strong>de</strong>n productiehan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>gen wor<strong>de</strong>n uitgevoerd volgens tevoren opgestel<strong>de</strong> <strong>in</strong>structies<br />

en procedures overeenkomstig <strong>de</strong> goe<strong>de</strong> praktijken voor het vervaardigen. Er moeten voldoen<strong>de</strong><br />

en a<strong>de</strong>quate mid<strong>de</strong>len beschikbaar zijn om tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> vervaardig<strong>in</strong>g <strong>de</strong> controles te kunnen<br />

uitvoeren. Alle afwijk<strong>in</strong>gen van het procédé en gebreken van producten wor<strong>de</strong>n gedocumenteerd<br />

en grondig on<strong>de</strong>rzocht.<br />

2. Er wor<strong>de</strong>n passen<strong>de</strong> technische of organisatorische maatregelen genomen om kruisbesmett<strong>in</strong>g<br />

en verwissel<strong>in</strong>gen te voorkomen. Bij geneesmid<strong>de</strong>len voor on<strong>de</strong>rzoek wordt bijzon<strong>de</strong>re aandacht<br />

besteed aan <strong>de</strong> behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> producten tij<strong>de</strong>ns en na het eventuele bl<strong>in</strong><strong>de</strong>ren. (…)<br />

Artikel 11<br />

Kwaliteitscontrole<br />

1. De fabrikant moet een systeem voor kwaliteitscontrole opzetten en handhaven, dat on<strong>de</strong>r leid<strong>in</strong>g<br />

staat van een persoon met <strong>de</strong> vereiste kwalificaties, die onafhankelijk van <strong>de</strong> productie is. Deze<br />

persoon moet beschikken over of toegang hebben tot een of meer laboratoria voor kwaliteitscontrole,<br />

die van passend personeel zijn voorzien en toereikend zijn uitgerust om <strong>de</strong> noodzakelijke on<strong>de</strong>rzoeken<br />

en controles op <strong>de</strong> grondstoffen en <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>smaterialen, alsook <strong>de</strong> controles op <strong>de</strong><br />

tussen- en e<strong>in</strong>dproducten te kunnen uitvoeren. (…)<br />

4. Van een geneesmid<strong>de</strong>l wor<strong>de</strong>n van elke partij e<strong>in</strong>dproducten tot ten m<strong>in</strong>ste één jaar na <strong>de</strong> vervaldatum<br />

monsters bewaard. Van een geneesmid<strong>de</strong>l voor on<strong>de</strong>rzoek wor<strong>de</strong>n van elke partij van <strong>de</strong><br />

onverpakte hoeveelheid berei<strong>de</strong> producten en van belangrijke <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>selementen die voor elke<br />

partij e<strong>in</strong>dproducten zijn gebruikt, tot ten m<strong>in</strong>ste twee jaar na <strong>de</strong> formele beë<strong>in</strong>dig<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> laatste<br />

kl<strong>in</strong>ische proef waarvoor <strong>de</strong> partij is gebruikt of, <strong>in</strong>dien dat langer is, tot ten m<strong>in</strong>ste twee jaar na <strong>de</strong><br />

voltooi<strong>in</strong>g, voldoen<strong>de</strong> monsters bewaard.<br />

52


Bronnen – Literatuurlijst<br />

Interviews<br />

De heer Luc Jacobs, V.M.D. NV, Arendonk.<br />

Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

De heer Mario Renap en <strong>de</strong> heer Marcel Wens, Janssen Pharmaceutica, Beerse.<br />

Mevrouw Ansie Dejaeger en mevrouw Liesbeth Hell<strong>in</strong>gs, Alcon Couvreur, Puurs.<br />

De heer Marnik Nysen en <strong>de</strong> heer Luc Verbeeck, Pfizer Manufactur<strong>in</strong>g Belgium NV.<br />

Mevrouw Patsy Peeters, Laboratoria Wolfs NV.<br />

De heer Kris <strong>de</strong> Schepper en <strong>de</strong> heer Jan Deheegher, Scher<strong>in</strong>g-Plough Labo NV.<br />

Documenten<br />

10 vragen over aseptisch <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>en [Onl<strong>in</strong>e]. Beschikbaar:<br />

http://www.<strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>smanagement.nl/tibi/open10vragen.asp?wie=11 (19 juli 2005)<br />

Richtlijn 2001/83/EG van het Europees Parlement en <strong>de</strong> Raad van 6 november 2001 tot vaststell<strong>in</strong>g<br />

van een communautair wetboek betreffen<strong>de</strong> geneesmid<strong>de</strong>len voor menselijk gebruik<br />

[Onl<strong>in</strong>e]. Beschikbaar:<br />

http://europa.eu.<strong>in</strong>t/smartapi/cgi/sga_doc?smartapi!celexapi!prod!CELEXnumdoc&lg=NL&num<br />

doc=32001L0083&mo<strong>de</strong>l=guichett (19 juli 2005)<br />

Richtlijn 2001/82/EG van het Europees Parlement en <strong>de</strong> Raad van 6 november 2001 tot vaststell<strong>in</strong>g<br />

van een communautair wetboek betreffen<strong>de</strong> geneesmid<strong>de</strong>len voor diergeneeskundig<br />

gebruik [Onl<strong>in</strong>e]. Beschikbaar:<br />

http://europa.eu.<strong>in</strong>t/smartapi/cgi/sga_doc?smartapi!celexapi!prod!CELEXnumdoc&lg=NL&num<br />

doc=32001L0082&mo<strong>de</strong>l=guicheti (19 juli 2005)<br />

53


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Richtlijn 2003/94/EG van <strong>de</strong> Commissie van 8 oktober 2003 tot vaststell<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> beg<strong>in</strong>selen<br />

en richtsnoeren <strong>in</strong>zake goe<strong>de</strong> praktijken bij het vervaardigen van geneesmid<strong>de</strong>len voor<br />

menselijk gebruik en geneesmid<strong>de</strong>len voor on<strong>de</strong>rzoek voor menselijk gebruik [Onl<strong>in</strong>e]. Beschikbaar:http://europa.eu.<strong>in</strong>t/eurlex/lex/Notice.do?val=286515:cs&lang=nl&list=286515:cs,284163:cs,283657:cs,&pos=1&page<br />

=1&nbl=3&pgs=10&checktexte=checkbox&visu=#texte (19 juli 2005)<br />

Belgisch <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>s<strong>in</strong>stituut (1995- ). Va<strong>de</strong>mecum van <strong>de</strong> <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>. Diegem: Kluwer.<br />

Bour<strong>de</strong>aud’hui, R., Van<strong>de</strong>rhaeghe S. (2005) Technische nota. Werkstress bij werknemers <strong>in</strong><br />

ploegen- of nachtdienst. Brussel: SERV - STV Innovatie & Arbeid.<br />

De Gruyter, R., De Lange H., Van Hamme L. (2001) Zakboekje voor <strong>de</strong> preventieadviseur<br />

2003. Mechelen: Kluwer.<br />

<strong>de</strong> Wildt, G. en Den Bosch, H. (2001). Cleanroom en barriertechnieken [Onl<strong>in</strong>e]. Beschikbaar:<br />

http://www.fooddata.nl/Fooddata/content/content2.asp?topicid=80&catid=67 (27 juli 2005)<br />

Directoraat Generaal Geneesmid<strong>de</strong>len (s.d.). Geneesmid<strong>de</strong>len: afleveren van vergunn<strong>in</strong>gen<br />

voor het <strong>in</strong> <strong>de</strong> han<strong>de</strong>l brengen [Onl<strong>in</strong>e]. Beschikbaar:<br />

http://www.afigp.fgov.be/New/NL/Nuttige%20<strong>in</strong>formatie/generieken/docs/gm%20afleveren%20<br />

van%20vergunn<strong>in</strong>gen.htm (29 juli 2005)<br />

Heijmans, N. en Verstreken, E. (1997). Doorlooptijdanalyse van een <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>sproces. Leuven:<br />

KUL. Faculteit toegepaste wetenschappen. Centrum voor <strong>in</strong>dustrieel beleid.<br />

Hellemans, P. en Delhaye, X. (1993). Life cycle cost voor een produktielijn <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong><br />

<strong>in</strong>dustrie. Leuven: KUL. Faculteit toegepaste wetenschappen. Departement werktuigkun<strong>de</strong>.<br />

Cefic (2004). Sectoral Breakdown of EU chemical <strong>in</strong>dustry sales [onl<strong>in</strong>e]. Beschikbaar:<br />

http://www.cefic.org/factsandfigures/level02/profile_<strong>in</strong><strong>de</strong>x.html (17 augustus 2005).<br />

Paritair Comité voor <strong>de</strong> scheikundige nijverheid. Opricht<strong>in</strong>g en wijzig<strong>in</strong>g bevoegdheidsgebied<br />

[Onl<strong>in</strong>e]. Beschikbaar: http://meta.fgov.be/pdf/pk/ae/nl-ae-11600.pdf (3 augustus 2005).<br />

54


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Pharma.be – Algemene verenig<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> geneesmid<strong>de</strong>len<strong>in</strong>dustrie (2003). Basisgegevens<br />

geneesmid<strong>de</strong>len en geneesmid<strong>de</strong>len<strong>in</strong>dustrie <strong>in</strong> België. Brussel: Algemene verenig<strong>in</strong>g van <strong>de</strong><br />

geneesmid<strong>de</strong>len<strong>in</strong>dustrie [Onl<strong>in</strong>e]. Beschikbaar:<br />

http://www.pharma.be/NL/basisgegevens/pdf/Basisgegevens_2003.pdf (29 juli 2005)<br />

Pharma.be – Algemene verenig<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> geneesmid<strong>de</strong>len<strong>in</strong>dustrie (2004). De geneesmid<strong>de</strong>len<strong>in</strong>dustrie<br />

<strong>in</strong> België: bijdrage tot <strong>de</strong> nationale economie. Brussel: Algemene verenig<strong>in</strong>g van<br />

<strong>de</strong> geneesmid<strong>de</strong>len<strong>in</strong>dustrie.<br />

Sociaal-Economische Raad van Vlaan<strong>de</strong>ren (2000). Handleid<strong>in</strong>g voor het opstellen van beroepenstructuren,<br />

beroepsprofielen en beroepenfiches. Brussel: SERV.<br />

Sociaal-Economische Raad van Vlaan<strong>de</strong>ren (2000). Profiel productie<strong>operator</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> voed<strong>in</strong>gs<strong>in</strong>dustrie.<br />

Brussel: SERV.<br />

Sociaal-Economische Raad van Vlaan<strong>de</strong>ren (2002). Profiel productie<strong>operator</strong> ‘hout’. Brussel:<br />

SERV.<br />

Spitael, J. (1988). Verpakken, bewaren en konserveren van geneesmid<strong>de</strong>len. Het hoe en<br />

waarom <strong>in</strong> <strong>de</strong> praktijk. Postuniversitair centrum West-Vlaan<strong>de</strong>ren i.s.m. <strong>de</strong> Westvlaamse Beroepsverenig<strong>in</strong>g<br />

van apothekers.<br />

VDAB (s.d.). Cobra-fiche <strong>operator</strong> <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>smach<strong>in</strong>e [Onl<strong>in</strong>e]. Beschikbaar:<br />

http://cobra.vdab.be/cobra/Cobra?event=pr<strong>in</strong>tCompetenties&clusterBeroep=171 (1 augustus<br />

2005).<br />

VDAB (s.d.). Cobra-fiche handarbei<strong>de</strong>r <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> [Onl<strong>in</strong>e]. Beschikbaar:<br />

http://cobra.vdab.be/cobra/Cobra?event=pr<strong>in</strong>tCompetenties&clusterBeroep=254 (1 augustus<br />

2005).<br />

VDAB Databeheer & -analyse (2005). Analyse vacatures 2004: knelpuntberoepen. Brussel:<br />

VDAB [onl<strong>in</strong>e]. Beschikbaar: http://vdab.be/trends/vacatureanalyse/vac2004.pdf (10 augustus<br />

2005)<br />

VDAB Databeheer & -analyse (2005). Lijst van knelpuntberoepen 2004. Brussel: VDAB [onl<strong>in</strong>e].<br />

Beschikbaar: http://vdab.be/trends/vacatureanalyse/knelpuntberoepen2004.pdf (10 augustus<br />

2005)<br />

55


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

Verbeeck, A., Debackere, K. & Wouters, R. (2004). De chemische <strong>in</strong>dustrie <strong>in</strong> Vlaan<strong>de</strong>ren “op<br />

weg naar 2010. Wetenschaps- en technologisch <strong>in</strong>novatiebeleid, behoeften en knelpunten.<br />

Brussel: Vlaamse Raad voor Wetenschapsbeleid.<br />

Wereldgezondheidsorganisatie (2002a). Quality assurance of pharmaceuticals. A compendium<br />

of gui<strong>de</strong>l<strong>in</strong>es and related materials. Volume 2: Good manufactur<strong>in</strong>g practices and <strong>in</strong>spection<br />

[Onl<strong>in</strong>e]. Beschikbaar:<br />

http://www.who.<strong>in</strong>t/medic<strong>in</strong>es/organization/qsm/activities/qualityassurance/gmp/gmpcover.html<br />

(26 juli 2005)<br />

Wereldgezondheidsorganisatie (2002b). Annex 6. Good manufactur<strong>in</strong>g practices for sterile<br />

pharmaceutical products [Onl<strong>in</strong>e]. Beschikbaar:<br />

http://www.who.<strong>in</strong>t/medic<strong>in</strong>es/organization/qsm/strategy_quality_safety/trs902ann6.pdf (26 juli<br />

2005)<br />

Wereldgezondheidsorganisatie (2003). Annex 4. Good Manufactur<strong>in</strong>g Practices for pharmaceutical<br />

products: ma<strong>in</strong> pr<strong>in</strong>ciples [Onl<strong>in</strong>e]. Beschikbaar:<br />

http://www.who.<strong>in</strong>t/medic<strong>in</strong>es/library/TRS/trs908/trs908-4.pdf (26 juli 2005)<br />

Wikipedia (s.d.). De <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie [Onl<strong>in</strong>e]. Beschikbaar:<br />

http://nl.wikipedia.org/wiki/Farmaceutische_<strong>in</strong>dustrie (1 augustus 2005).<br />

Wikipedia (s.d.). Farmacie [Onl<strong>in</strong>e]. Beschikbaar: http://nl.wikipedia.org/wiki/Farmacie (1 augustus<br />

2005).<br />

Wikipedia (s.d.). Good Manufactur<strong>in</strong>g Practices [Onl<strong>in</strong>e]. Beschikbaar:<br />

http://nl.wikipedia.org/wiki/GMP (26 juli 2005).<br />

EvH (16 juni 2005). Farmasector engageert zich tot behoud jobs. De Tijd.<br />

Websites<br />

http://www.jobschemie.be/ (website met jobs <strong>in</strong> <strong>de</strong> chemie van het Fonds voor <strong>de</strong> Beroepsvorm<strong>in</strong>g<br />

van <strong>de</strong> Bedien<strong>de</strong>n <strong>in</strong> <strong>de</strong> Scheikundige Nijverheid; 2 september 2005)<br />

http://www.fedichem.be (Fedichem, <strong>de</strong> Fe<strong>de</strong>ratie van <strong>de</strong> Chemische Industrie van België; 2<br />

september 2005)<br />

http://www.afigp.fgov.be/ (Directoraat Generaal: Geneesmid<strong>de</strong>len, Fe<strong>de</strong>rale overheidsdienst<br />

Volksgezondheid, Veiligheid van <strong>de</strong> Voedselketen en Leefmilieu; 2 september 2005)<br />

56


Operator/operatrice <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>farmaceutische</strong> <strong>in</strong>dustrie<br />

http://www.ibebvi.be/ (BVI, Belgisch Verpakk<strong>in</strong>gs<strong>in</strong>stituut; 2 september 2005)<br />

http://www.pharma.be/NL/ (pharma.be, <strong>de</strong> Algemene Verenig<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> Geneesmid<strong>de</strong>len<strong>in</strong>dustrie<br />

(AVGI); 2 september 2005)<br />

http://www.acta-vzw.be/ (ACTA vzw: Antwerps centrum toegepaste automatiser<strong>in</strong>gstechniek; 2<br />

september 2005)<br />

http://www.pakexpert.com/ (‘Internetmagaz<strong>in</strong>e voor <strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>smanagers’; 5 augustus 2005)<br />

http://www.muskopak.com/Pages/maatwerk.html (‘<strong>verpakk<strong>in</strong>g</strong>smach<strong>in</strong>es’; 5 augustus 2005)<br />

57

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!