19.09.2013 Views

Tolstoj - Kohnstamm, Dolph en Rita

Tolstoj - Kohnstamm, Dolph en Rita

Tolstoj - Kohnstamm, Dolph en Rita

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

aan dacht: “Zou ik moet<strong>en</strong> blijv<strong>en</strong> kniel<strong>en</strong> tot ik zonder<br />

salaris de bescherming van Onze lieve Vrouwe ontvang?”<br />

To<strong>en</strong> brak Lev Nikolajevitsj in lach<strong>en</strong> uit, omdat het hier de<br />

grote Ivoesjkin teg<strong>en</strong>over mijn nietig persoontje betrof. Hij<br />

had mijn kinderlijke strek<strong>en</strong> opgemerkt <strong>en</strong> zei: “Ga weer<br />

zitt<strong>en</strong> <strong>en</strong> haal ge<strong>en</strong> strek<strong>en</strong> meer uit!” Wij ging<strong>en</strong> weer zitt<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> ik plaagde Ivoesjkin niet meer.<br />

Dit was de eerste keer, <strong>en</strong> schijnbaar voor de grap, dat Lev<br />

Nikolajevitsj ons kniel<strong>en</strong> liet. Want er werd bij ons nooit<br />

iemand gestraft. Voor het grapp<strong>en</strong> mak<strong>en</strong>, ongehoorzaamheid<br />

of luiheid strafte hij nooit. En als we het te bont maakt<strong>en</strong><br />

zei hij alle<strong>en</strong>: “Stil, alsjeblieft!”<br />

Over de volle drie jar<strong>en</strong> heerste bij ons e<strong>en</strong> voorbeeldige<br />

orde. Gebeurde het wel e<strong>en</strong>s dat e<strong>en</strong> leerling koppig was of<br />

dat hij uit verleg<strong>en</strong>heid of eig<strong>en</strong>zinnigheid ge<strong>en</strong> antwoord<br />

wilde gev<strong>en</strong>, dan paste Lev Nikolajevitsj e<strong>en</strong> bijzonder<br />

middel toe, dat zeld<strong>en</strong> faalde: Hij liet de leerling e<strong>en</strong> beetje<br />

sprongetjes mak<strong>en</strong>.<br />

Wilde de leerling dat niet, dan riep Lev Nikolajevitsj hem<br />

toe: “Vooruit, spring maar, spring<strong>en</strong>!” En óf hij nam de<br />

leerling bij de hand <strong>en</strong> sprong sam<strong>en</strong> met hem rond, totdat<br />

iedere<strong>en</strong> <strong>en</strong> ook de leerling in kwestie begon te lach<strong>en</strong>, óf<br />

hij liet e<strong>en</strong> van ons met die leerling spring<strong>en</strong>. Wij pakt<strong>en</strong><br />

hem dan vast <strong>en</strong> begonn<strong>en</strong> sam<strong>en</strong> met hem te spring<strong>en</strong>, zoals<br />

stampers in hun vijzels. Iedere<strong>en</strong> lachte, <strong>en</strong> de stijfkoppigheid<br />

van de betreff<strong>en</strong>de leerling verdwe<strong>en</strong> ook.<br />

5

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!