19.09.2013 Views

Acta - Stedelijk Gymnasium Nijmegen

Acta - Stedelijk Gymnasium Nijmegen

Acta - Stedelijk Gymnasium Nijmegen

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Colofon <strong>Acta</strong> is een uitgave van het<br />

<strong>Stedelijk</strong> <strong>Gymnasium</strong> <strong>Nijmegen</strong> en verschijnt<br />

vijf keer per jaar in digitale vorm.<br />

Hoofdredactie: Patricia Eertink-van den<br />

Dungen en Freek van Megen.<br />

Redactie: Jill Schok, Charlotte Schapendonk<br />

(2), Quinty Peters, Lisa van Langen,<br />

TOP!<br />

De afgelopen maand<br />

hebben we bijzondere<br />

momenten met de<br />

crème de la crème van<br />

onze leerlingen mogen<br />

meemaken. Lees er<br />

meer over op pagina 3.<br />

v.l.n.r. Tim, Joris,<br />

Veerle, Milou, Louis<br />

en Thijmen<br />

Madelief Rennspies (3), Nadine Linders,<br />

Pauline Wiersema (4), Annemarie den<br />

Breejen (5), Jeanne Pruijn, Lisette Maat,<br />

Doetie Wassenaar (6)<br />

Fotografie: Paul Breuker, Wilma<br />

Manders en Jos Brüning<br />

Ontwerp en layout: Westen Design<br />

A C T A N U M M E R 4 J A A R G A N G 2 5 A P R I L 2 0 12<br />

kennis | ontplooiing | vriendschap<br />

NUMMER 4 JAARGANG 25 APRIL 2012<br />

1


Redactioneel<br />

Hoewel dit niet de laatste ACTA van het<br />

schooljaar is, zal ik daarentegen voor de<br />

laatste keer de hete adem van de deadline<br />

voelen. Voor mij komt het einde van zes<br />

jaar gymnasium langzaam maar zeker in<br />

zicht. Het klinkt dramatischer dan het is,<br />

uiteindelijk begin je gewoon aan een heel<br />

nieuw hoofdstuk. Na maar liefst 25 quindua<br />

staat alleen het centraal eindexamen<br />

het studentenleven mij nog in de weg.<br />

Of ik daar aan toe ben? Jazeker, al verwacht<br />

ik zo nu en dan in de collegezaal diep zuchtend<br />

terug te denken aan de fijne tijd op het<br />

<strong>Stedelijk</strong> Gym. Ik heb in zes jaar tijd ontzettend<br />

veel gezien. De uitwisselingweek in<br />

Riga, de cultuurreis in Rome en de vele ijsjes<br />

die we aten in Xanten of Lille, staan in<br />

mijn geheugen gegrift. Toch bleef <strong>Nijmegen</strong><br />

de thuisbasis met het Kronenburgerpark,<br />

de denderende treinen langs de lokalen,<br />

maar bovenal mijn lieve vrienden die ik hier<br />

vond. Nu het aftellen tot Roosjesdag is<br />

begonnen, zal ik het mopperen over de<br />

afstand tussen de aula en de kluisjes<br />

matigen, corvee zonder klagen aannemen<br />

en van de allerlaatste lessen genieten in de<br />

wetenschap dat dit alles over enkele weken<br />

echt verleden tijd is. Ik hoop oprecht dat de<br />

weergoden medelijden hebben met deze<br />

zesdeklasser en wachten tot de laatste<br />

examendag met Berendonck/Wylerbergmeer/Rijkerswoerdse<br />

plassen-waardig<br />

weer! Voor nu een fijne meivakantie, veel<br />

leesplezier en tot snel!<br />

Liefs, Jeanne<br />

AGENDA<br />

april<br />

23 deze week: klas 3 en 4 voeren<br />

definitieve pakketkeuze in<br />

23 deze week: <strong>Acta</strong> verschijnt<br />

digitaal<br />

23 leerlingen krijgen het rapport<br />

mee<br />

27 Roosjesdag<br />

30 meivakantie t/m 4 mei<br />

mei<br />

7 deze week: Projectweek t/m<br />

10 mei<br />

14 start CE t/m 1 juni<br />

16 klas 5: schriftelijk examen<br />

Goethe Duits<br />

17 en 18 mei vrij i.v.m. Hemelvaartsdag<br />

21 deze week: overzicht einde<br />

schooljaar bij leerlingen<br />

25 klas 5: mondeling examen<br />

Goethe Duits<br />

28 Tweede Pinksterdag: vrij<br />

juni<br />

1 klas 5 deze maand examen<br />

Cambridge<br />

1 Feest van de Eeuw<br />

6 kennismakingsmiddag nieuwe<br />

1e klas<br />

Rectificatie<br />

In ACTA nr 2 en 3 heb<br />

je kunnen genieten<br />

van prachtige foto’s.<br />

Vele plaatjes, onder<br />

andere van Atalanta<br />

en Bandfest zijn<br />

geschoten door Jos<br />

Brüning.<br />

6 V-markt 19.00-21.00u<br />

8 deadline <strong>Acta</strong><br />

11 vrije dag i.v.m. personeelsuitje<br />

12 start Q4 t/m 19 juni<br />

19 en 20 juni CE II<br />

27 en 28 juni diploma-uitreiking<br />

29 leerlingen krijgen het rapport<br />

mee<br />

juli<br />

2 start zomervakantie t/m 17<br />

augustus<br />

2 deze week: <strong>Acta</strong> verschijnt<br />

digitaal<br />

Inhoudsopgave<br />

Topleerlingen 3<br />

Gymnasiastendag 6<br />

The Olympics 2012 7<br />

Gala 2012 8<br />

Besançon 9<br />

Het recept van... 10<br />

Ken-Je-Klassieken-Quiz 11<br />

Liège 12<br />

Muziekavond 13<br />

USAnne 16<br />

The Voice Kids 17<br />

Ku&Cu agenda 18<br />

A C T A N U M M E R 4 J A A R G A N G 2 5 A P R I L 2 0 12 2


TOP LEERLINGEN<br />

Carla Rieterprijs, 5 maart 2012<br />

Allereerst was daar de uitreiking van de Carla Rieterprijs,<br />

de prijs voor het beste profielwerkstuk in elk<br />

profiel. De drie genomineerden per profiel presenteerden<br />

in twee rondes hun profielwerkstuk. Eigenlijk<br />

waren alle genomineerden al de winnaars van hun<br />

jaarlaag. In aanwezigheid van klas 5 (die krijgen hier<br />

het goede voorbeeld) en ouders, oma’s en opa’s ontvingen<br />

de volgende leerlingen de eerste prijs binnen<br />

hun profiel: Sean McGrath (CM), Milou van Helvert en<br />

Veerle Weustink (EM), Ilknur Büyüktürk en Simone<br />

Kersten plus ex aequo op plaats 1 Wendel Peters en<br />

Simone de Jong (NG), Daan van de Weem en Martijn<br />

Kuppeveld (NT).<br />

Enkele leerlingen hebben hun PWS opgestuurd voor<br />

mededinging naar de KNAW-prijs. We hopen met hen<br />

dat zij opnieuw uitverkoren worden, maar nu door de<br />

beste professoren van het land.<br />

Daan en Martijn hebben met hun PWS inmiddels<br />

deelgenomen aan de Van Melsen Prijs en… de eerste<br />

prijs gewonnen.<br />

De Van Melsen Prijs is de jaarlijkse prijs van de<br />

Radboud Universiteit voor het beste profielwerkstuk.<br />

Tien genomineerden presenteerden donderdag 5 april<br />

hun profielwerkstukken op de universiteit. Een jury<br />

van vijf hoogleraren beoordeelde de werkstukken.<br />

Beide jongens zijn hiermee uitgenodigd voor de<br />

‘Inter national Conference of Young Scientists’, ICYS.<br />

A C T A N U M M E R 4 J A A R G A N G 2 5 A P R I L 2 0 12<br />

Ilknur, Simone, Simone, Wendel, Tiane Opening door mevr. Ewals<br />

winnaars NG; Simone en Wendel winnaar CM, Sean McGrath5<br />

Van Melsen Prijs<br />

3


Huldiging leerlingen met<br />

TOP<br />

bijzondere prestaties<br />

Op maandag 26 maart wilden we de groep leerlingen<br />

die op verschillende fronten afgelopen jaar (van<br />

maart 2011 tot maart 2012) fantastisch gepresteerd<br />

heeft eens goed in het erelicht zetten. Deze leerlingen<br />

hebben zich – vaak in hun vrije tijd – extra ingezet.<br />

Zij hebben als vertegenwoordigers van onze<br />

school nationaal en /of internationaal hoge prestaties<br />

geleverd en die mogen gezien worden.<br />

Het was een bijzonder gezellige bijeenkomst met<br />

ouders en leerlingen. Hapjes en drankjes erbij en het<br />

feest kon beginnen.<br />

Deze talentvolle leerlingen werden toegesproken<br />

door Daan Moerkerk (docent NLT en scheikunde),<br />

Esther Vervuren (docent scheikunde), Eduard Claassen<br />

(docent biologie), Eddy Stortelder (docent wiskunde),<br />

Henk Claassen (docent Duits), Hans de Wolf<br />

(docent informatica) en Gisela Ewals (conrector) met<br />

de tekst van Anka Ceha (docent Nederlands).<br />

Wat heerlijk dat Vincent Rutten en Tom Chermin een<br />

muzikaal intermezzo voor het hele gezelschap verzorgden<br />

op de elektrische en de Spaanse gitaar met<br />

een instrumentaal eigen nummer.<br />

Op de volgende pagina een overzicht van de prestaties.<br />

De meeste wedstrijden liggen op het bètavlak.<br />

Maar, niet alleen op bètagebied excelleren onze leerlingen.<br />

Ook op alfavlak doen ze het prima. Steeds<br />

meer leerlingen kiezen voor de verzwaarde talen<br />

Cambridge Engels, Goethe Duits en Delf Frans. We<br />

hebben een bloeiende debatclub, Spatha rethoricae<br />

op school. Ook hier scoren leerlingen nationaal en<br />

internationaal.<br />

Prijs EM; Hans Lekkerkerk feliciteert Milou en Veerle Sybrand feliciteert Daan en Martijn<br />

Daan, Martijn, Azer, Pepijn, Tom, Rik<br />

Vincent Hunink<br />

Esra, Sanjula, Sean, Emiel, Hannelore<br />

A C T A N U M M E R 4 J A A R G A N G 2 5 A P R I L 2 0 12 4<br />

De jury


Olympiade/Wedstrijd<br />

TOP<br />

Naam leerling Prestatie<br />

EUSO 2011 Daan van de Weem + Martijn van Kuppeveld + Emma Gerritse 1e prijs nationaal, zilver voor de internationale eindronde<br />

EUSO 2012 Sam Janssen, Charlotte Steenbrink en Imke Theeuwen 1e prijs nationaal (In april volgt de eindronde in Litouwen)<br />

IJSO Han Mertens en Jeroen Winkel Internationaal zilver en brons in Durban<br />

scheikundeolympiade Daan van de Weem Landelijk 2e prijs, mondiaal brons in Ankara<br />

biologieolympiade Han Mertens Wordt als vierdeklasser eerste en mag door naar de eindronde in Taiwan<br />

wiskundeolympiade Madelon de Kemp Best scorende meisje en beste Nederlander ooit , met zilver mondiaal<br />

Wiskunde Beneluxolympiade Jeroen Winkel De derdeklasser wint deze en wordt tweede bij de sterrenkundeolympiade<br />

RU-wedstrijd voor wiskunde Han Mertens en Jeroen Winkel 3e prijs<br />

wiskundeB-dag Jules Reichert en Ernst Roos Nationaal 1e en internationaal 3e TU-wedstrijd Rik Ledoux Winnaar van de Mathekalender<br />

NK debatteren in Leiden Azer Aras, Roel Becker en Ybo Buruma 1e , 2e en 3e van 108 deelnemers!<br />

WK debatteren in het Engels Azer Aras de beste non-native speaker<br />

Deutscholympiade 2010 en 2011 Jeanne Pruijn 2 x in nationale eindronde en geselecteerd als “Prämium-leerling”<br />

voor een bijzonder reisprogramma door Duitsland<br />

Deutscholympiade 2012 Heleen van der Donck, Jasper Rennspies en Caecilia Bremers Wonnen drie van de vier plaatsen voor de nationale eindronde.<br />

Ook Caecilia kwam door de selectierondes voor het Prämiumprogramm.<br />

Beverwedstrijd informatica Jeroen Winkel 1e prijs<br />

Alle leerlingen hebben van<br />

de school een aardigheidje<br />

als presentje ontvangen,<br />

uitgezocht door de secties.<br />

We hebben nog heerlijk<br />

non-alcoholisch nageborreld<br />

en genoten.<br />

Net voor het ter perse gaan<br />

van deze ACTA vernamen<br />

we nog dat onze leerlingen<br />

afgelopen zaterdag,<br />

14 april, het nationale<br />

intergymnasiale debat -<br />

toernooi in Leiden gewonnen<br />

hebben!<br />

Azer, Roel en Ybo:<br />

Proficiat!<br />

Het is een voorrecht om<br />

goed te presteren, om het<br />

beste uit jezelf te halen<br />

hier op school. Je mág, heel<br />

graag zelfs, met je kop<br />

boven het maaiveld uitkomen.<br />

Op die plek kun je<br />

goed toegejuicht worden.<br />

Dat hebben we op 26<br />

maart met zijn allen<br />

gedaan.<br />

We koesteren al deze leerlingen.<br />

We hebben heel<br />

veel om enorm trots op te<br />

zijn. U ook!<br />

Gisela Ewals, conrector<br />

bovenbouw en olympiadecoördinator<br />

Ilknur,<br />

Simone,<br />

Simone,<br />

Wendel en<br />

Tiane<br />

A C T A N U M M E R 4 J A A R G A N G 2 5 A P R I L 2 0 12 5


Gymnasiastendag<br />

Zoals ieder jaar was er dit jaar ook<br />

weer Gymnasiastendag. Deze keer<br />

ging de reis naar Leiden. Na een<br />

paar uurtjes in de bus gezeten te<br />

hebben, bezochten we op de universiteit<br />

een college van een<br />

vrouw die vertelde over de waarde<br />

van de munt voor de Grieken in de<br />

Oudheid. Het ging vooral over ruilhandel.<br />

Hierna kregen we vrije tijd<br />

Etruskische vrouwen hielden ook<br />

van sieraden<br />

Replica van een antefix<br />

om te lunchen, wat geen probleem<br />

was gezien het grote aantal<br />

cafeetjes in Leiden. Daarna gingen<br />

we naar het volgende onderdeel,<br />

het Museum van de Oudheid. Hier<br />

kregen we een rondleiding over de<br />

Etrusken en vrouwen in de oudheid.<br />

Dit was heel interessant. Na<br />

de rondleiding mochten we zelf<br />

even rondkijken en hebben we<br />

veel foto’s gemaakt, wat erg grappig<br />

was. Om de dag goed af te<br />

sluiten zijn we met de hele groep<br />

gezamenlijk naar een restaurant<br />

gegaan om pizza te eten. Daarna<br />

gingen we weer terug naar <strong>Nijmegen</strong>.<br />

Al met al was het een zeer<br />

geslaagde dag!<br />

Inge Heeringa en Sarah Dil, 5B<br />

Etruskische askist Pizza eten bij Donatello's<br />

De paashaas bestaat niet.<br />

Dat vind ik wel een leuk<br />

begin van mijn column.<br />

Alleen jammer dat er geen<br />

titel is. Nou ja, ik zou zeggen:<br />

Haal drie brood, een pak<br />

melk en… Oh wacht, dit is<br />

het verkeerde briefje. Ik<br />

wilde zeggen: steek van wal<br />

met lezen.<br />

Ik had jullie beloofd deze<br />

keer een vrolijke column te<br />

schrijven. Daar heb ik alle<br />

reden toe, want ik schrijf dit<br />

buiten in mijn achtertuin in<br />

de zon. Het is Goede Vrijdag,<br />

ik hoef niet naar school en<br />

het lijkt me dus een prima<br />

moment om van het schijnende<br />

zonnetje te genieten.<br />

Zeker als ik terugdenk aan<br />

vorig jaar. We hadden een<br />

geweldige lente en een<br />

geweldig teleurstellende<br />

zomer. Ik heb er van geleerd<br />

en ga nu dus zoveel mogelijk<br />

proberen te genieten van de<br />

lentezon, voor het geval dat<br />

de zomer net als vorig jaar<br />

weer tegenvalt.<br />

In ieder geval is de ‘horrorwinter’<br />

weer achter de rug<br />

en hebben we alle sneeuwstormen,<br />

orkanen en sprinkhanenepidemieën<br />

overleefd.<br />

C O L U M N<br />

Nu maar wachten op de<br />

temperaturen van boven de<br />

50°, want ons Nederland<br />

staat bekend om de hoge<br />

temperaturen. Ethiopië,<br />

Egypte en Haïti doen niets<br />

onder voor de okselklotsende<br />

temperatuur in Holland…<br />

Ik gooi er even een bak<br />

cynisme tegenaan.<br />

Nu ga ik dit weekend genieten<br />

van nog een extra dag<br />

vrij! Oh nee, ik bedoel het<br />

herdenken van de herrijzenis<br />

van Jezus Christus, oftewel<br />

Pasen, wat allang weer<br />

voorbij is als deze ACTA uitkomt.<br />

Lekker paaseitjes zoeken.<br />

Ik snap de link tussen<br />

de paashaas, eitjes en Pasen<br />

niet. Jezus gaat dood, wordt<br />

in een grot gepleurd en leeft<br />

de volgende dag ineens<br />

weer. Daaruit halen wij de<br />

haas die eitjes beschildert<br />

en ze verstopt voor kleine<br />

kinderen, die ze dan moeten<br />

zoeken… Ik bedoel, zelfs<br />

Twilight heeft nog een beter<br />

verhaal.<br />

Joram Janssen, 3C<br />

A C T A N U M M E R 4 J A A R G A N G 2 5 A P R I L 2 0 12 6


The Olympics 2012<br />

Op 18 april aanstaande moeten we<br />

nog precies 100 nachtjes slapen tot<br />

de Olympische Spelen, die dit jaar op<br />

27 juli in Londen van start gaan.<br />

Uiteraard geheel passend in het gymnasiaal<br />

karakter van de school, volgt<br />

hieronder een voorproefje op een<br />

groots sportevenement waarbij menig<br />

televisiebeeld ons ongetwijfeld weer<br />

kippenvel zal bezorgen.<br />

‘Olympisch’ komt van het Griekse stadje Olympia,<br />

waar de eerste officiële Spelen werden gehouden.<br />

Om de vier jaar werden er ter ere van Zeus de<br />

Panhelleense Spelen georganiseerd. Toen de<br />

Romeinen de baas werden, was het vijftien eeuwen<br />

lang gedaan met de pret. De christelijke keizer<br />

Theodosius I zag de Spelen als een heidens<br />

feest en verbood het evenement in 393. In 1896<br />

vonden de Spelen dan toch hun wedergeboorte<br />

in Athene.<br />

De Big Ben, de Towerbridge en de Union Jack<br />

vormen het kader rondom de Spelen van 2012.<br />

Na een nipte overwinning in de voorverkiezingen<br />

op Parijs, neemt Londen het stokje over van<br />

Beijing en is het de enige stad ter wereld die<br />

de Spelen voor de derde keer mag organiseren.<br />

Daarnaast is Londen de enige stad in het<br />

Verenigd Koninkrijk dat de Spelen heeft mogen<br />

houden. Een leuk detail is dat de in totaal 361<br />

metrostations van Londen, gedurende de twee<br />

Olym pische weken, tijdelijk een andere naam<br />

krijgen. Zo zijn er ook vijf ‘Nederlandse’ metro -<br />

stations: Pieter van den Hoogenband, Inge de<br />

Bruijn, Anton Geesink, Leontien van Moorsel en<br />

Stephan Veen zijn de gelukkige Nederlanders<br />

met hun ‘eigen stukje’ Londen.<br />

Er zijn geruchten over een eventueel optreden<br />

van Coldplay tijdens de openingsceremonie van<br />

de Olympische Spelen. Zeker is in ieder geval dat<br />

Queen Elizabeth II het officiële ‘lintje’ mag doorknippen.<br />

Om de Spelen in Londen mogelijk te<br />

maken wordt een compleet nieuw Olympic Park<br />

aangelegd, waar de belangrijkste stadions en<br />

A C T A N U M M E R 4 J A A R G A N G 2 5 A P R I L 2 0 12<br />

andere sportfaciliteiten staan. Daarnaast worden<br />

ook enkele beroemde locaties in en rondom<br />

Londen gebruikt. Zo worden alle tenniswedstrijden<br />

op het Wimbledon-court gehouden.<br />

Nu voorzichtig alle ‘wij-zijn-trotse-sponsor-van’spotjes<br />

weer op televisie verschijnen, komen de<br />

Spelen nu wel heel dichtbij. Dit keer hoeven we<br />

geen wekkers te zetten wanneer er Nederlanders<br />

in actie komen, het tijdverschil betreft slechts één<br />

uurtje. Maar voordat het zover is, hebben we nog<br />

een EK in Polen en Oekraïne om ons op te verheugen.<br />

Ik hoop dat de zomer van 2012 geheel oranje<br />

kleurt met vele medailles, huldigingen in het<br />

Holland Heineken House en misschien wel een<br />

Europese titel op zak!<br />

Jeanne<br />

De Tower Bridge<br />

Het London 2012 Olympisch<br />

Stadion gezien vanaf het Pudding<br />

Mill Lane treinstation<br />

De Tsjechische atleet Roman<br />

Sebrle (1974) heeft met 9026<br />

punten de meeste punten ooit<br />

vergaard op de Olympische Tienkamp<br />

en heeft daarmee het<br />

wereldrecord in handen<br />

7


Gala 2012<br />

Gala 2012<br />

Een groot gezelschap met dito<br />

enthousiasme heeft zich op<br />

17 februari tijdens het gala voor<br />

klas twee en drie in het feest -<br />

gedruis gestort.<br />

A C T A N U M M E R 4 J A A R G A N G 2 5 A P R I L 2 0 12<br />

8


Besançon<br />

2012<br />

Toen we na een hele lange, maar<br />

ontzettend gezellige busreis eindelijk<br />

aankwamen in het warme<br />

Frankrijk, waren we très heureux<br />

om onze uitwisselingsvrienden<br />

weer te zien. Zij waren hier al een<br />

week geweest. En dat was toen<br />

geweldig. De meesten gingen na<br />

een potje knuffelen meteen naar<br />

hun huis toe, ikzelf bleef op het<br />

internaat (je blijft dan slapen op<br />

school). De volgende dag verorberden<br />

we een heerlijk Frans ontbijtje<br />

en maakten we en bateau<br />

een rondvaartje door de stad.<br />

Lekker rustig, vooral omdat we<br />

minstens drie keer pakweg een<br />

halfuur stonden te wachten tot<br />

de sluis openging. Daarna<br />

bezochten we la citadelle, een<br />

kasteel met een dierentuin erin.<br />

Apen, leeuwen, vogels, goudvissen,<br />

heel veel enge insecten. En<br />

ik geef toe: een vogelspin die een<br />

ander beest opeet, was zo gruwelijk<br />

dat het leuk was! Toen we de<br />

beestenboel achter ons hadden<br />

gelaten, begon le weekend officieel.<br />

De ene groep ging die-hardshoppen<br />

(de meiden natuurlijk),<br />

de andere ging lekker wandelen,<br />

picknicken en van de zon genieten,<br />

een paar mensen zijn naar<br />

een carnavalsoptocht in de stad<br />

geweest en een iemand ging zelfs<br />

naar Parijs!<br />

Lundi zetten we het gezamenlijke<br />

programma weer voort: de grotten<br />

bekijken in het natuurpark en<br />

een museum bezoeken. Op dinsdag<br />

hadden we een paar uurtjes<br />

project, net als op woensdag. Ach,<br />

A C T A N U M M E R 4 J A A R G A N G 2 5 A P R I L 2 0 12<br />

Het is alweer een paar weken geleden dat we huilend afscheid<br />

namen van de Fransen en nog steeds zeg ik dagelijks tegen<br />

mijn vrienden hoe graag ik terug wil. Want het was echt<br />

geweldig, het was van het begin tot het eind onvergetelijk.<br />

niet mijn favoriet, maar kunst<br />

snuiven hoort er nou eenmaal bij.<br />

Daarnaast konden we er met de<br />

hele groep toch wel iets leuks van<br />

maken. De sfeer was immers<br />

geweldig, iedereen kende elkaar<br />

en kon goed met elkaar opschieten.<br />

We grapten heel wat af daar<br />

in Frankrijk! (Vooral grappen over<br />

crêpes waren geliefd). Ook hebben<br />

we mogen proeven van de<br />

befaamde Franse feestjes, die<br />

bekend stonden om hun gezelligheid.<br />

Of ja, dit leidden wij af uit de<br />

soms toch wel gekke foto’s die wij<br />

tegenkwamen op Facebook van<br />

onze Franse vrienden. Zo hadden<br />

we zaterdagavond een feestje in<br />

een zaal ergens in een heel erg<br />

afgelegen ieniemienie<br />

dorpje en dinsdagavond<br />

was er eentje op school. Daarnaast<br />

hebben we flink wat kennis<br />

opgedaan over de Franse ge -<br />

woontes. Ze eten vreselijk weinig<br />

in de ochtend, bijna flauwval-porties,<br />

en lunchen twee uur lang in<br />

de middag. Dit verklaart meteen<br />

waarom ze tot 6 uur (!!!) op<br />

school zitten. En, last but nog<br />

least, onze Franse taal is flink<br />

verbeterd. Je leert de taal begrijpen<br />

en ‘m toepassen, kunt lekker<br />

veel oefenen (sommige jongens<br />

waren aan het eind van de week<br />

geweldig goed in Franse meisjes<br />

versieren) en ons vocabulaire was<br />

na deze geweldige, sfeervolle en<br />

onvergetelijke week stukken<br />

beter. La poule, le coq, bateau de<br />

boire (vrije vertaling van de zuipschuit…),<br />

le doigt, kokoriko, le couteau,<br />

le rikiki, baver, quel homme,<br />

tu te tais en pleurer. Want dat<br />

was wat de deden aan het einde<br />

van de week , heel erg hard huilen<br />

omdat we onze vrienden zo ontzettend<br />

zouden gaan missen.<br />

Na in totaal twee weken lang<br />

non-stop met elkaar te hebben<br />

doorgebracht, kon het natuurlijk<br />

ook niet anders dan dat je een<br />

sterke band had opgebouwd.<br />

Maar we sloten wel af met ’au<br />

revoir ’, want terug naar Besançon,<br />

dat ga ik zeker. En ook voor<br />

de volgende jaarlaag hoop ik dat<br />

er een Besançon 2013 komt, deze<br />

ervaring is namelijk magnifique!<br />

Pauline<br />

9


Neem 300 gram rundergehakt<br />

Meng met 1 teen knoflook (uitgeperst of fijngehakt),<br />

een eetlepel munt, een theelepel<br />

gemalen anijszaad, zout en peper, een ei en<br />

broodkruim van 1 boterham.<br />

Snijd 100 gram feta in blokjes.<br />

Vorm balletjes van het gehakt steeds om een<br />

fetablokje heen. Maak balletjes zo groot als<br />

een pingpongballetje, maak ze een beetje plat<br />

als een soort hamburger.<br />

Bak de balletjes voorzichtig in een scheut olijfolie<br />

tot ze bruin zijn. Haal ze uit de pan en<br />

bewaar ze even op een (verwarmd) bord.<br />

Maak nu tomatensaus: snipper een uitje en<br />

een teentje knoflook heel fijn. Laat in de pan op<br />

een heel laag vuur een paar minuten zacht<br />

bakken. Voeg een blik tomatenblokjes en een<br />

klein blikje tomatenpuree toe en roer goed<br />

door.<br />

Doe de balletjes terug in de saus en laat op een<br />

klein vuurtje zachtjes 20 minuten doorstoven.<br />

Kook ondertussen 300 gram rijst gaar en een<br />

pak diepvriesdoperwtjes of sperziebonen.<br />

Serveren met olijven, brood en tzatziki (komkommer<br />

raspen, mengen met beker Griekse<br />

yoghurt, uitgeperste knoflook, eetlepel munt,<br />

zout, olijfolie, beetje citroensap).<br />

Lisa, Quinty en Madelief<br />

A C T A N U M M E R 4 J A A R G A N G 2 5 A P R I L 2 0 12<br />

Bifteki<br />

voor 4 personen<br />

1.Waar heeft u het recept vandaan?<br />

Uit een kookboek. Ik was blij toen ik het vond. Ik had het wel eens<br />

in een restaurant gegeten en vond het erg lekker.<br />

2. Waarom is dit hét recept?<br />

Er zijn heel veel heel goede recepten, zeker uit de mediterrane<br />

keuken. Maar deze combinatie van kruiden,<br />

knoflook en andere smaken is wel heel lekker.<br />

3. Aan wie schotelt u het recept het liefst voor?<br />

Aan mezelf en mijn dochter. De rest van de<br />

familie lust geen feta. Voor hen maak ik<br />

dezelfde balletjes dan zonder feta erin.<br />

4. Hoe vaak maakt u het?<br />

Niet vaak genoeg.<br />

5. Heeft het feit dat er feta in zit iets te<br />

maken met dat u Grieks geeft?<br />

Niet echt. Wel met het feit dat ik heel graag<br />

Mediterraan kook.<br />

6. Waarom zouden alle lezers van <strong>Acta</strong> dit<br />

recept moeten maken?<br />

Omdat het echt heel makkelijk is en natuurlijk<br />

vooral omdat het heel lekker is. Niet maken als<br />

je ‘s avonds nog moet praten met mensen die<br />

geen knoflook hebben gegeten...<br />

H E T R E C E P T V A N . . .<br />

Paul Groos<br />

10


Het beginscherm van<br />

de Ken-Je-Klassieken-Quiz<br />

De Ken-Je-Klassieken-Quiz<br />

is een samenwerking<br />

tussen het Allard Pierson<br />

Museum (Amsterdam),<br />

Tresoar (Leeuwarden) en<br />

Museum Het Valkhof<br />

(<strong>Nijmegen</strong>). Na de klassenvoorronde<br />

en de school -<br />

finale kwamen Esther Zong<br />

(5H), Lucas Koelink (4B),<br />

Bram Bootsma (4C) en Bart<br />

Mathijssen (4D) als deel -<br />

nemers aan de regionale<br />

voorronde uit de bus.<br />

Zij deden in teamverband<br />

mee aan deze voorronde op<br />

zaterdag 17 maart in<br />

Museum Het Valkhof.<br />

Regionale voorronde<br />

Ken-Je-Klassieken-Quiz<br />

In de aula van dit museum stonden al<br />

tafeltjes klaar. Ook was er een gedeelte<br />

voor publiek gereserveerd. Op het podium<br />

stond een heuse jurytafel, de microfoon<br />

van de spreekstalmeester lag al<br />

klaar en de beamer was al opgewarmd.<br />

Hier zou een gigantenstrijd los gaan<br />

barsten!<br />

De deelnemers van de verschillende<br />

scholen uit de regio èn hun supporters<br />

druppelden binnen. De spanning was<br />

gelijk te voelen. De quiz bestond uit drie<br />

rondes met verschillende onderdelen.<br />

Zo was er een ware veilingronde, waarbij<br />

de teams tegen elkaar konden opbieden<br />

om zoveel mogelijk punten binnen te<br />

halen. Nieuw was ook de teamstrijd.<br />

Drie moeilijke vragen over één onderwerp.<br />

Ons team meldde zich gelijk en<br />

behaalde de maximale score!<br />

De foto’s, meerkeuzevragen, open vragen,<br />

citaten en veilingrondes vlogen ons<br />

om de oren. Na al dit gezwoeg en een<br />

welverdiende pauze maakte de jury de<br />

uitslag bekend. Het <strong>Stedelijk</strong> <strong>Gymnasium</strong><br />

Arnhem bleek gewonnen te hebben<br />

met een overtuigende score van 39 punten.<br />

Dit was zeker knap gedaan, omdat<br />

ze maar met z’n tweeën waren èn<br />

omdat een van hen nog maar in klas 3<br />

zit. Ons team had een gedeelde tweede<br />

plaats met nog twee andere scholen<br />

met een score van 31 punten. Er moest<br />

dus nog een ronde volgen om te zien<br />

welke twee teams ook door mochten<br />

naar de finale.<br />

De eerste vraag… geen enkel team wist<br />

het antwoord. Toch lastig, zo’n quiz!<br />

De tweede vraag… één van de andere<br />

teams wist als enige het antwoord en<br />

plaatste zich dus voor de finale. Nu ging<br />

het erom! Wij, uit <strong>Nijmegen</strong>, konden niet<br />

met een mooiere vraag in de finale<br />

belanden dan met: welke stad in Nederland<br />

staat bekend als oudste stad?<br />

Natuurlijk wisten Esther, Lucas, Bram en<br />

Bart het antwoord meteen: NIJMEGEN!<br />

Zo won dit viertal glorieus en mag het<br />

meedoen aan de landelijke finale in<br />

Leiden op vrijdag 20 april. Spannend!<br />

Lotte Metz<br />

Namens de sectie KTC<br />

Esther, Bram,<br />

Lucas en Bart<br />

beantwoorden<br />

de vragen<br />

van de teamstrijd<br />

Deutsch Olympiade<br />

Vrijdag 23 maart gingen wij, Jasper Rennspies,<br />

Heleen van der Donck en Caecilia Bremers, een<br />

dagje naar Amsterdam. Wij hebben daar, terwijl<br />

jullie ijverig je proefwerken zaten te schrijven,<br />

meegedaan aan de landelijke finale van de Duits<br />

Olympiade. In het Goethe Institut, een groot<br />

herenhuis aan de Herengracht, kregen wij een<br />

helder programmaoverzicht. Daarop stond dat<br />

de dag was opgedeeld in vier onderdelen: schrijven,<br />

lezen, luisteren en presenteren. En het vijfde<br />

onderdeel: nog tijd om lekker te lunchen en in<br />

het zonnetje te zitten. De presentatie was het<br />

leukst, althans dat vond ik. We kregen voor de<br />

presentaties het thema ‘Frühling’. Voor iedereen<br />

die zich nu met opgetrokken wenkbrauwen zit af<br />

te vragen wat dat ook al weer betekent, dat<br />

betekent: ‘voorjaar’. Dit was natuurlijk een heel<br />

toepasselijk thema op zo’n mooie lentedag en bij<br />

de presentaties bleek dat het thema heel veel<br />

verschillende kanten had. Waar de ene leerling<br />

zat te jubelen dat er niks mooiers was dan de<br />

lente, zat de ander gespeeld met rode ogen te<br />

sniffen dat hij leed aan hooikoorts. Een eerste<br />

prijs zat er niet in voor ons, maar ik heb in ieder<br />

geval een leuke dag gehad!<br />

Caecilia Bremers, 5A<br />

v.l.n.r. Jasper Rennspies, Caecilia Bremers, Heleen<br />

van der Donck<br />

A C T A N U M M E R 4 J A A R G A N G 2 5 A P R I L 2 0 12 11


Liège<br />

Maandag 26 maart was het eindelijk zover: we gingen met<br />

zijn allen naar Luik! Na een twee uur lange busrit waren<br />

we blij dat we uit konden stappen. Nadat we in groepjes<br />

waren opgesplitst gingen we met de begeleider op pad.<br />

De bedoeling was om aan de hand van foto’s kleine<br />

opdrachten uit te voeren en vragen te beantwoorden.<br />

Hierdoor kreeg je een indruk van de stad en kwam je ook<br />

via binnendoorweggetjes op delen waar je normaal niet<br />

zou zijn gekomen. Op sommige plekken stopte je even,<br />

zodat iemand er iets over kon vertellen en zo was je je<br />

eigen gids. Om kwart voor één had je dan het leukste deel:<br />

de pauze! In deze tijd kon je lekkere Luikse wafels met<br />

vanille saus kopen of Belgische friet. Of je ging even een<br />

ijsje halen om af te koelen, want het was heel lekker weer!<br />

Na deze pauze liep je langzaamaan terug naar de bus. Met<br />

de bus ging je dan naar het prachtige station van Luik ontworpen<br />

door de architect Calatrava. Ook hier kreeg je de<br />

tijd om wat opdrachten te doen en zelf even rond te kijken.<br />

Maar hierna was het jammer genoeg dan echt weer tijd<br />

om terug te gaan. In de bus werd er nog nagepraat en kon<br />

je een filmpje kijken. Al met al dus een geslaagde dag!<br />

Charlotte<br />

Vue sur Liège<br />

Place Saint-<br />

Lambert<br />

La Meuse<br />

Gare des<br />

Guillemins<br />

A C T A N U M M E R 4 J A A R G A N G 2 5 A P R I L 2 0 12 12


Victor Gijsbers: piano<br />

George Gershwin,<br />

Rhapsody in Blue<br />

Het zou een schandalige vertoning zijn na zes jaar van<br />

school te gaan zonder ook maar één keer de jaarlijkse<br />

muziekavond te hebben bezocht. Ik greep daarom mijn<br />

laatste kans om me te laten overdonderen door de jonge<br />

maestro’s onder ons.<br />

Eefje Klein-Kranenbarg en<br />

Emma Termeer: zang en gitaar<br />

Ed Sheeran, A-Team<br />

MUZIEK AVOND<br />

De muziekavond werd vrolijk<br />

gepresenteerd door Gesina en<br />

Victor, deze laatste wist de avond<br />

overigens op indrukwekkende<br />

wijze af te sluiten met een minutenlange<br />

pianosolo die hij, zonder<br />

blad, foutloos wist te spelen. Voor<br />

iemand die geen enkele noot<br />

lezen kan, is dat slecht voor je<br />

zelfvertrouwen…<br />

Ik heb me die avond sowieso verbaasd<br />

over het grote aantal ge -<br />

talenteerde pianisten op onze<br />

school. Ik had zeker niet verwacht<br />

dat er onder die grote krullenbol<br />

een ware pianist in Koen schuil<br />

ging! Ook de jonge Chris Muller<br />

en Jop Flameling zijn jongens om<br />

in de gaten te houden voor de<br />

toekomst. Zij zijn zeker op hun<br />

plaats achter de piano!<br />

Natuurlijk waren er talloze instrumenten<br />

vertegenwoordigd die<br />

avond. De jonge Ajuna Soerjadi<br />

(ja, familie van) maakte de hoge<br />

Jop Flameling: piano<br />

Eigen nummer: Nurullah,<br />

Licht van God<br />

Fleur Oomen<br />

A C T A N U M M E R 4 J A A R G A N G 2 5 A P R I L 2 0 12 13


Ludo Pulles en<br />

David Metz:<br />

piano vierhandig<br />

George Gershwin,<br />

Rhapsody in Blue<br />

Peter Versteeg<br />

Vincent Rutten en<br />

Stijn van den Beemt:<br />

Elektrische en<br />

Spaanse gitaar<br />

Eigen nummer: Fable<br />

Vida Verest en<br />

Paula van Voorthuizen<br />

A C T A N U M M E R 4 J A A R G A N G 2 5 A P R I L 2 0 12<br />

verwachtingen waar door een<br />

prachtig stuk op de viool te spelen.<br />

Vincent Rutten en Stijn van<br />

den Beemt lieten haast John<br />

Mayer-achtige praktijken op de<br />

elektrische gitaar zien met hun<br />

eigen (!) geschreven liedje ‘Fable’.<br />

Dat belooft wat voor de toekomst!<br />

Naast de vele klassieke stukken<br />

werd die avond ook heel wat<br />

afgezongen. Carlijn en Elisa beten<br />

het spits af en zongen Nothing<br />

Else Matters en River Deep,<br />

Mountain High, begeleid door het<br />

schoolorkest. Daarna was het de<br />

beurt aan Vida en Paula, die het<br />

liedje Empire State of Mind van<br />

Alicia Keys ten gehore brachten.<br />

Ik had bewondering voor al deze<br />

meiden die, duidelijk zenuwachtig,<br />

toch de bühne betraden!<br />

Na de vele versies in allerlei<br />

talentenjachten leek het alsof<br />

the A-team van Ed Sheeran bijna<br />

niet meer beter te coveren viel .<br />

Ik schrijf hier bewust ‘leek’, want<br />

Eefje en Emma wisten met een<br />

bewerkte melodie op de gitaar<br />

een geweldige versie van het<br />

nummer te zingen! Mijn handen<br />

deden pijn van het klappen toen<br />

zij van het podium gingen.<br />

Na de pauze was het de beurt aan<br />

Fleur, die op grandioze wijze door<br />

Rens achter de piano werd begeleid.<br />

Met het liedje Yellow liet<br />

Judith Hekkelman: harp<br />

Samuel 'O Pratt, Little Fountain<br />

14


Koen Schreurs met een pianosolo<br />

Menno van den Berg (links)<br />

en Stijn van den Beemt<br />

Jesse Mesman op cello:<br />

W. H. Squire, Tarantella<br />

Ajuna Soerjadi<br />

Fleur duidelijk haar liefde voor de<br />

band Coldplay zien en maakte ze<br />

een prachtige uithaal waardoor<br />

het publiek de hele avond nog<br />

met kippenvel zat.<br />

Nadat de leerlingen hun beste<br />

beentje voor hadden gezet, konden<br />

de leraren niet achter blijven!<br />

Op de manier zoals alleen meneer<br />

van Hoof dat kan, vertelde hij het<br />

publiek tal van mysterieuze versjes<br />

en rijmpjes, die vervolgens<br />

door een heel koor van leraren<br />

werd nagezongen. Het was een<br />

vrolijk intermezzo met een verdiend<br />

applaus! Meneer de Boer<br />

en meneer Versteeg lieten vervolgens<br />

zien enig woordje over de<br />

grens te spreken met Franse en<br />

Italiaanse nummers. Chapeau<br />

voor de leraren!<br />

Het was een avond met quatre<br />

mains, Spaanse castagnetten en<br />

bovenal veel talent. Ik weet zeker<br />

dat ik vele mensen tekort doe in<br />

dit magere artikel, al neemt dat<br />

niet weg dat ik van alle anderen<br />

niet genoten heb! Na afloop ging<br />

ieder met een goed humeur neuriënd<br />

huiswaarts. De muziekavond<br />

2012 is kortom geslaagd!<br />

A C T A N U M M E R 4 J A A R G A N G 2 5 A P R I L 2 0 12 15<br />

Jeanne


Hee allemaal, het is inmiddels alweer ontzettend<br />

lang geleden dat ik een stukje voor<br />

de <strong>Acta</strong> heb geschreven. Ik ben hier nog<br />

maar voor twee maanden en ik heb weer zo<br />

veel meegemaakt dat het lastig is om de<br />

meest interessante gebeurtenissen eruit te<br />

pikken. Deze keer heb ik besloten om wat te<br />

vertellen over het weer, het basketbalseizoen<br />

en de staten en grote steden waar ik<br />

heen ben geweest.<br />

Allereerst natuurlijk het weer.<br />

St. George is in het midden van de<br />

woestijn en is dan ook heel warm,<br />

ik had echter niet verwacht dat<br />

het zo heet zou zijn: afgelopen<br />

weken was het namelijk al 30<br />

graden overdag, en het is pas<br />

begin april! We hebben dan ook<br />

een groot zwembad opgezet waar<br />

iedereen lekker in kan afkoelen.<br />

Het blijft namelijk steeds warmer<br />

worden: in de zomer kan het wel<br />

45 graden worden! Maar gelukkig<br />

ben ik voor dat hete weer hier<br />

weg.<br />

Vervolgens hebben we het meest<br />

beroemde, grote en gezellige<br />

sportseizoen hier in Amerika:<br />

basketbal! Het seizoen is inmiddels<br />

alweer voorbij, maar het is<br />

zeker de moeite waard om even<br />

bij stil te staan: we zijn namelijk<br />

met onze school tweede geworden<br />

van de staat! Basketbalwedstrijden<br />

worden gehouden iedere<br />

woensdag en vrijdag en ze worden<br />

druk bezocht. Het is altijd<br />

super spannend en iedereen<br />

juicht flink voor zijn eigen team.<br />

USAnne USAnne<br />

Las Vegas<br />

Zeker iets wat je wilt hebben<br />

gezien als je een jaar hier naar<br />

school gaat!<br />

Staten en steden<br />

Als laatste heb ik ook nog verschillende<br />

steden en staten<br />

bezocht. Ten eerste was ik met<br />

kerst in de staat Wyoming. Dat is<br />

zo’n 11 uur hier vandaan met de<br />

auto, en het is bedekt met een dik<br />

pak sneeuw! We verbleven daar<br />

bij familie in een klein dorpje in de<br />

middle of nowhere. Het was heel<br />

anders dan Utah: de wilde herten,<br />

konijnen en roofvogels liepen<br />

A C T A N U M M E R 4 J A A R G A N G 2 5 A P R I L 2 0 12<br />

overal rondom het huis. Wanneer<br />

we een wandeling gingen maken,<br />

kwamen we dan ook menig tegen.<br />

Er was niet zo veel te doen verder<br />

omdat het dorp zo klein is, maar<br />

ik heb zeker genoten van de<br />

kerstcadeautjes en de prachtige<br />

omgeving!<br />

Tijdens spring break ben ik naar<br />

Colorado geweest, naar een van<br />

de meest bezochte skioorden hier<br />

in Amerika. We gingen namelijk<br />

naar het plaatsje Steamboat<br />

Springs. Ook dit was niet erg<br />

groot, maar er waren genoeg toeristen!<br />

Downtown heb je ver-<br />

schillende leuke souvenirwinkels<br />

en aan de rand van stad heb je de<br />

grote skigebieden. Als je met de<br />

gratis bus reist, kom je dan ook<br />

iedereen tegen in ski- en snowboardkleren.<br />

In het dorp zelf lag<br />

niet zo veel sneeuw meer, omdat<br />

het weer alweer wat warmer<br />

begon te worden, maar de bergen<br />

waren nog flink bedekt! Colorado<br />

deed mij dan ook ontzettend veel<br />

denken aan Oostenrijk of Zwitserland:<br />

prachtige natuur, met<br />

bergen en naaldbomen. Mijn<br />

week daar was gevuld met allemaal<br />

leuke dingen van shoppen<br />

tot zwemmen en naar de film. In<br />

een woord: heerlijk!<br />

Als laatste ben ik natuurlijk weer<br />

geweest naar de stad waar alles<br />

draait om casino’s, nachtclubs en<br />

felle lichten: Las Vegas. Ik woon er<br />

immers zo dicht bij (1,5 uur) dat ik<br />

dat niet aan me voorbij kan laten<br />

gaan. Ik ben er zelfs al weer twee<br />

keer geweest. Een keer gingen we<br />

met school op een uitje naar een<br />

bodies exhibition museum, waar<br />

ze allemaal geconserveerde<br />

lichaamsdelen van mensen tentoonstellen.<br />

Dit museum was in<br />

het midden van het Luxor, een<br />

gebouw in de vorm van een reuze<br />

piramide! Langs de randen<br />

omhoog waren dan ook allemaal<br />

hotelkamers, en binnenin was<br />

een volledig winkelcentrum met<br />

casino. Ontzettend gaaf! De<br />

tweede keer gingen we naar Caesar’s<br />

Palace, een winkelcentrum<br />

gebaseerd op de Romeinse cultuur,<br />

en deden we een rondje door<br />

de hoofdstraat.<br />

Allemaal samen waren deze<br />

maanden weer ontzettend<br />

geslaagd en ik ga nog zeker<br />

genieten tot het eind. De tijd<br />

vliegt en ik zal het hier ontzettend<br />

missen. Mijn volgende verslag zal<br />

waarschijnlijk weer zijn vanuit het<br />

koude Nederland, met alles over<br />

mijn allerlaatste weken hier! En<br />

tot die tijd is alles te volgen op<br />

www.sanneinutah.waarbenjij.nu<br />

Liefs, Sanne<br />

16


The Voice of Holland<br />

The Voice Of Holland is de meest bekeken talentenshow<br />

in Nederland, maar er is nu ook iets nieuws: The Voice KIDS. Dit<br />

is hetzelfde programma maar dan voor kinderen die niet meer kunnen<br />

wachten tot ze oud genoeg zijn voor het al bestaande programma.<br />

De deelnemers zijn tussen de 8 en<br />

14 jaar oud. De jongste deelnemer<br />

dit jaar is 9 en de oudste 14.<br />

Er zijn op 25 scholen door het land<br />

kinderen uitgekozen om een vraag<br />

te stellen aan één van de coaches.<br />

En ook als familie van een medewerker<br />

kon je een kans maken. Dit<br />

heb ik geprobeerd en ik ben uitgekozen!<br />

Ik werd uitgenodigd om<br />

naar Aalsmeer te komen en daar<br />

kwamen we over een rode loper<br />

binnen als echte Vips! Na een<br />

kwartiertje wachten gingen we<br />

een ruimte binnen waar je moest<br />

gaan zitten. Er stond een tafel<br />

waar de coaches achter zouden<br />

gaan zitten, maar dat gebeurde<br />

later pas. We kregen een deel van<br />

de eerste aflevering te zien, dit<br />

was erg leuk! Toen kwamen de<br />

coaches binnen. We mochten nu<br />

allemaal onze vraag stellen.<br />

Mijn vraag was: Zijn jullie bij<br />

The Voice wel een iemand tegengekomen<br />

van wie je denkt dat hij/<br />

zij beter kan zingen dan jij? Zo ja,<br />

wie en waarom?<br />

Eerst begonnen ze te lachen en zei<br />

Angela dat het een leuke vraag<br />

was. Daarna zei Nick: Ja, allemaal<br />

wel. Soms dan draai<br />

je je om en dan ben<br />

je eerst ontzettend<br />

blij dat hij voor jou<br />

kiest, maar dan denk<br />

je daarna van: ‘Ja, maar hoe moet<br />

ik jou nou gaan coachen? Dat<br />

moet ik jou nou nog bijbrengen?’<br />

Maar dan zijn er gelukkig nog dingen<br />

als hoe ga je met spanning<br />

om, songkeuzes en wat voor richting<br />

wil je op? Kijk, wij staan<br />

natuurlijk midden in de muziekwereld<br />

momenteel, dat helpt wel<br />

heel vaak, maar er komen zulke<br />

goede vocalisten voorbij. The Voice<br />

is zo’n programma dat verschrikkelijk<br />

bekend is en wat zo leuk is,<br />

is dat de crème de la crème van<br />

het Nederlands talent mee doet!<br />

Dus je krijgt het beste van het<br />

beste en dat geldt ook voor de<br />

Kids.<br />

Hierna was het afgelopen en kregen<br />

we om 11 uur ‘s ochtends al<br />

frietjes en dat gaat er dan natuurlijk<br />

ook gewoon in! Dit was mijn<br />

korte, maar leuke dag in Aalsmeer!<br />

Mariëlle Hoppenreijs, 2G<br />

Op woensdag 11 april werd in de<br />

schoolfinale van !Watzkeburt? uitgevochten,<br />

wie onze school mag<br />

vertegenwoordigen in de landelijke<br />

finale van deze geschiedenisquiz.<br />

Daartoe waren zo’n 20 kandidaten<br />

naar de Regentenkamer gekomen,<br />

om daar, gadegeslagen door een<br />

aantal supporters, docenten en<br />

leden van de Schoolleiding, hun<br />

tanden te zetten in zo’n zestien<br />

historische vraagstukken. De aanwezige<br />

leerlingen kwamen uit verschillende<br />

jaarlagen. Er was zelfs<br />

een eersteklasser tot deze finale<br />

doorgedrongen - bravo! Aan het<br />

eind van de eerste ronde bleven er<br />

Schoolfinale<br />

!Watzkeburt?<br />

vier kandidaten over, die om de<br />

grootste eer met elkaar moesten<br />

strijden. Simon van Dijk (klas 4)<br />

mag zich op onze school de beste<br />

historicus-in-de-dop van dit<br />

schooljaar noemen - op de voet<br />

gevolgd door Guus Janssen (klas 3),<br />

en daarna, op plaats 3, respectievelijk<br />

4, Léon Raymakers (klas 5) en<br />

Stijn Theunissen (klas 5). Simon,<br />

Guus en Stijn zullen voor onze<br />

school uitkomen in de landelijke<br />

finale, op zaterdagmiddag 12 mei in<br />

museum Het Valkhof in <strong>Nijmegen</strong>.<br />

P. Versteeg<br />

organisatie !Watzkeburt?<br />

A C T A N U M M E R 4 J A A R G A N G 2 5 A P R I L 2 0 12 17


UITNODIGING THEMA-AVOND<br />

Sociale media:<br />

de angst regeert of grijp je kans?<br />

Geachte ouders, verzorgers,<br />

De manier waarop informatie via nieuwe media in overweldigende<br />

hoeveelheden beschikbaar is stelt zowel<br />

school als ouders voor enkele dilemma’s maar biedt hen<br />

tegelijkertijd ook nieuwe kansen.<br />

Op dinsdag 29 mei zal op een thema-avond voor ouders<br />

en medewerkers een lezing over dit onderwerp worden<br />

verzorgd door Remco Pijpers. Hij is directeur van stichting<br />

Mijn Kind Online en expert Jeugd en Media. Sinds<br />

1997 professioneel in wat kinderen doen op Internet.<br />

Eerst als freelance onderwijsjournalist, daarna voor VNU<br />

en Planet Internet. Als adjunct-hoofdredacteur van<br />

Planet Internet was hij verantwoordelijk voor Kids -<br />

Planet.nl en betrokken bij het opzetten van de krant<br />

KidsWeek.<br />

Zijn lezing zal vooral gaan over mediaopvoeding - wat<br />

kunnen school en ouders samen doen om kinderen<br />

‘mediawijzer’ te maken?<br />

Het belooft een zeer boeiende avond te worden met<br />

doorkijkjes naar de nabije toekomst en de gevolgen van<br />

digitalisering van de maatschappij op het onderwijs van<br />

uw kind.<br />

De thema-avond wordt gehouden in de aula van school<br />

op dinsdag 29 mei en begint om 20.00 uur (zaal open<br />

vanaf 19.30).<br />

Wij nodigen u van harte uit om hierbij aanwezig te zijn.<br />

Na afloop kunnen we (met een drankje) met elkaar van<br />

gedachten wisselen.<br />

Voor de catering horen we graag vooraf (bij voorkeur<br />

voor 22 mei) of u komt.<br />

U kunt zich opgeven voor deze avond op het volgende<br />

e-mail adres: oudervereniging@stedelijkgymnijmegen.nl<br />

Graag tot 29 mei!<br />

Met vriendelijke groet,<br />

Namens de Oudervereniging,<br />

Rob Kempen, voorzitter<br />

A C T A N U M M E R 4 J A A R G A N G 2 5 A P R I L 2 0 12 18


Ku&Cu<br />

Mei<br />

Juni<br />

Ku&Cu agenda<br />

11 20.30 door Laura van Theater: Laura LUX bovenbouw filosofie<br />

Dolron, Ariane Schluter en Ariane<br />

21 12.30-13.30 Toneel: Nathan door Kwatta School klas 2<br />

22 hele dag Opera: Don Carlo van regie: Willy Decker Amsterdam open intekening (klas 4 en 5)<br />

Giuseppe Verdi,<br />

22 09.30-10.30 Toneel: Nathan door Kwatta School klas 2<br />

24 10.30-11.30 Toneel: Nathan door Kwatta School klas 2<br />

25 12.30-13.30 Toneel: Nathan door Kwatta School klas 2<br />

19 Excursie Xanten klas 1<br />

19 Film LUX klas 5<br />

20 Excursie Xanten klas 1<br />

20 Film LUX klas 4<br />

20 Workshops Valkhof Museum klas 2<br />

21 Film LUX klas 3<br />

22 Workshops Valkhof Museum klas 2<br />

<strong>Acta</strong> laat in beeld en woord zien<br />

wat er op school gebeurt. Kopij<br />

of vragen aan de hoofdredacteuren<br />

kun je richten aan:<br />

acta@stedelijkgymnijmegen.nl.<br />

De redactie behoudt zich het<br />

recht voor ingezonden stukken<br />

in te korten of aan te passen,<br />

maar overlegt met de inzenders<br />

als wijzigingen ingrijpend zijn.<br />

Wilt u adverteren? Neem dan<br />

telefonisch contact op met de<br />

school: (024) 322 06 06.<br />

A C T A N U M M E R 4 J A A R G A N G 2 5 A P R I L 2 0 12 19

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!