OpVOedONdersteuNINg hOme-start - vrijwillige inzet voor en door ...
OpVOedONdersteuNINg hOme-start - vrijwillige inzet voor en door ... OpVOedONdersteuNINg hOme-start - vrijwillige inzet voor en door ...
Vrijwillige Magazine van het ZonMw-programma Vrijwillige inzet voor en door jeugd en gezin VrIjwIllIgersweteNschap ‘Organisaties moeten steeds creatiever worden’ OpVOedONdersteuNINg hOme-start ‘Mijn zelfvertrouwen nam toe’ met gezIN dagje VrIjwIllIgerswerk dOeN ‘ik vind het leuk om mensen blij te maken’ Januari 2012 VRIJWILLIGE INzet 1
- Page 2: de zIN gewoon dóen 2 VRIJWILLIGE I
- Page 6: IN het land Jaar van het Vrijwillig
- Page 10: Jaar van het Vrijwilligerswerk 2011
- Page 14: Foto Diederik de klerk neel de bruy
- Page 18: Samantha Weistra, 32 jaar. Woont in
- Page 22: Je WOrDt er HOe Dan OOk beter Van i
- Page 26: lIeVe reaCtIeS en een OPgeStOken DU
- Page 30: Op bezoek 1 De kinderen vormen same
- Page 34: MeT HeT Hele geZiN ‘ieTS DOeN VOO
- Page 38: MeISJe (12 Jaar): ‘Ik VInD Het be
- Page 42: Week van de Opvoeding groot succes!
- Page 46: Bij cafetaria smulwereld duurstede
- Page 50: een langzaam draaiende brug met vee
Vrijwillige<br />
Magazine van het ZonMw-programma Vrijwillige <strong>inzet</strong> <strong>voor</strong> <strong>en</strong> <strong>door</strong> jeugd <strong>en</strong> gezin<br />
VrIjwIllIgersweteNschap<br />
‘Organisaties moet<strong>en</strong> steeds creatiever word<strong>en</strong>’<br />
<strong>OpVOedONdersteuNINg</strong><br />
<strong>hOme</strong>-<strong>start</strong><br />
‘Mijn zelfvertrouw<strong>en</strong> nam toe’<br />
met gezIN dagje VrIjwIllIgerswerk dOeN<br />
‘ik vind het leuk om m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> blij te mak<strong>en</strong>’<br />
Januari 2012<br />
VRIJWILLIGE INzet 1
de zIN<br />
gewoon dó<strong>en</strong><br />
2 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 3
INhoud<br />
januari 2012<br />
gewoon dó<strong>en</strong><br />
de zin | gewoon dó<strong>en</strong> 2-3<br />
In het land | europees jaar van het Vrijwilligerswerk 6-11<br />
de <strong>inzet</strong> van | jonge <strong>vrijwillige</strong>rs 20-29<br />
In beeld | Project<strong>en</strong> 65-69<br />
In je drom<strong>en</strong> | Op<strong>en</strong> staan 70-71<br />
76 20 44<br />
wet<strong>en</strong> <strong>en</strong> do<strong>en</strong><br />
Neem e<strong>en</strong> abonnem<strong>en</strong>t 40-41<br />
week van de Opvoeding 42-43<br />
Puzzel<strong>en</strong>! 72-73<br />
Vrijwillige <strong>inzet</strong> <strong>voor</strong> <strong>en</strong> <strong>door</strong> jeugd <strong>en</strong> gezin 74-75<br />
52<br />
Column<br />
jos van der lans | Comeback van burgers 51<br />
reportages <strong>en</strong><br />
interviews<br />
prachtproject | Home-Start 12-19<br />
Op bezoek 1 | wijktijgers aan het werk 30-31<br />
mooi <strong>voor</strong>beeld | Ti<strong>en</strong> vrag<strong>en</strong> aan gezinn<strong>en</strong> Pres<strong>en</strong>t! 32-39<br />
In de wijk | Dagje roefel<strong>en</strong> 44-50<br />
uitgesprok<strong>en</strong> | eva van Bar<strong>en</strong> 52-59<br />
Op bezoek 2 | winn<strong>en</strong> in <strong>en</strong> <strong>door</strong> sport 60-64<br />
Op school | Op stap met oma 76-85<br />
4 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 5<br />
12<br />
30<br />
60
IN het land<br />
Jaar<br />
van het<br />
Vrijwilligerswerk<br />
2011Europees<br />
succesVOl eurOpees jaar<br />
VaN HeT VrijwilligerSwerk<br />
Het Hele jaar 2011 stond in Het tek<strong>en</strong> van<br />
<strong>vrijwillige</strong>rswerk; niet alle<strong>en</strong> in nederland,<br />
maar in Heel europa. mark mol<strong>en</strong>aar <strong>en</strong><br />
petra van loon van Het nationaal Coördinatieorgaan<br />
nederland kijk<strong>en</strong> met grote tevred<strong>en</strong>-<br />
Heid terug op e<strong>en</strong> jaar dat bol stond van<br />
aCtiviteit<strong>en</strong> <strong>voor</strong> <strong>en</strong> <strong>door</strong> <strong>vrijwillige</strong>rs.<br />
in alle sector<strong>en</strong> van onze maatschappij is aandacht<br />
geweest <strong>voor</strong> de vaak tomeloze <strong>en</strong> verrass<strong>en</strong>de<br />
<strong>inzet</strong> van <strong>vrijwillige</strong>rs <strong>en</strong> iedere<strong>en</strong> die<br />
erbij betrokk<strong>en</strong> is. Petra van loon: ‘in de zorg,<br />
de sport, het gro<strong>en</strong>, de cultuur, maar ook op<br />
het niveau van burgerparticipatie hebb<strong>en</strong><br />
we veel moois gezi<strong>en</strong>. Vrijwilligersland heeft<br />
getoond hoe ongelofelijk veel <strong>vrijwillige</strong>rs<br />
bijdrag<strong>en</strong> aan de Nederlandse sam<strong>en</strong>leving.’<br />
Mark Mol<strong>en</strong>aar: ‘ik d<strong>en</strong>k dat iedere<strong>en</strong> er<br />
inmiddels wel van overtuigd is hoe hard we<br />
al die <strong>vrijwillige</strong>rs nodig hebb<strong>en</strong> <strong>en</strong> hoe zeer<br />
we ook onze waardering daar<strong>voor</strong> moet<strong>en</strong><br />
lat<strong>en</strong> blijk<strong>en</strong>. leuk is dat Nederland dit jaar<br />
op allerlei manier<strong>en</strong> die <strong>vrijwillige</strong>rs in het<br />
zonnetje heeft gezet.’ Van loon: ‘Van roz<strong>en</strong><br />
uitdel<strong>en</strong> aan <strong>vrijwillige</strong>rs tot prijz<strong>en</strong> zoals de<br />
meer dan hand<strong>en</strong> awards; applaus in stadions<br />
<strong>en</strong> achterafzaaltjes, je kunt het zo gek niet verzinn<strong>en</strong><br />
of het kwam <strong>voor</strong>bij. Nederland heeft<br />
zijn creativiteit <strong>en</strong> zijn dankbaarheid duidelijk<br />
gemaakt!’<br />
Het gaat goed met de <strong>vrijwillige</strong> <strong>inzet</strong> van<br />
Nederlanders <strong>en</strong> de motivatie van professionals<br />
die h<strong>en</strong> begeleid<strong>en</strong>, zoveel is wel duidelijk.<br />
want ook die broodnodige ondersteuning<br />
kreeg veel aandacht met confer<strong>en</strong>ties, cursuss<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> workshops. allemaal extra hard aangeslingerd<br />
<strong>voor</strong> het europees jaar van het <strong>vrijwillige</strong>rswerk.<br />
Mol<strong>en</strong>aar: ‘<strong>en</strong> dat ondanks de<br />
bezuiniging<strong>en</strong>, want daar ontkom<strong>en</strong> we niet<br />
aan.’ Van loon: ‘gezam<strong>en</strong>lijke inspanning<strong>en</strong><br />
van overheid, <strong>vrijwillige</strong>rsveld <strong>en</strong> bedrijfslev<strong>en</strong><br />
zull<strong>en</strong> het Nederlandse <strong>vrijwillige</strong>rswerk ook in<br />
moeilijkere tijd<strong>en</strong> moet<strong>en</strong> ondersteun<strong>en</strong>. Dat<br />
kan sam<strong>en</strong>, dat heeft 2011 wel aangetoond.<br />
Het europees jaar van het <strong>vrijwillige</strong>rswerk<br />
is e<strong>en</strong> uitstek<strong>en</strong>d podium geblek<strong>en</strong> om de<br />
noodzaak én de mogelijkhed<strong>en</strong> van <strong>vrijwillige</strong><br />
<strong>inzet</strong> te lat<strong>en</strong> zi<strong>en</strong>.’<br />
6 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 7
van het<br />
Vrijwilligerswerk<br />
Foto ruud van der graaf<br />
2011Europees Jaar<br />
Foto ruud van der graaf<br />
applaus<br />
Fey<strong>en</strong>oord, S<strong>en</strong>iorweb, le Champion, Schorer, gereformeerde<br />
Schol<strong>en</strong>geme<strong>en</strong>schap rotterdam, aNBO (<strong>en</strong> Consortium roze 50+),<br />
Zonnebloem, appelpop, Scouting, De Slinger jonger<strong>en</strong> <strong>en</strong> vele ander<strong>en</strong><br />
organiseerd<strong>en</strong> e<strong>en</strong> applaus <strong>voor</strong> hun <strong>vrijwillige</strong>rs. eindhov<strong>en</strong><br />
organiseerde zelfs e<strong>en</strong> applausjaar. Piet Paulusma bezocht diverse<br />
applaus<strong>en</strong> met Piet’s weer <strong>en</strong> in de week van het applaus werd<br />
e<strong>en</strong> Metro-special uitgebracht: jouw wereld. Met dank aan….<br />
Meer dan honderd geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> reikt<strong>en</strong> hun lokale meer dan hand<strong>en</strong><br />
awards uit <strong>en</strong> organiseerd<strong>en</strong> allerlei activiteit<strong>en</strong> <strong>voor</strong> de VNg<br />
Promotietour.<br />
cONgresweek<br />
Van 20 t/m 27 oktober was de Congresweek europese<br />
Tour. Met wel ti<strong>en</strong> confer<strong>en</strong>ties was dit de grootste<br />
happ<strong>en</strong>ing <strong>voor</strong> professionals in jar<strong>en</strong>. in deze week<br />
kwam Ver<strong>en</strong>iging NOV met e<strong>en</strong> manifest <strong>en</strong> e<strong>en</strong> oproep<br />
aan Mark rutte: ‘Formuleer e<strong>en</strong> positieve ambitie!’<br />
er werd ook e<strong>en</strong> toekomstag<strong>en</strong>da van het <strong>vrijwillige</strong>rswerk<br />
gepres<strong>en</strong>teerd. Daarin schetst<strong>en</strong> 25 grote landelijke<br />
<strong>vrijwillige</strong>rsorganisaties welke acties zij nodig<br />
vind<strong>en</strong> <strong>voor</strong> e<strong>en</strong> gezonde toekomst. De week werd<br />
opgeluisterd <strong>door</strong> onder andere Marja van Bijsterveldt,<br />
imrat Verhoev<strong>en</strong> (Uva), lucas Meijs (erasmus) <strong>en</strong> prinses<br />
Máxima. Die laatste woonde het MBO-programma<br />
van MVO Nederland bij <strong>en</strong> zag hoe e<strong>en</strong> dertigtal grote<br />
bedrijv<strong>en</strong> besloot om tal van maatschappelijke<br />
problem<strong>en</strong> aan te pakk<strong>en</strong>.<br />
pOlItIek<br />
we zoud<strong>en</strong> het bijna verget<strong>en</strong>, maar 10 januari 2011<br />
werd het jaar officieel geop<strong>en</strong>d. Naast staatssecretaris<br />
van VwS Marlies Veldhuijz<strong>en</strong> van Zant<strong>en</strong> war<strong>en</strong> er ook<br />
led<strong>en</strong> van de Tweede kamer aanwezig: agnes wolbert<br />
(Pvda), karin Strauss (VVD), Tamara V<strong>en</strong>rooy-Van ark<br />
(VVD), kees van der Staaij (SgP), Tanja jadnanansing<br />
(Pvda) <strong>en</strong> Fatma koser kaya (D66). Die laatste zag<strong>en</strong> we<br />
nog terug tijd<strong>en</strong>s e<strong>en</strong> inspiratiear<strong>en</strong>a <strong>voor</strong> stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong>ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong><br />
in de Congresweek europese Tour.<br />
Zoveel hand<strong>en</strong> uIt de mOuweN!<br />
De STerreN VaN HelMOND, De VNg PrOMOTieTOUr, De Meer<br />
DaN HaNDeN awarDS, aPPlaUSeN, MáxiMa, Marja VaN<br />
BijSTerVelDT, iNTerNaTiONale weTeNSCHaPPerS eN Her eeN<br />
Der eeN greNSOVerSCHrijDeNDe aCTiViTeiT; geeN geMeeNTe<br />
iS eraaN ONTSNaPT. OVeral wareN iN 2011 aCTiViTeiTeN<br />
VOOr HeT eUrOPeeS jaar VaN HeT VrijwilligerSwerk.<br />
Foto ruud van der graaf<br />
25.000-plus<br />
De Zonnebloem stuurde alle 40.000 <strong>vrijwillige</strong>rs e<strong>en</strong> complim<strong>en</strong>t<br />
<strong>en</strong> dat ded<strong>en</strong> meer organisaties. Via www.ev<strong>en</strong>gev<strong>en</strong>.nl werd<strong>en</strong><br />
e<strong>en</strong> kleine 25.000 complim<strong>en</strong>t<strong>en</strong> verstuurd. De ontvangers maakt<strong>en</strong><br />
kans op e<strong>en</strong> TrOS-opsteker van de week <strong>en</strong> € 1.000,- van De<br />
Stichting De grootste Familie Helpt. Ook in 2012 kunt u <strong>vrijwillige</strong>rs<br />
e<strong>en</strong> complim<strong>en</strong>t stur<strong>en</strong>. Dan hebb<strong>en</strong> ze ge<strong>en</strong> kans meer<br />
op de TrOS-opsteker, maar uw complim<strong>en</strong>t is natuurlijk opsteker<br />
g<strong>en</strong>oeg. in Helmond deeld<strong>en</strong> ze bijna 10.000 sterr<strong>en</strong> uit onder<br />
het motto: als elke <strong>vrijwillige</strong>r e<strong>en</strong> ster is, wordt het nooit meer<br />
donker.<br />
8 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 9
Jaar<br />
van het<br />
Vrijwilligerswerk<br />
2011Europees<br />
laNdelIjke awards<br />
VrijwilligerSwerk<br />
wo<strong>en</strong>sdagavond 7 deCember reikt<strong>en</strong> staatsseCretaris marlies veldHuijz<strong>en</strong> van zant<strong>en</strong><br />
(vws) <strong>en</strong> ivo nieHe in Het bijzijn van H.k.H. prinses margriet der nederland<strong>en</strong> vier<br />
landelijke meer dan Hand<strong>en</strong> awards uit <strong>voor</strong> uitzonderlijke <strong>vrijwillige</strong> <strong>inzet</strong>. de<br />
staatsseCretaris: ‘Het was e<strong>en</strong> Hartverwarm<strong>en</strong>de avond met e<strong>en</strong> zaal vol dol<strong>en</strong>tHousiaste<br />
m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> die veel <strong>voor</strong> de maatsCHappij betek<strong>en</strong><strong>en</strong>.’ de winnaars kreg<strong>en</strong> elk e<strong>en</strong><br />
sCulptuur van lidia boomsma <strong>en</strong> 5.000 euro ondersteuning van de vri<strong>en</strong>d<strong>en</strong>loterij.<br />
in de loop van 2011, het europees jaar van het <strong>vrijwillige</strong>rswerk,<br />
organiseerd<strong>en</strong> bijna 100 geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> lokale<br />
verkiezing<strong>en</strong>. Bijna 200 lokale winnaars ging<strong>en</strong> <strong>door</strong><br />
<strong>voor</strong> de landelijke awards. Na e<strong>en</strong> selectie van de veertig<br />
beste inz<strong>en</strong>ding<strong>en</strong> blev<strong>en</strong> er vier bijzondere winnaars<br />
over.<br />
Innovatie<br />
De award <strong>voor</strong> innovatie ging naar Stadslab leid<strong>en</strong>. De<br />
jury wist e<strong>en</strong>duidig de winstpunt<strong>en</strong> te formuler<strong>en</strong>: ‘Dit is<br />
e<strong>en</strong> vernieuw<strong>en</strong>d <strong>en</strong> uniek concept in Nederland. als iets<br />
meer dan hand<strong>en</strong> is, dan is dat dit initiatief. Van onderop<br />
kom<strong>en</strong> zo’n 400 creatieve burgers, sam<strong>en</strong> met geme<strong>en</strong>te<br />
<strong>en</strong> bedrijfslev<strong>en</strong>, tot geweldige oplossing<strong>en</strong> <strong>voor</strong> sted<strong>en</strong>bouwkundige<br />
problem<strong>en</strong> of culturele uitdaging<strong>en</strong>.’<br />
Compet<strong>en</strong>tie<br />
jonger<strong>en</strong>honk De knuppel uit Dongeradeel wist de award<br />
<strong>voor</strong> Compet<strong>en</strong>tie binn<strong>en</strong> te slep<strong>en</strong>. De jury: ‘Het is<br />
ongelooflijk hoe e<strong>en</strong> <strong>voor</strong>zi<strong>en</strong>ing <strong>voor</strong> <strong>en</strong> <strong>door</strong> jonger<strong>en</strong><br />
zo’n leerr<strong>en</strong>dem<strong>en</strong>t kan oplever<strong>en</strong>.’ Binn<strong>en</strong> het jeugdhonk<br />
– ooit e<strong>en</strong> illegale hangplek – organiser<strong>en</strong> de<br />
jonger<strong>en</strong> zelf de activiteit<strong>en</strong>, waaronder jaarlijks e<strong>en</strong><br />
grote happ<strong>en</strong>ing <strong>voor</strong> de hele geme<strong>en</strong>schap.<br />
Passie<br />
De jury k<strong>en</strong>de de award <strong>voor</strong> Passie toe aan riet ruylof.<br />
Zij bestiert met haar 71 jar<strong>en</strong> twee ev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />
(Sinterklaasintocht <strong>en</strong> de lampionn<strong>en</strong>optocht) die<br />
belangrijk zijn <strong>voor</strong> Hellevoetsluis. Dat eerste ev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t<br />
organiseert zij al vanaf haar 19de. Daarnaast is<br />
zij ook als <strong>vrijwillige</strong>r actief in de zorg <strong>en</strong> bij e<strong>en</strong> overkoepel<strong>en</strong>de<br />
bewonersorganisatie.<br />
Verbinding<br />
Het g-voetbalweek<strong>en</strong>d uit Tilburg – het voetbalspektakel<br />
<strong>voor</strong> m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> met <strong>en</strong> zonder e<strong>en</strong> beperking – ging<br />
naar huis met e<strong>en</strong> welverdi<strong>en</strong>de award <strong>voor</strong> Verbinding.<br />
Volg<strong>en</strong>s de jury wet<strong>en</strong> de organisator<strong>en</strong> verbinding te<br />
legg<strong>en</strong> tuss<strong>en</strong> e<strong>en</strong> lange lijst van partij<strong>en</strong>: ‘M<strong>en</strong>s<strong>en</strong> met<br />
<strong>en</strong> zonder beperking, groep<strong>en</strong> m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> uit Tilburg,<br />
Nederlandse <strong>en</strong> Belgische sporters met e<strong>en</strong> beperking,<br />
het speciaal onderwijs, bedrijfslev<strong>en</strong>, verschill<strong>en</strong>de<br />
sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong>, de geme<strong>en</strong>te <strong>en</strong> ga zo maar <strong>door</strong>.’<br />
10 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 11
prachtproject<br />
Tekst Pieter Matthijss<strong>en</strong>. Foto’s Hans Oostrum.<br />
Onbetaalbare<br />
ERVaRInG<br />
HeT PriNCiPe aCHTer HOMe-STarT iS eVeN SiMPel alS DOelTreFFeND:<br />
geTraiNDe VrijwilligerS geVeN OP VrieNDSCHaPPelijke eN VerTrOUwelijke<br />
BaSiS ONDerSTeUNiNg Bij MeNSeN THUiS. SiNDS UiT ONDerZOek iS ge-<br />
BlekeN DaT Veel Meer HUiSHOUDeNS HUlP kUNNeN geBrUikeN, BreNgeN<br />
SPeCiale PrOMOTieTeaMS HOMe-STarT ONDer De aaNDaCHT VaN eeN ZO<br />
BreeD MOgelijk PUBliek. eN MeT SUCCeS.<br />
12 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 13
Foto Diederik de klerk<br />
neel de bruyn werkt bij het landelijk steunpunt Home-Start in<br />
Utrecht <strong>en</strong> is projectleider van de promotieteams: ‘Home-Start is<br />
e<strong>en</strong> in <strong>en</strong>geland ontwikkeld concept <strong>en</strong> in 1993 naar nederland<br />
overgewaaid: getrainde, ervar<strong>en</strong> <strong>vrijwillige</strong>rs gev<strong>en</strong> op vri<strong>en</strong>dschappelijke<br />
<strong>en</strong> vertrouwelijke basis ondersteuning bij gezinn<strong>en</strong><br />
thuis. Doel is om het zelfvertrouw<strong>en</strong> van ouders te vergrot<strong>en</strong>,<br />
hun sociale relaties te versterk<strong>en</strong> <strong>en</strong> te <strong>voor</strong>kom<strong>en</strong> dat alledaagse<br />
problem<strong>en</strong> uit de hand lop<strong>en</strong>. De methode heeft zich in de<br />
afgelop<strong>en</strong> jar<strong>en</strong> ruimschoots bewez<strong>en</strong>. Ongeveer 90% van alle<br />
Home-Start gezinn<strong>en</strong> vindt dat ze echt iets aan onze ondersteuning<br />
hebb<strong>en</strong> gehad. Verder gev<strong>en</strong> veel moeders aan zich na e<strong>en</strong><br />
Home-Start traject veel beter te voel<strong>en</strong>.’<br />
Meer wet<strong>en</strong>?<br />
www.<strong>vrijwillige</strong>-<strong>inzet</strong>.nl/P018<br />
‘Wekelijks gaan ongeveer 1600 <strong>vrijwillige</strong>rs<br />
op bezoek bij zo’n 2000 gezinn<strong>en</strong>. Uit onderzoek<br />
blijkt dat 14 proc<strong>en</strong>t van alle Nederlandse<br />
gezinn<strong>en</strong> met jonge kinder<strong>en</strong> ondersteuning<br />
wil bij de opvoeding. Daarom zijn<br />
we in 2009 e<strong>en</strong> promotiecampagne ge<strong>start</strong>.<br />
Ons strev<strong>en</strong> is om in twee jaar tijd uit te<br />
groei<strong>en</strong> van 2000 naar 3000 gezinn<strong>en</strong>, van<br />
1600 naar 2100 <strong>vrijwillige</strong>rs te gaan <strong>en</strong> het<br />
aantal betrokk<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> uit te breid<strong>en</strong>.<br />
Vooral in de noordelijke provincies<br />
valt nog e<strong>en</strong> wereld te winn<strong>en</strong>. In de provincie<br />
Groning<strong>en</strong> is bij<strong>voor</strong>beeld maar één<br />
Home-Start team actief.<br />
Om zoveel mogelijk m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> aan te sprek<strong>en</strong>,<br />
is in iedere provincie e<strong>en</strong> promotieteam<br />
sam<strong>en</strong>gesteld met beroepskracht<strong>en</strong>,<br />
<strong>vrijwillige</strong>rs én ouders. Alle teams werk<strong>en</strong><br />
ontzett<strong>en</strong>d hard. Ze staan met hun pro-<br />
motiestand op markt<strong>en</strong>, muziekfeest<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
beurz<strong>en</strong>. Ook houd<strong>en</strong> ze pres<strong>en</strong>taties op<br />
schol<strong>en</strong> <strong>en</strong> kinderdagverblijv<strong>en</strong> <strong>en</strong> werv<strong>en</strong><br />
ze <strong>vrijwillige</strong>rs tijd<strong>en</strong>s ouderavond<strong>en</strong> op<br />
middelbare schol<strong>en</strong>, waarbij ouders informatie<br />
krijg<strong>en</strong> van ouders <strong>en</strong> pot<strong>en</strong>tiële<br />
<strong>vrijwillige</strong>rs van <strong>vrijwillige</strong>rs. Dit om heel<br />
specifiek in te spel<strong>en</strong> op ev<strong>en</strong>tuele vrag<strong>en</strong><br />
van verschill<strong>en</strong>de doelgroep<strong>en</strong>.<br />
De campagne werpt duidelijk zijn vrucht<strong>en</strong><br />
af. Het beoogde aantal <strong>vrijwillige</strong>rs van 2100<br />
is vorig jaar al bereikt. Ook verwacht<strong>en</strong> we<br />
binn<strong>en</strong>kort het gew<strong>en</strong>ste aantal van 3000<br />
gezinn<strong>en</strong> te hal<strong>en</strong>. Hoeveel geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> er<br />
eind dit jaar precies op onze lijst staan, is<br />
afwacht<strong>en</strong>. Veel geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> gev<strong>en</strong> aan interesse<br />
in Home-Start te hebb<strong>en</strong>, maar of<br />
er e<strong>en</strong> definitief ”ja” komt, is nog ev<strong>en</strong> afwacht<strong>en</strong>.’<br />
14 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 15
Charlotte Feij<strong>en</strong>, 38 jaar. Studeerde Sociaal Pedagogisch Werk. Werkte e<strong>en</strong> paar<br />
jaar in e<strong>en</strong> orthopedagogisch behandelc<strong>en</strong>trum. Stopte op e<strong>en</strong> gegev<strong>en</strong> mom<strong>en</strong>t<br />
om <strong>voor</strong> haar vier kinder<strong>en</strong> te zorg<strong>en</strong>. Is sinds 2009 actief als <strong>vrijwillige</strong>r bij<br />
Home-Start in haar woonplaats emm<strong>en</strong>. Voor Charlotte war<strong>en</strong> Samantha <strong>en</strong> haar<br />
kinder<strong>en</strong> het allereerste gezin waar ze aan de slag ging. Het was de beste leerschool<br />
die ze zich kon w<strong>en</strong>s<strong>en</strong>.<br />
‘Nadat ik e<strong>en</strong> aantal jaar thuis was geweest<br />
om <strong>voor</strong> mijn kinder<strong>en</strong> te zorg<strong>en</strong>, wilde ik<br />
graag aan de slag <strong>en</strong> iets gaan do<strong>en</strong> <strong>voor</strong><br />
gezinn<strong>en</strong> met kinder<strong>en</strong>. Ouders ondersteun<strong>en</strong><br />
bij de opvoeding, ze begeleid<strong>en</strong><br />
bij ev<strong>en</strong>tuele hulpvrag<strong>en</strong> of help<strong>en</strong> bij het<br />
regel<strong>en</strong> van <strong>door</strong>verwijzing<strong>en</strong> naar instanties.<br />
Als moeder van vier nogal drukke kinder<strong>en</strong><br />
had ik de nodige opvoedingservaring<br />
opgebouwd. Daar mocht<strong>en</strong> ook ander<strong>en</strong><br />
van profiter<strong>en</strong>. Op e<strong>en</strong> gegev<strong>en</strong> mom<strong>en</strong>t<br />
kwam ik in e<strong>en</strong> vacaturebank de functie<br />
van <strong>vrijwillige</strong>r bij Home-Start teg<strong>en</strong>. Wat<br />
ik las, sloot eig<strong>en</strong>lijk heel goed aan op mijn<br />
w<strong>en</strong>s<strong>en</strong>. Ik heb contact opg<strong>en</strong>om<strong>en</strong>, het<br />
klikte <strong>en</strong> niet lang daarna was ik officieel<br />
Home-Start <strong>vrijwillige</strong>r.<br />
Samantha <strong>en</strong> haar kinder<strong>en</strong> war<strong>en</strong> het<br />
allereerste gezin waar ik aan de slag ging.<br />
Vooraf is er e<strong>en</strong> intakegesprek geweest om<br />
te kijk<strong>en</strong> of er sprake was van e<strong>en</strong> match.<br />
We hebb<strong>en</strong> de hulpvraag besprok<strong>en</strong> <strong>en</strong> Samantha<br />
heeft aan kunn<strong>en</strong> gev<strong>en</strong> wat ze van<br />
mij als <strong>vrijwillige</strong>r verwachtte. De eerste<br />
periode verliep nogal stroef. Samantha<br />
dacht dat ik het hele huishoud<strong>en</strong> van haar<br />
wilde overnem<strong>en</strong>, maar dat was absoluut<br />
niet mijn bedoeling. Mijn plan was om juist<br />
te anticiper<strong>en</strong> op de vrag<strong>en</strong> <strong>en</strong> behoeftes<br />
van Samantha. Het duurde ev<strong>en</strong> <strong>voor</strong>dat<br />
we elkaar hadd<strong>en</strong> gevond<strong>en</strong>. Logisch eig<strong>en</strong>lijk,<br />
want e<strong>en</strong> vertrouw<strong>en</strong>sband kweek<br />
je niet van het e<strong>en</strong> op het andere mom<strong>en</strong>t.<br />
Daarom is het ook zo geweldig om te zi<strong>en</strong><br />
hoe Samantha in de anderhalf jaar dat ik<br />
bij haar b<strong>en</strong> geweest vertrouw<strong>en</strong> in haar<br />
eig<strong>en</strong> kracht <strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> heeft gekreg<strong>en</strong>. Ze<br />
heeft heel wat hobbels moet<strong>en</strong> omzeil<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> doet dat nog steeds, maar ze weet er<br />
veel beter mee om te gaan dan eerst. Ze is<br />
erin geslaagd e<strong>en</strong> netwerk op te bouw<strong>en</strong><br />
waar ze op kan terugvall<strong>en</strong>. Verder weet<br />
Samantha haar weg naar de instanties te<br />
vind<strong>en</strong> <strong>en</strong> is ze beter in staat te deal<strong>en</strong> met<br />
de wispelturigheid van haar zoon. Ook is ze<br />
zelf in therapie gegaan. Wat begon met e<strong>en</strong><br />
specifieke opvoedingsvraag heeft geleid tot<br />
oplossing<strong>en</strong> <strong>voor</strong> meerdere problem<strong>en</strong>. En<br />
dat is precies wat ik wilde do<strong>en</strong>.<br />
Ik b<strong>en</strong> nu twee jaar <strong>vrijwillige</strong>r bij Home-<br />
Start. Wat ik <strong>voor</strong>al heb geleerd is om op<br />
mijn hand<strong>en</strong> te zitt<strong>en</strong>. Soms betrapte ik<br />
me er op te snel in actie te kom<strong>en</strong>, zelf de<br />
hand<strong>en</strong> uit de mouw<strong>en</strong> te will<strong>en</strong> stek<strong>en</strong>.<br />
Behalve <strong>voor</strong> Samantha <strong>en</strong> haar kinder<strong>en</strong><br />
was dit traject dus ook <strong>voor</strong> mij e<strong>en</strong> perfecte<br />
leerschool. Fijn om te merk<strong>en</strong> is dat<br />
ik heel veel <strong>voor</strong> ander<strong>en</strong> kan betek<strong>en</strong><strong>en</strong>.<br />
Dat ik m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> e<strong>en</strong> stevige <strong>en</strong> positieve<br />
boost kan gev<strong>en</strong>, op e<strong>en</strong> gelijkwaardige <strong>en</strong><br />
heel vri<strong>en</strong>dschappelijke manier. Maar het<br />
allermooiste vind ik dat ik van dichtbij heb<br />
mog<strong>en</strong> meemak<strong>en</strong> hoe Samantha is opgebloeid<br />
tot e<strong>en</strong> vrouw die weet wat ze wil,<br />
<strong>voor</strong> haarzelf <strong>en</strong> haar kinder<strong>en</strong>. Zo’n ervaring<br />
is onbetaalbaar.’<br />
lk heb <strong>voor</strong>al geleerd<br />
om op mijn hand<strong>en</strong><br />
te zitt<strong>en</strong>.<br />
16 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 17
Samantha Weistra, 32 jaar. Woont in emm<strong>en</strong>. Moeder van emmanuella (8) <strong>en</strong><br />
emilio (5). Studeerde Sociaal Pedagogisch Werk (SPW). brak studie af vanwege<br />
haar eig<strong>en</strong> posttraumatische stressstoornis <strong>en</strong> heftige aDHD van emilio.<br />
besloot instanties niet te raadpleg<strong>en</strong>, bang als ze was om haar kinder<strong>en</strong> kwijt<br />
te rak<strong>en</strong>. Had ge<strong>en</strong> sociaal netwerk waarop ze kon terugvall<strong>en</strong>. tot e<strong>en</strong> wijkverpleegkundige<br />
Samantha tipte om Home-Start te raadpleg<strong>en</strong>.<br />
‘De eerste paar ker<strong>en</strong> dat Charlotte hier<br />
was, moest ik ontzett<strong>en</strong>d w<strong>en</strong>n<strong>en</strong>. Ik dacht<br />
“dit is mijn huis, mijn lev<strong>en</strong>, dit zijn mijn<br />
ding<strong>en</strong>; waar bemoei je je eig<strong>en</strong>lijk mee?”<br />
Ook was ik bang dat mijn kinder<strong>en</strong> van me<br />
zoud<strong>en</strong> word<strong>en</strong> afg<strong>en</strong>om<strong>en</strong>. Soms ging het<br />
heel slecht met me. Toch zijn de kinder<strong>en</strong><br />
daar nooit de dupe van geword<strong>en</strong>. Ze hadd<strong>en</strong><br />
iedere dag schone kler<strong>en</strong> aan, kreg<strong>en</strong><br />
goed te et<strong>en</strong>, ging<strong>en</strong> braaf naar school.<br />
Ik heb heel veel gesprekk<strong>en</strong> met Charlotte<br />
gevoerd. Stukje bij beetje kwam ik erachter<br />
dat ze het beste met me <strong>voor</strong> had <strong>en</strong> dat ze<br />
gewoon heel erg oké was. Charlotte heeft<br />
<strong>door</strong> haar tips <strong>en</strong> ondersteuning heel veel<br />
rust gebracht. Ze leerde me bij<strong>voor</strong>beeld<br />
hoe ik Emilio vast moest houd<strong>en</strong> als hij<br />
echt te wild dreigde te word<strong>en</strong>. Emilio gebruikte<br />
aanvankelijk ge<strong>en</strong> medicijn<strong>en</strong>. Op<br />
aanrad<strong>en</strong> van Charlotte b<strong>en</strong> ik met ’m naar<br />
e<strong>en</strong> specialist gegaan. Dat had resultaat.<br />
Emilio is nog steeds druk, maar veel hanteerbaarder<br />
dan eerst. Hij is rustiger geword<strong>en</strong>.<br />
Bov<strong>en</strong>di<strong>en</strong> heeft Charlotte me geleerd<br />
om duidelijke gr<strong>en</strong>z<strong>en</strong> te stell<strong>en</strong>. Dat helpt<br />
<strong>en</strong>orm.<br />
Met Emmanuella heb ik altijd minder<br />
problem<strong>en</strong> gehad. Zij is juist erg rustig, al<br />
kreeg zij natuurlijk ook het nodige mee van<br />
Emilio.<br />
De hulp van Charlotte is ook <strong>voor</strong><br />
Emmanuella heel positief geweest. Ze is<br />
e<strong>en</strong> stuk op<strong>en</strong>er geword<strong>en</strong>. Omdat het met<br />
Emilio beter ging, nam ook mijn zelfvertrouw<strong>en</strong><br />
toe. Ik ging er weer wat vaker uit.<br />
Leerde nieuwe m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> k<strong>en</strong>n<strong>en</strong>. Mijn kleine<br />
wereldje werd groter. Bov<strong>en</strong>di<strong>en</strong> ging<strong>en</strong><br />
Emilio <strong>en</strong> Emmanuella allebei voetball<strong>en</strong>,<br />
dus op het voetbalveld kwam ik in contact<br />
met andere ouders.<br />
Charlotte is hier ongeveer anderhalf jaar<br />
over de vloer geweest. Het traject is nu afgeslot<strong>en</strong>.<br />
Ik b<strong>en</strong> erg tevred<strong>en</strong> <strong>en</strong> blij met<br />
hoe het is gegaan. De kinder<strong>en</strong> zitt<strong>en</strong> goed<br />
in hun vel <strong>en</strong> met mijzelf gaat het ook stukk<strong>en</strong><br />
beter, <strong>voor</strong>al sinds ik in therapie b<strong>en</strong>.<br />
Voorzichtig aan b<strong>en</strong> ik alweer plann<strong>en</strong> <strong>voor</strong><br />
de nabije toekomst aan het mak<strong>en</strong>. Het<br />
kriebelt, ik wil weer wat gaan do<strong>en</strong>. In principe<br />
wil ik mijn SPW-opleiding afmak<strong>en</strong>,<br />
maar dat kan misschi<strong>en</strong> nog ev<strong>en</strong> dur<strong>en</strong>.<br />
Tot die tijd wil ik gaan werk<strong>en</strong>. Ik heb mom<strong>en</strong>teel<br />
e<strong>en</strong> sollicitatie lop<strong>en</strong>, e<strong>en</strong> administratieve<br />
functie. Met e<strong>en</strong> beetje geluk kan<br />
ik mijn ur<strong>en</strong> zo indel<strong>en</strong> dat ik het met de<br />
schoolur<strong>en</strong> van Emilio <strong>en</strong> Emmanuella kan<br />
combiner<strong>en</strong>. Zo niet, dan zorg ik <strong>voor</strong> oppas.’<br />
Ik was bang dat mijn<br />
kinder<strong>en</strong> van me zoud<strong>en</strong><br />
word<strong>en</strong> afg<strong>en</strong>om<strong>en</strong>.<br />
18 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 19
de INzet van<br />
gulcan Purtul (16) zit in 5 VWO <strong>en</strong> werkt als<br />
<strong>vrijwillige</strong>r bij de Joud Club. Daar organiseert<br />
ze sam<strong>en</strong> met leeftijdg<strong>en</strong>ot<strong>en</strong> activiteit<strong>en</strong><br />
<strong>voor</strong> s<strong>en</strong>ior<strong>en</strong> uit de buurt.<br />
www.<strong>vrijwillige</strong>-<strong>inzet</strong>.nl/p077<br />
Tekst Pieter Matthijss<strong>en</strong> <strong>en</strong> Marcel S<strong>en</strong>t<strong>en</strong>. Foto’s Sietske raaijmakers.<br />
Je MOet VrIJWIllIgerSWerk ge-<br />
WOOn e<strong>en</strong>S DO<strong>en</strong> Dan merk je hoe het is als m<strong>en</strong>s<strong>en</strong><br />
je waarder<strong>en</strong>. Dat is best e<strong>en</strong> raar gevoel. Dat kan ik niet beschrijv<strong>en</strong>, dat<br />
moet je zelf meemak<strong>en</strong>. Natuurlijk kun je ook e<strong>en</strong> baantje nem<strong>en</strong>, maar zoveel<br />
verdi<strong>en</strong> je niet op onze leeftijd. Dus waarom zou je niet iets bijdrag<strong>en</strong> aan de<br />
sam<strong>en</strong>leving? Niet alles draait om geld. Het is echt bijzonder om contact te<br />
mak<strong>en</strong> met onbek<strong>en</strong>de m<strong>en</strong>s<strong>en</strong>. Door iets leuks met h<strong>en</strong> te do<strong>en</strong> ontstaat<br />
vanzelf e<strong>en</strong> band. Zij gev<strong>en</strong> je zomaar hun vertrouw<strong>en</strong>. Dat doet iets met je.<br />
je gaat elkaar meer respecter<strong>en</strong>. <strong>en</strong> je leert om plann<strong>en</strong> te mak<strong>en</strong>, ding<strong>en</strong><br />
te organiser<strong>en</strong>, hoe je moet prat<strong>en</strong> met allerlei soort<strong>en</strong> m<strong>en</strong>s<strong>en</strong>. Bov<strong>en</strong>di<strong>en</strong><br />
is het ook altijd heel gezellig. Ook onderling. ik vind het heel goed dat de<br />
begeleiders ons alle ruimte gev<strong>en</strong>. wij sprek<strong>en</strong> onze plann<strong>en</strong> met h<strong>en</strong> <strong>door</strong><br />
<strong>en</strong> zij lat<strong>en</strong> de uitvoering verder aan ons over. Daar leer je heel veel van.<br />
20 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 21
Je WOrDt er HOe Dan OOk beter<br />
Van ik k<strong>en</strong> behoorlijk wat jonge <strong>vrijwillige</strong>rs <strong>en</strong> ze zijn allemaal ev<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong>thousiast. logisch eig<strong>en</strong>lijk. je doet iets nuttigs <strong>en</strong> goeds <strong>voor</strong> de maatschap-<br />
pij. je verbreedt je horizon, verlegt je gr<strong>en</strong>z<strong>en</strong> <strong>en</strong> proeft meer van wat er alle-<br />
maal in de wereld te koop is. Ook leer je vaak heel veel nieuwe <strong>en</strong> andere m<strong>en</strong>s<strong>en</strong><br />
k<strong>en</strong>n<strong>en</strong>. Daarnaast is <strong>vrijwillige</strong>rswerk, zeker <strong>voor</strong> stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong>, dé manier om<br />
nuttige praktijkervaring op te do<strong>en</strong> of aan hun cv te werk<strong>en</strong>. al is dat eig<strong>en</strong>-<br />
lijk maar bijzaak. Vrijwilligerswerk is <strong>voor</strong>al erg leuk. Het sam<strong>en</strong> met leeftijds-<br />
g<strong>en</strong>ot<strong>en</strong> erg<strong>en</strong>s <strong>voor</strong> gaan, geeft superveel <strong>en</strong>ergie. Het <strong>en</strong>thousiasme van<br />
mijn begeleiders, maar <strong>voor</strong>al de <strong>inzet</strong> van mijn collega-buddy’s, werkt heel<br />
aanstekelijk. we hebb<strong>en</strong> zelfs e<strong>en</strong> eig<strong>en</strong> facebookpagina aangemaakt om han-<br />
dige tips met elkaar uit te wissel<strong>en</strong>. eig<strong>en</strong>lijk moet je het gewoon e<strong>en</strong>s prober<strong>en</strong>,<br />
<strong>vrijwillige</strong>rswerk. al is het maar <strong>voor</strong> één keer. je wordt er hoe dan ook beter van.<br />
karoli<strong>en</strong> kroon (21) studeert jeugd- <strong>en</strong> kindpsychologie<br />
aan de Universiteit Utrecht.<br />
Sinds deze zomer is ze <strong>vrijwillige</strong>r bij Bijdehand,<br />
e<strong>en</strong> buddyproject <strong>voor</strong> jonge kinder<strong>en</strong>.<br />
www.<strong>vrijwillige</strong>-<strong>inzet</strong>.nl/p042<br />
22 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 23
Oud-CIOS stud<strong>en</strong>t Hidde van bov<strong>en</strong> (20)<br />
voetbalt al zijn hele lev<strong>en</strong> bij V.V. De Meern.<br />
als <strong>vrijwillige</strong>r organiseert hij activiteit<strong>en</strong><br />
<strong>voor</strong> jeugdspelers <strong>en</strong> begeleidt hij middelbare<br />
scholier<strong>en</strong> die hun maatschappelijke stage<br />
bij de Utrechtse club vervull<strong>en</strong>.<br />
www.<strong>vrijwillige</strong>-<strong>inzet</strong>.nl/p053<br />
OntWIkkel JezelF, OntWIkkel<br />
De ClUb Voor jonger<strong>en</strong> is e<strong>en</strong> sportclub of welke ver<strong>en</strong>iging dan<br />
ook e<strong>en</strong> leerzame plek waar ze zich, ev<strong>en</strong>tueel met hun vri<strong>en</strong>d<strong>en</strong>, op veel fron-<br />
t<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> ontwikkel<strong>en</strong>. Bij<strong>voor</strong>beeld via e<strong>en</strong> <strong>vrijwillige</strong> of maatschappelijke<br />
stage. Bov<strong>en</strong>di<strong>en</strong> help<strong>en</strong> ze hun club ook e<strong>en</strong> handje. Door jezelf te ontwikkel<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> in jezelf te blijv<strong>en</strong> invester<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> er hele leuke <strong>en</strong> onverwachte ding<strong>en</strong> op<br />
je pad kom<strong>en</strong>. Zoals in mijn geval e<strong>en</strong> stage bij e<strong>en</strong> professionele voetbalclub.<br />
To<strong>en</strong> V.V. De Meern me vroeg om te help<strong>en</strong> bij maatschappelijke voetbalactivi-<br />
teit<strong>en</strong>, zei ik mete<strong>en</strong> ja. Het is erg leuk om op e<strong>en</strong> andere manier met voetbal<br />
bezig te zijn. Ook wilde ik graag iets terugdo<strong>en</strong> <strong>voor</strong> mijn club. in ruil geeft<br />
de ver<strong>en</strong>iging mij de kans om e<strong>en</strong> trainerscursus te volg<strong>en</strong>. Mom<strong>en</strong>teel loop<br />
ik stage bij de jeugdopleiding van Sparta rotterdam. Hier leer ik ontzett<strong>en</strong>d<br />
veel, wat t<strong>en</strong> goede komt aan mijn ontwikkeling als trainer. Prachtig toch?<br />
24 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 25
lIeVe reaCtIeS <strong>en</strong> e<strong>en</strong> OPgeStOk<strong>en</strong><br />
DUIM als <strong>vrijwillige</strong>r kun je ook als jongere ervar<strong>en</strong> hoe het<br />
is om met iets goeds <strong>en</strong> positiefs bezig te zijn. <strong>en</strong> op e<strong>en</strong> eig<strong>en</strong>lijk e<strong>en</strong>voudige<br />
manier iets belangrijks <strong>voor</strong> e<strong>en</strong> ander te do<strong>en</strong>. je kunt m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> help<strong>en</strong> die<br />
vaak net wat minder of helemaal nooit in de schijnwerpers staan. Het is dan<br />
ook geweldig om creatieve oplossing<strong>en</strong> te bed<strong>en</strong>k<strong>en</strong> <strong>voor</strong> ‘verget<strong>en</strong>’ doel-<br />
groep<strong>en</strong>, zoals ouder<strong>en</strong>. Door ze bij<strong>voor</strong>beeld letterlijk e<strong>en</strong> podium te gev<strong>en</strong><br />
waarop ze hun verborg<strong>en</strong> of lang niet gebruikte tal<strong>en</strong>t<strong>en</strong> aan ander<strong>en</strong> kun-<br />
n<strong>en</strong> lat<strong>en</strong> zi<strong>en</strong>. Sommig<strong>en</strong> lev<strong>en</strong> helemaal op, ander<strong>en</strong> voel<strong>en</strong> zich ope<strong>en</strong>s<br />
weer jong. je maakt iets los bij m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> <strong>en</strong> krijgt daar veel <strong>voor</strong> terug. in de<br />
vorm van spontane reacties uit het publiek. Of e<strong>en</strong> opgestok<strong>en</strong> duim of van<br />
e<strong>en</strong> superblije deelnemer. iemand <strong>voor</strong> niks help<strong>en</strong> levert altijd wat positiefs<br />
op. Zelf heb ik het idee dat mijn gevoel van eig<strong>en</strong>waarde <strong>door</strong> mijn vrijwil-<br />
ligerswerk <strong>en</strong>orm is toeg<strong>en</strong>om<strong>en</strong>. Daar kan ge<strong>en</strong> zak geld teg<strong>en</strong>op.<br />
kimberley Slagveer-t<strong>en</strong> Huls<strong>en</strong> (22) uit<br />
almere is één van de vele <strong>vrijwillige</strong>rs<br />
van De Slinger jonger<strong>en</strong> <strong>en</strong> bedacht e<strong>en</strong><br />
tal<strong>en</strong>t<strong>en</strong>show <strong>voor</strong> 65-plussers. Deze<br />
grannies Tal<strong>en</strong>t Show krijgt steeds meer<br />
voet aan de grond in verschill<strong>en</strong>de zorgc<strong>en</strong>tra.<br />
Ze is binn<strong>en</strong> het project ‘jonger<strong>en</strong><br />
thuis in de buurt’ e<strong>en</strong> inspirer<strong>en</strong>d <strong>voor</strong>beeld<br />
<strong>voor</strong> ander<strong>en</strong>.<br />
www.<strong>vrijwillige</strong>-<strong>inzet</strong>.nl/p034<br />
26 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 27
<strong>en</strong>s geerse (19) uit zeewolde is al drie<br />
jaar actief als <strong>vrijwillige</strong>r. Sinds begin dit<br />
jaar organiseert hij nam<strong>en</strong>s de Stichting<br />
Plattelands jonger<strong>en</strong> Services training<strong>en</strong><br />
<strong>voor</strong> jonger<strong>en</strong> over onder meer het<br />
<strong>voor</strong>kom<strong>en</strong> van alcohol- <strong>en</strong> drugsmisbruik<br />
<strong>en</strong> het omgaan met geweld.<br />
www.<strong>vrijwillige</strong>-<strong>inzet</strong>.nl/p063<br />
Je Van Je SOCIale kant lat<strong>en</strong><br />
zI<strong>en</strong> Vanwege bezuiniging<strong>en</strong> kom<strong>en</strong> steeds meer tak<strong>en</strong> op de schouders<br />
van jonge <strong>vrijwillige</strong>rs te ligg<strong>en</strong>. Vrijwilligerswerk wordt niet alle<strong>en</strong> belangrij-<br />
ker. je kunt er ook veel mee bereik<strong>en</strong>. Voor jezelf <strong>en</strong> de sam<strong>en</strong>leving. Door je van<br />
je sociale kant te lat<strong>en</strong> zi<strong>en</strong>, bied je teg<strong>en</strong>wicht aan het feit dat we met zijn all<strong>en</strong><br />
e<strong>en</strong> beetje asocialer lijk<strong>en</strong> te word<strong>en</strong>. Het do<strong>en</strong> van <strong>vrijwillige</strong>rswerk is ook jezelf<br />
heel bewust vrag<strong>en</strong> ‘wat je <strong>voor</strong> e<strong>en</strong> ander kunt betek<strong>en</strong><strong>en</strong>’ in plaats van te ver-<br />
vall<strong>en</strong> in het automatisme van ‘wat krijg ik?’ Professionele begeleiding is daar-<br />
bij onontbeerlijk. <strong>en</strong>thousiaste beroepskracht<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> goed inlevingsvermo-<br />
g<strong>en</strong> <strong>en</strong> affiniteit met de doelgroep zijn als ge<strong>en</strong> ander in staat om <strong>vrijwillige</strong>rs te<br />
begeleid<strong>en</strong> <strong>en</strong> sterker te mak<strong>en</strong>. Dat heb ook ik aan d<strong>en</strong> lijve ondervond<strong>en</strong>. Nu<br />
ik zelf als trainer <strong>voor</strong> de groep sta, hoop ik dat ik op gezette tijd<strong>en</strong> word geprik-<br />
keld. Het houdt de spirit erin <strong>en</strong> maakt dat ook ik me kan blijv<strong>en</strong> ontwikkel<strong>en</strong>.<br />
28 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 29
Op bezoek 1<br />
De kinder<strong>en</strong> vorm<strong>en</strong> sam<strong>en</strong> het wijktijgerpersbureau.<br />
Ze krijg<strong>en</strong> les van Hoedje van Papier<br />
<strong>en</strong> gaan vervolg<strong>en</strong>s op stap om e<strong>en</strong> mooie<br />
reportage te mak<strong>en</strong>. Op e<strong>en</strong> basisschool in<br />
rotterdam begeleidt <strong>vrijwillige</strong>r Mels Visser<br />
van Hoedje van Papier sam<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> journalist<br />
de wijktijgers. in zes wek<strong>en</strong> tijd mak<strong>en</strong><br />
de leerling<strong>en</strong> e<strong>en</strong> mooi magazine met eig<strong>en</strong><br />
interviews <strong>en</strong> foto’s.<br />
STiCHTiNg HOeDje VaN PaPier geeFT kiNDereN UiT<br />
grOeP 7 eN 8 wOrkSHOPS OVer jOUrNaliSTiek. Daar-<br />
Na MakeN De leerliNgeN ZelF eeN kraNT, raDiO- OF<br />
TeleViSie-UiTZeNDiNg OVer ZakeN Die Zij BelaNgrijk<br />
ViNDeN iN HUN OMgeViNg. De kiNDereN ONTwikkeleN<br />
NieUwe VaarDigHeDeN eN kOMeN OP eeN VaNZelF-<br />
SPrekeNDe MaNier iN CONTaCT MeT De BUUrT eN De<br />
MaaTSCHaPPij. OP wijkTijgerS.Nl PreSeNTereN Ze<br />
HUN MeDiaPrODUCTieS. Foto’s Hans Oostrum.<br />
Vandaag gaan ze de straat op om m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> te<br />
interview<strong>en</strong> <strong>en</strong> h<strong>en</strong> te vrag<strong>en</strong> wat hun nieuws<br />
van de dag is. Dat kan natuurlijk niet zo maar.<br />
Mels legt uit dat je altijd eerst toestemming<br />
moet vrag<strong>en</strong>, <strong>voor</strong> je e<strong>en</strong> foto maakt.<br />
wIjktIjgers aaN HeT werk<br />
Maar ja, wat moet je nu vrag<strong>en</strong> aan e<strong>en</strong><br />
mevrouw met e<strong>en</strong> hond? als de wijktijgers<br />
vastlop<strong>en</strong>, helpt Mels ze verder met het<br />
bed<strong>en</strong>k<strong>en</strong> van vrag<strong>en</strong>. Bij<strong>voor</strong>beeld over<br />
hond<strong>en</strong>poep op straat, of over hangjonger<strong>en</strong>,<br />
of over gro<strong>en</strong> in de wijk, of over veiligheid,<br />
of over… alles wat je maar kunt bed<strong>en</strong>k<strong>en</strong>.<br />
De mevrouw van de olieboll<strong>en</strong>kraam is vandaag<br />
in haar nopjes. Ze vertelt de kinder<strong>en</strong><br />
dat ze al heel veel olieboll<strong>en</strong> heeft verkocht.<br />
Mooi toch?<br />
‘Mevrouw, mog<strong>en</strong> deze kinder<strong>en</strong> u interview<strong>en</strong>?’<br />
ja, soms is het best <strong>en</strong>g om zomaar<br />
iets aan m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> op straat te vrag<strong>en</strong>. gelukkig<br />
hebb<strong>en</strong> ze Mels als bereidwillige assist<strong>en</strong>t.<br />
je moet alles natuurlijk wel mooi <strong>en</strong> goed<br />
opschrijv<strong>en</strong>. T<strong>en</strong>slotte kan iedere<strong>en</strong> straks je<br />
artikel lez<strong>en</strong>. Dus elk woord moet raak zijn.<br />
<strong>en</strong> er mog<strong>en</strong> in het magazine uiteraard ge<strong>en</strong><br />
fout<strong>en</strong> zitt<strong>en</strong>. Dus wordt Mels erbij geroep<strong>en</strong>:<br />
‘Meester, heb ik dit woord goed gespeld?’<br />
Meer wet<strong>en</strong>?<br />
www.<strong>vrijwillige</strong>-<strong>inzet</strong>.nl/P057<br />
Na e<strong>en</strong> lange les, is er tijd <strong>voor</strong> lol: ‘Meester,<br />
meester. kijk deze foto. Die zett<strong>en</strong> we in het<br />
magazine! Of die! Nee, die, die is nog leuker!’<br />
30 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 31
mOOI <strong>voor</strong>beeld<br />
10<br />
vrag<strong>en</strong> aan<br />
Gezinn<strong>en</strong>:<br />
32 VRIJWILLIGE INzet Pres<strong>en</strong>t! VRIJWILLIGE INzet 33
MeT HeT Hele geZiN ‘ieTS DOeN VOOr eeN aNDer’;<br />
DaT iS kOrTweg HeT DOel VaN geZiNNeN: PreSeNT!<br />
Ze VOlgeN DaarMee HeT alOUDe PriNCiPe: jONg<br />
geleerD iS OUD geDaaN. HOe werkT HeT? Marja<br />
jager-VreUgDeNHil eN CHriSTel VaN Til-TeekMaN<br />
BegeleiDeN HeT PrOjeCT VaNUiT De gereFOrMeerDe<br />
HOgeSCHOOl ZwOlle. Zij BeaNTwOOrDeN TieN<br />
VrageN. Tekst Marcel S<strong>en</strong>t<strong>en</strong>. Foto Sietske raaijmakers.<br />
Marja Jager-Vreugd<strong>en</strong>hil <strong>en</strong> Christel van til-teekman zijn onderzoekers bij het<br />
C<strong>en</strong>trum <strong>voor</strong> Sam<strong>en</strong>levingsvraagstukk<strong>en</strong> van de gereformeerde Hogeschool Zwolle.<br />
Binn<strong>en</strong> het project is Marja projectleider <strong>en</strong> Christel onderzoeksleider.<br />
1 Wat is er bijzonder aan gezinn<strong>en</strong>:<br />
Pres<strong>en</strong>t!?<br />
Marja: ‘eig<strong>en</strong>lijk twee ding<strong>en</strong>: we gaan uit<br />
van het aanbod in plaats van de vraag <strong>en</strong><br />
het gaat om voltallige gezinn<strong>en</strong> die iets<br />
do<strong>en</strong> <strong>voor</strong> e<strong>en</strong> ander. in veel plaats<strong>en</strong> heb je<br />
<strong>vrijwillige</strong>rsc<strong>en</strong>trales <strong>en</strong> daar kun je <strong>vrijwillige</strong>rsvacatures<br />
aanlever<strong>en</strong>. De vraag naar<br />
<strong>vrijwillige</strong>rs staat daar c<strong>en</strong>traal. Stichting<br />
Pres<strong>en</strong>t doet het andersom. Zij kijk<strong>en</strong> naar<br />
wat m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> will<strong>en</strong> dó<strong>en</strong>. Zo organiseert<br />
Pres<strong>en</strong>t bij<strong>voor</strong>beeld ook <strong>voor</strong> vri<strong>en</strong>d<strong>en</strong>clubs,<br />
groep<strong>en</strong> uit kerk<strong>en</strong> <strong>en</strong> teams uit bedrijv<strong>en</strong><br />
e<strong>en</strong> dagje <strong>vrijwillige</strong>rswerk. Dan begint de<br />
coördinator bij de werknemers: wat <strong>voor</strong> taak<br />
zoud<strong>en</strong> zij will<strong>en</strong> do<strong>en</strong>? Voor wie? Vervolg<strong>en</strong>s<br />
zoek<strong>en</strong> ze daar e<strong>en</strong> mogelijkheid <strong>voor</strong>, altijd<br />
via e<strong>en</strong> maatschappelijke organisatie. Dus<br />
als zij bij<strong>voor</strong>beeld e<strong>en</strong> dagje uit will<strong>en</strong> met<br />
psychiatrische patiënt<strong>en</strong>, dan zoekt Pres<strong>en</strong>t<br />
e<strong>en</strong> instelling die psychiatrische hulp geeft <strong>en</strong><br />
die dat wel ziet zitt<strong>en</strong> <strong>voor</strong> hun cliënt<strong>en</strong>. in<br />
‘gezinn<strong>en</strong>: Pres<strong>en</strong>t!’ gebeurt eig<strong>en</strong>lijk precies<br />
hetzelfde, maar dan <strong>voor</strong> gezinn<strong>en</strong>. Ze vrag<strong>en</strong><br />
wat de gezinsled<strong>en</strong> leuk vind<strong>en</strong> om te do<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
zorg<strong>en</strong> dat dat mogelijk is.’<br />
2 Waarom organiser<strong>en</strong> jullie dit?<br />
Marja: ‘Het achterligg<strong>en</strong>de doel van Stichting<br />
Pres<strong>en</strong>t is dat er in de sam<strong>en</strong>leving e<strong>en</strong> beweging<br />
op gang komt waarbij het <strong>voor</strong> m<strong>en</strong>s<strong>en</strong><br />
vanzelfsprek<strong>en</strong>d wordt om naar ander<strong>en</strong> om<br />
te zi<strong>en</strong>. juist vanwege die vanzelfsprek<strong>en</strong>dheid<br />
is het belangrijk om vroeg te beginn<strong>en</strong>.<br />
Tijd<strong>en</strong>s de opvoeding dus. Vandaar het werk<strong>en</strong><br />
met gezinn<strong>en</strong>. Voor stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong> van onze<br />
hogeschool die later in de sociale sector gaan<br />
werk<strong>en</strong>, is het steeds belangrijker om te wet<strong>en</strong><br />
hoe ze de kracht van <strong>vrijwillige</strong>rs kunn<strong>en</strong><br />
b<strong>en</strong>utt<strong>en</strong>. Daarom do<strong>en</strong> ook wij graag mee,<br />
met onderzoekers, doc<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>en</strong> stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong>.’<br />
34 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 35
3 Stel ik wil meedo<strong>en</strong> met mijn<br />
gezin; hoe pakk<strong>en</strong> jullie dat aan?<br />
Christel: ‘Op dit mom<strong>en</strong>t kan dat alle<strong>en</strong> op<br />
acht plaats<strong>en</strong> waar we deze pilot uitvoer<strong>en</strong>.<br />
als je je daar aanmeldt, krijg je bezoek van e<strong>en</strong><br />
lokale Pres<strong>en</strong>tmedewerker. Die komt met de<br />
ouders <strong>en</strong> de kinder<strong>en</strong> prat<strong>en</strong> over wat ze will<strong>en</strong>.<br />
Dat do<strong>en</strong> ze niet zomaar uit de losse pols.<br />
we ontwikkel<strong>en</strong> daar sam<strong>en</strong> e<strong>en</strong> bepaalde<br />
aanpak <strong>en</strong> e<strong>en</strong> toolkit <strong>voor</strong>. Heb je hele kleine<br />
kinder<strong>en</strong> dan kunn<strong>en</strong> die bij<strong>voor</strong>beeld tijd<strong>en</strong>s<br />
het gesprek e<strong>en</strong> kleurplaat mak<strong>en</strong>, maar<br />
omdat ze er wel bijzitt<strong>en</strong> kun je ze af <strong>en</strong> toe<br />
toch iets vrag<strong>en</strong>. Voor iets oudere kinder<strong>en</strong><br />
kun je werkvorm<strong>en</strong> met bij<strong>voor</strong>beeld lego of<br />
gekleurde poppetjes gebruik<strong>en</strong>.’<br />
4 Hoe bereid je e<strong>en</strong> gezin <strong>voor</strong>?<br />
Marja: ‘Het idee is dat de gezinsled<strong>en</strong> goed<br />
nad<strong>en</strong>k<strong>en</strong> over wat ze will<strong>en</strong> <strong>en</strong> waarom. <strong>en</strong><br />
we bested<strong>en</strong> ook aandacht aan het gevoel dat<br />
dit werk bij h<strong>en</strong> oproept. je doet zo’n middag<br />
iets <strong>voor</strong> iemand anders <strong>en</strong> niet omdat jij je<br />
JOng<strong>en</strong> (9 Jaar): ‘Ik VOnD Het leUk OM DIe MeVrOUW te HelP<strong>en</strong>,<br />
Maar Het WaS Wel laStIg Dat Ik Haar nIet k<strong>en</strong>De.’<br />
beter of meer voelt. Niemand is superieur.<br />
Ook jij kunt op <strong>en</strong>ig mom<strong>en</strong>t in je lev<strong>en</strong> pech<br />
krijg<strong>en</strong> <strong>en</strong> dan is het fijn als andere m<strong>en</strong>s<strong>en</strong><br />
je help<strong>en</strong>. Dat is de filosofie van waaruit wij<br />
werk<strong>en</strong>.’<br />
5 kunn<strong>en</strong> alle kinder<strong>en</strong> meedo<strong>en</strong>?<br />
Marja: ‘jazeker, dat is zelfs de bedoeling.<br />
Zo’n dag of middag is juist ook bedoeld om<br />
het gezin sterker te mak<strong>en</strong>. Om als gezin<br />
iets te ler<strong>en</strong>. Zodat je het er met elkaar over<br />
kunt hebb<strong>en</strong>. <strong>en</strong> ook onverwachte ding<strong>en</strong><br />
van elkaar kunt zi<strong>en</strong>. Zo zei e<strong>en</strong> moeder e<strong>en</strong><br />
keer na afloop dat het zo leuk was dat ze had<br />
gemerkt dat haar zoon ook verzorg<strong>en</strong>de eig<strong>en</strong>schapp<strong>en</strong><br />
heeft. leuk toch?’<br />
6 Maakt de leeftijd van de kinder<strong>en</strong><br />
uit?<br />
Christel: ‘Uiteraard maakt leeftijd verschil.<br />
Maar taartjes <strong>voor</strong> bewoners van e<strong>en</strong> tehuis<br />
bakk<strong>en</strong>, kun je ook met hele kleine kinder<strong>en</strong><br />
do<strong>en</strong>. ik weet nog dat er e<strong>en</strong> gezin was met<br />
MeISJe (7 Jaar): ‘Het IS leUk OM M<strong>en</strong>S<strong>en</strong> blIJ te Mak<strong>en</strong>.’<br />
e<strong>en</strong> baby, waarvan iedere<strong>en</strong> dacht dat die<br />
beter niet mee kon naar het verzorgingshuis.<br />
Maar de oppas was ziek dus het kind moest<br />
mee. Nou, die ouder<strong>en</strong> vond<strong>en</strong> zo’n hummeltje<br />
geweldig. Het gezin bleef er niet e<strong>en</strong><br />
uurtje, zoals gepland, maar de hele ocht<strong>en</strong>d!’<br />
Marja: ‘Ook tijd<strong>en</strong>s de <strong>voor</strong>bereiding kijk<strong>en</strong> we<br />
naar de leeftijd van de kinder<strong>en</strong>. Zijn ze jonger<br />
dan vier jaar dan overlegg<strong>en</strong> de medewerkers<br />
<strong>voor</strong>al met ouders. Van vier tot twaalf word<strong>en</strong><br />
de kinder<strong>en</strong> nauw betrokk<strong>en</strong> bij de keuze <strong>voor</strong><br />
het werk dat ze gaan uitvoer<strong>en</strong> <strong>en</strong> krijg<strong>en</strong> ze<br />
ook e<strong>en</strong> eig<strong>en</strong> rol. Zijn ze ouder, dan zijn het<br />
<strong>voor</strong>al de kinder<strong>en</strong> die besluit<strong>en</strong> wat ze will<strong>en</strong><br />
do<strong>en</strong>. Dan gaan als het ware de ouders met de<br />
kinder<strong>en</strong> mee. <strong>en</strong> er spel<strong>en</strong> ook ine<strong>en</strong>s zak<strong>en</strong><br />
als: waar wil je wel of niet gezi<strong>en</strong> word<strong>en</strong>?<br />
wat zoud<strong>en</strong> je vri<strong>en</strong>d<strong>en</strong> op school ervan<br />
vind<strong>en</strong>?’<br />
7 Wat will<strong>en</strong> gezinn<strong>en</strong> do<strong>en</strong>?<br />
Marja: ‘Dat is heel verschill<strong>en</strong>d. e<strong>en</strong> dagje uit<br />
met verstandelijk beperkt<strong>en</strong>, e<strong>en</strong> gezellige<br />
middag organiser<strong>en</strong> in e<strong>en</strong> verzorgingshuis,<br />
kinder<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> gezin met problem<strong>en</strong> e<strong>en</strong><br />
middagje me<strong>en</strong>em<strong>en</strong> naar e<strong>en</strong> leuke attractie,<br />
de tuin opknapp<strong>en</strong> van iemand die het<br />
moeilijk heeft, m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> help<strong>en</strong> hun huis op<br />
orde te krijg<strong>en</strong>, noem het maar op. alles kan.<br />
Vaak is het of praktisch of iets gezelligs. Of e<strong>en</strong><br />
combinatie. Voorwaarde is wel dat je iets doet<br />
<strong>voor</strong> iemand die in e<strong>en</strong> hulptraject zit. er is<br />
dus ook altijd e<strong>en</strong> organisatie bij betrokk<strong>en</strong> die<br />
de hulpontvanger begeleidt, bij<strong>voor</strong>beeld e<strong>en</strong><br />
schuldhulpverl<strong>en</strong>er of iemand van het leger<br />
des Heils.’<br />
8 Welke gezinn<strong>en</strong> do<strong>en</strong> mee?<br />
Christel: ‘we zitt<strong>en</strong> nog helemaal in de<br />
testfase, dus we hebb<strong>en</strong> nu <strong>voor</strong>al via het<br />
bestaande netwerk van Pres<strong>en</strong>t geworv<strong>en</strong>. <strong>en</strong><br />
dan zie je dat het <strong>voor</strong>al gezinn<strong>en</strong> zijn die het<br />
wat beter hebb<strong>en</strong>, die wat do<strong>en</strong> <strong>voor</strong> m<strong>en</strong>s<strong>en</strong><br />
die het minder goed hebb<strong>en</strong>. <strong>en</strong> dat betek<strong>en</strong>t<br />
dat we veel hoogopgeleide blanke gezinn<strong>en</strong> in<br />
deze pilot hebb<strong>en</strong>. Maar dat gaat straks vast<br />
verander<strong>en</strong> als we ons project breder gaan<br />
<strong>inzet</strong>t<strong>en</strong>. Daar gaan we ook zeker op lett<strong>en</strong>!’<br />
VRIJWILLIGE INzet 37
MeISJe (12 Jaar): ‘Ik VInD Het belangrIJk OM IeManD te HelP<strong>en</strong> DIe HUlP nODIg HeeFt,<br />
Maar Ik HOU nIet zO Van tUInIer<strong>en</strong>, Maar Ik kan Het Wel.’<br />
9 Hoe ziet jullie pilot er uit?<br />
Christel: ‘De eerste fase ded<strong>en</strong> we met acht<br />
gezinn<strong>en</strong> verdeeld over acht locaties in<br />
Nederland. De ervaring<strong>en</strong> van de Pres<strong>en</strong>tcoördinator<strong>en</strong><br />
hebb<strong>en</strong> we met h<strong>en</strong> besprok<strong>en</strong>,<br />
<strong>en</strong> de gezinn<strong>en</strong> die meeded<strong>en</strong> vuld<strong>en</strong> e<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong>quête in. Vervolg<strong>en</strong>s vond fase twee plaats<br />
waar we nu de <strong>en</strong>quêteresultat<strong>en</strong> van binn<strong>en</strong>krijg<strong>en</strong>.<br />
Daaraan ded<strong>en</strong> 24 gezinn<strong>en</strong> mee.<br />
Die resultat<strong>en</strong> besprek<strong>en</strong> we met de lokale<br />
coördinator<strong>en</strong>, doc<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>en</strong> andere deskundig<strong>en</strong>.<br />
Sam<strong>en</strong> stell<strong>en</strong> we de methode bij<br />
zodat deze nog beter aansluit bij gezinn<strong>en</strong>.<br />
Ondertuss<strong>en</strong> zijn we met de stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong> van de<br />
Hogeschool hier in Zwolle allerlei material<strong>en</strong><br />
verder aan het uitwerk<strong>en</strong>: e<strong>en</strong> website, e<strong>en</strong><br />
kinderboek <strong>en</strong> leuke werkvorm<strong>en</strong>. Voor de<br />
laatste fase werv<strong>en</strong> we nu e<strong>en</strong> stuk of dertig<br />
gezinn<strong>en</strong>. Pas als die ronde klaar <strong>en</strong> geëvalueerd<br />
is, gaan we het project verder uitroll<strong>en</strong><br />
bij de overige Pres<strong>en</strong>tlocaties. <strong>en</strong> natuurlijk<br />
mog<strong>en</strong> ook andere organisaties onze methode<br />
gebruik<strong>en</strong>.’<br />
10 Wat zijn de reacties van de<br />
gezinn<strong>en</strong>?<br />
Christel: ‘Die zijn tot nu toe heel positief.<br />
eig<strong>en</strong>lijk kijk<strong>en</strong> jong <strong>en</strong> oud er met e<strong>en</strong> goed<br />
gevoel op terug. in één geval ging er iets<br />
fout. Daar wild<strong>en</strong> de gezinsled<strong>en</strong> help<strong>en</strong> e<strong>en</strong><br />
moestuin aan te legg<strong>en</strong>, maar to<strong>en</strong> ze op de<br />
plek aankwam<strong>en</strong> bleek dat ze de hele middag<br />
<strong>voor</strong>al onkruid moest<strong>en</strong> wied<strong>en</strong>. jammer dat<br />
dat misliep. Maar verder is iedere<strong>en</strong> raz<strong>en</strong>d<br />
<strong>en</strong>thousiast. juist de gedeg<strong>en</strong> <strong>voor</strong>bereiding,<br />
het feit dat het kort <strong>en</strong> e<strong>en</strong>malig is <strong>en</strong> dat je<br />
het met het gezin, met zijn all<strong>en</strong> doet maakt<br />
dit project tot e<strong>en</strong> groot succes.’<br />
Marja: ‘<strong>en</strong> dat is ook <strong>voor</strong> ons leuk, want<br />
daar<strong>door</strong> werk<strong>en</strong> wij er met des te meer<br />
plezier aan!’<br />
De fas<strong>en</strong> van gezinn<strong>en</strong> Pres<strong>en</strong>t!<br />
1 PreS<strong>en</strong>tatIe<br />
Wat is gezinn<strong>en</strong>: Pres<strong>en</strong>t!?<br />
2 InV<strong>en</strong>tarISatIe<br />
Wat is het gezinsaanbod?<br />
3 MatCHIng<br />
aanbod koppel<strong>en</strong> aan vraag<br />
4 VOOrbereIDIng<br />
alles regel<strong>en</strong><br />
5 realISatIe<br />
gezin aan de slag!<br />
6 eValUatIe<br />
terugblik op hoe het gegaan is<br />
7 FOllOW UP<br />
Mogelijke vervolg<strong>inzet</strong> inv<strong>en</strong>tariser<strong>en</strong><br />
e<strong>en</strong> HUlPOntVanger: ‘Ik VInD Het<br />
HartStIkke leUk alS er kInDer<strong>en</strong><br />
Mee kOM<strong>en</strong>. ze zIJn altIJD erg<br />
<strong>en</strong>tHOUSIaSt <strong>en</strong> leUk OM Mee te<br />
Prat<strong>en</strong>.’<br />
Meer wet<strong>en</strong>?<br />
www.<strong>vrijwillige</strong>-<strong>inzet</strong>.nl/P040<br />
VRIJWILLIGE INzet 39
Gratis!<br />
Vrijwillige INzet<br />
e<strong>en</strong> magazine vol inspiratie!<br />
Neem e<strong>en</strong> abonnem<strong>en</strong>t of bestel kosteloos extra magazines<br />
om uit te del<strong>en</strong> tijd<strong>en</strong>s e<strong>en</strong> ev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t, congres of activiteit.<br />
kijk op www.<strong>vrijwillige</strong>-<strong>inzet</strong>.nl
Week van de Opvoeding<br />
groot succes!<br />
De Week Van De OPVOeDIng DIe aFgelOP<strong>en</strong> naJaar PlaatSVOnD IS e<strong>en</strong><br />
grOOt SUCCeS geWOrD<strong>en</strong>. In <strong>en</strong>OrM Veel geMe<strong>en</strong>t<strong>en</strong> OrganISeerD<strong>en</strong><br />
allerleI OrganISatIeS In tOtaal Meer Dan 1200 aCtIVIteIt<strong>en</strong> VOOr<br />
OUDerS <strong>en</strong> kInDer<strong>en</strong>. WOrkSHOPS, rOnDleIDIng<strong>en</strong>, kOFFIetaFelS,<br />
SPOrtaCtIVIteIt<strong>en</strong>, OPtreD<strong>en</strong>S; OVeral WaS Wel Wat te DO<strong>en</strong>.<br />
D<strong>en</strong> Haag het opvoedtribunaal<br />
in buurthuiz<strong>en</strong> <strong>en</strong> op schol<strong>en</strong> organiseerde Zebra welzijn<br />
in sam<strong>en</strong>werking met theater in Feite de <strong>voor</strong>stelling<br />
‘Het Opvoedtribunaal’ <strong>voor</strong> kinder<strong>en</strong> van neg<strong>en</strong> tot<br />
twaalf <strong>en</strong> hun ouders. advocaat lief is vol lof over de<br />
opvoeding <strong>en</strong> hoe de ouders het do<strong>en</strong>, advocaat Str<strong>en</strong>g<br />
stelt de opvoedprestaties juist ter discussie. Op humoristische<br />
wijze kwam<strong>en</strong> allerlei aspect<strong>en</strong> van het opvoed<strong>en</strong><br />
<strong>voor</strong>bij <strong>en</strong> kinder<strong>en</strong> <strong>en</strong> ouders m<strong>en</strong>gd<strong>en</strong> zich fanatiek in<br />
de rechtszaak. groot succes!<br />
D<strong>en</strong> bOSCH recordpoging<br />
in 2010 werd tijd<strong>en</strong>s de week van de Opvoeding in<br />
’s-Hertog<strong>en</strong>bosch aan 5731 kinder<strong>en</strong> <strong>voor</strong>gelez<strong>en</strong>. Dit<br />
jaar probeerde D<strong>en</strong> Bosch met kinderdagverblijv<strong>en</strong>,<br />
peuterspeelzal<strong>en</strong>, basisschol<strong>en</strong> én ouders thuis dit<br />
record te verbrek<strong>en</strong>. is het gelukt? jazeker. Maar liefst<br />
7199 kinder<strong>en</strong> kreg<strong>en</strong> e<strong>en</strong> verhaal <strong>voor</strong>gedrag<strong>en</strong>. al deze<br />
kinder<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> e<strong>en</strong> complim<strong>en</strong>t<strong>en</strong>spel ontvang<strong>en</strong>.<br />
HaarleM lekker belangrijk<br />
welke ideeën hebb<strong>en</strong> jonger<strong>en</strong> zelf over hun opvoeding?<br />
in Haarlem ging<strong>en</strong> ze met elkaar in debat. Moet<strong>en</strong><br />
ouders str<strong>en</strong>g zijn of juist niet? Moet je zelf kunn<strong>en</strong><br />
bepal<strong>en</strong> hoe laat je naar bed gaat, of is het beter dat je<br />
ouders dat <strong>voor</strong> je besliss<strong>en</strong>? Opmerkelijk: jonger<strong>en</strong> van<br />
e<strong>en</strong> jaar of 13-14 vond<strong>en</strong> dat ouders zich niet moet<strong>en</strong><br />
bemoei<strong>en</strong> met het feit dat ze rok<strong>en</strong> – wat ze ook bijna<br />
allemaal do<strong>en</strong>. De iets oudere jonger<strong>en</strong> hadd<strong>en</strong> daar<br />
e<strong>en</strong> ander beeld over. Zij hebb<strong>en</strong> er inmiddels spijt van<br />
dat ze zijn gaan rok<strong>en</strong>: ‘hadd<strong>en</strong> mijn ouders to<strong>en</strong> maar<br />
ingegrep<strong>en</strong>.’ gezeur van ouders blijkt achteraf dus toch<br />
welkom te zijn!<br />
beVerWIJk portiek portiers<br />
e<strong>en</strong> groepje <strong>en</strong>thousiaste kinder<strong>en</strong> van acht tot<br />
twaalf jaar werd opgeleid tot Portiek Portier <strong>en</strong><br />
ging tijd<strong>en</strong>s de week van de Opvoeding aan de<br />
slag. in t<strong>en</strong>ue ded<strong>en</strong> ze hun ronde <strong>door</strong> de wijk<br />
om misstand<strong>en</strong> te signaler<strong>en</strong>. Ze sprak<strong>en</strong> bur<strong>en</strong><br />
aan op overlast <strong>en</strong> overtreding<strong>en</strong> rapporteerd<strong>en</strong><br />
ze in e<strong>en</strong> logboekje.<br />
leerDaM uit met ouders<br />
er is veel te do<strong>en</strong> over uitgaande jonger<strong>en</strong>.<br />
Bericht<strong>en</strong> over comazuip<strong>en</strong>, drugs <strong>en</strong> uitgaansgeweld<br />
mak<strong>en</strong> veel ouders ongerust. Maar aan<br />
welke gevar<strong>en</strong> staan hun kinder<strong>en</strong> tijd<strong>en</strong>s het<br />
uitgaan nu werkelijk bloot? <strong>en</strong> <strong>voor</strong>al: hoe kun<br />
je daar thuis invloed op uitoef<strong>en</strong><strong>en</strong>? in leerdam<br />
organiseerde het regionale alcoholprev<strong>en</strong>tieproject<br />
Verzuip jij je Toekomst?! <strong>voor</strong> ouders<br />
e<strong>en</strong> rondgang langs drie horecageleg<strong>en</strong>hed<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> was er alle ruimte om te prat<strong>en</strong> over zak<strong>en</strong><br />
als alcohol, drugs <strong>en</strong> veiligheid.<br />
VRI- JWILLIGE VRIJWILLIGE INzet 43
IN de wijk<br />
Dagje<br />
roefel<strong>en</strong><br />
ZelF laSSeN Terwijl je PaS TieN jaar OUD BeNT, waNNeer krijg je Die kaNS<br />
NOU? TijDeNS eeN rOeFelDag! STiCHTiNg BiNDiNg UiT wijk Bij DUUrSTeDe<br />
OrgaNiSeerDe DiT Najaar VOOr De 9e keer eeN rOeFelDag. Meer DaN<br />
150 kiNDereN NaMeN Die Dag eeN kijkje aCHTer De SCHerMeN VaN De VOlwaSSeNeNwerelD,<br />
OM Bij BeDrijVeN eN iNSTelliNgeN iN De BUUrT eeNS Te<br />
SNUFFeleN (‘rOeFeleN’) aaN De BerOePeN VaN grOTe MeNSeN.<br />
Tekst edo Beerda. Foto’s ries van w<strong>en</strong>del de joode.<br />
aan <strong>en</strong> in e<strong>en</strong> brandweerwag<strong>en</strong> is van alles te ontdekk<strong>en</strong>.<br />
aan alle kant<strong>en</strong> van de wag<strong>en</strong> zijn deur<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> rolluik<strong>en</strong> te vind<strong>en</strong> waarachter van alles staat<br />
dat van pas kan kom<strong>en</strong> bij het werk. Poederblussers,<br />
kooldioxideblussers <strong>en</strong> schuimblussers, maar ook<br />
breekijzers <strong>en</strong> grote schar<strong>en</strong>. ev<strong>en</strong> kijk<strong>en</strong> hoe het er<br />
van binn<strong>en</strong> uitziet!<br />
Nog e<strong>en</strong> vraag: hoe snel moet de brandweer bij e<strong>en</strong><br />
brand zijn? antwoord: binn<strong>en</strong> acht minut<strong>en</strong>. ‘<strong>en</strong><br />
als je nou ligt te slap<strong>en</strong>?’ eddy: ‘Ook. we spring<strong>en</strong><br />
mete<strong>en</strong> ons bed uit. in vier minut<strong>en</strong> zijn we hier. we<br />
spring<strong>en</strong> zo in onze pakk<strong>en</strong> <strong>en</strong> laarz<strong>en</strong>, zett<strong>en</strong><br />
de helm<strong>en</strong> op, rijd<strong>en</strong> heel hard naar de brand.<br />
<strong>en</strong> hooguit vier minut<strong>en</strong> later staan we te bluss<strong>en</strong>.<br />
echt waar.’<br />
Om 10.15 uur verzamelt iedere<strong>en</strong> zich bij<br />
het wijkhuis. Op de fiets natuurlijk, want<br />
bedrijv<strong>en</strong> <strong>en</strong> instelling<strong>en</strong> verspreid over de<br />
hele stad op<strong>en</strong><strong>en</strong> vandaag de deur<strong>en</strong> <strong>voor</strong><br />
de jeugd.<br />
‘Ik heb e<strong>en</strong> vraag’<br />
Bij roefel<strong>en</strong> mag je alles vrag<strong>en</strong>. Hoe oud je moet<br />
zijn om bij de brandweer te mog<strong>en</strong> bij<strong>voor</strong>beeld.<br />
antwoord: 18 jaar. Vraag: ‘waarom moet je zo oud<br />
zijn?’ eddy gro<strong>en</strong>eveld van de Vrijwillige Brandweer<br />
moet over die vraag ev<strong>en</strong> nad<strong>en</strong>k<strong>en</strong>.<br />
44 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 45
Bij cafetaria smulwereld duurstede mag je heel veel<br />
zelf do<strong>en</strong> op de roefeldag. Patat bakk<strong>en</strong> bij<strong>voor</strong>beeld.<br />
Moeilijk? Niet echt. Maar je moet op meer lett<strong>en</strong> dan<br />
je d<strong>en</strong>kt, vertelt eig<strong>en</strong>ares anita Bresser. eerst goed<br />
je hand<strong>en</strong> wass<strong>en</strong> <strong>en</strong> e<strong>en</strong> schortje om bij<strong>voor</strong>beeld.<br />
consternatie in de keuk<strong>en</strong>! anouk doet haar best,<br />
maar het ijs vliegt alle kant<strong>en</strong> uit. De meid<strong>en</strong><br />
schater<strong>en</strong> het uit, sam<strong>en</strong> met anita. ‘als het ijs<br />
er uit komt, moet je ev<strong>en</strong> goed draai<strong>en</strong> met het<br />
hoorntje. anders gaat het mis hoor.’<br />
<strong>en</strong> natuurlijk niet patatjes <strong>en</strong> snacks in één pan, want<br />
dan gaat het allemaal aan elkaar plakk<strong>en</strong>. wie zelf<br />
aan de slag gaat op de roefeldag moet wel zijn best<br />
do<strong>en</strong>, want je mag zelfgebakk<strong>en</strong> patat <strong>en</strong> slushpuppy<br />
ook zelf opet<strong>en</strong>. anita: ‘ik doe het niet <strong>voor</strong> ze.’<br />
als het ijs in het hoorntje zit, moet<strong>en</strong> er nog<br />
nootjes <strong>en</strong> snoepgruis op. Niet eerst aan het ijsje<br />
likk<strong>en</strong> <strong>voor</strong>dat hij de nootjes in gaat, want dat is<br />
niet hygiënisch. Daarna is het ijsje af. lekker!<br />
Meer info:<br />
www.<strong>vrijwillige</strong>-<strong>inzet</strong>.nl/P071<br />
de krokett<strong>en</strong> moet je natuurlijk netjes met de tang<br />
pakk<strong>en</strong>. kim (11) vist er e<strong>en</strong> uit de vitrine, maar ze<br />
grijpt naast de specialiteit van Smulwereld: de frikandel<br />
xxl. is ook meer iets <strong>voor</strong> hele grote eters: ze zijn<br />
wel veertig c<strong>en</strong>timeter lang.<br />
VRIJWILLIGE INzet 47
Bij Nell<strong>en</strong> constructies is het op de roefeldag stevig<br />
aanpot<strong>en</strong>. eerst handscho<strong>en</strong><strong>en</strong> aan <strong>en</strong> e<strong>en</strong> stal<strong>en</strong><br />
plaatje pakk<strong>en</strong>. Daarna vier gaatjes mak<strong>en</strong> – dreun<br />
– met e<strong>en</strong> ponsmachine. ‘Dan kun je hem met vier<br />
spijkers op je eig<strong>en</strong> slaapkamerdeur spijker<strong>en</strong>’, zegt<br />
directeur arie Nell<strong>en</strong>. Daarna moet je naar de lasbank<br />
om je naam in het staal te schrijv<strong>en</strong>, met e<strong>en</strong><br />
lasapparaat. Victor (9) heeft zijn naamplaat af.<br />
In de rioolwaterzuivering van de stichtse rijnland<strong>en</strong><br />
komt via het riool alle poep <strong>en</strong> pies terecht<br />
van de inwoners van wijk bij Duurstede. Het is<br />
gem<strong>en</strong>gd met water. als je dit rioolwater weer wilt<br />
schoonmak<strong>en</strong>, moet<strong>en</strong> eerst alle toiletpapier <strong>en</strong><br />
andere grove vuildel<strong>en</strong> eruit. Maar wat stinkt dat!<br />
Om te lass<strong>en</strong> moet je eerst e<strong>en</strong> laskap opzett<strong>en</strong>,<br />
want anders krijg je last van je og<strong>en</strong>. Best spann<strong>en</strong>d,<br />
maar met e<strong>en</strong> beetje hulp heeft iedere<strong>en</strong> binn<strong>en</strong> e<strong>en</strong><br />
paar minut<strong>en</strong> zijn eig<strong>en</strong> staalplaatje beschrev<strong>en</strong>. arie<br />
Nell<strong>en</strong>: ‘ik hoop dat ze er zoveel lol in hebb<strong>en</strong> dat ze<br />
hier op e<strong>en</strong> dag will<strong>en</strong> kom<strong>en</strong> werk<strong>en</strong>.’<br />
in e<strong>en</strong> groot bassin word<strong>en</strong> schoon water <strong>en</strong> bacteriën<br />
van elkaar gescheid<strong>en</strong>. Vraag: hoeveel water<br />
moet er in zo’n bak zitt<strong>en</strong>. rondleider evert wind: ‘je<br />
hebt honderd fless<strong>en</strong> water nodig <strong>voor</strong> de viezigheid<br />
van één persoon uit wijk bij Duurstede. er won<strong>en</strong><br />
hier 20.000 m<strong>en</strong>s<strong>en</strong>, da’s dus 2 miljo<strong>en</strong> liter water.<br />
als je bij de rek<strong>en</strong>les goed oplet achterin de klas, zou<br />
je het zelf kunn<strong>en</strong> uitrek<strong>en</strong><strong>en</strong>!’<br />
48 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 49
e<strong>en</strong> langzaam draai<strong>en</strong>de brug met veegarm<strong>en</strong><br />
schraapt de volgevret<strong>en</strong> bacteriën van de bodem <strong>en</strong><br />
veegt ze in de slibkegel, in het midd<strong>en</strong> van de bak.<br />
ev<strong>en</strong> de brug op om te kijk<strong>en</strong> hoe dat werkt. Vraag:<br />
hoe hard draait deze brug? eddy: ‘eén rondje per<br />
uur.’<br />
e<strong>en</strong> knuffelsessie met dier<strong>en</strong> is de afsluiting van het<br />
roefelbezoek aan dier<strong>en</strong>winkel Discus Van eck. Nadat<br />
alle konijn<strong>en</strong> <strong>en</strong> cavia’s netjes gekamd zijn, gaan ze<br />
terug hun hok in. Voor alle roefelaars wacht e<strong>en</strong> verrassingspakket.<br />
Voor je huisdier thuis.<br />
Overal roefel<strong>en</strong><br />
De Stichting kinderwerk gaat de roefelsuccesformule<br />
breed verspreid<strong>en</strong>: in 2014 moet<strong>en</strong> in<br />
130 geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> lokale roefelcomités zijn.<br />
Het landelijke steunpunt ondersteunt lokale<br />
comités, bij<strong>voor</strong>beeld met e<strong>en</strong> internetcommunity,<br />
zodat zij k<strong>en</strong>nis <strong>en</strong> ervaring<strong>en</strong> e<strong>en</strong>voudig kunn<strong>en</strong><br />
uitwissel<strong>en</strong>.<br />
Bij dier<strong>en</strong>winkel discus Van eck hebb<strong>en</strong> ze konijn<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> cavia’s in alle soort<strong>en</strong> <strong>en</strong> mat<strong>en</strong>. Ook cavia’s<br />
met heel lang haar. Daar<strong>voor</strong> heeft de dier<strong>en</strong>winkel<br />
speciale kammetjes. je cavia moet er t<strong>en</strong>slotte wel<br />
netjes uit zi<strong>en</strong>.<br />
in totaal ded<strong>en</strong> er 34 bedrijv<strong>en</strong> mee aan de roefeldag in<br />
de geme<strong>en</strong>te wijk bij Duurstede. Stichting Binding hoopt<br />
sam<strong>en</strong> met het ‘wijkse roefelcomité’ ook volg<strong>en</strong>d jaar<br />
weer e<strong>en</strong> uitbreiding aan bedrijv<strong>en</strong> te krijg<strong>en</strong>. Niet alle<strong>en</strong><br />
de oude ambacht<strong>en</strong>, zoals slager <strong>en</strong> bakker, maar juist<br />
ook de onbek<strong>en</strong>dere bedrijv<strong>en</strong> die je vaak op e<strong>en</strong> industrieterrein<br />
vindt; bij<strong>voor</strong>beeld e<strong>en</strong> automatiseringsbedrijf.<br />
jos van der lans is publiCist, zie: www.josvdlans.nl.<br />
Comeback<br />
in 1966 hadd<strong>en</strong> de voogdijver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong>, zeg<br />
maar de instanties die in het gehele land de<br />
kinderbescherming ter hand nam<strong>en</strong>, ongeveer<br />
200 professionals in di<strong>en</strong>st. Zij werd<strong>en</strong> in het<br />
dagelijkse werk geholp<strong>en</strong> <strong>door</strong> ruim 7000 burgers,<br />
die in feite de kinderbescherming hand<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> voet<strong>en</strong> gav<strong>en</strong>.<br />
Maar eind jar<strong>en</strong> zestig vond e<strong>en</strong> nieuwe lichting<br />
professionals dat betutteling. De overtuiging<br />
groeide dat m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> recht hadd<strong>en</strong> op<br />
deskundige hulp <strong>en</strong> dat al die bemoeizuchtige<br />
burgers niet meer nodig war<strong>en</strong>. <strong>en</strong> zie: in e<strong>en</strong><br />
periode van twaalf jaar stijgt het aantal professionals<br />
met e<strong>en</strong> factor drie tot zo’n 600, terwijl<br />
het aantal betrokk<strong>en</strong> burgers in de kinderbescherming<br />
met e<strong>en</strong> factor ti<strong>en</strong> afneemt. in<br />
1978 zijn er nog maar zo’n 700 actief. in zo’n<br />
ti<strong>en</strong> jaar tijd voltrekt zich sluip<strong>en</strong>derwijs e<strong>en</strong><br />
soort staatsgreep van professionals in de jeugdzorg.<br />
De pret<strong>en</strong>ties van deze nieuwe g<strong>en</strong>eratie<br />
deskundig<strong>en</strong> war<strong>en</strong> groot, maar de resultat<strong>en</strong><br />
zijn nooit overe<strong>en</strong>komstig geweest. Het sterk<br />
in omvang groei<strong>en</strong>de legio<strong>en</strong> jeugdprofessionals<br />
leek <strong>voor</strong>al teg<strong>en</strong> e<strong>en</strong> alsmaar to<strong>en</strong>em<strong>en</strong>-<br />
van burgers<br />
de berg werk aan te lop<strong>en</strong>. Zelfs in die mate<br />
dat inmiddels 1 op de 7 kinder<strong>en</strong> e<strong>en</strong> indicatie<br />
heeft gekreg<strong>en</strong> <strong>voor</strong> de jeugdzorg of pass<strong>en</strong>d<br />
onderwijs. ge<strong>en</strong> land ter wereld dat daaraan<br />
kan tipp<strong>en</strong>.<br />
Die aanpak loopt nu onmisk<strong>en</strong>baar teg<strong>en</strong><br />
zijn gr<strong>en</strong>z<strong>en</strong>. jeugdprofessionals hebb<strong>en</strong> hun<br />
deskundigheidsmonopolie op oplossing<strong>en</strong> niet<br />
kunn<strong>en</strong> waarmak<strong>en</strong>. Zeker als er sprake is van ingewikkelde<br />
<strong>en</strong> meervoudige probleemgezinn<strong>en</strong><br />
is hun staat van di<strong>en</strong>st mager. Dat verklaart ook<br />
de onmisk<strong>en</strong>bare comeback van burgers die de<br />
laatste jar<strong>en</strong> op gang is gekom<strong>en</strong> op het terrein<br />
van de zorg <strong>voor</strong> de jeugd. kijk naar de groei<br />
van Home-Start, van m<strong>en</strong>tor<strong>en</strong> <strong>en</strong> coaches. Het<br />
is e<strong>en</strong> beweging waarvan de aanduiding ‘<strong>vrijwillige</strong><br />
<strong>inzet</strong>’ eig<strong>en</strong>lijk van te weinig respect<br />
getuigt. Vanuit professioneel oogpunt is hun<br />
inbr<strong>en</strong>g immers onmisbaar <strong>en</strong> dus broodnodig.<br />
Daar zoud<strong>en</strong> we e<strong>en</strong> beter pass<strong>en</strong>de term <strong>voor</strong><br />
moet<strong>en</strong> bed<strong>en</strong>k<strong>en</strong>.<br />
50 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 51
uItgesprok<strong>en</strong><br />
Tekst Marcel S<strong>en</strong>t<strong>en</strong>. Foto’s Sietske raaijmakers.<br />
VrIJWIllIgerS<br />
ONDer<br />
De lOeP<br />
weTeNSCHaPPerS ONDerZOekeN alleS eN ieDereeN. DUS OOk<br />
VrijwilligerSwerk. weTeNSCHaPPelijk MeDewerker eVa VaN<br />
BareN, werkZaaM Bij De rOTTerDaM SCHOOl OF MaNageMeNT<br />
VaN De eraSMUS UNiVerSiTeiT, geeFT iNZeT eeN iNTrODUCTie<br />
‘VrijwilligerSweTeNSCHaP’. OVer De HeDeNDaagSe Vrijwilliger.<br />
52 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 53
‘Nederland is e<strong>en</strong> echt ver<strong>en</strong>igingsland.<br />
Er is ge<strong>en</strong> <strong>en</strong>kel ander land met zoveel<br />
organisaties waarbinn<strong>en</strong> m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> zich<br />
ver<strong>en</strong>ig<strong>en</strong> om e<strong>en</strong> bepaald doel te bereik<strong>en</strong>.<br />
Er is <strong>voor</strong> alles wel e<strong>en</strong> ver<strong>en</strong>iging, stichting,<br />
comité of actiegroep. Al is het maar<br />
om sam<strong>en</strong> e<strong>en</strong> hobby uit te oef<strong>en</strong><strong>en</strong>. Wij<br />
hebb<strong>en</strong> e<strong>en</strong> hele rijke civil society. Dat wil<br />
niet per se zegg<strong>en</strong> dat er in andere land<strong>en</strong><br />
minder gebeurt, alle<strong>en</strong> wij hebb<strong>en</strong> de<br />
neiging om het gelijk in e<strong>en</strong> of ander verband<br />
te organiser<strong>en</strong>. Daar zijn we goed in.<br />
Meer dan 40% van alle Nederlanders is als<br />
<strong>vrijwillige</strong>r actief binn<strong>en</strong> e<strong>en</strong> organisatie.<br />
Dat is e<strong>en</strong> ongek<strong>en</strong>d hoog perc<strong>en</strong>tage. Alle<strong>en</strong><br />
land<strong>en</strong> in Scandinavië kom<strong>en</strong> tot e<strong>en</strong><br />
soortgelijk cijfer. Daar mog<strong>en</strong> we best trots<br />
op zijn.<br />
Daarnaast do<strong>en</strong> heel veel m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> in<br />
hun vrije tijd ‘iets <strong>voor</strong> e<strong>en</strong> ander’.<br />
Ev<strong>en</strong> op de kinder<strong>en</strong> van de bur<strong>en</strong> pass<strong>en</strong>,<br />
boodschapp<strong>en</strong> do<strong>en</strong> <strong>voor</strong> e<strong>en</strong> zieke,<br />
kinder<strong>en</strong> uit de buurt van <strong>en</strong> naar school<br />
br<strong>en</strong>g<strong>en</strong>, e<strong>en</strong> familielid met problem<strong>en</strong> ad-<br />
vies gev<strong>en</strong>; iedere<strong>en</strong> kan uit zijn eig<strong>en</strong> lev<strong>en</strong><br />
wel <strong>voor</strong>beeld<strong>en</strong> noem<strong>en</strong>. Ook dat is <strong>vrijwillige</strong><br />
<strong>inzet</strong>, maar het valt buit<strong>en</strong> de telling<strong>en</strong><br />
van bij<strong>voor</strong>beeld het Sociaal <strong>en</strong> Cultureel<br />
Planbureau. Al die <strong>vrijwillige</strong> <strong>inzet</strong> komt dus<br />
bov<strong>en</strong>op die ruim 40% van de bevolking die<br />
georganiseerd <strong>vrijwillige</strong>rswerk doet.<br />
Ook jonger<strong>en</strong> do<strong>en</strong> veel <strong>vrijwillige</strong>rswerk.<br />
Het is echt e<strong>en</strong> misverstand om te<br />
d<strong>en</strong>k<strong>en</strong> dat jonger<strong>en</strong> niets zi<strong>en</strong> in <strong>vrijwillige</strong>rswerk.<br />
Ook van h<strong>en</strong> doet ruim 40% e<strong>en</strong><br />
of andere vorm van georganiseerd <strong>vrijwillige</strong>rswerk.<br />
Daarin do<strong>en</strong> zij niet onder <strong>voor</strong><br />
andere leeftijdsgroep<strong>en</strong>. Het is wel zo dat<br />
er in absolute aantall<strong>en</strong> steeds minder jonger<strong>en</strong><br />
zijn, want de sam<strong>en</strong>leving vergrijst.<br />
Daar<strong>door</strong> zijn er minder jonge <strong>vrijwillige</strong>rs.<br />
Ook onder ouder<strong>en</strong> ligt het perc<strong>en</strong>tage <strong>vrijwillige</strong>rs<br />
bov<strong>en</strong> de veertig proc<strong>en</strong>t. Maar het<br />
klopt niet dat veel m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> <strong>vrijwillige</strong>rswerk<br />
gaan do<strong>en</strong> zodra zij met p<strong>en</strong>sio<strong>en</strong> gaan.<br />
Dan zou je in die leeftijdscategorie ine<strong>en</strong>s<br />
e<strong>en</strong> groter perc<strong>en</strong>tage <strong>vrijwillige</strong>rs zi<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
dat is niet zo. Bij allochton<strong>en</strong> zie je ook veel<br />
Vrijwilligersorganisaties in alle soort<strong>en</strong> <strong>en</strong> mat<strong>en</strong><br />
Vrijwilligersorganisaties kun je onderverdel<strong>en</strong> in verschill<strong>en</strong>de typ<strong>en</strong> organisaties,<br />
bij<strong>voor</strong>beeld <strong>door</strong> onderscheid te mak<strong>en</strong> tuss<strong>en</strong> clubs met verschill<strong>en</strong>de doel<strong>en</strong>:<br />
Onderlinge steun: in deze organisaties help<strong>en</strong> m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> elkaar wederzijds,<br />
bij<strong>voor</strong>beeld <strong>door</strong> onderling postzegels te ruil<strong>en</strong> of <strong>door</strong> contact met lotg<strong>en</strong>ot<strong>en</strong>.<br />
Ook sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> vall<strong>en</strong> hieronder.<br />
Vrijwillige di<strong>en</strong>stverl<strong>en</strong>ing: dit zijn organisaties waarin m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> iets <strong>voor</strong> e<strong>en</strong><br />
ander do<strong>en</strong>, bij<strong>voor</strong>beeld vakantiewek<strong>en</strong> organiser<strong>en</strong>, opvoedondersteuning gev<strong>en</strong>,<br />
kinder<strong>en</strong> in achterstandssituaties <strong>voor</strong>lez<strong>en</strong> e.d.<br />
Belang<strong>en</strong>behartiging: hier organiser<strong>en</strong> m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> zich om e<strong>en</strong> maatschappelijk<br />
of politiek doel te bereik<strong>en</strong> in actiegroep<strong>en</strong>, politieke partij<strong>en</strong> of ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> die<br />
opkom<strong>en</strong> <strong>voor</strong> de belang<strong>en</strong> van bepaalde groep<strong>en</strong> m<strong>en</strong>s<strong>en</strong>, dier<strong>en</strong>, het milieu etc.<br />
<strong>vrijwillige</strong> <strong>inzet</strong>. Ook zij do<strong>en</strong> binn<strong>en</strong> hun<br />
eig<strong>en</strong> kring veel <strong>voor</strong> <strong>en</strong> met elkaar – bijna<br />
als vanzelfsprek<strong>en</strong>d. Maar georganiseerd<br />
<strong>vrijwillige</strong>rswerk zie je onder allochton<strong>en</strong><br />
minder.<br />
Het perc<strong>en</strong>tage <strong>vrijwillige</strong>rs blijft<br />
ongeveer constant. Dat schommelt al<br />
jar<strong>en</strong> tuss<strong>en</strong> de 42 <strong>en</strong> 45%. Heel vaak d<strong>en</strong>k<strong>en</strong><br />
m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> dat er bij<strong>voor</strong>beeld <strong>door</strong> de individualisering<br />
steeds minder m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> <strong>vrijwillige</strong>rswerk<br />
do<strong>en</strong>. Maar dat is niet waar.<br />
Vrijwilligerswerk is nog steeds in; we zijn<br />
nog steeds t<strong>en</strong> volle bereid om ons in onze<br />
vrije tijd met elkaar erg<strong>en</strong>s <strong>voor</strong> in te zett<strong>en</strong>.<br />
Natuurlijk zijn er wel allerlei maatschappelijke<br />
verandering<strong>en</strong> die invloed hebb<strong>en</strong><br />
op de mate waarin <strong>en</strong> de manier waarop<br />
m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> <strong>vrijwillige</strong>rswerk will<strong>en</strong> <strong>en</strong> kunn<strong>en</strong><br />
do<strong>en</strong>. Het SCP noemt dat de vijf i’s.<br />
Individualisering, informalisering,<br />
informatisering, int<strong>en</strong>sivering <strong>en</strong><br />
internationalisering hebb<strong>en</strong> invloed<br />
op het <strong>vrijwillige</strong>rswerk. Door de individu-<br />
alisering hebb<strong>en</strong> traditionele organisatievorm<strong>en</strong><br />
als familie, kerk <strong>en</strong> klasse minder<br />
invloed. De omgangsvorm<strong>en</strong> word<strong>en</strong> losser,<br />
er kom<strong>en</strong> allerlei technische communicatiemiddel<strong>en</strong>,<br />
er is meer behoefte aan variatie<br />
<strong>en</strong> verandering <strong>en</strong> de wereld wordt steeds<br />
groter. Er zijn nu veel minder van die kleinschalige<br />
vaste sociale verband<strong>en</strong>. Alles is<br />
losser, flexibeler <strong>en</strong> kortstondiger. Dat heeft<br />
ook invloed op het <strong>vrijwillige</strong>rswerk. En<br />
d<strong>en</strong>k e<strong>en</strong>s aan de to<strong>en</strong>ame van het aantal<br />
werk<strong>en</strong>de vrouw<strong>en</strong>, het aantal allochton<strong>en</strong>,<br />
jonger<strong>en</strong> die meer bijbaantjes hebb<strong>en</strong>; dat<br />
maakt allemaal uit.<br />
Vrijwilligerswerk wordt anders. Niet<br />
minder, maar anders. Je ziet dat <strong>voor</strong>al bij<br />
jonge <strong>vrijwillige</strong>rs. Voor e<strong>en</strong> deel zijn die<br />
nog steeds actief in de meer traditionele<br />
<strong>vrijwillige</strong>rsorganisaties, zoals de sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong>.<br />
Veel van het werk dat vroeger<br />
gebeurde, vindt nog steeds plaats. Maar er<br />
komt iets naast. Veel jonger<strong>en</strong> will<strong>en</strong> nog<br />
best iets do<strong>en</strong>, maar will<strong>en</strong> zich niet <strong>voor</strong><br />
e<strong>en</strong> langere tijd bind<strong>en</strong> aan e<strong>en</strong> organisatie.<br />
54 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 55
de ideale mix<br />
De ideale match tuss<strong>en</strong> e<strong>en</strong> <strong>vrijwillige</strong>r <strong>en</strong> <strong>vrijwillige</strong>rswerk voldoet aan drie criteria:<br />
de <strong>vrijwillige</strong>r is bereid, beschikbaar <strong>en</strong> bekwaam. Oftewel: de <strong>vrijwillige</strong>r moet er zin<br />
in hebb<strong>en</strong> <strong>en</strong> moet over voldo<strong>en</strong>de tijd <strong>en</strong> capaciteit<strong>en</strong> beschikk<strong>en</strong>. Problem<strong>en</strong> ontstaan<br />
vaak <strong>door</strong>dat m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> niet of te weinig aan één van deze drie criteria voldo<strong>en</strong>.<br />
Maar het tek<strong>en</strong><strong>en</strong> van e<strong>en</strong> online petitie,<br />
het organiser<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> twitteractie, of om<br />
heel iets anders te noem<strong>en</strong>, twee wek<strong>en</strong> in<br />
e<strong>en</strong> ver buit<strong>en</strong>land <strong>vrijwillige</strong>rswerk do<strong>en</strong>,<br />
dat will<strong>en</strong> ze wel. Kortstondig, zonder al te<br />
veel verplichting<strong>en</strong> <strong>en</strong> aansluit<strong>en</strong>d bij hun<br />
leefwereld.<br />
Bestur<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> wel e<strong>en</strong> probleem.<br />
Want ook al will<strong>en</strong> nog heel veel m<strong>en</strong>s<strong>en</strong><br />
<strong>vrijwillige</strong>rswerk do<strong>en</strong>, e<strong>en</strong> bestuursfunctie<br />
vergt langdurig int<strong>en</strong>sief verantwoordelijk<br />
werk. En het animo daar<strong>voor</strong> loopt terug.<br />
Organisaties prober<strong>en</strong> dat op te loss<strong>en</strong><br />
<strong>door</strong> kortere bestuursperiod<strong>en</strong> in te stell<strong>en</strong>,<br />
of <strong>door</strong> het werk op te del<strong>en</strong> in kleine<br />
afgeronde kluss<strong>en</strong> die <strong>door</strong> meer m<strong>en</strong>s<strong>en</strong><br />
gedaan kunn<strong>en</strong> word<strong>en</strong>. Zo prober<strong>en</strong> ze<br />
ook het bestuurswerk flexibeler te mak<strong>en</strong>,<br />
maar dat lukt niet altijd.<br />
Tijd is ook lastig. Want iedere<strong>en</strong> heeft<br />
e<strong>en</strong> overvolle ag<strong>en</strong>da. Kijk maar e<strong>en</strong>s hoe<br />
tweeverdi<strong>en</strong>ers met kinder<strong>en</strong> hun lev<strong>en</strong> organiser<strong>en</strong>.<br />
Die will<strong>en</strong> desondanks best wat<br />
do<strong>en</strong> <strong>voor</strong> de goede zaak mits ze ruim tevor<strong>en</strong><br />
te hor<strong>en</strong> krijg<strong>en</strong> van hoe laat tot hoe<br />
laat, ze precies wat, met wie, waar moet<strong>en</strong><br />
do<strong>en</strong>. Dan kunn<strong>en</strong> ze dat me<strong>en</strong>em<strong>en</strong> in<br />
hun planning. E<strong>en</strong> andere oplossing is dat<br />
deze m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> e<strong>en</strong> klus op zich nem<strong>en</strong> die<br />
niet tijdsgebond<strong>en</strong> is. Die ze kunn<strong>en</strong> do<strong>en</strong><br />
op het mom<strong>en</strong>t dat het hun uitkomt. E<strong>en</strong><br />
notitie schrijv<strong>en</strong>, kler<strong>en</strong> <strong>voor</strong> e<strong>en</strong> kinder<strong>voor</strong>stelling<br />
naai<strong>en</strong> of iets anders dat je op<br />
je eig<strong>en</strong> mom<strong>en</strong>t thuis kunt do<strong>en</strong>.<br />
Vrijwilligers gaan steeds meer eis<strong>en</strong><br />
stell<strong>en</strong>. En dat is soms lastig <strong>voor</strong> de organisaties<br />
die <strong>vrijwillige</strong>rs nodig hebb<strong>en</strong>. De<br />
vraag is niet meer: wat kan de <strong>vrijwillige</strong>r<br />
<strong>voor</strong> de organisatie do<strong>en</strong>, maar wat kan de<br />
organisatie <strong>voor</strong> de <strong>vrijwillige</strong>r do<strong>en</strong>. Vrijwilligers<br />
zoek<strong>en</strong> tak<strong>en</strong> die bij hun interesse<br />
pass<strong>en</strong>, ze will<strong>en</strong> resultaat zi<strong>en</strong>, ze will<strong>en</strong><br />
duidelijk vastomlijnde kluss<strong>en</strong> <strong>en</strong> ze will<strong>en</strong><br />
gehoord word<strong>en</strong>. Van organisaties verwacht<strong>en</strong><br />
ze dat alles goed <strong>voor</strong>bereid is, dat ze ondersteuning<br />
<strong>en</strong> training krijg<strong>en</strong> <strong>en</strong> dat het <strong>vrijwillige</strong>rswerk<br />
aantrekkelijk wordt gemaakt.<br />
eva van Bar<strong>en</strong> (27) werkt als<br />
research associate bij het<br />
erasmus C<strong>en</strong>tre for Strategic<br />
Philanthropy (eCSP) <strong>en</strong> de<br />
rotterdam School of Managem<strong>en</strong>t<br />
van de erasmus Universiteit.<br />
Ze is medeauteur van<br />
de achtergrondnotitie over<br />
‘de hed<strong>en</strong>daagse <strong>vrijwillige</strong><br />
<strong>inzet</strong> <strong>en</strong> <strong>vrijwillige</strong>rsmanagem<strong>en</strong>t<br />
als bouwst<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>voor</strong> de<br />
pedagogische civil society’.<br />
56 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 57
Vijf tips <strong>voor</strong> werk<strong>en</strong> met <strong>vrijwillige</strong>rs<br />
1 Zet je verleg<strong>en</strong>heid opzij. Vraag of m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> e<strong>en</strong> bepaalde klus will<strong>en</strong> do<strong>en</strong>.<br />
als m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> persoonlijk gevraagd word<strong>en</strong> zegg<strong>en</strong> ze heel vaak ja. gewoon do<strong>en</strong>,<br />
het werkt echt.<br />
2 Verdeel het werk in kleine overzichtelijke losse kluss<strong>en</strong>. Zoek <strong>voor</strong> elke klus iemand<br />
die het werk leuk vindt, tijd heeft <strong>en</strong> over de b<strong>en</strong>odigde capaciteit<strong>en</strong> beschikt.<br />
kijk of er tak<strong>en</strong> bij zijn die m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> op e<strong>en</strong> zelfgekoz<strong>en</strong> mom<strong>en</strong>t thuis kunn<strong>en</strong> do<strong>en</strong>;<br />
handig <strong>voor</strong> m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> met volle ag<strong>en</strong>da’s.<br />
3 Vraag wat m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> zelf zoud<strong>en</strong> will<strong>en</strong>. wat vind<strong>en</strong> ze leuk? waar hebb<strong>en</strong> ze tijd<br />
<strong>voor</strong>? Hoe kun je dat het beste organiser<strong>en</strong>?<br />
4 Digitaal contact is ook contact. SMS, twitter, Facebook <strong>en</strong> Hyves, de mail, interactieve<br />
websites; er zijn heel veel manier<strong>en</strong> om contact te hebb<strong>en</strong> met m<strong>en</strong>s<strong>en</strong><br />
die iets <strong>voor</strong> jouw organisatie (kunn<strong>en</strong>) betek<strong>en</strong><strong>en</strong>.<br />
5 e<strong>en</strong> <strong>vrijwillige</strong>r die e<strong>en</strong>maal actief is, is e<strong>en</strong> bron van informatie. Blijf vrag<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
luister<strong>en</strong>. Merk je dat e<strong>en</strong> bepaalde taak minder boei<strong>en</strong>d wordt? Zoek in overleg<br />
dan meer uitdag<strong>en</strong>d werk. De concurr<strong>en</strong>tie om de <strong>vrijwillige</strong>r is in volle gang!<br />
De hed<strong>en</strong>daagse <strong>vrijwillige</strong>r is e<strong>en</strong><br />
soort flex<strong>vrijwillige</strong>r. De <strong>vrijwillige</strong>r<br />
zoekt al shopp<strong>en</strong>d werk op maat <strong>voor</strong> e<strong>en</strong><br />
korte periode. Vrijheid <strong>en</strong> zelfontplooiing<br />
zijn net zo belangrijk als iets do<strong>en</strong> <strong>voor</strong> het<br />
goede doel. Dat kan zelfs leid<strong>en</strong> tot het <strong>voor</strong>wat-hoort-wat-principe<br />
van time-banking.<br />
Je doet e<strong>en</strong> uur wat <strong>voor</strong> e<strong>en</strong> ander <strong>en</strong> daar<strong>door</strong><br />
krijg je op je ‘bankrek<strong>en</strong>ing’ één tijdskrediet.<br />
Dat kun je opmak<strong>en</strong> <strong>door</strong> iemand<br />
anders iets <strong>voor</strong> jou te lat<strong>en</strong> do<strong>en</strong>.<br />
Vrijwilligersorganisaties moet<strong>en</strong><br />
steeds creatiever word<strong>en</strong>. Ze zull<strong>en</strong><br />
moet<strong>en</strong> onderzoek<strong>en</strong> hoe ze aan alle w<strong>en</strong>s<strong>en</strong><br />
van <strong>vrijwillige</strong>rs tegemoet kunn<strong>en</strong> kom<strong>en</strong>.<br />
Je kunt wel heel veel tak<strong>en</strong> opsplits<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> over veel verschill<strong>en</strong>de m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> verdel<strong>en</strong>,<br />
maar hoe organiseer je dan weer alle<br />
onderlinge contact? Gelukkig zijn er juist<br />
op dat terrein teg<strong>en</strong>woordig weer heel veel<br />
mogelijkhed<strong>en</strong>. Iedere<strong>en</strong> heeft e<strong>en</strong> mobiel-<br />
tje, dus we kunn<strong>en</strong> bell<strong>en</strong>, sms’<strong>en</strong>, twitter<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> gebruik mak<strong>en</strong> van sociale media<br />
als Hyves <strong>en</strong> Facebook. Juist met moderne<br />
media kun je op e<strong>en</strong> hele losse manier<br />
m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> aan je bind<strong>en</strong>.<br />
M<strong>en</strong>s<strong>en</strong> will<strong>en</strong> nog steeds <strong>vrijwillige</strong>rswerk<br />
do<strong>en</strong>. De bereidheid om <strong>vrijwillige</strong>rswerk<br />
te do<strong>en</strong> is in Nederland nog steeds<br />
heel groot. Maar <strong>door</strong> alle verandering<strong>en</strong><br />
moet<strong>en</strong> organisaties wel meer moeite do<strong>en</strong><br />
om m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> te werv<strong>en</strong> <strong>en</strong> vervolg<strong>en</strong>s ook<br />
te behoud<strong>en</strong>. Aan de andere kant moet je<br />
dat ook niet te veel problematiser<strong>en</strong>. Het<br />
blijkt dat als m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> rechtstreeks gevraagd<br />
word<strong>en</strong>, ze vaak best iets vrijwilligs will<strong>en</strong><br />
do<strong>en</strong>. Je moet het ze alle<strong>en</strong> wel vrag<strong>en</strong>. Het<br />
is ook e<strong>en</strong> kwestie van je verleg<strong>en</strong>heid opzij<br />
zett<strong>en</strong>.<br />
Er zijn organisaties die <strong>vrijwillige</strong>rskluss<strong>en</strong><br />
digitaal aanbied<strong>en</strong>: wie maakt<br />
het beste communicatieplan of het mooiste<br />
logo <strong>voor</strong> onze organisatie? Maak er e<strong>en</strong><br />
wedstrijd van, of laat m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> via internet<br />
sam<strong>en</strong> aan zo’n plan werk<strong>en</strong>. En er zijn organisaties<br />
die <strong>voor</strong> bepaalde tak<strong>en</strong> waar<strong>voor</strong><br />
veel k<strong>en</strong>nis <strong>en</strong> <strong>inzet</strong> nodig is, e<strong>en</strong> soort<br />
personeelsadvert<strong>en</strong>tie zett<strong>en</strong>. Maar dan<br />
<strong>voor</strong> <strong>vrijwillige</strong>rswerk. De <strong>vrijwillige</strong>r krijgt<br />
uiteraard ge<strong>en</strong> salaris aangebod<strong>en</strong> maar<br />
wel uitdag<strong>en</strong>d werk, goede ondersteuning,<br />
training, voldo<strong>en</strong>ing <strong>en</strong> e<strong>en</strong> hele prettige<br />
werksfeer. Dat moet de organisatie dan natuurlijk<br />
wel waarmak<strong>en</strong>.<br />
Soms krijg<strong>en</strong> ver<strong>en</strong>igingsled<strong>en</strong> e<strong>en</strong><br />
keuze: of je doet <strong>vrijwillige</strong>rswerk <strong>en</strong> staat<br />
e<strong>en</strong>s per maand achter de bar van de sportclub<br />
of je betaalt meer contributie. Dat extra<br />
geld kan dan gebruikt word<strong>en</strong> om betaalde<br />
m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> in te hur<strong>en</strong> of <strong>voor</strong> iets leuks <strong>en</strong><br />
motiver<strong>en</strong>ds <strong>voor</strong> andere m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> die wel<br />
<strong>vrijwillige</strong>rswerk do<strong>en</strong>. Naast het opsplits<strong>en</strong><br />
van tak<strong>en</strong> zijn dus ook verplicht<strong>en</strong> of<br />
uitbested<strong>en</strong> manier<strong>en</strong> om werk gedaan te<br />
krijg<strong>en</strong>.<br />
Meer wet<strong>en</strong>?<br />
www.<strong>vrijwillige</strong>-<strong>inzet</strong>.nl/onderzoek<br />
Nieuw is ook het min of meer verplichte<br />
<strong>vrijwillige</strong>rswerk. D<strong>en</strong>k bij<strong>voor</strong>beeld<br />
aan de maatschappelijke stage<br />
<strong>voor</strong> scholier<strong>en</strong>. Ook al zit daar e<strong>en</strong> verplichting<br />
aan, we noem<strong>en</strong> het toch <strong>vrijwillige</strong>rswerk.<br />
Werk dat ‘om niet’ wordt gedaan.<br />
Zelfs taakstraff<strong>en</strong> zou je hieronder kunn<strong>en</strong><br />
lat<strong>en</strong> vall<strong>en</strong>. En je hebt bedrijv<strong>en</strong> waarin<br />
het heel normaal is dat je in e<strong>en</strong> deel van de<br />
baas zijn tijd <strong>vrijwillige</strong>rswerk doet. Soms is<br />
dat met het hele personeel één dag per jaar,<br />
maar er zijn ook bedrijv<strong>en</strong> waarbij regulier<br />
tijd kan word<strong>en</strong> besteed aan <strong>vrijwillige</strong>rswerk.<br />
‘Werknemers<strong>vrijwillige</strong>rswerk’ is feitelijk<br />
betaald werk, want het gebeurt in de<br />
baas zijn ur<strong>en</strong>. En 100% vrijwillig is het ook<br />
niet altijd, want vaak is er veel sociale druk<br />
om ‘mee te do<strong>en</strong>’. E<strong>en</strong> andere hed<strong>en</strong>daagse<br />
vorm van <strong>vrijwillige</strong> <strong>inzet</strong> is bij<strong>voor</strong>beeld<br />
‘NL doet’, waarbij heel veel m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> tegelijkertijd<br />
één dag e<strong>en</strong> afgeronde <strong>vrijwillige</strong>rsklus<br />
do<strong>en</strong>. Op het gebied van hed<strong>en</strong>daags<br />
<strong>vrijwillige</strong>rswerk is echt heel veel mogelijk.<br />
Verandering<strong>en</strong> zijn niet alle<strong>en</strong> bedreig<strong>en</strong>d<br />
maar bied<strong>en</strong> ook kans<strong>en</strong>.’<br />
58 VRIJWILLIGE INzet 59
Op bezoek 2<br />
‘wINNeN IN eN dOOr spOrt’<br />
FilMOPNaMeS HelPeN<br />
TraiNerS iN De DOP<br />
iN De aMaTeUrSPOrT werkeN De MeeSTe COaCHeS eN TraiNerS<br />
Vrijwillig. gewelDig VOOr De ClUBS waarVOOr Zij ZiCH iNZeTTeN,<br />
Maar: Ze HeBBeN NaTUUrlijk NOOiT eeN OPleiDiNg gekregeN. Bij<br />
De CUrSUS ‘wiNNeN iN eN DOOr SPOrT’ lereN VrijwilligerS, leiDerS<br />
eN TraiNerS – MeT OF ZONDer COaCHOPleiDiNg – BeTer OM Te gaaN<br />
MeT kiNDereN TijDeNS SPOrTweDSTrijDeN eN TraiNiNgeN.<br />
Tekst edo Beerda Foto’s ries van w<strong>en</strong>del de joode.<br />
VRIJWILLIGE INzet 61
Zondagmorg<strong>en</strong> 10.00 uur. Terwijl de cameraman <strong>en</strong> de<br />
regisseur e<strong>en</strong> goede camerapositie kiez<strong>en</strong>, trapp<strong>en</strong> jong<strong>en</strong>s<br />
van e4 <strong>en</strong> e7 van vv rigtersbleek alvast e<strong>en</strong> balletje.<br />
licht goed? Camera op de juiste plek? De opnames kunn<strong>en</strong><br />
beginn<strong>en</strong>.<br />
62 VRIJWILLIGE INzet<br />
eind november trad<strong>en</strong> twee zondag<strong>en</strong> achtere<strong>en</strong> e- <strong>en</strong> D-pupill<strong>en</strong><br />
van de <strong>en</strong>schedese voetbalver<strong>en</strong>iging rigtersbleek aan <strong>voor</strong> e<strong>en</strong><br />
bijzondere training. Ze moest<strong>en</strong> niet zomaar voetball<strong>en</strong>, ze moest<strong>en</strong><br />
ook acter<strong>en</strong>. audiovisueel productiehuis Faas TV maakte die<br />
dag<strong>en</strong> namelijk filmopnames. Die zijn bestemd <strong>voor</strong> e<strong>en</strong> DVD die<br />
wordt gebruikt bij de kNVB <strong>en</strong> andere sportbond<strong>en</strong>. Vrijwilligers<br />
kunn<strong>en</strong> met zo’n DVD zi<strong>en</strong> hoe ze wel of juist niet met jonge<br />
sportertjes moet<strong>en</strong> omgaan.<br />
regisseur Bas Pronk bladert met zijn collega’s <strong>door</strong> het<br />
draaiboek <strong>voor</strong> deze zondag. in overleg met de Haagse<br />
Hogeschool <strong>en</strong> de kNVB heeft Faas TV twaalf scènes op<br />
papier gezet. <strong>en</strong> die moet<strong>en</strong> vanocht<strong>en</strong>d stuk <strong>voor</strong> stuk<br />
word<strong>en</strong> gedraaid.<br />
Trainer Ferdinand van der Ve<strong>en</strong> (kNVB) roept de jong<strong>en</strong>s<br />
bij zich. Voor deze scène staat e<strong>en</strong> partijspel van 5 teg<strong>en</strong><br />
5 op het programma. De bal rolt tijd<strong>en</strong>s het spel<strong>en</strong> uit<br />
het veld <strong>en</strong> er ontstaat e<strong>en</strong> discussie: moet de bal word<strong>en</strong><br />
ingegooid of ingeschot<strong>en</strong>? De les van deze scène:<br />
als je als trainer <strong>voor</strong>af ge<strong>en</strong> duidelijke afsprak<strong>en</strong> maakt,<br />
wordt het geheid ruzie!<br />
De bal gaat uit, precies zoals de bedoeling was. De<br />
camera’s hebb<strong>en</strong> het geregistreerd. Maar toch moet de<br />
scène over. ‘Mevrouw met die fiets. U staat in beeld!’<br />
Meer wet<strong>en</strong>?<br />
www.<strong>vrijwillige</strong>-<strong>inzet</strong>.nl/P075<br />
in de volg<strong>en</strong>de scène speelt edwin e<strong>en</strong> hoofdrol. Daarom<br />
krijgt hij van de geluidsman e<strong>en</strong> z<strong>en</strong>dermicrofoontje<br />
opgespeld. Trainer Ferdinand gaat hem straks tijd<strong>en</strong>s<br />
het partijtje wissel<strong>en</strong>, maar daarmee is edwin het niet<br />
e<strong>en</strong>s. Dankzij het microfoontje op zijn voetbalshirt kun<br />
je hor<strong>en</strong> hoe hij foetert op de trainer.<br />
Het miezert e<strong>en</strong> beetje deze zondagocht<strong>en</strong>d, maar e<strong>en</strong><br />
paar ouders zijn toch kom<strong>en</strong> kijk<strong>en</strong>. Hoe vaak word<strong>en</strong><br />
er nou TV-opnames gemaakt van je kind? gelukkig is de<br />
dug-out vrij.<br />
VRIJWILLIGE INzet 63
Op het schermpje van de filmcamera is precies te zi<strong>en</strong><br />
hoe Ferdinand vanaf de zijlijn edwin bij zich roept <strong>voor</strong><br />
e<strong>en</strong> wissel. Die loopt naar de kant terwijl hij e<strong>en</strong> wegwerpgebaar<br />
maakt.<br />
in de volg<strong>en</strong>de scène doet de trainer het wel goed.<br />
gevolgd <strong>door</strong> twee camera’s <strong>en</strong> e<strong>en</strong> grote harige richtmicrofoon<br />
maakt Ferdinand duidelijke afsprak<strong>en</strong>.<br />
Ferdinand: ‘als ik iemand naar de kant roep <strong>voor</strong> e<strong>en</strong><br />
wissel, gebeurt dat zonder gezeur. afgesprok<strong>en</strong>?’ De<br />
jong<strong>en</strong>s: ‘ja, trainer.’ kijk, zo <strong>voor</strong>kom je on<strong>en</strong>igheid.<br />
robert Ste<strong>en</strong>beeke (kNVB) is in deze scène e<strong>en</strong> hele<br />
onaardige trainer. Hij scheldt wat af: ‘Sta je weer te<br />
slap<strong>en</strong>?’ ‘Schiet je nou weer naast?’ ‘Het is helemaal<br />
niks vandaag met jullie!’ De jong<strong>en</strong>s lop<strong>en</strong> er al snel<br />
met hang<strong>en</strong>de schouders bij. Ook e<strong>en</strong> les: wie negatief<br />
coacht, motiveert zijn spelers niet. Ste<strong>en</strong>beeke: ‘je<br />
b<strong>en</strong>t als trainer het <strong>voor</strong>beeld. als je je als e<strong>en</strong> clown<br />
gedraagt, gaan je spelers zich ook zo gedrag<strong>en</strong>.’<br />
als de trainer positief is, voetball<strong>en</strong> de spelers ook<br />
met meer plezier.<br />
Hé, dit staat niet in het script. Bas is op e<strong>en</strong> hekwerk<br />
geklomm<strong>en</strong>, maar heeft hoogtevrees <strong>en</strong> durft er niet<br />
meer af. Hoe pak je dat aan? Met geduld <strong>en</strong> overredingskracht<br />
<strong>en</strong> e<strong>en</strong> beetje hulp komt de jeugdige stopperspil<br />
er weer heelhuids vanaf. Zo zie je maar: wat je in de<br />
cursus leert, komt ook buit<strong>en</strong> de lijn<strong>en</strong> van het sportveld<br />
van pas.<br />
64 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 65<br />
IN beeld<br />
best buddies. Stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong> sluit<strong>en</strong> vri<strong>en</strong>dschap<br />
met jonger<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> verstandelijke beperking<br />
<strong>en</strong> ondernem<strong>en</strong> sam<strong>en</strong> activiteit<strong>en</strong> om zo het<br />
sociale netwerk te vergrot<strong>en</strong>.<br />
Projectleiding: Stichting Best Buddies<br />
www.<strong>vrijwillige</strong>-<strong>inzet</strong>.nl/P022
School’s cool 11. Vrijwillige m<strong>en</strong>tor<strong>en</strong> uit de<br />
buurt begeleid<strong>en</strong> tal<strong>en</strong>tvolle leerling<strong>en</strong> uit groep<br />
zev<strong>en</strong> die onvoldo<strong>en</strong>de steun ontvang<strong>en</strong> vanuit hun thuissituatie.<br />
Projectleiding: Stichting School’s Cool<br />
www.<strong>vrijwillige</strong>-<strong>inzet</strong>.nl/P055
Voorleesexpress. Vrijwilligers lez<strong>en</strong> jaarlijks <strong>voor</strong><br />
aan kinder<strong>en</strong> van 1000 gezinn<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> taalachterstand.<br />
Tijd<strong>en</strong>s e<strong>en</strong> b<strong>en</strong>efietactie <strong>voor</strong> de<br />
Voorleesexpress hebb<strong>en</strong> twee medewerkers van<br />
Bouwman Boek<strong>en</strong> in Maarss<strong>en</strong> 24 uur in de etalage<br />
zitt<strong>en</strong> lez<strong>en</strong>. Voorleesexpress ambassadeur<br />
<strong>en</strong> kinderboek<strong>en</strong>schrijver Tjibbe Veldkamp sloot<br />
de actie feestelijk af.<br />
Projectleiding: SodaProducties<br />
www.<strong>vrijwillige</strong>-<strong>inzet</strong>.nl/P012
IN je drom<strong>en</strong><br />
Wat zou het mooi zijn als die<br />
ondersteuners, de jonger<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
de ouders écht de kans krijg<strong>en</strong><br />
op<strong>en</strong><br />
om<br />
te staan <strong>voor</strong> elkaar, elk met<br />
voldo<strong>en</strong>de k<strong>en</strong>nis <strong>en</strong> de juiste<br />
compet<strong>en</strong>ties.<br />
‘Kinder<strong>en</strong> <strong>en</strong> jeugdig<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> e<strong>en</strong> veilige omgeving nodig om zich<br />
te kunn<strong>en</strong> ontwikkel<strong>en</strong>. Dit geldt <strong>voor</strong> e<strong>en</strong> dreumes thuis, e<strong>en</strong> kleuter<br />
op school, e<strong>en</strong> ti<strong>en</strong>er op straat <strong>en</strong> <strong>voor</strong> e<strong>en</strong> jongere die hulp nodig<br />
heeft. Dat kan alle<strong>en</strong> als ook de ondersteuners in e<strong>en</strong> veilige omgeving<br />
werk<strong>en</strong>. Onderwijzers, buurtwerkers, <strong>vrijwillige</strong>rs <strong>en</strong> jeugdzorgwerkers<br />
verdi<strong>en</strong><strong>en</strong> dat. Wat zou het mooi zijn als die ondersteuners,<br />
de jonger<strong>en</strong> <strong>en</strong> de ouders écht de kans krijg<strong>en</strong> om op<strong>en</strong> te staan <strong>voor</strong><br />
elkaar, elk met voldo<strong>en</strong>de k<strong>en</strong>nis <strong>en</strong> de juiste compet<strong>en</strong>ties. E<strong>en</strong><br />
effectieve sam<strong>en</strong>werking tuss<strong>en</strong> ouders, het eig<strong>en</strong> sociale netwerk,<br />
hulpverl<strong>en</strong>ers <strong>en</strong> <strong>vrijwillige</strong> ondersteuners biedt de basis <strong>voor</strong> die<br />
veiligheid, in of dichtbij huis, zonder dat de ondersteuning (onnodig)<br />
medicaliseert. Ik besef dat dit veel van iedere<strong>en</strong> vergt, namelijk<br />
bereidheid om het beste in jezelf naar bov<strong>en</strong> te hal<strong>en</strong>, elkaar de<br />
maat durv<strong>en</strong> nem<strong>en</strong> én elkaar op te vang<strong>en</strong>. M<strong>en</strong>s<strong>en</strong> die dat will<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong>, creër<strong>en</strong> pas echt e<strong>en</strong> goede <strong>en</strong> gezonde toekomst <strong>voor</strong><br />
onze jeugd.’<br />
Kim Putters<br />
Hoogleraar managem<strong>en</strong>t van zorginstelling<strong>en</strong><br />
70 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 71
Na De FeeSTelijke DeCeMBerMaaND iS HeT TijD VOOr waT HerSeNgyMNaSTiek.<br />
DaarOM iN DiT NUMMer VaN iNZeT eeN krUiSwOOrDraaDSel.<br />
SOMMige OMSCHrijViNgeN ZijN CryPTiSCH. alle wOOrDeN<br />
Die we ZOekeN HeBBeN ieTS Te MakeN MeT Vrijwillige iNZeT VOOr<br />
eN DOOr jeUgD eN geZiN.<br />
kruiswoordraadsel<br />
Inzet<br />
Horizontaal<br />
1. wat e<strong>en</strong> hoop viss<strong>en</strong><br />
6. niet lat<strong>en</strong><br />
8. ga opzij!<br />
9. praktijkpedagoog<br />
10. opjutt<strong>en</strong><br />
13. karwei<br />
15. volksgezondheid, welzijn <strong>en</strong> sport<br />
16. golfstok<br />
18. jonger<strong>en</strong>segm<strong>en</strong>t<br />
20. c<strong>en</strong>trum <strong>voor</strong> jeugd <strong>en</strong> gezin<br />
21. pretpark<br />
24. verzameling<br />
26. halfwas<br />
28. nee, ge<strong>en</strong> probleem maar e<strong>en</strong> ...<br />
30. mikpunt<br />
32. duur<br />
33. departem<strong>en</strong>t<br />
35. keurig arbeid<strong>en</strong><br />
39. stad<br />
40. europees jaar van het <strong>vrijwillige</strong>rswerk<br />
(afk.)<br />
41. bron wez<strong>en</strong><br />
De oplossing kunt u vind<strong>en</strong> op<br />
www.<strong>vrijwillige</strong>-<strong>inzet</strong>.nl<br />
Verticaal<br />
2. plaatselijke klas<br />
3. twistgesprek<br />
4. niet jonger<br />
5. omwon<strong>en</strong>d<strong>en</strong><br />
7. stimuleert gezondheidsonderzoek<br />
<strong>en</strong> zorginnovatie<br />
11. durf<br />
12. postieker<br />
14. geme<strong>en</strong>schap (<strong>en</strong>gels)<br />
17. soelaas<br />
19. burgemeester <strong>en</strong> wethouders<br />
21. laddertrede<br />
22. <strong>voor</strong>touw<br />
23. familie<br />
25. maatschappelijke stage (afk.)<br />
27. dit doe je omzichtig<br />
29. oef<strong>en</strong>ing<br />
31. inval<br />
33. kleine afmeting<br />
34. daarmee begint het bied<strong>en</strong><br />
36. wet maatschappelijke ondersteuning<br />
(afk.)<br />
37. in deze gebouw<strong>en</strong> mak<strong>en</strong> jonger<strong>en</strong><br />
herrie<br />
38. branch<strong>en</strong>etwerk van <strong>vrijwillige</strong>rsorganisaties<br />
(afk.)<br />
1 2 3 4 5<br />
6 7<br />
8 9<br />
72 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 73<br />
16<br />
20<br />
24<br />
10<br />
12 13 14 15<br />
17 18 19<br />
21 22 23<br />
26 27 28<br />
30 31<br />
29<br />
33 34<br />
EclipseCrossword.com<br />
32<br />
25<br />
11<br />
35 36 37 38<br />
39 40<br />
41
Vrijwillige <strong>inzet</strong><br />
<strong>voor</strong> <strong>en</strong> <strong>door</strong> jeugd <strong>en</strong> gezin<br />
HeT ZONMw-PrOgraMMa Vrijwillige iNZeT<br />
STiMUleerT De aCTieVe rOl VaN BewONerS VaN<br />
BUUrTeN, wijkeN eN DOrPeN Bij HeT OPVOeDeN<br />
eN OPgrOeieN VaN kiNDereN eN jONgereN.<br />
DaarBij riCHT HeT PrOgraMMa ZiCH SPeCiaal<br />
OP SaMeNwerkiNg eN UiTwiSSeliNg TUSSeN<br />
geMeeNTeN, jeUgDZOrg, welZijNSwerk eN<br />
VrijwilligerSOrgaNiSaTieS.<br />
Volg ons op tWItter<br />
wilt u op de hoogte blijv<strong>en</strong> van<br />
onze activiteit<strong>en</strong>? Volg ons dan<br />
op Twitter: @vrijwillig<strong>inzet</strong><br />
Inzetpakket<br />
Voor e<strong>en</strong> goed opgroeiklimaat in wijk<strong>en</strong> is sam<strong>en</strong>werking<br />
tuss<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong>, C<strong>en</strong>tra <strong>voor</strong> jeugd <strong>en</strong> gezin,<br />
welzijnswerk, <strong>vrijwillige</strong>rsorganisaties <strong>en</strong> andere burgerinitiatiev<strong>en</strong><br />
ess<strong>en</strong>tieel. wilt u in uw geme<strong>en</strong>te e<strong>en</strong> debat<br />
organiser<strong>en</strong> over het sam<strong>en</strong>spel tuss<strong>en</strong> <strong>vrijwillige</strong>rs <strong>en</strong><br />
professionals bij opvoed<strong>en</strong> <strong>en</strong> opgroei<strong>en</strong>? Bestel dan de<br />
gratis toolkit met handige tips, affiches met stelling<strong>en</strong>,<br />
stemkaart<strong>en</strong>, zaalversiering, suggesties <strong>voor</strong> werkvorm<strong>en</strong>,<br />
<strong>voor</strong>beeldbriev<strong>en</strong>, checklists <strong>en</strong> achtergrondinformatie.<br />
Debatbijdrage<br />
geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> – tot 15 januari 2012 – e<strong>en</strong> financiële<br />
bijdrage van maximaal 1.200 euro aanvrag<strong>en</strong> <strong>voor</strong><br />
het organiser<strong>en</strong> van zo’n dialoog tuss<strong>en</strong> professionals<br />
<strong>en</strong> <strong>vrijwillige</strong>rs. Meer info op www.vrijwilllige-<strong>inzet</strong>.nl<br />
CJg-jonger<strong>en</strong>methodiek<br />
e<strong>en</strong> van de vele project<strong>en</strong> leverde e<strong>en</strong> handige<br />
methodiek op om jonger<strong>en</strong> te betrekk<strong>en</strong> bij<br />
het Cjg. resultaat? e<strong>en</strong> Cjg <strong>voor</strong> <strong>en</strong> <strong>door</strong> jonger<strong>en</strong>.<br />
kijk op www.<strong>vrijwillige</strong>-<strong>inzet</strong>.nl/P020.<br />
Handboek PrOJeCt OrganISer<strong>en</strong><br />
Veel jonger<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> ideeën om e<strong>en</strong> eig<strong>en</strong><br />
project uit te voer<strong>en</strong>. Vaak kom<strong>en</strong> deze niet<br />
van de grond omdat jonger<strong>en</strong> niet wet<strong>en</strong> hoe<br />
ze dit het beste vorm kunn<strong>en</strong> gev<strong>en</strong> <strong>en</strong> welke<br />
(financiële) ondersteuning mogelijk is. Njr<br />
publiceert de hernieuwde versie van het handboek<br />
Doe Maar geweldig dat in vijf heldere<br />
stapp<strong>en</strong> uitlegt hoe je e<strong>en</strong> project organiseert.<br />
kijk op www.<strong>vrijwillige</strong>-<strong>inzet</strong>.nl/P073.<br />
De VerbetergrOeP<br />
Plattelandsjonger<strong>en</strong>.nl heeft e<strong>en</strong> handige brochure gemaakt<br />
over de methodiek ‘de verbetergroep’ die is ontwikkeld <strong>en</strong><br />
uitgetest tijd<strong>en</strong>s het project ‘radicaal jong’. De verbetergroep<br />
is e<strong>en</strong> snelle <strong>en</strong> effectieve manier om sam<strong>en</strong> met jonger<strong>en</strong><br />
problem<strong>en</strong> in de leefomgeving op te loss<strong>en</strong>. Meer info op<br />
www.<strong>vrijwillige</strong>-<strong>inzet</strong>.nl/P005.<br />
InSPIratIe<br />
Op www.<strong>vrijwillige</strong>-<strong>inzet</strong>.nl vindt u informatie over alle<br />
project<strong>en</strong>, product<strong>en</strong>, onderzoek<strong>en</strong> <strong>en</strong> andere activiteit<strong>en</strong> van<br />
het programma Vrijwillige <strong>inzet</strong> <strong>voor</strong> <strong>en</strong> <strong>door</strong> jeugd <strong>en</strong> gezin.<br />
kijk er e<strong>en</strong>s rond <strong>en</strong> laat u inspirer<strong>en</strong>!<br />
Zet in uw ag<strong>en</strong>da: 14 JUnI 2012<br />
Volg<strong>en</strong>d jaar organiser<strong>en</strong> het ZonMw-programma<br />
Vrijwillige <strong>inzet</strong> <strong>voor</strong> <strong>en</strong> <strong>door</strong> jeugd <strong>en</strong> gezin sam<strong>en</strong><br />
met het programma Diversiteit in het jeugdbeleid<br />
op 14 juni e<strong>en</strong> groot slotcongres over alle resultat<strong>en</strong><br />
van beide programma’s. De leiding van de dag is in<br />
hand<strong>en</strong> van Pieter Hilhorst.<br />
74 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 75
Op school<br />
OP STaP<br />
met Oma<br />
Tekst Marcel S<strong>en</strong>t<strong>en</strong>. Foto’s Hans Oostrum.<br />
VRIJWILLIGE INzet 77
Twee vlieg<strong>en</strong> in één klap wil het project ‘Op stap met<br />
oma’ slaan: <strong>door</strong> jonger<strong>en</strong> <strong>en</strong> ouder<strong>en</strong> uit de buurt met<br />
elkaar in contact te br<strong>en</strong>g<strong>en</strong> ler<strong>en</strong> jonger<strong>en</strong> dat het leuk<br />
<strong>en</strong> belangrijk is om aandacht <strong>voor</strong> ouder<strong>en</strong> te hebb<strong>en</strong>,<br />
terwijl ouder<strong>en</strong> actief blijv<strong>en</strong> <strong>en</strong> minder e<strong>en</strong>zaam zijn.<br />
Speciaal <strong>voor</strong> dat doel is de site www.opstapmetoma.nl<br />
opgericht. Ouder<strong>en</strong> <strong>en</strong> jonger<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> via de website<br />
contact mak<strong>en</strong> <strong>en</strong> elkaar opzoek<strong>en</strong>. <strong>en</strong> allerlei bedrijv<strong>en</strong><br />
kunn<strong>en</strong> aantrekkelijke aanbieding<strong>en</strong> op de website<br />
plaats<strong>en</strong> <strong>voor</strong> activiteit<strong>en</strong> van jonger<strong>en</strong> met ouder<strong>en</strong>.<br />
Sam<strong>en</strong> e<strong>en</strong> dier<strong>en</strong>tuin bezoek<strong>en</strong> bij<strong>voor</strong>beeld, of e<strong>en</strong><br />
boottochtje mak<strong>en</strong>. Maar de korting geldt alle<strong>en</strong> als e<strong>en</strong><br />
jongere er sam<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> oudere gebruik van maakt!<br />
Om jonger<strong>en</strong> te <strong>en</strong>thousiasmer<strong>en</strong> ontwikkelde ‘Op stap<br />
met oma’ e<strong>en</strong> lespakket <strong>voor</strong> de maatschappelijke stages<br />
<strong>voor</strong> het <strong>voor</strong>tgezet onderwijs <strong>en</strong> e<strong>en</strong> lesprogramma<br />
<strong>voor</strong> basisschol<strong>en</strong>. afgelop<strong>en</strong> najaar werd de actie ‘jonger<strong>en</strong><br />
portretter<strong>en</strong> ouder<strong>en</strong>’ georganiseerd. Vele schol<strong>en</strong><br />
ded<strong>en</strong> mee <strong>en</strong> liet<strong>en</strong> hun leerling<strong>en</strong> portrett<strong>en</strong> mak<strong>en</strong><br />
van opa’s <strong>en</strong> oma’s. Zo ook op basisschool De Caroussel<br />
in Utrecht. Maar zulk hooggeëerd bezoek moet je natuurlijk<br />
wel verw<strong>en</strong>n<strong>en</strong> met limonade <strong>en</strong> lekkernij<strong>en</strong>.<br />
OP STaP MeT OMa van Stichting welzijn innovatiegroep<br />
Nederland is de winnaar van de MOViSie<br />
Diversiteitsprijs 2011. Deze prijs bekroont jaarlijks e<strong>en</strong><br />
project dat invulling geeft aan diversiteit op lokaal,<br />
regionaal of landelijk niveau.<br />
78 VRIJWILLIGE INzet
‘Hé, <strong>en</strong> kijk mij nou? Met pruik <strong>en</strong> hoedje b<strong>en</strong> ik ook<br />
e<strong>en</strong> oma!’<br />
ah, niet alle<strong>en</strong> de opa’s <strong>en</strong> oma’s word<strong>en</strong> vandaag geportretteerd,<br />
er is ook e<strong>en</strong> fotograaf om verslag van de<br />
dag te do<strong>en</strong>. ‘Zijn we goed in beeld zo?’<br />
Maar lat<strong>en</strong> we eerlijk zijn: oma moet er <strong>voor</strong> haar<br />
portret natuurlijk wel op haar allerbest uitzi<strong>en</strong>! Met e<strong>en</strong><br />
mooi kleurtje op haar gezicht wordt ze de allermooiste<br />
oma van de hele wereld .<br />
80 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 81
e<strong>en</strong> lekker smeerseltje op de huid <strong>en</strong> komkommerschijv<strong>en</strong><br />
teg<strong>en</strong> de rimpeltjes zorg<strong>en</strong> dat oma er op <strong>en</strong> top<br />
uitziet als e<strong>en</strong> echt model. wel stil blijv<strong>en</strong> ligg<strong>en</strong> hoor<br />
oma, anders vall<strong>en</strong> de schijv<strong>en</strong> van je og<strong>en</strong>!<br />
Het wordt e<strong>en</strong> gezellige boel in de klas. Oud <strong>en</strong> jong zit<br />
met elkaar te prat<strong>en</strong>, er is limonade <strong>en</strong> koffie.<br />
Vol conc<strong>en</strong>tratie gaan de kinder<strong>en</strong> aan de slag om hun<br />
opa of oma te tek<strong>en</strong><strong>en</strong>. eerst de omtrek van het hoofd,<br />
dan de og<strong>en</strong>, mond, neus, har<strong>en</strong>. Dan pas de rest van<br />
het lichaam.‘Niet te veel beweg<strong>en</strong> opa!’<br />
82 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 83
Meer info:<br />
www.<strong>vrijwillige</strong>-<strong>inzet</strong>.nl/P067<br />
Pfft, ev<strong>en</strong> pauze hoor. Het lev<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> artiest is best<br />
zwaar.<br />
Toch wel lastig om je oma op papier te zett<strong>en</strong>. welke<br />
kleur<strong>en</strong> moet je gebruik<strong>en</strong>? <strong>en</strong> hoe zorg je er<strong>voor</strong> dat de<br />
tek<strong>en</strong>ing ook echt op haar lijkt? Dat is ingewikkelder dan<br />
je op het eerste gezicht zou d<strong>en</strong>k<strong>en</strong>. Maar gelukig staat<br />
niemand er alle<strong>en</strong> <strong>voor</strong> <strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> de kinder<strong>en</strong> elkaar<br />
help<strong>en</strong>.<br />
al met al was het e<strong>en</strong> hele geslaagde opa- <strong>en</strong> omadag.<br />
Niet alle<strong>en</strong> gaat iedere<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> mooie tek<strong>en</strong>ing naar<br />
huis, maar led<strong>en</strong> van twee totaal verschill<strong>en</strong>de g<strong>en</strong>eraties<br />
hebb<strong>en</strong> zich ook prima vermaakt <strong>en</strong> zijn weer e<strong>en</strong><br />
beetje meer over elkaar te wet<strong>en</strong> gekom<strong>en</strong>.<br />
84 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 85
INzet<br />
Neem e<strong>en</strong> gratis abonnem<strong>en</strong>t of bestel<br />
extra nummers om uit te del<strong>en</strong> tijd<strong>en</strong>s uw<br />
activiteit<strong>en</strong>, congress<strong>en</strong> of bije<strong>en</strong>komst<strong>en</strong>.<br />
<strong>inzet</strong> is het magazine <strong>voor</strong> iedere<strong>en</strong> die binn<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong>,<br />
de jeugdsector, C<strong>en</strong>tra <strong>voor</strong> jeugd <strong>en</strong> gezin of het<br />
welzijnswerk met <strong>vrijwillige</strong>rs werkt. <strong>inzet</strong> biedt e<strong>en</strong><br />
gevarieerd overzicht van <strong>vrijwillige</strong>rsproject<strong>en</strong>, m<strong>en</strong>ing<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> achtergrondinformatie.<br />
U kunt u abonner<strong>en</strong> of kosteloos extra nummers bestell<strong>en</strong><br />
om uit te del<strong>en</strong> via www.<strong>vrijwillige</strong>-<strong>inzet</strong>.nl<br />
rectificatie<br />
Tot onze spijt zijn in het artikel over de speeltuin Moby Dick in het oktobernummer van iNZeT twee<br />
vervel<strong>en</strong>de fout<strong>en</strong> geslop<strong>en</strong>. Het artikel vermeldt dat ZonMw e<strong>en</strong> van de financiers van de speeltuin<br />
is. Dit is niet correct. ZonMw heeft niet de speeltuin zelf gefinancierd maar de ondersteuning die de<br />
speeltuin heeft gekreg<strong>en</strong> van het NUSO. Verder staat de naam van e<strong>en</strong> van de geinterviewd<strong>en</strong> foutief<br />
gespeld. De correcte naam luidt Marjan kauffman.<br />
wilt u de kom<strong>en</strong>de nummers van <strong>inzet</strong><br />
ook ontvang<strong>en</strong>, meldt u dan aan via de<br />
website www.<strong>vrijwillige</strong>-<strong>inzet</strong>.nl.<br />
ZonMw heeft getracht alle rechthebb<strong>en</strong>d<strong>en</strong><br />
te achterhal<strong>en</strong>. Mocht u<br />
desondanks m<strong>en</strong><strong>en</strong> dat uw recht<strong>en</strong><br />
niet zijn gehonoreerd dan kunt u<br />
contact opnem<strong>en</strong> met ZonMw.<br />
INZET is e<strong>en</strong> magazine <strong>voor</strong> iedere<strong>en</strong> die binn<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong>,<br />
C<strong>en</strong>tra <strong>voor</strong> Jeugd <strong>en</strong> Gezin, de jeugdsector of het welzijnswerk<br />
met <strong>vrijwillige</strong>rs werkt.<br />
Het ZonMw-programma Vrijwillige <strong>inzet</strong> <strong>voor</strong> <strong>en</strong> <strong>door</strong> jeugd <strong>en</strong><br />
gezin; versterking van de (pedagogische) civil society in de lokale<br />
praktijk wil met dit magazine lat<strong>en</strong> zi<strong>en</strong> dat er veel <strong>vrijwillige</strong>rsinitiatiev<strong>en</strong><br />
zijn waar kinder<strong>en</strong>, jonger<strong>en</strong>, ouders, wijk<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> profijt van hebb<strong>en</strong>. Opgroei<strong>en</strong> in e<strong>en</strong> positief<br />
pedagogisch klimaat vergt betrokk<strong>en</strong>heid van buurtbewoners,<br />
ouders, beroepskracht<strong>en</strong>, <strong>vrijwillige</strong>rs, geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>en</strong> van kinder<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> jonger<strong>en</strong> zelf. Opvoed<strong>en</strong> <strong>en</strong> opgroei<strong>en</strong> doe je sam<strong>en</strong>. Dat kan<br />
dankzij de <strong>inzet</strong> van vel<strong>en</strong> – jong <strong>en</strong> oud.<br />
Het ZonMw-programma wordt gefinancierd <strong>door</strong> het ministerie<br />
van Volksgezondheid, Welzijn <strong>en</strong> Sport. Het programma wil<br />
sam<strong>en</strong>werking <strong>en</strong> uitwisseling tuss<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong>, jeugdzorg,<br />
welzijnswerk <strong>en</strong> <strong>vrijwillige</strong>rsorganisaties stimuler<strong>en</strong> op het gebied<br />
van actief burgerschap rondom opvoed<strong>en</strong> <strong>en</strong> opgroei<strong>en</strong>.<br />
Het ZonMw-programma werkt sam<strong>en</strong> met:<br />
86 VRIJWILLIGE INzet VRIJWILLIGE INzet 87<br />
colofon<br />
sam<strong>en</strong>stelling <strong>en</strong> eindredactie:<br />
Marcel S<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />
Basisconcept:<br />
Carel jans<strong>en</strong>, Marcel S<strong>en</strong>t<strong>en</strong>,<br />
Cecile Voss<strong>en</strong><br />
met medewerking van:<br />
loes Hartman, Hankie Hol, Carel<br />
jans<strong>en</strong>, Marcel S<strong>en</strong>t<strong>en</strong>, aleida Soonius,<br />
ell<strong>en</strong> Spanjaard, Cecile Voss<strong>en</strong>,<br />
Mijntje Vreeswijk, joli<strong>en</strong> w<strong>en</strong>ink<br />
tekst<strong>en</strong>:<br />
edo Beerda, gonny t<strong>en</strong> Haaft,<br />
Pieter Matthijss<strong>en</strong>, Marcel S<strong>en</strong>t<strong>en</strong>,<br />
Cecile Voss<strong>en</strong> <strong>en</strong> ander<strong>en</strong><br />
Fotografie:<br />
Hans Oostrum, Sietske raaijmakers,<br />
ries van w<strong>en</strong>del de joode <strong>en</strong> ander<strong>en</strong><br />
Vormgeving:<br />
Ontwerpstudio Spanjaard<br />
drukwerk:<br />
Drukkerij geers<br />
programmacoördinatie zonmw:<br />
joli<strong>en</strong> w<strong>en</strong>ink
pedagogische civil society <br />
dat deel van de sam<strong>en</strong>leving waar<br />
burgers (kinder<strong>en</strong>, jonger<strong>en</strong>, ouders<br />
<strong>en</strong> andere volwass<strong>en</strong><strong>en</strong>) in <strong>vrijwillige</strong><br />
verband<strong>en</strong> verantwoordelijkheid<br />
nem<strong>en</strong> <strong>voor</strong> e<strong>en</strong> pedagogisch klimaat<br />
waarin het goed opvoed<strong>en</strong> <strong>en</strong> opgroei<strong>en</strong><br />
is, in sam<strong>en</strong>werking met of<br />
juist als teg<strong>en</strong>kracht tot overhed<strong>en</strong><br />
(geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong>, de jeugdsector, het<br />
welzijnswerk), bedrijv<strong>en</strong> <strong>en</strong> andere<br />
civil society organisaties (bij<strong>voor</strong>beeld<br />
sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong>).<br />
88 VRIJWILLIGE INzet