folder Maatje-op-Maat - Stichting Welzijnswerk

uitgaan. Welke vragen/belemmeringen
zijn er die niet door ouders, verzorgers
of docenten beantwoord en opgelost
kunnen worden?
Bijbaantjes Hoe combineer je een
bijbaantje met school en stage? Heb je
naast je baantje voldoende tijd en energie
over? Is er een financiële noodzaak
voor een bijbaantje? Zijn daar andere
oplossingen voor? Of is het juist goed
om een bijbaantje te hebben maar kun
je er geen vinden?
Sociale kaart Indien nodig leert
het Maatje de leerling de weg te vinden
naar diverse instanties, zoals de
gemeente, uitzendbureaus, het UWV, de
ombudsman en hulp/dienstverlening.
Hulpvragen ter illustratie
– Ik wil graag de opleiding
verpleegkunde afronden, maar heb
heel veel moeite met het leren voor
de vakken anatomie en ziekteleer.
Kan iemand mij daarbij helpen?
– Ik ben zwanger, ik heb weinig tot
geen mensen die mij ondersteunen
en ik wil graag iemand die met me
meedenkt en me helpt bij alles wat ik
moet gaan regelen.
– Mijn ouders zijn opgegroeid in een
andere cultuur. Zij kunnen mij niet
goed helpen bij dingen die ik moet
regelen nu ik 18 word. Wie kan dat
wel?
– Ik heb geen goede band met mijn
ouders, maar ik vind het wel fijn om
een volwassene in mijn omgeving
te hebben bij wie ik af en toe mijn
verhaal kwijt kan en die soms even
met me meedenkt of me bijstuurt.
– Doordat ik heel erg gepest ben heb
ik op school niet altijd goed kunnen
leren. Ik loop nu erg achter op het
gebied van taal of rekenen. Kan
iemand van buiten school me daarbij
helpen?
– Ik vind het heel spannend dat ik straks
naar een andere school ga. Ik heb
best veel meegemaakt en dat maakt
het extra spannend. Wéér allemaal
nieuwe mensen. Kan iemand met
mij mee van de oude naar de nieuwe
school, om daarover te praten?
Hoeveel tijd neemt de begeleiding in
beslag?
Het is lastig om aan te geven hoeveel tijd
de begeleiding precies in beslag neemt.
De tijd wordt voornamelijk besteed aan
de contacten tussen het Maatje en de
leerling en (indien gewenst) de contacten
tussen het Maatje en de opleiding.
De tijdsduur van de koppeling is afhankelijk
van de vraag en de vorderingen.
Contact tussen Maatje en leerling
Het contact tussen het Maatje en de
leerling is aanvankelijk één keer per
week en kan in het algemeen na verloop
van tijd naar een lagere frequentie. Een
vaste structuur van het contactmoment
is echter erg belangrijk. Het initiatief tot
contact ligt bij beide partijen. Daarnaast
heeft het Maatje ook contacten met de
mentor of coach van de jongere. Dit kan
meestal prima per e-mail of telefoon.
Wat bieden wij aan Maatjes?
• training on the job
• intervisiemomenten met
andere Maatjes