onderzoek Spelen voor de kost - FNV Kiem

Leeswijzer
Bron van alle gegevens in de tabellen
en grafieken is de enquête die
in oktober 2009 is gehouden. Waar
ook andere gegevens zijn gebruikt,
wordt de bron bij de desbetreffende
tabel of grafiek vermeld. In
tabellen wordt telkens het totale
aantal respondenten vermeld waar
de gegevens betrekking op hebben.
Het totale aantal respondenten
kan verschillen per tabel omdat
het aantal geldige antwoorden per
vraag varieert.
Voor de leesbaarheid gebruiken we
in dit rapport de term acteur voor
mannen en vrouwen die beroepsmatig
als acteur werkzaam (willen)
zijn. Persoonsaanduidingen in de
mannelijke vorm zijn ook op vrouwen
van toepassing, tenzij uitdrukkelijk
anders is vermeld.
2 Wie zijn het en wat doen ze?
Beroep
Verreweg de meeste respondenten (83%)
noemen zich desgevraagd acteur van beroep.
Hieronder vallen ook aanduidingen als toneel -
speler, musicalacteur, stemacteur en trainingsacteur.
Daarnaast zijn er nog een paar kleinere
groepen respondenten die zich theater-, film-
of televisiemaker noemen (4%) of bijvoorbeeld
docent, programmeur of producent (2%).
Anderen verwijzen niet naar werk op het gebied
van theater, film of televisie maar noemen zich
kunstenaar van beroep (4%). De rest (6%) noemt
een beroep buiten de kunst of is student. Op de
vraag waarom ze dit hun hoofdberoep noemen,
antwoorden bijna alle respondenten (86%) dat
het de activiteit is waar ze de meeste tijd aan
besteden en hun brood mee verdienen. Slechts
een klein deel (6%) van de respondenten dat
zich acteur noemt, besteedt de meeste tijd aan
acteren en wil daar zijn brood mee verdienen,
maar kan dat nog niet.
Hoewel bijna eenvijfde van de respondenten
acteren dus niet zijn hoofdberoep noemt, horen
ze wel tot de doelgroep, omdat ze minimaal 12
uur per week met acteren bezig zijn of willen zijn
en het niet als vrijetijdsbesteding zien.
Opleiding
Acteurs zijn over het algemeen hoog opgeleid.
Driekwart heeft hoger onderwijs gevolgd, de
meesten hoger beroepsonderwijs (68%), som -
migen wetenschappelijk onderwijs (7%). De
meeste acteurs (80%) hebben een beroepsopleiding
voor acteren gevolgd: een hboopleiding
(61%) of een andere beroepsopleiding
(20%). De rest (eveneens 20%) heeft geen
beroepsopleiding voor acteren gevolgd. Viervijfde
van degenen die een beroepsopleiding
voor acteren hebben gedaan, heeft deze af -
gesloten met een diploma, 16% heeft de
opleiding voortijdig beëindigd en 4% studeert
nog. In figuur 2.1 zijn acteurs verdeeld naar soort
opleiding en niveau en naar studierichting, met
en zonder diploma.
Ruim driekwart (77%) van de acteurs met een
beroepsopleiding voor acteren deed de studie -
richting acteur, 17% de docentenopleiding en
eenderde deed (ook) een andere studierich ting,
bijvoorbeeld cabaretier/kleinkunst, regie, mime,
musical of theatermaken. Omdat een aantal
acteurs meerdere studierichtingen deed, is de
som meer dan 100%.
Overigens heeft 83% van de acteurs zich (ook)
langs andere weg bekwaamd in het acteren,
bijvoorbeeld via zelfstudie (39%), school- of
amateurtoneel (38%) of via privéles (32%).
8 ONDERZOEKSRAPPORT