18.09.2013 Views

HELPENDE Zorg-Welzijn - Vitalis college

HELPENDE Zorg-Welzijn - Vitalis college

HELPENDE Zorg-Welzijn - Vitalis college

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Competentie<br />

Je werkt aan de kerntaken en werkprocessen met behulp van competenties. Een competentie is het<br />

vermogen om in de beroepspraktijk je werk goed te doen. Dit vermogen bestaat uit een combinatie van<br />

kennis, houding en vaardigheden.<br />

Voor het MBO gelden 25 competenties (zie de tabel hieronder). Welke competenties binnen jouw<br />

opleiding aan bod komen, is afhankelijk van het opleidingsniveau en het beroep.<br />

A Beslissen en activiteiten initiëren N Onderzoeken<br />

B Aansturen O Creëren en innoveren<br />

C Begeleiden P Leren<br />

D Aandacht en begrip tonen Q Plannen en organiseren<br />

E Samenwerken en overleggen<br />

F Ethisch en integer handelen<br />

G Relaties bouwen en netwerken S Kwaliteit leveren<br />

VC / Cluster <strong>Welzijn</strong> / Helpende <strong>Zorg</strong> en <strong>Welzijn</strong><br />

Startdatum: aug. 2012<br />

Crebo 92640 / niveau 2 / BOL 9<br />

R<br />

Op de behoeften en verwachtingen van de<br />

klant richten<br />

H Overtuigen en beïnvloeden T Instructies en procedures opvolgen<br />

I Presenteren U Omgaan met verandering en aanpassen<br />

J Formuleren en rapporteren V Met druk en tegenslag omgaan<br />

K Vakdeskundigheid toepassen W Gedrevenheid en ambitie tonen<br />

L Materialen en middelen inzetten X Ondernemend en commercieel handelen<br />

M Analyseren Y Bedrijfsmatig handelen<br />

B. Nederlands, rekenen, moderne vreemde talen<br />

Voor wat betreft Nederlands, rekenen en Moderne vreemde talen (MVT) wordt er een onderscheid<br />

gemaakt tussen specifieke (beroepsgerichte) en generieke kwalificatie-eisen.<br />

Specifieke kwalificatie-eisen<br />

In je beroep krijg je te maken met werkzaamheden waar een bepaald beheersingsniveau van de Nederlandse<br />

taal voor nodig is. Denk bijvoorbeeld maar eens aan het schrijven van een rapportage. Deze eisen<br />

staan in het kwalificatiedossier genoemd. In dat dossier staan ook de specifieke eisen voor rekenen en<br />

MVT. In de opleidingen waar Nederlands, rekenen en MVT deel uitmaken van het beroep, worden deze<br />

vaardigheden ontwikkeld en geëxamineerd.<br />

Generieke kwalificatie-eisen<br />

Bij generieke kwalificatie-eisen voor Nederlands, rekenen en MVT gaat het om eisen die algemeen gelden<br />

voor een bepaald opleidingsniveau. Het gaat daarbij om basiskennis en –vaardigheden die voor alle<br />

studenten van belang zijn. Voor de kwalificatie-eisen van Nederlands en rekenen wordt er gewerkt met<br />

het referentiekader van Meijerink (1F, 2F, 3F en 4F) die een opklimmende graad van moeilijkheid aangeven.<br />

Voor elk referentieniveau is aangegeven wat studenten paraat hebben (weten), functioneel kunnen<br />

gebruiken (toepassen) en wat ze begrijpen (weten waarom).<br />

Voor MVT wordt gebruik gemaakt van het Europese Referentiekader (ERK). Bij MVT wordt bij elke vaardigheid<br />

de taalniveaus A1, A2, B1 en B2 beschreven.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!