Agora janu. (ilse) - Katholieke Hogeschool Kempen
Agora janu. (ilse) - Katholieke Hogeschool Kempen
Agora janu. (ilse) - Katholieke Hogeschool Kempen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Onderwijs<br />
De onderwijscarrière van Louis Genoe<br />
begon in september 1964, toen hij aan het<br />
toenmalige Hoger Instituut der <strong>Kempen</strong><br />
leraar werd bij de technisch ingenieurs. In<br />
1977 werd die studierichting omgedoopt<br />
in industrieel ingenieur en dat jaar werd<br />
hij ook hoogleraar. Vier jaar later volgde<br />
de promotie tot afdelingshoofd van de<br />
industrieel ingenieurs en in 1992 werd hij<br />
algemeen directeur van ‘de HIK’. Maar<br />
niet voor lang. In 1995 ruilde hij Geel<br />
immers in voor Brussel, waar hij eerst<br />
even secretaris-generaal van het Vlaams<br />
Verbond van <strong>Katholieke</strong> Hogescholen (VVK-<br />
HO) was en een jaar later diezelfde functie<br />
kreeg bij het Vlaams Secretariaat van het<br />
Katholiek Onderwijs (VSKO). Ook die taak<br />
behoort ondertussen tot het verleden,<br />
want sinds 1 <strong>janu</strong>ari 2002 is Louis Genoe<br />
met pensioen. En dus had hij tijd om<br />
enkele maanden later voorzitter van de<br />
Algemene Vergadering en de Raad van Bestuur<br />
van de KH <strong>Kempen</strong> te worden. In die<br />
functie maakt hij van heel dichtbij de<br />
ingrijpende veranderingen in het hoger<br />
onderwijs mee. Een van die veranderingen<br />
was de toetreding van de KH <strong>Kempen</strong><br />
tot de Associatie K.U.Leuven.<br />
Na de Sorbonne- en de Bolognaakkoorden<br />
wilde de overheid de hogescholen<br />
verplichten om regionale<br />
associaties te vormen. Uiteindelijk<br />
koos de Antwerpse KH <strong>Kempen</strong> voor<br />
een associatie met de Brabantse K.U.<br />
Leuven. Hoe was dat mogelijk?<br />
KHK-toekomst<br />
Werk aan de winkel<br />
Acht jaar na het nieuwe hogeschooldecreet wordt er weer grondig aan het hoger onderwijs gesleuteld. De<br />
vorming van associaties met andere instituten is ondertussen achter de rug, maar over de bachelor/masterstructuur,<br />
die de krimpende kloof tussen universitair en hogeschoolonderwijs nog meer zal verkleinen, moet<br />
nog heel wat vergaderd worden. De KHK wordt daarbij vertegenwoordigd door Louis Genoe, die sinds april<br />
2002 voorzitter is van de Algemene Vergadering en de Raad van Bestuur van deze hogeschool. Met hem hadden<br />
we een gesprek over de toekomst van het hoger onderwijs.<br />
Die regionaliteit, die de overheid inderdaad<br />
voorstond, is op initiatief van rector<br />
Oosterlinck van de K.U.Leuven doorbroken.<br />
Dat dat mogelijk was, is onder meer<br />
te danken aan de grondwettelijke vrijheden<br />
van onderwijs en vereniging. De KH<br />
<strong>Kempen</strong> koos zeer duidelijk voor de associatie<br />
K.U.Leuven, omdat die een sterke<br />
associatie vormt, die bovendien 3 K’s<br />
hoog in het vaandel draagt: Katholiek,<br />
Kwaliteitsvol en Kredietwaardig. En die 3<br />
K’s zijn ook voor onze hogeschool zeer<br />
belangrijk. Ook in de Europese hogeronderwijsruimte<br />
wordt via netwerkvorming<br />
een hoge kwaliteit nagestreefd.<br />
In de Algemene Vergadering van elke<br />
hogeschool en universiteit zetelen nu<br />
ook leden die niet meer aan de eigen<br />
hogeschool verbonden zijn. Kan de<br />
KH <strong>Kempen</strong> binnen die structuur nog<br />
altijd een eigen beleid uitstippelen?<br />
Ja, dat blijft mogelijk. De Algemene Vergadering<br />
mag dan nog voor bijna zestig procent<br />
uit leden van andere instituten bestaan,<br />
de bevoegdheid ervan beperkt zich<br />
alleen maar tot die welke bij wet zijn<br />
vastgelegd, zoals onder meer de goedkeuring<br />
van de jaarrekeningen en het<br />
opmaken van de begrotingen. Ze beperken<br />
zich met andere woorden tot een<br />
bewaking van de kredietwaardigheid. Alle<br />
andere bevoegdheden vallen onder de<br />
Raad van Bestuur, en die bestaat - net zoals<br />
voorheen - uit eigen mensen. Het perso-<br />
neelsbeleid blijft bijvoorbeeld een bevoegdheid<br />
van de Raad van Bestuur, maar<br />
de Algemene Vergadering kan wel ingrijpen<br />
als door het gevoerde beleid de kredietwaardigheid<br />
van de hogeschool in het<br />
gedrang komt. Maar een ruimere samenwerking<br />
op het niveau van de associatie<br />
behoort in de toekomst tot de mogelijkheden.<br />
En luisteren de universiteiten ook<br />
naar de wensen en voorstellen van de<br />
hogescholen?<br />
<strong>Agora</strong> HI<strong>Kempen</strong> • 3