Agora janu. (ilse) - Katholieke Hogeschool Kempen

de site. Wie wil, kan de brochure nog
steeds in gedrukte vorm verkrijgen, maar
wie dit niet nodig acht of wie de brochure
even niet bij de hand heeft, kan die on line
raadplegen. Daarna volgde een lijstje met
FAQ’s. Jaarlijks krijgen de studenten immers
tips en richtlijnen die hen moeten
helpen bij het indienen van het eindwerk.
Veel van die tips vinden ze nu in de vorm
van vraag en antwoord op het Internet.
Automatisering is een mooi ding, maar
alles heeft zijn schaduwzijde. Vermits de
studenten niet langer de titel persoonlijk
hoefden af te geven in de mediatheek, viel
ook de controle op de vormgeving van
die titel weg. En het is heus niet makkelijk
om een goede titel te maken. Om de
studenten ook op dit vlak niet aan hun lot
over te laten, werd de site aangevuld met
een Handleiding voor het maken van een
goede titel. Uitgaande van de meest voorkomende
fouten en problemen vinden ze
daar ook voorbeelden die illustreren hoe
een goede titel eruit ziet. En als dat niet
volstaat, kunnen het internetadres en telefoonnummer
van de taaltelefoon hen
nog altijd voorthelpen. Wie echt niet
meer weet hoe hij samengestelde woorden
aan elkaar kan schrijven of hoe hij een
leenwoord inpast in een Nederlandse
titel, kan daar terecht.
Stilaan vielen zo alle stukjes als een mooie
puzzel in elkaar. In de nieuwe site werd
alle losse informatie i.v.m. het eindwerk
geïntegreerd, zodat de studenten
voortaan maar één adres moeten onthouden:
http://eindwerk.khk.be. Hier vinden
ze 24 uur op 24 en 7 dagen op 7 alle
informatie die ze nodig hebben. Ze hebben
wel een internetverbinding nodig
natuurlijk. Ook voor de docenten en de
begeleiders op de stageplaats kan dit een
hulp zijn. Ook zij kunnen immers in geval
van twijfel deze site raadplegen en op die
manier de student beter bijstaan.
Stilstaan is achteruitgaan. Daarom blijft
de mediatheek op zoek naar mogelijkheden
om de site te verbeteren en nieuwe
hulpmiddelen voor de studenten aan te
bieden. Jaarlijks wordt de procedure geëvalueerd,
de aangeboden informatie gecontroleerd
en verbetering nagestreefd.
De jongste spruit op de eindwerksite is
een Word-sjabloon. De meeste studenten
werken met een tekstverwerker en
dikwijls is dat Word. Zij zijn echter niet
allemaal even handig bij het gebruik van
deze tekstverwerker. Het sjabloon helpt
hen daarbij. Wie het sjabloon goed gebruikt,
heeft het niet alleen makkelijker
om bijvoorbeeld automatisch illustraties
te nummeren en de inhoudstafel aan te
maken, maar mag er meteen ook zeker
van zijn dat het eindwerk voldoet aan de
lay-outrichtlijnen van de Criteria voor de
vormgeving van het eindwerk.
Al geruime tijd leveren de studenten ook
een elektronische versie van hun eindwerk
aan. Na enkele jaren van experimenteren,
wordt die elektronische versie
nu ook via het intranet aangeboden.
De eindwerken van de studenten die in
2002 afstudeerden, zijn via de (intranet-)
catalogus full text raadpleegbaar. Sinds 1
oktober 2002 wordt met steun van IWT-
Vlaanderen ook aan een database gewerkt
waarin in een eerste fase de eindwerken
van industrieel ingenieurs full text
worden opgenomen. Verscheidene hogescholen
uit het hele Vlaamse land zijn
daarbij betrokken. Het is de bedoeling de
eindwerken niet onder het stof te laten
verdwijnen. Door ze op te nemen in een
database en full text beschikbaar te stellen
via het Internet, worden er kansen gecreëerd
die tot meer samenwerking tussen
de verschillende hogescholen en tussen
hogescholen en KMO’s kunnen leiden.
Op die manier kan de inhoud van de
eindwerken ook beter gevalideerd worden.
Het is nog te vroeg om hier al verder
in detail te treden. Dit is trouwens weer
een ander verhaal. Wordt vervolgd?
Hilde Sels
Agora HIKempen • 25