LESMAP Indios no Brasil - KMKG

de klas aan het werk:
lager onderwiJs
de moraal van het verhaal
Verhalen zijn niet alleen leuk, maar leren
ons ook iets over de wereld rondom
ons, ze bieden een venstertje waardoor
we naar de wereld kunnen kijken. De
indianen vertellen elkaar over het
ontstaan van de nacht, over hoe de
mensen aan vuur zijn geraakt en waar
we vandaan komen. De geschiedenis is
als een verhaal dat verschillende mensen
tegelijk aan het vertellen zijn.
Hieronder lees je het begin van het
verhaal van de jaguar en de geitenbok.
Verdeel de klas in groepjes en laat elk
groepje een eigen einde aan de fabel
breien.
Vergelijk het met het echte verhaal dat je
hier kunt lezen: http://www.beleven.org/
verhaal/de_jaguar_en_de_geitenbok.
Wat willen de indianen hier eigenlijk
vertellen?
Een jaguar wilde wel eens een huis
bouwen; hij zocht een plek uit, rooide
het bos en was van plan de volgende
dag te beginnen met bouwen. Een
geitenbok die ook van plan was een
huis te bouwen, kwam langs de plek
waar de jaguar al had gerooid en sprak:
“Bravo! Wat een mooie plek om mijn huis
te bouwen!” De geitenbok sneed direct
een paar gevorkte takken af en stak die
op de bewuste plaats in de grond en
vertrok.
De volgende dag kwam de jaguar
terug en toen die de gevorkte takken
ontdekte, zei hij: “O, wie helpt me daar!
Bravo! Het is God die me helpt.” Hij legde
vervolgens de balken in de vorken en
ook de dakbalken en ging weg. Toen de
geitenbok opnieuw kwam verwonderde
hij zich en zei: “O, wie helpt me?! Het
is God die me helpt.” Hij legde de
daklatten op hun plaats en ging weg.
Toen de jaguar kwam, was die nog meer
verbaasd. Hij legde niettemin de pannen
neer, maakte de afdekking en ging weer
weg. De geitenbok kwam en dekte nog
beter af. Zo waren ze, elk op hun manier,
druk bezig en maakten het huis af. Toen
het klaar was, kwam de jaguar, maakte
zijn bed op en ging erin liggen. Direct
daarna kwam de geitenbok en toen hij
de ander zag, riep hij: …
seCundair onderwiJs
klasdebat
Splits de klas in drie groepjes en zoek
een antwoord op de volgende vragen.
Achteraf worden de argumenten naast
elkaar gelegd.
Bescherming of integratie?
- Legt de Braziliaanse overheid een
heleboel wetten en beperkingen op aan
de bevolking om de inheemse bevolking
te beschermen?
- Als we eerlijk zijn, komt de traditionele
levenswijze van de indianen ons dan
niet goed uit net nu natuurbehoud en de
bescherming van onze planeet helemaal
in de mode zijn?
- We hebben veel te leren: de opwarming
van de aarde, kernenergie en het
gat in de ozonlaag zijn maar enkele
voorbeelden van hoe het rijke Westen
zijn best doet de planeet kapot te maken.
Is het dan geen troost voor de moderne
mens te weten dat het ‘eenvoudige’
leven nog bestaat?
- Stimuleert de Braziliaanse overheid
15
ontwikkelingsinitiatieven voor de
indianen omdat ze wil dat deze groep
zich economisch ontwikkelt? En steunt
ze scholingsprojecten zodat de indianen
mondiger zouden worden?
- Wat willen de indianen? Eeuwenlang
werden ze als derderangsburgers
beschouwd, maar dankzij de
moderne media en de aandacht van
de internationale gemeenschap zijn
deze groepen actiever dan ooit. De
indianen gebruiken de nieuwe media
om de wereld bewust te maken van de
problemen waarmee ze te maken krijgen.
Maar nu bestaat het risico dat deze
internationalere manier van werken
ervoor zal zorgen dat hun folklore
verloren zal gaan, of niet?