finalVersion - Erasmus Universiteit Rotterdam
finalVersion - Erasmus Universiteit Rotterdam
finalVersion - Erasmus Universiteit Rotterdam
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Hoe leren ouderen en hoe doen jongeren dat en wat kunnen ze van elkaar leren?<br />
De medewerkers van de oudere generatie leren door veel te lezen en door informatie aan<br />
anderen te vragen en de medewerkers van de jongere generatie leren door het gewoon te doen<br />
en veel zelf uit te zoeken. Voor alle medewerkers binnen de Gemeente Capelle aan den IJssel<br />
zijn er voldoende opleidingsmogelijkheden waardoor de medewerkers in de gelegenheid<br />
worden gesteld om nieuwe dingen te leren. De medewerkers van de jongere generatie maken<br />
hier veelvuldig gebruik van, omdat zij zodoende gemotiveerd worden om een nieuwe<br />
uitdaging aan te gaan en de medewerkers van de oudere generatie geven aan niet zoveel<br />
behoefte te hebben aan opleidingen. Als jongere en oudere medewerkers elkaar coachen dan<br />
kunnen zij elkaar leren om bepaalde zaken anders te benaderen.<br />
Hoe kan er het beste leiding worden gegeven zodat de kloof tussen verschillende generaties<br />
zo goed mogelijk wordt benut?<br />
Er kan het beste leiding gegeven worden aan de hand van een open stijl omdat er zodoende<br />
verantwoordelijkheid aan de medewerkers wordt gegeven. De leidinggevenden moeten meer<br />
specifieke aandacht aan de medewerkers geven, waardoor de medewerkers ook meer<br />
betrokken worden bij de organisatie. Zodoende worden de leidinggevenden meer betrokken<br />
bij de persoonlijke ontwikkeling van de medewerkers en vallen hiaten sneller op en kan daar<br />
op ingespeeld worden. Het is van belang dat de leidinggevenden zich richten op alle<br />
leeftijdsgroepen binnen de organisatie. Beide leeftijdsgroepen moeten gemotiveerd worden<br />
maar er moet een verschil zijn in de manier waarop dat gebeurt, omdat verschillende<br />
leeftijdsgroepen andere vaardigheden hebben en andere dingen belangrijk vinden waardoor<br />
een andere mate van begeleiding nodig is. Zo is het van belang dat alle medewerkers bekend<br />
zijn met het leeftijdsbewust personeelsbeleid en dat een ieder weet wat voor hem/haar het<br />
profijt daarvan is.<br />
Welke consequenties heeft de uitstroom van de babyboomgeneratie voor de medewerkers van<br />
de jongere generatie?<br />
De jongere generatie zal geconfronteerd worden met het feit dat de medewerkers van de<br />
oudere generatie veel kennis en ervaring hebben en dat deze kennis niet altijd te vinden is in<br />
boeken. Het gevolg hiervan is dat als er van tevoren geen goede kennisoverdracht is geweest,<br />
de medewerkers van de jongere generatie veel zelf moeten uitzoeken, wat uiteindelijk tijd en<br />
geld zal gaan kosten. Het wiel moet als het ware opnieuw worden uitgevonden.<br />
92