finalVersion - Erasmus Universiteit Rotterdam

Hoe wordt uw motivatie bevorderd door uw leidinggevende?
De respondent heeft een erg goede relatie met haar leidinggevende; ze kunnen elkaar
stimuleren en ondersteunen. Veel dingen doen ze samen. Ze zijn erg open en eerlijk,
waardoor ze alles tegen elkaar kunnen zeggen. Ze leveren kritiek op elkaar, maar geven elkaar
ook een complimentje. De respondent is ook plaatsvervangend afdelingshoofd.
In hoeverre vindt u uitdaging in uw werk belangrijk?
Dat is de drijfveer om met mensen bezig te zijn. Het werk mag geen sleur worden.
De kenmerken van een netwerk zijn de wederzijdse afhankelijkheid van actoren, de
complexiteit en verwevenheid van doeleinden en het duurzame karakter van de
relatiepatronen tussen partijen. In hoeverre vindt u dit terug binnen de Gemeente Capelle aan
den IJssel?
Ja, er is sprake van een netwerk. Doelen worden besproken in overleggen. In de
startbijeenkomst wordt het hoofddoel besproken en vervolgens wat er gedaan moet worden.
Over het algemeen hebben afdelingen niet snel andere doelen. De relatie met anderen is goed;
ze heeft nooit tegenwerking gekregen. De communicatie in projecten is doeltreffend en
informeel. Dit komt omdat de relatie veelal persoonlijk is begonnen en het is niet via de
leidinggevende gegaan.
Als er sprake is van een netwerk, wat is uw rol daarbinnen?
Verschilt per project. Ene keer deelnemer en andere keer een projectleider.
Hoeveel mensen zijn er van elkaar afhankelijk om bepaalde doelen te realiseren?
Verschilt per project.
Merkt u dat er verschillen in machtsverhoudingen bestaan binnen het netwerk? Hoe merkt u
dat en hoe kunt u uw machtsverhouding ten opzichte van anderen beschrijven? Zijn sommige
rollen erg dominant aanwezig?
De respondent merkt niets van machtsverschillen. Een relatie is wederzijds. Als je iets voor
iemand anders doet dan doet hij/zij dat ook snel voor jou terug.
Als de respondent projectleider is dan luistert ze naar de programmamanager, omdat die
persoon heel veel kennis heeft maar het is niet negatief bedoeld.
151