finalVersion - Erasmus Universiteit Rotterdam

De extrinsieke motivatie zal zodoende toenemen. Wanneer er een beloning wordt gegeven aan
de medewerkers als het doel is bereikt, door middel van het volgen van een cursus/opleiding
waardoor de kans op promotie toeneemt, het geven van een nieuwe opdracht met
verantwoordelijkheid of het tonen van dank, zal ook de extrinsieke motivatie toenemen.
Voor het bevorderen van de intrinsieke motivatie kan er vaker een schouderklopje worden
gegeven aan de medewerkers door de leidinggevenden. Mensen die intrinsiek gemotiveerd
zijn stralen charisma uit, zijn enthousiast en worden gedreven door inzet. Zij vinden het
plezierig om naar doelen te streven, die zij zichzelf hebben gesteld.
De afspraken die de leidinggevenden met de medewerkers maken moeten ook daadwerkelijk
worden nagekomen.
Medewerkers informeren over het feit dat er binnen een organisatie meerdere generaties
werkzaam zijn en dat zij op een andere manier werken en anders in het leven staan
Dit kan gerealiseerd worden aan de hand van een workshop. In een plezierige sfeer worden de
verschillen tussen de generaties uitgelegd en krijgen de medewerkers de kans om zelf aan te
geven wat zij belangrijk vinden in de samenwerking. De verschillen in houding en gedrag
tussen verschillende generaties worden ook hierdoor ook duidelijker en waarschijnlijk
ontstaat er meer respect naar elkaar toe. Het is van belang om dit te blijven herhalen,
bijvoorbeeld door het eenmaal per maand organiseren van een borrel op vrijdagmiddag,
waardoor de verschillende generaties met elkaar in contact kunnen komen onder andere
omstandigheden dan op de werkvloer.
De leidinggevenden een open stijl van leidinggeven laten hanteren
De leidinggevenden kunnen een open stijl van leiding geven hanteren om zodoende de
medewerkers meer ruimte voor flexibiliteit te geven maar hen wel het gevoel te geven dat ze
altijd bij de leidinggevende terecht kunnen. De medewerkers moeten het gevoel hebben dat de
leidinggevende ook onderdeel van het team is.
De leidinggevenden zich laten richten op alle leeftijdsgroepen binnen de afdeling
Beide leeftijdsgroepen moeten gemotiveerd worden maar er moet wel een verschil zijn in de
manier waarop dat gebeurt, omdat verschillende leeftijdsgroepen andere vaardigheden hebben
en andere dingen belangrijk vinden waardoor een andere mate van begeleiding nodig is.
De leidinggevenden kunnen de medewerkers ruimte geven om een Persoonlijk Ontwikkelings
Plan op te laten stellen en het is aan de leidinggevenden om dit plan ook te volgen.
104