WATERVAL twee

5. En dan win ik _____________ jou.
6. Je werpt je graag _____________ iets nieuws.
7. En als het misgaat wijt je dat _____________ de anderen.
8. Ik wijs je _____________ je fouten.
9. Wees blij er_____________!
10. Maar jij bent te zeker _____________ jezelf.
11. Je bent wel toegewijd: je wijdt jezelf helemaal _____________ je werk.
12. Je kunt niet altijd overal alles doen. Wen daar maar eens _____________.
13. Ik worstel soms ook _____________ dat probleem.
14. Heb je zin _____________ een gesprek daarover? Nee, je hebt geen zin er_____________ te praten.
15. En dus zoek ik nog steeds _____________ een oplossing.
100. Spel: enigma (raadsels)
Probeer te achterhalen wat de achtergrond is van de volgende gegevens. Eén persoon leest (in de antwoorden) waarom iets zo
gegaan is. Hij geeft antwoorden op de vragen. De andere persoon mag eindeloos vragen stellen, maar het mogen alleen janeevragen
zijn.
1. Een man komt in een bar. Hij bestelt een broodje zalm. Hij neemt één hap en valt dan flauw. Waarom?
2. Een chirurg krijgt een aanrijding waarbij hij overlijdt. Zijn zoontje raakt zwaargewond. In het ziekenhuis zegt iemand: "Ik
opereer mijn zoon wel." Hoe kan dat? De vader is toch dood?
3. In een woonwagen hangt een clown aan het plafond; hij heeft zich verhangen. Onder het tapijt ligt zaagsel. Wat is er gebeurd?
4. Een chirurg zet een gezond been af bij een patiënt. Daarna stuurt hij het op met de post. Waarom?
5. Iemand zit midden in de woestijn op een hoe balk. De leeuwen komen er net niet aan. Hoe is hij daarop geklommen?
101. Schrijven. Extra oefeningen op niveau van Staatsexamen II. Maak de zinnen af.
1. Een paar details daargelaten schrijf ik nu redelijk Nederlands. Afgezien van
________________________________________________________________________________ .
2. Qua Nederlands ben ik nu bijna uitgeleerd. Dit heeft onder meer tot gevolg dat
________________________________________________________________________________ .
3. Het heeft me enige tijd gekost om
________________________________________________________________________________ .
4. Inmiddels
________________________________________________________________________________ .
5. Dat ik __________________________________________________________________________ ,
had ik eerst nooit durven dromen.
6. In het algemeen kan ik me in het Nederlands goed redden. Desondanks
________________________________________________________________________________ .
7. Nederlands leren heeft alles te maken met________________________________________ .
Daarom adviseer ik iedereen ________________________________________________________.
Maak verbindingszinnen.
8. Het beginnen van een bedrijf is geen eenvoudige zaak ion Nederland.
________________________________________________________________________________ .
Vanwege het bovenstaande raad ik u aan een boekhouder in dienst te nemen.
9. In eerste instantie heb je een mooi plan, en lijkt alles leuk en aardig.
________________________________________________________________________________ .
Wie dat weet, is een gewaarschuwd mens.
10. Mijn collega's vormen samen een leuke groep.
________________________________________________________________________________ .
Hij is daarentegen juist een onsympathieke kwast.
102. Spreken.
1. U belt met een Nederlands(talig) hotel om een kamer voor twee volwassenen en een kind te reserveren. U moet
beroepshalve op de plaats van bestemming zijn, maar neemt uw partner en kind mee. U wilt ook weten of er internet op de
kamer is. Luister en reageer.
2. U ambieert een andere functie binnen uw huidige werkkring. Tijdens een gesprek hierover stelt uw chef of personeelsmanager
u de volgende vraag. Luister en reageer. Na de vraag krijgt u even de tijd om na te denken.
3. In uw arbeidssituatie heeft u te maken met seksuele intimidatie door twee collega's. U wordt gepest, en u ontvangt seksueel
getinte e-mails.
Organisaties en ondernemingen hebben hiervoor een "vertrouwenspersoon", waarbij men zoiets kan melden. Dit doet u. Luister
naar de vertrouwenspersoon en geef antwoord.
4. Dit is een plaatje van een kweek in een laboratorium (lab).
126