F:\Wpdocs\WZOK\Kleine Reeks\Bundel Bergema\BundelBergema ...

www.cgfdejong.nl
tussen de vakken in het oog zouden houden. Het onderwijs moest niet gericht
zijn op het kennen van feiten en namen zonder meer, maar op het
verkrijgen van inzicht in de heilsgeschiedenis en de betekenis ervan voor
hun toekomstige arbeid in de zending op Sumba. 138
In zijn toelichting op het leerplan van november 1938 omschreef Bergema
het hoofddoel van de opleiding als volgt:
dat zij (de leerlingen) als geloovige helpers voor den zendingsdienst
worden toegerust. Daarvoor is noodig een persoonlijk geloof, een theocentrische
karaktervorming, een leeren verstaan en gebruiken van den
bijbel, een inzicht in Gods leiding in de historie, een onderwijssysteem,
dat in alles rekening houdt met de hun wachtende practijk. 139
Het ging er dus niet alleen om dat de jongens behoorlijk onderlegd werden,
maar ook “met volle overgave van hun hart aan Christus” zich zouden
kunnen geven aan het zendingswerk. In de dagelijkse omgang en in de
gesprekken met de leerlingen streefden Bergema en zijn vrouw ernaar de
jongens te begrijpen om ze de nodige leiding te kunnen geven. Dit was geen
geringe doelstelling. Temeer omdat in tegenstelling tot de cursussen van
Krijger, in 1939 geen acht maar 21 leerlingen werden toegelaten, van wie
vier reeds getrouwd waren en een gezin hadden gesticht. Deze uitbreiding
van het aantal leerlingen stond in verband met het grote gebrek aan helpers
en met het feit, dat zich meer dan 70 jonge mensen voor de cursus hadden
aangemeld. De getrouwde leerlingen werden ondergebracht in huisjes in de
omgeving, terwijl de overigen een plaats kregen op het terrein van het
zendingshuis. Bergema moest zorgen voor hun levensonderhoud, wat een
hele administratie en organisatie met zich meebracht, bijvoorbeeld ten
aanzien van de watervoorziening. Zo moest hij een “cikar” – een kar op
luchtbanden door een os getrokken – van Java laten overkomen om dagelijks
zes keer heen en weer te rijden naar een bron en vandaar 40 blikken water
per keer mee te nemen. De familie Bergema hield er een zeer grote huishouding
op na. In het begin van 1939 werd de huiselijke ochtendwijding bijgewoond
door 21 leerlingen, twaalf pleegkinderen en het eigen gezin. 140
138 Bergema aan GDZ, Karuni 18 nov. 1938, AGDZ 536.
139 Ibidem.
140 Bergema aan GDZ, 6 mrt 1939, ADS 131; Bergema aan GDZ, Karuni 18 nov. 1938,
AGDZ 536. Het gezin Bergema telde eind 1939 vijf kinderen: Lena Ina (1930), Pieter
(1931), Agatha (1934), Ina Alberdina (1937) en Egbertha Helena (1939).
99