16.09.2013 Views

Onderzoek Kim van Lieshout - Gemeente Helmond

Onderzoek Kim van Lieshout - Gemeente Helmond

Onderzoek Kim van Lieshout - Gemeente Helmond

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

HOE SOCIAL MEDIA NOU<br />

ECHT TE GEBRUIKEN<br />

<strong>Helmond</strong> geeft antwoord...<br />

Totstandkoming, mei 2012


HOE SOCIAL MEDIA NOU ECHT TE GEBRUIKEN<br />

<strong>Helmond</strong> geeft antwoord...<br />

2.


COLOFON.<br />

De inhoud <strong>van</strong> dit document is met zorg<br />

samengesteld en mag enkel na toestemming<br />

worden verveelvoudigd en/of verspreid. Het<br />

intellectueel eigendom ligt bij Fontys<br />

Economische Hogeschool Tilburg.<br />

Naam<br />

Studentnummer<br />

Opleidingsins?tuut<br />

Opleiding<br />

Klas<br />

Datum<br />

Eerste docent<br />

AUTEUR.<br />

<strong>Kim</strong> <strong>van</strong> <strong>Lieshout</strong><br />

2142991<br />

Fontys Economische Hogeschool Tilburg<br />

Communica?e<br />

4U<br />

24 mei 2012<br />

AFSTUDEERBEGELEIDERS.<br />

Dhr. J. <strong>van</strong> Dooren<br />

Tweede docent Mevr. E. Ansems<br />

STAGEBEGELEIDER.<br />

Naam Mevr. M. Bex<br />

Organisa?e <strong>Gemeente</strong> <strong>Helmond</strong><br />

Func?e Senior communica?eadviseur<br />

E-­‐mail m.bex@helmond.nl<br />

DOCUMENT.<br />

Type document Bachelorscrip?e<br />

Onderwerp Social media<br />

3.


VOORWOORD.<br />

Deze scrip?e is de afslui?ng <strong>van</strong> mijn HBO studie<br />

Communica?e aan de Fontys Economische<br />

Hogeschool Tilburg. Het onderzoek, wat ingaat op<br />

social media, is gedaan in opdracht <strong>van</strong> de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong>. Ik hoop dat ik de informa?e<br />

die ik de afgelopen jaren heb opgenomen<br />

gedurende mijn studie, nu heb kunnen toepassen<br />

in de prak?jk.<br />

Het medialandschap is sterk aan het veranderen.<br />

Waar vroeger radio, kranten en tv een prominente<br />

rol speelden in het verstrekken <strong>van</strong> informa?e en<br />

entertainment, is het afgelopen decennium het<br />

gebruik <strong>van</strong> internet voor deze doeleinden<br />

explosief gestegen. Opvallend is hierbij de groei<br />

<strong>van</strong> social media. Overal om ons heen worden we<br />

tegenwoordig bedolven met de term ‘social<br />

media’. Social media lijkt al helemaal ingeburgerd<br />

te zijn. Je hoeZ de krant maar open te slaan of<br />

naar het nieuws te kijken om weer één <strong>van</strong> de<br />

succesverhalen aan te horen. Er zijn overigens ook<br />

minder succesvolle verhalen over social media.<br />

Social Media verandert de manier waarop we<br />

informa?e tot ons nemen. Toch staan we slechts<br />

aan het begin <strong>van</strong> deze revolu?e!<br />

Te midden <strong>van</strong> deze social media explosie vragen<br />

steeds meer mensen zich echter af wat social<br />

media nu precies inhoudt en wat men als bedrijf of<br />

organisa?e ermee kan en of ze er ook<br />

daadwerkelijk iets mee moeten (willen). Wat dient<br />

zo’n organisa?e nou te doen om de stroom aan<br />

berichten op het sociale web te kunnen analyseren<br />

en er eventueel op te kunnen an?ciperen.<br />

Na het lezen <strong>van</strong> deze scrip?e zult u, als<br />

medewerker <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>, niet<br />

alleen een goed beeld hebben <strong>van</strong> wat social<br />

media inhoudt en wat de mogelijkheden <strong>van</strong> social<br />

media zijn, u zal tevens goed voorbereid zijn om<br />

aan de slag te gaan met o.a. social media<br />

monitoring en webcare. U heeZ een compleet<br />

beeld <strong>van</strong> wat ik de gemeente <strong>Helmond</strong> adviseer<br />

te doen, wanneer, hoe, met welke middelen, voor<br />

welke doelgroep en met welke doelstellingen.<br />

Gedurende mijn afstudeerperiode ben ik<br />

ondersteund door een aantal personen. Allereerst<br />

gaat mijn dank uit naar mijn begeleiders voor hun<br />

?ps, hulp en steun ?jdens dit onderzoek en het<br />

schrijven <strong>van</strong> deze scrip?e. Namens de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong> is dat Mieke Bex en namens de Fontys<br />

Economische Hogeschool Tilburg zijn dat Joris <strong>van</strong><br />

Dooren en Esther Ansems.<br />

Verder gaat mijn dank uit naar alle medewerkers<br />

<strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>, voor hun<br />

ondersteuning en begeleiding gedurende mijn<br />

afstudeerstage. Met in het bijzonder Johann<br />

Beelen, afdelingsmanager afdeling communica?e,<br />

Paul <strong>van</strong> der Wens, leidinggevende<br />

KlantenContactCentrum, en de afdeling onderzoek<br />

en sta?s?ek.<br />

Tot slot wil ik alle bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>, die<br />

hebben meegewerkt middels een enquête of<br />

panelgesprek, en de diverse gemeenten en<br />

organisa?es, die hebben meegewerkt aan de<br />

diepte-­‐interviews, bedanken voor hun meningen<br />

en informa?e.<br />

Ik wens u veel leesplezier toe.<br />

<strong>Kim</strong> <strong>van</strong> <strong>Lieshout</strong><br />

<strong>Helmond</strong>, Mei 2012<br />

4.


SAMENVATTING.<br />

Het zijn niet de sterksten <strong>van</strong> de soort die<br />

overleven, noch de meest intelligenten, maar<br />

diegenen die zich het beste weten aan te passen<br />

aan veranderingen. (Charles Darwin)<br />

Social media zijn niet meer weg te denken uit het<br />

hedendaagse leven. Steeds meer gemeenten,<br />

provincies en waterschappen hebben het gevoel<br />

'iets te willen' met social media. Zo ook de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong>. Gezien de huidige<br />

ontwikkelingen is het niet meer de vraag of ze iets<br />

moeten met social media, maar juist de vraag hoe<br />

ze dat dan moeten doen en ook in aanvulling met<br />

de bestaande media. Social media kan allerlei<br />

vormen aannemen. Één ding hebben ze allemaal<br />

gemeen: het draait om interac?e. Deze interac?e<br />

dient daarentegen wel <strong>van</strong> twee kanten te komen.<br />

Dit is bij gemeenten vaak niet het geval.<br />

De gemeente <strong>Helmond</strong> is kijkend naar begin dit<br />

jaar met name ac?ef op Twiger. Ook maken zij<br />

gebruik <strong>van</strong> YouTube en in mindere mate <strong>van</strong><br />

LinkedIn. In het afgelopen half jaar zijn zij ook gaan<br />

experimenteren met Facebook. Ondanks ze wel<br />

ac?ef zijn op deze media zijn zij nog steeds<br />

zoekende naar de beste manier en of ze het wel zo<br />

moeten doen. Om die reden is dit onderzoek dan<br />

ook gestart. De probleemstelling <strong>van</strong> het<br />

onderzoek luidt als volgt:<br />

“Hoe kan de gemeente <strong>Helmond</strong> social media<br />

inze2en om effec4ever met haar bewoners te<br />

communiceren?”<br />

Centraal in deze probleemstelling staan de<br />

bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>. Wanneer zij via deze weg<br />

niet in contact willen staan met de gemeente is het<br />

voor de gemeente ook geen noodzaak hier in te<br />

investeren. Er is hiervoor gekeken naar wie die<br />

bewoner nu daadwerkelijk is, op welke wijze zij<br />

omgaan met social media, of zij middels deze weg<br />

zijn te bereiken en of zij hier ook voor open staan.<br />

‣ <strong>Onderzoek</strong>smethodiek<br />

Om antwoord te krijgen op deze vraag is zowel<br />

kwalita?ef als kwan?ta?ef onderzoek verricht. Zo<br />

is voor het vooronderzoek onder andere<br />

deskresearch uitgevoerd maar hebben ook een<br />

aantal diepte-­‐interviews plaatsgevonden.<br />

Interviews met zowel overheidsinstan?es als<br />

commerciële organisa?es. Dit alles om een beter<br />

beeld te krijgen <strong>van</strong> de organisa?e en het<br />

probleem. De diepte-­‐interviews zijn hierbij met<br />

name gehouden om inzicht te krijgen in ervaringen<br />

<strong>van</strong> andere organisa?es.<br />

Ook voor het hoofdonderzoek zijn een aantal<br />

methoden toegepast. Zo is er een groepsgesprek<br />

gehouden met een aantal jongeren <strong>van</strong><br />

<strong>Helmond</strong>Jong2Gether en is een digitale enquête<br />

ingevuld door het stadspanel. Aan de hand <strong>van</strong><br />

deze resultaten hebben nog twee panelgesprekken<br />

plaatsgevonden met een aantal panelleden om zo<br />

meer de diepte in te kunnen gaan.<br />

‣ Resultaten<br />

Een aantal belangrijke resultaten zijn:<br />

1. De meeste gemeenten zigen, met social media,<br />

nog echt in de beginfase. Twiger is hierbij het<br />

belangrijkste plajorm. Zij vinden social media<br />

met name belangrijk bij een crisis.<br />

2. Social media zullen een aanvullend<br />

communica?emiddel zijn en niet ter ver<strong>van</strong>ging<br />

<strong>van</strong> komen.<br />

3. 70% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>ers maakt gebruik <strong>van</strong><br />

social media.<br />

4. 47% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>se bevolking is dagelijks of<br />

wekelijks ac?ef op Facebook en is hierbij het<br />

meest gebruikte plajorm. Facebook staat<br />

daarnaast ook bovenaan wanneer het gaat om<br />

het volgen <strong>van</strong> de gemeente.<br />

5. Ook jongeren maken met name gebruik <strong>van</strong><br />

Facebook en willen middels deze weg ook in<br />

contact komen met de gemeente. Via andere<br />

middelen zijn zij niet tot nauwelijks te bereiken.<br />

6. Slechts een kleine groep is bekend met de social<br />

media ac?viteiten <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>.<br />

7. De gemeentelijke website door grotendeels <strong>van</strong><br />

de <strong>Helmond</strong>se bevolking gezien als belangrijkste<br />

communica?emiddel.<br />

8. Social media is een con?nue proces <strong>van</strong> meten,<br />

evalueren en bijstellen.<br />

Mate <strong>van</strong> gebruik<br />

De <strong>Helmond</strong>se bevolking bestaat met name uit<br />

‘joiners’ en ‘spectators’. Dit wil zeggen dat de<br />

bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> gebruik maken <strong>van</strong> social<br />

media en dat zij ook connec?es aangaan met<br />

anderen. Zij zijn vaak ook uitsluitend bezig met het<br />

lezen <strong>van</strong> berichten en/of ar?kelen. Het zelf<br />

plaatsen gebeurt in veel mindere mate.<br />

Elk plaMorm een andere funcOe<br />

Elk social media plajorm dient volgens de<br />

<strong>Helmond</strong>ers anders te func?oneren. Zo geeZ de<br />

<strong>Helmond</strong>se bevolking aan Twiger met name te<br />

zien als snelle nieuwsvoorziening voor met name<br />

de sta?sche informa?e. Facebook is hier volgens<br />

5.


hen niet geschikt voor. Via Facebook willen<br />

bewoners juist een band opbouwen met de<br />

gemeente en ook leuke informa?e ont<strong>van</strong>gen over<br />

bijvoorbeeld evenementen. LinkedIn wordt door<br />

de gemiddelde <strong>Helmond</strong>er minder gewaardeerd.<br />

Dit zou, naast vacatures, geschikter zijn voor de<br />

zakelijke doelgroepen <strong>van</strong> de gemeente. Wat<br />

betreZ YouTube kan worden geconcludeerd dat<br />

video’s zeer gewaardeerd worden. Bijvoorbeeld in<br />

de vorm <strong>van</strong> intstuc?evideo’s. Ook hier geldt<br />

overigens weer dat deze niet ter ver<strong>van</strong>ging <strong>van</strong><br />

moeten komen.<br />

Belangrijke begrippen die uit het onderzoek naar<br />

voren komen zijn webcare, personalisa?e, rela?e,<br />

calamiteiten, integra?e en snelheid.<br />

‣ Advies<br />

De gemeente <strong>Helmond</strong> communiceert met diverse<br />

doelgroepen. Met de één intensiever dan met de<br />

ander, en met de één op een andere manier dan<br />

met de ander. Iedere groep heeZ behoeZe aan een<br />

andere manier <strong>van</strong> communiceren. Bij dit<br />

onderzoek staan de bewoners centraal, hier is dan<br />

ook het advies op gebaseerd. Samengevat ziet<br />

deze doelgroep er als volgt uit:<br />

Leeftijd: 16 -­‐ 60 jaar oud<br />

Opleidingsniveau: laag, midden, hoog<br />

Geografisch: woonachtend in <strong>Helmond</strong><br />

Geslacht: zowel man als vrouw<br />

Nationaliteit: verschillende<br />

naOonaliteitenen<br />

culturenzijnmogelijk<br />

Overige kenmerken: is acOef binnen één of<br />

meerderesocialmedia<br />

Om als gemeente een rela?e op te bouwen/te<br />

onderhouden met de burgers zal zij zowel moeten<br />

luisteren, informeren als interacteren. Om tot deze<br />

fase te komen worden een viertal projecten voor<br />

het komende jaar geadviseerd.<br />

Project 1: Webcare<br />

Ondanks het een kleine groep burgers is die<br />

gebruik maakt <strong>van</strong> social media voor het stellen<br />

<strong>van</strong> vragen of het doorgeven <strong>van</strong> klachten is er wel<br />

een grote groep die dit leest. Door webcare, het<br />

monitoren <strong>van</strong> en ingaan op reac?es in social<br />

media, kan de gemeente de online sen?menten<br />

posi?ef beïnvloeden en de reputa?e versterken en<br />

verbeteren. Door via telefoon, e-­‐mail én online<br />

bereikbaar te zijn worden nega?eve reac?es<br />

voorkomen of verminderd. Als de contacten in de<br />

basis op orde zijn, bieden social media mooie<br />

kansen om posi?ef met de burgers in gesprek te<br />

gaan, mits de berichten gestructureerd en volgens<br />

een vast protocol worden afgehandeld.<br />

Bij webcare is met name de reac?e?jd <strong>van</strong> belang.<br />

Zo verwachten de <strong>Helmond</strong>ers binnen maximaal<br />

vier uur een reac?e.<br />

Project 2: CitymarkeOng<br />

Burgers willen op een leuke wijze in contact treden<br />

met de gemeente. Zij zijn hierbij opzoek naar de<br />

‘leuke’ informa?e over de stad waar zij wonen.<br />

Social media zijn goed werkende middelen om de<br />

betrokkenheid <strong>van</strong> bewoners te versterken bij hun<br />

stad. Betrokkenheid ontstaat wanneer mensen zich<br />

aangetrokken voelen tot een bepaald onderwerp.<br />

Door mo?va?e en enthousiasme, wordt dit<br />

overgedragen aan anderen.<br />

Om een echte band op te bouwen met de burgers<br />

is het <strong>van</strong> belang dat zij de gemeente vertrouwen.<br />

Er moet een band worden opgebouwd, maar nog<br />

belangrijker, deze dient ook onderhouden te<br />

worden.<br />

Project 3: Community<br />

Om een band op te bouwen met jongeren wordt<br />

aanbevolen om een community te starten. Zij<br />

geven namelijk ook aan behoeZe te hebben aan<br />

een directe lijn met de gemeente. Door open en<br />

transparant te communiceren met jongeren wordt<br />

vertrouwen gecreëerd. Op die manier kan ook een<br />

efficiënte samenwerking ontstaan.<br />

Project 4: Personalisering<br />

Om informa?e-­‐overload te voorkomen wordt<br />

geadviseerd om burgers de mogelijkheid te geven<br />

om dit te personaliseren. Op deze manier wordt de<br />

informa?e volledig aangepast aan elke burger als<br />

individu en blijZ de informa?e ook voor elke<br />

burger rele<strong>van</strong>t. Door dit voor de burgers te doen<br />

wordt voorkomen dat zij zelf gaan filteren en<br />

hierdoor belangrijke informa?e missen. Bij het<br />

personaliseren staat de gemeentelijke website<br />

centraal. Vanuit hier kan de burger zelf aangeven<br />

welke informa?e zij willen ont<strong>van</strong>gen, hoe vaak en<br />

via welk middel. De doelgroep voor dit project is<br />

breder dan de eerder geformuleerde doelgroep.<br />

De vier genoemde projecten worden in het advies<br />

verder toegelicht. Daarnaast komen onderdelen als<br />

implementa?e, fasering en begro?ng aan bod.<br />

6.


INHOUDSOPGAVE.<br />

08. INLEIDING SCRIPTIE<br />

De gemeente <strong>Helmond</strong> 09. Doel en onderwerp 09. Social media<br />

revolutie 10. Huidige situatie 10. Eindproducten 10. Leeswijzer 10.<br />

11. PROBLEEMSTELLING<br />

Aanleiding 12. Probleemstelling 12. <strong>Onderzoek</strong>sdoelstellingen 12.<br />

<strong>Onderzoek</strong>s(deel)vragen 12. Operationalisering 13.<br />

15. ONDERZOEKSOPZET<br />

<strong>Onderzoek</strong>spopulatie 16. Type onderzoek 16. <strong>Onderzoek</strong>sstrategie 16.<br />

Betrouwbaarheid 19.<br />

21. RESULTATEN<br />

Deskresearch 22. Diepte-interviews 30. Panelonderzoek 35.<br />

<strong>Helmond</strong>Jong2Gether 45. Panelgesprek 46. Monitoring 48.<br />

49. CONCLUSIES<br />

58. ADVIES<br />

Doelgroep 59. Doelstellingen 60. Strategie 60. Webcare 62.<br />

Citymarketing 66. Community 70. Personalisering 73. Evalueren 74.<br />

Implementatie 74. Promotie 76. Planning 76. Begroting 77.<br />

79. OVERIGE AANBEVELINGEN<br />

Losse projecten 80. Netwerk Brabantse <strong>Gemeente</strong>n 80. Advies raadsleden<br />

81. Tips bij crisiscommunicatie 81. Vervolg onderzoek 81.<br />

82. LITERATUURLIJST<br />

7.


01. INLEIDING<br />

SCRIPTIE.<br />

8.


INLEIDING SCRIPTIE.<br />

<strong>Helmond</strong> (dialect: Héllemund) is een<br />

historische stad en gemeente in de provincie<br />

Noord-Brabant. De stad <strong>Helmond</strong> ligt in<br />

Zuidoost-Brabant midden en telt bijna 89.000<br />

inwoners. Kenmerkend voor de stad <strong>Helmond</strong><br />

is een verleden <strong>van</strong> metaal- en<br />

textielindustrie. De staatnamen die op -wal<br />

eindigen duiden op de voormalige omwalling<br />

<strong>van</strong> de vestigingsstad <strong>Helmond</strong>, waar het<br />

veertiende-eeuwse kasteel onderdeel <strong>van</strong> was.<br />

Vandaag de dag heeft <strong>Helmond</strong> grote<br />

bedrijventerreinen en is het een echte MKBstad.<br />

De speerpunten zijn centrum, food,<br />

automotive en wonen. <strong>Helmond</strong> is de stad die<br />

in 2011 samen met Brainport is gekozen tot<br />

slimste regio <strong>van</strong> de wereld. De stad met het<br />

beste ondernemersklimaat, de vriendelijkste<br />

stad voor het MKB en de stad met de beste<br />

zaterdagmarkt <strong>van</strong> Nederland. 1<br />

De gemeente <strong>Helmond</strong><br />

De gemeente <strong>Helmond</strong> als organisa?e is<br />

gestructureerd in diensten, afdelingen, teams en<br />

eenheden. Het college <strong>van</strong> burgemeester en<br />

wethouders (B&W) vormt hierbij het dagelijks<br />

bestuur <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>. De<br />

burgemeester is behalve voorziger <strong>van</strong> het college,<br />

ook verantwoordelijk voor de openbare orde en<br />

veiligheid. De wethouders hebben, net als de<br />

burgemeester, ieder hun eigen portefeuille.<br />

De gemeente <strong>Helmond</strong> bestaat uit twee diensten<br />

en twee hoofdafdelingen, namelijk:<br />

1. Dienst: Samenleving en Economie<br />

2. Dienst: Stedelijke ontwikkeling en Beheer<br />

3. Hoofdafdeling: Bestuur en Veiligheid<br />

4. Hoofdafdeling: Financiën en Control 2<br />

De gemeente <strong>Helmond</strong> is opgedeeld in twaalf<br />

wijken, namelijk:<br />

‣ Binnenstad<br />

‣ <strong>Helmond</strong> Oost<br />

‣ <strong>Helmond</strong> Noord<br />

‣ ‘t Hout<br />

‣ Brouwhuis<br />

‣ <strong>Helmond</strong> West<br />

‣ Warande<br />

1 www.wikipedia.org/wiki/<strong>Helmond</strong><br />

www.linkedin.com/company/gemeente-­‐helmond<br />

www.plaats.nl/helmond<br />

2 Portal gemeente <strong>Helmond</strong><br />

3 StaIsIsch jaarboek gemeente <strong>Helmond</strong> 2011<br />

‣ S?phout<br />

‣ Rijpelberg<br />

‣ Dierdonk<br />

‣ Brandevoort<br />

‣ Industriegebied Zuid<br />

Kijkend naar de wijken wonen met name in de<br />

Binnenstad, <strong>Helmond</strong> Noord en ‘t Hout het meeste<br />

aantal inwoners. In het Industriegebied Zuid<br />

wonen daarentegen de minste inwoners met<br />

daarop volgend de Warande. 3<br />

Figuur 1: Verdeling wijken binnen <strong>Helmond</strong><br />

Meer informa?e over deze verdeling en de<br />

bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> is terug te vinden in<br />

bijlage 2.<br />

Doel en onderwerp<br />

In deze scrip?e is het hoofdonderwerp social<br />

media. Social media zijn niet meer weg te denken<br />

uit het hedendaagse leven. Steeds meer<br />

gemeenten, provincies en waterschappen hebben<br />

het gevoel 'iets te willen' met social media.<br />

De komst <strong>van</strong> social media sluit erg aan bij de<br />

beweging die al gaande is. Namelijk dat de burgers<br />

steeds mondiger worden en de overheid niet meer<br />

per defini?e als autoriteit beschouwen. Dankzij<br />

social media kunnen mensen dit steeds beter<br />

zichtbaar maken en wordt dit proces versneld.<br />

Mensen hebben behoeZe hun ideeën breed en<br />

ook digitaal met anderen te delen en om kennis en<br />

9.


ervaringen uit te wisselen. Dit is niet langer<br />

gebonden aan een plek of kantoor, het kan overal,<br />

en 24 uur per dag. Deze ontwikkeling is niet dankzij<br />

social media ontstaan, maar is er wel door<br />

versneld. De interac?e via social media beïnvloedt<br />

de Nederlandse samenleving. Daarmee dwingt<br />

deze ontwikkeling als het ware, evenals<br />

commerciële organisa?es, overheden te kijken<br />

naar hun manier <strong>van</strong> communiceren.<br />

Gezien de huidige ontwikkelingen is het niet meer<br />

de vraag of ze iets moeten met social media, maar<br />

juist de vraag hoe ze dat dan moeten doen en ook<br />

in aanvulling met de bestaande media.<br />

Social media revoluOe<br />

Volgens de makers <strong>van</strong> het wereldberoemde<br />

filmpje ‘Social media revolu?on’ (1 en 2), gemaakt<br />

door Socialnomics, zijn o.a. de volgende feiten te<br />

noemen: 4<br />

‣ Het is social media gelukt om porno <strong>van</strong> de<br />

eerste plaats te verdringen als het gaat om<br />

internetac?viteiten.<br />

‣ Één op de acht stellen die trouwen in Amerika,<br />

hebben elkaar ontmoet via social media.<br />

‣ In vier minuten ?jd wordt er meer dan 100 uur<br />

video geüpload op YouTube.<br />

‣ 25% <strong>van</strong> de zoekresultaten naar ‘s werelds top<br />

20 grootste merken leidt naar user-­‐generated-­‐<br />

content (zoals bijvoorbeeld Wikipedia).<br />

‣ Mensen vinden het belangrijker wat anderen<br />

zeggen dan wat Google zegt.<br />

‣ Tijdens kerst 2009 zijn er in Amerika meer e-­‐<br />

books verkocht dan papieren boeken.<br />

‣ Per dag op Facebook zijn er 60 miljoen<br />

statusupdates.<br />

Ook Clay Shirky spreekt op TED in juni 2009 over<br />

het onderwerp hoe nieuwe media de wereld aan<br />

het veranderen zijn. “We are increasingly in a<br />

landscape where media is global, social, ubiquitous<br />

and cheap.” Het vertrouwen rich?ng geves?gde<br />

organisa?es en ins?tuten komt uit de<br />

mogelijkheden die nieuwe media en technologie<br />

ons biedt.<br />

Kijkend naar deze revolu?e is deze nog maar net<br />

begonnen. Zo oud zijn deze social media namelijk<br />

nog niet. De volgende cijfers zijn bepaald op basis<br />

<strong>van</strong> het jaar <strong>van</strong> ontstaan tot en met 2012.<br />

4 hOp://www.youtube.com/watch?v=SBXOjEZUIm8 -­‐ juli 2011<br />

5 hOp://nl.wikipedia.org<br />

Social network Ontstaan Lee\ijd<br />

Hyves 2004 7 jaar<br />

Facebook 2004 7 jaar<br />

Twiger 2006 5 jaar<br />

Linkedin 2003 8 jaar<br />

YouTube 2005 6 jaar<br />

Figuur 2: Overzicht ontstaan vijf grootste networks Nederland 5<br />

Huidige situaOe<br />

Op dit moment is de gemeente <strong>Helmond</strong> ac?ef op<br />

Twiger en LinkedIn. Ook hebben zij een eigen<br />

YouTube kanaal. Het ene kanaal wordt meer<br />

gebruikt als het andere. Kijkend naar de<br />

verschillende kanalen zijn hierover de volgende<br />

gegevens bekend:<br />

Social network Gebruik<br />

Twiger 1.953 followers<br />

64 following<br />

LinkedIn 611 followers<br />

YouTube 235 video’s<br />

45 abonnees<br />

68.622 videoweergaven<br />

Figuur 3: Overzicht gebruik social media gemeente <strong>Helmond</strong><br />

02 februari 2012<br />

Eindproducten<br />

Deze scrip?e bestaat uit één eindproduct. Dit<br />

eindproduct bevat de onderdelen onderzoek en<br />

advies. Verdere toelich?ng of meer informa?e<br />

omtrent deze onderdelen zijn verwerkt in de<br />

bijlagen.<br />

Leeswijzer<br />

Deze scrip?e is als volgt opgebouwd. Na dit<br />

inleidende hoofdstuk zal in hoofdstuk 2 het<br />

probleem geanalyseerd worden. Vervolgens, wordt<br />

in hoofdstuk 3 de onderzoeksopzet omschreven.<br />

Na deze opzet volgen in hoofdstuk 4 de resultaten<br />

uit het onderzoek met daarop uiteraard volgend, in<br />

hoofdstuk 5, de conclusies. In hoofdstuk 6 zal het<br />

advies worden uitgewerkt met in hoofdstuk 7 de<br />

overige aanbevelingen. Deze scrip?e zal eindigen<br />

met een literatuurlijst en de bijlagen.<br />

10.


02. PROBLEEMSTELLING.<br />

11.


PROBLEEMSTELLING.<br />

De introductiefase <strong>van</strong> social media is zo’n<br />

beetje achter de rug maar nog lang niet alle<br />

gemeenten zijn, zoals ze zeggen, 2.0. Zij zijn<br />

opzoek naar de juiste wijze waarop zij social<br />

media kunnen integreren binnen hun<br />

organisatie. Ambtenaren willen dan ook<br />

graag met elkaar en met de burger in gesprek<br />

om de mogelijkheden met elkaar te bespreken<br />

en ervaringen uit te wisselen. Voor deze<br />

scriptie wordt gekeken naar hoe de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong> het beste social media in kan zetten.<br />

In het komende hoofdstuk wordt een<br />

uitgebreidere toelichting gegeven wat betreft<br />

deze vraag.<br />

Aanleiding<br />

Op dit moment is de gemeente <strong>Helmond</strong>, net als<br />

veel andere gemeenten, druk bezig met hoe zij het<br />

beste om kunnen gaan met social media en welke<br />

rol zij hierin willen spelen. Social media is bij veel<br />

organisa?es een veelvoorkomend<br />

gespreksonderwerp op dit moment, niet alleen bij<br />

een gemeente. Het is dus niet vreemd dat ook de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong> hier mee aan de slag wil gaan.<br />

Op dit moment zijn zij ac?ef op Twiger, LinkedIn<br />

en Yammer. Ook hebben zij een eigen YouTube<br />

kanaal. Ondanks ze wel ac?ef zijn op deze media<br />

zijn zij nog steeds zoekende naar de beste manier<br />

en of ze het wel zo moeten doen. Zijn er ook<br />

andere social media waar zij ac?ef op zullen<br />

moeten zijn en hoe moeten zij dit dan aanpakken?<br />

Probleemstelling<br />

De probleemstelling luidt als volgt:<br />

“Hoe kan de gemeente <strong>Helmond</strong> social media<br />

inze2en om effec4ever met haar bewoners te<br />

communiceren?”<br />

Er dient goed te worden gekeken naar wie die<br />

bewoner nu daadwerkelijk is, op welke wijze zij<br />

omgaan met social media, of zij middels deze weg<br />

zijn te bereiken en of zij hier ook voor open staan.<br />

<strong>Onderzoek</strong>sdoelstellingen<br />

Om antwoord te geven op de bovenstaande<br />

probleemstelling zijn een aantal<br />

onderzoeksdoelstellingen en -­‐(deel)vragen<br />

opgesteld. De volgende doelstellingen zijn hiervoor<br />

opgesteld:<br />

‣ Het leren kennen <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong> als<br />

organisa?e.<br />

‣ Inzicht krijgen in hoe andere gemeenten omgaan<br />

met social media.<br />

‣ Inzicht krijgen in hoe andere organisa?es, die te<br />

maken hebben met diensten, omgaan met social<br />

media. Hier wordt met name gekeken naar het<br />

gedeelte webcare.<br />

‣ Inventariseren hoe de doelgroep, de bewoners<br />

<strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>, omgaat met social media.<br />

‣ Inventariseren welke social media geschikt zijn<br />

voor de gemeente <strong>Helmond</strong> en met welk doel.<br />

De hoofddoelstelling voor dit onderzoek is inzicht<br />

krijgen in de wijze waarop de gemeente <strong>Helmond</strong><br />

effec?ef kan communiceren met haar bewoners.<br />

Hiervoor wordt gekeken naar wat de bewoners<br />

willen weten <strong>van</strong> de gemeente en op welke manier<br />

zij deze informa?e willen ont<strong>van</strong>gen.<br />

<strong>Onderzoek</strong>s(deel)vragen<br />

De probleemstelling is onder te verdelen in een<br />

aantal (deel)vragen. Wanneer deze zijn<br />

beantwoord kan ook antwoord worden gegeven op<br />

de hoofdvraag, de probleemstelling. De<br />

onderzoeks-­‐(deel)vragen die zijn opgesteld luiden<br />

als volgt:<br />

1. Hoe ziet de gemeente <strong>Helmond</strong>, als<br />

organisa?e, eruit?<br />

2. Van welke communica?emiddelen maakt de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong> op dit moment gebruik en<br />

met welk doel?<br />

3. Wat zijn social media?<br />

4. Wat is webcare?<br />

5. Wat zijn trends en ontwikkelingen op het<br />

gebied <strong>van</strong> social media en hebben deze<br />

invloed op een gemeentelijke organisa?e?<br />

6. Hoe kijken andere gemeenten tegen social<br />

media aan en wat doen zij hiermee?<br />

7. Hoe kijken andere organisa?es, zoals<br />

verzekeraars of banken, tegen social media aan<br />

en wat doen zij op het gebied <strong>van</strong> webcare?<br />

8. Via welke wijze willen de bewoners <strong>van</strong><br />

<strong>Helmond</strong> in contact komen met de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong>?<br />

9. Via welke wijze willen de bewoners <strong>van</strong><br />

<strong>Helmond</strong> geïnformeerd worden door de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong>?<br />

10. Van welke social media maken de bewoners<br />

<strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> gebruik?<br />

10.1 Waarom maken ze hier gebruik <strong>van</strong>?<br />

10.2 Hoe vaak maken ze hier gebruik <strong>van</strong>?<br />

10.3 Via welke middelen maken zij hier<br />

gebruik <strong>van</strong>?<br />

10.4 In welke mate par?ciperen zij?<br />

12.


11. Wat zijn de wensen en behoeZen <strong>van</strong> de<br />

bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>, op het gebied <strong>van</strong><br />

social media, ten opzichte <strong>van</strong> de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong>?<br />

Wat betreZ het advies dient te worden gekeken<br />

naar:<br />

‣ Of er onderscheidt dient te worden gemaakt in<br />

verschillende (sub)doelgroepen.<br />

‣ Hoe de diverse social media kunnen worden<br />

geïntegreerd met de huidige communica?emix,<br />

zowel online als offline, <strong>van</strong> de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong>?<br />

‣ Hoe communica?e via social media, rich?ng de<br />

buitenwereld, op een juiste wijze geïntegreerd<br />

kan worden binnen de organisa?e?<br />

OperaOonalisering<br />

In de paragraaf opera?onalisering wordt de<br />

probleemstelling op een gedetailleerde wijze<br />

uitgelegd. Er zullen hiervoor een aantal begrippen<br />

nader worden toegelicht.<br />

‣ EffecOef<br />

Een begrip wat <strong>van</strong> belang is in de probleemstelling<br />

is “effec?ef”. Om ervoor te zorgen dat er effec?ef<br />

gecommuniceerd wordt met de bewoners worden<br />

doelstellingen bepaald. Deze doelstellingen zullen<br />

door middel <strong>van</strong> het advies moeten worden<br />

gerealiseerd om zo de effec?viteit te kunnen<br />

waarborgen.<br />

‣ Social media<br />

Volgens Wikipedia is “Sociale media (Engels Social<br />

media) een verzamelbegrip voor online plajormen<br />

waar de gebruikers, zonder of met minimale<br />

tussenkomst <strong>van</strong> een professionele redac?e, de<br />

inhoud verzorgen. Tevens is er sprake <strong>van</strong><br />

interac?e en dialoog tussen de gebruikers<br />

onderling”. Social media kan allerlei vormen<br />

aannemen. Denk aan weblogs, netwerksites en<br />

online applica?es. Één ding hebben ze allemaal<br />

gemeen: het draait om interac?e. En die interac?e<br />

vindt plaats op meerdere manieren. Denk aan het<br />

maken <strong>van</strong> vrienden, het delen <strong>van</strong> persoonlijke<br />

gegevens of het publiceren <strong>van</strong> foto-­‐ en<br />

videomateriaal. Iedereen heeZ een eigen reden of<br />

doel om ac?ef te zijn op een netwerk. Voor de één<br />

is het puur professioneel, bijvoorbeeld om werk te<br />

delen. Voor de ander draait het juist om het sociale<br />

aspect: contacten onderhouden of het maken <strong>van</strong><br />

nieuwe contacten.<br />

Social media zijn onder te verdelen in allerlei<br />

categorieën. In 2008 maakte Fransman Fred<br />

Cavazza al een eerste versie <strong>van</strong> zijn beschrijving<br />

<strong>van</strong> alle Social Media kanalen, het Social Media<br />

landscape. In 2011 heeZ hij dit geüpdate naar de<br />

volgende vorm:<br />

Figuur 4: Social media landscape 2011 6<br />

Publish: sociale netwerken waarmee content kan<br />

worden gepubliceerd, zoals WordPress, Wikipedia<br />

en natuurlijk Twiger.<br />

Share: het delen <strong>van</strong> informa?e, maar dan meer<br />

dan alleen tekstueel. YouTube voor video’s en<br />

Flickr voor foto’s zijn bekende voorbeelden.<br />

Discuss: interac?e in de vorm <strong>van</strong> discussies kan op<br />

vele manieren, bijvoorbeeld vraag&antwoord of op<br />

een forumach?ge manier.<br />

Commerce: social commerce wordt door meerdere<br />

sociale netwerken ondersteund, zoals Bazaarvoice,<br />

Hunch en Swipely.<br />

LocaOon: FourSquare, Feest.je en Gowalla zijn<br />

bekende voorbeelden <strong>van</strong> loca?egebaseerde social<br />

media.<br />

Network: de bekendste sociale netwerken, waarbij<br />

het ‘connecten’ het belangrijkste element is.<br />

Bekende voorbeelden zijn: LinkedIn, Hyves en<br />

Facebook.<br />

Games: een vaak over het hoofd geziene categorie,<br />

omdat het al lang voor de opkomst <strong>van</strong> Social<br />

Media in bedrijf was, zijn de games. Zynga (onder<br />

andere Farmville), Playfish en Habbo zijn merken<br />

die hun slag hebben geslagen in het<br />

miljoenenspektakel <strong>van</strong> online social games.<br />

6 hOp://www.socialmediamodellen.nl/social-­‐media-­‐kanalen-­‐plaXormen-­‐websites-­‐voorbeelden/social-­‐media-­‐landscape/<br />

13.


Uitgebreidere informa?e over social media is te<br />

vinden bij de resultaten (blz. 26) en in bijlage 2.<br />

‣ Bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> 7<br />

Om “effec?ef” te communiceren is het ook <strong>van</strong><br />

belang om te kijken naar de eigenschappen <strong>van</strong> de<br />

bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>. Het is hierbij niet alleen<br />

<strong>van</strong> belang wie die bewoner is maar met name<br />

zijn/haar gedrag op het gebied <strong>van</strong> social media.<br />

Veel onderzoekers hebben zich de afgelopen jaren<br />

beziggehouden met vragen omtrent de gebruikers<br />

<strong>van</strong> social media. Dimensies als sociaal-­‐<br />

economische factoren, mate <strong>van</strong> par?cipa?e en de<br />

mo?va?e voor het gebruik <strong>van</strong> social media.<br />

Sociaal-­‐economische factoren<br />

Aan de hand <strong>van</strong> het onderzoek wordt duidelijk of<br />

er bijvoorbeeld verschillen in mening zijn op basis<br />

<strong>van</strong> leeZijd, opleiding of geslacht. Maar ook of zij<br />

zich op dezelfde plajormen bevinden of juist niet.<br />

Op die manier wordt duidelijk via welke social<br />

media, welke bewoners te vinden zijn. Om hen<br />

vervolgens te bereiken dient te worden gekeken<br />

naar o.a. de wensen en behoeZen.<br />

Mate <strong>van</strong> parOcipaOe<br />

Een ander belangrijk aspect is welke mate<br />

bewoners par?ciperen op social media. Niet iedere<br />

bewoner is in dezelfde mate aanwezig en ac?ef op<br />

het sociale web. Een veel gebruikte methode<br />

waarbij internetgebruikers worden ingedeeld naar<br />

de mate <strong>van</strong> online par?cipa?e, is de Social<br />

Technographics ladder <strong>van</strong> Forrester. Onderaan de<br />

ladder staan de ‘Inac?ves’; mensen die wel<br />

aanwezig zijn op het internet, maar enkel voor het<br />

bezoeken <strong>van</strong> websites en om gebruik te maken<br />

<strong>van</strong> e-­‐mail. Op de tweede trede <strong>van</strong> de ladder<br />

staan de ‘Spectators’; mensen die blogs en forums<br />

lezen, podcasts beluisteren, video’s bekijken,<br />

online forums lezen en klantbeoordelingen lezen.<br />

Een trede hoger staan de ‘Joiners’; mensen die<br />

social network sites bezoeken en daar een profiel<br />

onderhouden. Weer een trede hoger staan de<br />

‘Collectors’; mensen die RSS feeds gebruiken, polls<br />

invullen en foto’s of websites taggen. ‘Cri?cs’ zijn<br />

de mensen die reviews <strong>van</strong> producten of diensten<br />

plaatsen, op andermans blog reageren, een<br />

bijdrage leveren aan online forums en bijdragen<br />

aan ar?kelen op wikipedia. Helemaal bovenaan<br />

de ladder staan de ‘Creators’; mensen die een<br />

eigen blog hebben, zelf websites creëren en die<br />

zelf video’s, muziek en ar?kelen plaatsen. In<br />

7 Coosto BV -­‐ Wat nou Social Media? -­‐ M.M. <strong>van</strong> Gaans, MSc<br />

8 hOp://www.slideshare.net/wearesocial/european-­‐social-­‐media?from=ss_embed<br />

Nederland is het grootste percentage Spectator of<br />

Joiner. 8 Ook is duidelijk dat met name de<br />

leeZijdscategorie 18 t/m 38 het meest ac?ef is.<br />

Deze percentages zijn ook vrijwel evenredig aan de<br />

percentages in de rest <strong>van</strong> Europa.<br />

Figuur 5: ParIcipaIeladder Forrester<br />

MoOvaOe voor het gebruik <strong>van</strong> social media<br />

Om in te spelen op de wensen en behoeZen <strong>van</strong><br />

de bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> is het <strong>van</strong> belang om te<br />

weten waarom zij gebruik maken <strong>van</strong> social media.<br />

Op basis <strong>van</strong> die gegevens kunnen ook de social<br />

media <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong> worden<br />

ingericht. Naast de mo?va?e voor het inzegen <strong>van</strong><br />

social media wordt uiteraard ook gekeken wat hun<br />

wensen en behoeZen zijn, ten opzichte <strong>van</strong> de<br />

gemeente. Mo?va?es voor bewoners kunnen<br />

bijvoorbeeld zijn het up-­‐to-­‐date blijven <strong>van</strong><br />

nieuws, in contact blijven met vrienden of het<br />

delen <strong>van</strong> hun mening.<br />

14.


03. ONDERZOEKSOPZET.<br />

15.


ONDERZOEKSOPZET.<br />

In dit hoofdstuk wordt ingegaan op de<br />

onderzoeksmethode. Het is <strong>van</strong> groot belang<br />

om duidelijk in kaart te brengen wie er exact<br />

onderzocht zal worden, op welke manier dit<br />

zal gebeuren en in welke volgorde. Daarnaast<br />

spelen begrippen als validiteit en<br />

betrouwbaarheid een grote rol.<br />

<strong>Onderzoek</strong>spopulaOe<br />

De onderzoekspopula?e <strong>van</strong> dit onderzoek zijn de<br />

bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>. Kijkend naar de bewoners<br />

<strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong> wonen er ongeveer<br />

evenveel mannen als vrouwen. Bij de wijk is dit<br />

eveneens gelijk verdeeld. Wat betreZ de leeZijd<br />

bevindt een groot gedeelte zich in de<br />

leeZijdsklasse <strong>van</strong> 40 -­‐ 44 jaar. Wanneer de leeZijd<br />

per wijk in kaart wordt gebracht is deze enigszins<br />

gelijk verdeeld ten opzichte <strong>van</strong> de totale<br />

bevolking. Opvallend is dat in de binnenstad de<br />

bewoners zich meer in de leeZijd <strong>van</strong> 25 -­‐ 34 jaar<br />

bevinden en in Brandevoort wonen veel jonge<br />

kinderen in de leeZijd <strong>van</strong> 0 -­‐ 9 jaar. Kijkend naar<br />

geslacht is dit evenredig verdeeld met het totaal<br />

beeld <strong>van</strong> de bevolking. Meer gegevens over de<br />

verdelingen per wijk zijn terug te vinden in<br />

bijlage 2.<br />

Lee\ijdsklasse Mannen Vrouwen Totaal<br />

0 -­‐ 4 2.865 2.668 5.533<br />

5 -­‐ 9 3.001 2.878 5.879<br />

10 -­‐ 14 2.894 2.722 5.616<br />

15 -­‐ 19 2.540 2.467 5.007<br />

20 -­‐ 24 2.353 2.352 4.705<br />

25 -­‐ 29 2.606 2.609 5.215<br />

30 -­‐ 34 2.933 2.908 5.841<br />

35 -­‐ 39 3.426 3.465 6.891<br />

40 -­‐ 44 4.026 3.692 7.718<br />

45 -­‐ 49 3.740 3.421 7.161<br />

50 -­‐ 54 3.189 2.953 6.142<br />

9 <strong>Gemeente</strong>lijke BasisadministraIe<br />

10 CBS, Regionaal Inkomensonderzoek (RIO) 2008<br />

Lee\ijdsklasse Mannen Vrouwen Totaal<br />

55 -­‐ 59 2.710 2.576 5.286<br />

60 -­‐ 64 2.729 2.681 5.410<br />

65 -­‐ 69 1.987 2.042 4.029<br />

70 -­‐ 74 1.488 1.615 3.103<br />

75 -­‐ 79 986 1.319 2.305<br />

80 -­‐ 84 636 974 1.610<br />

85 en ouder 303 821 1.124<br />

Totaal 44.412 44.163 88.575<br />

Figuur 6: Bevolking gemeente <strong>Helmond</strong> in leeLijdsklasse en<br />

geslacht per 1 januari 2011 9<br />

Kijkend naar etniciteit is 77% <strong>van</strong> de bewoners<br />

Nederlands. Hierop volgend is 4% Marokkaans, 3%<br />

Turks, 2% Surinaams/An?lliaans en 15% is overige<br />

Westers en niet-­‐Westers. Wat betreZ sociaal-­‐<br />

economisch heeZ de gemiddelde <strong>Helmond</strong>er een<br />

besteedbaar huishoudinkomen <strong>van</strong> € 32.200 per<br />

jaar. 10<br />

Type onderzoek<br />

Kijkend naar de probleemstelling kan worden<br />

vastgesteld dat het hierbij gaat om een<br />

verklaringsprobleem. De onderzoeks(deel)vragen<br />

hierbij zijn zowel beschrijvend als verklarend. Om<br />

dit probleem op te lossen wordt dan ook zowel<br />

beschrijvend als explora?ef onderzoek verricht.<br />

<strong>Onderzoek</strong>sstrategie<br />

De keuze wat betreZ de onderzoeksstrategie wordt<br />

per onderzoeks(deel)vraag bekeken.<br />

‣ Vooronderzoek<br />

Om een beter beeld te krijgen <strong>van</strong> de organisa?e<br />

en het probleem wordt vooronderzoek verricht. Dit<br />

gebeurt op basis <strong>van</strong> deskresearch en kwalita?ef<br />

(veld)onderzoek. Middels deskresearch wordt<br />

gekeken naar hoe de gemeente <strong>Helmond</strong> als<br />

organisa?e eruit ziet, wat social media nou<br />

eigenlijk zijn, <strong>van</strong> welke communica?emiddelen de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong> op dit moment gebruik maakt<br />

en wat trends en ontwikkelingen zijn op het gebied<br />

<strong>van</strong> social media. Daarnaast wordt ook de huidige<br />

situa?e in kaart gebracht door één maand (maart<br />

2012) te monitoren. Er wordt gekeken naar de<br />

16.


frequen?e <strong>van</strong> het aantal berichten over de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong>, in welke mate deze posi?ef of<br />

nega?ef zijn, waar deze betrekking op hebben en<br />

wie belangrijke schakels zijn. De resultaten hier<strong>van</strong><br />

staan verwerkt in bijlage 4. Middels het kwalita?ef<br />

(veld)onderzoek wordt vervolgens gekeken naar<br />

hoe andere gemeenten, maar ook commerciële<br />

organisa?es, omgaan met social media. De<br />

resultaten <strong>van</strong> deze interviews zullen worden<br />

verwerkt in een benchmark. Vanuit deze resultaten<br />

wordt het hoofdonderzoek verder vormgegeven.<br />

KwalitaOef (veld)onderzoek<br />

Het kwalita?ef (veld)onderzoek wordt gerealiseerd<br />

door middel <strong>van</strong> half-­‐gestructureerde diepte-­‐<br />

interviews. De interviews worden afgehouden aan<br />

de hand <strong>van</strong> een vooraf opgestelde vragenlijst,<br />

deze lijst dient de leidraad te zijn in het gesprek. Er<br />

zijn twee aparte vragenlijsten, één voor de<br />

overheidsinstan?es en één voor de commerciële<br />

organisa?es. Bij de gemeenten wordt met name<br />

gekeken naar hun situa?e en ervaringen op het<br />

gebied <strong>van</strong> social media, bij de commerciële<br />

organisa?es staat met name webcare centraal. Het<br />

doel bij de overheidsinstan?es is met name om<br />

een beeld te krijgen <strong>van</strong> hun omgang met social<br />

media en te leren <strong>van</strong> hun ervaringen. Er is<br />

gekozen om ook met commerciële instan?es in<br />

gesprek te gaan omdat zij hier vaak verder in zijn.<br />

Uit onderzoek <strong>van</strong> David Kok blijkt ook dat veel<br />

gemeenten zoekende zijn naar de juiste manier.<br />

Beide interviews zullen starten met een korte<br />

introduc?e en afslui?ng. In de introduc?e wordt de<br />

geënquêteerde op de hoogte gebracht <strong>van</strong> o.a.<br />

door wie en waarom het onderzoek wordt<br />

gehouden. In de afslui?ng wordt de<br />

geënquêteerde nogmaals bedankt voor zijn/haar<br />

deelname en wordt kortgesloten dat hij/zij de<br />

resultaten zal ont<strong>van</strong>gen. De vragenlijsten die zijn<br />

opgesteld zijn terug te vinden in de bijlagen 6 en 7.<br />

De overheidsinstan?es die zijn benaderd voor het<br />

onderzoek zijn zorgvuldig gekozen. Dit betreZ de<br />

negen grootste gemeenten <strong>van</strong> Noord-­‐Brabant en<br />

de top 10 beste gemeenten wat betreZ social<br />

media. Deze top 10 is ontstaan uit een eerder<br />

gehouden onderzoek onder gemeenten,<br />

uitgevoerd door David Kok. 11 Wat betreZ de<br />

commerciële organisa?es is gekeken naar<br />

organisa?es die evenals de gemeente <strong>Helmond</strong> te<br />

maken hebben met diensten. Hierbij is gekozen<br />

voor de branches, telecom, verzekeringen en<br />

banken. Alle benaderde gemeenten en<br />

organisa?es zijn terug te vinden, in het<br />

acquisi?eplan, in bijlage 15.<br />

Overige<br />

Om meer informa?e te krijgen <strong>van</strong> de organisa?e<br />

wordt ook in gesprek gegaan met het<br />

KlantenContactCentrum <strong>van</strong> de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong>. Op die manier kan er een indruk worden<br />

gegeven <strong>van</strong> hoe op dit moment wordt omgegaan<br />

met bijvoorbeeld klachten en/of vragen. Naast het<br />

verdiepen in de organisa?e wordt ook informa?e<br />

vergaard over social media. Naast de algemene<br />

deskresearch worden een aantal webinars en<br />

bijeenkomsten voor bijgewoond zoals het congres<br />

Social media in 1 day en een kennissessie door de<br />

organisa?e Clipit. Alle bijgewoonde sessies zijn<br />

terug te vinden in de literatuurlijst. Ook zijn in<br />

bijlagen 17 t/m 19 een aantal samenva ngen<br />

opgenomen.<br />

‣ Hoofdonderzoek<br />

Voor het hoofdonderzoek wordt gebruik gemaakt<br />

<strong>van</strong> zowel kwalita?ef als kwan?ta?ef onderzoek.<br />

Kwalita?ef in de vorm <strong>van</strong> groepsgesprekken en<br />

interviews. Kwan?ta?ef in de vorm <strong>van</strong> een online<br />

panel. De resultaten <strong>van</strong> het online panel leveren<br />

overigens ook een aantal kwalita?eve gegevens op.<br />

Groepsgesprek<br />

Uit ervaringen <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong> blijkt dat<br />

jongeren vaak niet tot nauwelijks meewerken aan<br />

een enquête of iets dergelijks, om die reden is ook<br />

gekozen om een groepsgesprek aan te gaan met de<br />

jongeren <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>Jong2Gether.<br />

<strong>Helmond</strong>Jong2Gether (HJ2G) is<br />

een netwerk <strong>van</strong> jongeren tussen de 13 en 24<br />

jaar. Tijdens bijeenkomsten geven zij advies<br />

over zaken die hen aangaan om zo hun stem<br />

te laten horen en <strong>Helmond</strong> leuker en beter te<br />

maken. 12<br />

Evenals bij de diepte-­‐interviews wordt bij het<br />

groepsgesprek half-­‐gestructureerd gewerkt. Het<br />

groepsinterview wordt geleid aan de hand <strong>van</strong> een<br />

vooraf opgestelde vragenlijst, deze lijst zal de<br />

leidraad zijn in het gesprek. Middels het<br />

groepsgesprek wordt duidelijk op welke social<br />

media plajormen jongeren ac?ef zijn, hoe zij<br />

aankijken tegen het gebruik <strong>van</strong> social media door<br />

de gemeente <strong>Helmond</strong> en wat hun wensen en<br />

11 22 september 2011: Alleen aanwezig zijn op social media is niet genoeg, een onderzoek naar het gebruik <strong>van</strong> social media door gemeenten in<br />

Nederland<br />

17.


ehoeZen hierbij zijn. De vragenlijst die voor het<br />

groepsgesprek is opgesteld is terug te vinden in<br />

bijlage 10.<br />

Stadspanel<br />

De gemeente <strong>Helmond</strong> beschikt over een eigen<br />

online stadspanel. Begin 2007 heeZ de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong> het stadspanel in het leven geroepen. Dit<br />

panel bestaat uit een groep <strong>Helmond</strong>se bewoners,<br />

die aangegeven hebben een aantal keer per jaar<br />

digitaal aan een onderzoek <strong>van</strong> de gemeente te<br />

willen meewerken. Zij kunnen zich ook ten allen<br />

?jde via www.helmond.nl aanmelden. En in alle<br />

andere onderzoeken die de gemeentelijke afdeling<br />

onderzoek en sta?s?ek onder burgers uitvoert,<br />

wordt de vraag gesteld of men wil deelnemen aan<br />

het stadspanel. Het doel <strong>van</strong> het stadspanel is om<br />

op een snelle en efficiënte manier de mening <strong>van</strong><br />

de bevolking te peilen over uiteenlopende<br />

beleidsonderwerpen. Het stadspanel bevat op dit<br />

moment bijna 1.400 leden. Doordat het panel<br />

leden bevat die ook betrokken zijn bij de gemeente<br />

is er vaak ook sprake <strong>van</strong> grote respons. De<br />

samenstelling <strong>van</strong> dit panel is ook een realis?sche<br />

afspiegeling <strong>van</strong> de totale bevolking <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>.<br />

Er is een keuze gemaakt tussen een enquête en het<br />

stadspanel. Hierbij is de keuze gegaan naar het<br />

stadspanel in verband met snelheid, kosten en<br />

respons. Het stadspanel is eveneens een<br />

representa?eve afspiegeling en heeZ vaak een<br />

grotere én snellere respons. Het stadspanel wordt<br />

ondervraagd middels een digitale enquête (zie<br />

bijlage 12). De verdeling binnen het stadspanel ziet<br />

er als volgt uit:<br />

Lee\ijdsklasse Mannen Vrouwen Totaal<br />

18 -­‐ 34 jaar 5% 6% 11%<br />

35 -­‐ 44 jaar 12% 12% 24%<br />

45 -­‐ 54 jaar 13% 12% 25%<br />

55 -­‐ 64 jaar 15% 8% 23%<br />

65 en ouder 13% 4% 17%<br />

Totaal 57% 43% 100%<br />

Figuur 7: Percentages stadspanel op basis <strong>van</strong> 1.333 leden 12<br />

Door middel <strong>van</strong> het online panel dienen de<br />

volgende vragen te worden beantwoord:<br />

12 Afdeling <strong>Onderzoek</strong> en StaIsIek, 07 februari 2012<br />

1. Via welke middelen wil de bewoner <strong>van</strong><br />

<strong>Helmond</strong> informa?e ont<strong>van</strong>gen <strong>van</strong> de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong>?<br />

2. Via welke middelen wil de bewoner <strong>van</strong><br />

<strong>Helmond</strong> in contact kunnen komen met de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong>?<br />

3. Van welke social media maken de bewoners<br />

<strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> gebruik?<br />

a. Waarom maken ze hier gebruik <strong>van</strong>?<br />

b. Hoe vaak maken ze hier gebruik <strong>van</strong>?<br />

c. Via welke middelen maken zij hier gebruik<br />

<strong>van</strong>?<br />

4. In welke mate par?ciperen zij?<br />

5. Wat zijn de wensen en behoeZen <strong>van</strong> de<br />

bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>, op het gebied <strong>van</strong><br />

social media, ten opzichte <strong>van</strong> de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong>?<br />

a. Welke informa?e willen zij ont<strong>van</strong>gen?<br />

b. Op welke wijze willen zij in contact komen?<br />

c. Wat zijn hun verwach?ngen?<br />

De resultaten die uit het online panel komen, en<br />

hiermee ook de antwoorden <strong>van</strong> de bovenstaande<br />

vragen, worden telkens vergeleken met geslacht,<br />

leeZijd en opleiding. Op deze manier wordt<br />

duidelijk of er op verschillende wijze gehandeld zal<br />

moeten worden voor verschillende doelgroepen.<br />

Ook is bij een aantal vragen de mogelijkheid om<br />

een eigen antwoord te plaatsen. Dit kan bij het<br />

antwoord, “anders, namelijk:”.<br />

De uiteindelijke resultaten zullen in zowel SPSS als<br />

Excel worden verwerkt. SPSS voor de sta?s?eken<br />

en Excel voor de opmaak <strong>van</strong> grafieken.<br />

Panelgesprek<br />

Wat betreZ de vragenlijst voor het online panel<br />

zijn hier diverse versies voor geweest. Om de<br />

vragenlijst niet te lang te maken, waardoor het<br />

respons ook hoger zal zijn, is de keuze gemaakt om<br />

middels de vragenlijst uitsluitend een beeld te<br />

geven <strong>van</strong> hoe de bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong><br />

tegenover social media staan. Maken zij hier<br />

gebruik <strong>van</strong>, in welke mate en wat verwachten zij<br />

<strong>van</strong> een gemeente. Na deze resultaten zullen een<br />

aantal leden, die ook hebben aangegeven hier over<br />

mee te willen denken, uitgenodigd worden voor<br />

een panelgesprek. Middels dit panelgesprek kan<br />

meer in de diepte worden gegaan. Zo dient<br />

middels dit panelgesprek o.a. duidelijk te worden<br />

welke informa?e zij wel of niet zouden willen<br />

ont<strong>van</strong>gen en over welke onderwerpen zij<br />

eventueel mee willen denken en/of discussiëren.<br />

Al deze vragen kunnen ook worden gespecificeerd<br />

18.


per social media plajorm. Welke social media<br />

hierbij zullen worden bekeken, wordt vastgesteld<br />

uit de resultaten <strong>van</strong> het online panel. Dit betreZ<br />

namelijk de social media waar de bewoners het<br />

meeste gebruik <strong>van</strong> maken. Gedurende het<br />

panelgesprek kan ook makkelijker gebruik worden<br />

gemaakt <strong>van</strong> voorbeelden, door het geven <strong>van</strong><br />

voorbeelden zal het voor de deelnemers ook<br />

makkelijker worden om een beeld te krijgen bij de<br />

situa?e en plannen <strong>van</strong> de gemeente.<br />

Het panelgesprek vindt twee keer plaats met twee<br />

verschillende groepen. Er zal een willekeurige<br />

selec?e worden gemaakt waardoor iedere<br />

deelnemer evenveel kans heeZ om deel te nemen<br />

en er ook gevarieerde groepen ontstaan. Zo is er<br />

bijvoorbeeld een onderscheid in personen die de<br />

gemeente niet volgen maar dit wel zouden willen<br />

en personen die de gemeente al volgen. Op die<br />

manier kan de mening worden gevraagd <strong>van</strong>uit<br />

verschillende invalshoeken. Het panelgesprek zal,<br />

evenals de eerdere gesprekken, half-­‐<br />

gestructureerd zijn. Het panelgesprek wordt geleid<br />

aan de hand <strong>van</strong> een vooraf opgestelde vragenlijst,<br />

deze lijst is de leidraad in het gesprek. De<br />

opgestelde vragenlijst is terug te vinden in bijlage<br />

13.<br />

De panelgesprekken zullen twee weken na het<br />

sluiten <strong>van</strong> de vragenlijst plaatsvinden. Op die<br />

manier valt het niet te dichtbij het invullen <strong>van</strong> de<br />

vragenlijst en ook niet te ver weg zodat de<br />

panelleden het nog niet vergeten zijn. De<br />

deelnemers zullen per mail worden uitgenodigd,<br />

deze uitnodiging is terug te vinden in bijlage 5.<br />

Betrouwbaarheid<br />

Betrouwbaarheid kan worden omschreven als de<br />

mate waarin het onderzoek vrij is <strong>van</strong> toevallige<br />

fouten. Bij betrouwbaarheid spelen globaal vier<br />

factoren een rol, namelijk:<br />

1. De onderzoeker<br />

2. De onderzochte<br />

3. De omgeving<br />

4. Het instrument<br />

‣ De onderzoeker<br />

Kijkend naar de betrouwbaarheid moet met name<br />

bij de kwalita?eve diepte-­‐interviews worden<br />

uitgekeken dat de onderzoeker (<strong>Kim</strong> <strong>van</strong> <strong>Lieshout</strong>)<br />

niet onbewust de onderzochte stuurt in de rich?ng<br />

<strong>van</strong> bepaalde antwoorden. Omdat de onderzoeker<br />

niet direct werkzaam is binnen de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong> kan worden gewerkt <strong>van</strong>uit een<br />

objec?eve blik. Hierdoor kan niet worden gezocht<br />

naar maatschappelijk wenselijke antwoorden. Dit<br />

geldt overigens ook voor het groepsgesprek en het<br />

panelgesprek. Bij het online panel is geen sprake<br />

<strong>van</strong> mogelijke (onbewuste) beïnvloeding. De<br />

onderzoeker is namelijk niet aanwezig bij het<br />

invullen <strong>van</strong> de vragen.<br />

‣ De onderzochte<br />

Om bij de mee?nstrumenten waarbij direct (face-­‐<br />

to-­‐face) contact is, te voorkomen dat de<br />

onderzochte zijn/haar mening niet durZ te geven<br />

of bang is dat dit fout gepubliceerd wordt, wordt<br />

afgesproken met de desbetreffende organisa?es<br />

dat de resultaten worden teruggekoppeld. De<br />

resultaten zullen ook pas worden gepubliceerd bij<br />

goedkeuring <strong>van</strong> de desbetreffende personen. Om<br />

fou?eve gegevens tegen te gaan worden alle<br />

gesprekken opgenomen. Zo kunnen alle<br />

gesprekken worden teruggeluisterd. Bij het online<br />

panel speelt dit geen rol. De onderzochte kan zelf<br />

bepalen wanneer voor hem/haar het een geschikt<br />

moment is om de vragenlijst in te vullen en kan<br />

anoniem de vragen beantwoorden.<br />

‣ De omgeving<br />

Alle interviews worden afgehouden in een<br />

afgesloten ruimte en er wordt face-­‐to-­‐face in<br />

contact gegaan. Op die manier wordt direct<br />

duidelijk op welke wijze de onderzochte reageert<br />

en kunnen misverstanden qua emo?es worden<br />

voorkomen. Door de interviews te houden in een<br />

afgesloten ruimte wordt de onderzochte ook niet<br />

afgeleid door de omgeving. Dit alles geldt ook voor<br />

zowel het groepsgesprek als het panelgesprek. Wat<br />

betreZ het online panel is voorafgaan niet te<br />

bepalen in welke ruimte zij de vragen zullen<br />

beantwoorden. De leden kunnen de vragenlijst<br />

invullen middels een digitale link.<br />

‣ Het meeOnstrument<br />

Om de betrouwbaarheid te waarborgen worden,<br />

om onduidelijke vragen en/of begrippen te<br />

voorkomen, alle vragenlijsten voorafgaand door<br />

meerdere personen bekeken. Hierbij wordt ook<br />

elke keer gekeken of ook het doel wordt behaald<br />

en ook daadwerkelijk de antwoorden binnen<br />

komen die nodig zijn voor het onderzoek. Op die<br />

manier wordt ook de validiteit <strong>van</strong> het onderzoek<br />

gewaarborgd. De afdeling <strong>Onderzoek</strong> & Sta?s?ek<br />

zal een laatste check doen bij de digitale enquête<br />

voor het online panel. Op deze manier wordt de<br />

kwaliteit nog extra gewaarborgd. Ook na het<br />

analyseren <strong>van</strong> de gegevens wordt een laatste<br />

controle gedaan door deze afdeling om fou?eve<br />

informa?e te voorkomen.<br />

19.


Matrix onderzoekssoorten<br />

<strong>Onderzoek</strong>s(deel)vragen Desk-­‐<br />

research<br />

1. Hoe ziet de gemeente <strong>Helmond</strong>, als organisa?e,<br />

eruit?<br />

2. Van welke communica?emiddelen maakt de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong> op dit moment gebruik en met<br />

welk doel?<br />

3. Wat zijn social media?<br />

4. Wat is webcare?<br />

5. Wat zijn trends en ontwikkelingen op het gebied<br />

<strong>van</strong> social media en hebben deze invloed op een<br />

gemeentelijke organisa?e?<br />

6. Hoe kijken andere gemeenten tegen social media<br />

aan en wat doen zij hiermee?<br />

7. Hoe kijken andere organisa?es, zoals verzekeraars<br />

of banken, tegen social media aan en wat doen zij<br />

met webcare?<br />

8. Via welke wijze willen de bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong><br />

in contact komen met de gemeente <strong>Helmond</strong>?<br />

9. Via welke wijze willen de bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong><br />

geïnformeerd worden door de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong>?<br />

10. Van welke social media maken de bewoners <strong>van</strong><br />

<strong>Helmond</strong> gebruik?<br />

10.1 Waarom maken ze hier gebruik <strong>van</strong>?<br />

10.2 Hoe vaak maken ze hier gebruik <strong>van</strong>?<br />

10.3 Via welke middelen maken zij hier gebruik<br />

<strong>van</strong>?<br />

10.4 In welke mate par?ciperen zij?<br />

11. Wat zijn de wensen en behoeZen <strong>van</strong> de<br />

bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>, op het gebied <strong>van</strong> social<br />

media, ten opzichte <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>?<br />

MeeOnstrumenten<br />

Diepte<br />

interviews<br />

Groeps-­‐<br />

gesprek<br />

Stads-­‐<br />

panel<br />

Panel-­‐<br />

gesprek<br />

Figuur 8: Matrix met overzicht welke onderzoeks(deel)vragen<br />

worden beantwoord middels welke instrumenten<br />

20.


04. RESULTATEN.<br />

21.


RESULTATEN.<br />

In dit 4e hoofdstuk staan de resultaten<br />

centraal. De resultaten zullen per<br />

onderzoeksmethode worden weergegeven.<br />

DESKRESEARCH<br />

De volgende resultaten zijn begin februari<br />

geconstateerd.<br />

De gemeente <strong>Helmond</strong><br />

De gemeente <strong>Helmond</strong> als organisa?e is<br />

gestructureerd in diensten, afdelingen, teams en<br />

eenheden. Het college <strong>van</strong> burgemeester en<br />

wethouders (B&W) vormt hierbij het dagelijks<br />

bestuur <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>. Meer<br />

informa?e over de gemeente <strong>Helmond</strong> als<br />

organisa?e én als stad is terug te vinden in bijlage<br />

2.<br />

‣ Afdeling communicaOe<br />

De communica?eafdeling <strong>van</strong> de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong> bestaat uit vijZien communica?e-­‐<br />

professionals.<br />

Missie<br />

De missie <strong>van</strong> de afdeling communica?e luidt als<br />

volgt:<br />

“Als afdeling zorgen wij voor transparante<br />

en tijdige communicatie tussen onze<br />

stakeholders en onze opdrachtgevers <strong>van</strong>af<br />

de start <strong>van</strong> ieder geprioriteerd (door B&W/<br />

MT) beleidstraject. Wij werken transparant<br />

en pro-actief en zijn daadkrachtig en kritisch.<br />

Verder adviseren wij gevraagd en<br />

ongevraagd en zijn daarin onafhankelijk. Wij<br />

dragen bij aan een positieve, maar<br />

realistische beeldvorming en willen graag<br />

een gewaardeerde vakinhoudelijke spin in<br />

het web zijn binnen de ambtelijke en<br />

bestuurlijke organisatie. Daarbij willen wij<br />

graag een gesprekspartner zijn <strong>van</strong>af de<br />

start <strong>van</strong> ieder geprioriteerd project.” 13<br />

Visie<br />

Door individualisering en ontzuiling worden<br />

burgers mondiger. Hierdoor verjuridiseert de<br />

samenleving. Dit aspect, in combina?e met de<br />

komst <strong>van</strong> de e-­‐gemeente (Overheid heeZ<br />

13 Intranet gemeente <strong>Helmond</strong><br />

14 Jaaroverzicht KlantenContactCentrum<br />

Antwoord) maakt ?jdige, transparante en cross-­‐<br />

mediale communica?e tussen de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong> en zijn stakeholders steeds belangrijker.<br />

Om zo als regio of stad onderscheidend te zijn ten<br />

opzichte <strong>van</strong> andere gemeenten om burgers,<br />

bedrijven, werknemers en toeristen te bereiken en<br />

te binden. 13<br />

‣ KlantenContactCentrum<br />

De gemeente <strong>Helmond</strong> heeZ een organisa?ebreed<br />

KlantenContactCenter (KCC) waarin de klant kan<br />

kiezen langs welke weg zij de gemeente wil<br />

benaderen:<br />

Figuur 9: Overzicht kanalen KlantenContactCentrum gemeente<br />

<strong>Helmond</strong><br />

* Bij ‘overig’ kan worden gedacht aan: vragen aan<br />

Communica?e, vragen over evenementen, e.d.<br />

Zoals in het bovenstaande figuur is af te lezen<br />

maakt de gemeente <strong>Helmond</strong> op dit moment<br />

gebruik <strong>van</strong> vijf verschillende kanalen.<br />

1. Telefoon: 14 0492<br />

2. E-­‐mail: gemeente@helmond.nl<br />

3. Digitaal: www.helmond.nl<br />

4. SchriZelijk: postbus 950<br />

5. Persoonlijk (balie): stadswinkel, werkplein en<br />

zorgpoort.<br />

In totaal komen er per jaar ongeveer 125.000<br />

meldingen binnen bij de gemeente <strong>Helmond</strong>. Zij<br />

streven erna om alle meldingen op te lossen<br />

binnen vijf werkdagen. Het<br />

KlantenContactCentrum beantwoordt bijna 80% 14<br />

<strong>van</strong> deze vragen via te de telefoon, dit zouden zij<br />

overigens graag anders zien. Het doel is namelijk<br />

om grotendeels via het internet te laten verlopen.<br />

In 2012 dient, volgens eigen zeggen, de<br />

22.


dienstverlening slimmer en efficiënter aangeboden<br />

te worden. Grotendeels <strong>van</strong> de telefoontjes die<br />

binnen komen via 14 0492 worden direct<br />

beantwoord, de overige telefoontjes verbinden ze<br />

"warm" door. Wat inhoud dat ze doorschakelen<br />

naar de betreffende vakspecialist of vragen worden<br />

beantwoord met behulp <strong>van</strong> een 'script'. In dit<br />

script staat veel informa?e die up to date moet<br />

blijven en hierbij zijn zij aÇankelijk <strong>van</strong> de input<br />

<strong>van</strong> andere afdelingen. Alle telefoontjes worden<br />

geregistreerd in het Medewerkers Portaal (MP)<br />

zodat analyses plaats kunnen vinden.<br />

Persoonlijke contact<br />

De gemeente <strong>Helmond</strong> werkt volledig en naar<br />

tevredenheid op afspraak, die zijn online te maken<br />

door de burgers. Door nu volledig te werken op<br />

afspraak kan gemeente <strong>Helmond</strong> aanzienlijk<br />

besparen op het aantal FTE’s aan de balie. Ze kan<br />

immers beter plannen dan voorheen. De<br />

dienstverlening is echter wel 'verzakelijkt'.<br />

Kenmerkend voor het KlantenContactCentrum<br />

Kijkend naar dienstverlening wil de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong> publieke dienstverlening bieden aan de<br />

burger:<br />

‣ op een kwalita?ef hoog niveau,<br />

‣ tegen een reële prijs-­‐kwaliteit verhouding,<br />

‣ eenduidig en herkenbaar,<br />

‣ rekeninghoudend met samenhangende<br />

vraagpatronen,<br />

‣ ongeacht het medium dat de klant gebruikt.<br />

Daarbij wil de gemeente zich kenmerken als<br />

klantgericht, zorgvuldig, betrouwbaar, responsief<br />

en pro-­‐ac?ef. De missie en visie hierbij luiden:<br />

“Wij helpen u op maat met proactieve<br />

informatie, producten en diensten.<br />

De stadswinkel is er voor u, wij voelen ons<br />

betrokken bij u, wij werken transparant met<br />

zo min mogelijk regels en zijn toegankelijk en<br />

bereikbaar. Met als resultaat dat u tevreden<br />

bent over onze dienstverlening.”<br />

Huidige communicaOemiddelen<br />

De gemeente <strong>Helmond</strong> maakt op dit moment<br />

gebruik <strong>van</strong> diverse communica?emiddelen,<br />

namelijk:<br />

1. Website<br />

2. <strong>Gemeente</strong>lijke pagina’s Trompeger<br />

3. Social media<br />

4. Digitale nieuwsbrief<br />

5. <strong>Gemeente</strong>rubriek Omroep <strong>Helmond</strong><br />

6. Dazoe posters<br />

‣ Website<br />

De gemeentelijke website www.helmond.nl is een<br />

belangrijk communica?emiddel voor de gemeente.<br />

In de eerste plaats is het een uitbreiding <strong>van</strong> de<br />

gemeentelijke dienstverlening door de online<br />

toegang tot het gemeentelijk loket. Via de website<br />

informeert de gemeente haar doelgroep op een<br />

transparante wijze over haar beleid en actuele-­‐ en<br />

achtergrondinforma?e. Denk aan het publiceren<br />

<strong>van</strong> actuele berichten, informa?e over de diensten<br />

<strong>van</strong> de stadswinkel, evenementen en<br />

achtergrondinforma?e op diverse beleidsthema’s.<br />

Doelgroep<br />

De doelgroep <strong>van</strong> de website is zeer divers en<br />

bevat eigenlijk iedereen die geïnteresseerd is en<br />

informa?e wil over <strong>Helmond</strong>. Hierbij kan gedacht<br />

worden aan inwoners, pers, bedrijven en<br />

instellingen, bezoekers <strong>van</strong> de gemeente en de<br />

gemeentelijke organisa?e zelf. Mannen bezoeken<br />

overigens de website vaker dan vrouwen en ook<br />

hoger opgeleiden bezoeken vaker de website dan<br />

minder hoog opgeleiden. 15 Ongeveer 1.200<br />

bezoekers bekijken per dag de gemeentelijke<br />

website. In de maand januari had de website<br />

ongeveer 38.000 unieke bezoekers (02 januari t/m<br />

02 februari 2012) in december waren dit er maar<br />

25.000 (02 december 2011 t/m 02 januari 2012). 16<br />

Verschijning<br />

De website is con?nu beschikbaar en wordt<br />

doorlopend geactualiseerd. Nieuwsberichten op<br />

helmond.nl worden ook gepubliceerd op Twiger<br />

(@gemeentehelmond). De website is begin 2012<br />

ook verbeterd en vernieuwd waar nodig was.<br />

Werkwijze<br />

De afdeling communica?e voert de hoofdredac?e<br />

over het medium. Dat houdt in kaderstelling<br />

omtrent communica?e naar buiten,<br />

bewaking kaders, uitstraling <strong>van</strong> de website en<br />

eindredac?e wat betreZ de content. Afdelingen<br />

zijn zelf verantwoordelijk voor hun eigen pagina's.<br />

De content-­‐beheerders zijn verantwoordelijk voor<br />

de actualiteit en juistheid <strong>van</strong> de betreffende<br />

informa?e op de website. De afdeling<br />

communica?e verzorgt periodiek bijeenkomsten<br />

15 <strong>Onderzoek</strong> gemeente <strong>Helmond</strong> februari 2010 -­‐ <strong>Helmond</strong>se communicaIemiddelen, het oordeel <strong>van</strong> de inwoners.<br />

16 Bezoekersoverzicht Google AnalyIcs<br />

23.


met betrekking tot het het bedienen <strong>van</strong> het<br />

contentmanagementsysteem (cms). De<br />

hoofdredacteur/eindredacteur internet <strong>van</strong> de<br />

afdeling communica?e ziet toe op het naleven <strong>van</strong><br />

de s?jlgids/schrijfwijzer.<br />

‣ <strong>Gemeente</strong>lijke pagina’s Trompeger<br />

De gemeente <strong>Helmond</strong> heeZ twee informa?e-­‐<br />

pagina’s in de wekelijkse uitgave <strong>van</strong> de lokale<br />

krant/huis-­‐aan-­‐huisblad de Trompeger. Hierin<br />

staan in de eerste plaats de officiële publica?es <strong>van</strong><br />

de gemeente. Daarnaast bevat de<br />

informa?epagina’s een aantal redac?onele<br />

pagina’s met daarin informa?eve berichten,<br />

aankondigingen en ac?viteiten. Het doel is om de<br />

doelgroep te informeren over wat er speelt binnen<br />

de gemeente en om betrokkenheid te creëren.<br />

Verder hebben de informa?epagina’s tot doel om<br />

te voldoen aan de wegelijke verplich?ngen en om<br />

inwoners de kans te geven bezwaar te maken<br />

tegen genomen of geplande besluiten. Wat betreZ<br />

de Trompeger bevat de doelgroep alle bewoners<br />

<strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> en omstreken. Uit onderzoek blijkt<br />

echter wel dat met name laag opgeleiden en<br />

ouderen deze pagina’s lezen. 17<br />

Verschijning<br />

De informa?epagina’s worden wekelijks op<br />

woensdag en via vier verschillende media<br />

gepubliceerd/gecommuniceerd:<br />

1. Lokale krant de Trompeger (oplage 43.000,<br />

verspreid in <strong>Helmond</strong>, Mierlo-­‐Hout,<br />

Brouwhuis, S?phout, Aarle-­‐Rixtel)<br />

2. Website: www.helmond.nl/informa?epagina<br />

3. <strong>Helmond</strong> mail: bewoners worden via e-­‐mail<br />

geagendeerd op de nieuwe edi?e <strong>van</strong> de<br />

informa?epagina’s.<br />

4. Kanaal <strong>Helmond</strong> TV: teksten worden<br />

doorgestuurd waar<strong>van</strong> een selec?e wordt<br />

gepubliceerd op de Kabelkrant.<br />

Werkwijze<br />

De afdeling communica?e is verantwoordelijk voor<br />

het opstellen en bewerken <strong>van</strong> ar?kelen en<br />

fotografie, de publica?e op de website en in de<br />

nieuwsbrief en voor de eindredac?e. Medewerkers<br />

<strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong> zijn zelf<br />

verantwoordelijk voor het aanleveren <strong>van</strong><br />

informa?e en officiële bekendmakingen.<br />

‣ Social media<br />

De gemeente <strong>Helmond</strong> maakt op dit moment<br />

gebruik <strong>van</strong> Twiger, Linkedin en YouTube. Ook<br />

hebben zij een Facebook pagina maar dit is tot op<br />

heden een blanco pagina. Naast deze gebruikelijke<br />

social media maakt de gemeente <strong>Helmond</strong> ook<br />

gebruik <strong>van</strong> Virtueel <strong>Helmond</strong>. Voor de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong> is het doel in de eerste plaats informa?e<br />

verzamelen en voorlich?ng. Ze plaatsen berichten<br />

en proberen deze bij een zo groot mogelijk publiek<br />

bekend te maken.<br />

Social media kent voor de gemeente <strong>Helmond</strong> op<br />

dit moment de volgende (mogelijke) doelen:<br />

1. Verkleinen kloof tussen burger en overheid.<br />

2. Burgerpar?cipa?e verhogen door dialoog aan<br />

te gaan met burger: publiek laten<br />

meestemmen.<br />

3. 24x7 beschikbaarheid <strong>van</strong> informa?e.<br />

4. Agenda se ng.<br />

5. Meningen en behoeZe peilen.<br />

6. Co-­‐crea?e en meestemmen: mogelijkheden<br />

voor interac?eve beleidsvorming.<br />

7. Kennisdelen zowel intern als extern.<br />

Op dit moment worden deze doelen niet behaald<br />

doordat zij op dit moment uitsluitend zenden.<br />

Twiger<br />

Het gemeentelijke account telt op dit moment<br />

1.953 followers en volgt er zelf 64 (donderdag 02<br />

februari 2012). Vanuit dit account zijn 1.061 tweets<br />

geplaatst. Twiger wordt voornamelijk gebruikt<br />

voor het zenden <strong>van</strong> zakelijke berichten. Ze<br />

reageren niet direct inhoudelijk op andere tweets<br />

maar gebruiken het medium om onjuiste<br />

informa?e met feiten te weerleggen. Ook<br />

gebruiken ze het voor agendase ng door<br />

persberichten en nieuwsfeitjes automa?sch op<br />

Twiger te zegen. Grote pré is de snelheid <strong>van</strong> dit<br />

medium wat onder andere zeer nu g is bij<br />

crisiscommunica?e. Op dit moment beheert de<br />

afdeling communica?e het generieke Twiger-­‐<br />

account <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>. Doelgroep is<br />

hierbij hoogopgeleiden met een gemiddelde<br />

leeZijd <strong>van</strong> 35 jaar, wat een vrij brede en<br />

onnauwkeurige beschrijving is. Om een beeld te<br />

krijgen <strong>van</strong> zowel het account <strong>van</strong> de gemeente als<br />

de omgeving op het gebied <strong>van</strong> Twiger is dit in de<br />

maand maart <strong>van</strong> 2012 gemonitord. De resultaten<br />

hier<strong>van</strong> zijn terug te vinden in de bijlagen.<br />

YouTube<br />

Het gemeentelijke account op YouTube telt op dit<br />

moment 45 abonnees. Er staan in totaal 235<br />

video’s online op dit account met een totale<br />

videoweergave <strong>van</strong> 68.622, dit is gemiddeld<br />

ongeveer 290 keer per video (donderdag 02<br />

17 <strong>Onderzoek</strong> gemeente <strong>Helmond</strong> februari 2010 -­‐ <strong>Helmond</strong>se communicaIemiddelen, het oordeel <strong>van</strong> de inwoners.<br />

24.


februari 2012). Op YouTube heeZ de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong> een gemeentelijk kanaal met onder<br />

andere items uit <strong>Gemeente</strong> TV. Dit betreZ een<br />

brede doelgroep.<br />

LinkedIn<br />

LinkedIn wordt ingezet voor een professioneel<br />

netwerkcommunity. Het gemeentelijke account op<br />

LinkedIn telt 611 followers (donderdag 02 februari<br />

2012).<br />

Virtueel <strong>Helmond</strong><br />

Virtueel <strong>Helmond</strong> is de 3D-­‐wereld op internet <strong>van</strong><br />

<strong>Helmond</strong>. In 2004 is hiermee begonnen in de<br />

<strong>Helmond</strong>se Binnenstad. Des?jds was het bedoeld<br />

als communica?e-­‐instrument, waarmee een<br />

realis?sch beeld kon worden gegeven <strong>van</strong> de<br />

ingrijpende herstructurering <strong>van</strong> deze wijk. In de<br />

loop der jaren is de virtuele wereld <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong><br />

verder doorontwikkeld en o.a. ook gebruikt bij de<br />

keuze voor een nieuwe indeling <strong>van</strong> de zaterdagse<br />

weekmarkt in het centrum <strong>van</strong> de stad. Hierbij<br />

diende de virtuele wereld als een sterk<br />

par?cipa?e-­‐instrument.<br />

Figuur 10: Printscreens virtueel <strong>Helmond</strong><br />

In de loop <strong>van</strong> 2009 is de Virtuele Binnenstad<br />

verbeterd en uitgebreid tot Virtueel <strong>Helmond</strong>, een<br />

virtuele wereld voor heel <strong>Helmond</strong>. Begin 2010 is<br />

het vernieuwde Virtueel <strong>Helmond</strong> gelanceerd. De<br />

virtuele wereld bevat nu ook de mogelijkheid om<br />

in een luchtballon over <strong>Helmond</strong> te vliegen en<br />

heeZ aanslui?ng gekregen met Google Streetview.<br />

Ook zijn de projecten Bedrijvencentrum Heistraat,<br />

spooronderdoorgang NS-­‐sta?on en de High Tech<br />

Automo?ve Campus toegevoegd. Het is de<br />

bedoeling dat Virtueel <strong>Helmond</strong> verder uitgroeit<br />

tot een “drager” <strong>van</strong> meer projecten in <strong>Helmond</strong>.<br />

De meest rele<strong>van</strong>te communica?edoelgroepen<br />

zijn: alle inwoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> (primair) en de<br />

inwoners uit de regio rondom <strong>Helmond</strong><br />

(secundair). Andere doelgroepen zijn leden <strong>van</strong> de<br />

gemeenteraad en raadscommissies en pers<br />

(extern) en de medewerkers <strong>van</strong> de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong> (intern).<br />

‣ Digitale nieuwsbrief<br />

<strong>Helmond</strong> mail is de wekelijkse digitale nieuwsbrief<br />

<strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong> die via e-­‐mail wordt<br />

verzonden. Via deze nieuwsbrief wil de gemeente<br />

de doelgroep informeren en wijzen op nieuwe,<br />

actuele berichten op de website <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>.<br />

Indirect heeZ de nieuwsbrief ook als doel om meer<br />

betrokkenheid te creëren en dus meer bezoekers<br />

naar de website te trekken.<br />

Doelgroep<br />

De doelgroep bevat bewoners, ondernemingen,<br />

instellingen en andere belanghebbenden <strong>van</strong><br />

<strong>Helmond</strong>. Zij kunnen zich via de website<br />

aanmelden met hun e-­‐mailadres voor de<br />

mailinglijst <strong>van</strong> de nieuwsbrief. Men kan zich op elk<br />

moment afmelden. Op dit moment heeZ de<br />

nieuwsbrief bijna 800 abonnees (februari 2012).<br />

Verschijning<br />

<strong>Helmond</strong> mail verschijnt wekelijks op woensdag.<br />

Indien nodig kan <strong>Helmond</strong> mail incidenteel ook<br />

verzonden worden om belangrijke thema’s of<br />

projecten onder de aandacht te brengen.<br />

Werkwijze<br />

De afdeling communica?e is verantwoordelijk voor<br />

de (eind)redac?e en de verzending <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong><br />

mail.<br />

‣ <strong>Gemeente</strong> TV<br />

De gemeente <strong>Helmond</strong> zet al geruime ?jd<br />

audiovisuele middelen in voor de<br />

informa?evoorziening rich?ng de burger, zowel bij<br />

informa?eavonden als via tv. <strong>Gemeente</strong>TV wordt<br />

uitgezonden via het kanaal <strong>van</strong> Omroep<strong>Helmond</strong>,<br />

(26+, frequen?e 256.000). Het programma wordt<br />

doorlopend uitgezonden <strong>van</strong> 11.00 tot 17.30 uur.<br />

<strong>Gemeente</strong> TV is ook te zien op de website en het<br />

YouTube kanaal <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>.<br />

‣ Dazoe posters<br />

Als laatste heeZ de gemeente <strong>Helmond</strong> een<br />

jaarcontract met Dazoe. Dazoe heeZ het exclusieve<br />

recht tot twin?g A0-­‐displays langs de weg in<br />

<strong>Helmond</strong>. De borden worden met name gebruikt<br />

als visuele ondersteuning bij campagnes.<br />

25.


Social media<br />

Volgens Wikipedia is “Sociale media (Engels Social<br />

media) een verzamelbegrip voor online plajormen<br />

waar de gebruikers, zonder of met minimale<br />

tussenkomst <strong>van</strong> een professionele redac?e, de<br />

inhoud verzorgen. Tevens is er sprake <strong>van</strong><br />

interac?e en dialoog tussen de gebruikers<br />

onderling”.<br />

Om inzicht te krijgen in wat social media zijn, is het<br />

handig om terug te gaan naar hoe social media is<br />

ontstaan en wat daar invloed op heeZ gehad.<br />

Internet is ontstaan uit een netwerk dat in 1969 is<br />

opgezet door het Amerikaanse Ministerie <strong>van</strong><br />

Defensie: het Arpanetwerk. Zij wilden een netwerk<br />

<strong>van</strong> computers die onderling met elkaar konden<br />

praten, zodanig dat als één of meer computers<br />

beschadigd zouden raken (bijvoorbeeld door een<br />

bombardement), het netwerk toch nog zou kunnen<br />

func?oneren. In de jaren die daarop volgden heeZ<br />

internet een enorme vlucht genomen. 18 Na 2000<br />

wilde iedere ondernemer een website. Dat waren<br />

vaak online etalages of brochures. Zonder enige<br />

interac?viteit, weinig nieuwswaarde en geen<br />

beweging. Sta?sche websites. Deze periode<br />

noemen we web 1.0. Het web ontwikkelde zich<br />

naar “versie 2.0”, voornamelijk door de groeiende<br />

behoeZe <strong>van</strong> mensen om online te “ontmoeten”.<br />

In de afgelopen jaren heeZ internet zich door<br />

ontwikkeld. Tweerich?ngverkeer is gebruikelijk<br />

geworden en iedere succesvolle website biedt de<br />

mogelijkheid tot communiceren. Wikipedia is een<br />

mooi voorbeeld <strong>van</strong> deze manier <strong>van</strong> informa?e<br />

delen. Websites gevuld door gebruikers zelf (“User<br />

Generated Content”). 19<br />

‣ MoOvaOe social media gebruik<br />

Er zijn veel redenen aan te dragen waarom mensen<br />

gebruik maken <strong>van</strong> social media. De behoeZe<br />

piramide <strong>van</strong> Maslow verklaart het succes <strong>van</strong><br />

social media. Uit de behoeZe piramide komt naar<br />

voren dat mensen na de drang tot zelfontplooiing,<br />

het meest behoeZe hebben aan waardering,<br />

erkenning en sociaal contact. Mensen zijn <strong>van</strong><br />

nature sociale wezens en dit is een <strong>van</strong> de redenen<br />

waarom mensen social media hebben omarmd.<br />

Mensen veranderen niet in hun behoeZen, de<br />

18 www.ictenonderwijs.nl/Geschiedenis%20Internet.htm<br />

19 E-­‐book -­‐ Social media voor grafici -­‐ Een product <strong>van</strong> SocialFamily<br />

20 www.molblog.nl/bericht/Social-­‐media-­‐brengt-­‐Maslow-­‐naar-­‐de-­‐massa/<br />

21 www.contentgirls.nl/2011/11/maslow-­‐social-­‐media/<br />

22 hOp://www.socialmediamodellen.nl/social-­‐media-­‐kanalen-­‐plaXormen-­‐websites-­‐voorbeelden/<br />

technologie voldoet er echter steeds makkelijker<br />

aan. 20<br />

Figuur 11 -­‐ Piramide <strong>van</strong> Maslow 21<br />

Meer informa?e over deze behoeZe-­‐piramide en<br />

de mo?va?e wat betreZ social media is terug te<br />

vinden in bijlage 2.<br />

‣ Vormen <strong>van</strong> social media 22<br />

Er zijn talloze vormen <strong>van</strong> social media. De meest<br />

bekende vormen die gebruikt worden zijn:<br />

Sociale netwerksites: sociale netwerken worden<br />

ook wel peer-­‐to-­‐peer networks genoemd.<br />

Belangrijkste func?es zijn het aanmaken <strong>van</strong> een<br />

profiel, het delen <strong>van</strong> informa?e en het toevoegen<br />

<strong>van</strong> vrienden. Bekendste pla?orm: Facebook.<br />

Weblogs: weblogs zijn oorspronkelijk ontstaan als<br />

online dagboeken met persoonlijke belevenissen<br />

<strong>van</strong> de schrijver. Tegenwoordig wordt het ook op<br />

het zakelijk vlak gebruikt. Belangrijkste func?es zijn<br />

het delen <strong>van</strong> informa?e en de interac?e met de<br />

bezoeker door middel <strong>van</strong> reac?emogelijkheden.<br />

Bekendste pla?orm: Wordpress.<br />

Microblogging: net als bij weblogs zijn microblogs<br />

ook ui?ngen <strong>van</strong> persoonlijke ervaringen of <strong>van</strong><br />

zakelijke bezigheden. Microblogs vertonen echter<br />

ook eigenschappen <strong>van</strong> social networks: het<br />

toevoegen <strong>van</strong> vrienden, het maken <strong>van</strong> een<br />

(micro)profiel en het onderling reageren zijn de<br />

func?es <strong>van</strong> microblogs. Bekendste<br />

pla?orm: Twi2er.<br />

Video-­‐sharing: video-­‐plajormen zijn pas in een<br />

latere fase ‘sociaal’ geworden. In een eerder<br />

26.


stadium kon je alleen video’s uploaden en andere<br />

video’s bekijken. Tegenwoordig heb je tal <strong>van</strong><br />

sociale mogelijkheden, zoals reageren op video’s,<br />

vrienden worden, plaatsen op andere websites,<br />

aanbevelingen, etc. Bekendste pla?orm: YouTube.<br />

Een overzicht <strong>van</strong> alle vormen <strong>van</strong> social media is<br />

terug te vinden in bijlage 2. De populaire social<br />

media zoals Facebook, Hyves, Twiger, LinkedIn en<br />

YouTube worden nader bekeken. Ook worden een<br />

aantal “nieuwe” social media, zoals Google+,<br />

Foursquare en Pinterest, beschreven.<br />

‣ Componenten <strong>van</strong> het sociale web 23<br />

Het social media landschap is heel divers. Om een<br />

beter beeld te krijgen uit welke componenten dit<br />

social media landschap bestaat hebben Kietzmann<br />

et al. (2011) in een bekroonde publica?e een social<br />

media raamwerk ontwikkeld. In dit raamwerk<br />

worden zeven componenten onderscheiden. Deze<br />

zeven luiden als volgt:<br />

IdenOty: een manier om mensen in het systeem te<br />

kunnen iden?ficeren.<br />

Presence: een manier om te weten te komen wie<br />

online of beschikbaar is.<br />

RelaOonships: een manier om te zien op welke<br />

wijze gebruikers binnen het sociale web aan elkaar<br />

gerelateerd zijn.<br />

ConversaOon: een manier om met elkaar praten.<br />

Groups: een manier om groepen (community) te<br />

vormen op basis <strong>van</strong> bepaalde interesses.<br />

ReputaOon: een manier om te herkennen wat de<br />

status is <strong>van</strong> iemand op het sociale web.<br />

Sharing: een manier om dingen te delen die<br />

rele<strong>van</strong>t zijn voor gebruikers, zoals foto’s of video’s.<br />

Figuur 12: Raamwerk Kietzzmann et al. (2011)<br />

23 hOp://bargoOe.wordpress.com/2011/12/28/de-­‐7-­‐bouwblokken-­‐voor-­‐social-­‐media-­‐beleid/<br />

24 hOp://www.allesoversocialmedia.com/index.php?/social-­‐media/webcare.html<br />

25 hOp://www.slideshare.net/SocialInc/webcare-­‐def-­‐ex-­‐piet-­‐hein<br />

De meeste plajormen staan op drie tot vijf<br />

componenten. Zo is facebook met name rela?e<br />

maar ook aanwezigheid, conversa?e, iden?teit en<br />

reputa?e. Twiger is met name het volgen <strong>van</strong><br />

nieuwtjes (presence) maar natuurlijk ook rela?e,<br />

iden?teit en conversa?e. Bij LinkedIn draait het<br />

met name om iden?teit maar ook rela?e en<br />

reputa?e. LinkedIn is voor zakelijk gebruik. Als<br />

laatste voorbeeld YouTube, dit plajorm draait met<br />

name om delen maar ook conversa?e, groepen en<br />

reputa?e.<br />

Webcare<br />

Een klantenservice die zich beperkt tot het<br />

beantwoorden <strong>van</strong> e-­‐mails en telefoontjes voldoet<br />

in de huidige ?jd niet meer. De defini?e <strong>van</strong><br />

webcare luidt als volgt: “Webcare is bijhouden wat<br />

er online over een organisa?e wordt gezegd en<br />

indien nodig reageren, uitleggen of hulp bieden.” 24<br />

Het doel <strong>van</strong> webcare is om <strong>van</strong> een ontevreden<br />

klant een tevreden klant te maken. Goede public<br />

rela?ons genereren. Ervaringen worden<br />

doorverteld. Het is de online variant <strong>van</strong> mond-­‐tot-­‐<br />

mond reclame. Steeds meer organisa?es hebben<br />

een webcareteam, dat online reageert op klachten,<br />

vragen en sugges?es <strong>van</strong> consumenten. Zij zegen<br />

webcare in als effec?eve manier om klanten snel te<br />

helpen of een middel om reputa?eschade te<br />

voorkomen. De drijfveren achter webcare moeten<br />

zijn: klantvriendelijkheid, engagement én de wil<br />

om te leren <strong>van</strong> online feedback. Is de drijfveer<br />

alleen het voorkomen <strong>van</strong> reputa?eschade, dan zal<br />

het effect averechts zijn. Bij de implementa?e <strong>van</strong><br />

webcare is het <strong>van</strong> belang om goed na te denken<br />

over de gevolgen voor andere bedrijfsprocessen.<br />

Niet alleen voor de tradi?onele servicekanalen,<br />

maar ook voor de afdelingen die structurele<br />

oorzaken <strong>van</strong> onvrede moeten gaan oppakken.<br />

Volgens Social Inc., een full-­‐service bureau<br />

gespecialiseerd in social media, heeZ webcare de<br />

volgende doelen: 25<br />

Crisismanagement: het beperken <strong>van</strong><br />

reputa?eschade, het verbeteren <strong>van</strong><br />

klantervaringen. In het geval <strong>van</strong> een crisis wordt<br />

er veel over een merk of bedrijf gesproken op het<br />

sociale web. Pik deze berichten op, geef de<br />

correcte informa?e en toon betrokkenheid.<br />

27.


Hierdoor wordt lange termijn imagoschade<br />

voorkomen.<br />

Service verlenen: het verhogen <strong>van</strong> de<br />

klangevredenheid. De nieuwe genera?es<br />

verwachten in toenemende mate dat een bedrijf of<br />

dienst service verleent via het internet. Goede<br />

online service biedt ook kansen om op te vallen.<br />

InnovaOe: omgaan met nieuwe klantdialoog.<br />

Webcare biedt de mogelijkheid om conversa?e<br />

over een merk, bedrijf of organisa?e op te pikken<br />

en om op een innova?eve manier deel te nemen<br />

aan de conversa?e.<br />

Trends en ontwikkelingen<br />

Allereerst wordt gekeken naar welke trends en<br />

ontwikkelingen er op dit moment spelen.<br />

Vervolgens wordt direct bekeken wat de effecten<br />

hier<strong>van</strong> zijn op een gemeentelijke organisa?e.<br />

Uitgebreide informa?e over alle trends en<br />

ontwikkelingen is terug te vinden in bijlage 2. Hier<br />

staan ook de gebruikte bronnen vermeld.<br />

‣ Oproer<br />

Nieuwe media worden steeds vaker ingezet om<br />

mensen op te roepen en te verenigen bij<br />

uiteenlopende ac?es. Hierbij kan worden gedacht<br />

aan de opstand in Egypte of de rellen in Londen.<br />

Dit geldt voor een gemeentelijke organisatie<br />

uiteraard ook bij een crisis. De toename <strong>van</strong><br />

het gebruik <strong>van</strong> social media heeft ingrijpende<br />

gevolgen voor het persbeleid <strong>van</strong><br />

organisaties. Social media biedt burgers een<br />

podium om hun eigen ‘nieuws’ wereldkundig<br />

te maken. Omdat deze berichtgeving volledig<br />

draait om eigen waarneming en emotie, kan<br />

deze ook zeker onwaarheden bevatten. Het is<br />

belangrijk snel te weten waar en wat er over<br />

de gemeente of een “crisis” geschreven wordt,<br />

zodat de berichtgeving hierop kan worden<br />

afgestemd. Naast het tegengaan <strong>van</strong><br />

onwaarheden is het hierbij <strong>van</strong> belang om de<br />

burger te informeren over de desbetreffende<br />

situatie. 26<br />

‣ Online vs. offline<br />

De laatste jaren heeZ de online marke?ngwereld<br />

grote ontwikkelingen doorgemaakt. De opkomst<br />

<strong>van</strong> social media netwerksites, en nieuwe<br />

strategieën voor online adverteren en het<br />

marke?eren <strong>van</strong> websites op Google hebben voor<br />

bedrijven mogelijkheden gecreëerd, die voorheen<br />

gewoonweg niet beschikbaar waren. Natuurlijk zijn<br />

er nog tal <strong>van</strong> bedrijven die volop gebruik maken<br />

<strong>van</strong> adverten?emogelijkheden in nieuws-­‐ en<br />

vakbladen, op tv en radio, en via eenvoudige<br />

hulpmiddelen zoals posters, flyers en visitekaartjes.<br />

Door het toenemende gebruik <strong>van</strong> pc’s, laptops en<br />

smartphones voor professionele en persoonlijke<br />

doeleinden wordt soms over het hoofd gezien dat<br />

een groot deel <strong>van</strong> het menselijk leven zich nog<br />

al?jd afspeelt in de ‘offline’ realiteit.<br />

Dit betekent voor ondernemers, dat de beste<br />

marke?ngaanpak online en offline elementen op<br />

een crea?eve manier combineert.<br />

Het is niet alleen voor ondernemers maar ook<br />

voor een gemeente <strong>van</strong> belang dat de nieuwe<br />

communicatiemiddelen zoals social media<br />

goed worden geïntegreerd met de bestaande<br />

middelen. Deze worden wellicht goed<br />

gewaardeerd door de bewoners en de<br />

middelen kunnen elkaar ook ondersteunen.<br />

‣ Online on the move<br />

De grote opkomst <strong>van</strong> smartphones, tablets,<br />

eReaders en andere mobiele apparaten heeZ de<br />

manier waarop consumenten communiceren<br />

ingrijpend veranderd. Consumenten kunnen op<br />

ieder gewenst moment op zoek gaan naar<br />

informa?e. Voor organisa?es is het <strong>van</strong> belang dat<br />

ook zij permanent aangesloten zijn op de<br />

verschillende kanalen om in deze behoeZe te<br />

voorzien. En met de steeds verdergaande<br />

ontwikkelingen <strong>van</strong> social media toepassingen op<br />

de mobiele devices mogen we wel stellen dat dit<br />

een <strong>van</strong> de belangrijkste ontwikkelingen <strong>van</strong> de<br />

toekomst is: al?jd en overal. Uit onderzoek <strong>van</strong> CBS<br />

Outdoor 27 blijkt dat meer mensen Twigeren als ze<br />

on-­‐the-­‐move zijn, dan wanneer ze thuis zijn. Één<br />

op de vier Europeanen heeZ onderweg toegang<br />

tot een smartphone en één op de drie Europeanen<br />

heeZ via de mobiele telefoon regelma?g toegang<br />

tot het internet. Deze trend, die al in 2009 werd<br />

ingezet, zal zich in de komende jaren steeds verder<br />

uitbreiden. De verwach?ng is dat in 2015 meer dan<br />

de helZ <strong>van</strong> al het internetverkeer via de mobiele<br />

telefoon plaatst gaat vinden.<br />

Het hebben <strong>van</strong> een smartphone kan wellicht<br />

ook te maken kunnen hebben met de mate<br />

waarin consumenten actief zijn op social<br />

media. Informatie die wordt verspreidt via<br />

social media betreft snelle, actuele informatie<br />

die men ook direct wil zien en niet pas ‘s<br />

avonds achter hun PC.<br />

26 hOp://www.managementkennisbank.nl/NL/crm-­‐internet-­‐markeIng-­‐advies/social-­‐media-­‐sociale-­‐netwerken/social-­‐media-­‐crisissituaIe<br />

27 hOp://www.cbsoutdoor.co.uk/About-­‐Us/News/Europeans-­‐On-­‐the-­‐Move/<br />

28.


‣ Augmented reality wordt mainstream<br />

Augmented reality, toegevoegde realiteit, wilde tot<br />

dusver nog niet echt <strong>van</strong> de grond komen. De app<br />

Layar, zit op miljoenen telefoons, maar wordt nog<br />

niet echt gebruikt door het grote publiek. 2012<br />

wordt het jaar waarin augmented reality eindelijk<br />

doorbreekt, maar dan in een iets andere vorm:<br />

social. Er zijn vele ini?a?even, waaronder één <strong>van</strong><br />

Layar genaamd S?ktu, die het mogelijk maken om<br />

objecten in de echte wereld te liken, of er<br />

informa?e aan toe te voegen.<br />

‣ Oversharing<br />

Men checkt tegenwoordig niet alleen in op de<br />

loca?e waar hij/zij zich bevind maar met tools als<br />

Get Glue, waarmee men incheckt op films, tv-­‐<br />

programma's en muziek die hij/zij luistert, wordt er<br />

steeds meer gedeeld. En dat allemaal real?me en<br />

grotendeels geautoma?seerd. Het zal niet lang<br />

meer duren of er kan ook een filter zegen op die<br />

ene twigeraar worden gezet die soms leuke dingen<br />

meldt, maar waar geen rem op lijkt te zigen.<br />

‣Webcare<br />

Met de opkomst <strong>van</strong> social media wordt er ook<br />

steeds meer geklaagd via social media. Webcare is<br />

het door bedrijven reageren op/via social media op<br />

wat haar klanten doen. De wereld <strong>van</strong> E-­‐marke?ng<br />

staat nog in zijn kinderschoenen, er komen echter<br />

steeds meer online tools om het corporate image<br />

<strong>van</strong> bedrijven in de gaten te houden. Zoals alle<br />

trends is ook webcare komen overwaaien uit de<br />

Verenigde staten. Het land waar internet werd<br />

uitgevonden is ook trendseger op het gebied <strong>van</strong><br />

webcare.<br />

Webcare is het in de gaten houden <strong>van</strong> wat er<br />

wordt gezegd en een gemeentelijke<br />

organisatie kan dit overwegen, omdat dit<br />

interessante informatie naar boven brengt en<br />

het kan helpen om de tevredenheid <strong>van</strong><br />

burgers over de gemeente te verhogen.<br />

‣ Serious business<br />

Sociale netwerken hebben bij de meeste bedrijven<br />

defini?ef een plek verworven in de organisa?e.<br />

Deze trend zet zich in 2012 door. Het publiek is<br />

eraan gewend geraakt dat merken op sociale<br />

netwerken vertegenwoordigd zijn, dus gewoon 'er<br />

zijn' is niet meer genoeg om op sympathie te<br />

kunnen rekenen. Mensen willen snel en goed<br />

antwoord op hun vragen en willen iets terugzien<br />

<strong>van</strong> de bedrijven die ze volgen. Daar staat<br />

tegenover dat als het goed wordt ingezet, het een<br />

28 hOp://www.websonic.nl/nieuws/staIsIeken-­‐google-­‐gmail-­‐en-­‐android-­‐38026<br />

krach?g instrument kan zijn voor merken, die<br />

minder aÇankelijk zijn <strong>van</strong> de media of dure<br />

reclame om met hun klanten (of fans) te<br />

communiceren.<br />

Webcare is één <strong>van</strong> de instrumenten om<br />

bewoners <strong>van</strong> dienst te zijn wat betreft hun<br />

vragen. Dit zou een extra dienst kunnen zijn.<br />

‣ Social media zijn de hype voorbij<br />

Social media bestaan nu ongeveer 5 jaar. Een groot<br />

percentage in Nederland gebruikt Hyves of<br />

Facebook. Bijna elke website heeZ de mogelijkheid<br />

om informa?e/kennis te delen via deze sociale<br />

netwerken. Social media zijn overal. De<br />

nieuwigheid is er toch echt <strong>van</strong> af. We moeten<br />

voorbij het punt komen dat we social media als iets<br />

aparts zien dat we in een organisa?e nodig<br />

hebben. Het moet een natuurlijk onderdeel<br />

worden <strong>van</strong>, hoe in dit geval, burgers worden<br />

benaderd. Social media zullen zich snel (door)<br />

ontwikkelen. Zowel in ons online als offline leven.<br />

Ze zullen onderdeel gaan worden <strong>van</strong> de wijze<br />

waarop wij leren, adviseren, luisteren, spelen,<br />

winkelen, op vakan?e gaan en de manier waarop<br />

wij dingen gaan plannen.<br />

‣ Tijd voor iets nieuws<br />

De massa zit op dit moment met name op<br />

Facebook en Twiger. Iedere dag komen er ook<br />

mensen die nog nooit iets met deze kanalen<br />

hebben gedaan. Aan de andere kant is er een grote<br />

groep die ook alweer verder trekt. In Nederland,<br />

maar bijvoorbeeld ook in Engeland, waar Facebook<br />

door de voorlopers steeds minder gebruikt wordt,<br />

of in Amerika waar Google+ al een stuk<br />

populairder is dan in ons land.<br />

Google+ is een social media dat vrij nieuw is.<br />

Google+ zat begin 2012 op 90 miljoen<br />

gebruikers. Uit cijfers <strong>van</strong> begin januari <strong>van</strong><br />

Comscore bleek dat Google+ in Nederland in<br />

de maand november 800.000 unieke<br />

bezoekers wist te trekken. Ondanks het feit dat<br />

er dus nog niet veel bekendheid is met<br />

Google+ is dit zeker een social media die in de<br />

gaten gehouden moet worden. Wanneer men<br />

overstapt naar Google+ zal dit door<br />

gemeenten in de gaten moeten worden<br />

gehouden. 28<br />

‣ Open innovaOe<br />

De afgelopen jaren is het concept wereldwijd<br />

geïmplementeerd in tal <strong>van</strong> grote en minder grote<br />

organisa?es. Door zich te richten op samenwerking<br />

29.


en het gestructureerd delen <strong>van</strong> kennis met elkaar,<br />

zien ondernemingen kansen die ze eerst niet<br />

zagen, grijpen ze deze kansen sneller aan en zijn ze<br />

in staat om gewilde producten te creëren. In de<br />

nabije toekomst zal open innova?e zich verder<br />

gaan ontwikkelen.<br />

‣ Nederlanders acOefste Twigeraars<br />

Nederlanders zijn de ac?efste Twigeraars<br />

wereldwijd. OBI4wan heeZ in week 31 <strong>van</strong> 2011<br />

meer dan vijZien miljoen Nederlandstalige tweets<br />

verzameld. Nederland telt medio 2011 ruim één<br />

miljoen ac?eve Twiger-­‐accounts. Ruim 80 procent<br />

<strong>van</strong> de twigeraars verstuurt niet meer dan ?en<br />

berichten per week. Met het aantal Twiger-­‐<br />

accounts staat Nederland uiteraard niet bovenaan.<br />

Maar er zijn ook mensen die Twiger alleen<br />

gebruiken om andere te volgen, dit is in Nederland<br />

een stuk minder.<br />

Veel gemeenten maken op dit moment gebruik<br />

<strong>van</strong> Twitter. Dit is dus geen onlogische keuze.<br />

Twitter is een belangrijk social network in<br />

Nederland dat op dit moment nog steeds een<br />

groei doormaakt.<br />

‣ Facebook passeert Hyves op Google<br />

Facebook heeZ Hyves dit jaar (2011) verdrongen<br />

als meest gezochte woord op Google. Dat blijkt uit<br />

de donderdag gepubliceerde Zeitgeistlijsten <strong>van</strong> de<br />

zoekmachine, die laten zien waar Nederlanders het<br />

afgelopen jaar het meest op zochten.<br />

‣ Facebook haalt Hyves in met bezoekers<br />

Facebook is Hyves in juli (2011) voor het eerst<br />

voorbijgestreefd qua bezoekersaantallen. Hyves<br />

trok in augustus dat jaar 7.199.000 bezoekers,<br />

Facebook had er 79.000 meer.<br />

Uit de twee laatst genoemde trends blijkt dat<br />

Facbook zeer populair is in Nederland. Een<br />

gemeentelijke organisatie kan dan ook<br />

overwegen om hier wat mee te doen. Het is<br />

hierbij ook de vraag of zij nog energie moeten<br />

steken in Hyves.<br />

‣ Nieuwe strategie Hyves slaat aan<br />

De nieuwe strategie <strong>van</strong> Hyves die ruim 2 maanden<br />

geleden werd ingezet, slaat aan bij de gebruikers.<br />

Hyves werkt nu samen met dagblad Sp!ts. De<br />

nieuwe strategie houdt onder meer in dat het<br />

Hyvesonderdeel Nu & Straks wordt verrijkt met<br />

content zoals polls en video's. Daarbij wordt vooral<br />

de nadruk gelegd op nieuws, entertainment en<br />

sport. Na de eerste maand waren er al zo'n vijf<br />

miljoen pageviews per dag.<br />

Ondanks de vorige trend laat zien dat<br />

Facebook populairder is dan Hyves wordt<br />

Hyves niet direct uitgesloten.<br />

‣ GamificaOon<br />

Er is sprake <strong>van</strong> gamifica?on als er een of<br />

meerdere spelelementen worden toegevoegd aan<br />

een dienst of product met als doel de par?cipa?e<br />

te laten toenemen. De gedachte is dat<br />

spelelementen inspelen op de mo?va?e <strong>van</strong><br />

bezoekers en hen hiermee aanzegen om te<br />

par?ciperen, te kopen, te klikken of iets dergelijks.<br />

Er zijn twee soorten mo?va?es te onderscheiden:<br />

1. Intrinsieke mo?va?e: bezoekers vinden een<br />

taak leuk, zien het als een uitdaging of<br />

ontwikkelen een bepaalde kunde ?jdens het<br />

par?ciperen.<br />

2. Extrinsieke mo?va?e: de bezoeker par?cipeert<br />

voor het winnen <strong>van</strong> prijzen, status of andere<br />

beloningen die niet met de taak op zichzelf te<br />

maken hebben.<br />

Gamification biedt veel mogelijkheden om<br />

participatie te stimuleren. Een combinatie <strong>van</strong><br />

spelelementen geeft de bezoeker de motivatie<br />

om zich voor lange(re) termijn te binden.<br />

Bewoners zullen zich hierdoor wellicht ook<br />

sneller betrokken voelen bij een gemeente.<br />

DIEPTE INTERVIEWS<br />

OverheidsinstanOes<br />

Van de benaderde overheidsinstan?es hebben er<br />

in totaal ?en meegewerkt aan het onderzoek,<br />

negen gemeenten en één provincie. Op basis <strong>van</strong><br />

deze ?en worden ook de resultaten weergegeven.<br />

De samenva ngen en de benchmark zijn terug te<br />

vinden in de bijlagen 8 en 9. Dit geldt ook voor het<br />

aquisi?eplan, bijlage 15.<br />

‣ Gebruik social media<br />

Kijkend naar het gebruik <strong>van</strong> social media onder de<br />

overheidsinstan?es maken zij allemaal gebruik <strong>van</strong><br />

Twiger en zien zij dit ook als hun belangrijkste<br />

plajorm. Hierop volgen LinkedIn (negen instan?es)<br />

en YouTube (acht instan?es). De social media die<br />

het minst worden gebruikt zijn Hyves (vijf<br />

instan?es) en Facebook (zes instan?es). Opvallend<br />

hierbij is dat wel (bijna) alle instan?es aangeven<br />

meer te willen met Facebook maar nog zoekende<br />

zijn naar de juiste invulling.<br />

Twiger<br />

Kijkend naar het aantal volgers op Twiger en<br />

wanneer dit aantal wordt vergeleken met het<br />

30.


aantal inwoners, heeZ de gemeente Leerdam het<br />

hoogste percentage volgers, namelijk 4,7%. Hierop<br />

volgen de gemeente Boxtel (4,5%) en de gemeente<br />

Tilburg (2,6%). Deze aantallen zijn op basis <strong>van</strong> alle<br />

volgers <strong>van</strong> de desbetreffende gemeente/<br />

provincie. Dit zullen waarschijnlijk niet allemaal<br />

bewoners zijn maar onder andere ook betrokkenen<br />

bij de gemeente en/of pers. Kijkend naar de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong> komen zij met 2,3% op een<br />

vierde plaats. De gemeente <strong>Helmond</strong> heeZ hierbij<br />

een groter percentage dan onder andere de<br />

gemeente Eindhoven en de gemeente Breda.<br />

Zeven <strong>van</strong> de ?en overheidsinstan?es maken<br />

(redelijk) ac?ef gebruik <strong>van</strong> Twiger, zo gebruiken zij<br />

Twiger niet uitsluitend om te zenden maar<br />

bijvoorbeeld ook om het gesprek aan te gaan en/of<br />

vragen te beantwoorden. Voor bijna alle ?en is te<br />

concluderen dat zij aan het experimenteren zijn.<br />

Dat is ook wat er gebeurt met social media. Men<br />

probeert het en leert <strong>van</strong> de onderdelen die fout<br />

gaan.<br />

“Door Twitter wisten wij als gemeente zelfs<br />

eerder dat er een brand was dan de<br />

brandweer. Op deze manier win je kostbare<br />

tijd”.<br />

-­‐ <strong>Gemeente</strong> Boxtel<br />

Twiger wordt door de gemeenten ook ingezet voor<br />

crisiscommunica?e. Zij zien Twiger als een zeer<br />

belangrijk medium gedurende de communica?e<br />

rondom een crisis. Zij zijn hierdoor vaak ook snel<br />

op de hoogte wanneer er een crisis ontstaat.<br />

Facebook<br />

In tegenstelling tot Twiger maakt uitsluitend de<br />

gemeente DelZ ac?ef gebruik <strong>van</strong> Facebook. Zij<br />

zegen Facebook in voor stadspromo?e maar ook<br />

om de binding met de burgers te versterken. Zij<br />

hebben tot op heden nog niet zoveel vrienden<br />

maar dit willen zij middels een campagne dit jaar<br />

wel voor gaan zorgen.<br />

“Je moet niet facebooken om het facebooken”<br />

-­‐ <strong>Gemeente</strong> Breda<br />

Twee <strong>van</strong> de ?en, namelijk de gemeente Oss en de<br />

provincie Noord-­‐Brabant geven aan niks met<br />

Facebook te doen en dit ook niet in de planning te<br />

hebben. Ook de gemeente Breda geeZ aan nog<br />

niet de meerwaarde te zien <strong>van</strong> Facebook maar<br />

sluit niet uit dat het in de toekomst wat kan<br />

betekenen. Zij zijn evenals de andere gemeenten<br />

aan het zoeken naar de juiste wijze.<br />

Kijkend naar het aantal likes op Facebook loopt de<br />

gemeente Hoorn hierbij aan kop met 1.474 likes<br />

(dinsdag 14 februari 2012). Daarna volgen de<br />

gemeente DelZ (657 likes) en de gemeente Tilburg<br />

(440 likes). Het aantal likes wil overigens niet<br />

zeggen dat de desbetreffende gemeenten het ook<br />

zo goed doen. Het scoren <strong>van</strong> een aantal likes is<br />

vaak minder moeilijk dan het behouden er<strong>van</strong>. De<br />

overige gemeenten hebben, naast de gemeente<br />

Leerdam (220 likes), gemiddeld 40 likes. Zoals de<br />

cijfers laten zien zijn, evenals de gemeente, de<br />

bewoners ook nog niet ac?ef op de pagina’s <strong>van</strong> de<br />

desbetreffende gemeenten.<br />

Hyves<br />

Vijf <strong>van</strong> de ?en overheidsinstan?es geven aan niks<br />

te doen met Hyves en hier ook geen account op te<br />

hebben. Van de overige vijf maken er drie gebruik<br />

<strong>van</strong> Hyves waar<strong>van</strong> alleen de gemeente Leerdam<br />

ook echt ac?ef. Van de gemeenten is ook<br />

grotendeels er nog niet over uit wat zij hier in de<br />

toekomst nog mee willen. Hyves wordt uitsluitend<br />

gebruikt om de jongerengenera?e te bereiken. Zij<br />

merken dat de “echte” jeugd nog wel aanwezig is<br />

op Hyves en daar ook te bereiken is. Dat de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong> geen gebruik maakt <strong>van</strong> Hyves<br />

sluit dus redelijk aan bij het beeld <strong>van</strong> andere<br />

gemeenten.<br />

LinkedIn<br />

Alle overheidsinstan?es beschikken over een<br />

account op LinkedIn. Echter heeZ de gemeente<br />

Amstelveen dit niet zelf opgezet maar is dit<br />

gebeurt door een collega. Zij maken verder ook<br />

geen gebruik <strong>van</strong> dit account. De overige geven<br />

aan LinkedIn met name te gebruiken voor<br />

arbeidscommunica?e en dat het daar bij blijZ.<br />

Uitsluitend de gemeente Hoorn maakt ac?ef<br />

gebruik <strong>van</strong> LinkedIn en beschikt dan ook over<br />

diverse groepen. Hoe LinkedIn zich in de toekomst<br />

verder zal ontwikkelen is voor de meeste nog<br />

onduidelijk.<br />

YouTube<br />

Acht <strong>van</strong> de ?en overheidsinstan?es geven aan een<br />

account te hebben op YouTube. De gemeente<br />

Boxtel en de provincie Gelderland hebben dit niet.<br />

De gemeente Boxtel geeZ echter wel aan dit in de<br />

toekomst intensief te willen gebruiken. Zij denken<br />

hierbij aan instruc?efilmpjes maar ook aan<br />

videoverslagen door bijvoorbeeld stadswachten.<br />

De gemeente Oss geeZ ook aan weinig te doen<br />

met YouTube maar dit wel graag te willen. De<br />

31.


kennis voor het maken <strong>van</strong> video’s hebben zij niet<br />

in huis waardoor zij externe bedrijven hiervoor<br />

moeten inschakelen, dit geld is er niet. Zes andere<br />

gemeenten die gebruik maken <strong>van</strong> YouTube doen<br />

dit wel (redelijk) ac?ef. Er komt duidelijk naar<br />

voren dat alle gemeenten enthousiast zijn over het<br />

plaatsen <strong>van</strong> video’s. Zij hebben dit dan ook al<br />

redelijk ver ontwikkeld of gaan hier mee aan de<br />

slag. Het gebruik <strong>van</strong> video’s maakt veel duidelijk.<br />

Beeld zegt vaak meer dan woorden.<br />

‣ Doel<br />

Het daadwerkelijk doel waarom de gemeenten en<br />

de provincie gebruik maken <strong>van</strong> social media, geldt<br />

voor de meeste dat dit om meerdere redenen is.<br />

Het analyseren <strong>van</strong> de omgeving en het<br />

informeren <strong>van</strong> burgers werden hierbij het meeste<br />

genoemd (acht instan?es). Om deze doelen te<br />

bereiken komt weinig tot geen interac?e aan bod.<br />

Slechts twee overheidsinstan?es, namelijk de<br />

gemeente Leerdam en de provincie Gelderland<br />

geeZ aan social media ook te willen gebruiken<br />

voor het binnenhalen <strong>van</strong> kennis. Naast deze<br />

doelen wordt het beantwoorden en/of het<br />

reageren op klachten en/of vragen ook als doel<br />

gezien.<br />

‣ “Nieuwe social media”<br />

Naast de wat bekendere social media is ook<br />

gevraagd naar een aantal “nieuwe” social media.<br />

Hierbij wordt door een aantal overheidsinstan?es<br />

gebruik gemaakt <strong>van</strong> Google+, Foursquare en<br />

Flickr. Google+ wordt ingezet door zowel de<br />

gemeente Eindhoven en de provincie Gelderland.<br />

Beide geven aan dit gedaan te hebben om hun<br />

naam te claimen en zijn hier verder niet op ac?ef.<br />

Wel geven alle overheidsinstan?es aan de<br />

ontwikkelingen rondom Google+ te volgen,<br />

wanneer dit een doorbraak maakt zullen zij hier<br />

wel op gaan par?ciperen.<br />

Zowel Foursquare als Flickr worden gebruikt door<br />

de gemeente DelZ en de gemeente Hoorn.<br />

Opvallend is dat andere gemeenten aangeven het<br />

nut niet te zien <strong>van</strong> Foursquare. Kijkend naar de<br />

gemeente DelZ zegen zij Foursquare (redelijk)<br />

ac?ef in. Zij zijn op dit moment ook bezig met een<br />

applica?e voor DelZ. Deze wordt ingezet voor<br />

stadspromo?e. Alle informa?e <strong>van</strong> de applica?e op<br />

het gebied <strong>van</strong> restaurants, cafe’s en<br />

bezienswaardigheden staan ook op Foursquare. Op<br />

Foursquare hebben zij een interac?eve kaart die<br />

ook via de website te zien is. Via Flickr plaatst de<br />

gemeente DelZ foto’s over projecten, op dit<br />

moment bijvoorbeeld de verbouwing bij de<br />

spoorzone. Ook merken zij dat door de bewoners<br />

zelf ook foto’s worden gedeeld <strong>van</strong> DelZ.<br />

De gemeente Hoorn geeZ aan ook gebruik te<br />

maken <strong>van</strong> Foursquare en Flickr. Foursquare<br />

monitoren ze echter alleen maar, hier doen ze<br />

verder niks mee. Flickr gebruiken zij wel heel ac?ef.<br />

Via Flickr laten zij namelijk een fotocampagne<br />

lopen. Middels deze fotocampagne willen ze aan<br />

nieuwe foto’s <strong>van</strong> Hoorn komen maar ook meer<br />

betrokkenheid creëren bij de bewoners. Om deze<br />

campagne te starten laten ze een wethouder de<br />

eerste foto plaatsen, een foto <strong>van</strong> zichzelf met een<br />

“Hoorn”-­‐petje op. Op die manier willen zij een wij-­‐<br />

gevoel creëren met de bewoners.<br />

‣ Beleid<br />

Kijkend naar of er een beleid is opgesteld voor het<br />

gebruik <strong>van</strong> social media wordt dit onderverdeeld<br />

in intern en strategisch beleid. De helZ <strong>van</strong> de<br />

overheidsinstan?es geeZ aan wel een intern beleid<br />

te hebben maar (nog) geen strategisch beleid. In<br />

dit intern beleid hebben zij richtlijnen opgenomen<br />

voor het gebruik <strong>van</strong> social media onder<br />

medewerkers. Opvallend is dat het strategisch vaak<br />

ontbreekt terwijl er intern vaak wel een beleid is.<br />

Alle overheidsinstan?es zijn bezig met het<br />

ontwikkelen of het verder uitwerken <strong>van</strong> een<br />

beleid. Social media zal in de toekomst steeds<br />

vaker worden ingezet met een onderliggende<br />

strategie en doelstellingen. Het wordt dan ook<br />

steeds serieuzer genomen, de testperiode is<br />

langzamerhand voorbij aan het gaan.<br />

Campagnes<br />

Om bekendheid te geven aan de gebruikte social<br />

media worden diverse (bestaande) middelen<br />

ingezet. Dit kan de eigen website zijn, huis-­‐aan-­‐<br />

huis bladen maar hier kan natuurlijk ook een hele<br />

campagne voor worden opgezet. Het voeren <strong>van</strong><br />

campagnes gebeurt echter (bijna) niet. Campagnes<br />

worden uitsluitend gehouden door de gemeente<br />

Boxtel en de gemeente Hoorn, De gemeente DelZ<br />

geeZ overigens aan het komende jaar wel een<br />

campagne te gaan houden. Campagnes worden<br />

wel regelma?g gehouden rondom bepaalde<br />

projecten, wanneer social media voor een bepaald<br />

project wordt ingezet wordt dit goed kenbaar<br />

gemaakt. Ook de provincie Gelderland heeZ dit<br />

gedaan, zij hebben hierbij hulp gevraagd an<br />

belangrijke sleutelfiguren. Volgens de provincie<br />

Gelderland weten burgers de algemene corporate<br />

accounts zelf wel te vinden. Wat (bijna) alle<br />

gemeenten wel hebben is een vermelding op de<br />

eigen website. Er wordt dus wel enigszins promo?e<br />

gemaakt.<br />

32.


“Mensen gaan niet zomaar zoeken naar een<br />

pagina dus je zal het wel moeten vermelden”<br />

-­‐ <strong>Gemeente</strong> Leerdam<br />

Wat opvalt is dat elke gemeente/provincie heeZ<br />

aangegeven een account te hebben op LinkedIn en<br />

slechts één organisa?e dit vermeld via de eigen<br />

website. Dat er vrijwel geen algemene campagnes<br />

worden gehouden kan te maken hebben met het<br />

budget. Dit is er namelijk, naast capaciteit, voor de<br />

meeste niet.<br />

Aantal FTE<br />

Onder de diverse overheidsinstan?es is ook<br />

gekeken naar het aantal FTE dat zich bezig houdt<br />

met de ontwikkeling en het behoud <strong>van</strong> social<br />

media. Kijkend naar het resultaat wordt er door de<br />

ondervraagde organisa?es gemiddeld ruim één<br />

FTE vrij gemaakt voor social media.<br />

“Dat er vier fte wordt vrijgemaakt wil ook<br />

zeggen dat we vooruitstrevend zijn, er zijn<br />

nog niet veel gemeenten die dat aandurven”<br />

-­‐ <strong>Gemeente</strong> Tilburg<br />

Aantal accounts<br />

Om een duidelijk beeld te krijgen <strong>van</strong> de wijze<br />

waarop de overheidsinstan?es gebruik maken <strong>van</strong><br />

hun account is gekeken naar of zij uitsluitend één<br />

gemeentelijk account hebben, dit per doelgroep<br />

laten verschillen of dat zij dit per project/thema<br />

laten verschillen. Alle overheidsinstan?es hebben<br />

een algemeen, corporate, account. Daarnaast<br />

maken er wel veel gebruik <strong>van</strong> specifieke accounts<br />

voor projecten, mits dit een specifieke doelgroep<br />

bevat en hier ook voldoende informa?e voor is te<br />

verstrekken. Voor de rest worden de algemene<br />

accounts bij elk plajorm redelijk algemeen ingezet<br />

en is deze ook gericht op alle burgers. Een project<br />

waar meerdere overheidsinstan?es een apart<br />

account voor in het leven roepen is rondom<br />

wegwerkzaamheden. Leerdam maakt gebruik <strong>van</strong><br />

één account maar wanneer er specifieke projecten<br />

zijn wordt het account ?jdelijk omgebouwd door<br />

middel <strong>van</strong> bijvoorbeeld posters. Zo is het aan de<br />

buitenkant zichtbaar wat er speelt.<br />

Commerciële organisaOes<br />

Van de benaderde organisa?es hebben er in totaal<br />

zes meegewerkt aan het onderzoek. Naast de<br />

branches telecom, verzekeringen en banken, zijn<br />

ook Carglass en de Poli?e Brabant Zuid-­‐Oost<br />

benaderd. Ook zij hebben meegewerkt middels<br />

een interview.<br />

‣ Doel<br />

Twee <strong>van</strong> de vier commerciële organisa?es zijn<br />

gestart met social media en/of webcare om te zijn<br />

waar de klant ook is. Dit zijn Interpolis en Carglass.<br />

Ook ABN AMRO geeZ aan dat zij hiermee zijn<br />

gestart om in de wensen en behoeZen <strong>van</strong> klanten<br />

te voorzien. UPC geeZ daarentegen aan dat het<br />

belangrijkste doel voor hun branding is.<br />

“We willen laten zien dat we meer zijn dan<br />

alleen dat kastje naast de tv”.<br />

-­‐ UPC<br />

Voor de poli?e Brabant Zuid-­‐Oost, alles behalve<br />

een commerciele organisa?e, heeZ ook nog een<br />

heel ander doel met social media. De doelen <strong>van</strong><br />

de poli?e Brabant Zuid-­‐Oost zijn als volgt:<br />

1. De interac?e aangaan met burgers om op die<br />

manier meer zichtbaar te worden bij burgers<br />

maar ook om belangrijke informa?e <strong>van</strong>uit<br />

burgers te ont<strong>van</strong>gen rondom bepaalde<br />

gebeurtenissen/zaken.<br />

2. Kijken wat er in de omgeving of rondom<br />

verdachte personen gaande is.<br />

3. Burgers voorzien <strong>van</strong> informa?e bij<br />

gebeurtenissen/zaken.<br />

‣ Beleid<br />

UPC geeZ als enige organisa?e aan een beleid te<br />

hebben ontwikkeld rondom social media. Ook<br />

Interpolis is hiermee gestart, er is echter nog nooit<br />

een 1.0 versie geweest. ABN AMRO heeZ geen<br />

beleid rondom webcare, hier zijn als het ware ?en<br />

geboden voor opgesteld. Of zij een strategisch<br />

beleid hebben wat betreZ de overige social media<br />

ac?viteiten is niet duidelijk. Bij Carglass is (nog)<br />

geen beleid ontwikkeld. Kijkend naar webcare<br />

wordt hier ook door drie medewerkers, op drie<br />

verschillende wijze, gereageerd op berichten. Dit<br />

willen zij in de toekomst wel veranderen. De poli?e<br />

Brabant Zuid-­‐Oost werkt ook uitsluitend met<br />

richtlijnen. Het is volgende organisa?es vaak ook<br />

een kwes?e <strong>van</strong> gevoel. Er wordt door de<br />

medewerker op dat moment vaak gehandeld zoals<br />

hij/zij denkt dat dit het beste is. Wat bij elke<br />

organisa?e gelijk is, is het vragen om<br />

persoonsgegevens. Dit wordt gedaan middels een<br />

Direct Message. Mede om die reden volgen<br />

Carglass en Interpolis al hun volgers ook terug. De<br />

andere reden voor het terug volgen heeZ te maken<br />

33.


met sociaal. Beide organisa?es geven aan het<br />

sociaal te vinden om volgers ook terug te volgen.<br />

ReacOetermijn<br />

Drie <strong>van</strong> de vier organisa?es, en ook de poli?e<br />

Brabant Zuid-­‐Oost, geeZ aan met name te<br />

monitoren binnen kantooruren. De reden dat dit<br />

niet 24 uur per dag is heeZ vaak te maken met de<br />

capaciteit. Omdat het reageren op berichten vaak<br />

door medewerkers gebeurt die zelf ook ac?ef zijn<br />

op social media wordt er vaak ook buiten<br />

kantooruren wel eens gereageerd. ABN AMRO is<br />

daarentegen wel 24 uur per dag bereikbaar. Over<br />

het termijn waarbinnen gereageerd moet worden<br />

zijn alle organisa?es het er over eens dat dit<br />

minimaal dezelfde dag dient te gebeuren. ABN<br />

AMRO streeZ hierbij, binnen het beleid, dat er<br />

binnen vijZien minuten een reac?e moet zijn. UPC,<br />

Carglass en Interpolis proberen dit binnen twee<br />

uur. Zij geven wel aan hier niet echt richtlijnen voor<br />

te hebben.<br />

‣ Aantal accounts<br />

Naast UPC heeZ geen <strong>van</strong> de genoemde<br />

organisa?es een apart account voor webcare. Voor<br />

het feit dat alles gebeurt via één account zijn twee<br />

redenen gegeven. Enerzijds zijn zij bang dat<br />

consumenten het overzicht kwijt raken wanneer<br />

dit gescheiden wordt, anderzijds geven een aantal<br />

organisa?es ook aan dat er te weinig berichten zijn<br />

voor een apart account. UPC is gestart met één<br />

account, het webcare-­‐account. Na enige ?jd zijn zij<br />

gaan proberen om ook andere berichten te<br />

plaatsen, dit werd niet gewaardeerd.<br />

Consumenten zagen het echt als een account waar<br />

zij terecht konden met vragen en/of klachten. Om<br />

die reden heeZ UPC een tweede account in het<br />

leven geroepen.<br />

‣ Reageren op berichten<br />

Alle organisa?es zijn het eens dat zij zich niet<br />

verplicht voelen om te reageren wanneer er wordt<br />

gescholden. Het verschil zit in het feit of er wel of<br />

niet wordt gereageerd op berichten die niet<br />

rechtstreeks aan de organisa?e worden gesteld.<br />

Hierin verschilt namelijk de ABN AMRO met de<br />

rest. Zij geven namelijk aan ook te reageren op<br />

gesprekken die plaatsvinden tussen twee<br />

personen, zonder dat hierom gevraagd wordt. De<br />

andere organisa?es geven aan dit erg gevaarlijk te<br />

vinden omdat zij bang zijn dat dit niet al?jd<br />

gewaardeerd zal worden. Wel geeZ Carglass aan te<br />

reageren wanneer consumenten twigeren over<br />

het feit dat zij een barst in hun ruit hebben. Zij<br />

maken hierbij kenbaar dit te kunnen verhelpen.<br />

Kijkend naar de tone-­‐of-­‐voice is deze vaak in de ‘je-­‐<br />

vorm’. Alleen de poli?e Brabant Zuid-­‐Oost spreekt<br />

via social media de burger aan met ‘u’. Zij vinden<br />

dat dit als poli?e niet kan.<br />

‣ Monitoringssysteem<br />

De diverse organisa?es maken ook gebruik <strong>van</strong><br />

diverse monitoringssystemen. Zo maken zij gebruik<br />

<strong>van</strong> de volgende systemen:<br />

1. Co-­‐tweet (UPC)<br />

2. Teezir (ABN AMRO)<br />

3. Radian6 (Carglass)<br />

4. Meltwater Buzz (Interpolis)<br />

5. Hootsuite (Poli?e Brabant Zuid-­‐Oost)<br />

Naast de poli?e Brabant Zuid-­‐Oost maken alle vier<br />

de commerciële organisa?es gebruik <strong>van</strong> een<br />

betaald monitoringssysteem. Interpolis is hierbij,<br />

samen met andere Achmea merken, aan het testen<br />

welk systeem het beste voldoet aan de wensen. Hij<br />

geeZ hierbij aan onder de indruk te zijn <strong>van</strong><br />

Radian6 en dat zij wellicht ook gaan overstappen<br />

naar dit systeem. Wat uiteindelijk het beste<br />

systeem is ligt aan de func?onaliteit die een<br />

organisa?e zoekt en welke prijs zij hiervoor wil<br />

betalen.<br />

‣ InformaOe webcareteam<br />

Alle organisa?es maken de namen bekend <strong>van</strong> de<br />

personen berichten plaatsen of reageren op<br />

berichten. Dit doen zij om de berichtgeving<br />

persoonlijker te maken. De wijze waarop zij dit<br />

doen staat weergegeven in de onderstaande tabel.<br />

OrganisaOe Twiger-­‐account<br />

UPC Corporate<br />

Ini?alen +<br />

volledige<br />

naam + foto +<br />

func?e<br />

ABN AMRO Voornamen<br />

Webcare<br />

Ini?alen +<br />

voornamen<br />

Carglass Voornamen + ini?alen + foto<br />

Interpolis Voornamen + ini?alen + foto<br />

Poli?e BR: Z-­‐O Alleen ini?alen achter de<br />

berichten<br />

Figuur 13 : Overzicht aantal accounts per organisaIe<br />

Alle vier de commerciële organisa?es geven aan<br />

minimaal de voornamen te publiceren op het<br />

Twiger-­‐account. Bij ABN AMRO worden geen losse<br />

foto’s getoond, wel staat hier een kerstgroet op<br />

34.


gepubliceerd. Deze kerstgroet bevat een foto <strong>van</strong><br />

het gehele webcareteam. De poli?e Brabant Zuid-­‐<br />

Oost plaatst uitsluitend ini?alen achter berichten.<br />

‣ Gebruik social media<br />

Kijkend naar alle organisa?es is Twiger de<br />

belangrijkste speler wanneer het gaat om social<br />

media. UPC was ten opzichte <strong>van</strong> de andere<br />

organisa?es, in 2006, als eerste aanwezig op social<br />

media en ac?ef met webcare. Hierna volgde<br />

Interpolis in 2009. In 2010 zijn ook ABN AMRO en<br />

Carglass gestart met webcare. Een enkeling maakt<br />

gebruik <strong>van</strong> Facebook, namelijk ABN AMRO en<br />

UPC. Interpolis en Carglass geven overigens wel<br />

aan hier graag iets mee te willen, het is voor hen<br />

echter nog onduidelijk op welke manier zij dit<br />

willen. Ook YouTube wordt in mindere mate<br />

ingezet. Andere social media worden niet tot<br />

nauwelijks ingezet.<br />

Stadspanel<br />

Donderdag 22 maart 2012 is de vragenlijst voor het<br />

stadspanel online gegaan. Deze vragenlijst heeZ<br />

twee weken online gestaan en is hierbij op<br />

donderdag 05 april 2012 gesloten. De database die<br />

hieruit is voortgekomen, is aangeleverd door de<br />

afdeling onderzoek en sta?s?ek <strong>van</strong> de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong>. Zij hebben de database opgeschoond en<br />

gewogen waardoor een oordeel kan worden<br />

gegeven <strong>van</strong> de totale <strong>Helmond</strong>se bevolking. Alle<br />

percentages die worden weergegeven zijn<br />

afgerond op hele percentages. In totaal hebben<br />

854 <strong>Helmond</strong>ers de vragenlijst ingevuld. De<br />

vragenlijst is ingevuld door bewoners <strong>van</strong>af 18 jaar.<br />

Kennis over social media<br />

Middels de vragenlijst is gevraagd <strong>van</strong> welke social<br />

media de <strong>Helmond</strong>ers wel eens hadden gehoord.<br />

Hierbij zijn de volgende social media genoemd:<br />

1. Facebook<br />

2. Flickr<br />

3. Foursquare<br />

4. Google+<br />

5. Hyves<br />

6. LinkedIn<br />

7. MySpace<br />

8. Twiger<br />

9. YouTube<br />

De social media die vrijwel iedereen kent zijn<br />

Facebook, Hyves, Twiger en YouTube. Foursquare<br />

kent daarentegen vrijwel niemand. Ook geeZ 39%<br />

(327 personen) aan nog nooit te hebben gehoord<br />

<strong>van</strong> Flickr.<br />

Figuur 14 : Aantal <strong>Helmond</strong>ers dat wel eens heeL gehoord <strong>van</strong><br />

de diverse social media<br />

De getallen in de grafiek staan voor de eerder<br />

genoemde social media.<br />

Gebruik social media<br />

Van de <strong>Helmond</strong>ers geeZ 70% aan gebruik te<br />

maken <strong>van</strong> social media. 30% doet hier niets mee.<br />

Wanneer zij gebruik maken is dit vaak <strong>van</strong> één tot<br />

drie verschillende social media.<br />

Lee\ijd<br />

Kijkend naar de leeZijden <strong>van</strong> de gebruikers is 43%<br />

onder de 40 jaar, 41% tussen de 40 en de 60 jaar<br />

en 16% boven de 60 jaar. Wanneer per<br />

leeZijdsklasse wordt gekeken of men wel of geen<br />

gebruik maakt <strong>van</strong> social media ziet deze verdeling<br />

er als volgt uit:<br />

Figuur 15 : Gebruik social media onderverdeeld in leeLijden<br />

Kijkend naar de bovenstaande grafiek maakt<br />

grotendeels onder de 40 jaar gebruik <strong>van</strong> social<br />

media. Dit geldt ook voor de leeZijd 40 -­‐ 60 jaar. In<br />

vergelijking is er bij de 60+ groep een groter<br />

percentage dat juist géén gebruik maakt <strong>van</strong> social<br />

media.<br />

Opleidingsniveau<br />

Kijkend naar opleidingsniveau <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>ers<br />

die gebruik maken <strong>van</strong> social media zijn hier geen<br />

35.


grote verschillen in te zien. Zo is 38% midden, 32%<br />

laag en 30% hoog opgeleid. Wanneer specifiek<br />

wordt gekeken per opleidingsniveau is bij alle<br />

niveau’s het percentage dat wel gebruik maakt <strong>van</strong><br />

social media hoger. Zo maakt bij de lager<br />

opgeleiden 60% gebruik <strong>van</strong> social media. Bij de<br />

midden opgeleiden maakt 74% gebruik <strong>van</strong> social<br />

media en bij de hoger opgeleiden maakt 81%<br />

gebruik <strong>van</strong> social media. Hoe hoger het<br />

opleidingsniveau, hoe hoger het percentage dat<br />

gebruik maakt <strong>van</strong> social media.<br />

Geslacht<br />

Van de 70% die gebruik maakt <strong>van</strong> social media is<br />

51% vrouw en 49% man. Hoe het per geslacht is<br />

verdeeld of men wel of niet gebruik maakt <strong>van</strong><br />

social media is als volgt:<br />

Figuur 16 : Overzicht gebruik social media onder mannen<br />

Figuur 17 : Overzicht gebruik social media onder vrouwen<br />

Uit de bovenstaande figuren kan worden<br />

geconstateerd dat per geslacht bekeken de<br />

vrouwen eveneens meer gebruik maken <strong>van</strong> social<br />

media dan mannen.<br />

‣ Gebruikte social media plaMormen<br />

Om een beeld te krijgen <strong>van</strong> de social media waar<br />

de <strong>Helmond</strong>se social media gebruikers gebruik <strong>van</strong><br />

maken is gevraagd hoe vaak zij <strong>van</strong> de diverse<br />

social media gebruik maken. Dit varieert <strong>van</strong><br />

dagelijks tot (bijna) nooit. Het totale overzicht ziet<br />

er als volgt uit:<br />

Social<br />

media<br />

Elke<br />

dag<br />

Elke<br />

week<br />

Elke<br />

maand<br />

(bijna)<br />

Nooit<br />

Facebook 50% 18% 6% 26%<br />

YouTube 17% 29% 27% 17%<br />

Twiger 13% 10% 8% 69%<br />

LinkedIn 12% 20% 13% 56%<br />

Hyves 9% 16% 18% 57%<br />

Google+ 7% 6% 7% 81%<br />

Foursquare 1% 2% 1% 96%<br />

Flickr 1% 1% 5% 93%<br />

MySpace 0% 0% 2% 98%<br />

Figuur 18 : Overzicht hoeveelheid gebruik per plaYorm<br />

Er wordt hierbij het minste gebruik gemaakt <strong>van</strong><br />

MySpace (98%), Foursquare (96%) en Flickr (93%).<br />

Er is maar een klein percentage dat hier gebruik<br />

<strong>van</strong> maakt. Ook <strong>van</strong> Google+ wordt door 81%, <strong>van</strong><br />

de social media gebruikers, geen gebruik gemaakt.<br />

De top 3 social media waar de meeste <strong>Helmond</strong>ers<br />

gebruik <strong>van</strong> maken is als volgt:<br />

1. YouTube<br />

2. Facebook<br />

3. LinkedIn<br />

Ondanks dat YouTube door het grootste<br />

percentage wordt gebruikt zijn <strong>Helmond</strong>ers<br />

ac?ever op Facebook. 68% geeZ namelijk aan hier<br />

dagelijks of wekelijks gebruik <strong>van</strong> te maken. Bij<br />

YouTube is dit percentage 56%. Van zowel Twiger<br />

als Hyves wordt gemiddeld gebruik <strong>van</strong> gemaakt.<br />

‣ Gebruiksmomenten<br />

Wanneer zij gebruik maken <strong>van</strong> social media doen<br />

zij dit met name gelijk verdeeld over de dag of in<br />

de avond. Zo geeZ 34% aan gelijk verdeeld over de<br />

dag gebruik te maken <strong>van</strong> social media. 31% doet<br />

dit met name in de avond, 1% met name in de<br />

middag en 2% (11 personen) in de ochtend. 34%<br />

<strong>van</strong> de gebruikers geeZ echter ook aan dat dit<br />

36.


wisselt per dag, hij/zij kan niet zeggen wanneer hij/<br />

zij met name gebruik maakt <strong>van</strong> social media.<br />

Geslacht<br />

Wanneer wordt gekeken naar geslacht geeZ 36%<br />

<strong>van</strong> de mannen aan gelijk verdeeld over de dag<br />

gebruik te maken <strong>van</strong> social media.<br />

Achtereenvolgend geeZ 32% aan dat dit wisselt<br />

per dag en 30% geeZ aan dit met name in de<br />

avond te doen.<br />

Bij de vrouwen maakt 33% gelijk verdeeld over de<br />

dag gebruik <strong>van</strong> social media. Achtereenvolgend<br />

geeZ 32% aan dat dit wisselt per dag en 31% geeZ<br />

aan dit met name in de avond te doen.<br />

Lee\ijd<br />

Wat betreZ leeZijden maakt de leeZijdsklasse<br />

onder de 40 jaar met name gelijk verdeeld over de<br />

dag gebruik <strong>van</strong> social media. Bij de leeZijd 40-­‐60<br />

jaar wordt dit met name in de avond gedaan en bij<br />

de 60+ groep wisselt dit per dag. Dat de 60<br />

plussers niet met name in de avond gebruik maken<br />

<strong>van</strong> social media kan samenhangen met<br />

werk?jden. De groep onder de 60 jaar zal namelijk<br />

over dag of aan het werk zijn of bezig zijn met een<br />

studie. In de onderstaande tabel wordt een<br />

overzicht gegeven.<br />

Gebruiksmoment < 40 jaar 40-­‐60 > 60<br />

Met name in de<br />

ochtend<br />

Met name in de<br />

middag<br />

Met name in de<br />

avond<br />

Gelijk verdeeld over<br />

de dag<br />

0% 2% 6%<br />

0% 1% 2%<br />

31% 37% 17%<br />

40% 28% 36%<br />

Wisselt per dag 30% 31% 39%<br />

Figuur 19 : Gebruiksmomenten social media verdeeld in<br />

leeLijden<br />

Opleidingsniveau<br />

Kijkend naar opleidingsniveau zijn de laag<br />

opgeleiden met name gelijk verdeeld over de dag<br />

ac?ef op social media. 43% <strong>van</strong> de laag opgeleiden<br />

geeZ namelijk aan dit gelijk verdeeld te doen. Bij<br />

de midden opgeleiden wordt aangegeven dat zij<br />

zowel gelijk verdeeld over de dag maar ook met<br />

name in de avond ac?ef zijn op social media. Zo<br />

geeZ 32% <strong>van</strong> de midden opgeleiden aan dit gelijk<br />

verdeeld over de dag te doen en ook 32% doet dit<br />

met name in de avond. Het grootste gedeelte <strong>van</strong><br />

34% geeZ echter aan dat dit wisselt per dag. De<br />

hoog opgeleiden maken met name in de avond<br />

gebruik <strong>van</strong> social media. Bij alle opleidingsniveaus<br />

geldt dat zij dit (bijna) nooit met name in de<br />

ochtend of middag doen. In de onderstaande tabel<br />

wordt een overzicht gegeven.<br />

Gebruiksmoment Laag Midden Hoog<br />

Met name in de<br />

ochtend<br />

Met name in de<br />

middag<br />

Met name in de<br />

avond<br />

Gelijk verdeeld over<br />

de dag<br />

4% 1% 1%<br />

2% 1% 1%<br />

23% 32% 37%<br />

43% 32% 29%<br />

Wisselt per dag 29% 34% 33%<br />

Figuur 20: Gebruiksmomenten social media verdeeld in<br />

opleidingsniveau<br />

‣ Gebruikte apparatuur<br />

Er is aan de <strong>Helmond</strong>ers ook gevraagd via welke<br />

apparatuur zij gebruik maken <strong>van</strong> social media.<br />

Deze verdeling is als volgt:<br />

Figuur 21: Gebruikte apparatuur voor social media acIviteiten<br />

De acht ondervraagden die hebben aangegeven<br />

andere apparatuur te gebruik voor hun social<br />

media ac?viteiten gaven hierbij de volgende<br />

antwoorden:<br />

1. Netbook (2x)<br />

2. Skype (2x)<br />

3. TV (4x)<br />

Social media plaMormen die worden gebruikt<br />

door de gemeente <strong>Helmond</strong><br />

Er zal nu een beeld worden gegeven <strong>van</strong> hoe de<br />

gemiddelde <strong>Helmond</strong>er ac?ef is op social media<br />

die ook door de gemeente <strong>Helmond</strong> worden<br />

gebruikt.<br />

37.


‣ Facebook<br />

Voor het gebruik <strong>van</strong> Facebook wordt gekeken<br />

naar ac?eve gebruikers. Onder ac?eve gebruikers<br />

wordt verstaan, gebruikers die dagelijks of<br />

wekelijks gebruik maken <strong>van</strong> Facebook. In totaal is<br />

47% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>se bevolking dagelijks of<br />

wekelijks ac?ef op Facebook. Kijkend naar de social<br />

media gebruikers <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> maakt 68%<br />

dagelijks of wekelijks gebruik <strong>van</strong> Facebook.<br />

Geslacht<br />

Wat betreZ het geslacht maken meer vrouwen dan<br />

mannen gebruik <strong>van</strong> Facebook. 55% <strong>van</strong> de<br />

dagelijkse en/of wekelijkse Facebook gebruikers is<br />

vrouw. Kijkend naar vrouwen in het algemeen<br />

maakt de helZ (51%) <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>se vrouwen<br />

dagelijks en/of wekelijks gebruik <strong>van</strong> Facebook.<br />

Wat betreZ de mannen is 42% <strong>van</strong> alle <strong>Helmond</strong>se<br />

mannen dagelijks of wekelijks ac?ef.<br />

Lee\ijd<br />

Wat betreZ de leeZijden, <strong>van</strong> de gebruikers <strong>van</strong><br />

Facebook, is 48% in de leeZijd <strong>van</strong> 18 -­‐ 40 jaar.<br />

Maar ook bevindt 39% zich in de leeZijdsgroep <strong>van</strong><br />

40 -­‐ 60 jaar. Slechts 14% <strong>van</strong> de Facebook<br />

gebruikers is ouder dan 60 jaar.<br />

% alle <strong>Helmond</strong>ers % alle social media<br />

gebruikers<br />

Over het algemeen maakt 2/3 (68%) <strong>van</strong> alle<br />

<strong>Helmond</strong>ers tussen de 18 en de 40 jaar dagelijks of<br />

wekelijks gebruik <strong>van</strong> Facebook. 60 plussers zijn<br />

over het algemeen weinig ac?ef op Facebook, zo<br />

maakt 26% <strong>van</strong> alle <strong>Helmond</strong>se 60 plussers maar<br />

(dagelijks of wekelijks) gebruik <strong>van</strong> Facebook. Hoe<br />

jonger, hoe meer er gebruik wordt gemaakt <strong>van</strong><br />

Facebook. De leeZijd <strong>van</strong> 40 -­‐ 60 jaar is overigens<br />

ook goed vertegenwoordigd. Bijna de helZ <strong>van</strong><br />

deze groep (45%) maakt (dagelijks of wekelijks)<br />

gebruik <strong>van</strong> Facebook.<br />

Opleidingsniveau<br />

Ook in het opleidingsniveau zijn een aantal<br />

verschillen te zien. Wanneer wordt gekeken naar<br />

het dagelijks of wekelijks gebruik <strong>van</strong> Facebook,<br />

wordt dit met name gedaan door midden en laag<br />

opgeleiden. Van dit aantal is 35% laag opgeleid en<br />

40% midden opgeleid. Slechts 24% <strong>van</strong> de<br />

dagelijkse of wekelijkse gebruikers <strong>van</strong> Facebook is<br />

hoog opgeleid.<br />

Over het algemeen maakt 53% <strong>van</strong> alle midden<br />

opgeleiden <strong>Helmond</strong>ers gebruik <strong>van</strong> Facebook.<br />

Achtereenvolgend maakt 45% <strong>van</strong> alle laag<br />

opgeleiden en 43% <strong>van</strong> alle hoog opgeleiden<br />

gebruik <strong>van</strong> Facebook.<br />

% binnen<br />

gebruikers <strong>van</strong><br />

Facebook<br />

% binnen eigen<br />

categorie<br />

Man 21% 30% 45% 42%<br />

Vrouw 26% 37% 55% 51%<br />

47% 68% 100%<br />

Laag opgeleid 17% 24% 35% 45%<br />

Midden opgeleid 19% 27% 40% 53%<br />

Hoog opgeleid 11% 16% 24% 43%<br />

47% 68% 100%<br />

< 40 jaar 22% 32% 48% 64%<br />

40 -­‐ 60 jaar 18% 26% 39% 45%<br />

> 60 jaar 6% 9% 14% 26%<br />

47% 68% 100%<br />

Figuur 22 : Dagelijks/wekelijks gebruik Facebook<br />

38.


‣ Twiger<br />

Voor het gebruik <strong>van</strong> Twiger wordt gekeken naar<br />

ac?eve gebruikers. Onder ac?eve gebruikers wordt<br />

verstaan, gebruikers die dagelijks of wekelijks<br />

gebruik maken <strong>van</strong> Twiger. In totaal is 15% <strong>van</strong> de<br />

<strong>Helmond</strong>se bevolking dagelijks of wekelijks ac?ef<br />

op Twiger. Kijkend naar de social media gebruikers<br />

<strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> maakt 23% dagelijks of wekelijks<br />

gebruik <strong>van</strong> Twiger.<br />

Geslacht<br />

Wat betreZ het geslacht maken meer mannen dan<br />

vrouwen gebruik <strong>van</strong> Twiger. 56% <strong>van</strong> de<br />

dagelijkse en/of wekelijkse Twiger gebruikers is<br />

man. Kijkend naar vrouwen in het algemeen maakt<br />

13% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>se vrouwen dagelijks en/of<br />

wekelijks gebruik <strong>van</strong> Twiger. Wat betreZ de<br />

mannen is 17% <strong>van</strong> alle <strong>Helmond</strong>se mannen<br />

dagelijks of wekelijks ac?ef.<br />

Lee\ijd<br />

Wat betreZ de leeZijden, <strong>van</strong> de gebruikers <strong>van</strong><br />

Twiger, is 53% in de leeZijd <strong>van</strong> 18 -­‐ 40 jaar. Maar<br />

ook bevindt 38% zich in de leeZijdsgroep <strong>van</strong> 40 -­‐<br />

60 jaar. Slechts 9% <strong>van</strong> de Twiger gebruikers is<br />

ouder dan 60 jaar.<br />

% alle <strong>Helmond</strong>ers % alle social media<br />

gebruikers<br />

Over het algemeen maakt een kwart (23%) <strong>van</strong> alle<br />

<strong>Helmond</strong>ers tussen de 18 en de 40 jaar dagelijks of<br />

wekelijks gebruik <strong>van</strong> Twiger. 60 plussers zijn over<br />

het algemeen weinig ac?ef op Twiger, zo maakt<br />

6% <strong>van</strong> alle <strong>Helmond</strong>se 60 plussers maar (dagelijks<br />

of wekelijks) gebruik <strong>van</strong> Twiger. Hoe jonger, hoe<br />

meer er gebruik wordt gemaakt <strong>van</strong> Twiger. De<br />

leeZijd <strong>van</strong> 40 -­‐ 60 jaar is overigens ook minder<br />

goed vertegenwoordigd. Slechts 14% <strong>van</strong> deze<br />

groep maakt (dagelijks of wekelijks) gebruik <strong>van</strong><br />

Twiger.<br />

Opleidingsniveau<br />

Ook in het opleidingsniveau zijn een aantal<br />

verschillen te zien. Wanneer wordt gekeken naar<br />

de gebruikers die dagelijks of wekelijks gebruik <strong>van</strong><br />

Twiger is er niet direct een groot verschil, alle<br />

niveau’s bevinden zich tussen de 30% en 40%.<br />

Wanneer binnen de leeZijdsgroep zelf wordt<br />

gekeken is er wel een verschil.<br />

Over het algemeen maakt 23% <strong>van</strong> alle hoog<br />

opgeleiden <strong>Helmond</strong>ers gebruik <strong>van</strong> Twiger. Bij<br />

laag en midden opgeleiden ligt dit percentage op<br />

12% en 13%.<br />

% binnen<br />

gebruikers <strong>van</strong><br />

Twiger<br />

% binnen eigen<br />

categorie<br />

Man 9% 13% 56% 17%<br />

Vrouw 7% 10% 44% 13%<br />

15% 23% 100%<br />

Laag opgeleid 5% 7% 30% 12%<br />

Midden opgeleid 5% 7% 31% 13%<br />

Hoog opgeleid 6% 9% 38% 23%<br />

15% 23% 100%<br />

< 40 jaar 8% 12% 53% 23%<br />

40 -­‐ 60 jaar 6% 9% 38% 14%<br />

> 60 jaar 1% 2% 9% 6%<br />

15% 23% 100%<br />

Figuur 23 : Dagelijks/wekelijks gebruik Twi]er<br />

39.


‣ LinkedIn<br />

Voor het gebruik <strong>van</strong> LinkedIn wordt gekeken naar<br />

ac?eve gebruikers. Onder ac?eve gebruikers wordt<br />

verstaan, gebruikers die dagelijks of wekelijks<br />

gebruik maken <strong>van</strong> LinkedIn. In totaal is 21% <strong>van</strong><br />

de <strong>Helmond</strong>se bevolking dagelijks of wekelijks<br />

ac?ef op LinkedIn. Kijkend naar de social media<br />

gebruikers <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> maakt 32% dagelijks of<br />

wekelijks gebruik <strong>van</strong> LinkedIn.<br />

Geslacht<br />

Wat betreZ het geslacht maken meer mannen dan<br />

vrouwen gebruik <strong>van</strong> LinkedIn. 60% <strong>van</strong> de<br />

dagelijkse en/of wekelijkse LinkedIn gebruikers is<br />

man. Kijkend naar vrouwen in het algemeen maakt<br />

17% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>se vrouwen dagelijks en/of<br />

wekelijks gebruik <strong>van</strong> LinkedIn. Wat betreZ de<br />

mannen is 26% <strong>van</strong> alle <strong>Helmond</strong>se mannen<br />

dagelijks of wekelijks ac?ef.<br />

Lee\ijd<br />

Wat betreZ de leeZijden, <strong>van</strong> de gebruikers <strong>van</strong><br />

LinkedIn, is 57% in de leeZijd <strong>van</strong> 18 -­‐ 40 jaar. Maar<br />

ook bevindt 40% zich in de leeZijdsgroep <strong>van</strong> 40 -­‐<br />

60 jaar. Slechts 4% <strong>van</strong> de LinkedIn gebruikers is<br />

ouder dan 60 jaar.<br />

% alle <strong>Helmond</strong>ers % alle social media<br />

gebruikers<br />

Over het algemeen maakt 34% <strong>van</strong> alle<br />

<strong>Helmond</strong>ers tussen de 18 en de 40 jaar dagelijks of<br />

wekelijks gebruik <strong>van</strong> LinkedIn. 60 plussers zijn<br />

over het algemeen weinig ac?ef op LinkedIn, zo<br />

maakt 3% <strong>van</strong> alle <strong>Helmond</strong>se 60 plussers maar<br />

(dagelijks of wekelijks) gebruik <strong>van</strong> LinkedIn. Hoe<br />

jonger, hoe meer er gebruik wordt gemaakt <strong>van</strong><br />

LinkedIn. De leeZijd <strong>van</strong> 40 -­‐ 60 jaar is overigens<br />

ook redelijk vertegenwoordigd. 21% <strong>van</strong> deze<br />

groep maakt (dagelijks of wekelijks) gebruik <strong>van</strong><br />

LinkedIn.<br />

Opleidingsniveau<br />

Ook in het opleidingsniveau zijn een aantal<br />

verschillen te zien. Wanneer wordt gekeken naar<br />

de gebruikers die dagelijks of wekelijks gebruik <strong>van</strong><br />

LinkedIn is er een groot verschil, de helZ <strong>van</strong> de<br />

gebruikers is namelijk hoog opgeleid (51%).<br />

Wanneer binnen de leeZijdsgroep zelf wordt<br />

gekeken is dit verschil ook terug zien. Over het<br />

algemeen maakt 42% <strong>van</strong> alle hoog opgeleiden<br />

<strong>Helmond</strong>ers gebruik <strong>van</strong> LinkedIn. Bij laag<br />

opgeleiden is dit 9% en bij midden opgeleiden is<br />

dit 19%. Hoe hoger opgeleid des te meer LinkedIn<br />

wordt gebruik. Dit kan te maken hebben met het<br />

feit dat LinkedIn een zakelijk doel heeZ.<br />

% binnen<br />

gebruikers <strong>van</strong><br />

LinkedIn<br />

% binnen eigen<br />

categorie<br />

Man 13% 19% 60% 26%<br />

Vrouw 8% 13% 40% 17%<br />

21% 32% 100%<br />

Laag opgeleid 3% 5% 16% 9%<br />

Midden opgeleid 7% 10% 31% 19%<br />

Hoog opgeleid 11% 16% 51% 42%<br />

21% 32% 100%<br />

< 40 jaar 12% 18% 57% 34%<br />

40 -­‐ 60 jaar 8% 13% 40% 21%<br />

> 60 jaar 1% 1% 4% 3%<br />

21% 32% 100%<br />

Figuur 24 : Dagelijks/wekelijks gebruik LinkedIn<br />

40.


‣ YouTube<br />

Voor het gebruik <strong>van</strong> YouTube wordt eveneens<br />

gekeken naar ac?eve gebruikers. Onder ac?eve<br />

gebruikers wordt verstaan, gebruikers die dagelijks<br />

of wekelijks gebruik maken <strong>van</strong> YouTube. In totaal<br />

is 39% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>se bevolking dagelijks of<br />

wekelijks ac?ef op YouTube. Kijkend naar de social<br />

media gebruikers <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> maakt 56%<br />

dagelijks of wekelijks gebruik <strong>van</strong> YouTube.<br />

Geslacht<br />

Wat betreZ het geslacht maken meer mannen dan<br />

vrouwen gebruik <strong>van</strong> YouTube. 59% <strong>van</strong> de<br />

dagelijkse en/of wekelijkse YouTube gebruikers is<br />

man. Kijkend naar vrouwen in het algemeen maakt<br />

32% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>se vrouwen dagelijks en/of<br />

wekelijks gebruik <strong>van</strong> YouTube. Wat betreZ de<br />

mannen is 45% <strong>van</strong> alle <strong>Helmond</strong>se mannen<br />

dagelijks of wekelijks ac?ef.<br />

Lee\ijd<br />

Wat betreZ de leeZijden, <strong>van</strong> de gebruikers <strong>van</strong><br />

YouTube, is 47% in de leeZijd <strong>van</strong> 18 -­‐ 40 jaar. Maar<br />

ook bevindt 40% zich in de leeZijdsgroep <strong>van</strong> 40 -­‐<br />

60 jaar. Slechts 13% <strong>van</strong> de YouTube gebruikers is<br />

ouder dan 60 jaar.<br />

% alle <strong>Helmond</strong>ers % alle social media<br />

gebruikers<br />

Over het algemeen maakt 52% <strong>van</strong> alle<br />

<strong>Helmond</strong>ers tussen de 18 en de 40 jaar dagelijks of<br />

wekelijks gebruik <strong>van</strong> YouTube. 60 plussers zijn<br />

over het minst ac?ef op YouTube, zo maakt 21%<br />

<strong>van</strong> alle <strong>Helmond</strong>se 60 plussers (dagelijks of<br />

wekelijks) gebruik <strong>van</strong> YouTube. Hoe jonger, hoe<br />

meer er gebruik wordt gemaakt <strong>van</strong> YouTube. De<br />

60 plussers zijn overigens ten opzichte <strong>van</strong><br />

Facebook, Twiger en LinkedIn hier wel het meest<br />

aanwezig. De leeZijd <strong>van</strong> 40 -­‐ 60 jaar is overigens<br />

ook redelijk vertegenwoordigd. 37% <strong>van</strong> deze<br />

groep maakt (dagelijks of wekelijks) gebruik <strong>van</strong><br />

YouTube.<br />

Opleidingsniveau<br />

In het opleidingsniveau zijn weinig opmerkelijke<br />

verschillen te zien. Wanneer wordt gekeken naar<br />

de gebruikers die dagelijks of wekelijks gebruik <strong>van</strong><br />

YouTube zijn alle opleidingsniveau’s rela?ef gelijk<br />

aanwezig. Wanneer binnen de leeZijdsgroep zelf<br />

wordt gekeken is er een klein verschil te zien. Over<br />

het algemeen maakt 45% <strong>van</strong> alle hoog opgeleiden<br />

<strong>Helmond</strong>ers gebruik <strong>van</strong> YouTube. Bij laag<br />

opgeleiden is dit 35% en bij midden opgeleiden is<br />

dit 39%.<br />

% binnen<br />

gebruikers <strong>van</strong><br />

YouTube<br />

% binnen eigen<br />

categorie<br />

Man 23% 33% 59% 45%<br />

Vrouw 16% 23% 41% 32%<br />

39% 56% 100%<br />

Laag opgeleid 13% 18% 33% 35%<br />

Midden opgeleid 14% 20% 36% 39%<br />

Hoog opgeleid 12% 17% 30% 45%<br />

39% 56% 100%<br />

< 40 jaar 18% 26% 47% 52%<br />

40 -­‐ 60 jaar 15% 22% 40% 37%<br />

> 60 jaar 5% 7% 13% 21%<br />

39% 56% 100%<br />

Figuur 25 : Dagelijks/wekelijks gebruik YouTube<br />

41.


Bezigheden op social media<br />

Om een beeld te krijgen <strong>van</strong> de mate waarin de<br />

gemiddelde <strong>Helmond</strong>er par?cipeert op social<br />

media is gevraagd naar de diverse social media<br />

ac?viteiten. In figuur 26 wordt een totaal overzicht<br />

weergegeven.<br />

Wat betreZ de mate <strong>van</strong> gebruik is onderscheid<br />

gemaakt in onder andere het zelf plaatsen <strong>van</strong><br />

informa?e of het uitsluitend bekijken <strong>van</strong><br />

informa?e. Uit de tabel is af te lezen dat de<br />

<strong>Helmond</strong>ers die gebruik maken <strong>van</strong> social media<br />

met name informa?e lezen. Hierop volgt het<br />

beantwoorden en/of reageren. Het zelf publiceren<br />

en/of plaatsen <strong>van</strong> informa?e wordt hierbij het<br />

minste gedaan. Ook het doorsturen <strong>van</strong> informa?e<br />

gebeurt zelden.<br />

‣ Spelen <strong>van</strong> spelletjes<br />

Het spelen <strong>van</strong> spelletjes via social media gebeurt<br />

door bijna een kwart (24%) <strong>van</strong> de social media<br />

gebruikers. 76% speelt nooit (online) spelletjes met<br />

anderen via social media. Van het percentage dat<br />

Social media acOviteiten Beantwoorden/<br />

Reageren<br />

Berichtjes <strong>van</strong> familie, vrienden en<br />

bekenden<br />

aangeeZ wel eens (online) spelletjes te spelen is<br />

41% man en 58% vrouw. Kijkend naar de leeZijden<br />

is 50% jonger dan 40 jaar, 44% tussen de 40-­‐60<br />

jaar en 6% ouder dan 60 jaar. Ook in het<br />

opleidingsniveau zijn een aantal verschillen te zien.<br />

zo is 41% laag opgeleid, 35% midden opgeleid en<br />

22% hoog opgeleid. Spelletjes worden dan ook<br />

meer gespeeld door laag opgeleiden in de leeZijd<br />

<strong>van</strong> 18 -­‐ 40 jaar. Ook wordt dit meer door vrouwen<br />

dan mannen gedaan.<br />

‣ Doeleinden<br />

Social media kan naast privé voor diverse<br />

doeleinden worden gebruikt. Om deze doeleinden<br />

in kaart te brengen is aan het panel gevraagd om<br />

een rangorde te geven <strong>van</strong> 1 tot 3 aan het doel<br />

waarvoor zij social media gebruiken. Hierbij is 1<br />

het doel waar hij/zij social media het vaakst voor<br />

gebruikt. Wanneer social media voor een bepaald<br />

doel niet gebruikt wordt dit aangeven met 0. De<br />

drie doelen die zijn gerangschikt zijn opleiding/<br />

werk, privé en vereniging/vrijwilligerswerk.<br />

Lezen Doorsturen Publiceren/<br />

Plaatsen<br />

53% 77% 59% 35%<br />

Foto’s, links, filmpjes etc. 31% 65% 29% 35%<br />

Reac?es op foto’s 44% 51% 13% 22%<br />

Werk of opleiding gerelateerde informa?e 23% 50% 15% 15%<br />

Ervaringen en/of meningen over bepaalde<br />

producten/diensten/organisa?es<br />

Contac?nforma?e <strong>van</strong> bekende en<br />

onbekende personen<br />

25% 45% 10% 12%<br />

20% 57% 7% 5%<br />

Evenementen 6% 56% 12% 10%<br />

Klachten en/of vragen 24% 33% 10% 14%<br />

Discussies 24% 38% 8% 6%<br />

Vacatures 15% 37% 8% 4%<br />

Blogs 6% 31% 4% 5%<br />

Polls 7% 24% 3% 5%<br />

Resultaten die zijn behaald met een<br />

spelletje<br />

4% 12% 4% 6%<br />

Figuur 26 : Overzicht social media bezigheden<br />

42.


Privé<br />

Kijkend naar privé geeZ 69% aan social media hier<br />

met name voor te gebruiken. 18% stelt dit doel op<br />

de tweede plek en 10% stelt dit op de derde plek.<br />

2% geeZ aan social media nooit te gebruiken voor<br />

privé doeleinden. 1% had hier geen antwoord op.<br />

Opleiding/werk<br />

Kijkend naar opleiding/werk stelt 37% dit doel op<br />

de tweede plek en 20% stelt dit op de derde plek.<br />

21% geeZ aan social media nooit te gebruiken voor<br />

opleiding en/of werk. 18% geeZ aan social media<br />

hier met name voor te gebruiken. 4% had hier<br />

geen antwoord op.<br />

Vereniging/vrijwilligerswerk<br />

Kijkend naar vereniging/vrijwilligerswerk stelt 40%<br />

dit op de derde plek. 29% geeZ aan social media<br />

hier nooit voor te gebruiken en 21% stelt dit doel<br />

op de tweede plek. 8% geeZ aan social media hier<br />

met name voor te gebruiken. 3% had hier geen<br />

antwoord op.<br />

Op basis <strong>van</strong> deze gegevens kan de volgende top 3<br />

worden weergegeven:<br />

1. Privé<br />

2. Opleiding/werk<br />

3. Vereniging/vrijwilligerswerk<br />

Geen gebruik social media<br />

Naast de groep die wel gebruik maakt <strong>van</strong> social<br />

media is er ook een groep (30%) die heeZ<br />

aangegeven geen gebruik te maken <strong>van</strong> social<br />

media. Kijkend naar geslacht is hierbij 53% man en<br />

47% vrouw. Wat betreZ leeZijden is het grootste<br />

percentage, <strong>van</strong> 43%, 60 jaar of ouder. 41% is in de<br />

leeZijd <strong>van</strong> 40-­‐60 jaar en 16% is jonger dan 40 jaar.<br />

Qua opleidingsniveau zijn dit met name laag<br />

opgeleiden. 49% <strong>van</strong> de groep die geen gebruik<br />

maakt <strong>van</strong> social media is laag opgeleid. 31% is<br />

midden opgeleid en 16% is hoog opgeleid.<br />

‣ Redenen geen gebruik<br />

De <strong>Helmond</strong>ers die geen gebruik maken <strong>van</strong> social<br />

media hebben hier ook een reden voor. Deze<br />

redenen zijn als volgt:<br />

1. Geen toegevoegde waarde (59%)<br />

2. Privacy/veiligheid (59%)<br />

3. Ik wil het niet (52%)<br />

4. Anders, namelijk (11%)<br />

5. Ik weet niet wat ik er mee moet doen (9%)<br />

6. Te ingewikkeld, ik snap niet hoe het werkt (7%)<br />

7. Ik ken (bijna) niemand die het gebruikt (2%)<br />

De 11% die heeZ aangeven nog een andere reden<br />

te hebben, geven hierbij vaak de reden dat zij het<br />

té veel (kostbare) ?jd vinden kosten. Ook wordt<br />

hier nog een aantal keer het privacy aspect<br />

genoemd en het feit dat zij hier geen behoeZen<br />

aan hebben.<br />

‣ Toekomst<br />

Aan de groep die geen gebruik maakt <strong>van</strong> social<br />

media is ook de vraag gesteld of zij het overwegen<br />

om binnenkort wel ac?ef te worden. Hierbij geeZ<br />

géén <strong>van</strong> de ondervraagden aan dit te gaan doen.<br />

78% geeZ aan niet ac?ef te (willen) worden op<br />

social media. 22% geeZ aan misschien ac?ef te<br />

willen worden op social media. Wanneer zij ac?ef<br />

zouden worden, zouden zij beginnen met:<br />

1. Facebook (36%)<br />

2. LinkedIn (9%)<br />

3. Twiger (7%)<br />

4. YouTube (6%)<br />

Alle drie de genoemde social media tellen een<br />

klein percentage ten opzichte <strong>van</strong> Facebook. Er is<br />

één persoon die heeZ aangegeven te willen<br />

starten met een blog. 41% weet niet waar hij of zij<br />

mee zou beginnen.<br />

<strong>Gemeente</strong> <strong>Helmond</strong> en social media<br />

Kijkend naar de gemeente <strong>Helmond</strong> wordt door de<br />

gemeente gebruik gemaakt <strong>van</strong> Facebook,<br />

LinkedIn, Twiger en YouTube. Zij zijn hier in 2010<br />

mee begonnen. Nu, in 2012, is de vraag gesteld of<br />

de burgers hier ook <strong>van</strong> op de hoogte zijn en of zij<br />

de gemeente <strong>Helmond</strong> hier ook daadwerkelijk op<br />

volgen.<br />

Facebook<br />

58%<br />

4% 6%<br />

11%<br />

21%<br />

Figuur 27 : Bekendheid gemeente <strong>Helmond</strong> op Facebook ten<br />

opzichte <strong>van</strong> het gebruik<br />

43.


Van de <strong>Helmond</strong>ers is in totaal 21% op de hoogte<br />

<strong>van</strong> het feit dat de gemeente <strong>Helmond</strong> ac?ef is op<br />

Facebook. 4% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>ers volgt de<br />

gemeente en 27% is het wel <strong>van</strong> plan om de<br />

gemeente te gaan volgen via Facebook.<br />

YouTube<br />

66%<br />

3%4%<br />

9%<br />

18%<br />

Figuur 28 : Bekendheid gemeente <strong>Helmond</strong> op YouTube ten<br />

opzichte <strong>van</strong> het gebruik<br />

Van de <strong>Helmond</strong>ers is in totaal 16% op de hoogte<br />

<strong>van</strong> het feit dat de gemeente <strong>Helmond</strong> ac?ef is op<br />

YouTube. 3% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>ers volgt de<br />

gemeente en 22% is het wel <strong>van</strong> plan om de<br />

gemeente te gaan volgen via YouTube.<br />

Twiger<br />

73%<br />

6% 4%<br />

8%<br />

9%<br />

Figuur 29 : Bekendheid gemeente <strong>Helmond</strong> op Twi]er ten<br />

opzichte <strong>van</strong> het gebruik<br />

Van de <strong>Helmond</strong>ers is in totaal 18% op de hoogte<br />

<strong>van</strong> het feit dat de gemeente <strong>Helmond</strong> ac?ef is op<br />

Twiger. 6% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>ers volgt de gemeente<br />

en 13% is het wel <strong>van</strong> plan om de gemeente te<br />

gaan volgen via Twiger.<br />

LinkedIn<br />

74%<br />

2%3% 8%<br />

13%<br />

Figuur 30 : Bekendheid gemeente <strong>Helmond</strong> op LinkedIn ten<br />

opzichte <strong>van</strong> het gebruik<br />

Van de <strong>Helmond</strong>ers is in totaal 13% op de hoogte<br />

<strong>van</strong> het feit dat de gemeente <strong>Helmond</strong> ac?ef is op<br />

LinkedIn. 2% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>ers volgt de<br />

gemeente en 16% is het wel <strong>van</strong> plan om de<br />

gemeente te gaan volgen via LinkedIn.<br />

Kijkend naar het totaal beeld zijn de <strong>Helmond</strong>ers<br />

het meest geïnteresseerd in Facebook. Hierna<br />

volgen YouTube, Twiger en LinkedIn.<br />

VerwachOngen wat betre\ de gemeente <strong>Helmond</strong><br />

in combinaOe met social media.<br />

Kijkend naar de verwach?ngen die de <strong>Helmond</strong>ers<br />

hebben wat betreZ de gemeente <strong>Helmond</strong> in<br />

combina?e met social media zijn als volgt:<br />

1. Dat zij aanwezig zijn en informa?e verschaffen<br />

wanneer dit nodig is. (48%)<br />

2. Dat zij luisteren naar de mening <strong>van</strong> inwoners.<br />

(43%)<br />

3. Dat zij laten zien waar ze mee bezig zijn. (37%)<br />

4. Dat zij samenwerken met inwoners. (30%)<br />

5. Dat zij (snel) reageren op vragen die ik stel.<br />

(28%)<br />

6. Ik verwacht niets <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong> op<br />

het gebied <strong>van</strong> social media. (24%)<br />

7. Heb ik geen mening over. (17%)<br />

8. Anders, namelijk (4%)<br />

44.


Er is door een aantal ook aangegeven dat zij een<br />

andere verwach?ng hebben. Hierbij is een vaak<br />

genoemd onderwerp, de website. Informa?e moet<br />

volgens vele met name via de website <strong>van</strong> de<br />

gemeente gebeuren. Naast de website wordt ook<br />

een aantal keer het begrip calamiteiten genoemd.<br />

‣ Wijze <strong>van</strong> contact met de gemeente <strong>Helmond</strong><br />

via social media<br />

Er is gekeken naar de wijze waarop burgers in<br />

contact willen staan met de gemeente <strong>Helmond</strong><br />

via social media. Hierbij zijn een aantal<br />

mogelijkheden voorgesteld.<br />

1. Het krijgen <strong>van</strong> informa?e over de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong> en de stad (42%)<br />

2. Het bekijken <strong>van</strong> foto’s en/of filmpjes over<br />

<strong>Helmond</strong> (31%).<br />

3. Meekijken met wat de gemeente doet (30%).<br />

4. Meedenken over bepaalde beleidsstukken/<br />

onderwerpen (25%).<br />

5. Discussies voeren over bepaalde onderwerpen<br />

(21%).<br />

6. Het bekijken <strong>van</strong> instruc?efilmpjes (20%).<br />

InformaOevoorziening gemeente <strong>Helmond</strong><br />

Tot slot zijn er een aantal algemene vragen gesteld<br />

over de informa?evoorziening <strong>van</strong> de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong>. Hierbij is allereerst gekeken via welke<br />

informa?evoorzieningen burgers informa?e willen<br />

lezen en ont<strong>van</strong>gen <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>.<br />

vervolgens is gekeken naar de middelen die<br />

burgers willen gebruiken voor het stellen <strong>van</strong><br />

vragen of het doorgeven <strong>van</strong> meldingen en/of<br />

klachten.<br />

‣ InformaOe lezen en ont<strong>van</strong>gen<br />

Voor het lezen en ont<strong>van</strong>gen <strong>van</strong> informa?e <strong>van</strong>uit<br />

de gemeente <strong>Helmond</strong> zijn alle huidige<br />

communica?emiddelen <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong><br />

aan bod gekomen. Hierbij worden de volgende<br />

antwoorden gegeven:<br />

1. <strong>Gemeente</strong>lijke website (91%)<br />

2. <strong>Gemeente</strong> pagina’s Trompeger (53%)<br />

3. Digitale nieuwsbrief (53%)<br />

4. <strong>Gemeente</strong>rubriek Omroep <strong>Helmond</strong>. (32%)<br />

5. Social media (26%)<br />

Kijkend naar de groep die social media zou willen<br />

gebruiken voor ont<strong>van</strong>gen/lezen <strong>van</strong> informa?e<br />

zijn dit meer mannen (54%) dan vrouwen. Ook in<br />

leeZijden is er een verschil. 79% bevindt zich in de<br />

leeZijdsklasse jonger dan 40 jaar. 36% bevindt zich<br />

in de leeZijdsklasse 40-­‐60 jaar en 13% is ouder dan<br />

60 jaar. Qua opleidingsniveau is het grootste<br />

percentage <strong>van</strong> 39% midden opgeleid. 29% is hoog<br />

opgeleid en 32% is laag opgeleid.<br />

‣ Contact treden met de gemeente <strong>Helmond</strong><br />

Ook voor het in contact treden met de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong> zijn er diverse voorzieningen waar<br />

burgers gebruik <strong>van</strong> kunnen maken. Hierbij worden<br />

de volgende voorzieningen als volgt gewaardeerd:<br />

1. E-­‐mail (89%)<br />

2. Telefoon (72%)<br />

3. (face-­‐to-­‐face) Gesprek (43%)<br />

4. Post (33%)<br />

5. Social media (18%)<br />

Kijkend naar de groep die social media zou willen<br />

gebruiken voor het stellen <strong>van</strong> vragen en het<br />

doorgeven <strong>van</strong> klachten en/of vragen zijn dit meer<br />

mannen (67%) dan vrouwen. Ook in leeZijden is er<br />

een verschil. 49% bevindt zich in de leeZijdsklasse<br />

jonger dan 40 jaar. 43% bevindt zich in de<br />

leeZijdsklasse 40-­‐60 jaar en 8% is ouder dan 60<br />

jaar. Qua opleidingsniveau is het grootste<br />

percentage <strong>van</strong> 41% midden opgeleid. 29% is hoog<br />

opgeleid en 29% is laag opgeleid.<br />

GROEPSGESPREK<br />

HELMONDJONG2GETHER<br />

19 januari 2012 heeZ een groepsgesprek<br />

plaatsgevonden met negen jongeren <strong>van</strong><br />

<strong>Helmond</strong>Jong2Gether. Gedurende het gesprek zijn<br />

ook twee volwassenen aanwezig geweest die<br />

werkzaam zijn voor <strong>Helmond</strong>Jong2Gether. De<br />

groep was gevarieerd, zo waren er zowel MBO<br />

studenten als HBO studenten aanwezig en was het<br />

ook wat betreZ geslacht gelijk verdeeld.<br />

‣ Aanwezigheid social media<br />

Alle negen jongeren geven aan in bezit te zijn <strong>van</strong><br />

een Facebook-­‐account. De mate waarop zij ac?ef<br />

zijn verschilt per persoon <strong>van</strong> bijna nooit tot<br />

dagelijks. Naast Facebook maken drie jongeren nog<br />

gebruik <strong>van</strong> Twiger, wel geven zij aan dat dit in<br />

mindere mate is. Ook hebben twee jongeren een<br />

Hyves-­‐account. Hier wordt echter wel bij verteld<br />

dat zei hier niet zeer ac?ef op zijn. Zo geeZ één<br />

aan het uitsluitend te gebruiken om in contact te<br />

komen met een familielid en de ander geeZ aan<br />

Hyves te gebruiken voor stage.<br />

Gemiddeld zijn de jongeren een uur per dag online<br />

via Facebook. Hierin zijn verschillen te zien in het<br />

wel of niet in bezit zijn <strong>van</strong> een smartphone. De<br />

vier jongeren met een smartphone zijn ac?ever<br />

dan de jongeren zonder smartphone. Zij geven ook<br />

aan dat door hun smartphone het gebruik <strong>van</strong><br />

social media is toegenomen. Op één jongere na<br />

geven zij ook allen aan wel elke dag minimaal één<br />

45.


keer aanwezig te zijn op Facebook. Er is namelijk<br />

één jongere die eigenlijk niks doet met social<br />

media, dit is omdat zij vindt dat wanneer ze<br />

mensen wil spreken ze er wel naar toe gaat of<br />

gewoon belt. Dit doet zij niet via social media.<br />

“Alles was ik op internet zet blijft er altijd op<br />

staan, dat kan ook ooit tegen mij gebruikt<br />

worden”.<br />

-­‐ <strong>Helmond</strong>Jong2Gether<br />

Wanneer wordt gevraagd naar klasgenoten<br />

merken zij allen op dat ongeveer drie kwart in het<br />

bezit is <strong>van</strong> een smartphone en ook drie kwart<br />

ac?ef is met Facebook.<br />

‣ De combinaOe gemeenten en social media<br />

De jongeren geven aan de toegevoegde waarde<br />

<strong>van</strong> Twiger niet te zien, het is een soort klaagmuur<br />

met informa?e die anderen niet interessant<br />

vinden. Zij geven ook allen aan een gemeente niet<br />

te willen volgen op Twiger. Facebook is<br />

daarentegen een heel ander verhaal. Ondanks het<br />

feit dat zij niet allemaal even ac?ef zijn, zien zij het<br />

wel voor zich om met de gemeente in contact te<br />

staan via Facebook. Het is echter wel alleen<br />

rele<strong>van</strong>t voor de jongeren wanneer het ook een<br />

echt jongeren account is. Zij zouden de gemeente<br />

dan ook uitsluitend willen volgen wanneer het gaat<br />

om informa?e die voor hen toepassing is. Één<br />

gemeentelijk account zouden de jongeren dan ook<br />

niet volgen, om jongeren te bereiken zal het<br />

volgens hen een speciaal account voor jongeren<br />

moeten zijn. Het is anders te veel informa?e wat<br />

voor hun niet belangrijk is. Voorbeelden die zij<br />

hierbij geven zijn het meepraten over<br />

wetsvoorstellen die met jongeren te maken<br />

hebben, uitkeringen of informa?e over<br />

evenementen. Een aantal jongeren geeZ ook aan<br />

dat wanneer zij op deze manier in contact kunnen<br />

staan met de gemeente dat dit wellicht ook een<br />

band creëert en/of versterkt. Het zal voor jongeren<br />

een laag drempelige manier zijn om in contact te<br />

treden met de gemeente.<br />

‣ Klachten/vragen<br />

Voor klachten en/of vragen geven de jongeren aan<br />

vaak de telefoon te pakken. Zij geven overigens wel<br />

aan dat zij weleens meningen over organisa?es<br />

online zegen. Deze opmerkingen zijn dan niet<br />

direct aan de organisa?e gericht. Ze vinden het wel<br />

raar als een organisa?e hier op zou reageren, “wat<br />

kan die organisa?e dat nou schelen”. Wanneer zij<br />

een klacht hebben en een organisa?e geeZ aan het<br />

op te lossen zouden ze het daarentegen wel<br />

waarderen.<br />

Netwerkbijeenkomst <strong>Helmond</strong>Jong2Gether<br />

Donderdag 12 april 2012 heeft er een<br />

netwerkbijeenkomst plaatsgevonden met<br />

de jongeren <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>Jong2Gether.<br />

Gedurende deze bijeenkomst is gesproken<br />

met een aantal andere jongeren. Zij gaven<br />

aan graag in contact te komen met de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong>. Dit zien zij voor zich<br />

als een platform waarmee zij direct in<br />

contact staan met de gemeente <strong>Helmond</strong><br />

voor het leveren <strong>van</strong> ideeën. Er is volgens<br />

de jongeren weinig in <strong>Helmond</strong> voor<br />

jongeren boven de twaalf jaar. Dit zouden<br />

zij graag anders zien. Zij geven dan ook<br />

hiervoor graag samen te willen werken<br />

met de gemeente.<br />

PANELGESPREK<br />

Bij de enquête onder het stadspanel hebben in<br />

totaal 221 <strong>Helmond</strong>ers aangegeven nog verder<br />

mee te willen denken in de vorm <strong>van</strong> een<br />

panelgesprek. Het eerste gesprek telde negen<br />

deelnemers, het tweede gesprek telde zes<br />

deelnemers. In verband met ?jd zijn bij de tweede<br />

groep een aantal stellingen verwijderd om op die<br />

manier meerdere stellingen aan bod te laten<br />

komen.<br />

‣ Huidige en nieuwe communicaOemiddelen<br />

Een duidelijk statement <strong>van</strong>uit de panelgesprekken<br />

is dat social media een extra toevoeging kan zijn<br />

tot de huidige communica?emiddelen maar zeker<br />

geen ver<strong>van</strong>ging <strong>van</strong>. Iedere burger kiest zijn/haar<br />

eigen kanaal die het beste bij hem/haar past. Zo<br />

zijn de deelnemers het er over eens dat met name<br />

jongeren te bereiken zijn via social media. “Zij<br />

zullen echt geen krant open slaan”. Volgens de<br />

deelnemers dient alles samen te komen. De<br />

website dient hierbij het primaire kanaal te zijn.<br />

Deze dient als het ware te func?oneren als (grote)<br />

database met alle informa?e over de stad.<br />

Voorbeelden die hierbij zijn gegeven zijn, de<br />

nieuwste nota’s, verslagen, openings?jden en<br />

aanvraagformulieren.<br />

‣ Webcare<br />

Volgens de deelnemers kan social media ook een<br />

extra toevoeging zijn voor het beantwoorden <strong>van</strong><br />

vragen. Ook in dit geval geldt, een extra middel<br />

maar geen ver<strong>van</strong>gend middel. Kijkend naar het<br />

46.


eac?etermijn zijn alle deelnemers het eens dat dit<br />

zo snel mogelijk moet zijn. Wanneer hier toch een<br />

maximum moet worden gesteld, stellen zij dit op<br />

vier uur. Zij geven echter ook aan dat wanneer er<br />

niet direct een antwoord kan worden gegeven zij<br />

het wel op prijs stellen dat zij in allen ?jden wel<br />

een beves?ging krijgen. 24 uur per dag reageren<br />

hoeZ niet volgens hen, dit leidt tot onnodige<br />

kosten.<br />

‣ Geschikte informaOe per plaMorm<br />

Diverse onderwerpen zijn door de deelnemers<br />

verdeeld over de door de gemeente <strong>Helmond</strong><br />

gebruikte social media. Dit zal nu per plajorm<br />

worden bekeken.<br />

Facebook<br />

Facebook is volgens de deelnemers geschikt voor<br />

de ‘leuke’ informa?e. Zij geven aan via Facebook<br />

informa?e te willen ont<strong>van</strong>gen over wat er zoal te<br />

doen is in de stad. Via Facebook willen zij een band<br />

opbouwen met de gemeente en geen sta?sche<br />

informa?e ont<strong>van</strong>gen.<br />

LinkedIn<br />

LinkedIn is volgens de deelnemers geschikt voor de<br />

zakelijke doelgroep. Voor burgers zelf is LinkedIn<br />

wel geschikt voor het plaatsen <strong>van</strong> vacatures. Een<br />

aantal deelnemers geven aan via LinkedIn ook<br />

graag in contact te willen treden met bepaalde<br />

medewerkers <strong>van</strong> de gemeente. Dit zien zij<br />

overigens ook voor zakelijk gebruik. Wanneer zij in<br />

contact willen treden met medewerkers gebeurt<br />

dit volgens hen nu vaak via een omweg. Via<br />

LinkedIn zou deze stap volgens hen kunnen worden<br />

overgeslagen. De juiste contactpersoon is hierdoor<br />

sneller gevonden.<br />

Twiger<br />

Twiger is geschikt voor de snelle berichtgeving.<br />

Twiger wordt door de deelnemers gezien als<br />

plajorm voor actualiteiten. Een plajorm voor de<br />

snelle nieuwsgaring, bijvoorbeeld bij rampen. Dit<br />

dient wel gespecificeerd te gebeuren en het<br />

moeten volgens de deelnemers niet te veel<br />

berichten worden, maximaal drie per dag.<br />

YouTube<br />

Wanneer ze kijken naar YouTube dienen dit korte<br />

en krach?ge filmpjes te zijn. Het aanbieden <strong>van</strong><br />

instruc?efilmpjes vinden zij niet voor iedereen<br />

geschikt maar ze zijn er wel <strong>van</strong> overtuigd dat dit<br />

bepaalde doelgroepen kan helpen. Zij geven dan<br />

ook als advies aan de gemeente om een<br />

combina?e aan te bieden. Het dient te worden<br />

toegelicht in de vorm <strong>van</strong> tekst, mocht iemand het<br />

graag in de vorm <strong>van</strong> een video zien kan hij/zij<br />

hiervoor kiezen. Zij vergelijken dit hierbij met het<br />

voorlezen <strong>van</strong> teksten op bepaalde websites. De<br />

instruc?efilmpjes zien zij het liefst in de vorm dat<br />

iemand <strong>van</strong> de gemeente vertelt hoe iets moet. Dit<br />

moet misschien geen anima?e zijn. Ook<br />

terugkoppeling en/of een samenva ng <strong>van</strong> de<br />

raadsvergadering door een gemeenteraadslid/<br />

wethouder zien zij zigen middels een filmpje. Dit<br />

kan gewoon worden gefilmd met een telefoon, de<br />

deelnemers geven aan dat het echt niet allemaal<br />

filmpjes moeten zijn <strong>van</strong> hoge kwaliteit. Dit is geen<br />

eis bij YouTube. Wanneer een raadslid/wethouder<br />

wordt gefilmd geven zij wel als advies om dit in de<br />

vorm <strong>van</strong> een interview te doen door bijvoorbeeld<br />

de pers. De pers komt volgens de deelnemers<br />

geloofwaardiger over. Het moeten volgens de<br />

deelnemers geen filmpjes zijn met poli?ek<br />

gevoelige thema’s zoals buitenlandse reizen in<br />

verband met bezuinigingen.<br />

‣ Personalisering<br />

Wanneer de deelnemers naar zich zelf kijken<br />

zouden ze informa?e willen die voor hen<br />

persoonlijk <strong>van</strong> belang is. Het moet via social<br />

media niet te breed worden, ze stellen het op prijs<br />

dat het voor hem/haar persoonlijk <strong>van</strong> belang is.<br />

Volgens de deelnemers wordt er teveel informa?e<br />

verspreidt via social media die niet voor iedereen<br />

belangrijk is. Zij geven aan dat ook een gemeente<br />

hier mee aan de slag moet. Het moet niet aan de<br />

gemeente zijn om te filteren wat wel of geen<br />

belangrijke informa?e is. Dit zouden de burgers<br />

zelf moeten kunnen bepalen. Zo stelt een persoon<br />

dat de gemeente vaak een andere mening heeZ<br />

over welke informa?e belangrijk is dan de burger<br />

zelf. De deelnemers geven aan liever informa?e te<br />

hebben over zijn/haar buurt en niet over de hele<br />

stad.<br />

Zij zien het dan ook niet zigen om informa?e via<br />

verschillende accounts aan te bieden, dit is volgens<br />

hen niet te organiseren en ook ?jdsverspilling voor<br />

een organisa?e. Er wordt door een deelnemer ook<br />

aangehaald dat je als gemeente één gemeente<br />

bent. Bepaalde projectgroepen zouden het kunnen<br />

overwegen om een apart communica?ekanaal op<br />

te richten. Wanneer het een speciaal thema bevat<br />

kan een apart account werken, zijn het bepaalde<br />

(kleine) onderwerpen is dit overbodig.<br />

‣ Gedrag gemeente <strong>Helmond</strong><br />

Of een gemeente mee mag gaan in discussies ligt<br />

volgens de deelnemers aan het onderwerp. Zij<br />

vinden in principe dat een gemeente zich hier niet<br />

in moet mengen. Wanneer er bijvoorbeeld een<br />

47.


discussie is over het aanstellen <strong>van</strong> een nieuwe<br />

burgemeester zijn alle deelnemers het er over<br />

eens dat een gemeente zich hier in niet mag<br />

mengen. De deelnemers geven ook aan dat<br />

wanneer er fou?eve gegevens worden vermeld dit<br />

door een gemeente wel mag worden weerlegd.<br />

Zodra het gaat om poli?ek gekleurde<br />

onderwerpen, mag de gemeente zich hier niet in<br />

mengen. Géén emo?onele discussies met<br />

bijvoorbeeld poli?ek gekleurde meningen maar<br />

uitsluitend het verstrekken <strong>van</strong> feiten.<br />

‣ Campagne/bekendmaking<br />

Om meer bekendheid te geven, aan het feit dat de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong> ac?ef is op social media, raden<br />

de deelnemers aan hier ook meer over te<br />

communiceren. Hier kan bijvoorbeeld een<br />

campagne voor worden gehouden. Het is volgens<br />

de leden belangrijk om kenbaar te maken wat de<br />

func?onaliteiten zijn <strong>van</strong> social media en wat de<br />

toegevoegde waarde kan zijn voor bewoners.<br />

MONITORING<br />

Gedurende de maand maart is het Twiger-­‐account<br />

<strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong> gemonitord. Dit<br />

monitoren is gebeurt met behulp <strong>van</strong> Hootsuite en<br />

Tweetstats.com<br />

‣ Totaal overzicht<br />

In totaal zijn er in die maand in totaal 47 tweets<br />

gestuurd door de gemeente <strong>Helmond</strong>. Gemiddeld<br />

waren dit er 2,2 per dag. Het meeste aantal op een<br />

dag telde vijf berichten, dit was op maandag 19<br />

maart. Het minste aantal telde géén berichten, in<br />

het weekend. Er zijn 104 tweets gericht aan de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong> en is er 134 keer getwigerd<br />

met als onderwerp gemeente <strong>Helmond</strong>.<br />

Donderdag 1 maart 2012 telt het gemeentelijke<br />

account 2.087 volgers. Dit heeZ zich de rest <strong>van</strong> de<br />

maand als volgt ontwikkeld.<br />

Figuur 31 : Aantal volgers gemeente <strong>Helmond</strong> in maart 2012<br />

Zoals uit de grafiek is af te lezen zijn er in de<br />

maand maart 150 volgers bijgekomen met een<br />

gemiddelde <strong>van</strong> 4,8 volgers per dag. Dit komt<br />

uiteindelijk uit op 2.237 volgers op 31 maart 2012.<br />

Kijkend naar het totaal beeld zijn de tweets over<br />

en aan de gemeente <strong>Helmond</strong> redelijk neutraal. Af<br />

en toe is er sprake <strong>van</strong> posi?eve of nega?eve<br />

berichten, het zijn met name nieuwsberichten. De<br />

nega?eve tweets gaan over:<br />

1. Klacht over het maken <strong>van</strong> een afspraak met de<br />

stadswinkel door middel <strong>van</strong> een QR-­‐code.<br />

2. Klacht(en) over de Atlant Groep in verband met<br />

rommel.<br />

3. Klacht(en) over het niet werken <strong>van</strong> de website.<br />

4. Klacht over het uitvallen <strong>van</strong> de elektriciteit in<br />

de Rijpelberg.<br />

5. Klacht over het niet in behandeling nemen <strong>van</strong><br />

een juridisch geldend Wob-­‐verzoek<br />

‣ Waardering links (bit.ly)<br />

Wanneer wordt gekeken naar welke tweets <strong>van</strong>uit<br />

de gemeente <strong>Helmond</strong> gewaardeerd worden is<br />

gekeken naar het aantal keer dat een bit.ly adres is<br />

bekeken. Zo zijn er links die vaker worden bekeken<br />

en links die minder vaak worden bekeken. De links<br />

die deze maand het meeste zijn bekeken zijn die<br />

<strong>van</strong> het Brabant magazine en over Earth Hour.<br />

Opvallend is wel dat alle links met name dezelfde<br />

dag bekeken worden een enkeling wordt nog de<br />

dag erna nog bekeken. Hier valt uit de concluderen<br />

dat een tweet alleen effect heeZ op de dag dat<br />

deze geplaatst wordt. Meer en ook uitgebreidere<br />

resultaten wat betreZ het monitoren zijn terug te<br />

vinden in bijlage 4. Op de CD-­‐ROM zijn alle tweets<br />

terug te lezen.<br />

48.


05. CONCLUSIES.<br />

49.


CONCLUSIES.<br />

“Social media zijn helemaal in, daar moeten<br />

we wat mee”, dat roept iedereen. Maar zit de<br />

doelgroep, in dit geval de bewoner <strong>van</strong><br />

<strong>Helmond</strong>, daar wel op te wachten. En zo ja,<br />

hoe zien zij dit dan voor zich. Dat is de vraag<br />

die middels dit onderzoek wordt beantwoord.<br />

In dit hoofdstuk zullen de onderzoeks(deel)<br />

vragen worden beantwoord. Dit zal gebeuren<br />

op basis <strong>van</strong> de resultaten die in hoofdstuk 4<br />

zijn geconstateerd.<br />

1. Hoe ziet de gemeente <strong>Helmond</strong>, als organisaOe,<br />

eruit?<br />

De gemeente <strong>Helmond</strong> is een organisa?e die als<br />

doel heeZ om zich te onderscheiden door onder<br />

andere:<br />

1. Zich doorlopend aan te passen aan de<br />

voortdurend veranderende buitenwereld.<br />

2. Het aanbieden <strong>van</strong> een doeltreffende<br />

dienstverlening.<br />

Allereerst het eerste doel. De buitenwereld maakt<br />

een verandering door, social media is een<br />

onderdeel geworden <strong>van</strong> onze samenleving. Social<br />

media is de nieuwe manier waarop men met<br />

internet omgaat. Het is een dynamisch speelveld<br />

waar<strong>van</strong> de ontwikkelingen zo snel gaan, dat we<br />

geen voorspellingen kunnen doen over waar het<br />

naar toe gaat. De invulling en manier waarop we<br />

het gebruiken zal nog veel veranderen. Een<br />

zekerheid is dat het hier geen bevlieging betreZ,<br />

het zal dus niet ineens verdwijnen. Of de<br />

gemeente iets moet met social media is dan ook<br />

niet de vraag. De vraag is, hoe de gemeente dit het<br />

beste kan aanpakken.<br />

Voor het tweede doel, het aanbieden <strong>van</strong> een<br />

doeltreffende dienstverlening, wordt ook gekeken<br />

naar het KlantenContactCentrum. Vanuit dit<br />

centrum vindt een belangrijk gedeelte plaats wat<br />

betreZ dienstverlening. De gemeente <strong>Helmond</strong><br />

geeZ aan publieke dienstverlening aan de burger<br />

aan te willen bieden op kwalita?ef hoog niveau.<br />

Ook geven zij aan dit aan te bieden ongeacht het<br />

medium dat de klant gebruikt. Kijkend naar de<br />

resultaten geeZ 18% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>ers aan in<br />

contact te willen komen met de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong> via social media. Ongeacht dat dit geen<br />

extreem hoog percentage is, is dit wel een<br />

belangrijk percentage. Wanneer dit percentage<br />

29 hOp://zakelijk.infonu.nl/onderneming/85798-­‐communicaIebeleid-­‐communicaIemanagement.html<br />

wordt doorgetrokken naar de totale bevolking <strong>van</strong><br />

89.000 inwoners, komt dit uit op 15.753 inwoners.<br />

Kenmerkend voor de interne organisa?e, <strong>van</strong> de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong>, zijn de sleutelwoorden:<br />

energiek, slagvaardig, korte lijnen en informeel.<br />

Om social media te laten slagen binnen de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong> brengt dit een aantal effecten<br />

met zich mee voor de organisa?estructuur. Op dit<br />

moment wordt social media beheert en ontwikkeld<br />

door de afdeling communica?e. Over welke<br />

structuur het beste past bij de gemeente <strong>Helmond</strong><br />

wat betreZ zal later een advies worden<br />

uitgebracht.<br />

2. Van welke communicaOemiddelen maakt de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong> op dit moment gebruik en<br />

met welk doel?<br />

Op dit moment maakt de gemeente <strong>Helmond</strong><br />

gebruik <strong>van</strong> de volgende communica?emiddelen:<br />

‣ <strong>Gemeente</strong>lijke website<br />

‣ Informa?epagina’s Trompeger<br />

‣ Digitale nieuwsbrief<br />

‣ <strong>Gemeente</strong>rubriek Omroep<strong>Helmond</strong><br />

‣ Social media<br />

‣ Dazoe posters<br />

‣ Huidige communicaOestrategie<br />

Bij alle genoemde communica?emiddelen ligt de<br />

focus vooral op het informeren. In 1998 ontwierp<br />

A.A. <strong>van</strong> Ruler het communica?ekruispunt. 29 Hierin<br />

wordt aangegeven op welke manier een<br />

organisa?e communiceert met andere par?jen. Zij<br />

onderscheidt hierbij vier manieren: informeren,<br />

overtuigen, instrueren en dialogiseren.<br />

Figuur 32: CommunicaIekruispunt Ruler<br />

Wanneer dit model wordt toegepast op de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong>, maakt op basis <strong>van</strong> de huidige<br />

communica?emiddelen en de inzet hier<strong>van</strong>, de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong> voornamelijk gebruik <strong>van</strong><br />

gecontroleerd éénrich?ngsverkeer. Het is ook<br />

50.


vooral de gemeente zelf die informa?e zendt naar<br />

anderen. Veel informa?e gaat (nog) via de<br />

tradi?onele media. Bovendien vindt er weinig<br />

interac?e plaats. Al met al is te concluderen dat de<br />

huidige communica?estrategie <strong>van</strong> de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong> te benoemen is als informering. Wat<br />

betreZ social media heeZ de gemeente <strong>Helmond</strong><br />

onder andere als doel geformuleerd om het<br />

dialoog in te gaan, waarbij de ont<strong>van</strong>ger meer<br />

betrokken wordt bij het communica?eproces en<br />

interac?e een grotere rol gaat spelen. Uiteindelijk<br />

kan zelfs de stap gemaakt worden naar formering.<br />

‣ CommunicaOemiddelen<br />

De communica?emiddelen die op dit moment<br />

door de gemeente <strong>Helmond</strong> worden gebruikt<br />

worden ook goed gewaardeerd door de burgers.<br />

Met name de website wordt zeer gewaardeerd. Dit<br />

is af te leiden uit een in 2010 gehouden onderzoek<br />

onder de bewoners. 30 Een onderzoek gehouden<br />

door de gemeente <strong>Helmond</strong> met betrekking tot<br />

alle communica?emiddelen. Naast de website<br />

worden ook de gemeentepagina’s in de Trompeger<br />

en de digitale nieuwsbrief zeer gewaardeerd.<br />

Ondanks dat de meerderheid hiervoor kiest, geeZ<br />

ook een percentage aan graag informa?e te<br />

ont<strong>van</strong>gen/lezen via social media. Evenals bij de<br />

bestaande middelen zal er ook middels social<br />

media een bepaalde groep burgers worden<br />

bereikt.<br />

Kijkend naar social media maakt de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong> met name gebruik <strong>van</strong> Twiger. Ook<br />

wordt gebruik gemaakt <strong>van</strong> LinkedIn en YouTube.<br />

Facebook is hierbij nog in ontwikkeling. Alle<br />

communica?emiddelen worden ingezet om de<br />

brede doelgroep <strong>van</strong> de gemeente te voorzien <strong>van</strong><br />

de informa?e die zij nodig hebben. Iedere burger<br />

kiest daarbij het middel dat voor hem/haar<br />

geschikt is.<br />

Wat betreZ social media heeZ de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong> als doel, daar zijn waar de burgers zijn.<br />

Middels social media kunnen de volgende doelen<br />

worden behaald:<br />

1. Verkleinen <strong>van</strong> kloof tussen burger en overheid.<br />

2. Burgerpar?cipa?e verhogen door dialoog aan te<br />

gaan met burger: publiek laten meestemmen.<br />

3. 24x7 beschikbaarheid <strong>van</strong> informa?e.<br />

4. Agenda se ng.<br />

5. Meningen en behoeZen peilen.<br />

6. Co-­‐crea?e en meestemmen: mogelijkheden<br />

voor interac?eve beleidsvorming.<br />

7. Kennisdelen zowel intern als extern.<br />

Op dit moment wordt uitsluitend het derde doel<br />

behaald doordat zij uitsluitend zenden. Een<br />

belangrijk kenmerk <strong>van</strong> social media is met name<br />

om de dialoog aan te gaan met elkaar. De<br />

interac?e bij social media komt <strong>van</strong> twee kanten.<br />

<strong>Gemeente</strong>n zijn vaak bang om de interac?e aan te<br />

gaan. Ook in verband met de bezuinigingen is<br />

investering in personeel las?g.<br />

3. Wat zijn social media?<br />

Een uitgebreide omschrijving <strong>van</strong> social media is<br />

terug te vinden bij de resultaten blz. 26 en<br />

bijlage 2.<br />

4. Wat is webcare?<br />

Een uitgebreide omschrijving over webcare is terug<br />

te vinden bij de resultaten blz. 27 en bijlage 2.<br />

5. Wat zijn trends en ontwikkelingen op het<br />

gebied <strong>van</strong> social media en hebben deze invloed<br />

op een gemeentelijke organisaOe?<br />

Een belangrijke constatering uit de<br />

onderzoeksresultaten is dat social media geen<br />

hype (meer) is. Veel Nederlanders maken er<br />

gebruik <strong>van</strong>, het aantal gebruikers blijZ ook s?jgen.<br />

Deze toename hangt ook samen met de toename<br />

aan mobiele apparatuur. Social media hebben bij<br />

de meeste bedrijven defini?ef een plek verworven<br />

in de organisa?e. Wat hierbij belangrijk is, is het<br />

feit dat social media niet apart maar juist als een<br />

toevoeging <strong>van</strong> de huidige middelenmix moeten<br />

worden gezien. Online en offline<br />

communica?emiddelen versterken elkaar pas<br />

wanneer zij in een combina?e worden gebruikt.<br />

Kijkend naar de trends zijn belangrijke begrippen:<br />

crisis, webcare en filtering.<br />

‣ Webcare<br />

Slecht nieuws verspreidt zich via social media erg<br />

snel, hier zal de gemeente <strong>Helmond</strong> dan ook<br />

rekening mee moeten houden. Het zijn niet alleen<br />

de journalisten die nieuws publiceren, dit gebeurt<br />

door iedereen. Fou?eve gegevens worden daarom<br />

ook vaak de wereld in gestuurd. Om misverstanden<br />

te voorkomen kan deze informa?e worden<br />

weerlegd. Naast het monitoren op fou?eve<br />

gegevens is het voor de gemeente ook <strong>van</strong> belang<br />

dat zij op de hoogte zijn <strong>van</strong> de gebeurtenissen die<br />

zich online afspelen. Een trend is namelijk ook dat<br />

gebruikers elkaar online vinden en ook<br />

samenwerken. Vaak ook om nega?eve dingen te<br />

realiseren. Door dit vroeg?jdig te constateren kan<br />

de gemeente hier eerder op in spelen. Om deze<br />

30 <strong>Onderzoek</strong> gemeente <strong>Helmond</strong> februari 2010 -­‐ <strong>Helmond</strong>se communicaIemiddelen, het oordeel <strong>van</strong> de inwoners.<br />

51.


constateringen te doen is webcare een belangrijk<br />

onderdeel. Zoals eerder vermeld laat men ook<br />

vaak nega?eve emo?es kenbaar via social media.<br />

Webcare zal een steeds belangrijker onderwerp<br />

worden in de toekomst.<br />

‣ Filtering<br />

Het zal niet lang meer duren of er kan worden<br />

gefilterd in het krijgen <strong>van</strong> informa?e. Om<br />

overload aan informa?e te voorkomen is het <strong>van</strong><br />

belang dat de gemeente <strong>Helmond</strong> haar informa?e<br />

zo goed mogelijk laat aansluiten bij iedere unieke<br />

bewoner. Niet alle informa?e zal voor elke<br />

bewoner <strong>van</strong> toepassing zijn.<br />

Verder kan worden geconcludeerd dat Facebook<br />

op dit moment één <strong>van</strong> de grootste plajormen is<br />

met ook de meeste gebruikers. Dit houdt echter<br />

niet in dat de gemeente <strong>Helmond</strong> klaar is wanneer<br />

zij gebruik maken <strong>van</strong> Facebook. Omdat er<br />

voortdurend bewegingen gaande zijn zal de<br />

gemeente deze ontwikkelingen ook voortdurend<br />

moeten blijven volgen.<br />

6. Hoe kijken andere gemeenten tegen social<br />

media aan en wat doen zij hiermee?<br />

M&I ontwikkelde een model waarin exact te zien is<br />

hoe ver een organisa?e is met social media. 31 Het<br />

model omschrijZ specifiek de verschillende fases<br />

en geeZ per fase prak?jkvoorbeelden uit die fase.<br />

Dit model is terug te vinden in bijlage 20.<br />

Aan de hand <strong>van</strong> de diverse interviews kan worden<br />

geconcludeerd dat social media bij veel gemeenten<br />

nog in de kinderschoenen staan. Zij bevinden zich<br />

op dit moment met name in de experimentele<br />

fase. Hoewel er nog geen duidelijke strategie is<br />

ontwikkeld, is er wel vraag naar, omdat vaak te<br />

zien is dat het ont<strong>van</strong>gen en teruggeven <strong>van</strong><br />

reac?es ongestructureerd is en aÇankelijk <strong>van</strong> een<br />

individuele medewerker. Kijkend naar de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong> bevinden zij zich op dit moment, evenals<br />

de andere gemeenten, in de experimentele fase.<br />

De gemeente <strong>Helmond</strong> wil social media wel<br />

doelgerichter gaan inzegen. Dit zijn stappen die<br />

vallen onder de func?onele fase. Hierbij is het<br />

belangrijk dat er een beleid wordt ontwikkeld voor<br />

de inzet <strong>van</strong> social media, om onder andere de<br />

interac?e met externe par?jen te organiseren.<br />

Hierbij is het <strong>van</strong> belang dat er een social media<br />

team wordt aangesteld. Dit team is<br />

eindverantwoordelijk voor de verschillende social<br />

media, verzorgt mede de inhoud hier<strong>van</strong> en speelt<br />

reac?es door naar desbetreffende afdelingen. Dit<br />

31 hOp://www.socialmediamodellen.nl/tag/volwassenheidsmodel/<br />

team dient te bestaan uit medewerkers <strong>van</strong> de<br />

afdeling communica?e met aanvulling <strong>van</strong>uit het<br />

KlantenContactCentrum. Zo kan <strong>van</strong> beide<br />

exper?ses gebruik worden gemaakt.<br />

‣ Crisis, crisis, crisis<br />

Uit de interviews is overigens ook te concluderen<br />

dat veel gemeenten social media inzegen<br />

gedurende een crisis. Via social media kan snelle<br />

berichtgeving plaatsvinden en kunnen fou?eve<br />

gegeven direct worden weerlegd. Zij merken ook<br />

dat de burgers via social media opzoek gaan naar<br />

informa?e. Een gemeente wordt hierbij gezien als<br />

betrouwbare bron. Het verspreiden <strong>van</strong> deze<br />

gegevens gebeurt met name via Twiger. Ook geven<br />

de meeste aan social media als extra kanaal in te<br />

gaan zegen voor het stellen <strong>van</strong> vragen en/of het<br />

doorgeven <strong>van</strong> klachten en/of meldingen. Door<br />

ac?ef te monitoren wat er speelt kunnen<br />

gebeurtenissen vaak ook snel worden<br />

geconstateerd.<br />

7. Hoe kijken andere organisaOes, zoals<br />

verzekeraars of banken, tegen social media aan<br />

en wat doen zij op het gebied <strong>van</strong> webcare?<br />

In het bedrijfsleven is de groei en de poten?e <strong>van</strong><br />

social media ook zeker niet onopgemerkt<br />

gebleven. Zoals in de verantwoording <strong>van</strong> dit<br />

onderzoek ook is aangegeven, zijn bedrijven verder<br />

in het gebruik <strong>van</strong> social media dan overheden. Al<br />

geven enkele ook aan de mogelijkheden nog niet<br />

volledig te benugen. Het is voor commerciële<br />

organisa?es ook des te belangrijk om online<br />

reputa?eschade tegen te gaan. In het bedrijfsleven<br />

is er vaak een hevigere concurren?estrijd dan bij<br />

een overheid. Webcare is al een lange ?jd een vast<br />

onderdeel <strong>van</strong> de social media strategie <strong>van</strong> veel<br />

(grote) organisa?es. Organisa?es zien webcare<br />

steeds meer als volwaardig onderdeel <strong>van</strong> de<br />

organisa?e. Ook bedrijven geven aan met name<br />

met een crisis social media ontzegend belangrijk<br />

te vinden. Crisissen bij bedrijven ontstaan vaak<br />

door klachten <strong>van</strong> andere social media gebruikers.<br />

Om dit te voorkomen is webcare ontzegend<br />

belangrijk.<br />

‣ ReacOetermijn<br />

Elke organisa?e gaat anders om met webcare. Zo<br />

zijn er onder andere verschillen over het wel of<br />

niet 24/7 reageren. Dit ligt vaak in combina?e met<br />

het type organisa?e. Wanneer het een 24/7<br />

organisa?e betreZ wordt ook webcare 24/7<br />

doorgetrokken. Bij andere organisa?es is dit vaak<br />

wel een wens maar niet mogelijk in verband met<br />

52.


de capaciteit. Voor de gemeente zal dit ook gelden.<br />

Het is geen 24/7 organisa?e, niet genoeg capaciteit<br />

en burgers geven ook aan het niet nodig te vinden.<br />

Het reageren op zich dient via social media zo snel<br />

mogelijk te gebeuren. Kijkend naar de <strong>Helmond</strong>ers<br />

verwachten zij binnen maximaal vier uur een<br />

reac?e.<br />

‣ Social media als prominente plek<br />

Ondanks dat organisa?es hier vaak verder zijn<br />

heeZ nog niet elke organisa?e dit voldoende<br />

geïntegreerd binnen de interne organisa?e. De<br />

verwach?ng is dat webcare in de toekomst geen<br />

webcare meer is. Het is klantenservice. Evenals de<br />

telefoon zal social media een prominente plek<br />

krijgen.<br />

Een ?p die <strong>van</strong>uit het bedrijfsleven is het off line<br />

halen <strong>van</strong> klachten en/of vragen. Door klanten<br />

direct en via een direct message te helpen aan een<br />

antwoord, kan worden voorkomen dat de klacht<br />

verder online wordt verspreid. Verder kan worden<br />

geconcludeerd dat bedrijven vaak ad hoc aan de<br />

slag gaan. Zij hebben dan vaak ook niet meer op<br />

papier staan dan een aantal richtlijnen voor het<br />

reageren. Vaak is het geschreven exemplaar alweer<br />

“oud” voordat er mee gewerkt wordt. Wat zij wel<br />

belangrijk vinden is dat medewerkers zich houden<br />

aan een bepaalde tone-­‐of-­‐voice. Dit wordt dan ook<br />

vastgesteld. Er wordt <strong>van</strong>uit het bedrijfsleven vaak<br />

<strong>van</strong>uit een bepaald gevoel gereageerd.<br />

8. Via welke wijze willen de bewoners <strong>van</strong><br />

<strong>Helmond</strong> in contact komen met de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong>?<br />

In zijn algemeenheid kan worden gesteld dat de<br />

huidige mogelijkheden voor het in contact treden<br />

met de gemeente zeer worden gewaardeerd. De<br />

meest genoemde voorzieningen zijn dan ook als<br />

volgt:<br />

Figuur 33 : Top 3 contactvoorzieningen<br />

Opvallend is dat het face-­‐to-­‐face in contact komen<br />

ook hoog scoort. Hieruit kan worden<br />

geconcludeerd dat de bewoner <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> nog<br />

steeds behoeZe heeZ aan persoonlijk contact. Dit<br />

ligt niet in verhouding met de bezuinigingen die de<br />

gemeente op dit moment doormaakt. Om die<br />

reden is het belangrijk dat de gemeente zich bij de<br />

communica?e met burgers niet verschuilt achter<br />

bijvoorbeeld een logo.<br />

Kijkend naar de overige voorzieningen worden ook<br />

deze door een groep burgers aangewezen als juiste<br />

voorziening. Dit zijn de mogelijkheid om per post<br />

in contact te treden of via social media. Ondanks<br />

dat het een kleine groep is, blijZ het een groep die<br />

gebruik wil maken <strong>van</strong> social media. Er wordt<br />

immers ook nog steeds gereageerd op meldingen<br />

die per post binnenkomen. Hieruit kan worden<br />

geconcludeerd dat het in contact staan, met de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong>, via social media een extra<br />

toevoeging dient te worden. Het zal de bestaande<br />

voorzieningen niet gaan ver<strong>van</strong>gen. Wanneer de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong> er voor kiest social media niet<br />

op te nemen in de mogelijke voorzieningen sluit dit<br />

niet aan bij de doelen <strong>van</strong> de organisa?e. Het<br />

stellen <strong>van</strong> vragen of het kenbaar maken <strong>van</strong><br />

klachten zal overigens ook plaatsvinden via social<br />

media wanneer de gemeente hier niet op<br />

par?cipeert. Des te meer redenen om hier op in te<br />

spelen om verdere verspreiding <strong>van</strong> nega?viteit te<br />

voorkomen. Kijkend naar de ontwikkelingen op dit<br />

moment vindt er ook een verschuiving plaats, door<br />

hier nu mee aan de slag te gaan kan ervaring<br />

worden opgedaan en worden geïnvesteerd in de<br />

toekomst.<br />

‣ Doelgroep contact via social media<br />

Het zijn meer mannen dan vrouwen die aangeven<br />

gebruik te willen maken <strong>van</strong> social media om in<br />

contact te komen. Ook zijn dit met name burgers<br />

jonger dan 40 jaar die midden opgeleid zijn.<br />

9. Via welke wijze willen de bewoners <strong>van</strong><br />

<strong>Helmond</strong> geïnformeerd worden door de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong>?<br />

Volgens de <strong>Helmond</strong>ers is de gemeentelijk website<br />

hét kanaal om informa?e te krijgen. Hierna volgen<br />

in mindere mate:<br />

2. <strong>Gemeente</strong>pagina’s Trompeger<br />

3. Digitale nieuwsbrie<br />

4. <strong>Gemeente</strong>rubriek Omroep <strong>Helmond</strong><br />

5. Social media<br />

Ook hier blijkt dat de huidige middelen weer zeer<br />

gewaardeerd worden. Het blijZ ook hier de<br />

kleinste groep die hiervoor gebruik wil maken <strong>van</strong><br />

53.


social media. Dat direct kan worden geconcludeerd<br />

dat social media weinig bereik zal hebben is niet<br />

waar. Het blijkt namelijk dat weinig burgers op de<br />

hoogte zijn <strong>van</strong> het feit dat de gemeente gebruik<br />

maakt <strong>van</strong> social media. Door dit beter kenbaar te<br />

maken kan wellicht een bepaalde doelgroep<br />

worden bereikt. Naast de gemeentelijke website<br />

beschikken de overige communica?emiddelen<br />

over een bepaalde doelgroep. Zo kiest ieder type<br />

burger zijn/haar middel. De ouderen groep<br />

raadpleegt hierbij met name de krant<br />

(Trompeger). Ook hier kan worden vastgesteld dat<br />

social media een toevoeging dienen te zijn en geen<br />

ver<strong>van</strong>ging <strong>van</strong>. Elke bewoner heeZ een eigen<br />

voorkeur. Uit het gehele onderzoek kan worden<br />

vastgesteld dat de gemeentelijke website dient te<br />

func?oneren als “grote” database waar burgers<br />

terecht kunnen voor informa?e. Via de andere<br />

communica?emiddelen zal deze informa?e<br />

vervolgens verspreidt worden om een meer<br />

burgers te bereiken. Niet alle informa?e zal<br />

geschikt zijn voor alle communica?emiddelen. Hoe<br />

dit zich verhoudt ten opzichte <strong>van</strong> social media zal<br />

later een advies over worden uitgebracht.<br />

‣ Doelgroep informaOe via social media<br />

Evenals bij het in contact treden met de gemeente,<br />

zijn het meer mannen die behoeZen hebben aan<br />

informa?e via social media, dan vrouwen. Het zijn<br />

ook hier met name burgers jonger dan 40 jaar, die<br />

midden opgeleid zijn.<br />

10. Van welke social media maken de bewoners<br />

<strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> gebruik?<br />

Gebleken is dat de meest bekende social media<br />

onder de <strong>Helmond</strong>ers zijn: YouTube, Facebook,<br />

Hyves en Twiger. Zij maken het meest gebruik <strong>van</strong><br />

YouTube, Facebook en LinkedIn. Van zowel Twiger<br />

als Hyves wordt gemiddeld gebruik gemaakt.<br />

Kijkend naar daadwerkelijk gebruik maakt bijna<br />

drie kwart <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>ers gebruik <strong>van</strong> social<br />

media. Er is echter maar een kleine groep die ook<br />

op de hoogte is <strong>van</strong> het feit dat de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong> ac?ef is op social media. Daarbij kan<br />

worden vastgesteld dat wanneer zij de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong> zouden gaan volgen, dat dit allereerst op<br />

Facebook zou zijn. Hierna volgt YouTube. LinkedIn<br />

wordt nauwelijks genoemd als account die de<br />

gemiddelde <strong>Helmond</strong>er zou willen volgen. Dit is<br />

volgens hen meer geschikt voor de zakelijke markt,<br />

wel wordt arbeidscommunica?e genoemd als<br />

geschikt onderdeel <strong>van</strong> LinkedIn. Twiger wordt<br />

door de meeste burgers gezien als kanaal voor de<br />

snelle berichtgeving en actualiteiten. Zo vinden zij<br />

onder andere voor communica?e rondom een<br />

crisis Twiger zeer geschikt.<br />

‣ Gebruikers social media<br />

Social media wordt met name gebruikt door<br />

burgers tot en met 60 jaar. De jongeren genera?e<br />

is hierbij het meest ac?ef. De oudere genera?e<br />

boven de 60 jaar is beduidend minder aanwezig.<br />

Kijkend naar geslacht zijn er weinig verschillen te<br />

zien. Qua opleidingsniveau zijn de <strong>Helmond</strong>se<br />

social media gebruikers met name laag of midden<br />

opgeleid. Er volgt nu een overzicht per plajorm.<br />

Facebook<br />

Bijna 70%, <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>ers die gebruik maken<br />

<strong>van</strong> social media, maakt dagelijks of wekelijks<br />

gebruik <strong>van</strong> Facebook.<br />

LinkedIn<br />

54.


Ongeveer 30% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>ers, die gebruik<br />

maken <strong>van</strong> social media, geeZ aan dagelijks of<br />

wekelijks gebruik te maken <strong>van</strong> LinkedIn. Ondanks<br />

dat de hoog opgeleiden minder aanwezig zijn op<br />

social media, zijn zij op LinkedIn wel in de<br />

meerderheid vertegenwoordigd.<br />

Twitter<br />

Van de <strong>Helmond</strong>se social media gebruikers maakt<br />

bijna 25% dagelijks of wekelijks gebruik <strong>van</strong><br />

Twiger.<br />

YouTube<br />

32 hOp://www.frankwatching.com/archive/2011/11/10/wie-­‐is-­‐generaIe-­‐z-­‐en-­‐hoe-­‐bereik-­‐je-­‐ze/<br />

Ruim de helZ <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>ers die gebruik<br />

maken <strong>van</strong> social media geeZ aan dagelijks of<br />

wekelijks gebruik te maken <strong>van</strong> YouTube. Ondanks<br />

dat YouTube door het grootste percentage wordt<br />

gebruikt zijn <strong>Helmond</strong>ers wel ac?ever op<br />

Facebook.<br />

‣ Meest gebruikte social media plaMorm<br />

Facebook is het social media plajorm dat het<br />

meeste wordt gebruikt. Ook wanneer wordt<br />

gekeken naar <strong>Helmond</strong>ers die geen gebruik maken<br />

<strong>van</strong> social media is dat het netwerk waarmee zij als<br />

eerste zouden starten.<br />

‣ Meest acOeve groep<br />

Er kan worden geconcludeerd dat met name<br />

jongeren zeer ac?ef zijn met social media. Zij<br />

groeien dan ook op in dit digitale ?jdperk. Door als<br />

gemeente in te spelen op de behoeZen <strong>van</strong><br />

jongeren wordt er ook geïnvesteerd in de<br />

toekomst. Namelijk genera?e Z. “Genera?e Z is<br />

een open wereldburger, met een grote handigheid<br />

in interac?eve nieuwe media, die graag zijn<br />

steentje aan de samenleving bijdraagt, zolang dat<br />

maar met veel eigen ini?a?ef gepaard kan gaan.” 32<br />

Een genera?e die opgroeit in een digitaal ?jdperk.<br />

Voor hen is het gebruik online media de<br />

normaalste zaak <strong>van</strong> de wereld.<br />

Jongeren echter wel met name aanwezig op<br />

Facebook. Met Twiger en LinkedIn werken zij niet<br />

tot nauwelijks. Ook voor het in contact komen met<br />

de gemeente <strong>Helmond</strong> geven zij aan dit uitsluitend<br />

te willen via social media.<br />

‣ Influencers<br />

Om echt iets te bereiken is het <strong>van</strong> belang om het<br />

netwerk <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>, maar ook die<br />

<strong>van</strong> belangrijke volgers (influencers), in de gaten te<br />

houden. Netwerken krijgen vaak veel voor elkaar.<br />

Burgers zullen elkaar dan ook opzoeken om dingen<br />

te bereiken. Zo zullen zij wanneer zij klachten<br />

hebben dit ook bij zoveel mogelijk anderen<br />

kenbaar willen maken. Door social media worden<br />

netwerken zichtbaar, ook die <strong>van</strong> anderen. Hier<br />

kan dan ook gebruik <strong>van</strong> worden gemaakt. Er zijn<br />

hierbij twee verschillende netwerken, het primary<br />

en secondary netwerk. Het primary netwerk is in<br />

dit geval het netwerk <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong><br />

zelf, het secondary netwerk zijn netwerken daar<br />

omheen zoals het netwerk <strong>van</strong> bijvoorbeeld het<br />

Eindhovens Dagblad. Het Eindhovens Dagblad<br />

wordt hierbij als voorbeeld genoemd omdat zij<br />

beschikken over een grote groep volgers. Wanneer<br />

55.


zij onjuiste of nega?eve informa?e verspreiden zal<br />

dit ook een grote groep burgers bereiken, die dit<br />

vervolgens ook weer kunnen doorsturen. Naast<br />

pers zijn er ook andere volgers met een groot<br />

bereik. Dit is ook terug te zien bij de resultaten <strong>van</strong><br />

het monitoren in maart (2012). Deze resultaten<br />

staan uitgebreid in de bijlagen. Voor de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong> is het <strong>van</strong> belang om dit constant te<br />

monitoren om nega?viteit te voorkomen of in<br />

iedergeval te beperken.<br />

10.1 Waarom maken ze hier gebruik <strong>van</strong>?<br />

Social media wordt door de <strong>Helmond</strong>er het meeste<br />

gebruikt voor privé doeleinden. De diverse social<br />

media worden ook voor verschillende doeleinden<br />

gebruikt. Zo zien zij onder andere Facebook voor<br />

vermaak, Twiger voor de actualiteiten en LinkedIn<br />

voor zakelijke doeleinden.<br />

‣ Sociale contacten<br />

Een belangrijke func?e die mee speelt bij het<br />

gebruik <strong>van</strong> social media is het in contact staan<br />

met bekenden. Het spelen <strong>van</strong> spelletjes, wat vaak<br />

wel wordt gesuggereerd, worden daarentegen vrij<br />

weinig gedaan via social media. Hier<br />

communiceren zij dan ook niet tot nauwelijks over<br />

via social media.<br />

‣ Actualiteiten<br />

Naast het in contact treden met bekenden wil de<br />

<strong>Helmond</strong>er <strong>van</strong> allerlei actualiteiten op de hoogte<br />

worden gehouden, het vergaren <strong>van</strong> nieuwtjes<br />

wordt dan ook goed gewaardeerd. De <strong>Helmond</strong>ers<br />

geven aan dat zij op een makkelijke manier<br />

informa?e willen zoeken en/of krijgen wanneer er<br />

bijvoorbeeld een crisis plaatsvind. Zij gaan hierbij<br />

opzoek naar betrouwbare bronnen.<br />

‣ Klachten en/of vragen<br />

Ondanks het feit dat er maar een kleine groep is<br />

die aangeeZ zijn vragen en/of klachten te plaatsen<br />

via social media geeZ wel een groter percentage<br />

aan dit te lezen. Ook dit is voor de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong> een extra reden om webcare in te zegen.<br />

Mensen nemen vaak meer aan <strong>van</strong> anderen dan<br />

<strong>van</strong> een organisa?e. Zij hebben de mening <strong>van</strong><br />

anderen dan ook hoog in het vaandel staan. Zij<br />

nemen deze mening serieus en zien dit ook als<br />

betrouwbare bron. Om te voorkomen dat<br />

nega?eve berichten worden verspreidt zal de<br />

gemeente hierop moeten monitoren en ook<br />

moeten ingrijpen wanneer dat nodig is. Omdat de<br />

burgers aangeven het wel vaak te lezen kan dit<br />

effec?ef uitpakken voor de gemeente. Wanneer zij<br />

antwoord geven op een vraag kan hiermee wellicht<br />

ook de vraag <strong>van</strong> een ander worden weggenomen.<br />

Hierdoor kan het aantal vragen dat binnenkomt<br />

wellicht worden verminderd. Het is hierbij wel de<br />

vraag of het totaal aantal vragen zal verminderen.<br />

Social media kunnen de drempel voor burgers<br />

namelijk ook verlagen voor het kenbaar maken <strong>van</strong><br />

een vraag en/of klacht. Het is dan ook niet vast te<br />

stellen hoe zich dit in de prak?jk al ontwikkelen.<br />

10.2 Hoe vaak maken ze hier gebruik <strong>van</strong>?<br />

Wanneer <strong>Helmond</strong>ers gebruik maken <strong>van</strong> social<br />

media is dit vaak ook over de dag verspreid. De<br />

avonden zijn overigens daarnaast het moment<br />

waarop de meeste <strong>Helmond</strong>ers ac?ef zijn. Dat de<br />

<strong>Helmond</strong>ers in de avond ac?ef zijn is ook te<br />

verklaren. Zij zien social media namelijk ook vaak<br />

als ontspanning. En aangezien het met name voor<br />

privé doeleinden wordt gebruikt zal ook met name<br />

buiten werk?jden gebruik worden gemaakt <strong>van</strong><br />

social media.<br />

De frequen?e ligt ook samen met het type social<br />

media. Zo wordt door ongeveer de helZ Facebook<br />

dagelijks gebruikt. Facebook is hiermee ook het<br />

plajorm waar het ac?efste gebruik <strong>van</strong> wordt<br />

gemaakt. Bij YouTube ligt dit heel anders hier<br />

wordt door de meeste wekelijks gebruik <strong>van</strong><br />

gemaakt. Ondanks dat Hyves wel wordt genoemd,<br />

als zijnde het hebben <strong>van</strong> een account, wordt hier<br />

door de <strong>Helmond</strong>ers vaak niet tot nauwelijks<br />

gebruik <strong>van</strong> gemaakt. Ook <strong>van</strong> Twiger maakt meer<br />

dan de helZ nauwelijks gebruik, het aantal dat wel<br />

dagelijks of wekelijks gebruik maakt <strong>van</strong> Twiger is<br />

daarentegen wel hoger dan het aantal bij Hyves.<br />

Het is voor de gemeente <strong>Helmond</strong> dan ook geen<br />

noodzaak om in Hyves veel energie te steken. Uit<br />

onderzoeken blijkt wel dat de echte jeugd, rond de<br />

leeZijd <strong>van</strong> 12 jaar, wel aanwezig is op Hyves. Om<br />

die reden kan de gemeente <strong>Helmond</strong> de<br />

overweging maken om Hyves in te zegen bij<br />

bepaalde jongeren projecten. Om de gemiddelde<br />

<strong>Helmond</strong>er te bereiken is Hyves minder geschikt.<br />

10.3 Via welke middelen maken zij hier gebruik<br />

<strong>van</strong>?<br />

Het gebruik <strong>van</strong> social media en de frequen?e <strong>van</strong><br />

het gebruik heeZ ook te maken met het wel of niet<br />

in het bezit zijn <strong>van</strong> een smartphone. De computer<br />

en de laptop worden overigens wel nog steeds het<br />

meeste gebruikt voor social media ac?viteiten.<br />

Ongeveer de helZ <strong>van</strong> de burgers geeZ aan dit<br />

(ook) te doen via zijn/haar mobiele telefoon.<br />

Omdat het gebruik <strong>van</strong> de smartphone vrij hoog<br />

ligt, kan dit een kans zijn voor de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong>. Het is hierbij voor de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong> wellicht een idee om <strong>van</strong> de<br />

gemeentelijke website ook een mobiele versie te<br />

56.


ontwikkelen. Dit aangezien de website zeer<br />

gewaardeerd wordt en ook het aantal<br />

smartphones hoog ligt.<br />

10.4 In welke mate parOciperen zij?<br />

Om een duidelijk beeld te krijgen <strong>van</strong> de mate<br />

waarin <strong>Helmond</strong>se social media gebruikers ac?ef<br />

zijn op social media wordt gebruik gemaakt <strong>van</strong> de,<br />

in hoofdstuk 2 eerder genoemde, social media<br />

ladder.<br />

Slechts een kleine groep is niet bezig met social<br />

media en heeZ hier dan ook geen account op.<br />

De <strong>Helmond</strong>se bevolking bestaat met name uit<br />

‘joiners’ en ‘spectators’. Dit wil zeggen dat de<br />

bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> gebruik maken <strong>van</strong> social<br />

media en dat zij ook connec?es aangaan met<br />

anderen. Zij zijn vaak ook uitsluitend bezig met het<br />

lezen <strong>van</strong> berichten en/of ar?kelen. Het zelf<br />

plaatsen gebeurt in veel mindere mate.<br />

Ongeveer een kwart geeZ ook zijn/haar mening op<br />

bijvoorbeeld discussies, informa?e of berichten te<br />

geven. Hieruit kan worden opgemaakt dat een deel<br />

wel open staat voor interac?e maar ook een hele<br />

groep niet. Het doorsturen <strong>van</strong> berichten gebeurt<br />

echter bijna nooit. Vooral jongeren geven ook aan<br />

dat zij vrienden niet willen overladen met<br />

informa?e. Wanneer zij verwachten dat<br />

interessant kan zijn vertellen zij dit wel persoonlijk.<br />

Zij geven dan ook aan dat mensen zelf wel opzoek<br />

gaan naar informa?e die zij graag zouden willen.<br />

11. Wat zijn de wensen en behoe\en <strong>van</strong> de<br />

bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>, op het gebied <strong>van</strong> social<br />

media, ten opzichte <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>?<br />

Uit het onderzoek zijn verschillende factoren naar<br />

voren gekomen die (poten?eel) bepalend zijn voor<br />

het inrichten <strong>van</strong> de diverse social media. De<br />

behoeZen zijn in de volgende kernwoorden samen<br />

te vagen: personalisa?e, rela?e, calamiteiten,<br />

integra?e en snelheid.<br />

‣ PersonalisaOe<br />

In zijn algemeenheid kan worden gesteld dat de<br />

<strong>Helmond</strong>ers het belangrijk vinden dat informa?e<br />

op hem/haar persoonlijk is afgestemd. Zij zigen<br />

dan ook niet te wachten op informa?e over een<br />

wijk aan de andere kant <strong>van</strong> de stad. Kijkend naar<br />

jongeren geven zij ook aan dat zij het uitsluitend<br />

interessant vinden wanneer het informa?e betreZ<br />

die ook voor hen rele<strong>van</strong>t is. Ook dient er een<br />

onderscheidt te komen in het aantal momenten<br />

dat informa?e wordt verschaZ. Hieruit kan worden<br />

geconcludeerd dat de gemeente <strong>Helmond</strong> haar<br />

informa?e op maat aan dient te bieden. Hierbij zal<br />

ook rekening moeten worden gehouden met<br />

burgers die niet ac?ef zijn met social media.<br />

Samengevat zijn de volgende onderdelen <strong>van</strong><br />

belang:<br />

1. Aantal momenten <strong>van</strong> de berichtgeving.<br />

2. Aanbod <strong>van</strong> verschillende middelen.<br />

3. Selec?e in informa?e.<br />

Over hoe deze personalisa?e verder zal moeten<br />

worden ingericht wordt later een advies over<br />

gegeven.<br />

‣ RelaOes<br />

Wanneer burgers ervoor kiezen om, via social<br />

media, in contact te treden met de gemeente doen<br />

zij dit om een band te krijgen met de gemeente.<br />

Met name jongeren geven aan dat zij via social<br />

media juist in contact willen komen om op die<br />

manier direct te kunnen communiceren met de<br />

gemeente. Om een echte band te krijgen is het<br />

voor de gemeente <strong>van</strong> belang dat zij zich open<br />

stellen tegenover de burger. Dat zij laten zien waar<br />

ze mee bezig zijn en ook open staan voor de<br />

mening <strong>van</strong> de burger. Ondanks het feit dat de<br />

gemeente zich open moet stellen en daarmee ook<br />

in gesprek treedt met de burgers, wordt het niet<br />

op prijs gesteld wanneer de gemeente zich gaat<br />

mengen in emo?oneel gevoelige discussies zoals<br />

het aanstellen <strong>van</strong> een nieuwe burgemeester. Dit is<br />

volgens de burgers niet aan de gemeente om<br />

hierin mee te discussiëren. Het is voor de<br />

gemeente wel belangrijk dat zij volgen wat er zich<br />

afspeelt binnen deze discussies. Wanneer er<br />

fou?eve informa?e wordt verstrekt kan dit door de<br />

gemeente worden hersteld. Social media is voor de<br />

gemeente een perfect medium om de mening <strong>van</strong><br />

burgers te peilen.<br />

‣ Calamiteiten<br />

Het is voor de <strong>Helmond</strong>ers met name <strong>van</strong> belang<br />

dat de gemeente informa?e verschaZ wanneer dat<br />

nodig is. Met name bij calamiteiten willen zij op de<br />

hoogte worden gehouden <strong>van</strong> de situa?e. Dit kan<br />

volgens hen dan ook snel via Twiger. Twiger is<br />

volgens hen dan ook hét medium voor snelle en<br />

korte berichten. Er kan op basis <strong>van</strong> meerdere<br />

resultaten worden vastgesteld dat social media<br />

niet buiten beschouwing kunnen worden gelaten<br />

bij crisiscommunica?e. De gemeente zal social<br />

media dan ook vast in het crisisplan moeten<br />

opnemen.<br />

Het integreren <strong>van</strong> alle communica?emiddelen en<br />

het snel reageren op berichten is al eerder aanbod<br />

gekomen in de conclusies.<br />

57.


06 ADVIES.<br />

58.


ADVIES.<br />

Het oude model met een zender en een<br />

ont<strong>van</strong>ger is verleden tijd. Delen is de trend,<br />

het delen <strong>van</strong> een mening, klacht, vraag,<br />

locatie etc. Mensen vertrouwen merken online<br />

niet altijd, ook de overheid niet. <strong>Gemeente</strong>n<br />

hebben jarenlang gezonden, dit zal moeten<br />

veranderen in interacteren. Hoe<br />

transparanter de gemeente <strong>Helmond</strong> zich zal<br />

gedragen op social media, hoe groter het<br />

vertrouwen wordt bij burgers.<br />

Doelgroep<br />

Een gemeentelijke organisa?e heeZ te maken met<br />

onder andere de volgende spelers:<br />

‣ Buurgemeenten<br />

‣ Bedrijven en organisa?es<br />

‣ Belangengroeperingen<br />

‣ Instellingen<br />

‣ Pers<br />

‣ Inwoners <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong><br />

De gemeente <strong>Helmond</strong> communiceert met al deze<br />

doelgroepen. Met de één intensiever dan met de<br />

ander, en met de één op een andere manier dan<br />

met de ander. Iedere groep heeZ behoeZe aan een<br />

andere manier <strong>van</strong> communiceren. Binnen dit<br />

onderzoek staan de inwoners <strong>van</strong> de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong> centraal.<br />

‣ Algemeen niveau<br />

De doelgroep zijn de bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> en<br />

dus ook woonachtend in <strong>Helmond</strong>. Kijkend naar de<br />

bewoners <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong> zijn er<br />

ongeveer evenveel mannen als vrouwen. Wat<br />

betreZ de leeZijd bevindt een groot gedeelte zich<br />

in de leeZijdsklasse <strong>van</strong> 40 -­‐ 44 jaar. Het advies zal<br />

worden gericht op de leeZijd <strong>van</strong> ongeveer 16 t/m<br />

60 jaar. De reden hiervoor is dat <strong>van</strong>af 16 jaar de<br />

meeste in aanraking beginnen te komen met een<br />

gemeente en boven de 60 jaar zijn burgers vaak<br />

minder of niet ac?ef met social media. Dit is ook<br />

gedurende het onderzoek geconstateerd. Kijkend<br />

naar de social media gebruikers zijn dit ook,<br />

evenals bij de totale bevolking <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>,<br />

ongeveer evenveel mannen als vrouwen. Qua<br />

opleidingsniveau zijn de <strong>Helmond</strong>se social media<br />

gebruikers met name laag of midden opgeleid. De<br />

hoger opgeleiden zijn hierbij minder<br />

vertegenwoordigd.<br />

De burgers waar het advies op wordt gericht<br />

maken allen gebruik <strong>van</strong> één of meerdere social<br />

media. Hiervoor maken zij gebruik <strong>van</strong> zowel een<br />

computer, laptop als smartphone. Een enkeling<br />

gebruikt hiervoor nog andere apparatuur zoals een<br />

tablet.<br />

‣ Domeinspecifiek niveau<br />

De groep burgers waar dit advies op wordt<br />

gebaseerd hebben allemaal enigszins affiniteit met<br />

social media en zien hier ook de toegevoegde<br />

waarde <strong>van</strong>. Zij zijn allen woonachtend in <strong>Helmond</strong><br />

en hebben ook maar met één gemeente te maken.<br />

De een zal zich hierbij meer betrokken voelen met<br />

de gemeente dan de ander. Daarentegen hebben<br />

zij de gemeente wel allemaal nodig. Wanneer de<br />

gemeente iets bekend wil maken wat voor alle<br />

bewoners <strong>van</strong> belang is, zullen dan ook alle<br />

bewoners zich getrokken voelen om hier naar te<br />

luisteren.<br />

De doelgroep vindt het belangrijk dat er interac?e<br />

plaatsvindt en dat er ook snel wordt gereageerd<br />

indien er vragen worden gesteld. Ze vinden het<br />

belangrijk dat er een band ontstaat tussen hen en<br />

de gemeente. Zij verwachten dan ook <strong>van</strong> de<br />

gemeente dat zij zich open opstelt. Kijkend naar<br />

het onderzoek zijn grotendeels <strong>van</strong> de gebruikers,<br />

burgers die uitsluitend dingen lezen via social<br />

media. Een belangrijk aspect voor de doelgroep is<br />

hierbij dat de informa?e <strong>van</strong>uit de gemeente<br />

wordt aangepast aan de wensen en behoeZen <strong>van</strong><br />

elke burger als individu.<br />

‣ Merkspecifiek niveau<br />

Omdat de doelgroep bewoners zijn <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong><br />

zijn zij ook allemaal bekend met de gemeente. Zij<br />

weten hun informa?e dan ook vaak wel te vinden.<br />

Dat de gemeente ac?ef is op social media is echter<br />

een ander verhaal. Er is slechts een klein gedeelte<br />

dat hier<strong>van</strong> op de hoogte is. De houding <strong>van</strong><br />

burgers ten opzichte <strong>van</strong> een gemeente is niet<br />

al?jd even posi?ef. Ze komen hier dan ook niet<br />

vaak. Door als gemeente meer het gesprek aan te<br />

gaan met burgers kan een betere band worden<br />

gecreëerd.<br />

‣ Tone-­‐of-­‐voice richOng doelgroep<br />

Over het algemeen is de tone-­‐of-­‐voice formeel,<br />

gecombineerd met informeel en direct. Formeel,<br />

omdat een gemeente uitsluitend met feitelijke<br />

informa?e naar buiten mag treden en ook wordt<br />

gezien als autoriteit. Informeel en direct wanneer<br />

er wordt gereageerd op berichten via social media.<br />

Bij social media wordt over het algemeen<br />

gesproken met ‘je’ in plaats <strong>van</strong> ‘u’. Bij een aantal<br />

social media plajormen is dit niet het geval, zo<br />

leent LinkedIn zich meer voor formele,<br />

professionele communica?e.<br />

59.


Doelstellingen<br />

Voor het komende jaar zijn er een aantal algemene<br />

doelstellingen opgesteld.<br />

1. Binnen één jaar moet de hele organisa?e op de<br />

hoogte zijn over wat de gemeente wil en doet<br />

met social media.<br />

2. Binnen twee jaar moet 50% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>ers<br />

op de hoogte zijn <strong>van</strong> de social media<br />

ac?viteiten <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>.<br />

3. Binnen een één jaar moet 50% <strong>van</strong> de bewoners<br />

<strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> overtuigd zijn <strong>van</strong> de meerwaarde<br />

<strong>van</strong> de diverse social media die door de<br />

gemeente worden ingezet.<br />

Over het algemeen zullen de volgende doelen<br />

worden behaald middels dit advies:<br />

1. Dialoog aangaan met de burgers.<br />

2. De kloof tussen burgers en de gemeente te<br />

verkleinen door een band met hun op te<br />

bouwen.<br />

3. Het verminderen <strong>van</strong> online reputa?eschade.<br />

4. Informa?e verschaffen die voor de burgers <strong>van</strong><br />

belang is op basis <strong>van</strong> hun persoonlijke<br />

voorkeuren.<br />

5. Meningen en behoeZen peilen <strong>van</strong> de burgers<br />

zodat hierop kan worden ingespeeld.<br />

6. Kennis <strong>van</strong> buiten naar binnen halen.<br />

Strategie<br />

De gemeente <strong>Helmond</strong> heeZ al wat ervaring<br />

opgedaan met het gebruik <strong>van</strong> social media. Zij zijn<br />

hiermee gestart door middel <strong>van</strong> zenden. Om als<br />

gemeente een rela?e op te bouwen/te<br />

onderhouden met de burgers zal zij zowel moeten<br />

luisteren, informeren als interacteren. In de social<br />

media adop?on curve wordt weergegeven in welke<br />

volgorde deze fasen worden doorlopen.<br />

Figuur 34: Social Media AdopIon Curve<br />

Zoals al eerder vermeld is de gemeente <strong>Helmond</strong><br />

de eerste fase inmiddels voorbij, er is ervaring<br />

opgedaan met social media. Zij zijn dan ook klaar<br />

om hier verdere stappen in te ondernemen. Er<br />

dient een omschakeling te vormen <strong>van</strong><br />

eenrich?ngsverkeer naar het dialoog. Er dient<br />

meer te worden gefocust op rela?es.<br />

Luisteren<br />

Het is voor de gemeente belangrijk om allereerst<br />

goed te luisteren, <strong>van</strong>af een afstand kijkt de<br />

gemeente mee naar wat er speelt op social media.<br />

Op die manier kan worden gekeken wat er leeZ bij<br />

de bewoners en kunnen conclusies worden<br />

getrokken over het online imago <strong>van</strong> de gemeente.<br />

Bovendien kan hierdoor ook pro-­‐ac?ef worden<br />

gehandeld, en kunnen eventuele opkomende<br />

problemen en/of discussies in een vroeg stadium<br />

worden aangepakt. Er wordt hierbij, kijkend naar<br />

het onderzoek, geadviseerd om te luisteren als<br />

organisa?e maar te praten als persoon. Burgers<br />

waarderen face-­‐to-­‐face contact, het is dan ook <strong>van</strong><br />

uitermate belang dat burgers niet het gevoel<br />

hebben dat zij tegen een logo praten.<br />

Informeren<br />

Een belangrijk doel <strong>van</strong>uit de gemeente is de<br />

burger voorzien <strong>van</strong> informa?e. Het is hierbij <strong>van</strong><br />

belang dat de burger al?jd op de hoogte is <strong>van</strong> het<br />

laatste nieuws. Met name bij een crisis is het <strong>van</strong><br />

belang dat iedere burger in staat is om op welke<br />

wijze dan ook aan informa?e te komen. Waar door<br />

mede burgers voor gewaarschuwd wordt is<br />

informa?e-­‐overload. Niet iedere burger zit op alle<br />

informa?e te wachten, met als resultaat dat<br />

burgers zelf gaan filteren in informa?e. Om<br />

overload te voorkomen wordt geadviseerd om,<br />

<strong>van</strong>uit de gemeente, burgers de mogelijkheid<br />

geven om te personaliseren.<br />

Interacteren<br />

De gemeente <strong>Helmond</strong> dient zich open en<br />

transparant op te stellen. Op die manier kan een<br />

vertrouwensband worden opgebouwd met de<br />

burgers en zullen zij zich ook meer betrokken<br />

voelen bij hun gemeente. Het openstellen <strong>van</strong> de<br />

organisa?e zal voor de gemeente een hele<br />

omschakeling zijn, maar wel een juiste. Wanneer<br />

de rela?e tussen de gemeente en burgers wordt<br />

versterkt zal dit ook zijn vruchten afwerpen. De<br />

burger voelt zich gewaardeerd en zal de gemeente<br />

dan ook helpen door bijvoorbeeld zijn/haar<br />

mening te geven. Er kan worden samengewerkt.<br />

De informa?e kan zo <strong>van</strong> buiten naar binnen<br />

worden gehaald waardoor de dienstverlening<br />

verder kan worden geop?maliseerd zodat deze<br />

perfect aansluit bij de behoeZen <strong>van</strong> de burgers.<br />

Zij zijn immers woonachtend in <strong>Helmond</strong> en weten<br />

dan ook als geen ander waar het fout gaat.<br />

60.


‣ Advies<br />

Om als gemeente ook uit te komen bij de laatste<br />

fase worden een aantal projecten geadviseerd om<br />

het komende jaar te realiseren. Deze projecten<br />

zullen verder in het advies worden uitgewerkt.<br />

Over het algemeen is het belangrijk dat op de<br />

diverse social media het voor burgers duidelijk is<br />

wat de affilia?e met de gemeente is. Bijvoorbeeld<br />

middels een link naar de website waar<br />

achtergrondinforma?e over de gemeente te<br />

vinden is. Het is hierbij belangrijk dat de huiss?jl<br />

<strong>van</strong> de gemeente ook via social media wordt<br />

doorgevoerd. Zo wordt het account eerder erkend<br />

als een account <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>. Laat<br />

de burgers weten met wie ze communiceren. Leg<br />

duidelijk uit wie het online profiel beheerd en wat<br />

de func?e <strong>van</strong> deze persoon is binnen de<br />

gemeente. Zoals eerder vastgesteld, burgers<br />

hebben behoeZe aan menselijk contact, zij staan<br />

niet te wachten op een logo.<br />

Social media dient samengesmolten te worden<br />

met de overige communica?emiddelen, zij kunnen<br />

elkaar versterken. De website zal de basis zijn voor<br />

de online aanwezigheid. Uitgangspunt is dat de<br />

gemeentelijke website leidend blijZ voor de<br />

content. De website zal het primaire kanaal zijn en<br />

als het ware func?oneren als een grote database<br />

waar de informa?e ontstaat. Social media zullen<br />

hier een aanvulling <strong>van</strong> zijn om hiermee een<br />

grotere groep burgers te bereiken en de interac?e<br />

te verhogen. Social media zullen dan ook niet ter<br />

ver<strong>van</strong>ging <strong>van</strong> komen maar een extra toevoeging<br />

worden. Social media hebben elk hun eigen<br />

karakter en daarom kunnen zij ook elke op een<br />

andere wijze een bijdrage leveren. Welke social<br />

media worden geadviseerd zal terug komen bij de<br />

middelen. Deze worden benoemd per project. De<br />

social media die ingezet zullen worden zijn niet<br />

anders dan de huidige social media. Uit het<br />

onderzoek kwam naar voren dat deze ook ingezet<br />

worden door de doelgroep. Ze zullen daarentegen<br />

wel met een andere func?e worden ingezet. Om<br />

misbruik te voorkomen wordt aanbevolen op alle<br />

overige social media wel de naam te claimen.<br />

Project 1: Webcare<br />

Social media zijn gewoon middelen net als een<br />

telefoon, een website, e-­‐ mail of een brief. Het is<br />

een tool, een communica?emiddel, een drager <strong>van</strong><br />

de boodschap. Social media dienen te worden<br />

ingezet om klantcontact te faciliteren.<br />

Project 2: CitymarkeOng<br />

Kijkend naar het onderzoek kan worden<br />

vastgesteld dat burgers op een leuke wijze in<br />

contact willen treden met de gemeente. Zij zijn<br />

hierbij opzoek naar de ‘leuke’ informa?e over de<br />

stad waar zij wonen, <strong>Helmond</strong>. Zo willen zij<br />

bijvoorbeeld op de hoogte worden gehouden <strong>van</strong><br />

evenementen die plaatsvinden. Social media zijn<br />

goed werkende middelen om de betrokkenheid<br />

<strong>van</strong> bewoners te versterken bij hun stad.<br />

Betrokkenheid ontstaat wanneer mensen zich<br />

aangetrokken voelen tot een bepaald onderwerp.<br />

Door mo?va?e en enthousiasme, wordt dit<br />

overgedragen aan anderen.<br />

Project 3: Community<br />

Om een band op te bouwen met jongeren wordt<br />

aanbevolen om een community te starten. Zij<br />

geven namelijk ook aan behoeZe te hebben aan<br />

een directe lijn met de gemeente. Door open en<br />

transparant te communiceren met jongeren wordt<br />

vertrouwen gecreëerd. Op die manier kan ook een<br />

efficiënte samenwerking ontstaan.<br />

Project 4: Personalisering<br />

Om informa?e-­‐overload te voorkomen wordt<br />

geadviseerd om burgers de mogelijkheid te geven<br />

om dit te personaliseren. Op deze manier wordt de<br />

informa?e volledig aangepast aan elke burger als<br />

individu en blijZ de informa?e ook voor elke<br />

burger rele<strong>van</strong>t.<br />

61.


PROJECT 1: WEBCARE.<br />

Ondanks het een kleine groep burgers is die<br />

gebruik maakt <strong>van</strong> social media voor het stellen<br />

<strong>van</strong> vragen of het doorgeven <strong>van</strong> klachten is er wel<br />

een grote groep die dit leest.<br />

Door webcare, het monitoren <strong>van</strong> en ingaan op<br />

reac?es in social media, kan de gemeente de<br />

online sen?menten posi?ef beïnvloeden en de<br />

reputa?e versterken en verbeteren. Door via<br />

telefoon, e-­‐mail én online bereikbaar te zijn<br />

worden nega?eve reac?es voorkomen of<br />

verminderd. Als de contacten in de basis op orde<br />

zijn, bieden social media mooie kansen om posi?ef<br />

met de burgers in gesprek te gaan, mits de<br />

berichten gestructureerd en volgens een vast<br />

protocol worden afgehandeld.<br />

‣ Doelgroep<br />

De doelgroep voor dit project is gelijk aan de<br />

algemene doelgroep die aan het begin <strong>van</strong> dit<br />

advies is omschreven. Dit ziet er samengevat als<br />

volgt uit:<br />

Leeftijd: 16 -­‐ 60 jaar oud<br />

Opleidingsniveau: laag, midden, hoog<br />

Geografisch: woonachtend in <strong>Helmond</strong><br />

Geslacht: zowel man als vrouw<br />

Nationaliteit: verschillende<br />

naOonaliteitenen<br />

culturenzijnmogelijk<br />

Overige kenmerken: is acOef binnen één of<br />

meerderesocialmedia<br />

‣ Doelstellingen<br />

Kijkend naar webcare dienen de volgende<br />

doelstellingen te worden gerealiseerd:<br />

1. Binnen één jaar moet webcare volledig<br />

geïntegreerd zijn binnen de organisa?e.<br />

2. Binnen één jaar moet het bij 20% <strong>van</strong> de social<br />

media gebruikers duidelijk zijn dat zij hun vraag<br />

kunnen stellen via social media.<br />

3. Binnen één jaar moet 15% <strong>van</strong> de social media<br />

gebruikers een posi?eve houding hebben ten<br />

opzichte <strong>van</strong> webcare door de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong>.<br />

‣ Strategie<br />

Duidelijk is dat webcare een belangrijk deel is <strong>van</strong><br />

het reputa?emanagement en de klantenservice<br />

<strong>van</strong> een organisa?e. Middels social media is het<br />

voor burgers steeds eenvoudiger om hun mening<br />

te verkondigen over de gemeente en te delen met<br />

anderen. Dit biedt zowel kansen als gevaren voor<br />

de gemeente om zowel ac?ef een imago op te<br />

bouwen, dan wel reac?ef in te spelen op berichten<br />

<strong>van</strong> anderen. Onderstaand model toont de vier<br />

gebieden waar de gemeente zich middels webcare<br />

op dient te richten. 33<br />

Figuur 35: Jungle minds online reputaIe model<br />

AcOef posiOef: imago opbouwen<br />

Het eerste kwadrant, ac?ef posi?ef, is het<br />

tradi?onele speelveld waar organisa?es starten<br />

met online reputa?e management. Denk aan<br />

campagnes, ac?es, het uitgeven <strong>van</strong> persberichten,<br />

schrijven <strong>van</strong> blogs en nieuwsberichten. Dit zijn de<br />

meest gangbare vormen om een online reputa?e<br />

vorm te geven en zijn veelal zendergericht. Dit<br />

gebeurt dan ook al door de gemeente <strong>Helmond</strong>,<br />

zowel via de eigen website als via social media.<br />

Hoe dit verder ingevuld dient te worden komt<br />

terug bij de projecten citymarke?ng en<br />

personalisering.<br />

ReacOef negaOef: issue management<br />

Het vierde kwadrant rechtsonder is de vervolgstap.<br />

Hierbij staat het reac?ef inspringen op nega?eve<br />

berichtgeving centraal: het opsporen <strong>van</strong> klachten<br />

en nega?eve ui?ngen en oplossen dan wel<br />

ontwapenen <strong>van</strong> deze uitspraken. Nega?eve<br />

uitla?ngen op social media blijken snel tot de top<br />

resultaten door te dringen in zoekmachines en<br />

zullen dan ook snel een grote groep burgers<br />

bereiken. Het is voor de gemeente zaak om<br />

adequaat op deze berichten te reageren om<br />

nega?viteit te verminderen. Voorkomen is beter<br />

dan genezen. Om die reden dient de gemeente<br />

ac?ef te monitoren wat er speelt onder de burgers.<br />

Om ervoor te zorgen dat onderwerpen ook goed<br />

worden gevonden dient de gemeente gebruik te<br />

maken <strong>van</strong> hashtags. Wanneer burgers opzoek zijn<br />

naar bepaalde onderwerpen zullen zij snel bij het<br />

gewenste resultaat uitkomen.<br />

33 hOp://www.jungleminds.nl/blog-­‐en-­‐boeken/blog/arIkel/online-­‐reputaIe-­‐management-­‐orm-­‐meer-­‐dan-­‐brandjes-­‐blussen/<br />

62.


AcOef negaOef: crisismanagement<br />

Discussies op internet kunnen over allerlei<br />

onderwerpen gaan. Deze discussies kunnen leiden<br />

tot posi?eve en nega?eve publiciteit. Het is dus<br />

belangrijk om goed te volgen wat er gezegd wordt<br />

en snel te kunnen reageren. Dit geldt nog eens<br />

extra wanneer de gemeente <strong>Helmond</strong> te maken<br />

heeZ met een crisis. Met name berichten op social<br />

media geven snel een eerste beeld <strong>van</strong> hoe<br />

mensen reageren op een incident. Nauwkeurig<br />

monitoren <strong>van</strong> meerdere social media geeZ inzicht<br />

in de emo?es rond een gebeurtenis en laat zien<br />

welke ac?es bewoners wel of niet ondernemen.<br />

Daarnaast maakt monitoren het mogelijk om direct<br />

te reageren op fou?eve informa?e die wordt<br />

verspreid. Wanneer een crisiscommuncia?eplan<br />

klaar ligt waarin ook de rol <strong>van</strong> social media is<br />

opgenomen, en het crisisteam is getraind in deze<br />

vorm <strong>van</strong> communica?e, dan is de kans op<br />

onverwachte verrassingen kleiner.<br />

ReacOef posiOef: verrassen en sOmuleren<br />

Tot slot het posi?ef reageren op berichten over de<br />

organisa?e. Niet alleen nega?eve berichten maar<br />

ook posi?eve berichten verdienen aandacht. Door<br />

burgers te bedanken voor een compliment zullen<br />

zij dit ook zeker waarderen. Op die manier zullen<br />

zij posi?ef bijdragen aan het imago <strong>van</strong> de<br />

gemeente doordat zij ook posi?ef zullen spreken<br />

over de gemeente.<br />

Om te bepalen hoe de gemeente vervolgens dient<br />

te reageren wordt gebruik gemaakt <strong>van</strong> het REACT!<br />

Model <strong>van</strong> Socialbites. Dit model maakt<br />

onderscheid in vier stappen. 34<br />

Figuur 36: Webcare REACT! Model Socialbites<br />

Stap 1 -­‐ Tune in<br />

Één <strong>van</strong> de belangrijkste aandachtspunten bij de<br />

inzet <strong>van</strong> social media is het dagelijks monitoren<br />

<strong>van</strong> wat er op internet gezegd en geschreven wordt<br />

34 hOp://www.socialbites.nl/2011/08/29/10-­‐webcare-­‐Ips/<br />

en daar ook direct op te reageren. Om webcare<br />

goed invulling te geven is het belangrijk om<br />

berichten over de gemeente zo snel mogelijk waar<br />

te nemen. Omdat niet alle berichten direct aan de<br />

gemeente gericht zullen zijn, dienen de juiste<br />

zoekwoorden te worden gebruikt. Er wordt aan de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong> geadviseerd om diverse<br />

zoekwoorden te combineren. Zo kunnen zij het<br />

beste zoeken met de volgende zoekwoorden:<br />

1. <strong>Gemeente</strong> <strong>Helmond</strong><br />

2. <strong>Gemeente</strong><strong>Helmond</strong><br />

Om te weten wat er in de omgeving gaande is, kan<br />

het zoekwoord <strong>Helmond</strong> worden toegevoegd. Op<br />

die manier worden alle berichten getoond die over<br />

<strong>Helmond</strong> gaan. Wanneer de gemeente <strong>Helmond</strong><br />

op de voet wil volgen wat er op social media wordt<br />

besproken, kunnen zij gebruik maken <strong>van</strong> zowel<br />

gra?s als betaalde monitoringssystemen. Een gra?s<br />

systeem zal voor nu voldoende zijn. Zo kunnen zij<br />

gebruik maken <strong>van</strong> bijvoorbeeld:<br />

‣ Social media check<br />

‣ Social men?on<br />

‣ Hootsuite<br />

Stap 2 -­‐ Analyze buzz<br />

Wanneer er berichten binnenkomen hoeZ er niet<br />

per direct te worden gereageerd. Het is belangrijk<br />

om eerst een beeld te verkrijgen bij de situa?e.<br />

Door dit te onderzoek kan de gemeente bepalen of<br />

deze persoon een belangrijke influencer is waar<br />

zorgvuldig mee moet worden omgegaan of dat<br />

deze persoon juist een heel klein netwerk heeZ.<br />

Ondanks dat de één belangrijk zal zijn dan de<br />

ander dienen beide personen te worden voorzien<br />

<strong>van</strong> een antwoord. Ook is het belangrijk om hier te<br />

constateren wat het sen?ment is <strong>van</strong> het bericht.<br />

Hierin kan onderscheid worden gemaakt in<br />

posi?eve berichten, nega?eve berichten, neutrale<br />

berichten of vragen.<br />

Stap 3 -­‐ React<br />

Wanneer de situa?e <strong>van</strong> het bericht duidelijk is kan<br />

er worden gereageerd. Met name bij nega?eve<br />

“boze” berichten is het <strong>van</strong> belang om begrip te<br />

tonen om op die manier het vertrouwen <strong>van</strong> de<br />

burger (terug) te winnen. Bij andere gevallen kan<br />

er meteen een reac?e worden gegeven. Dit<br />

verhoudt zich als volgt:<br />

bedank de burger voor de<br />

vermelding.<br />

63.


omdat niet direct helder is hoe de<br />

ervaring is geweest zal de focus<br />

hier moeten liggen op doorvragen.<br />

Bijvoorbeeld “Fijn dat je bij ons<br />

bent geweest. Hoe heb je het<br />

ervaren?“. Een neutrale bericht kan<br />

na doorvragen om worden<br />

gebogen in een posi?ef of nega?ef<br />

bericht. De gemeente dient het<br />

dialoog dus wel te blijven volgen.<br />

Het is als gemeente belangrijk om<br />

zich als autoriteit te gedragen en<br />

ook niet deel te nemen aan<br />

emo?oneel geladen discussies. De<br />

gemeente dient uitsluitend<br />

fou?eve informa?e te weerleggen.<br />

het belangrijkste bij nega?eve<br />

berichten is dat er begrip wordt<br />

getoond.<br />

vragen moeten zo snel mogelijk<br />

beantwoord worden. Waar<br />

mogelijk in de reac?e kan ook<br />

worden verwezen naar informa?e<br />

op de website. Wanneer vragen<br />

vaker terug komen is het wellicht<br />

<strong>van</strong> belang om het antwoord op de<br />

websitetevermelden.<br />

Wanneer persoonlijke informa?e nodig is voor het<br />

beantwoorden <strong>van</strong> vragen dient dit te gebeuren<br />

via een direct message. Op die manier worden<br />

persoonsgegevens <strong>van</strong> burgers ook niet openbaar.<br />

Stap 4 -­‐ Curate story and share happiness.<br />

Ongeacht de uitkomst <strong>van</strong> de situa?e, elk<br />

contactmoment is een leermoment. Het antwoord<br />

op een vraag <strong>van</strong> een burger kan ook handig zijn<br />

voor andere burgers. Uit het onderzoek komt ook<br />

dat burgers opmerkingen <strong>van</strong> mede burgers<br />

vertrouwen en ook lezen. Wanneer zij posi?ef<br />

praten zal dit door hen ook worden opgenomen als<br />

betrouwbare bron.<br />

‣ Middelen<br />

Er dient bij webcare over het algemeen rekening te<br />

worden gehouden met alle social media. Zij zullen<br />

dan ook allen moeten worden gemonitord. Voor<br />

het beantwoorden <strong>van</strong> vragen en/of klachten<br />

wordt Twiger geadviseerd. Het stellen <strong>van</strong> vragen<br />

dient dan ook niet ges?muleerd te worden via<br />

Facebook. De reden hiervoor is dat bij Facebook<br />

vaak meer mensen zijn/haar profiel hebben<br />

35 Kennissessie Nijmegen<br />

afgeschermd. Zij zijn hierdoor ook niet te<br />

monitoren. Bij Twiger ligt dit aanzienlijk lager. 35 Er<br />

wordt geadviseerd om dit op dit moment te laten<br />

verlopen via het corporate account <strong>van</strong> de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong>. Hier zijn de meeste<br />

<strong>Helmond</strong>ers bekend mee en het aantal vragen via<br />

Twiger ligt op dit moment ook nog niet heel hoog.<br />

Door het via het corporate account te laten<br />

verlopen stelt de gemeente zich ook transparanter<br />

op. Wanneer het stellen <strong>van</strong> vragen groter wordt,<br />

wordt aanbevolen hier een apart Twiger-­‐account<br />

voor in te richten waar burgers terecht kunnen met<br />

vragen.<br />

Profielomschrijving<br />

Om webcare door te voeren op Twiger is het <strong>van</strong><br />

belang dat dit ook kenbaar wordt gemaakt in de<br />

profielomschrijving. Het is hierbij <strong>van</strong> belang dat<br />

het voor burgers ook duidelijk is wanneer zij<br />

reac?e kunnen verwachten. Kijkend naar het<br />

onderzoek wordt geadviseerd om een maximale<br />

reac?e?jd aan te houden <strong>van</strong> vier uur. Indien het<br />

daadwerkelijke antwoord niet kan worden gegeven<br />

binnen die vier uur, dient een beves?ging te<br />

worden gegeven aan de burger. Naast de<br />

reac?e?jd wordt geadviseerd om uitsluitend te<br />

reageren binnen kantooruren op werkdagen<br />

(maandag -­‐ vrijdag, 9.00 uur -­‐ 17.00 uur). Door dit<br />

kenbaar te maken verwachten burgers ook geen<br />

reac?e buiten deze dagen/uren. Burgers geven<br />

overigens aan dit ook niet te verwachten <strong>van</strong> een<br />

gemeente. Let op gedurende een crisis gelden<br />

deze regels niet. Hierbij is het <strong>van</strong> belang dat<br />

burgers zo snel mogelijk op de hoogte worden<br />

gesteld en worden voorzien <strong>van</strong> een antwoord. De<br />

eerste minuten/uren zijn gedurende een crisis<br />

cruciaal.<br />

InrichOng<br />

Omdat bij webcare geen emo?es te zien of te<br />

horen zijn is het belangrijk om extra goed te<br />

denken over de toon en inhoud <strong>van</strong> een bericht.<br />

Mensen praten ook liever met mensen en niet met<br />

een merk. Dit blijkt ook uit het onderzoek. Bij deze<br />

wordt dan ook geadviseerd om aan te tonen met<br />

wie de burgers praten. Wanneer burgers middels<br />

een foto en/of naam zien met wie ze in contact<br />

staan zal dit een betrouwbaar gevoel geven. Achter<br />

de berichten kunnen ini?alen worden geplaatst<br />

<strong>van</strong> de desbetreffende medewerkers. Indien<br />

medewerkers problemen hebben met het kenbaar<br />

maken middels een foto, in verband met gevoelige<br />

berichten kan er voor worden gekozen om<br />

bijvoorbeeld andere namen te gebruiken. Wanneer<br />

64.


er ini?alen worden geplaatst achter berichten is<br />

het voor intern gebruik ook makkelijker te<br />

achterhalen wie een bericht heeZ geplaatst.<br />

Tone-­‐of-­‐voice<br />

Ondanks dat de tone-­‐of-­‐voice op social media vaak<br />

formeel is wordt aanbevolen om dit op basis <strong>van</strong><br />

gevoel toe te passen. Zo kan de gemeente het<br />

beste reageren op dezelfde wijze als de burger die<br />

de vraagt stelt. Wanneer zij praten met ‘je’ kan de<br />

gemeente ook op die manier terug praten,<br />

hierdoor zal de burger zich ook gelijkwaardig<br />

voelen. Dit geldt ook voor burgers die praten met<br />

‘u’.<br />

Structuur<br />

Bij de medewerkers die te maken krijgen met<br />

webcare is het belangrijk dat zij beschikken over<br />

inlevingsvermogen en vakkennis. Iemand met geen<br />

communica?eve vaardigheden zal social media<br />

niet met succes kunnen onderhouden.<br />

Inlevingsvermogen<br />

Inlevingsvermogen is erg belangrijk bij webcare.<br />

Social media trekt allerlei type burgers aan met<br />

verschillende opva ngen en de kracht <strong>van</strong> social<br />

media is dat mensen online eerlijk hun mening<br />

geven. Er zullen dus ook nega?eve commentaren<br />

gegeven worden en daar dient mee om gegaan te<br />

worden. Het is dus belangrijk dat hier adequaat op<br />

wordt gereageerd en dat dit tot op zekere hoogte,<br />

niet genegeerd wordt.<br />

Vakkennis<br />

Het bezigen <strong>van</strong> voldoende kennis over de<br />

onderwerpen is belangrijk omdat er veel vragen<br />

gesteld zullen worden. Leden, volgers of vrienden<br />

<strong>van</strong> de sociale netwerken zullen verwachten dat ze<br />

duidelijke antwoorden krijgen. Het is dus <strong>van</strong><br />

belang dat deze antwoorden gegeven kunnen<br />

worden.<br />

Het webcare gedeelte zal zowel bij de afdeling<br />

communica?e als bij het KlantenContactCentrum<br />

terecht komen. Zo dient de afdeling communica?e<br />

met name voor het online imago. Zij dienen dan<br />

ook te reageren op berichten die wellicht het<br />

imago kunnen schaden. Het<br />

KlantenContactCentrum zal dienen voor de<br />

antwoorden op directe vragen. De medewerkers<br />

<strong>van</strong> het KlantenContactCentrum zijn er in<br />

gespecialiseerd om vragen en/of klachten <strong>van</strong><br />

burgers te behandelen en dan ook het meest<br />

geschikt. Zij beschikken ook over het juiste<br />

inlevingsvermogen. Bij de beantwoording via social<br />

media is het wel cruciaal dat de medewerker die<br />

zich hiermee bezig houdt affiniteit/passie heeZ<br />

met social media. Wanneer deze persoon hier geen<br />

affiniteit mee heeZ en/of niet mee bekend is zal<br />

hij/zij ook niet de normale gang <strong>van</strong> zaken kennen<br />

op social media. Bij twijfel over hoe zij het beste<br />

kunnen reageren is overleg met de afdeling<br />

communica?e mogelijk. Belangrijk bij deze<br />

structuur is de onderlinge afstemming, die<br />

con?nue zal moeten plaatsvinden. Deze structuur<br />

ziet er schema?sch als volgt uit:<br />

Figuur 37: Interne structuur webcare<br />

Script<br />

Om alles in goede orde te laten verlopen is het<br />

belangrijk dat de medewerkers <strong>van</strong> het<br />

KlantenContactCentrum <strong>van</strong> alles binnen de<br />

gemeente op de hoogte zijn. Op dit moment is er<br />

een script voor de beantwoording <strong>van</strong> standaard<br />

vragen, dit script dient er ook te zijn voor de<br />

beantwoording via Twiger. Zo dienen de<br />

antwoorden al klaar te zijn in 140 tekens, op die<br />

manier kan er snel maar ook een goed antwoord<br />

worden gegeven.<br />

AcOviteitenkalender<br />

Het is voor de medewerkers <strong>van</strong> het<br />

KlantenContactCentrum <strong>van</strong> belang dat zij een<br />

overzicht krijgen <strong>van</strong> de projecten/campagnes die<br />

gedurende het jaar lopen met de daarbij<br />

behorende contactpersoon. Op die manier zijn zij<br />

al?jd op de hoogte <strong>van</strong> de onderwerpen waar<br />

vragen over kunnen komen en weten zij ook direct<br />

bij wie zij in de organisa?e terecht kunnen voor<br />

antwoorden op deze vragen.<br />

‣ PromoOe<br />

Wanneer alles is geïntegreerd binnen de<br />

organisa?e kan ook aan de burgers worden<br />

gecommuniceerd dat burgers vragen kunnen<br />

stellen via dit medium. Op die manier is de burger<br />

op de hoogte dat de gemeente aanwezig is,<br />

wanneer en binnen welk ?jdsbestek. Door dit te<br />

communiceren zullen er ook minder snel<br />

onduidelijkheid ontstaan over mogelijke<br />

afwezigheid.<br />

65.


PROJECT 2: CITYMARKETING.<br />

Uit het onderzoek kan worden geconstateerd dat<br />

burgers een band op willen bouwen met de<br />

gemeente. Zij zien social media ook als vermaak en<br />

geven dan ook aan op een leuke wijze in contact te<br />

willen staan. Zo willen zij juist worden<br />

geïnformeerd worden over de leuke dingen in de<br />

stad zoals evenementen die plaatsvinden. Dat<br />

burgers behoeZen hebben aan een band is ook<br />

geen onlogisch aspect kijkend naar de piramide<br />

<strong>van</strong> Maslow. Mensen hebben behoeZe aan sociaal<br />

contact.<br />

‣ Doelgroep<br />

De doelgroep voor dit project is gelijk aan de<br />

algemene doelgroep die aan het begin <strong>van</strong> dit<br />

advies is omschreven. Dit ziet er samengevat als<br />

volgt uit:<br />

Leeftijd: 16 -­‐ 60 jaar oud<br />

Opleidingsniveau: laag, midden, hoog<br />

Geografisch: woonachtend in <strong>Helmond</strong><br />

Geslacht: zowel man als vrouw<br />

Nationaliteit: verschillende<br />

naOonaliteitenen<br />

culturenzijnmogelijk<br />

Overige kenmerken: is acOef binnen één of<br />

meerderesocialmedia<br />

Doelstellingen<br />

Kijkend naar citymarke?ng dienen de volgende<br />

doelstellingen te worden gerealiseerd:<br />

1. Binnen twee maanden dient de corporate<br />

Facebook-­‐pagina te zijn opgezet door de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong>.<br />

2. Binnen één half jaar dient 30% <strong>van</strong> de<br />

<strong>Helmond</strong>se Facebook gebruikers weten <strong>van</strong> het<br />

bestaan <strong>van</strong> de Facebook-­‐pagina <strong>van</strong> de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong> en ook weten wat zij<br />

hiermee kunnen.<br />

3. Binnen één jaar dient 10% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>se<br />

Facebook gebruikers zich hebben aangemeld<br />

voor de corporate Facebook-­‐pagina <strong>van</strong> de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong>.<br />

4. Binnen één jaar dient 70% <strong>van</strong> de burgers die lid<br />

zijn <strong>van</strong> de Facebook-­‐pagina <strong>van</strong> de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong> deze pagina associëren met<br />

vriendschap.<br />

‣ Strategie<br />

Inwoners zijn één <strong>van</strong> de belangrijkste<br />

stakeholders wanneer het gaat om het imago <strong>van</strong><br />

een stad. Zij vertegenwoordigen de stad. Wanneer<br />

36 hOp://www.cyberghost.nl/Nieuws-­‐<strong>Onderzoek</strong>/Klantloyaliteit-­‐-­‐<strong>van</strong>-­‐‘vreemd’-­‐naar-­‐‘vriend’-­‐in-­‐10-­‐.aspx<br />

zij zich verbonden voelen met hun stad zullen zij<br />

ook op een posi?eve manier over hun stad met<br />

andere praten. Een mening die door mensen als<br />

zeer betrouwbaar wordt gezien, betrouwbaarder<br />

dan de mening <strong>van</strong> de gemeente zelf.<br />

Citymarke?ng gaat niet alleen over welk verhaal er<br />

over de stad verteld wordt, maar ook over de<br />

fysieke uitstraling <strong>van</strong> de stad. En wie is er beter<br />

bekend met <strong>Helmond</strong> als de <strong>Helmond</strong>ers zelf. ZIj<br />

kunnen hierbij in een adviserende rol treden en<br />

helpen om <strong>Helmond</strong> naar een hoger niveau te<br />

brengen. Op die manier ontstaat er ook<br />

waardering bij de burgers en zullen zij zich ook<br />

meer betrokken voelen bij hun stad. De kloof<br />

tussen burger en gemeente wordt hierdoor<br />

verkleind.<br />

Om een echte band op te bouwen met de burgers<br />

is het <strong>van</strong> belang dat zij de gemeente vertrouwen.<br />

Er moet een band worden opgebouwd, maar nog<br />

belangrijker, deze dient ook onderhouden te<br />

worden. Om deze band te krijgen worden een<br />

aantal stappen geadviseerd. Deze stappen zijn<br />

samengesteld op basis <strong>van</strong> een onderzoek <strong>van</strong> Rik<br />

Lugmer. 36 Hij formuleerde eerder ook een aantal<br />

stappen. Het aangepaste model ziet er als volgt uit:<br />

Figuur 38: Model voor het opbouwen <strong>van</strong> een<br />

vriendschapsband [<strong>Kim</strong> <strong>van</strong> <strong>Lieshout</strong>]<br />

1. Vaststellen<br />

“Wie alles wil zijn voor iedereen, eindigt als niets<br />

voor niemand.” Om een leuke sfeer te krijgen is het<br />

<strong>van</strong> belang dat burgers die een band willen<br />

opbouwen met de gemeente, deze ook verdienen.<br />

Wanneer burgers uitsluitend in contact komen in<br />

combina?e met schu ngtaal is dit ook niet goed<br />

voor de sfeer. De gemeente <strong>Helmond</strong> kan hierom<br />

in overweging nemen om desbetreffende burgers<br />

66.


te weigeren. Dit geldt ook voor bedrijven die<br />

uitsluitend met een commerciële insteek bevriend<br />

willen worden met de gemeente. Het is belangrijk<br />

om te focussen op kwaliteit en niet op kwan?teit.<br />

Als een pagina 50.000 leden telt maar niemand<br />

kijkt er vervolgens op, dan heeZ het totaal geen<br />

effect. Een pagina met 5.000 leden maar waar<br />

leden veel terugkomen en dingen posten is veel<br />

effec?ever. Het is dus belangrijk om niet in<br />

kwan?teit te denken maar in kwaliteit.<br />

2. Vertrouwen winnen<br />

Om een band op te bouwen is de eerste indruk<br />

vaak het belangrijkste. Om die reden wordt<br />

geadviseerd burgers ook te bedanken dat zij een<br />

vriendschap aan willen gaan. Zo kan de gemeente<br />

nieuwe volgers bedanken door hen een bericht te<br />

sturen. Mensen houden <strong>van</strong> interac?e en als er<br />

moeite voor ze wordt gedaan. Zij zullen dit<br />

onthouden en dit kan de beeldvorming<br />

beïnvloeden. In alle rela?es is het belangrijk dat er<br />

genomen maar vooral gegeven wordt. Social media<br />

richt zich op geven en kan ervoor zorgen dat er<br />

‘vriendschappen’ ontstaan en het merk ‘gebrand’<br />

wordt.<br />

3. Vasthouden<br />

Het is belangrijk om con?nu in verbinding te staan<br />

met de burgers. Wanneer het contact wordt<br />

verwaarloost zal er ook geen vertrouwensband<br />

worden gecreëerd. Het is dan ook <strong>van</strong> uitermate<br />

belang dat er genoeg beweging gaande is.<br />

4. Verdiepen<br />

Een goede vriend luistert en weet wat een ander<br />

nodig heeZ. Om meer inzicht te krijgen in wat de<br />

burgers willen dient de gemeente dan ook goed te<br />

luisteren naar de gesprekken/discussies die<br />

plaatsvinden, ook onderling. Het is belangrijk dat<br />

de gemeente niet te veel par?cipeert in online<br />

discussies maar wel zichtbaar is. Laat ze<br />

discussiëren en dingen met elkaar delen.<br />

Zodoende wordt er een band opgebouwd tussen<br />

de volgers onderling maar ook met de gemeente.<br />

Het is niet erg als er af en toe wat nega?efs gezegd<br />

wordt. Iedereen krijgt wel eens nega?eve<br />

kri?eken. Uit het onderzoek blijkt ook dat burgers<br />

het niet al?jd accepteren als de gemeente zich<br />

mengt in discussies. Zij dienen zich hierin als<br />

autoriteit te gedragen.<br />

5. Verrassen<br />

Voor elkaar klaarstaan op momenten die ertoe<br />

doen. Dat is wat vrienden doen. De gemeente<br />

moet niet overdrijven, maar wat oprechte<br />

aandacht doet wonderen. Het is daarom belangrijk<br />

om burgers af en toe te verrassen. Bijvoorbeeld op<br />

hun verjaardag. De gemeente kan via social media<br />

vaak makkelijk achterhalen wanneer iemand jarig<br />

is, door burgers een felicita?e te sturen kan een<br />

hechtere band worden gecreëerd.<br />

6. Vriendschappen<br />

Niets is zo betrouwbaar als een persoonlijke<br />

aanbeveling <strong>van</strong> een vriend. Wanneer burgers<br />

bepaalde informa?e leuk vinden zullen zij het ook<br />

gaan delen met hun vriendengroep. Hierdoor<br />

wordt het bereik groter en kunnen nieuwe<br />

vriendschappen ontstaan met de gemeente.<br />

Burgers zullen pas informa?e gaan delen en de<br />

gemeente ook pas gaan aanbevelen als de<br />

voorgaande stappen zijn volbracht. Er dient eerst<br />

een vertrouwensband te worden ontwikkeld. De<br />

huidige vrienden zullen hierna als ware<br />

ambassadeurs worden <strong>van</strong> de gemeente.<br />

‣ Middelen<br />

Kijkend naar de resultaten uit het onderzoek wordt<br />

voor dit project geadviseerd om gebruik te maken<br />

<strong>van</strong> Facebook. Facebook zal met een heel ander<br />

doel worden ingezet als Twiger. Facebook is<br />

namelijk zeer geschikt om de interac?e aan te gaan<br />

met burgers. Daarnaast geven burgers aan<br />

Facebook ook te zien voor de leuke aspecten. Zij<br />

gebruiken Facebook met name om in contact te<br />

staan met andere op een leuke manier. Omdat de<br />

doelgroep <strong>van</strong> dit project ook alle burgers zijn zal<br />

deze pagina func?oneren als corporate account<br />

<strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>.<br />

Profielomschrijving<br />

Evenals bij de andere projecten dient het ook voor<br />

Facebook duidelijk te zijn dat burgers te maken<br />

hebben met een officieel account <strong>van</strong> de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong>. Daarnaast zal een<br />

omschrijving moeten worden gegeven <strong>van</strong> het doel<br />

<strong>van</strong> dat account. Een voorbeeld <strong>van</strong> deze<br />

omschrijving luidt:<br />

“Welkom op de Facebook-­‐pagina <strong>van</strong> de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong>! Wij hebben deze pagina opgezet om je<br />

beter te leren kennen en je op de hoogte te<br />

houden <strong>van</strong> leuke ac?viteiten en/of evenementen<br />

die in <strong>Helmond</strong> worden gehouden. We houden je<br />

op de hoogte <strong>van</strong> wat er gaande is in <strong>Helmond</strong> en<br />

hopen dat jij jouw ervaringen ook met ons wilt<br />

delen. Er zijn wel een aantal regels om het hier<br />

gezellig te houden, deze kun je hier onder lezen.”<br />

67.


De regels die onder andere opgesteld moeten<br />

worden zijn:<br />

1. Berichten met scheldwoorden zullen <strong>van</strong> de<br />

pagina worden verwijderd.<br />

2. Het is niet toegestaan om deze pagina te<br />

gebruiken voor commerciële doeleinden.<br />

3. Wanneer je vragen hebt kun je deze het beste<br />

stellen via het Twiger-­‐account <strong>van</strong> de gemeente<br />

(@gemeente<strong>Helmond</strong>). Deze vragen zullen<br />

beantwoord worden op werkdagen (ma-­‐vr)<br />

binnen kantooruren (09.00 -­‐ 17.00 uur). Je kunt<br />

natuurlijk ook gewoon telefonisch terecht met je<br />

vragen (140492).<br />

4. Om je privacy te beschermen zullen berichten<br />

met daarin persoonlijke informa?e <strong>van</strong> de<br />

openbare pagina worden verwijderd. Onder<br />

persoonlijke informa?e verstaan wij onder<br />

andere telefoonnummers, adresgegevens etc.<br />

Wanneer we persoonlijke informa?e nodig<br />

hebben zullen we dit vragen middels een privé<br />

bericht.<br />

Om de defini?eve regels vast te stellen wordt<br />

geadviseerd dit in samenwerking te doen met de<br />

afdeling juridische zaken.<br />

InrichOng<br />

Voor de inrich?ng zal worden gekeken naar zowel<br />

de invulling en vormgeving. Deze onderdelen<br />

zullen nu worden behandeld.<br />

1. Timeline<br />

De inrich?ng <strong>van</strong> de Facebook-­‐pagina begint met<br />

de vormgeving. Naast de huiss?jl heeZ Facebook<br />

ook een ?meline cover. Deze cover mag geen call-­‐<br />

to-­‐ac?on vragen bevagen als “like us” of “share it”.<br />

Omdat het bij deze pagina echt om de stad gaat<br />

wordt geadviseerd een foto <strong>van</strong> de stad te tonen.<br />

Dit komt er dan als volgt uit te zien:<br />

Figuur 39: Timeline Facebook-­‐pagina gemeente <strong>Helmond</strong><br />

2. Milestones<br />

Milestones zijn momenten in de afgelopen jaren<br />

waarop belangrijke zaken hebben plaatsgevonden<br />

rondom de gemeente <strong>Helmond</strong>. Middels de<br />

milestones kan op de Facebook-­‐pagina de<br />

geschiedenis worden verteld rondom de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong> en de stad. Een milestone kan makkelijk<br />

worden toegevoegd, het is een extra op?e bij de<br />

status-­‐update.<br />

3. Content<br />

Aàeeldingen en video’s worden, kijkend naar het<br />

onderzoek, zeer gewaardeerd door de burgers. Er<br />

wordt dan ook aanbevolen om regelma?g gebruik<br />

te maken <strong>van</strong> beeldmateriaal. Dit zorgt ook voor<br />

afwisseling op de pagina. De content op de<br />

Facebook-­‐pagina <strong>van</strong> de gemeente dient leuke<br />

informa?e te zijn. Zo kan er onder andere de<br />

volgende content worden gepubliceerd:<br />

‣ Evenementen/ac?viteiten die plaatsvinden.<br />

Hierbij kan worden gedacht aan foto’s en/of<br />

verslagen achteraf maar ook aan de aankondiging<br />

vooraf.<br />

‣ Interviews met burgers die iets leuks hebben<br />

meegemaakt in <strong>Helmond</strong> en dit graag willen delen.<br />

Dit kan ook in de vorm <strong>van</strong> een video.<br />

‣ Veranderingen die zullen plaatsvinden in de stad<br />

zoals bijvoorbeeld een nieuws stadion of sta?on.<br />

Dit kan ook worden gekoppeld aan virtueel<br />

<strong>Helmond</strong>. Wanneer er nieuwe projecten zijn<br />

toegevoegd binnen Virtueel <strong>Helmond</strong> kan hierover<br />

worden gecommuniceerd via Facebook.<br />

‣ In beeld brengen <strong>van</strong> toppresta?es <strong>van</strong><br />

<strong>Helmond</strong>ers. Hierbij kunnen <strong>Helmond</strong>ers worden<br />

beloond voor behaalde presta?es. Een voorbeeld<br />

hier<strong>van</strong> is Rochelle met het winnen <strong>van</strong> het tv-­‐<br />

programma The X-­‐factor.<br />

Door regelma?g vragen te stellen aan burgers kan<br />

ook de mening worden gepeild rondom projecten.<br />

Hierbij kan gedacht worden aan onder andere de<br />

volgende vragen:<br />

‣ Welk evenement/ac?viteit zou je graag in<br />

<strong>Helmond</strong> willen zien?<br />

‣ Wat vond jij <strong>van</strong> het jazz in catstown fes?val het<br />

afgelopen weekend?<br />

‣ Wat mis jij in <strong>Helmond</strong>?<br />

‣ Hoe denk jij dat het nieuwe sta?on in <strong>Helmond</strong><br />

eruit komt te zien?<br />

! Tip: Wanneer de gemeente het belangrijk vindt<br />

dat bepaalde berichten door zoveel mogelijk<br />

burgers worden gezien kan een bericht worden<br />

vast gezet. Op die manier blijZ het bericht<br />

gedurende zeven dagen bovenaan staan.<br />

4. Interac?e<br />

Om de interac?e te verhogen kunnen er<br />

wedstrijden worden georganiseerd. Voorbeelden<br />

hier<strong>van</strong> zijn een fotowedstrijd of een wedstrijd<br />

68.


voor “<strong>Helmond</strong>se toppers”. Deze twee<br />

voorbeelden zullen nu verder worden toegelicht.<br />

‣ Fotowedstrijd<br />

Door een fotowedstrijd, met als thema <strong>Helmond</strong>,<br />

te organiseren kunnen foto’s worden verzameld<br />

over de stad. Op die manier zijn burgers bezig met<br />

hun stad en krijgt de gemeente <strong>Helmond</strong><br />

tegelijker?jd nieuwe foto’s die zij kunnen<br />

gebruiken. Hierbij dient wel te worden gelet op<br />

juridisch aspecten die foto’s met zich mee brengen<br />

wanneer de gemeente deze gebruikt voor<br />

openbare publica?e. Om die reden wordt<br />

aanbevolen om in samenwerking met de afdeling<br />

juridisch zaken een aantal regels op te stellen voor<br />

het aanleveren <strong>van</strong> de foto’s. De foto’s die<br />

uiteindelijk de meeste likes zullen hebben worden<br />

vervolgens een week lang getoond op de ?meline<br />

cover met natuurlijk zijn/haar naam.<br />

‣ “<strong>Helmond</strong>se toppers”<br />

Middels een oproep kan aan de burgers worden<br />

gevraagd wie zij een echte topper vinden.<br />

Uiteraard wordt hierbij ook een reden gevraagd. Er<br />

zal uiteindelijk door de gemeente zelf een selec?e<br />

worden gemaakt uit de toppers. Op deze toppers<br />

kan door de andere burgers vervolgens worden<br />

gestemd. De topper die hiermee de meeste likes<br />

krijgt wordt <strong>Helmond</strong>er <strong>van</strong> het jaar. Door juist<br />

burgers in de aandacht te laten staan laat de<br />

gemeente zien dat zij ook daadwerkelijk de burgers<br />

beter wil leren kennen. De gemeente laat hiermee<br />

zien dat zij de burgers belangrijk vinden en ook<br />

centraal stellen.<br />

Tone-­‐of-­‐voice<br />

Omdat Facebook wordt ingezet om een band op te<br />

bouwen met burgers is het ook belangrijk om op<br />

gelijkwaardig niveau te communiceren. De<br />

gemeente zal zich aan moeten passen aan de tone-­‐<br />

of-­‐voice die door burgers op Facebook wordt<br />

gehanteerd, vriendelijk en formeel. De gemeente<br />

dient zich overigens wel als autoriteit te gedragen.<br />

‣ Structuur<br />

Kijkend naar de structuur dient de Facebook-­‐<br />

pagina door de afdeling communica?e te worden<br />

onderhouden. Zij zijn bezig met het profileren <strong>van</strong><br />

de stad en gespecialiseerd in de communica?e met<br />

burgers. De afdeling communica?e is hierbij<br />

verantwoordelijk voor de strategie en deels voor<br />

de uitvoering. De uitvoering zal namelijk ook door<br />

de burgers zelf worden vormgegeven. De afdeling<br />

communica?e kan dit uitsluitend sturen, hoe zich<br />

dit in werkelijkheid zal ontwikkelen ligt ook aan de<br />

burgers, zowel gebruikers als niet-­‐gebruikers.<br />

Dit ziet er schema?sch als volgt uit:<br />

Figuur 40: Interne structuur Facebook-­‐pagina<br />

‣ PromoOe<br />

Om ervoor te zorgen dat burgers ook bevriend<br />

willen worden met de gemeente dienen zij<br />

overtuigd te worden <strong>van</strong> het feit waarom zei dit<br />

zouden willen. Het is daarom <strong>van</strong> belang als<br />

gemeente om de <strong>Helmond</strong>ers te overtuigen <strong>van</strong> de<br />

toegevoegde waarde. Door burgers mee te laten<br />

denken over verbeteringen in hun stad zullen zij<br />

zich ook meer gewaardeerd voelen. Hoe dit wordt<br />

aangepakt zal later in dit hoofdstuk worden<br />

toegelicht.<br />

69.


PROJECT 3: COMMUNITY.<br />

Uit het onderzoek komt naar voren dat jongeren<br />

behoeZe hebben aan een directe lijn met de<br />

gemeente. Zij willen hierbij hun mening delen en<br />

indien mogelijk ook samenwerken met de<br />

gemeente.<br />

‣ Doelgroep<br />

De doelgroep voor deze community luidt als volgt:<br />

Leeftijd: 14 -­‐ 25 jaar oud<br />

Opleidingsniveau: middelbare school, MBO<br />

enHBO<br />

Geografisch: woonachtend in <strong>Helmond</strong><br />

Geslacht: zowel man als vrouw<br />

Nationaliteit: verschillende<br />

naOonaliteitenen<br />

culturenzijnmogelijk<br />

Behoefte: hee\ behoe\e om<br />

bijdrageteleverenaande<br />

verbetering<strong>van</strong>hun<br />

omgeving<br />

Informatiebehoefte: heefbehoe\eaan<br />

informaOe die betrekking<br />

hee\opjongeren<br />

Overige kenmerken: is acOef binnen één of<br />

meerderesocialmedia<br />

In totaal zijn er ongeveer 9.750 jongeren<br />

woonachtend in <strong>Helmond</strong> (01 januari 2012). Dit is<br />

over het algemeen gelijk verdeeld over mannen en<br />

vrouwen.<br />

‣ Doelstellingen<br />

Kijkend naar de community dienen de volgende<br />

doelstellingen te worden gerealiseerd:<br />

1. Binnen twee maanden dient de community<br />

volledig te zijn opgezet door de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong>.<br />

2. Binnen één half jaar dient 30% <strong>van</strong> de<br />

omschreven doelgroep bekend te zijn met het<br />

bestaan <strong>van</strong> deze community.<br />

3. Binnen één jaar dient 10% <strong>van</strong> de omschreven<br />

doelgroep lid te zijn <strong>van</strong> deze community.<br />

4. Middels deze community moet, binnen één half<br />

jaar, 50% <strong>van</strong> de community leden het gevoel<br />

hebben dat er naar hem/haar wordt geluisterd.<br />

‣ Strategie<br />

Door een online community te starten kan de<br />

afstand tussen jongeren en de gemeente <strong>Helmond</strong><br />

worden verkleind. Door als gemeente open en<br />

transparant te communiceren kan een band<br />

37 CommunicaIedocent Fontys Economische Hogeschool Tilburg<br />

worden opgebouwd met de jongeren en zal ook<br />

hun vertrouwen worden gewonnen. Wanneer<br />

jongeren het gevoel krijgen dat er ook<br />

daadwerkelijk naar hun wordt geluisterd zal dit<br />

zorgen voor meer betrokkenheid en zullen zij ook<br />

willen bijdragen aan een betere stad. Er kan op die<br />

manier een samenwerkingsverband tot stand<br />

worden gebracht. Voor een succesvolle community<br />

is het allereerst <strong>van</strong> belang om gemo?veerde leden<br />

te vinden. Zij zullen ook bereid zijn om reac?es te<br />

geven en hun mening uit te spreken. Wanneer de<br />

leden het gevoel krijgen dat er naar hen wordt<br />

geluisterd zullen zij ook vaker hun mening geven.<br />

Doordat de leden de community als waardevol<br />

ervaren zullen zij de community ook promoten in<br />

hun omgeving. Door deze promo?e zullen ook<br />

nieuwe waardevolle gebruikers worden<br />

aangetrokken. Dat niet elke lid even ac?ef zal zijn is<br />

geen probleem. Dat ene lid wat bijna nooit<br />

reageert kan wel een gouden ?p hebben. Dit heeZ<br />

te maken met de power law distribu?on. 80% <strong>van</strong><br />

de input komt namelijk vaak <strong>van</strong> 20% <strong>van</strong> het<br />

totaal aantal leden. Dit wil niet zeggen dat andere<br />

leden niet belangrijk zijn. Om die reden is het <strong>van</strong><br />

belang dat het aantal leden zo hoog mogelijk<br />

wordt. Hiervoor zal naast de juiste personen<br />

vinden die het doorvertellen (influencers) ook<br />

promo?e worden gevoerd <strong>van</strong>uit de gemeente.<br />

Om de community te laten slagen zijn drie<br />

onderdelen <strong>van</strong> belang die ook allen in orde<br />

moeten zijn, ook wel de gouden driehoek<br />

genoemd [Joris <strong>van</strong> Dooren]. 37<br />

Figuur 41: Gouden driehoek communiIes Joris <strong>van</strong> Dooren<br />

70.


Alle drie de ingrediënten zijn bepalend of de<br />

jongeren wel of geen lid gaan worden <strong>van</strong> de<br />

community. Zo moet het aantrekkelijk genoeg zijn<br />

voor jongeren om deel te nemen (proposi?e), het<br />

moet makkelijk te zijn in de gebruik (techniek) en<br />

moet het voor de jongeren duidelijk zijn wat het<br />

sociaal akkoord is. Wanneer jongeren het niet eens<br />

zijn met de “voorwaarden” binnen de community<br />

zullen zij er ook niet aan deelnemen.<br />

ProposiOe<br />

Het moet voor de jongeren een community<br />

worden om makkelijk in contact te treden met de<br />

gemeente om middels een directe lijn te kunnen<br />

communiceren met de gemeente. Het is dan <strong>van</strong><br />

belang dat er <strong>van</strong>uit de gemeente ac?ef wordt<br />

deelgenomen aan de community en de jongeren<br />

serieus worden genomen. Door succesverhalen<br />

<strong>van</strong> eerdere gebeurtenissen te communiceren<br />

wordt dit ook verder verspreid. Wanneer de<br />

gemeente niet ac?ef deelneemt zal dit dan ook<br />

averechts werken en zullen de jongeren ook snel<br />

weer verdwijnen doordat er niet naar hen<br />

geluisterd wordt.<br />

Techniek<br />

Omdat veel jongeren gebruik maken <strong>van</strong> social<br />

media en hier dus ook bekend mee zijn is het<br />

verstandig het community ook via social media te<br />

laten verlopen. Het is hierbij <strong>van</strong> belang dat er<br />

wordt gekozen voor het plajorm waar ook de<br />

meeste jongeren bekend en ac?ef op zijn. Op die<br />

manier is het voor jongeren makkelijk om zich aan<br />

te sluiten bij de community.<br />

Sociaal akkoord<br />

Het dient bij de jongeren duidelijk te zijn dat de<br />

gemeente zich open opstelt en ook reageert op<br />

berichten wanneer dit wordt gevraagd. Alle<br />

jongeren zijn vrij om hun mening te geven en ook<br />

hun vragen te stellen aan de gemeente. Wanneer<br />

dit gebeurt met schu ngtaal zullen de berichten<br />

worden verwijderd. De gemeente <strong>Helmond</strong> dient<br />

via deze community ook uitsluitend informa?e te<br />

verspreiden die rele<strong>van</strong>t is voor jongeren. Om dit<br />

sociaal akkoord kenbaar te maken bij de jongeren<br />

dient dit bij de omschrijving ook kenbaar te<br />

worden gemaakt. Wat de bedoeling is <strong>van</strong> de<br />

community inclusief een aantal gedragsregels die<br />

voor de jongeren maar ook voor de gemeente<br />

gelden.<br />

‣ Middelen<br />

Kijkend naar het onderzoek maken jongeren met<br />

name gebruik <strong>van</strong> Facebook. Dit is dan ook het<br />

beste plajorm, jongeren zijn hiermee bekend en<br />

zijn hier ook op aanwezig. Facebook is ook<br />

begrijpelijk voor alle opleidingsniveau’s en<br />

leeZijden. Daarnaast leent Facebook zich ook om<br />

in dialoog te treden.<br />

Tone-­‐of-­‐voice<br />

Omdat de gemeente middels deze community te<br />

maken heeZ met jongeren dienen zij ook op<br />

informele wijze te communiceren. Door zich als<br />

organisa?e aan te passen aan de taal die aansluit<br />

bij jongeren zullen zij dit ook als vertrouwelijk<br />

ervaren. Kijkend naar Facebook wordt het spreken<br />

op informele wijze ook geaccepteerd. Dit is<br />

namelijk de normale gang <strong>van</strong> zaken.<br />

Profielomschrijving<br />

In de omschrijving dient kenbaar worden gemaakt<br />

wat het doel is <strong>van</strong> de community en ook zullen<br />

een aantal gedragregels moeten worden<br />

opgenomen. Een voorbeeld <strong>van</strong> deze omschrijving<br />

kan zijn:<br />

“Deze community is opgericht door de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong> en speciaal voor jongeren die te maken<br />

hebben met <strong>Helmond</strong>. Door deel te nemen aan<br />

deze community zal je informa?e ont<strong>van</strong>gen die<br />

ook voor jou <strong>van</strong> toepassing kan zijn. Op die<br />

manier blijf je al?jd op de hoogte <strong>van</strong> het laatste<br />

nieuws en gebeurtenissen. Naast het krijgen <strong>van</strong><br />

informa?e kun je in contact komen met de<br />

gemeente en dus ook kenbaar maken wat je<br />

bijvoorbeeld graag anders zou willen in jouw stad.<br />

De gemeente zal ook reageren op vragen.”<br />

Een aantal regels die dienen te worden<br />

opgenomen zijn:<br />

1. Iedereen is vrij om zijn/haar mening te geven.<br />

2. Berichten met daarin scheldwoorden worden<br />

verwijderd.<br />

3. De gemeente zal alle berichten in de gaten<br />

houden en reageren wanneer er vragen worden<br />

gesteld.<br />

4. Vragen worden door de gemeente uitsluitend<br />

beantwoord op werkdagen tussen 9.00 uur en<br />

17.00 uur. Vragen buiten deze uren worden de<br />

eerst volgende werkdag beantwoord.<br />

5. De gemeente kan alleen ingaan op<br />

veranderingen die betrekking hebben op de stad<br />

<strong>Helmond</strong>.<br />

Onderwerpen<br />

Om er voor te zorgen dat de community ook<br />

levend blijZ kan er bij weinig input <strong>van</strong> de jongeren<br />

ook een vraag aan hen worden gesteld. Dit kan<br />

middels een poll. Door een poll kost het jongeren<br />

weinig ?jd om antwoord te geven en kan door de<br />

71.


gemeente toch de mening worden gepeild. Zo kan<br />

met de jongeren onder andere gesproken worden<br />

over:<br />

1. Naschoolse ac?viteiten: zo klagen zij over de<br />

ac?viteiten die er zijn voor jongeren in<br />

<strong>Helmond</strong>. Er is volgens hen alleen het Tienerhuis<br />

in Brouwhuis, bij dit jongerencentrum zijn<br />

echter vaak alleen jongeren rond de twaalf jaar<br />

aanwezig. Zij geven hierbij aan dat er weinig is<br />

voor de leeZijdsgroep die daarna komt. Dat de<br />

gemeente te maken heeZ met bezuinigingen<br />

snappen zij volkomen. Om die reden willen zij<br />

juist een samenwerkingsverband aangaan en<br />

ook samen met de gemeente zorgen voor een<br />

budget.<br />

2. Horecabeleid: dit is een onderwerp waar<br />

jongeren vaak een mening over hebben.<br />

Om een community te laten slagen is het<br />

belangrijk dat het levendig is. Naast het aangaan<br />

<strong>van</strong> de interac?e kunnen jongeren daarom ook<br />

worden voorzien <strong>van</strong> informa?e die voor hen<br />

belangrijk is. Hierbij kan worden gedacht aan<br />

uiteenlopende onderwerpen als evenementen,<br />

wegafslui?ngen rondom scholen, subsidies en<br />

stagevacatures.<br />

‣ Structuur<br />

Omdat er met de community wordt gewerkt met<br />

jongeren wordt ook geadviseerd om het beheer te<br />

leggen bij de afdeling jeugd. Het s?muleren <strong>van</strong><br />

online discussies en het verzinnen <strong>van</strong><br />

onderwerpen om over te berichten is in het begin<br />

niet zo moeilijk maar zal naar verloop <strong>van</strong> ?jd<br />

steeds moeilijker worden. Er zal bij de<br />

verantwoordelijke over genoeg crea?viteit beschikt<br />

moeten worden om de community ‘levendig’ te<br />

houden.<br />

Ook inlevingsvermogen is erg belangrijk. De<br />

community zal allerlei jongeren aantrekken die ook<br />

eerlijk hun mening zullen geven Er zullen dus ook<br />

nega?eve commentaren gegeven worden en daar<br />

dient mee om gegaan te worden. Het is dus<br />

belangrijk dat hier adequaat op wordt gereageerd<br />

en dat dit tot op zekere hoogte, niet genegeerd<br />

wordt. Wanneer dit wel genegeerd wordt zal dit<br />

ook het vertrouwen schaden. De afdeling<br />

communica?e zal hierbij in adviserende rol treden,<br />

de daadwerkelijke uitvoering ligt bij de afdeling<br />

jeugd. Hoe de community vervolgens in de prak?jk<br />

zal verlopen wordt ook mede bepaalt door de<br />

doelgroep, de jongeren.<br />

Deze structuur ziet er schema?sch als volgt uit:<br />

Figuur 42: Interne structuur jongeren community<br />

‣ PromoOe<br />

Om de jongeren bekend te maken met de<br />

community zal de gemeente dit moeten<br />

communiceren op plekken waar jongeren zich<br />

bevinden. Het is hierbij belangrijk dat zij het belang<br />

zien om lid te worden <strong>van</strong> de community. Dit kan<br />

door posters op te hangen op diverse plekken met<br />

vragen die ook op die bestemming <strong>van</strong> toepassing<br />

zijn. Hierbij kan worden gedacht aan de volgende<br />

vragen en plaatsen:<br />

1. Scholen: Vind jij dat er na school?jd ook zo<br />

weinig te doen is in <strong>Helmond</strong> voor jongeren?<br />

Laat het ons weten!<br />

2. Uitgaansgelegenheden: Vind jij dat cafés langer<br />

open moeten zijn? Laat het ons weten!<br />

3. <strong>Helmond</strong>Jong2Gether: Vind jij dat er een aantal<br />

dingen moeten veranderen in <strong>Helmond</strong>? Laat<br />

het ons weten!<br />

Omdat de community wordt opgezet door de<br />

gemeente en hiermee dus ook de afzender is dient<br />

de communica?e te voldoen aan de huiss?jl <strong>van</strong> de<br />

gemeente.<br />

Als laatste is het belangrijk om de juiste jongeren<br />

te pakken te krijgen. De jongeren <strong>van</strong><br />

<strong>Helmond</strong>Jong2Gether beschikken ieder over een<br />

eigen netwerk en zijn ook al betrokken bij de<br />

gemeente. Door hen bij de community te<br />

betrekken en hun mening serieus te nemen zullen<br />

zij ook met hun netwerk communiceren over dit<br />

netwerk. Wanneer zij overtuigd zijn <strong>van</strong> de<br />

toegevoegde waarde zullen zij als het ware<br />

ambassadeurs worden voor dit community en<br />

daarbij de gemeente.<br />

72.


PROJECT 4: PERSONALISERING<br />

Om informa?e-­‐overload te voorkomen wordt<br />

geadviseerd om burgers de mogelijkheid te geven<br />

om dit te personaliseren. Op deze manier wordt de<br />

informa?e volledig aangepast aan elke burger als<br />

individu en blijZ de informa?e ook voor elke<br />

burger rele<strong>van</strong>t. Door dit voor de burgers te doen<br />

wordt voorkomen dat zij zelf gaan filteren en<br />

hierdoor belangrijke informa?e missen. De burgers<br />

zelf geven overigens ook aan graag informa?e te<br />

willen ont<strong>van</strong>gen die voor hem/haar <strong>van</strong> belang is.<br />

Zij geven ook aan dat zij niet op zoek willen gaan<br />

naar de informa?e die voor hem/haar belangrijk is.<br />

Dit dient juist naar hen te komen wanneer dit<br />

nodig is.<br />

‣ Doelgroep<br />

De doelgroep voor dit project bevat niet alleen de<br />

doelgroep zoals deze in het begin <strong>van</strong> het advies is<br />

beschreven. De doelgroep voor het personaliseren<br />

zijn alle burgers <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>. Dit ziet er<br />

samengevat als volgt uit:<br />

Leeftijd: alle burgers <strong>van</strong>af 16 jaar<br />

Opleidingsniveau: laag, midden, hoog<br />

Geografisch: woonachtend in <strong>Helmond</strong><br />

Geslacht: zowel man als vrouw<br />

Nationaliteit: verschillende<br />

naOonaliteitenen<br />

culturenzijnmogelijk<br />

Overige kenmerken: wil informaOe <strong>van</strong> de<br />

gemeenteont<strong>van</strong>genop<br />

basis<strong>van</strong>zijn/haar<br />

persoonlijkevoorkeuren.<br />

‣ Doelstellingen<br />

1. Binnen drie maanden moet de website <strong>van</strong> de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong> zijn voorzien <strong>van</strong> de func?e<br />

om te personaliseren.<br />

2. Binnen één jaar moet 10% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>se<br />

bevolking zijn/haar persoonlijke voorkeuren<br />

hebben doorgegeven op de website <strong>van</strong> de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong>.<br />

3. Binnen één jaar moet 30% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>se<br />

bevolking op de hoogte zijn <strong>van</strong> het feit dat zij<br />

via de website hun persoonlijke voorkeur<br />

kunnen aangeven.<br />

4. Binnen één jaar moet 70% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>ers<br />

die hun persoonlijke voorkeuren hebben<br />

doorgegeven dit als posi?ef ervaren.<br />

‣ Middelen<br />

Wat betreZ het personaliseren zal de website als<br />

ware dienen als grote database waar ook alle<br />

informa?e te vinden is. Hierin dient de burger de<br />

mogelijkheid te krijgen om zelf aan te geven welke<br />

informa?e zij wel of niet willen ont<strong>van</strong>gen, hoe<br />

vaak en via welk medium.<br />

InformaOe<br />

Wat betreZ de informa?e dient er de mogelijkheid<br />

te zijn voor het personaliseren op:<br />

1. Wijk<br />

2. Thema<br />

3. Onderwerpen<br />

Middelen<br />

Vervolgens kan de burger zelf aangeven via welk<br />

middel zij geïnformeerd willen worden.<br />

1. Sms<br />

2. E-­‐mail<br />

3. Twiger<br />

Momenten<br />

Omdat er een verschil zit in de behoeZen <strong>van</strong><br />

burgers hoe vaak zij berichten willen ont<strong>van</strong>gen<br />

kunnen zij ook dit aangeven. Hierbij kan worden<br />

gekozen tussen:<br />

1. Dagelijks<br />

2. Weekoverzicht<br />

3. Maandoverzicht<br />

Ook kunnen zij hierbij aangeven of zij wel of geen<br />

push-­‐berichten willen ont<strong>van</strong>gen. De een vindt dit<br />

fijn de ander niet. Het is voor mensen vaak een<br />

probleem als zij informa?e missen die voor hen<br />

belangrijk is. Door deze func?e te bieden kan dit<br />

worden voorkomen.<br />

‣ PromoOe<br />

Om in verband met de bezuinigen op kosten te<br />

besparen kunnen de diverse social media en<br />

andere middelen zorgen voor de bekendmaking<br />

<strong>van</strong> deze func?e op de website.<br />

‣ Overige aanbevelingen website<br />

Filmpjes worden door de burgers goed<br />

gewaardeerd. Maak als gemeente daarom ook<br />

meer gebruik <strong>van</strong> beeldmateriaal. Plaats bij diverse<br />

onderwerpen op de website een video ter<br />

ondersteuning, instruc?e of voor een impressie.<br />

Wel wordt aanbevolen om de video’s als extra<br />

toevoeging te laten zijn. Hoger opgeleiden<br />

waarderen instruc?evideo’s namelijk niet al?jd.<br />

Het is voor ieder persoonlijk of zij een instruc?e<br />

willen zien in de vorm <strong>van</strong> een video of juist<br />

stapsgewijs opgeschreven. Evenals er vaak gebruik<br />

wordt gemaakt <strong>van</strong> geluidsopnamen bij een tekst<br />

voor slechtziende, kan een video voor veel burgers<br />

het aanvragen <strong>van</strong> producten of diensten<br />

makkelijker maken.<br />

73.


Evalueren<br />

De projecten die zijn geadviseerd zijn als het ware<br />

allemaal pilots. Het is daarom noodzaak om<br />

con?nue te kijken of het aanslaat en te evalueren<br />

wat er beter kan. Monitoring moet geen eenmalige<br />

ac?e zijn. Het is hierbij <strong>van</strong> belang dat de afdeling<br />

communica?e binnen vijf minuten, bij wijze <strong>van</strong><br />

spreken gedurende het eerste kopje koffie, op de<br />

hoogte is <strong>van</strong> wat er gaande is. Ook om chaos te<br />

voorkomen is het belangrijk dat berichten worden<br />

gevolgd. Door te kijken wat er met het bericht<br />

gebeurt kan de gemeente hier ook <strong>van</strong> leren en dit<br />

bijstellen wanneer dit nodig is. De volgende cyclus<br />

dient elke dag weer te worden doorlopen:<br />

Meten<br />

Monitoren<br />

Managen<br />

Figuur 43: Monitoringscyclus<br />

Managen<br />

Bij het managen gaat het om het binnenhalen <strong>van</strong><br />

de juiste data. Dit kan middels een<br />

monitoringssysteem. Het is belangrijk om als<br />

gemeente <strong>Helmond</strong> de volgende onderdelen te<br />

managen:<br />

1. Online reputa?e; kijk wat er zoal over de<br />

gemeentelijke organisa?e wordt geschreven.<br />

2. Omgeving; kijk wat er in de omgeving speelt,<br />

wat de burgers bezighoudt.<br />

3. Webcare; kijk of er vragen en/of klachten zijn<br />

over bepaalde onderwerpen en geef de burger<br />

hier ook antwoord op.<br />

Monitoren<br />

Nadat de data is binnengehaald zal deze moeten<br />

worden bekeken. Wat wordt er zoal geroepen over<br />

de gemeente en wat is het sen?ment? Het is ook<br />

<strong>van</strong> belang dat er wordt gekeken naar wie<br />

belangrijke beïnvloeders zijn. Wanneer iemand<br />

beschikt over een groot bereik is het verstandig om<br />

deze vraag en/of klacht ook zo snel mogelijk te<br />

beantwoorden en/of te verhelpen.<br />

Meten<br />

Bij het meten wordt gekeken naar de antwoorden<br />

op de vorige gestelde vragen. Er dient hierbij ook<br />

te worden gekeken naar wat er gebeurt met<br />

berichten. Hoeveel social media gebruikers het<br />

bericht daadwerkelijk heeZ bereikt en of er vaak<br />

naar wordt gekeken. Wanneer het verwachten<br />

resultaat niet aansluit bij de verwach?ngen <strong>van</strong> de<br />

gemeente kan worden geëvalueerd waar het fout<br />

is gegaan. Op die manier leert de gemeente <strong>van</strong><br />

eventuele fouten en kunnen de berichtgeving en<br />

contactmomenten steeds beter worden afgestemd<br />

op de burgers.<br />

Nadat er is geëvalueerd begint het proces weer<br />

opnieuw.<br />

ImplementaOe<br />

Om social media tot een verder stadium te<br />

brengen zullen er een aantal onderdelen<br />

gerealiseerd moeten worden. Dit begint met het<br />

creëren <strong>van</strong> intern draagvlak. Hierna volgen het<br />

aanstellen <strong>van</strong> de verantwoordelijke medewerkers<br />

en het integreren <strong>van</strong> social media met de overige<br />

communica?emiddelen.<br />

‣ Eerst intern dan extern<br />

Om juist naar buiten toe te treden is het <strong>van</strong><br />

belang dat er intern genoeg draagvlak is, iedereen<br />

zijn/haar verantwoordelijkheden kent en dat social<br />

media intern ook juist is geïntegreerd. Wanneer<br />

het intern niet goed is georganiseerd zal het extern<br />

ook niet kunnen worden uitgedragen. Om<br />

draagvlak te creëren worden de volgende<br />

onderdelen geadviseerd.<br />

Interne presentaOes<br />

Door presenta?es te verzorgen voor<br />

belangstellende collega’s kan kenbaar worden<br />

gemaakt hoe de gemeente met social media<br />

omgaat en wat zij hierin <strong>van</strong> plan zijn. Om hen te<br />

overtuigen <strong>van</strong> de meerwaarde <strong>van</strong> social media<br />

en daarmee ook de reden waarom de gemeente<br />

social media in wil zegen kan in de presenta?e<br />

worden verwezen naar de resultaten <strong>van</strong> dit<br />

onderzoek. Om intern draagvlak te creëren is het<br />

<strong>van</strong> belang de medewerkers bewust te maken <strong>van</strong><br />

de effecten.<br />

Intranet<br />

Door op het intranet een twigerstream te plaatsen<br />

weten medewerkers wat er speelt en worden zij<br />

betrokken bij de communica?e met burgers.<br />

‣ Social media team<br />

Het is bij social media belangrijk dat dit niet<br />

uitsluitend bij de afdeling communica?e ligt. Er<br />

wordt geadviseerd om hier een social media team<br />

voor in te richten. Bestaande uit medewerkers <strong>van</strong><br />

zowel het KlantenContactCentrum als de afdeling<br />

74.


communica?e. Op die manier kan ieders exper?se<br />

worden benut. De medewerkers <strong>van</strong> het<br />

KlantenContactCentrum zijn dagelijks bezig met<br />

het beantwoorden <strong>van</strong> vragen en staan dan ook<br />

voortdurend in contact met burgers. Zij weten dan<br />

ook als geen ander hoe vragen beantwoord<br />

moeten worden. Beide afdelingen kennen hierbij<br />

hun eigen verantwoordelijkheden.<br />

Afdeling communicaOe<br />

De afdeling communica?e zal verantwoordelijk zijn<br />

voor de volgende taken:<br />

‣ Content genereren<br />

‣ Berichtgeving bij een crisis<br />

‣ Design/huiss?jl<br />

‣ Ontwikkeling strategie<br />

‣ Omgevingsanalyse<br />

‣ Bijhouden ontwikkelingen<br />

‣ Reageren op vragen en/of andere berichten die<br />

het imago <strong>van</strong> de gemeente kunnen schaden.<br />

‣ Adviserende rol rich?ng andere afdelingen/<br />

projecten<br />

KlantenContactCentrum<br />

Het KlantenContactCentrum zal verantwoordelijk<br />

zijn voor de volgende taken:<br />

‣ Beantwoorden <strong>van</strong> vragen<br />

‣ Doorsturen <strong>van</strong> vragen wanneer zij deze niet<br />

direct kunnen beantwoorden<br />

Het is hierbij <strong>van</strong> belang dat er minimaal één keer<br />

per maand overleg is wat betreZ de voortgang. Bij<br />

dit overleg kunnen ook de projectleiders<br />

aansluiten die op dat moment gebruik maken of<br />

willen maken <strong>van</strong> social media. Hierbij treed de<br />

afdeling communica?e in de adviserende rol. De<br />

afdelingen/projectleiders zullen hierbij zelf<br />

verantwoordelijk zijn voor het bijhouden <strong>van</strong> deze<br />

media.<br />

‣ Integreer alles<br />

Door zowel de offline als online<br />

communica?emiddelen met elkaar te integreren<br />

zullen zij elkaar ook versterken. Door deze met<br />

elkaar te integreren zullen de (nieuwe) social<br />

media ook tegelijker?jd promoot worden. Social<br />

media zullen een prominente plek krijgen binnen<br />

de huidige mix en func?oneren als “extra” middel<br />

om aan de wensen en behoeZen <strong>van</strong> burgers te<br />

voorzien.<br />

Digitale nieuwsbrief<br />

De digitale nieuwsbrief is op dit moment heel<br />

eenvoudig opgezet. Dit kan interac?ever worden<br />

gemaakt door het toevoegen <strong>van</strong> Like en Share<br />

bugons. Ook wordt geadviseerd onderaan het<br />

bericht een hashtag toe te voegen waar burgers<br />

mee kunnen twigeren over het desbetreffende<br />

onderwerp. Zij kunnen hierdoor met andere delen<br />

wat ze hier<strong>van</strong> vinden. Door als gemeente dit te<br />

monitoren blijven zij ook op de hoogte <strong>van</strong> hoe de<br />

burgers er over denken. In de volgende<br />

nieuwsbrief kunnen een aantal <strong>van</strong> deze tweets<br />

worden gepubliceerd. Aangezien filmpjes goed<br />

gewaardeerd worden kunnen aan bepaalde<br />

berichten ook filmpjes worden toegevoegd of zelfs<br />

ter ver<strong>van</strong>ging <strong>van</strong> een bericht komen.<br />

Website<br />

Er wordt op dit moment op de website een<br />

vermelding gemaakt naar de social media die door<br />

de gemeente worden gebruikt. Door dit uit te<br />

bereiden naar een kopje met meer uitleg weten<br />

bewoners ook beter waarom de gemeente dit<br />

inzet. Dit geldt ook voor de contactmomenten,<br />

naast de huidige voorzieningen dient ook Twiger<br />

hierbij te staan. Het is hierbij <strong>van</strong> belang dat wordt<br />

vermeld wanneer en binnen welk ?jdsbestek er<br />

wordt gereageerd. Als laatste kan een<br />

twigerstream op de website er voor zorgen dat<br />

burgers snel zien dat de gemeente gebruik maakt<br />

<strong>van</strong> Twiger. Ook burgers die hier geen gebruik <strong>van</strong><br />

maken kunnen zo op de hoogte worden gehouden<br />

<strong>van</strong> de situa?e op dit medium. Dit kan hen wellicht<br />

overtuigen om de gemeente ook te gaan volgen.<br />

<strong>Gemeente</strong>lijke pagina’s Trompeger<br />

Evenals bij de digitale nieuwsbrief wordt bij de<br />

gemeentelijke pagina’s in de Trompeger<br />

geadviseerd om hashtags onder de ar?kelen te<br />

zegen. Dit met dezelfde insteek.<br />

Daarnaast kan via een bericht in de Trompeger<br />

worden gecommuniceerd over de social media<br />

ac?viteiten <strong>van</strong> de gemeente. Dit kan allereerst<br />

gebeuren met een ar?kel over het gehouden<br />

onderzoek rondom social media. Hiermee kan<br />

worden gecommuniceerd wat de uitkomsten<br />

hier<strong>van</strong> waren. Omdat de gemeente <strong>Helmond</strong> de<br />

eerste gemeente is die voor het gebruik <strong>van</strong> social<br />

media de burgers ondervraagd kan hier ook een<br />

algemeen persbericht over worden gemaakt. Dit<br />

persbericht kan vervolgens ook aan andere lokale<br />

kranten worden verspreid.<br />

<strong>Gemeente</strong>rubriek Omroep <strong>Helmond</strong><br />

Op Omroep <strong>Helmond</strong> verschijnen vaak<br />

nieuwsberichten over <strong>Helmond</strong>. Hier kunnen de<br />

social media die door de gemeente worden<br />

gebruikt worden vermeld. Zoals bij alle andere<br />

bekendmakingen is het <strong>van</strong> belang dat de burger<br />

75.


duidelijk krijgt wat de toegevoegde waarde voor<br />

hem/haar kan zijn.<br />

Schermen stadswinkel<br />

Voor de informa?eschermen in de stadswinkel<br />

geldt hetzelfde als met de nieuwsberichten op<br />

Omroep <strong>Helmond</strong>. Wanneer burgers in de<br />

stadswinkel zijn zullen ze de borden in de gaten<br />

houden in verband met de nummers die hier op<br />

worden getoond. Hier kan tussendoor worden<br />

vermeld dat de gemeente ac?ef is op social media.<br />

Digitale handtekening<br />

Wanneer er <strong>van</strong>uit de medewerkers wordt gemaild<br />

sluiten zij al?jd af met hun naam en<br />

contactgegevens. Onder deze contactgegevens en<br />

ook op visitekaartjes kan een vermelding worden<br />

gemaakt <strong>van</strong> het Twiger-­‐ en Facebook-­‐account <strong>van</strong><br />

de gemeente.<br />

PromoOe<br />

Slechts een klein percentage <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>se<br />

bevolking is op de hoogte <strong>van</strong> het feit dat de<br />

gemeente <strong>Helmond</strong> gebruik maakt <strong>van</strong> social<br />

media. Burgers geven ook aan dat wanneer zij de<br />

toegevoegde waarde te horen krijgen zij hier ook<br />

eerder gebruik <strong>van</strong> zullen maken. Door alle<br />

communica?emiddelen met elkaar te integreren<br />

wordt er al veel bekendheid gegeven aan de social<br />

media ac?viteiten <strong>van</strong> de gemeente. Naast deze<br />

bestaande middelen worden twee ac?viteiten<br />

geadviseerd om zowel Twiger als Facebook extra<br />

te promoten.<br />

‣ You’re my best friend<br />

Op dit moment vindt er een sloop plaats <strong>van</strong> het<br />

oude Obragas gebouw in <strong>Helmond</strong>. Een centrale<br />

plek in het centrum. Rondom deze sloop zijn<br />

mogelijkheden om banners te plaatsen. Via Twiger<br />

en Facebook kan een oproep worden gedaan voor<br />

een groet. Hierbij krijgen burgers de mogelijkheid<br />

om een groet aan een vriend of familielid te doen.<br />

Deze berichten worden vervolgens verzameld en<br />

zullen op een grote banner worden gedrukt. Op die<br />

manier onstaat er interac?e op de social media<br />

accounts <strong>van</strong> de gemeente en krijgen burgers ook<br />

iets terug voor deze interac?e. Wanneer de ac?e<br />

zal gaan lopen zullen de burgers ook andere er op<br />

agenderen dat zij een groet kunnen plaatsen. Dit<br />

zorgt voor meer bekendheid en bezoekers op de<br />

pagina’s maar burgers zullen er ook aan worden<br />

herinnert wanneer zij voorbij de banner lopen.<br />

De banner zal evenals bij alle andere<br />

communica?e-­‐ui?ngen gebeuren in de huiss?jl. Op<br />

die manier wordt voor andere burgers ook<br />

zichtbaar dat de gemeente er achter zit. Ook<br />

worden de social media accounts <strong>van</strong> de gemeente<br />

vernoemd. Deze ac?e zal met name gedurende het<br />

verzamelen <strong>van</strong> de berichten veel aandacht<br />

trekken.<br />

‣ Like or dislike<br />

Twiger wordt veelal door de huidige<br />

communicatemiddelen promoot. Facebook wordt<br />

met een heel ander doel ingezet, namelijk het<br />

opbouwen <strong>van</strong> een band. Om meer burgers naar<br />

de Facebook-­‐pagina te trekken kan middels een<br />

video-­‐opname aan burgers worden gevraagd wat<br />

zij vonden <strong>van</strong> een evenement dat heeZ plaats<br />

gevonden. “Like” of “Dislike”.<br />

De opnames kunnen gemaakt worden gedurende<br />

het evenement zelf. Door burgers zelf te laten<br />

vertellen over wat zij <strong>van</strong> het evenement vinden<br />

wordt dit én meer gewaardeerd door andere<br />

burgers én trekt het de burgers die zijn gefilmd<br />

naar de Facebook-­‐pagina. Omdat zij te zien zijn op<br />

deze Facebook-­‐pagina zullen zij ook vrienden,<br />

kennissen en/of familie dit willen laten zien<br />

waardoor ook zij in aanraking komen met de<br />

pagina. De burgers die gefilmd worden kunnen<br />

middels de “Like” en “Dislike” stempels aangeven<br />

wat zij <strong>van</strong> het evenement vonden. Deze stempel<br />

dient door de gemeente vervolgens in de video te<br />

worden gemonteerd.<br />

Planning<br />

De planning is opgesteld voor één jaar <strong>van</strong>af juni<br />

2012 t/m mei 2013. Kijkend naar de planning<br />

zullen in de maanden juni en juli voorbereidingen<br />

worden getroffen wat betreZ alle social media<br />

ac?viteiten. Nadat alles is opgezet zullen de<br />

projecten worden ingezet. Het is <strong>van</strong> belang dat<br />

alle ac?viteiten worden geëvalueerd zoals dat bij<br />

de paragraaf evalueren is omschreven. De<br />

projecten zullen eerst vier maanden <strong>van</strong> start gaan<br />

voordat er voor het eerst wordt geëvalueerd.<br />

Bij het integreren zijn belangrijke momenten met<br />

name te zien bij de Trompeger, Omroep <strong>Helmond</strong><br />

en de schermen in de stadswinkel. Dit zijn de<br />

momenten dat er een vermelding wordt gedaan<br />

wat betreZ de social media ac?viteiten <strong>van</strong> de<br />

gemeente. Door deze op elkaar af te stemmen zijn<br />

de vermeldingen over het jaar verspreid.<br />

76.


Voorbereiden<br />

Inzetten<br />

Evalueren<br />

BegroOng<br />

Ondanks het feit dat het vaak wordt geroepen zijn<br />

social media niet gra?s. Het ac?veren <strong>van</strong> een<br />

Twiger-­‐account is inderdaad gra?s, het beheren, er<br />

waardevolle content op plaatsen en het luisteren<br />

naar wat er gezegd wordt kost daarentegen wel<br />

geld. Dit kost namelijk ook uren. Ondanks de<br />

bezuinigingen die de gemeente <strong>Helmond</strong>, evenals<br />

iedere andere gemeenten, mee maakt hoeZ social<br />

media niet per direct te worden uitgesloten. Het is<br />

Figuur 44: Planning juni 2012 t/m mei 2013<br />

namelijk mogelijk om klein te beginnen en het<br />

langzamer groter te maken als ook daadwerkelijk<br />

blijkt dat er successen worden geboekt. Om die<br />

reden is het evalueren ook zo <strong>van</strong> belang. Omdat<br />

de afdeling communica?e niet alleen<br />

verantwoordelijk is en met name in een advies rol<br />

treed kunnen de uren ook worden verdeeld over<br />

diverse afdelingen waardoor de kosten kunnen<br />

worden gedeeld. Op de volgende bladzijde wordt<br />

een begro?ng gegeven voor het komende jaar.<br />

77.


Algemeen<br />

Aantal uren afdeling communica?e Wat betreZ communica?e wordt geadviseerd € 31.200,00<br />

hier in totaal 20 uur per week voor vrij te maken.<br />

Dezeurenzulleningevuldwordenvoor:<br />

1. Ontwikkeling strategie/beleid<br />

2. Opzet/onderhoud corporate accounts<br />

Facebook en Twiger (project 1 + 2)<br />

3. Monitoring incl. reageren waar nodig<br />

4. Promo?eac?viteiten<br />

5.Advisering/overleg<br />

(36 uur x 52 weken, kostprijs uurtarief<br />

gemeente <strong>Helmond</strong>: € 30,00)<br />

Aantal uren KlantenContactCentrum 1 uur per maand voor maandelijks overleg € 10.360,00<br />

(1 uur x 12 maanden x € 30,00)<br />

PromoOe<br />

Huidige middelen De promo?e zal veelal verlopen via de € 10.000,00<br />

huidige middelen en zal dus geen extra kosten<br />

met zich mee brengen.<br />

You’re my best friend Kosten banner, de grooge wordt aangepast aan de € 10.590,00<br />

hand <strong>van</strong> het aantal reac?es. Dit bedrag is een prijs-­‐<br />

opgave <strong>van</strong> reclameland.nl op basis <strong>van</strong> de afme?ng<br />

300cmbij600cm.<br />

Ontwerpen, intern aan de hand <strong>van</strong> de huiss?jl € 10.590,00<br />

Like or Dislike Eigen middelen<br />

Project 1: Webcare<br />

Monitoringssysteem € 10.000,00<br />

Beantwoorden vragen Dit zal een con?nue proces over de € 15.600,00<br />

KlantenContactCentrum hele dag zijn. Het systeem zal naast de andere<br />

werkzaamheden aan staan. Wanneer er een vraag<br />

binnenkomt zal hierop gereageerd worden. Gemiddeld<br />

zal één medewerker dit op zich nemen. Hier dient<br />

ongeveer10uurperweekvoorvrijworden<br />

gemaakt. (10 uur x 52 weken x € 30,00)<br />

Bijscholing medewerkers KCC Voor de bijscholing wat betreZ € 10.000,00<br />

social media zullen twee medewerkers worden<br />

opgeleid. Ondanks dat één medewerker het daad-­‐<br />

werkelijk op zal nemen is het belangrijk dat er al?jd<br />

iemand deze func?e kan overnemen. Deze scholing kan<br />

worden gedaan door ervaren medewerkers<br />

Project 3: Community<br />

Opzegen en bijhouden (3 uur x 52 weken x € 30,00) € 14.680,00<br />

Ontwerpen posters Intern aan de hand <strong>van</strong> de huiss?jl € 10.000,00<br />

Drukkosten posters Interne drukkerij € 10.000,00<br />

Project 4: Personalisering<br />

Personaliseringsfunc?e op de Deze func?e zal worden gedaan door de externe € 10.000,00<br />

website toevoegen. makers <strong>van</strong> de website. Zij geven aan hier ongeveer<br />

twee full ?me weken mee bezig te zijn. De kosten voor<br />

het toevoegen <strong>van</strong> deze func?e zullen uiteindelijk op<br />

dit bedrag uit komen. Dit budget is <strong>van</strong>uit de<br />

gemeenteookvrijvoordewebsite.<br />

Totaal € 62.430,00<br />

78.


07 OVERIGE<br />

AANBEVELINGEN.<br />

79.


OVERIGE<br />

AANBEVELINGEN.<br />

Naast het advies zijn er nog een aantal<br />

overige aanbevelingen voor de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong>. Deze worden in dit hoofdstuk<br />

behandeld.<br />

Losse projecten<br />

Een gemeente heeZ te maken met diverse soorten<br />

projecten. Zo ook de gemeente <strong>Helmond</strong>. Bij grote<br />

en kleine projecten kunnen social media worden<br />

ingezet bij de projectcommunica?e. Wanneer dit<br />

allemaal via het zelfde account gaat verlopen zal<br />

dit leiden tot een overload aan informa?e. Door<br />

aparte accounts te gebruiken voor projecten kan<br />

dit worden verholpen. Een apart account voor een<br />

project is wel aÇankelijk <strong>van</strong> het doel en ook de<br />

doelgroep. Wanneer het geen specifieke doelgroep<br />

betreZ is het ook niet nodig om hier aparte<br />

accounts voor in het leven te roepen maar kan<br />

worden gewerkt met hashtag zodat de meldingen<br />

over het project snel gevonden worden door de<br />

volgers. Wanneer een afdeling een dergelijk<br />

project naar zich toe trekt, zullen zij hier ook voor<br />

verantwoordelijk zijn. Zij verzorgen de input en<br />

beantwoorden de vragen. Vanuit de afdeling<br />

communica?e wordt wel een advies uitgebracht.<br />

Randvoorwaarden bij projecten 38<br />

Wanneer een project er voor kiest om social media<br />

in te zegen zijn er een aantal randvoorwaarden<br />

<strong>van</strong> toepassing.<br />

‣ Het is belangrijk dat het duidelijk is wat zij met<br />

social media willen bereiken. Is dit het aangaan <strong>van</strong><br />

een dialoog, keuzes laten maken, of wil informeren<br />

of overtuigen. Als het alleen informeren is, is social<br />

media waarschijnlijk niet het geschiktste kanaal<br />

voor het bereiken <strong>van</strong> het beoogde doel. Social<br />

media hebben elk hun eigen karakter. Daardoor<br />

kunnen ze elk op hun eigen manier en in<br />

verschillende mate bijdragen. In bijlage 21 staat<br />

een overzicht <strong>van</strong> de diverse social media<br />

plajormen met doelgroepen en doelen op basis<br />

<strong>van</strong> de onderzoeksresultaten.<br />

‣Het is verstandig om elke keer na te gaan, per<br />

project, of de doelgroep <strong>van</strong> dat project aanwezig<br />

is op social media. Daarnaast dient ook te worden<br />

gekeken op welke plajormen deze doelgroep<br />

ac?ef is.<br />

38 hOp://prakIjkvoorbeelden.vng.nl -­‐ <strong>Gemeente</strong> Nijmegen: Social media inzeOen met een plan<br />

‣ Er moet genoeg informa?e zijn om te<br />

verspreiden, het account moet niet doodbloeden.<br />

Bij het inzegen <strong>van</strong> social media is het <strong>van</strong> groot<br />

belang dat de doelgroep het idee krijgt en houdt<br />

dat het account ‘levend’ is. Ook verwachten<br />

deelnemers dat er gereageerd wordt op hun<br />

vragen. Dat betekent dat er ac?ef gereageerd moet<br />

worden op berichten of klachten <strong>van</strong> burgers. Ook<br />

als de gemeente zelf een vraag stelt en daar<br />

antwoorden op krijgt moeten deze weer<br />

teruggekoppeld worden. Dit zal ook ?jd in beslag<br />

nemen.<br />

‣ Houd bij het aankondigen <strong>van</strong> een nieuw<br />

account, rekening met de ?jd die nodig is voor<br />

technische realisa?e <strong>van</strong> het communica?ekanaal.<br />

Een account aanmaken kost in de meeste gevallen<br />

niet veel ?jd. Maar er moet wel eerst goed<br />

gekeken worden hoe een account op?maal<br />

ingericht kan worden. Bij de inrich?ng <strong>van</strong> het<br />

account is het belangrijk om de volgende<br />

onderdelen in kaart te brengen:<br />

1. Profielomschrijving<br />

2. (gedrags)Regels<br />

3. Aankleding/huiss?jl<br />

Om te testen hoe het zal verlopen wanneer<br />

projecten aparte accounts opstarten zal worden<br />

gestart met een pilot. Deze pilot zal zijn een<br />

Facebook-­‐account voor de starterslening.<br />

De starterslening is een steun in de rug voor<br />

starters op de woningmarkt in de gemeente<br />

<strong>Helmond</strong>. De starterslening maakt<br />

koopwoningen makkelijker bereikbaar voor<br />

starters.<br />

Netwerk Brabantse gemeenten<br />

Uit het onderzoek komt naar voren dat eigenlijk<br />

alle gemeenten zoeken naar dezelfde antwoorden.<br />

Om efficiënt met ?jd om te gaan wordt aanbevolen<br />

om een netwerk op te bouwen. Voor dit netwerk<br />

kan gebruik worden gemaakt <strong>van</strong> LinkedIn. Er is<br />

hiervoor een groep opgezet, genaamd<br />

#Brabantsegemeenten. Hier kunnen Brabantse<br />

gemeenten zich bij aansluiten en kan worden<br />

overlegd over allerlei zaken rondom social media.<br />

Om samen te leren en hiermee ook te innoveren<br />

kunnen de gemeenten eens per maand bij elkaar<br />

komen. Onderwerpen die gezamenlijk behandeld<br />

kunnen worden zijn:<br />

1. Hoe Facebook effec?ef te gebruiken?<br />

2. Welk monitoringssysteem te gebruiken? Dit kan<br />

door de diverse gemeenten afzonderlijk worden<br />

80.


getest om samen tot een geschikt systeem te<br />

komen.<br />

3. Prak?jkervaringen andere gemeenten.<br />

4. Hoe webcare te integreren in de organisa?e?<br />

De aZrap <strong>van</strong> dit netwerk zal worden gegeven<br />

middels een presenta?e over de resultaten uit dit<br />

onderzoek.<br />

Advies raadsleden<br />

Wanneer een raadslid besluit om te communiceren<br />

via social media is het belangrijk dat hij/zij zich<br />

goed voorbereid. Om zijn/haar netwerk zorgvuldig<br />

op te bouwen is het goed om na te denken over:<br />

1. Wie zij willen bereiken.<br />

2. Wat zij willen bereiken<br />

3. Hoe zij denken dit te bereiken.<br />

4. Welke middelen zij daarvoor in willen zegen.<br />

5. Of zij privé en zakelijk door elkaar willen laten<br />

lopen.<br />

Tips bij crisiscommunicaOe<br />

De toename <strong>van</strong> het gebruik <strong>van</strong> social media heeZ<br />

ingrijpende gevolgen voor het persbeleid <strong>van</strong> de<br />

gemeente. Het persbeleid <strong>van</strong> veel organisa?es is<br />

erop gericht niet zelf het voortouw te nemen als<br />

het gaat om het verstrekken <strong>van</strong> informa?e aan de<br />

pers. Burgers wachten niet af en nemen ook niet<br />

meer alleen genoegen met de informa?e die<br />

verspreid wordt via de pers. Ze zoeken het nieuws<br />

zelf op en verspreiden het verder. De stappen die<br />

dienen te worden doorlopen gedurende een crisis<br />

zijn als volgt:<br />

Stap 1: Monitoren wat er wordt gezegd<br />

Het is belangrijk snel te weten waar en wat er<br />

wordt geschreven, zodat de berichtgeving hierop<br />

kan worden afgestemd.<br />

Stap 2: Reageren<br />

Wanneer er over gecommuniceerd wordt, dient de<br />

afweging te worden gemaakt of er wel of niet<br />

gereageerd moet worden. Een standaardaanpak is<br />

hiervoor niet te geven. De beslissing of en hoe te<br />

reageren dient per geval te worden genomen aan<br />

de hand <strong>van</strong> een aantal afwegingen:<br />

1. Hoe gezaghebbend/belangrijk is het plajorm<br />

waarop het bericht geplaatst wordt?<br />

2. Hoe gezaghebbend/belangrijk is de afzender <strong>van</strong><br />

het bericht?<br />

3. Is het bericht aantoonbaar onjuist, is het te<br />

weerleggen?<br />

4. Wat is de kans dat dit bericht zich verder<br />

verspreidt?<br />

5. Is het schadelijk wanneer dit bericht zich<br />

verspreidt?<br />

Wanneer wordt besloten om te reageren staat in<br />

het eerder genoemde REACT! model.<br />

Stap 3: Ben acOef<br />

Blijf de burgers up-­‐to-­‐date houden <strong>van</strong> de laatste<br />

ontwikkelingen rondom de crisis. De media zullen<br />

deze berichten in geval <strong>van</strong> een calamiteit zeker<br />

ook gaan volgen. Nog sterker wordt het effect<br />

wanneer ?jdens een calamiteit de tweets <strong>van</strong> de<br />

organisa?e ook gelinkt worden met de<br />

berichtgeving <strong>van</strong> de poli?e en/of andere<br />

instan?es. Mensen zijn nu eenmaal eerder geneigd<br />

een bericht te vertrouwen wanneer het door<br />

verschillende organisa?es verspreid wordt. 39<br />

Cruciaal bij een crisis:<br />

‣ Vermeld duidelijk in het profiel dat de gemeente<br />

het social media account beheert. Dit wekt<br />

vertrouwen.<br />

‣ Zet medewerkers in met verbale en sociale<br />

vaardigheden.<br />

‣ Wees eerlijk en transparant in de berichtgeving.<br />

‣ Zorg dat het netwerk snel antwoord krijgt. De<br />

eerste minuten/uren zijn cruciaal.<br />

‣ Plaats geen emo?oneel beladen berichten, maar<br />

houd wel rekening met emo?es <strong>van</strong> berichtgevers.<br />

‣ Laat de berichtgevers in zijn waarde.<br />

‣ Zorg dat medewerkers geheel op de hoogte zijn<br />

en dat er een <strong>van</strong>gnet aan specialisten aanwezig is<br />

die op inhoud kunnen antwoorden.<br />

‣ Bijf alert, ook na afloop. Een crisis kan soms lang<br />

gevolgen hebben. Blijf via social media volgen wat<br />

er over de organisa?e wordt gezegt. 40<br />

Vervolg onderzoek<br />

Om de daadwerkelijke ROI <strong>van</strong> social media te<br />

berekenen wordt aanbevolen een vervolg<br />

onderzoek te doen. Dit in verband met<br />

onvoldoende exper?se. Daarnaast wordt ook<br />

aanbevolen om te kijken naar de zakelijke<br />

doelgroepen <strong>van</strong> de gemeente in combina?e met<br />

LinkedIn. Dit is voor de gemiddelde <strong>Helmond</strong>er<br />

alleen geschikt voor vacatures. Voor zakelijke<br />

doelgroepen zal dit interessanter zijn.<br />

39 hOp://www.managementkennisbank.nl/NL/crm-­‐internet-­‐markeIng-­‐advies/social-­‐media-­‐sociale-­‐netwerken/social-­‐media-­‐crisissituaIe<br />

40 Social media -­‐ PrakIjkervaringen <strong>van</strong> en voor gemeentebestuurders. Den Haag: AcIeprogramma Lokaal Bestuur. Vereniging <strong>van</strong> Nederlandse<br />

<strong>Gemeente</strong>n.<br />

81.


08 LITERATUURLIJST.<br />

82.


LITERATUUR.<br />

Boeken<br />

‣ Bathoorn, J. (2011). Get Social: online netwerken voor beginners. Schiedam: Uitgeverij Scriptum.<br />

‣ Berlo, D. <strong>van</strong> (2008, december). Ambtenaar 2.0. Nieuwe ideeën en prak4sche 4ps om te werken in<br />

overheid 2.0. DelZ: Thieme Media Services.<br />

‣ Berlo, D. <strong>van</strong> (2010, april). Ambtenaar 2.0 beta. Ac4epunten om te werken aan een overheid 2.0. DelZ:<br />

Thieme Media Services.<br />

‣ Collins, T. (2011). Het kleine Twiger handboek.Soest: Verba b.v.<br />

‣ Hoff, R. <strong>van</strong> den (2011, november). Society 3.0. A smart, simple, sustainable & sharing society. S?ch?ng<br />

Society 3.0.<br />

‣ Kaap, G. <strong>van</strong> der (2006). Toegepast communica4eonderzoek. Den Haag: Boom Lemma Uitgevers.<br />

‣ Lan?ng, M. (2010). Connect! De Impact Van Sociale Netwerken Op Organisa4es En Leiderschap.<br />

Amsterdam: Business Contact.<br />

‣ Pelt, C. (2011, mei). De kracht <strong>van</strong> sociale media. Hulpgids voor corpora4es. Hilversum: Aedes.<br />

Tijdschri\en/arOkelen<br />

‣ Facebook haalt Hyves in met bezoekersaantallen. (2011, dinsdag 16 augustus). Eindhovens Dagblad.<br />

‣ Facebook passeert Hyves op Google. (2011, donderdag 15 december). Eindhovens Dagblad.<br />

‣ Linkedin nu ook in het Nederlands. (2012, vrijdag 27 januari). Eindhovens Dagblad.<br />

‣ Nieuwe strategie Hyves slaat aan. (2011, donderdag 01 december). Eindhovens Dagblad.<br />

‣ Feitz, W. en Lemmens, P. (2011). Social media: alles over de grote netwerksites. Nijmegen: Chip is een<br />

uitgave <strong>van</strong> Business publica?ons BV.<br />

‣ Heijningen, B. <strong>van</strong> (2011, november). BB Jong en ambtenaar 2012. Opmars sociale media. Alphen aan den<br />

Rijn: Wolters Kluwer.<br />

‣ Kivits, N. (2010, donderdag 16 december). Over 4en jaar zit internet in je t-­‐shirt en je koffiemok. Sanoma<br />

Media: KIJK.<br />

‣ Noort, W. <strong>van</strong> (2012, 4 februari). Haal het meest uit Twi2er. Omslagar?kel: bladzijde 46. Amsterdam:<br />

Elsevier.<br />

‣ Ploeg, N. <strong>van</strong> der, en Spier, R. (2010). Social Media Magzine. Amsterdam: Online bureau LieverAnders.<br />

‣ Visser, S. (2011, november). Twietmagazine. Hoofddorp: eenmalige uitgave <strong>van</strong> SanomaMedia.<br />

E-­‐books<br />

‣ De introduc4e <strong>van</strong> Facebook Timeline & alle andere veranderingen op een rij! (2012) DelZ:<br />

DailyDiaglogues BV.<br />

‣ Nieuwe media, kans voor dienstverlening en interac4e. Met Antwoord© in Dialoog. (2011, oktober) De<br />

publica?e is tot stand gekomen dankzij de inzet <strong>van</strong> verschillende publieke en private spelers.<br />

‣ Social media voor grafici (2010). Utrecht: SocialFamily<br />

‣ Alphenaar, J. en Minkjan, P. (2012, maart). Veilig Facebook voor iedereen. www.veiligfacebook.nl<br />

‣ Bernoff, J. en Li, C. (2011, september). Groundswell. De impact <strong>van</strong> social media: <strong>van</strong> uitdaging naar<br />

zakelijk succes. Zaltbommel: Uitgeverij Thema.<br />

‣ Borne, R. <strong>van</strong> den (2010). Twi2er Tips. Weert: SocialMediaBuro.<br />

‣ Gaans, M.M. <strong>van</strong> (2011, juni). ‘Wat nou Social Media?’ Een gids door de wereld <strong>van</strong> social media en de<br />

mogelijkheden er<strong>van</strong> voor uw bedrijf of organisa4e. Coosto B.V.<br />

‣ Hooijdonk, R. <strong>van</strong>. Efficiënt ondernemen met social media. Amsterdam: Marke?ngMonday.<br />

‣ Hooijdonk, R. <strong>van</strong>. Hoe adverteer ik effec4ef op sociale netwerken. Amsterdam: Marke?ngMonday.<br />

‣ Kruiningen, A. <strong>van</strong> en Zijderveld, T. (2011, november). Webcare doe je zo! Een stappenplan voor de<br />

overheid. Den Haag: Ministerie <strong>van</strong> Economische Zaken.<br />

‣ Polhoud, G. (2011, november). Prak4sche social media 4ps voor bedrijven! MKB Internetwerk<br />

‣ Verrips, G.H.A. (2010). DOE IETS! Je bent wat je doet: de zeven geheimen <strong>van</strong> succesvol merken ac4veren.<br />

Amsterdam: Uitgeverij Being There.<br />

Internet<br />

‣ www.wikipedia.org/wiki/<strong>Helmond</strong>. Geraadpleegd op dinsdag 13 december 2011.<br />

83.


‣ www.linkedin.com/company/gemeente-­‐helmond. Geraadpleegd op dinsdag 13 december 2011.<br />

‣ www.plaats.nl/helmond. Geraadpleegd op dinsdag 13 december 2011.<br />

‣ www.ar?keltjes.com/ar?keltjes/831/1/Wie-­‐wat-­‐en-­‐waarom-­‐Hyves/Page1.html. Geraadpleegd op dinsdag<br />

13 december 2011.<br />

‣ www.socialme.nl/social-­‐media. Geraadpleegd op woensdag 14 december 2011.<br />

‣ www.marke?ngfacts.nl/berichten/20110118_internet_anno_2010_in_cijfers. Geraadpleegd op woensdag<br />

14 december 2011.<br />

‣ www.frankwatching.com/archive/2011/08/24/social-­‐media-­‐contact-­‐fun-­‐en-­‐informa?e. Geraadpleegd op<br />

woensdag 14 december 2011.<br />

‣ www.wa?sfacebook.nl. Geraadpleegd op woensdag 14 december 2011.<br />

‣ www.wa?slinkedin.com. Geraadpleegd op woensdag 14 december 2011.<br />

‣ www.twigerfeeds.nl/wat_is_twiger.php. Geraadpleegd op woensdag 14 december 2011.<br />

‣ www.molblog.nl/bericht/online-­‐2011-­‐feiten-­‐en-­‐cijfers. Geraadpleegd op woensdag 14 december 2011.<br />

‣ www.ovrdrv.com/social-­‐media-­‐map. Geraadpleegd op woensdag 14 december 2011.<br />

‣ www.youtube.com/watch?v=SBXOjEZUIm8. Geraadpleegd op woensdag 14 december 2011.<br />

‣ hgp://socialnomics.net/2010/11/22/worlds-­‐top-­‐social-­‐media-­‐sites/ . Geraadpleegd op donderdag 15<br />

december 2011.<br />

‣ www.alexa.com/topsites/countries/NL. Geraadpleegd op donderdag 15 december 2011.<br />

‣ www.socialbakers.com/facebook-­‐sta?s?cs/netherlands. Geraadpleegd op donderdag 15 december 2011.<br />

‣ www.dutchcowboys.nl/socialmedia/22125 . Geraadpleegd op donderdag 15 december 2011.<br />

‣ www.comscore.com/Press_Events/Press_Releases/2011/4/<br />

The_Netherlands_Ranks_number_one_Worldwide_in_Penetra?on_for_Twiger_and_LinkedIn.<br />

Geraadpleegd op donderdag 15 december 2011.<br />

‣ www.websonic.nl/nieuws/infographic-­‐hyves-­‐in-­‐cijfers-­‐2011-­‐37773. Geraadpleegd op donderdag 15<br />

december 2011.<br />

‣ www.marke?ngfacts.nl/berichten/<br />

20110812_nederland_telt_1_miljoen_ac?eve_twigeraars_infographic/. Geraadpleegd op donderdag 15<br />

december 2011.<br />

‣ www.cursus.pink-­‐lemonade.nl/youtube-­‐feiten-­‐en-­‐cijfers. Geraadpleegd op donderdag 15 december 2011.<br />

‣ www.marke?ngfacts.nl/berichten/20110823_10_online_video_stats/. Geraadpleegd op donderdag 15<br />

december 2011.<br />

‣ hgp://youtube-­‐global.blogspot.com/2011/05/thanks-­‐youtube-­‐community-­‐for-­‐two-­‐big.html.<br />

Geraadpleegd op donderdag 15 december 2011.<br />

‣ www.frankwatching.com/archive/2011/05/13/social-­‐media-­‐swot-­‐met-­‐een-­‐twist-­‐sterktes/. Geraadpleegd<br />

op maandag 19 december 2011.<br />

‣ www.frankwatching.com/archive/2011/05/13/social-­‐media-­‐swot-­‐met-­‐een-­‐twist-­‐zwaktes/. Geraadpleegd<br />

op maandag 19 december 2011.<br />

‣ www.frankwatching.com/archive/2011/05/13/social-­‐media-­‐swot-­‐met-­‐een-­‐twist-­‐kansen/. Geraadpleegd<br />

op maandag 19 december 2011.<br />

‣ www.frankwatching.com/archive/2011/05/13/social-­‐media-­‐swot-­‐met-­‐een-­‐twist-­‐bedreigingen/.<br />

Geraadpleegd op maandag 19 december 2011.<br />

‣www.frankwatching.com/archive/2010/07/15/social-­‐media-­‐en-­‐hun-­‐rol-­‐in-­‐marke?ngcommunica?e/.<br />

Geraadpleegd op maandag 19 december 2011.<br />

‣ www.frankwatching.com/archive/2010/2010/07/05/social-­‐media-­‐en-­‐hun-­‐rol-­‐in-­‐marke?ngcommunica?e/.<br />

Geraadpleegd op maandag 19 december 2011.<br />

‣ www.contentgirls.nl/2011/11/maslow-­‐social-­‐media/. Geraadpleegd op dinsdag 20 december 2011.<br />

‣ www.molblog.nl/bericht/Social-­‐media-­‐brengt-­‐Maslow-­‐naar-­‐de-­‐massa/. Geraadpleegd op dinsdag 20<br />

december 2011.<br />

‣ www.frankwatching.com/archive/2011/12/27/de-­‐gevolgen-­‐<strong>van</strong>-­‐de-­‐revolu?e-­‐die-­‐nieuwe-­‐media-­‐heet/.<br />

Geraadpleegd op donderdag 26 januari 2012.<br />

‣ www.oplus.nu/2011/12/26/combineer-­‐online-­‐met-­‐offline-­‐marke?ng-­‐voor-­‐een-­‐geintegreerde-­‐aanpak/.<br />

Geraadpleegd op donderdag 26 januari 2012.<br />

‣ www.socialmediamodellen.nl/social-­‐media-­‐kanalen-­‐plajormen-­‐websites-­‐voorbeelden/social-­‐media-­‐<br />

landscape/. Geraadpleegd op maandag 30 januari 2012.<br />

‣ www.slideshare.net/wearesocial/european-­‐social-­‐media?from=ss_embed. Geraadpleegd op maandag 30<br />

januari 2012.<br />

84.


‣ www.helmondjong2gether.nl. Geraadpleegd op maandag 30 januari 2012.<br />

‣ www.interpolis.nl/overinterpolis/media/social_media/default.aspx. Geraadpleegd op dinsdag 31 januari<br />

2012.<br />

‣ www.unive.nl/actueel/18337/unive+in+top-­‐10+... Geraadpleegd op dinsdag 31 januari 2012.<br />

‣ hgp://nl.wikipedia.org/wiki/ABN_AMRO. Geraadpleegd op dinsdag 31 januari 2012.<br />

‣ www.abnamro.nl/nl/overabnamro/contact/social-­‐media.html. Geraadpleegd op dinsdag 31 januari 2012.<br />

‣ hgp://nl.wikipedia.org/wiki/Rabobank. Geraadpleegd op dinsdag 31 januari 2012.<br />

‣ www.smd2011.rabobankregistra?e.nl/. Geraadpleegd op dinsdag 31 januari 2012.<br />

‣ www.rabobank.nl/par?culieren/servicemenu/nieuws/social_media/. Geraadpleegd op dinsdag 31 januari<br />

2012.<br />

‣ hgp://nl.wikipedia.org/wiki/T-­‐Mobile. Geraadpleegd op woensdag 01 februari 2012.<br />

‣ www.tccm.nl/events/wp-­‐content/uploads/2011/10/Social-­‐Media-­‐T-­‐Mobile.pdf. Geraadpleegd op<br />

woensdag 01 februari 2012.<br />

‣ www.t-­‐mobile.nl/corporate/media/pdf/Presenta?e%20Social%20Media%20&%20T-­‐Mobile.pdf.<br />

Geraadpleegd op woensdag 01 februari 2012.<br />

‣ hgp://nl.wikipedia.org/wiki/UPC_Nederland_B.V. Geraadpleegd op woensdag 01 februari 2012.<br />

‣ www.allesoversocialmedia.com/index.php?/Webcare/upc-­‐webcare-­‐team.html. Geraadpleegd op<br />

woensdag 01 februari 2012.<br />

‣ www.powned.tv/nieuws/tech/2012/01/social_media_helpen_poli?e_.html. Geraadpleegd op woensdag<br />

01 februari 2012.<br />

‣ www.poli?e.nl/Brabant-­‐Zuid-­‐Oost/Afdelingen/Divisie_Concernondersteuning/. Geraadpleegd op<br />

woensdag 01 februari 2012.<br />

‣ www.carglass.nl/Over-­‐Carglass-­‐R.2022.0.html. Geraadpleegd op woensdag 01 februari 2012.<br />

‣ www.kigyhawk.nl/wat-­‐kunnen-­‐we-­‐leren-­‐<strong>van</strong>-­‐carglasszuigt.html. Geraadpleegd op woensdag 01 februari<br />

2012.<br />

‣ hgp://nl.wikipedia.org/wiki/Noord-­‐Brabant. Geraadpleegd op woensdag 01 februari 2012.<br />

‣ www.logeion.nl/bijeenkomsten/105128. Geraadpleegd op woensdag 01 februari 2012.<br />

‣ hgp://bargoge.wordpress.com/2011/12/28/de-­‐7-­‐bouwblokken-­‐voor-­‐social-­‐media-­‐beleid/. Geraadpleegd<br />

op woensdag 01 februari 2012.<br />

‣ www.managementkennisbank.nl/NL/crm-­‐internet-­‐marke?ng-­‐advies/social-­‐media-­‐sociale-­‐netwerken/<br />

social-­‐media-­‐crisissitua?e. Geraadpleegd op woensdag 01 februari 2012.<br />

‣ www.cbsoutdoor.co.uk/About-­‐Us/News/Europeans-­‐On-­‐the-­‐Move/. Geraadpleegd op woensdag 01<br />

februari 2012.<br />

‣ www.websonic.nl/nieuws/sta?s?eken-­‐google-­‐gmail-­‐en-­‐android-­‐38026. Geraadpleegd op woensdag 01<br />

februari 2012.<br />

‣ www.slideshare.net/SocialInc/webcare-­‐def-­‐ex-­‐piet-­‐hein. Geraadpleegd op woensdag 01 februari 2012.<br />

‣ www.kigyhawk.nl/5-­‐social-­‐media-­‐trends-­‐om-­‐deze-­‐zomer-­‐in-­‐de-­‐gaten-­‐te-­‐houden.html. Geraadpleegd op<br />

maandag 06 februari 2012.<br />

‣ www.volkskrant.nl/vk/nl/2694/Internet-­‐Media/ar?cle/detail/3102382/2012/01/02/Twigerdiarree-­‐en-­‐de-­‐<br />

?tanenstrijd-­‐5-­‐sociale-­‐mediatrends-­‐voor-­‐2012.dhtml. Geraadpleegd op maandag 06 februari 2012.<br />

‣ www.frankwatching.com/archive/2011/02/04/social-­‐media-­‐zijn-­‐uit/. Geraadpleegd op maandag 06<br />

februari 2012.<br />

‣ www.compassonlinemarke?ng.nl/60minutes/excellence-­‐webcare/. Geraadpleegd op dinsdag 07 februari<br />

2012.<br />

‣ www.frankwatching.com/archive/2012/02/01/twiger-­‐de-­‐hype-­‐voorbij-­‐maak-­‐ruimte-­‐voor-­‐de-­‐copycats/.<br />

Geraadpleegd op dinsdag 07 februari 2012.<br />

‣ www.rendement.nl/office/nieuws/id6641-­‐voortaan-­‐netwerken-­‐op-­‐nederlandse-­‐linkedin.html.<br />

Geraadpleegd op dinsdag 07 februari 2012.<br />

‣ hgp://twinklemagazine.nl/achtergronden/2011/09/de-­‐trend-­‐<strong>van</strong>-­‐het-­‐moment-­‐gamifica?on/index.xml.<br />

Geraadpleegd op dinsdag 07 februari 2012.<br />

‣ www.allesoverbenchmarken.nl/wat-­‐is-­‐benchmarken/. Geraadpleegd op donderdag 09 februari 2012.<br />

‣ hgp://nl.wikipedia.org/wiki/Fte. Geraadpleegd op donderdag 09 februari 2012.<br />

‣ www.publishr.nl/2011/11/webcare-­‐is-­‐een-­‐must-­‐voor-­‐elk-­‐bedrijf/. Geraadpleegd op dinsdag 14 februari<br />

2012.<br />

‣ www.allesoversocialmedia.com/index.php?/social-­‐media/webcare.html. Geraadpleegd op dinsdag 14<br />

februari 2012.<br />

85.


‣ www.ictenonderwijs.nl/Geschiedenis%20Internet.htm. Geraadpleegd op dinsdag 14 februari 2012.<br />

‣ www.frankwatching.com/archive/2011/06/01/adviesmodel-­‐social-­‐media-­‐stategie-­‐de-­‐doelstellingen/.<br />

Geraadpleegd op woensdag 15 februari 2012.<br />

‣ www.kigyhawk.nl/wat-­‐kunnen-­‐we-­‐leren-­‐<strong>van</strong>-­‐carglasszuigt.html. Geraadpleegd op woensdag 15 februari<br />

2012.<br />

‣ hgp://crear?ons.nl/site/seo-­‐blog/social-­‐media/wat-­‐is-­‐google-­‐plus/. Geraadpleegd op dinsdag 28 februari<br />

2012.<br />

‣ www.wat-­‐betekent.nl/wat-­‐is-­‐foursquare/. Geraadpleegd op dinsdag 28 februari 2012.<br />

‣ hgp://pc-­‐en-­‐internet.infonu.nl/soZware/41587-­‐flickr-­‐populaire-­‐fotosite-­‐en-­‐online-­‐fotoalbum-­‐<strong>van</strong>-­‐<br />

yahoo.html. Geraadpleegd op dinsdag 28 februari 2012.<br />

‣ hgp://tweakers.net/nieuws/75329/google-­‐lanceert-­‐eigen-­‐sociale-­‐netwerkdienst.html. Geraadpleegd op<br />

maandag 05 maart 2012.<br />

‣ www.bright.nl/we-­‐hartje-­‐pinterest. Geraadpleegd op maandag 05 maart 2012.<br />

‣ hgp://nos.nl/op3/ar?kel/347801-­‐pinterest-­‐alle-­‐vrouwen-­‐verzamelen.html. Geraadpleegd op maandag 05<br />

maart 2012.<br />

‣ www.mobypicture.nl. Geraadpleegd op maandag 05 maart 2012.<br />

‣ hgp://incredibleadventure.nl/2012/01/waarom-­‐path-­‐mijn-­‐nieuwe-­‐twiger-­‐is/. Geraadpleegd op maandag<br />

05 maart 2012.<br />

‣ www.marke?ngfacts.nl/berichten/20111211_social_networking_2012_meer_niche_en_mobiel.<br />

Geraadpleegd op maandag 05 maart 2012.<br />

‣ hgp://mashable.com/2009/11/19/foursquare-­‐50-­‐more-­‐ci?es/. Geraadpleegd op maandag 05 maart<br />

2012.<br />

‣ hgp://nl.wikipedia.org/wiki/Foursquare. Geraadpleegd op maandag 05 maart 2012.<br />

‣ hgp://nl.wikipedia.org/wiki/Flickr. Geraadpleegd op maandag 05 maart 2012.<br />

‣ hgp://tweetstats.com/graphs/gemeente<strong>Helmond</strong>/zoom/2011/Dec. Geraadpleegd op dinsdag 06 maart<br />

2012.<br />

‣ www.alexandria.unisg.ch/Publika?onen/einfache-­‐Suche/62764. Geraadpleegd op donderdag 08 maart<br />

2012.<br />

‣ www.marke?ngfacts.nl/berichten/20101021_open_innova?e_hype_of_trend/. Geraadpleegd op<br />

donderdag 08 maart 2012.<br />

‣ www.frankwatching.com/archive/2012/03/13/koppel-­‐je-­‐online-­‐accounts-­‐automa?seer-­‐taken-­‐met-­‐iZg/.<br />

Geraadpleegd op dinsdag 13 maart 2012.<br />

‣ www.anko.nl/view.cfm?page_id=35285. Geraadpleegd op dinsdag 13 maart 2012.<br />

‣ www.vng.nl/smartsite.dws?id=10946771. Geraadpleegd op woensdag 14 maart 2012.<br />

‣ www.vng.nl/smartsite.dws?id=11142972. Geraadpleegd op woensdag 14 maart 2012.<br />

‣ www.vng.nl/smartsite.dws?id=109601. Geraadpleegd op woensdag 14 maart 2012.<br />

‣ www.marke?ngfacts.nl/berichten/den-­‐haag-­‐mobiliseert-­‐denk-­‐en-­‐doe-­‐kracht-­‐in-­‐de-­‐stad. Geraadpleegd op<br />

woensdag 18 maart 2012.<br />

‣ www.frankwatching.com/archive/2012/03/29/kinderen-­‐op-­‐hyves-­‐facebook-­‐en-­‐twiger-­‐nieuwe-­‐cijfers/.<br />

Geraadpleegd op donderdag 29 maart 2012.<br />

‣ www.lifestreamen.nl/2011/03/verbazingwekkende-­‐diepgaande-­‐inzichten-­‐je-­‐twiger-­‐gedrag-­‐met-­‐<br />

crowdbooster/. Geraadpleegd op donderdag 29 maart 2012.<br />

‣ hgp://twigermania.nl/2010/10/je-­‐eigen-­‐twigerarchief-­‐met-­‐archivist/. Geraadpleegd op donderdag 29<br />

maart 2012.<br />

‣ www.socialmediamodellen.nl/social-­‐media-­‐focusmodellen/social-­‐media-­‐piramide/. Geraadpleegd op<br />

woensdag 04 april 2012.<br />

‣ www.cyberghost.nl/Nieuws-­‐<strong>Onderzoek</strong>/Klantloyaliteit-­‐-­‐<strong>van</strong>-­‐‘vreemd’-­‐naar-­‐‘vriend’-­‐in-­‐10-­‐.aspx<br />

Geraadpleegd op donderdag 17 mei 2012.<br />

‣ www.jungleminds.nl/blog-­‐en-­‐boeken/blog/ar?kel/online-­‐reputa?e-­‐management-­‐orm-­‐meer-­‐dan-­‐<br />

brandjes-­‐blussen/ Geraadpleegd op donderdag 17 mei 2012.<br />

‣ www.managementkennisbank.nl/NL/crm-­‐internet-­‐marke?ng-­‐advies/social-­‐media-­‐sociale-­‐netwerken/<br />

social-­‐media-­‐crisissitua?e. Geraadpleegd op dinsdag 22 mei 2012.<br />

‣ hgp://prak?jkvoorbeelden.vng.nl. Geraadpleegd op dinsdag 22 mei 2012.<br />

‣ www.ac?eprogramma.nl. Geraadpleegd op dinsdag 22 mei 2012.<br />

86.


Menselijke bronnen<br />

‣ Berg, S. <strong>van</strong> den. (semester 4, 2010). Colleges communica4eonderzoek. Fontys Economische Hogeschool<br />

Tilburg: opleiding Communica?e.<br />

‣ Dooren, J. <strong>van</strong> (semester 7, 2011). Colleges i-­‐media. Fontys Economische Hogeschool Tilburg: opleiding<br />

Communica?e.<br />

‣ Hoogveldt, L. (semester 4, 2010). Colleges SPSS en Excel. Fontys Economische Hogeschool Tilburg:<br />

opleiding Communica?e.<br />

‣ Huitema, Y. (semester 7, 2011). Colleges adviseren en het schrijven <strong>van</strong> een aquisi4eplan. Fontys<br />

Economische Hogeschool Tilburg: opleiding Communica?e.<br />

‣ Nieuwenhuijze, H. (semester 7, 2011). Colleges kwan4ta4ef onderzoek. Fontys Economische Hogeschool<br />

Tilburg: opleiding Communica?e.<br />

‣ Lensen, W. (semester 7, 2011). Colleges kwalita4ef onderzoek. Fontys Economische Hogeschool<br />

Tilburg: opleiding Communica?e.<br />

‣ Verheijen, B. (semester 7, 2011). Colleges e-­‐marke4ng. Fontys Economische Hogeschool Tilburg: opleiding<br />

Communica?e.<br />

‣ Westbeek, M. (semester 7, 2011). Colleges scrip4e schrijven. Fontys Economische Hogeschool Tilburg:<br />

opleiding Communica?e.<br />

Overige<br />

‣ Aart, <strong>van</strong> der R. en Derksen, M. en Smale, de S. (2012, april). Webcare in Nederland, een quickscan. Van<br />

‘nice to have’ naar volwaardig onderdeel <strong>van</strong> de klantcontactstrategie. <strong>Onderzoek</strong> uitgevoerd door<br />

RepMen (Blaricum) en Upstream (Amsterdam).<br />

‣ Ament, P. en Kessels, W. (2008, augustus). Regionaal Inkomensonderzoek (RIO). Centraal Bureau voor de<br />

Sta?s?ek.<br />

‣ Beeldenbank gemeente <strong>Helmond</strong>.<br />

‣ Brochure over de gemeente <strong>Helmond</strong>. Een uitgave <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>, afdeling Communica?e.<br />

Produc?e: insight communica?e.<br />

‣ Congres -­‐ Social media in 1 day (2012, donderdag 05 april). Bijgewoonde sessies:<br />

-­‐ Keynote: Winst maken met Social Media. Clo Willaerts, Sanoma Media Belgium.<br />

-­‐Waar moet je aan denken bij het opze2en <strong>van</strong> een community? Arianne Heij, T-­‐mobile.<br />

-­‐Social Media strategie en planning. Hans Molenaar, Beeckes?jn.<br />

-­‐De sociale band tussen consument en merken. Patric Kint, YourSocial.<br />

-­‐Merkac4va4e en Social Media. Robrecht Stoekenbroek, Being There.<br />

‣ Dooren, J. <strong>van</strong> (2011). Strategisch communiceren na de really crazy change. Ruwe versie boek docent<br />

Fontys Economische Hogeschool Tilburg.<br />

‣ Filmpjes symposium “Webcare bij de overheid” -­‐ hgp://ddvprogramma.posterous.com<br />

‣ <strong>Gemeente</strong>lijke basisadministra?e.<br />

‣ <strong>Gemeente</strong>lijke Bevolkings Administra?e persoonsgegevens via buurtmonitor.nl<br />

‣ Hey, what’s app? 8-­‐18-­‐jarigen en mobiele telefoons (2012, maart). <strong>Onderzoek</strong> uitgevoerd door de<br />

S?ch?ng Mijn Kind Online.<br />

‣ Jaaroverzicht KlantenContactCentrum gemeente <strong>Helmond</strong>.<br />

‣ Kok, D. (2011, september). Alleen aanwezig zijn op social media is niet genoeg. Een onderzoek naar het<br />

gebruik <strong>van</strong> social media door gemeenten in Nederland.<br />

‣ Masterclass social media -­‐ interne cursus gemeente <strong>Helmond</strong>.<br />

‣ Netwerkbijeenkomst <strong>Helmond</strong>Jong2Gether -­‐ HJ2G goes back to the future (2012, donderdag 12 april).<br />

‣ <strong>Onderzoek</strong> gemeente <strong>Helmond</strong> februari 2010 -­‐ <strong>Helmond</strong>se communica?emiddelen, het oordeel <strong>van</strong> de<br />

inwoners.<br />

‣ Portal gemeente <strong>Helmond</strong>.<br />

‣ Seminar Clipit -­‐ Social media monitoring met PR-­‐waarde (2012, dinsdag 8 mei).<br />

‣ Seminar Dimpact -­‐ Efficiën4e in het KCC (2012, donderdag 22 maart).<br />

‣ Sta?s?sch jaarboek 2011. <strong>Gemeente</strong> <strong>Helmond</strong>, Afdeling <strong>Onderzoek</strong> & Sta?s?ek (2011, juni).<br />

‣ Themabijeenkomst NVVB -­‐ Burgerzaken en dienstverlening (2012, maandag 26 maart).<br />

‣ Webinars Eduvision.<br />

1. Twiger -­‐ woensdag 04 januari 11.00 uur 4. Facebook -­‐ donderdag 12 januari 11.00 uur<br />

2. Google+ -­‐ donderdag 05 januari 11.00 uur 5. Webcare -­‐ donderdag 16 februari 14.00 uur<br />

3. Social media -­‐ woensdag 11 januari 14.00 uur<br />

87.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!