Onderzoek Kim van Lieshout - Gemeente Helmond
Onderzoek Kim van Lieshout - Gemeente Helmond
Onderzoek Kim van Lieshout - Gemeente Helmond
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
HOE SOCIAL MEDIA NOU<br />
ECHT TE GEBRUIKEN<br />
<strong>Helmond</strong> geeft antwoord...<br />
Totstandkoming, mei 2012
HOE SOCIAL MEDIA NOU ECHT TE GEBRUIKEN<br />
<strong>Helmond</strong> geeft antwoord...<br />
2.
COLOFON.<br />
De inhoud <strong>van</strong> dit document is met zorg<br />
samengesteld en mag enkel na toestemming<br />
worden verveelvoudigd en/of verspreid. Het<br />
intellectueel eigendom ligt bij Fontys<br />
Economische Hogeschool Tilburg.<br />
Naam<br />
Studentnummer<br />
Opleidingsins?tuut<br />
Opleiding<br />
Klas<br />
Datum<br />
Eerste docent<br />
AUTEUR.<br />
<strong>Kim</strong> <strong>van</strong> <strong>Lieshout</strong><br />
2142991<br />
Fontys Economische Hogeschool Tilburg<br />
Communica?e<br />
4U<br />
24 mei 2012<br />
AFSTUDEERBEGELEIDERS.<br />
Dhr. J. <strong>van</strong> Dooren<br />
Tweede docent Mevr. E. Ansems<br />
STAGEBEGELEIDER.<br />
Naam Mevr. M. Bex<br />
Organisa?e <strong>Gemeente</strong> <strong>Helmond</strong><br />
Func?e Senior communica?eadviseur<br />
E-‐mail m.bex@helmond.nl<br />
DOCUMENT.<br />
Type document Bachelorscrip?e<br />
Onderwerp Social media<br />
3.
VOORWOORD.<br />
Deze scrip?e is de afslui?ng <strong>van</strong> mijn HBO studie<br />
Communica?e aan de Fontys Economische<br />
Hogeschool Tilburg. Het onderzoek, wat ingaat op<br />
social media, is gedaan in opdracht <strong>van</strong> de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong>. Ik hoop dat ik de informa?e<br />
die ik de afgelopen jaren heb opgenomen<br />
gedurende mijn studie, nu heb kunnen toepassen<br />
in de prak?jk.<br />
Het medialandschap is sterk aan het veranderen.<br />
Waar vroeger radio, kranten en tv een prominente<br />
rol speelden in het verstrekken <strong>van</strong> informa?e en<br />
entertainment, is het afgelopen decennium het<br />
gebruik <strong>van</strong> internet voor deze doeleinden<br />
explosief gestegen. Opvallend is hierbij de groei<br />
<strong>van</strong> social media. Overal om ons heen worden we<br />
tegenwoordig bedolven met de term ‘social<br />
media’. Social media lijkt al helemaal ingeburgerd<br />
te zijn. Je hoeZ de krant maar open te slaan of<br />
naar het nieuws te kijken om weer één <strong>van</strong> de<br />
succesverhalen aan te horen. Er zijn overigens ook<br />
minder succesvolle verhalen over social media.<br />
Social Media verandert de manier waarop we<br />
informa?e tot ons nemen. Toch staan we slechts<br />
aan het begin <strong>van</strong> deze revolu?e!<br />
Te midden <strong>van</strong> deze social media explosie vragen<br />
steeds meer mensen zich echter af wat social<br />
media nu precies inhoudt en wat men als bedrijf of<br />
organisa?e ermee kan en of ze er ook<br />
daadwerkelijk iets mee moeten (willen). Wat dient<br />
zo’n organisa?e nou te doen om de stroom aan<br />
berichten op het sociale web te kunnen analyseren<br />
en er eventueel op te kunnen an?ciperen.<br />
Na het lezen <strong>van</strong> deze scrip?e zult u, als<br />
medewerker <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>, niet<br />
alleen een goed beeld hebben <strong>van</strong> wat social<br />
media inhoudt en wat de mogelijkheden <strong>van</strong> social<br />
media zijn, u zal tevens goed voorbereid zijn om<br />
aan de slag te gaan met o.a. social media<br />
monitoring en webcare. U heeZ een compleet<br />
beeld <strong>van</strong> wat ik de gemeente <strong>Helmond</strong> adviseer<br />
te doen, wanneer, hoe, met welke middelen, voor<br />
welke doelgroep en met welke doelstellingen.<br />
Gedurende mijn afstudeerperiode ben ik<br />
ondersteund door een aantal personen. Allereerst<br />
gaat mijn dank uit naar mijn begeleiders voor hun<br />
?ps, hulp en steun ?jdens dit onderzoek en het<br />
schrijven <strong>van</strong> deze scrip?e. Namens de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong> is dat Mieke Bex en namens de Fontys<br />
Economische Hogeschool Tilburg zijn dat Joris <strong>van</strong><br />
Dooren en Esther Ansems.<br />
Verder gaat mijn dank uit naar alle medewerkers<br />
<strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>, voor hun<br />
ondersteuning en begeleiding gedurende mijn<br />
afstudeerstage. Met in het bijzonder Johann<br />
Beelen, afdelingsmanager afdeling communica?e,<br />
Paul <strong>van</strong> der Wens, leidinggevende<br />
KlantenContactCentrum, en de afdeling onderzoek<br />
en sta?s?ek.<br />
Tot slot wil ik alle bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>, die<br />
hebben meegewerkt middels een enquête of<br />
panelgesprek, en de diverse gemeenten en<br />
organisa?es, die hebben meegewerkt aan de<br />
diepte-‐interviews, bedanken voor hun meningen<br />
en informa?e.<br />
Ik wens u veel leesplezier toe.<br />
<strong>Kim</strong> <strong>van</strong> <strong>Lieshout</strong><br />
<strong>Helmond</strong>, Mei 2012<br />
4.
SAMENVATTING.<br />
Het zijn niet de sterksten <strong>van</strong> de soort die<br />
overleven, noch de meest intelligenten, maar<br />
diegenen die zich het beste weten aan te passen<br />
aan veranderingen. (Charles Darwin)<br />
Social media zijn niet meer weg te denken uit het<br />
hedendaagse leven. Steeds meer gemeenten,<br />
provincies en waterschappen hebben het gevoel<br />
'iets te willen' met social media. Zo ook de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong>. Gezien de huidige<br />
ontwikkelingen is het niet meer de vraag of ze iets<br />
moeten met social media, maar juist de vraag hoe<br />
ze dat dan moeten doen en ook in aanvulling met<br />
de bestaande media. Social media kan allerlei<br />
vormen aannemen. Één ding hebben ze allemaal<br />
gemeen: het draait om interac?e. Deze interac?e<br />
dient daarentegen wel <strong>van</strong> twee kanten te komen.<br />
Dit is bij gemeenten vaak niet het geval.<br />
De gemeente <strong>Helmond</strong> is kijkend naar begin dit<br />
jaar met name ac?ef op Twiger. Ook maken zij<br />
gebruik <strong>van</strong> YouTube en in mindere mate <strong>van</strong><br />
LinkedIn. In het afgelopen half jaar zijn zij ook gaan<br />
experimenteren met Facebook. Ondanks ze wel<br />
ac?ef zijn op deze media zijn zij nog steeds<br />
zoekende naar de beste manier en of ze het wel zo<br />
moeten doen. Om die reden is dit onderzoek dan<br />
ook gestart. De probleemstelling <strong>van</strong> het<br />
onderzoek luidt als volgt:<br />
“Hoe kan de gemeente <strong>Helmond</strong> social media<br />
inze2en om effec4ever met haar bewoners te<br />
communiceren?”<br />
Centraal in deze probleemstelling staan de<br />
bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>. Wanneer zij via deze weg<br />
niet in contact willen staan met de gemeente is het<br />
voor de gemeente ook geen noodzaak hier in te<br />
investeren. Er is hiervoor gekeken naar wie die<br />
bewoner nu daadwerkelijk is, op welke wijze zij<br />
omgaan met social media, of zij middels deze weg<br />
zijn te bereiken en of zij hier ook voor open staan.<br />
‣ <strong>Onderzoek</strong>smethodiek<br />
Om antwoord te krijgen op deze vraag is zowel<br />
kwalita?ef als kwan?ta?ef onderzoek verricht. Zo<br />
is voor het vooronderzoek onder andere<br />
deskresearch uitgevoerd maar hebben ook een<br />
aantal diepte-‐interviews plaatsgevonden.<br />
Interviews met zowel overheidsinstan?es als<br />
commerciële organisa?es. Dit alles om een beter<br />
beeld te krijgen <strong>van</strong> de organisa?e en het<br />
probleem. De diepte-‐interviews zijn hierbij met<br />
name gehouden om inzicht te krijgen in ervaringen<br />
<strong>van</strong> andere organisa?es.<br />
Ook voor het hoofdonderzoek zijn een aantal<br />
methoden toegepast. Zo is er een groepsgesprek<br />
gehouden met een aantal jongeren <strong>van</strong><br />
<strong>Helmond</strong>Jong2Gether en is een digitale enquête<br />
ingevuld door het stadspanel. Aan de hand <strong>van</strong><br />
deze resultaten hebben nog twee panelgesprekken<br />
plaatsgevonden met een aantal panelleden om zo<br />
meer de diepte in te kunnen gaan.<br />
‣ Resultaten<br />
Een aantal belangrijke resultaten zijn:<br />
1. De meeste gemeenten zigen, met social media,<br />
nog echt in de beginfase. Twiger is hierbij het<br />
belangrijkste plajorm. Zij vinden social media<br />
met name belangrijk bij een crisis.<br />
2. Social media zullen een aanvullend<br />
communica?emiddel zijn en niet ter ver<strong>van</strong>ging<br />
<strong>van</strong> komen.<br />
3. 70% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>ers maakt gebruik <strong>van</strong><br />
social media.<br />
4. 47% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>se bevolking is dagelijks of<br />
wekelijks ac?ef op Facebook en is hierbij het<br />
meest gebruikte plajorm. Facebook staat<br />
daarnaast ook bovenaan wanneer het gaat om<br />
het volgen <strong>van</strong> de gemeente.<br />
5. Ook jongeren maken met name gebruik <strong>van</strong><br />
Facebook en willen middels deze weg ook in<br />
contact komen met de gemeente. Via andere<br />
middelen zijn zij niet tot nauwelijks te bereiken.<br />
6. Slechts een kleine groep is bekend met de social<br />
media ac?viteiten <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>.<br />
7. De gemeentelijke website door grotendeels <strong>van</strong><br />
de <strong>Helmond</strong>se bevolking gezien als belangrijkste<br />
communica?emiddel.<br />
8. Social media is een con?nue proces <strong>van</strong> meten,<br />
evalueren en bijstellen.<br />
Mate <strong>van</strong> gebruik<br />
De <strong>Helmond</strong>se bevolking bestaat met name uit<br />
‘joiners’ en ‘spectators’. Dit wil zeggen dat de<br />
bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> gebruik maken <strong>van</strong> social<br />
media en dat zij ook connec?es aangaan met<br />
anderen. Zij zijn vaak ook uitsluitend bezig met het<br />
lezen <strong>van</strong> berichten en/of ar?kelen. Het zelf<br />
plaatsen gebeurt in veel mindere mate.<br />
Elk plaMorm een andere funcOe<br />
Elk social media plajorm dient volgens de<br />
<strong>Helmond</strong>ers anders te func?oneren. Zo geeZ de<br />
<strong>Helmond</strong>se bevolking aan Twiger met name te<br />
zien als snelle nieuwsvoorziening voor met name<br />
de sta?sche informa?e. Facebook is hier volgens<br />
5.
hen niet geschikt voor. Via Facebook willen<br />
bewoners juist een band opbouwen met de<br />
gemeente en ook leuke informa?e ont<strong>van</strong>gen over<br />
bijvoorbeeld evenementen. LinkedIn wordt door<br />
de gemiddelde <strong>Helmond</strong>er minder gewaardeerd.<br />
Dit zou, naast vacatures, geschikter zijn voor de<br />
zakelijke doelgroepen <strong>van</strong> de gemeente. Wat<br />
betreZ YouTube kan worden geconcludeerd dat<br />
video’s zeer gewaardeerd worden. Bijvoorbeeld in<br />
de vorm <strong>van</strong> intstuc?evideo’s. Ook hier geldt<br />
overigens weer dat deze niet ter ver<strong>van</strong>ging <strong>van</strong><br />
moeten komen.<br />
Belangrijke begrippen die uit het onderzoek naar<br />
voren komen zijn webcare, personalisa?e, rela?e,<br />
calamiteiten, integra?e en snelheid.<br />
‣ Advies<br />
De gemeente <strong>Helmond</strong> communiceert met diverse<br />
doelgroepen. Met de één intensiever dan met de<br />
ander, en met de één op een andere manier dan<br />
met de ander. Iedere groep heeZ behoeZe aan een<br />
andere manier <strong>van</strong> communiceren. Bij dit<br />
onderzoek staan de bewoners centraal, hier is dan<br />
ook het advies op gebaseerd. Samengevat ziet<br />
deze doelgroep er als volgt uit:<br />
Leeftijd: 16 -‐ 60 jaar oud<br />
Opleidingsniveau: laag, midden, hoog<br />
Geografisch: woonachtend in <strong>Helmond</strong><br />
Geslacht: zowel man als vrouw<br />
Nationaliteit: verschillende<br />
naOonaliteitenen<br />
culturenzijnmogelijk<br />
Overige kenmerken: is acOef binnen één of<br />
meerderesocialmedia<br />
Om als gemeente een rela?e op te bouwen/te<br />
onderhouden met de burgers zal zij zowel moeten<br />
luisteren, informeren als interacteren. Om tot deze<br />
fase te komen worden een viertal projecten voor<br />
het komende jaar geadviseerd.<br />
Project 1: Webcare<br />
Ondanks het een kleine groep burgers is die<br />
gebruik maakt <strong>van</strong> social media voor het stellen<br />
<strong>van</strong> vragen of het doorgeven <strong>van</strong> klachten is er wel<br />
een grote groep die dit leest. Door webcare, het<br />
monitoren <strong>van</strong> en ingaan op reac?es in social<br />
media, kan de gemeente de online sen?menten<br />
posi?ef beïnvloeden en de reputa?e versterken en<br />
verbeteren. Door via telefoon, e-‐mail én online<br />
bereikbaar te zijn worden nega?eve reac?es<br />
voorkomen of verminderd. Als de contacten in de<br />
basis op orde zijn, bieden social media mooie<br />
kansen om posi?ef met de burgers in gesprek te<br />
gaan, mits de berichten gestructureerd en volgens<br />
een vast protocol worden afgehandeld.<br />
Bij webcare is met name de reac?e?jd <strong>van</strong> belang.<br />
Zo verwachten de <strong>Helmond</strong>ers binnen maximaal<br />
vier uur een reac?e.<br />
Project 2: CitymarkeOng<br />
Burgers willen op een leuke wijze in contact treden<br />
met de gemeente. Zij zijn hierbij opzoek naar de<br />
‘leuke’ informa?e over de stad waar zij wonen.<br />
Social media zijn goed werkende middelen om de<br />
betrokkenheid <strong>van</strong> bewoners te versterken bij hun<br />
stad. Betrokkenheid ontstaat wanneer mensen zich<br />
aangetrokken voelen tot een bepaald onderwerp.<br />
Door mo?va?e en enthousiasme, wordt dit<br />
overgedragen aan anderen.<br />
Om een echte band op te bouwen met de burgers<br />
is het <strong>van</strong> belang dat zij de gemeente vertrouwen.<br />
Er moet een band worden opgebouwd, maar nog<br />
belangrijker, deze dient ook onderhouden te<br />
worden.<br />
Project 3: Community<br />
Om een band op te bouwen met jongeren wordt<br />
aanbevolen om een community te starten. Zij<br />
geven namelijk ook aan behoeZe te hebben aan<br />
een directe lijn met de gemeente. Door open en<br />
transparant te communiceren met jongeren wordt<br />
vertrouwen gecreëerd. Op die manier kan ook een<br />
efficiënte samenwerking ontstaan.<br />
Project 4: Personalisering<br />
Om informa?e-‐overload te voorkomen wordt<br />
geadviseerd om burgers de mogelijkheid te geven<br />
om dit te personaliseren. Op deze manier wordt de<br />
informa?e volledig aangepast aan elke burger als<br />
individu en blijZ de informa?e ook voor elke<br />
burger rele<strong>van</strong>t. Door dit voor de burgers te doen<br />
wordt voorkomen dat zij zelf gaan filteren en<br />
hierdoor belangrijke informa?e missen. Bij het<br />
personaliseren staat de gemeentelijke website<br />
centraal. Vanuit hier kan de burger zelf aangeven<br />
welke informa?e zij willen ont<strong>van</strong>gen, hoe vaak en<br />
via welk middel. De doelgroep voor dit project is<br />
breder dan de eerder geformuleerde doelgroep.<br />
De vier genoemde projecten worden in het advies<br />
verder toegelicht. Daarnaast komen onderdelen als<br />
implementa?e, fasering en begro?ng aan bod.<br />
6.
INHOUDSOPGAVE.<br />
08. INLEIDING SCRIPTIE<br />
De gemeente <strong>Helmond</strong> 09. Doel en onderwerp 09. Social media<br />
revolutie 10. Huidige situatie 10. Eindproducten 10. Leeswijzer 10.<br />
11. PROBLEEMSTELLING<br />
Aanleiding 12. Probleemstelling 12. <strong>Onderzoek</strong>sdoelstellingen 12.<br />
<strong>Onderzoek</strong>s(deel)vragen 12. Operationalisering 13.<br />
15. ONDERZOEKSOPZET<br />
<strong>Onderzoek</strong>spopulatie 16. Type onderzoek 16. <strong>Onderzoek</strong>sstrategie 16.<br />
Betrouwbaarheid 19.<br />
21. RESULTATEN<br />
Deskresearch 22. Diepte-interviews 30. Panelonderzoek 35.<br />
<strong>Helmond</strong>Jong2Gether 45. Panelgesprek 46. Monitoring 48.<br />
49. CONCLUSIES<br />
58. ADVIES<br />
Doelgroep 59. Doelstellingen 60. Strategie 60. Webcare 62.<br />
Citymarketing 66. Community 70. Personalisering 73. Evalueren 74.<br />
Implementatie 74. Promotie 76. Planning 76. Begroting 77.<br />
79. OVERIGE AANBEVELINGEN<br />
Losse projecten 80. Netwerk Brabantse <strong>Gemeente</strong>n 80. Advies raadsleden<br />
81. Tips bij crisiscommunicatie 81. Vervolg onderzoek 81.<br />
82. LITERATUURLIJST<br />
7.
01. INLEIDING<br />
SCRIPTIE.<br />
8.
INLEIDING SCRIPTIE.<br />
<strong>Helmond</strong> (dialect: Héllemund) is een<br />
historische stad en gemeente in de provincie<br />
Noord-Brabant. De stad <strong>Helmond</strong> ligt in<br />
Zuidoost-Brabant midden en telt bijna 89.000<br />
inwoners. Kenmerkend voor de stad <strong>Helmond</strong><br />
is een verleden <strong>van</strong> metaal- en<br />
textielindustrie. De staatnamen die op -wal<br />
eindigen duiden op de voormalige omwalling<br />
<strong>van</strong> de vestigingsstad <strong>Helmond</strong>, waar het<br />
veertiende-eeuwse kasteel onderdeel <strong>van</strong> was.<br />
Vandaag de dag heeft <strong>Helmond</strong> grote<br />
bedrijventerreinen en is het een echte MKBstad.<br />
De speerpunten zijn centrum, food,<br />
automotive en wonen. <strong>Helmond</strong> is de stad die<br />
in 2011 samen met Brainport is gekozen tot<br />
slimste regio <strong>van</strong> de wereld. De stad met het<br />
beste ondernemersklimaat, de vriendelijkste<br />
stad voor het MKB en de stad met de beste<br />
zaterdagmarkt <strong>van</strong> Nederland. 1<br />
De gemeente <strong>Helmond</strong><br />
De gemeente <strong>Helmond</strong> als organisa?e is<br />
gestructureerd in diensten, afdelingen, teams en<br />
eenheden. Het college <strong>van</strong> burgemeester en<br />
wethouders (B&W) vormt hierbij het dagelijks<br />
bestuur <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>. De<br />
burgemeester is behalve voorziger <strong>van</strong> het college,<br />
ook verantwoordelijk voor de openbare orde en<br />
veiligheid. De wethouders hebben, net als de<br />
burgemeester, ieder hun eigen portefeuille.<br />
De gemeente <strong>Helmond</strong> bestaat uit twee diensten<br />
en twee hoofdafdelingen, namelijk:<br />
1. Dienst: Samenleving en Economie<br />
2. Dienst: Stedelijke ontwikkeling en Beheer<br />
3. Hoofdafdeling: Bestuur en Veiligheid<br />
4. Hoofdafdeling: Financiën en Control 2<br />
De gemeente <strong>Helmond</strong> is opgedeeld in twaalf<br />
wijken, namelijk:<br />
‣ Binnenstad<br />
‣ <strong>Helmond</strong> Oost<br />
‣ <strong>Helmond</strong> Noord<br />
‣ ‘t Hout<br />
‣ Brouwhuis<br />
‣ <strong>Helmond</strong> West<br />
‣ Warande<br />
1 www.wikipedia.org/wiki/<strong>Helmond</strong><br />
www.linkedin.com/company/gemeente-‐helmond<br />
www.plaats.nl/helmond<br />
2 Portal gemeente <strong>Helmond</strong><br />
3 StaIsIsch jaarboek gemeente <strong>Helmond</strong> 2011<br />
‣ S?phout<br />
‣ Rijpelberg<br />
‣ Dierdonk<br />
‣ Brandevoort<br />
‣ Industriegebied Zuid<br />
Kijkend naar de wijken wonen met name in de<br />
Binnenstad, <strong>Helmond</strong> Noord en ‘t Hout het meeste<br />
aantal inwoners. In het Industriegebied Zuid<br />
wonen daarentegen de minste inwoners met<br />
daarop volgend de Warande. 3<br />
Figuur 1: Verdeling wijken binnen <strong>Helmond</strong><br />
Meer informa?e over deze verdeling en de<br />
bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> is terug te vinden in<br />
bijlage 2.<br />
Doel en onderwerp<br />
In deze scrip?e is het hoofdonderwerp social<br />
media. Social media zijn niet meer weg te denken<br />
uit het hedendaagse leven. Steeds meer<br />
gemeenten, provincies en waterschappen hebben<br />
het gevoel 'iets te willen' met social media.<br />
De komst <strong>van</strong> social media sluit erg aan bij de<br />
beweging die al gaande is. Namelijk dat de burgers<br />
steeds mondiger worden en de overheid niet meer<br />
per defini?e als autoriteit beschouwen. Dankzij<br />
social media kunnen mensen dit steeds beter<br />
zichtbaar maken en wordt dit proces versneld.<br />
Mensen hebben behoeZe hun ideeën breed en<br />
ook digitaal met anderen te delen en om kennis en<br />
9.
ervaringen uit te wisselen. Dit is niet langer<br />
gebonden aan een plek of kantoor, het kan overal,<br />
en 24 uur per dag. Deze ontwikkeling is niet dankzij<br />
social media ontstaan, maar is er wel door<br />
versneld. De interac?e via social media beïnvloedt<br />
de Nederlandse samenleving. Daarmee dwingt<br />
deze ontwikkeling als het ware, evenals<br />
commerciële organisa?es, overheden te kijken<br />
naar hun manier <strong>van</strong> communiceren.<br />
Gezien de huidige ontwikkelingen is het niet meer<br />
de vraag of ze iets moeten met social media, maar<br />
juist de vraag hoe ze dat dan moeten doen en ook<br />
in aanvulling met de bestaande media.<br />
Social media revoluOe<br />
Volgens de makers <strong>van</strong> het wereldberoemde<br />
filmpje ‘Social media revolu?on’ (1 en 2), gemaakt<br />
door Socialnomics, zijn o.a. de volgende feiten te<br />
noemen: 4<br />
‣ Het is social media gelukt om porno <strong>van</strong> de<br />
eerste plaats te verdringen als het gaat om<br />
internetac?viteiten.<br />
‣ Één op de acht stellen die trouwen in Amerika,<br />
hebben elkaar ontmoet via social media.<br />
‣ In vier minuten ?jd wordt er meer dan 100 uur<br />
video geüpload op YouTube.<br />
‣ 25% <strong>van</strong> de zoekresultaten naar ‘s werelds top<br />
20 grootste merken leidt naar user-‐generated-‐<br />
content (zoals bijvoorbeeld Wikipedia).<br />
‣ Mensen vinden het belangrijker wat anderen<br />
zeggen dan wat Google zegt.<br />
‣ Tijdens kerst 2009 zijn er in Amerika meer e-‐<br />
books verkocht dan papieren boeken.<br />
‣ Per dag op Facebook zijn er 60 miljoen<br />
statusupdates.<br />
Ook Clay Shirky spreekt op TED in juni 2009 over<br />
het onderwerp hoe nieuwe media de wereld aan<br />
het veranderen zijn. “We are increasingly in a<br />
landscape where media is global, social, ubiquitous<br />
and cheap.” Het vertrouwen rich?ng geves?gde<br />
organisa?es en ins?tuten komt uit de<br />
mogelijkheden die nieuwe media en technologie<br />
ons biedt.<br />
Kijkend naar deze revolu?e is deze nog maar net<br />
begonnen. Zo oud zijn deze social media namelijk<br />
nog niet. De volgende cijfers zijn bepaald op basis<br />
<strong>van</strong> het jaar <strong>van</strong> ontstaan tot en met 2012.<br />
4 hOp://www.youtube.com/watch?v=SBXOjEZUIm8 -‐ juli 2011<br />
5 hOp://nl.wikipedia.org<br />
Social network Ontstaan Lee\ijd<br />
Hyves 2004 7 jaar<br />
Facebook 2004 7 jaar<br />
Twiger 2006 5 jaar<br />
Linkedin 2003 8 jaar<br />
YouTube 2005 6 jaar<br />
Figuur 2: Overzicht ontstaan vijf grootste networks Nederland 5<br />
Huidige situaOe<br />
Op dit moment is de gemeente <strong>Helmond</strong> ac?ef op<br />
Twiger en LinkedIn. Ook hebben zij een eigen<br />
YouTube kanaal. Het ene kanaal wordt meer<br />
gebruikt als het andere. Kijkend naar de<br />
verschillende kanalen zijn hierover de volgende<br />
gegevens bekend:<br />
Social network Gebruik<br />
Twiger 1.953 followers<br />
64 following<br />
LinkedIn 611 followers<br />
YouTube 235 video’s<br />
45 abonnees<br />
68.622 videoweergaven<br />
Figuur 3: Overzicht gebruik social media gemeente <strong>Helmond</strong><br />
02 februari 2012<br />
Eindproducten<br />
Deze scrip?e bestaat uit één eindproduct. Dit<br />
eindproduct bevat de onderdelen onderzoek en<br />
advies. Verdere toelich?ng of meer informa?e<br />
omtrent deze onderdelen zijn verwerkt in de<br />
bijlagen.<br />
Leeswijzer<br />
Deze scrip?e is als volgt opgebouwd. Na dit<br />
inleidende hoofdstuk zal in hoofdstuk 2 het<br />
probleem geanalyseerd worden. Vervolgens, wordt<br />
in hoofdstuk 3 de onderzoeksopzet omschreven.<br />
Na deze opzet volgen in hoofdstuk 4 de resultaten<br />
uit het onderzoek met daarop uiteraard volgend, in<br />
hoofdstuk 5, de conclusies. In hoofdstuk 6 zal het<br />
advies worden uitgewerkt met in hoofdstuk 7 de<br />
overige aanbevelingen. Deze scrip?e zal eindigen<br />
met een literatuurlijst en de bijlagen.<br />
10.
02. PROBLEEMSTELLING.<br />
11.
PROBLEEMSTELLING.<br />
De introductiefase <strong>van</strong> social media is zo’n<br />
beetje achter de rug maar nog lang niet alle<br />
gemeenten zijn, zoals ze zeggen, 2.0. Zij zijn<br />
opzoek naar de juiste wijze waarop zij social<br />
media kunnen integreren binnen hun<br />
organisatie. Ambtenaren willen dan ook<br />
graag met elkaar en met de burger in gesprek<br />
om de mogelijkheden met elkaar te bespreken<br />
en ervaringen uit te wisselen. Voor deze<br />
scriptie wordt gekeken naar hoe de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong> het beste social media in kan zetten.<br />
In het komende hoofdstuk wordt een<br />
uitgebreidere toelichting gegeven wat betreft<br />
deze vraag.<br />
Aanleiding<br />
Op dit moment is de gemeente <strong>Helmond</strong>, net als<br />
veel andere gemeenten, druk bezig met hoe zij het<br />
beste om kunnen gaan met social media en welke<br />
rol zij hierin willen spelen. Social media is bij veel<br />
organisa?es een veelvoorkomend<br />
gespreksonderwerp op dit moment, niet alleen bij<br />
een gemeente. Het is dus niet vreemd dat ook de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong> hier mee aan de slag wil gaan.<br />
Op dit moment zijn zij ac?ef op Twiger, LinkedIn<br />
en Yammer. Ook hebben zij een eigen YouTube<br />
kanaal. Ondanks ze wel ac?ef zijn op deze media<br />
zijn zij nog steeds zoekende naar de beste manier<br />
en of ze het wel zo moeten doen. Zijn er ook<br />
andere social media waar zij ac?ef op zullen<br />
moeten zijn en hoe moeten zij dit dan aanpakken?<br />
Probleemstelling<br />
De probleemstelling luidt als volgt:<br />
“Hoe kan de gemeente <strong>Helmond</strong> social media<br />
inze2en om effec4ever met haar bewoners te<br />
communiceren?”<br />
Er dient goed te worden gekeken naar wie die<br />
bewoner nu daadwerkelijk is, op welke wijze zij<br />
omgaan met social media, of zij middels deze weg<br />
zijn te bereiken en of zij hier ook voor open staan.<br />
<strong>Onderzoek</strong>sdoelstellingen<br />
Om antwoord te geven op de bovenstaande<br />
probleemstelling zijn een aantal<br />
onderzoeksdoelstellingen en -‐(deel)vragen<br />
opgesteld. De volgende doelstellingen zijn hiervoor<br />
opgesteld:<br />
‣ Het leren kennen <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong> als<br />
organisa?e.<br />
‣ Inzicht krijgen in hoe andere gemeenten omgaan<br />
met social media.<br />
‣ Inzicht krijgen in hoe andere organisa?es, die te<br />
maken hebben met diensten, omgaan met social<br />
media. Hier wordt met name gekeken naar het<br />
gedeelte webcare.<br />
‣ Inventariseren hoe de doelgroep, de bewoners<br />
<strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>, omgaat met social media.<br />
‣ Inventariseren welke social media geschikt zijn<br />
voor de gemeente <strong>Helmond</strong> en met welk doel.<br />
De hoofddoelstelling voor dit onderzoek is inzicht<br />
krijgen in de wijze waarop de gemeente <strong>Helmond</strong><br />
effec?ef kan communiceren met haar bewoners.<br />
Hiervoor wordt gekeken naar wat de bewoners<br />
willen weten <strong>van</strong> de gemeente en op welke manier<br />
zij deze informa?e willen ont<strong>van</strong>gen.<br />
<strong>Onderzoek</strong>s(deel)vragen<br />
De probleemstelling is onder te verdelen in een<br />
aantal (deel)vragen. Wanneer deze zijn<br />
beantwoord kan ook antwoord worden gegeven op<br />
de hoofdvraag, de probleemstelling. De<br />
onderzoeks-‐(deel)vragen die zijn opgesteld luiden<br />
als volgt:<br />
1. Hoe ziet de gemeente <strong>Helmond</strong>, als<br />
organisa?e, eruit?<br />
2. Van welke communica?emiddelen maakt de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong> op dit moment gebruik en<br />
met welk doel?<br />
3. Wat zijn social media?<br />
4. Wat is webcare?<br />
5. Wat zijn trends en ontwikkelingen op het<br />
gebied <strong>van</strong> social media en hebben deze<br />
invloed op een gemeentelijke organisa?e?<br />
6. Hoe kijken andere gemeenten tegen social<br />
media aan en wat doen zij hiermee?<br />
7. Hoe kijken andere organisa?es, zoals<br />
verzekeraars of banken, tegen social media aan<br />
en wat doen zij op het gebied <strong>van</strong> webcare?<br />
8. Via welke wijze willen de bewoners <strong>van</strong><br />
<strong>Helmond</strong> in contact komen met de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong>?<br />
9. Via welke wijze willen de bewoners <strong>van</strong><br />
<strong>Helmond</strong> geïnformeerd worden door de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong>?<br />
10. Van welke social media maken de bewoners<br />
<strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> gebruik?<br />
10.1 Waarom maken ze hier gebruik <strong>van</strong>?<br />
10.2 Hoe vaak maken ze hier gebruik <strong>van</strong>?<br />
10.3 Via welke middelen maken zij hier<br />
gebruik <strong>van</strong>?<br />
10.4 In welke mate par?ciperen zij?<br />
12.
11. Wat zijn de wensen en behoeZen <strong>van</strong> de<br />
bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>, op het gebied <strong>van</strong><br />
social media, ten opzichte <strong>van</strong> de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong>?<br />
Wat betreZ het advies dient te worden gekeken<br />
naar:<br />
‣ Of er onderscheidt dient te worden gemaakt in<br />
verschillende (sub)doelgroepen.<br />
‣ Hoe de diverse social media kunnen worden<br />
geïntegreerd met de huidige communica?emix,<br />
zowel online als offline, <strong>van</strong> de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong>?<br />
‣ Hoe communica?e via social media, rich?ng de<br />
buitenwereld, op een juiste wijze geïntegreerd<br />
kan worden binnen de organisa?e?<br />
OperaOonalisering<br />
In de paragraaf opera?onalisering wordt de<br />
probleemstelling op een gedetailleerde wijze<br />
uitgelegd. Er zullen hiervoor een aantal begrippen<br />
nader worden toegelicht.<br />
‣ EffecOef<br />
Een begrip wat <strong>van</strong> belang is in de probleemstelling<br />
is “effec?ef”. Om ervoor te zorgen dat er effec?ef<br />
gecommuniceerd wordt met de bewoners worden<br />
doelstellingen bepaald. Deze doelstellingen zullen<br />
door middel <strong>van</strong> het advies moeten worden<br />
gerealiseerd om zo de effec?viteit te kunnen<br />
waarborgen.<br />
‣ Social media<br />
Volgens Wikipedia is “Sociale media (Engels Social<br />
media) een verzamelbegrip voor online plajormen<br />
waar de gebruikers, zonder of met minimale<br />
tussenkomst <strong>van</strong> een professionele redac?e, de<br />
inhoud verzorgen. Tevens is er sprake <strong>van</strong><br />
interac?e en dialoog tussen de gebruikers<br />
onderling”. Social media kan allerlei vormen<br />
aannemen. Denk aan weblogs, netwerksites en<br />
online applica?es. Één ding hebben ze allemaal<br />
gemeen: het draait om interac?e. En die interac?e<br />
vindt plaats op meerdere manieren. Denk aan het<br />
maken <strong>van</strong> vrienden, het delen <strong>van</strong> persoonlijke<br />
gegevens of het publiceren <strong>van</strong> foto-‐ en<br />
videomateriaal. Iedereen heeZ een eigen reden of<br />
doel om ac?ef te zijn op een netwerk. Voor de één<br />
is het puur professioneel, bijvoorbeeld om werk te<br />
delen. Voor de ander draait het juist om het sociale<br />
aspect: contacten onderhouden of het maken <strong>van</strong><br />
nieuwe contacten.<br />
Social media zijn onder te verdelen in allerlei<br />
categorieën. In 2008 maakte Fransman Fred<br />
Cavazza al een eerste versie <strong>van</strong> zijn beschrijving<br />
<strong>van</strong> alle Social Media kanalen, het Social Media<br />
landscape. In 2011 heeZ hij dit geüpdate naar de<br />
volgende vorm:<br />
Figuur 4: Social media landscape 2011 6<br />
Publish: sociale netwerken waarmee content kan<br />
worden gepubliceerd, zoals WordPress, Wikipedia<br />
en natuurlijk Twiger.<br />
Share: het delen <strong>van</strong> informa?e, maar dan meer<br />
dan alleen tekstueel. YouTube voor video’s en<br />
Flickr voor foto’s zijn bekende voorbeelden.<br />
Discuss: interac?e in de vorm <strong>van</strong> discussies kan op<br />
vele manieren, bijvoorbeeld vraag&antwoord of op<br />
een forumach?ge manier.<br />
Commerce: social commerce wordt door meerdere<br />
sociale netwerken ondersteund, zoals Bazaarvoice,<br />
Hunch en Swipely.<br />
LocaOon: FourSquare, Feest.je en Gowalla zijn<br />
bekende voorbeelden <strong>van</strong> loca?egebaseerde social<br />
media.<br />
Network: de bekendste sociale netwerken, waarbij<br />
het ‘connecten’ het belangrijkste element is.<br />
Bekende voorbeelden zijn: LinkedIn, Hyves en<br />
Facebook.<br />
Games: een vaak over het hoofd geziene categorie,<br />
omdat het al lang voor de opkomst <strong>van</strong> Social<br />
Media in bedrijf was, zijn de games. Zynga (onder<br />
andere Farmville), Playfish en Habbo zijn merken<br />
die hun slag hebben geslagen in het<br />
miljoenenspektakel <strong>van</strong> online social games.<br />
6 hOp://www.socialmediamodellen.nl/social-‐media-‐kanalen-‐plaXormen-‐websites-‐voorbeelden/social-‐media-‐landscape/<br />
13.
Uitgebreidere informa?e over social media is te<br />
vinden bij de resultaten (blz. 26) en in bijlage 2.<br />
‣ Bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> 7<br />
Om “effec?ef” te communiceren is het ook <strong>van</strong><br />
belang om te kijken naar de eigenschappen <strong>van</strong> de<br />
bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>. Het is hierbij niet alleen<br />
<strong>van</strong> belang wie die bewoner is maar met name<br />
zijn/haar gedrag op het gebied <strong>van</strong> social media.<br />
Veel onderzoekers hebben zich de afgelopen jaren<br />
beziggehouden met vragen omtrent de gebruikers<br />
<strong>van</strong> social media. Dimensies als sociaal-‐<br />
economische factoren, mate <strong>van</strong> par?cipa?e en de<br />
mo?va?e voor het gebruik <strong>van</strong> social media.<br />
Sociaal-‐economische factoren<br />
Aan de hand <strong>van</strong> het onderzoek wordt duidelijk of<br />
er bijvoorbeeld verschillen in mening zijn op basis<br />
<strong>van</strong> leeZijd, opleiding of geslacht. Maar ook of zij<br />
zich op dezelfde plajormen bevinden of juist niet.<br />
Op die manier wordt duidelijk via welke social<br />
media, welke bewoners te vinden zijn. Om hen<br />
vervolgens te bereiken dient te worden gekeken<br />
naar o.a. de wensen en behoeZen.<br />
Mate <strong>van</strong> parOcipaOe<br />
Een ander belangrijk aspect is welke mate<br />
bewoners par?ciperen op social media. Niet iedere<br />
bewoner is in dezelfde mate aanwezig en ac?ef op<br />
het sociale web. Een veel gebruikte methode<br />
waarbij internetgebruikers worden ingedeeld naar<br />
de mate <strong>van</strong> online par?cipa?e, is de Social<br />
Technographics ladder <strong>van</strong> Forrester. Onderaan de<br />
ladder staan de ‘Inac?ves’; mensen die wel<br />
aanwezig zijn op het internet, maar enkel voor het<br />
bezoeken <strong>van</strong> websites en om gebruik te maken<br />
<strong>van</strong> e-‐mail. Op de tweede trede <strong>van</strong> de ladder<br />
staan de ‘Spectators’; mensen die blogs en forums<br />
lezen, podcasts beluisteren, video’s bekijken,<br />
online forums lezen en klantbeoordelingen lezen.<br />
Een trede hoger staan de ‘Joiners’; mensen die<br />
social network sites bezoeken en daar een profiel<br />
onderhouden. Weer een trede hoger staan de<br />
‘Collectors’; mensen die RSS feeds gebruiken, polls<br />
invullen en foto’s of websites taggen. ‘Cri?cs’ zijn<br />
de mensen die reviews <strong>van</strong> producten of diensten<br />
plaatsen, op andermans blog reageren, een<br />
bijdrage leveren aan online forums en bijdragen<br />
aan ar?kelen op wikipedia. Helemaal bovenaan<br />
de ladder staan de ‘Creators’; mensen die een<br />
eigen blog hebben, zelf websites creëren en die<br />
zelf video’s, muziek en ar?kelen plaatsen. In<br />
7 Coosto BV -‐ Wat nou Social Media? -‐ M.M. <strong>van</strong> Gaans, MSc<br />
8 hOp://www.slideshare.net/wearesocial/european-‐social-‐media?from=ss_embed<br />
Nederland is het grootste percentage Spectator of<br />
Joiner. 8 Ook is duidelijk dat met name de<br />
leeZijdscategorie 18 t/m 38 het meest ac?ef is.<br />
Deze percentages zijn ook vrijwel evenredig aan de<br />
percentages in de rest <strong>van</strong> Europa.<br />
Figuur 5: ParIcipaIeladder Forrester<br />
MoOvaOe voor het gebruik <strong>van</strong> social media<br />
Om in te spelen op de wensen en behoeZen <strong>van</strong><br />
de bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> is het <strong>van</strong> belang om te<br />
weten waarom zij gebruik maken <strong>van</strong> social media.<br />
Op basis <strong>van</strong> die gegevens kunnen ook de social<br />
media <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong> worden<br />
ingericht. Naast de mo?va?e voor het inzegen <strong>van</strong><br />
social media wordt uiteraard ook gekeken wat hun<br />
wensen en behoeZen zijn, ten opzichte <strong>van</strong> de<br />
gemeente. Mo?va?es voor bewoners kunnen<br />
bijvoorbeeld zijn het up-‐to-‐date blijven <strong>van</strong><br />
nieuws, in contact blijven met vrienden of het<br />
delen <strong>van</strong> hun mening.<br />
14.
03. ONDERZOEKSOPZET.<br />
15.
ONDERZOEKSOPZET.<br />
In dit hoofdstuk wordt ingegaan op de<br />
onderzoeksmethode. Het is <strong>van</strong> groot belang<br />
om duidelijk in kaart te brengen wie er exact<br />
onderzocht zal worden, op welke manier dit<br />
zal gebeuren en in welke volgorde. Daarnaast<br />
spelen begrippen als validiteit en<br />
betrouwbaarheid een grote rol.<br />
<strong>Onderzoek</strong>spopulaOe<br />
De onderzoekspopula?e <strong>van</strong> dit onderzoek zijn de<br />
bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>. Kijkend naar de bewoners<br />
<strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong> wonen er ongeveer<br />
evenveel mannen als vrouwen. Bij de wijk is dit<br />
eveneens gelijk verdeeld. Wat betreZ de leeZijd<br />
bevindt een groot gedeelte zich in de<br />
leeZijdsklasse <strong>van</strong> 40 -‐ 44 jaar. Wanneer de leeZijd<br />
per wijk in kaart wordt gebracht is deze enigszins<br />
gelijk verdeeld ten opzichte <strong>van</strong> de totale<br />
bevolking. Opvallend is dat in de binnenstad de<br />
bewoners zich meer in de leeZijd <strong>van</strong> 25 -‐ 34 jaar<br />
bevinden en in Brandevoort wonen veel jonge<br />
kinderen in de leeZijd <strong>van</strong> 0 -‐ 9 jaar. Kijkend naar<br />
geslacht is dit evenredig verdeeld met het totaal<br />
beeld <strong>van</strong> de bevolking. Meer gegevens over de<br />
verdelingen per wijk zijn terug te vinden in<br />
bijlage 2.<br />
Lee\ijdsklasse Mannen Vrouwen Totaal<br />
0 -‐ 4 2.865 2.668 5.533<br />
5 -‐ 9 3.001 2.878 5.879<br />
10 -‐ 14 2.894 2.722 5.616<br />
15 -‐ 19 2.540 2.467 5.007<br />
20 -‐ 24 2.353 2.352 4.705<br />
25 -‐ 29 2.606 2.609 5.215<br />
30 -‐ 34 2.933 2.908 5.841<br />
35 -‐ 39 3.426 3.465 6.891<br />
40 -‐ 44 4.026 3.692 7.718<br />
45 -‐ 49 3.740 3.421 7.161<br />
50 -‐ 54 3.189 2.953 6.142<br />
9 <strong>Gemeente</strong>lijke BasisadministraIe<br />
10 CBS, Regionaal Inkomensonderzoek (RIO) 2008<br />
Lee\ijdsklasse Mannen Vrouwen Totaal<br />
55 -‐ 59 2.710 2.576 5.286<br />
60 -‐ 64 2.729 2.681 5.410<br />
65 -‐ 69 1.987 2.042 4.029<br />
70 -‐ 74 1.488 1.615 3.103<br />
75 -‐ 79 986 1.319 2.305<br />
80 -‐ 84 636 974 1.610<br />
85 en ouder 303 821 1.124<br />
Totaal 44.412 44.163 88.575<br />
Figuur 6: Bevolking gemeente <strong>Helmond</strong> in leeLijdsklasse en<br />
geslacht per 1 januari 2011 9<br />
Kijkend naar etniciteit is 77% <strong>van</strong> de bewoners<br />
Nederlands. Hierop volgend is 4% Marokkaans, 3%<br />
Turks, 2% Surinaams/An?lliaans en 15% is overige<br />
Westers en niet-‐Westers. Wat betreZ sociaal-‐<br />
economisch heeZ de gemiddelde <strong>Helmond</strong>er een<br />
besteedbaar huishoudinkomen <strong>van</strong> € 32.200 per<br />
jaar. 10<br />
Type onderzoek<br />
Kijkend naar de probleemstelling kan worden<br />
vastgesteld dat het hierbij gaat om een<br />
verklaringsprobleem. De onderzoeks(deel)vragen<br />
hierbij zijn zowel beschrijvend als verklarend. Om<br />
dit probleem op te lossen wordt dan ook zowel<br />
beschrijvend als explora?ef onderzoek verricht.<br />
<strong>Onderzoek</strong>sstrategie<br />
De keuze wat betreZ de onderzoeksstrategie wordt<br />
per onderzoeks(deel)vraag bekeken.<br />
‣ Vooronderzoek<br />
Om een beter beeld te krijgen <strong>van</strong> de organisa?e<br />
en het probleem wordt vooronderzoek verricht. Dit<br />
gebeurt op basis <strong>van</strong> deskresearch en kwalita?ef<br />
(veld)onderzoek. Middels deskresearch wordt<br />
gekeken naar hoe de gemeente <strong>Helmond</strong> als<br />
organisa?e eruit ziet, wat social media nou<br />
eigenlijk zijn, <strong>van</strong> welke communica?emiddelen de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong> op dit moment gebruik maakt<br />
en wat trends en ontwikkelingen zijn op het gebied<br />
<strong>van</strong> social media. Daarnaast wordt ook de huidige<br />
situa?e in kaart gebracht door één maand (maart<br />
2012) te monitoren. Er wordt gekeken naar de<br />
16.
frequen?e <strong>van</strong> het aantal berichten over de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong>, in welke mate deze posi?ef of<br />
nega?ef zijn, waar deze betrekking op hebben en<br />
wie belangrijke schakels zijn. De resultaten hier<strong>van</strong><br />
staan verwerkt in bijlage 4. Middels het kwalita?ef<br />
(veld)onderzoek wordt vervolgens gekeken naar<br />
hoe andere gemeenten, maar ook commerciële<br />
organisa?es, omgaan met social media. De<br />
resultaten <strong>van</strong> deze interviews zullen worden<br />
verwerkt in een benchmark. Vanuit deze resultaten<br />
wordt het hoofdonderzoek verder vormgegeven.<br />
KwalitaOef (veld)onderzoek<br />
Het kwalita?ef (veld)onderzoek wordt gerealiseerd<br />
door middel <strong>van</strong> half-‐gestructureerde diepte-‐<br />
interviews. De interviews worden afgehouden aan<br />
de hand <strong>van</strong> een vooraf opgestelde vragenlijst,<br />
deze lijst dient de leidraad te zijn in het gesprek. Er<br />
zijn twee aparte vragenlijsten, één voor de<br />
overheidsinstan?es en één voor de commerciële<br />
organisa?es. Bij de gemeenten wordt met name<br />
gekeken naar hun situa?e en ervaringen op het<br />
gebied <strong>van</strong> social media, bij de commerciële<br />
organisa?es staat met name webcare centraal. Het<br />
doel bij de overheidsinstan?es is met name om<br />
een beeld te krijgen <strong>van</strong> hun omgang met social<br />
media en te leren <strong>van</strong> hun ervaringen. Er is<br />
gekozen om ook met commerciële instan?es in<br />
gesprek te gaan omdat zij hier vaak verder in zijn.<br />
Uit onderzoek <strong>van</strong> David Kok blijkt ook dat veel<br />
gemeenten zoekende zijn naar de juiste manier.<br />
Beide interviews zullen starten met een korte<br />
introduc?e en afslui?ng. In de introduc?e wordt de<br />
geënquêteerde op de hoogte gebracht <strong>van</strong> o.a.<br />
door wie en waarom het onderzoek wordt<br />
gehouden. In de afslui?ng wordt de<br />
geënquêteerde nogmaals bedankt voor zijn/haar<br />
deelname en wordt kortgesloten dat hij/zij de<br />
resultaten zal ont<strong>van</strong>gen. De vragenlijsten die zijn<br />
opgesteld zijn terug te vinden in de bijlagen 6 en 7.<br />
De overheidsinstan?es die zijn benaderd voor het<br />
onderzoek zijn zorgvuldig gekozen. Dit betreZ de<br />
negen grootste gemeenten <strong>van</strong> Noord-‐Brabant en<br />
de top 10 beste gemeenten wat betreZ social<br />
media. Deze top 10 is ontstaan uit een eerder<br />
gehouden onderzoek onder gemeenten,<br />
uitgevoerd door David Kok. 11 Wat betreZ de<br />
commerciële organisa?es is gekeken naar<br />
organisa?es die evenals de gemeente <strong>Helmond</strong> te<br />
maken hebben met diensten. Hierbij is gekozen<br />
voor de branches, telecom, verzekeringen en<br />
banken. Alle benaderde gemeenten en<br />
organisa?es zijn terug te vinden, in het<br />
acquisi?eplan, in bijlage 15.<br />
Overige<br />
Om meer informa?e te krijgen <strong>van</strong> de organisa?e<br />
wordt ook in gesprek gegaan met het<br />
KlantenContactCentrum <strong>van</strong> de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong>. Op die manier kan er een indruk worden<br />
gegeven <strong>van</strong> hoe op dit moment wordt omgegaan<br />
met bijvoorbeeld klachten en/of vragen. Naast het<br />
verdiepen in de organisa?e wordt ook informa?e<br />
vergaard over social media. Naast de algemene<br />
deskresearch worden een aantal webinars en<br />
bijeenkomsten voor bijgewoond zoals het congres<br />
Social media in 1 day en een kennissessie door de<br />
organisa?e Clipit. Alle bijgewoonde sessies zijn<br />
terug te vinden in de literatuurlijst. Ook zijn in<br />
bijlagen 17 t/m 19 een aantal samenva ngen<br />
opgenomen.<br />
‣ Hoofdonderzoek<br />
Voor het hoofdonderzoek wordt gebruik gemaakt<br />
<strong>van</strong> zowel kwalita?ef als kwan?ta?ef onderzoek.<br />
Kwalita?ef in de vorm <strong>van</strong> groepsgesprekken en<br />
interviews. Kwan?ta?ef in de vorm <strong>van</strong> een online<br />
panel. De resultaten <strong>van</strong> het online panel leveren<br />
overigens ook een aantal kwalita?eve gegevens op.<br />
Groepsgesprek<br />
Uit ervaringen <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong> blijkt dat<br />
jongeren vaak niet tot nauwelijks meewerken aan<br />
een enquête of iets dergelijks, om die reden is ook<br />
gekozen om een groepsgesprek aan te gaan met de<br />
jongeren <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>Jong2Gether.<br />
<strong>Helmond</strong>Jong2Gether (HJ2G) is<br />
een netwerk <strong>van</strong> jongeren tussen de 13 en 24<br />
jaar. Tijdens bijeenkomsten geven zij advies<br />
over zaken die hen aangaan om zo hun stem<br />
te laten horen en <strong>Helmond</strong> leuker en beter te<br />
maken. 12<br />
Evenals bij de diepte-‐interviews wordt bij het<br />
groepsgesprek half-‐gestructureerd gewerkt. Het<br />
groepsinterview wordt geleid aan de hand <strong>van</strong> een<br />
vooraf opgestelde vragenlijst, deze lijst zal de<br />
leidraad zijn in het gesprek. Middels het<br />
groepsgesprek wordt duidelijk op welke social<br />
media plajormen jongeren ac?ef zijn, hoe zij<br />
aankijken tegen het gebruik <strong>van</strong> social media door<br />
de gemeente <strong>Helmond</strong> en wat hun wensen en<br />
11 22 september 2011: Alleen aanwezig zijn op social media is niet genoeg, een onderzoek naar het gebruik <strong>van</strong> social media door gemeenten in<br />
Nederland<br />
17.
ehoeZen hierbij zijn. De vragenlijst die voor het<br />
groepsgesprek is opgesteld is terug te vinden in<br />
bijlage 10.<br />
Stadspanel<br />
De gemeente <strong>Helmond</strong> beschikt over een eigen<br />
online stadspanel. Begin 2007 heeZ de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong> het stadspanel in het leven geroepen. Dit<br />
panel bestaat uit een groep <strong>Helmond</strong>se bewoners,<br />
die aangegeven hebben een aantal keer per jaar<br />
digitaal aan een onderzoek <strong>van</strong> de gemeente te<br />
willen meewerken. Zij kunnen zich ook ten allen<br />
?jde via www.helmond.nl aanmelden. En in alle<br />
andere onderzoeken die de gemeentelijke afdeling<br />
onderzoek en sta?s?ek onder burgers uitvoert,<br />
wordt de vraag gesteld of men wil deelnemen aan<br />
het stadspanel. Het doel <strong>van</strong> het stadspanel is om<br />
op een snelle en efficiënte manier de mening <strong>van</strong><br />
de bevolking te peilen over uiteenlopende<br />
beleidsonderwerpen. Het stadspanel bevat op dit<br />
moment bijna 1.400 leden. Doordat het panel<br />
leden bevat die ook betrokken zijn bij de gemeente<br />
is er vaak ook sprake <strong>van</strong> grote respons. De<br />
samenstelling <strong>van</strong> dit panel is ook een realis?sche<br />
afspiegeling <strong>van</strong> de totale bevolking <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>.<br />
Er is een keuze gemaakt tussen een enquête en het<br />
stadspanel. Hierbij is de keuze gegaan naar het<br />
stadspanel in verband met snelheid, kosten en<br />
respons. Het stadspanel is eveneens een<br />
representa?eve afspiegeling en heeZ vaak een<br />
grotere én snellere respons. Het stadspanel wordt<br />
ondervraagd middels een digitale enquête (zie<br />
bijlage 12). De verdeling binnen het stadspanel ziet<br />
er als volgt uit:<br />
Lee\ijdsklasse Mannen Vrouwen Totaal<br />
18 -‐ 34 jaar 5% 6% 11%<br />
35 -‐ 44 jaar 12% 12% 24%<br />
45 -‐ 54 jaar 13% 12% 25%<br />
55 -‐ 64 jaar 15% 8% 23%<br />
65 en ouder 13% 4% 17%<br />
Totaal 57% 43% 100%<br />
Figuur 7: Percentages stadspanel op basis <strong>van</strong> 1.333 leden 12<br />
Door middel <strong>van</strong> het online panel dienen de<br />
volgende vragen te worden beantwoord:<br />
12 Afdeling <strong>Onderzoek</strong> en StaIsIek, 07 februari 2012<br />
1. Via welke middelen wil de bewoner <strong>van</strong><br />
<strong>Helmond</strong> informa?e ont<strong>van</strong>gen <strong>van</strong> de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong>?<br />
2. Via welke middelen wil de bewoner <strong>van</strong><br />
<strong>Helmond</strong> in contact kunnen komen met de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong>?<br />
3. Van welke social media maken de bewoners<br />
<strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> gebruik?<br />
a. Waarom maken ze hier gebruik <strong>van</strong>?<br />
b. Hoe vaak maken ze hier gebruik <strong>van</strong>?<br />
c. Via welke middelen maken zij hier gebruik<br />
<strong>van</strong>?<br />
4. In welke mate par?ciperen zij?<br />
5. Wat zijn de wensen en behoeZen <strong>van</strong> de<br />
bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>, op het gebied <strong>van</strong><br />
social media, ten opzichte <strong>van</strong> de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong>?<br />
a. Welke informa?e willen zij ont<strong>van</strong>gen?<br />
b. Op welke wijze willen zij in contact komen?<br />
c. Wat zijn hun verwach?ngen?<br />
De resultaten die uit het online panel komen, en<br />
hiermee ook de antwoorden <strong>van</strong> de bovenstaande<br />
vragen, worden telkens vergeleken met geslacht,<br />
leeZijd en opleiding. Op deze manier wordt<br />
duidelijk of er op verschillende wijze gehandeld zal<br />
moeten worden voor verschillende doelgroepen.<br />
Ook is bij een aantal vragen de mogelijkheid om<br />
een eigen antwoord te plaatsen. Dit kan bij het<br />
antwoord, “anders, namelijk:”.<br />
De uiteindelijke resultaten zullen in zowel SPSS als<br />
Excel worden verwerkt. SPSS voor de sta?s?eken<br />
en Excel voor de opmaak <strong>van</strong> grafieken.<br />
Panelgesprek<br />
Wat betreZ de vragenlijst voor het online panel<br />
zijn hier diverse versies voor geweest. Om de<br />
vragenlijst niet te lang te maken, waardoor het<br />
respons ook hoger zal zijn, is de keuze gemaakt om<br />
middels de vragenlijst uitsluitend een beeld te<br />
geven <strong>van</strong> hoe de bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong><br />
tegenover social media staan. Maken zij hier<br />
gebruik <strong>van</strong>, in welke mate en wat verwachten zij<br />
<strong>van</strong> een gemeente. Na deze resultaten zullen een<br />
aantal leden, die ook hebben aangegeven hier over<br />
mee te willen denken, uitgenodigd worden voor<br />
een panelgesprek. Middels dit panelgesprek kan<br />
meer in de diepte worden gegaan. Zo dient<br />
middels dit panelgesprek o.a. duidelijk te worden<br />
welke informa?e zij wel of niet zouden willen<br />
ont<strong>van</strong>gen en over welke onderwerpen zij<br />
eventueel mee willen denken en/of discussiëren.<br />
Al deze vragen kunnen ook worden gespecificeerd<br />
18.
per social media plajorm. Welke social media<br />
hierbij zullen worden bekeken, wordt vastgesteld<br />
uit de resultaten <strong>van</strong> het online panel. Dit betreZ<br />
namelijk de social media waar de bewoners het<br />
meeste gebruik <strong>van</strong> maken. Gedurende het<br />
panelgesprek kan ook makkelijker gebruik worden<br />
gemaakt <strong>van</strong> voorbeelden, door het geven <strong>van</strong><br />
voorbeelden zal het voor de deelnemers ook<br />
makkelijker worden om een beeld te krijgen bij de<br />
situa?e en plannen <strong>van</strong> de gemeente.<br />
Het panelgesprek vindt twee keer plaats met twee<br />
verschillende groepen. Er zal een willekeurige<br />
selec?e worden gemaakt waardoor iedere<br />
deelnemer evenveel kans heeZ om deel te nemen<br />
en er ook gevarieerde groepen ontstaan. Zo is er<br />
bijvoorbeeld een onderscheid in personen die de<br />
gemeente niet volgen maar dit wel zouden willen<br />
en personen die de gemeente al volgen. Op die<br />
manier kan de mening worden gevraagd <strong>van</strong>uit<br />
verschillende invalshoeken. Het panelgesprek zal,<br />
evenals de eerdere gesprekken, half-‐<br />
gestructureerd zijn. Het panelgesprek wordt geleid<br />
aan de hand <strong>van</strong> een vooraf opgestelde vragenlijst,<br />
deze lijst is de leidraad in het gesprek. De<br />
opgestelde vragenlijst is terug te vinden in bijlage<br />
13.<br />
De panelgesprekken zullen twee weken na het<br />
sluiten <strong>van</strong> de vragenlijst plaatsvinden. Op die<br />
manier valt het niet te dichtbij het invullen <strong>van</strong> de<br />
vragenlijst en ook niet te ver weg zodat de<br />
panelleden het nog niet vergeten zijn. De<br />
deelnemers zullen per mail worden uitgenodigd,<br />
deze uitnodiging is terug te vinden in bijlage 5.<br />
Betrouwbaarheid<br />
Betrouwbaarheid kan worden omschreven als de<br />
mate waarin het onderzoek vrij is <strong>van</strong> toevallige<br />
fouten. Bij betrouwbaarheid spelen globaal vier<br />
factoren een rol, namelijk:<br />
1. De onderzoeker<br />
2. De onderzochte<br />
3. De omgeving<br />
4. Het instrument<br />
‣ De onderzoeker<br />
Kijkend naar de betrouwbaarheid moet met name<br />
bij de kwalita?eve diepte-‐interviews worden<br />
uitgekeken dat de onderzoeker (<strong>Kim</strong> <strong>van</strong> <strong>Lieshout</strong>)<br />
niet onbewust de onderzochte stuurt in de rich?ng<br />
<strong>van</strong> bepaalde antwoorden. Omdat de onderzoeker<br />
niet direct werkzaam is binnen de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong> kan worden gewerkt <strong>van</strong>uit een<br />
objec?eve blik. Hierdoor kan niet worden gezocht<br />
naar maatschappelijk wenselijke antwoorden. Dit<br />
geldt overigens ook voor het groepsgesprek en het<br />
panelgesprek. Bij het online panel is geen sprake<br />
<strong>van</strong> mogelijke (onbewuste) beïnvloeding. De<br />
onderzoeker is namelijk niet aanwezig bij het<br />
invullen <strong>van</strong> de vragen.<br />
‣ De onderzochte<br />
Om bij de mee?nstrumenten waarbij direct (face-‐<br />
to-‐face) contact is, te voorkomen dat de<br />
onderzochte zijn/haar mening niet durZ te geven<br />
of bang is dat dit fout gepubliceerd wordt, wordt<br />
afgesproken met de desbetreffende organisa?es<br />
dat de resultaten worden teruggekoppeld. De<br />
resultaten zullen ook pas worden gepubliceerd bij<br />
goedkeuring <strong>van</strong> de desbetreffende personen. Om<br />
fou?eve gegevens tegen te gaan worden alle<br />
gesprekken opgenomen. Zo kunnen alle<br />
gesprekken worden teruggeluisterd. Bij het online<br />
panel speelt dit geen rol. De onderzochte kan zelf<br />
bepalen wanneer voor hem/haar het een geschikt<br />
moment is om de vragenlijst in te vullen en kan<br />
anoniem de vragen beantwoorden.<br />
‣ De omgeving<br />
Alle interviews worden afgehouden in een<br />
afgesloten ruimte en er wordt face-‐to-‐face in<br />
contact gegaan. Op die manier wordt direct<br />
duidelijk op welke wijze de onderzochte reageert<br />
en kunnen misverstanden qua emo?es worden<br />
voorkomen. Door de interviews te houden in een<br />
afgesloten ruimte wordt de onderzochte ook niet<br />
afgeleid door de omgeving. Dit alles geldt ook voor<br />
zowel het groepsgesprek als het panelgesprek. Wat<br />
betreZ het online panel is voorafgaan niet te<br />
bepalen in welke ruimte zij de vragen zullen<br />
beantwoorden. De leden kunnen de vragenlijst<br />
invullen middels een digitale link.<br />
‣ Het meeOnstrument<br />
Om de betrouwbaarheid te waarborgen worden,<br />
om onduidelijke vragen en/of begrippen te<br />
voorkomen, alle vragenlijsten voorafgaand door<br />
meerdere personen bekeken. Hierbij wordt ook<br />
elke keer gekeken of ook het doel wordt behaald<br />
en ook daadwerkelijk de antwoorden binnen<br />
komen die nodig zijn voor het onderzoek. Op die<br />
manier wordt ook de validiteit <strong>van</strong> het onderzoek<br />
gewaarborgd. De afdeling <strong>Onderzoek</strong> & Sta?s?ek<br />
zal een laatste check doen bij de digitale enquête<br />
voor het online panel. Op deze manier wordt de<br />
kwaliteit nog extra gewaarborgd. Ook na het<br />
analyseren <strong>van</strong> de gegevens wordt een laatste<br />
controle gedaan door deze afdeling om fou?eve<br />
informa?e te voorkomen.<br />
19.
Matrix onderzoekssoorten<br />
<strong>Onderzoek</strong>s(deel)vragen Desk-‐<br />
research<br />
1. Hoe ziet de gemeente <strong>Helmond</strong>, als organisa?e,<br />
eruit?<br />
2. Van welke communica?emiddelen maakt de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong> op dit moment gebruik en met<br />
welk doel?<br />
3. Wat zijn social media?<br />
4. Wat is webcare?<br />
5. Wat zijn trends en ontwikkelingen op het gebied<br />
<strong>van</strong> social media en hebben deze invloed op een<br />
gemeentelijke organisa?e?<br />
6. Hoe kijken andere gemeenten tegen social media<br />
aan en wat doen zij hiermee?<br />
7. Hoe kijken andere organisa?es, zoals verzekeraars<br />
of banken, tegen social media aan en wat doen zij<br />
met webcare?<br />
8. Via welke wijze willen de bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong><br />
in contact komen met de gemeente <strong>Helmond</strong>?<br />
9. Via welke wijze willen de bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong><br />
geïnformeerd worden door de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong>?<br />
10. Van welke social media maken de bewoners <strong>van</strong><br />
<strong>Helmond</strong> gebruik?<br />
10.1 Waarom maken ze hier gebruik <strong>van</strong>?<br />
10.2 Hoe vaak maken ze hier gebruik <strong>van</strong>?<br />
10.3 Via welke middelen maken zij hier gebruik<br />
<strong>van</strong>?<br />
10.4 In welke mate par?ciperen zij?<br />
11. Wat zijn de wensen en behoeZen <strong>van</strong> de<br />
bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>, op het gebied <strong>van</strong> social<br />
media, ten opzichte <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>?<br />
MeeOnstrumenten<br />
Diepte<br />
interviews<br />
Groeps-‐<br />
gesprek<br />
Stads-‐<br />
panel<br />
Panel-‐<br />
gesprek<br />
Figuur 8: Matrix met overzicht welke onderzoeks(deel)vragen<br />
worden beantwoord middels welke instrumenten<br />
20.
04. RESULTATEN.<br />
21.
RESULTATEN.<br />
In dit 4e hoofdstuk staan de resultaten<br />
centraal. De resultaten zullen per<br />
onderzoeksmethode worden weergegeven.<br />
DESKRESEARCH<br />
De volgende resultaten zijn begin februari<br />
geconstateerd.<br />
De gemeente <strong>Helmond</strong><br />
De gemeente <strong>Helmond</strong> als organisa?e is<br />
gestructureerd in diensten, afdelingen, teams en<br />
eenheden. Het college <strong>van</strong> burgemeester en<br />
wethouders (B&W) vormt hierbij het dagelijks<br />
bestuur <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>. Meer<br />
informa?e over de gemeente <strong>Helmond</strong> als<br />
organisa?e én als stad is terug te vinden in bijlage<br />
2.<br />
‣ Afdeling communicaOe<br />
De communica?eafdeling <strong>van</strong> de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong> bestaat uit vijZien communica?e-‐<br />
professionals.<br />
Missie<br />
De missie <strong>van</strong> de afdeling communica?e luidt als<br />
volgt:<br />
“Als afdeling zorgen wij voor transparante<br />
en tijdige communicatie tussen onze<br />
stakeholders en onze opdrachtgevers <strong>van</strong>af<br />
de start <strong>van</strong> ieder geprioriteerd (door B&W/<br />
MT) beleidstraject. Wij werken transparant<br />
en pro-actief en zijn daadkrachtig en kritisch.<br />
Verder adviseren wij gevraagd en<br />
ongevraagd en zijn daarin onafhankelijk. Wij<br />
dragen bij aan een positieve, maar<br />
realistische beeldvorming en willen graag<br />
een gewaardeerde vakinhoudelijke spin in<br />
het web zijn binnen de ambtelijke en<br />
bestuurlijke organisatie. Daarbij willen wij<br />
graag een gesprekspartner zijn <strong>van</strong>af de<br />
start <strong>van</strong> ieder geprioriteerd project.” 13<br />
Visie<br />
Door individualisering en ontzuiling worden<br />
burgers mondiger. Hierdoor verjuridiseert de<br />
samenleving. Dit aspect, in combina?e met de<br />
komst <strong>van</strong> de e-‐gemeente (Overheid heeZ<br />
13 Intranet gemeente <strong>Helmond</strong><br />
14 Jaaroverzicht KlantenContactCentrum<br />
Antwoord) maakt ?jdige, transparante en cross-‐<br />
mediale communica?e tussen de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong> en zijn stakeholders steeds belangrijker.<br />
Om zo als regio of stad onderscheidend te zijn ten<br />
opzichte <strong>van</strong> andere gemeenten om burgers,<br />
bedrijven, werknemers en toeristen te bereiken en<br />
te binden. 13<br />
‣ KlantenContactCentrum<br />
De gemeente <strong>Helmond</strong> heeZ een organisa?ebreed<br />
KlantenContactCenter (KCC) waarin de klant kan<br />
kiezen langs welke weg zij de gemeente wil<br />
benaderen:<br />
Figuur 9: Overzicht kanalen KlantenContactCentrum gemeente<br />
<strong>Helmond</strong><br />
* Bij ‘overig’ kan worden gedacht aan: vragen aan<br />
Communica?e, vragen over evenementen, e.d.<br />
Zoals in het bovenstaande figuur is af te lezen<br />
maakt de gemeente <strong>Helmond</strong> op dit moment<br />
gebruik <strong>van</strong> vijf verschillende kanalen.<br />
1. Telefoon: 14 0492<br />
2. E-‐mail: gemeente@helmond.nl<br />
3. Digitaal: www.helmond.nl<br />
4. SchriZelijk: postbus 950<br />
5. Persoonlijk (balie): stadswinkel, werkplein en<br />
zorgpoort.<br />
In totaal komen er per jaar ongeveer 125.000<br />
meldingen binnen bij de gemeente <strong>Helmond</strong>. Zij<br />
streven erna om alle meldingen op te lossen<br />
binnen vijf werkdagen. Het<br />
KlantenContactCentrum beantwoordt bijna 80% 14<br />
<strong>van</strong> deze vragen via te de telefoon, dit zouden zij<br />
overigens graag anders zien. Het doel is namelijk<br />
om grotendeels via het internet te laten verlopen.<br />
In 2012 dient, volgens eigen zeggen, de<br />
22.
dienstverlening slimmer en efficiënter aangeboden<br />
te worden. Grotendeels <strong>van</strong> de telefoontjes die<br />
binnen komen via 14 0492 worden direct<br />
beantwoord, de overige telefoontjes verbinden ze<br />
"warm" door. Wat inhoud dat ze doorschakelen<br />
naar de betreffende vakspecialist of vragen worden<br />
beantwoord met behulp <strong>van</strong> een 'script'. In dit<br />
script staat veel informa?e die up to date moet<br />
blijven en hierbij zijn zij aÇankelijk <strong>van</strong> de input<br />
<strong>van</strong> andere afdelingen. Alle telefoontjes worden<br />
geregistreerd in het Medewerkers Portaal (MP)<br />
zodat analyses plaats kunnen vinden.<br />
Persoonlijke contact<br />
De gemeente <strong>Helmond</strong> werkt volledig en naar<br />
tevredenheid op afspraak, die zijn online te maken<br />
door de burgers. Door nu volledig te werken op<br />
afspraak kan gemeente <strong>Helmond</strong> aanzienlijk<br />
besparen op het aantal FTE’s aan de balie. Ze kan<br />
immers beter plannen dan voorheen. De<br />
dienstverlening is echter wel 'verzakelijkt'.<br />
Kenmerkend voor het KlantenContactCentrum<br />
Kijkend naar dienstverlening wil de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong> publieke dienstverlening bieden aan de<br />
burger:<br />
‣ op een kwalita?ef hoog niveau,<br />
‣ tegen een reële prijs-‐kwaliteit verhouding,<br />
‣ eenduidig en herkenbaar,<br />
‣ rekeninghoudend met samenhangende<br />
vraagpatronen,<br />
‣ ongeacht het medium dat de klant gebruikt.<br />
Daarbij wil de gemeente zich kenmerken als<br />
klantgericht, zorgvuldig, betrouwbaar, responsief<br />
en pro-‐ac?ef. De missie en visie hierbij luiden:<br />
“Wij helpen u op maat met proactieve<br />
informatie, producten en diensten.<br />
De stadswinkel is er voor u, wij voelen ons<br />
betrokken bij u, wij werken transparant met<br />
zo min mogelijk regels en zijn toegankelijk en<br />
bereikbaar. Met als resultaat dat u tevreden<br />
bent over onze dienstverlening.”<br />
Huidige communicaOemiddelen<br />
De gemeente <strong>Helmond</strong> maakt op dit moment<br />
gebruik <strong>van</strong> diverse communica?emiddelen,<br />
namelijk:<br />
1. Website<br />
2. <strong>Gemeente</strong>lijke pagina’s Trompeger<br />
3. Social media<br />
4. Digitale nieuwsbrief<br />
5. <strong>Gemeente</strong>rubriek Omroep <strong>Helmond</strong><br />
6. Dazoe posters<br />
‣ Website<br />
De gemeentelijke website www.helmond.nl is een<br />
belangrijk communica?emiddel voor de gemeente.<br />
In de eerste plaats is het een uitbreiding <strong>van</strong> de<br />
gemeentelijke dienstverlening door de online<br />
toegang tot het gemeentelijk loket. Via de website<br />
informeert de gemeente haar doelgroep op een<br />
transparante wijze over haar beleid en actuele-‐ en<br />
achtergrondinforma?e. Denk aan het publiceren<br />
<strong>van</strong> actuele berichten, informa?e over de diensten<br />
<strong>van</strong> de stadswinkel, evenementen en<br />
achtergrondinforma?e op diverse beleidsthema’s.<br />
Doelgroep<br />
De doelgroep <strong>van</strong> de website is zeer divers en<br />
bevat eigenlijk iedereen die geïnteresseerd is en<br />
informa?e wil over <strong>Helmond</strong>. Hierbij kan gedacht<br />
worden aan inwoners, pers, bedrijven en<br />
instellingen, bezoekers <strong>van</strong> de gemeente en de<br />
gemeentelijke organisa?e zelf. Mannen bezoeken<br />
overigens de website vaker dan vrouwen en ook<br />
hoger opgeleiden bezoeken vaker de website dan<br />
minder hoog opgeleiden. 15 Ongeveer 1.200<br />
bezoekers bekijken per dag de gemeentelijke<br />
website. In de maand januari had de website<br />
ongeveer 38.000 unieke bezoekers (02 januari t/m<br />
02 februari 2012) in december waren dit er maar<br />
25.000 (02 december 2011 t/m 02 januari 2012). 16<br />
Verschijning<br />
De website is con?nu beschikbaar en wordt<br />
doorlopend geactualiseerd. Nieuwsberichten op<br />
helmond.nl worden ook gepubliceerd op Twiger<br />
(@gemeentehelmond). De website is begin 2012<br />
ook verbeterd en vernieuwd waar nodig was.<br />
Werkwijze<br />
De afdeling communica?e voert de hoofdredac?e<br />
over het medium. Dat houdt in kaderstelling<br />
omtrent communica?e naar buiten,<br />
bewaking kaders, uitstraling <strong>van</strong> de website en<br />
eindredac?e wat betreZ de content. Afdelingen<br />
zijn zelf verantwoordelijk voor hun eigen pagina's.<br />
De content-‐beheerders zijn verantwoordelijk voor<br />
de actualiteit en juistheid <strong>van</strong> de betreffende<br />
informa?e op de website. De afdeling<br />
communica?e verzorgt periodiek bijeenkomsten<br />
15 <strong>Onderzoek</strong> gemeente <strong>Helmond</strong> februari 2010 -‐ <strong>Helmond</strong>se communicaIemiddelen, het oordeel <strong>van</strong> de inwoners.<br />
16 Bezoekersoverzicht Google AnalyIcs<br />
23.
met betrekking tot het het bedienen <strong>van</strong> het<br />
contentmanagementsysteem (cms). De<br />
hoofdredacteur/eindredacteur internet <strong>van</strong> de<br />
afdeling communica?e ziet toe op het naleven <strong>van</strong><br />
de s?jlgids/schrijfwijzer.<br />
‣ <strong>Gemeente</strong>lijke pagina’s Trompeger<br />
De gemeente <strong>Helmond</strong> heeZ twee informa?e-‐<br />
pagina’s in de wekelijkse uitgave <strong>van</strong> de lokale<br />
krant/huis-‐aan-‐huisblad de Trompeger. Hierin<br />
staan in de eerste plaats de officiële publica?es <strong>van</strong><br />
de gemeente. Daarnaast bevat de<br />
informa?epagina’s een aantal redac?onele<br />
pagina’s met daarin informa?eve berichten,<br />
aankondigingen en ac?viteiten. Het doel is om de<br />
doelgroep te informeren over wat er speelt binnen<br />
de gemeente en om betrokkenheid te creëren.<br />
Verder hebben de informa?epagina’s tot doel om<br />
te voldoen aan de wegelijke verplich?ngen en om<br />
inwoners de kans te geven bezwaar te maken<br />
tegen genomen of geplande besluiten. Wat betreZ<br />
de Trompeger bevat de doelgroep alle bewoners<br />
<strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> en omstreken. Uit onderzoek blijkt<br />
echter wel dat met name laag opgeleiden en<br />
ouderen deze pagina’s lezen. 17<br />
Verschijning<br />
De informa?epagina’s worden wekelijks op<br />
woensdag en via vier verschillende media<br />
gepubliceerd/gecommuniceerd:<br />
1. Lokale krant de Trompeger (oplage 43.000,<br />
verspreid in <strong>Helmond</strong>, Mierlo-‐Hout,<br />
Brouwhuis, S?phout, Aarle-‐Rixtel)<br />
2. Website: www.helmond.nl/informa?epagina<br />
3. <strong>Helmond</strong> mail: bewoners worden via e-‐mail<br />
geagendeerd op de nieuwe edi?e <strong>van</strong> de<br />
informa?epagina’s.<br />
4. Kanaal <strong>Helmond</strong> TV: teksten worden<br />
doorgestuurd waar<strong>van</strong> een selec?e wordt<br />
gepubliceerd op de Kabelkrant.<br />
Werkwijze<br />
De afdeling communica?e is verantwoordelijk voor<br />
het opstellen en bewerken <strong>van</strong> ar?kelen en<br />
fotografie, de publica?e op de website en in de<br />
nieuwsbrief en voor de eindredac?e. Medewerkers<br />
<strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong> zijn zelf<br />
verantwoordelijk voor het aanleveren <strong>van</strong><br />
informa?e en officiële bekendmakingen.<br />
‣ Social media<br />
De gemeente <strong>Helmond</strong> maakt op dit moment<br />
gebruik <strong>van</strong> Twiger, Linkedin en YouTube. Ook<br />
hebben zij een Facebook pagina maar dit is tot op<br />
heden een blanco pagina. Naast deze gebruikelijke<br />
social media maakt de gemeente <strong>Helmond</strong> ook<br />
gebruik <strong>van</strong> Virtueel <strong>Helmond</strong>. Voor de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong> is het doel in de eerste plaats informa?e<br />
verzamelen en voorlich?ng. Ze plaatsen berichten<br />
en proberen deze bij een zo groot mogelijk publiek<br />
bekend te maken.<br />
Social media kent voor de gemeente <strong>Helmond</strong> op<br />
dit moment de volgende (mogelijke) doelen:<br />
1. Verkleinen kloof tussen burger en overheid.<br />
2. Burgerpar?cipa?e verhogen door dialoog aan<br />
te gaan met burger: publiek laten<br />
meestemmen.<br />
3. 24x7 beschikbaarheid <strong>van</strong> informa?e.<br />
4. Agenda se ng.<br />
5. Meningen en behoeZe peilen.<br />
6. Co-‐crea?e en meestemmen: mogelijkheden<br />
voor interac?eve beleidsvorming.<br />
7. Kennisdelen zowel intern als extern.<br />
Op dit moment worden deze doelen niet behaald<br />
doordat zij op dit moment uitsluitend zenden.<br />
Twiger<br />
Het gemeentelijke account telt op dit moment<br />
1.953 followers en volgt er zelf 64 (donderdag 02<br />
februari 2012). Vanuit dit account zijn 1.061 tweets<br />
geplaatst. Twiger wordt voornamelijk gebruikt<br />
voor het zenden <strong>van</strong> zakelijke berichten. Ze<br />
reageren niet direct inhoudelijk op andere tweets<br />
maar gebruiken het medium om onjuiste<br />
informa?e met feiten te weerleggen. Ook<br />
gebruiken ze het voor agendase ng door<br />
persberichten en nieuwsfeitjes automa?sch op<br />
Twiger te zegen. Grote pré is de snelheid <strong>van</strong> dit<br />
medium wat onder andere zeer nu g is bij<br />
crisiscommunica?e. Op dit moment beheert de<br />
afdeling communica?e het generieke Twiger-‐<br />
account <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>. Doelgroep is<br />
hierbij hoogopgeleiden met een gemiddelde<br />
leeZijd <strong>van</strong> 35 jaar, wat een vrij brede en<br />
onnauwkeurige beschrijving is. Om een beeld te<br />
krijgen <strong>van</strong> zowel het account <strong>van</strong> de gemeente als<br />
de omgeving op het gebied <strong>van</strong> Twiger is dit in de<br />
maand maart <strong>van</strong> 2012 gemonitord. De resultaten<br />
hier<strong>van</strong> zijn terug te vinden in de bijlagen.<br />
YouTube<br />
Het gemeentelijke account op YouTube telt op dit<br />
moment 45 abonnees. Er staan in totaal 235<br />
video’s online op dit account met een totale<br />
videoweergave <strong>van</strong> 68.622, dit is gemiddeld<br />
ongeveer 290 keer per video (donderdag 02<br />
17 <strong>Onderzoek</strong> gemeente <strong>Helmond</strong> februari 2010 -‐ <strong>Helmond</strong>se communicaIemiddelen, het oordeel <strong>van</strong> de inwoners.<br />
24.
februari 2012). Op YouTube heeZ de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong> een gemeentelijk kanaal met onder<br />
andere items uit <strong>Gemeente</strong> TV. Dit betreZ een<br />
brede doelgroep.<br />
LinkedIn<br />
LinkedIn wordt ingezet voor een professioneel<br />
netwerkcommunity. Het gemeentelijke account op<br />
LinkedIn telt 611 followers (donderdag 02 februari<br />
2012).<br />
Virtueel <strong>Helmond</strong><br />
Virtueel <strong>Helmond</strong> is de 3D-‐wereld op internet <strong>van</strong><br />
<strong>Helmond</strong>. In 2004 is hiermee begonnen in de<br />
<strong>Helmond</strong>se Binnenstad. Des?jds was het bedoeld<br />
als communica?e-‐instrument, waarmee een<br />
realis?sch beeld kon worden gegeven <strong>van</strong> de<br />
ingrijpende herstructurering <strong>van</strong> deze wijk. In de<br />
loop der jaren is de virtuele wereld <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong><br />
verder doorontwikkeld en o.a. ook gebruikt bij de<br />
keuze voor een nieuwe indeling <strong>van</strong> de zaterdagse<br />
weekmarkt in het centrum <strong>van</strong> de stad. Hierbij<br />
diende de virtuele wereld als een sterk<br />
par?cipa?e-‐instrument.<br />
Figuur 10: Printscreens virtueel <strong>Helmond</strong><br />
In de loop <strong>van</strong> 2009 is de Virtuele Binnenstad<br />
verbeterd en uitgebreid tot Virtueel <strong>Helmond</strong>, een<br />
virtuele wereld voor heel <strong>Helmond</strong>. Begin 2010 is<br />
het vernieuwde Virtueel <strong>Helmond</strong> gelanceerd. De<br />
virtuele wereld bevat nu ook de mogelijkheid om<br />
in een luchtballon over <strong>Helmond</strong> te vliegen en<br />
heeZ aanslui?ng gekregen met Google Streetview.<br />
Ook zijn de projecten Bedrijvencentrum Heistraat,<br />
spooronderdoorgang NS-‐sta?on en de High Tech<br />
Automo?ve Campus toegevoegd. Het is de<br />
bedoeling dat Virtueel <strong>Helmond</strong> verder uitgroeit<br />
tot een “drager” <strong>van</strong> meer projecten in <strong>Helmond</strong>.<br />
De meest rele<strong>van</strong>te communica?edoelgroepen<br />
zijn: alle inwoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> (primair) en de<br />
inwoners uit de regio rondom <strong>Helmond</strong><br />
(secundair). Andere doelgroepen zijn leden <strong>van</strong> de<br />
gemeenteraad en raadscommissies en pers<br />
(extern) en de medewerkers <strong>van</strong> de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong> (intern).<br />
‣ Digitale nieuwsbrief<br />
<strong>Helmond</strong> mail is de wekelijkse digitale nieuwsbrief<br />
<strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong> die via e-‐mail wordt<br />
verzonden. Via deze nieuwsbrief wil de gemeente<br />
de doelgroep informeren en wijzen op nieuwe,<br />
actuele berichten op de website <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>.<br />
Indirect heeZ de nieuwsbrief ook als doel om meer<br />
betrokkenheid te creëren en dus meer bezoekers<br />
naar de website te trekken.<br />
Doelgroep<br />
De doelgroep bevat bewoners, ondernemingen,<br />
instellingen en andere belanghebbenden <strong>van</strong><br />
<strong>Helmond</strong>. Zij kunnen zich via de website<br />
aanmelden met hun e-‐mailadres voor de<br />
mailinglijst <strong>van</strong> de nieuwsbrief. Men kan zich op elk<br />
moment afmelden. Op dit moment heeZ de<br />
nieuwsbrief bijna 800 abonnees (februari 2012).<br />
Verschijning<br />
<strong>Helmond</strong> mail verschijnt wekelijks op woensdag.<br />
Indien nodig kan <strong>Helmond</strong> mail incidenteel ook<br />
verzonden worden om belangrijke thema’s of<br />
projecten onder de aandacht te brengen.<br />
Werkwijze<br />
De afdeling communica?e is verantwoordelijk voor<br />
de (eind)redac?e en de verzending <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong><br />
mail.<br />
‣ <strong>Gemeente</strong> TV<br />
De gemeente <strong>Helmond</strong> zet al geruime ?jd<br />
audiovisuele middelen in voor de<br />
informa?evoorziening rich?ng de burger, zowel bij<br />
informa?eavonden als via tv. <strong>Gemeente</strong>TV wordt<br />
uitgezonden via het kanaal <strong>van</strong> Omroep<strong>Helmond</strong>,<br />
(26+, frequen?e 256.000). Het programma wordt<br />
doorlopend uitgezonden <strong>van</strong> 11.00 tot 17.30 uur.<br />
<strong>Gemeente</strong> TV is ook te zien op de website en het<br />
YouTube kanaal <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>.<br />
‣ Dazoe posters<br />
Als laatste heeZ de gemeente <strong>Helmond</strong> een<br />
jaarcontract met Dazoe. Dazoe heeZ het exclusieve<br />
recht tot twin?g A0-‐displays langs de weg in<br />
<strong>Helmond</strong>. De borden worden met name gebruikt<br />
als visuele ondersteuning bij campagnes.<br />
25.
Social media<br />
Volgens Wikipedia is “Sociale media (Engels Social<br />
media) een verzamelbegrip voor online plajormen<br />
waar de gebruikers, zonder of met minimale<br />
tussenkomst <strong>van</strong> een professionele redac?e, de<br />
inhoud verzorgen. Tevens is er sprake <strong>van</strong><br />
interac?e en dialoog tussen de gebruikers<br />
onderling”.<br />
Om inzicht te krijgen in wat social media zijn, is het<br />
handig om terug te gaan naar hoe social media is<br />
ontstaan en wat daar invloed op heeZ gehad.<br />
Internet is ontstaan uit een netwerk dat in 1969 is<br />
opgezet door het Amerikaanse Ministerie <strong>van</strong><br />
Defensie: het Arpanetwerk. Zij wilden een netwerk<br />
<strong>van</strong> computers die onderling met elkaar konden<br />
praten, zodanig dat als één of meer computers<br />
beschadigd zouden raken (bijvoorbeeld door een<br />
bombardement), het netwerk toch nog zou kunnen<br />
func?oneren. In de jaren die daarop volgden heeZ<br />
internet een enorme vlucht genomen. 18 Na 2000<br />
wilde iedere ondernemer een website. Dat waren<br />
vaak online etalages of brochures. Zonder enige<br />
interac?viteit, weinig nieuwswaarde en geen<br />
beweging. Sta?sche websites. Deze periode<br />
noemen we web 1.0. Het web ontwikkelde zich<br />
naar “versie 2.0”, voornamelijk door de groeiende<br />
behoeZe <strong>van</strong> mensen om online te “ontmoeten”.<br />
In de afgelopen jaren heeZ internet zich door<br />
ontwikkeld. Tweerich?ngverkeer is gebruikelijk<br />
geworden en iedere succesvolle website biedt de<br />
mogelijkheid tot communiceren. Wikipedia is een<br />
mooi voorbeeld <strong>van</strong> deze manier <strong>van</strong> informa?e<br />
delen. Websites gevuld door gebruikers zelf (“User<br />
Generated Content”). 19<br />
‣ MoOvaOe social media gebruik<br />
Er zijn veel redenen aan te dragen waarom mensen<br />
gebruik maken <strong>van</strong> social media. De behoeZe<br />
piramide <strong>van</strong> Maslow verklaart het succes <strong>van</strong><br />
social media. Uit de behoeZe piramide komt naar<br />
voren dat mensen na de drang tot zelfontplooiing,<br />
het meest behoeZe hebben aan waardering,<br />
erkenning en sociaal contact. Mensen zijn <strong>van</strong><br />
nature sociale wezens en dit is een <strong>van</strong> de redenen<br />
waarom mensen social media hebben omarmd.<br />
Mensen veranderen niet in hun behoeZen, de<br />
18 www.ictenonderwijs.nl/Geschiedenis%20Internet.htm<br />
19 E-‐book -‐ Social media voor grafici -‐ Een product <strong>van</strong> SocialFamily<br />
20 www.molblog.nl/bericht/Social-‐media-‐brengt-‐Maslow-‐naar-‐de-‐massa/<br />
21 www.contentgirls.nl/2011/11/maslow-‐social-‐media/<br />
22 hOp://www.socialmediamodellen.nl/social-‐media-‐kanalen-‐plaXormen-‐websites-‐voorbeelden/<br />
technologie voldoet er echter steeds makkelijker<br />
aan. 20<br />
Figuur 11 -‐ Piramide <strong>van</strong> Maslow 21<br />
Meer informa?e over deze behoeZe-‐piramide en<br />
de mo?va?e wat betreZ social media is terug te<br />
vinden in bijlage 2.<br />
‣ Vormen <strong>van</strong> social media 22<br />
Er zijn talloze vormen <strong>van</strong> social media. De meest<br />
bekende vormen die gebruikt worden zijn:<br />
Sociale netwerksites: sociale netwerken worden<br />
ook wel peer-‐to-‐peer networks genoemd.<br />
Belangrijkste func?es zijn het aanmaken <strong>van</strong> een<br />
profiel, het delen <strong>van</strong> informa?e en het toevoegen<br />
<strong>van</strong> vrienden. Bekendste pla?orm: Facebook.<br />
Weblogs: weblogs zijn oorspronkelijk ontstaan als<br />
online dagboeken met persoonlijke belevenissen<br />
<strong>van</strong> de schrijver. Tegenwoordig wordt het ook op<br />
het zakelijk vlak gebruikt. Belangrijkste func?es zijn<br />
het delen <strong>van</strong> informa?e en de interac?e met de<br />
bezoeker door middel <strong>van</strong> reac?emogelijkheden.<br />
Bekendste pla?orm: Wordpress.<br />
Microblogging: net als bij weblogs zijn microblogs<br />
ook ui?ngen <strong>van</strong> persoonlijke ervaringen of <strong>van</strong><br />
zakelijke bezigheden. Microblogs vertonen echter<br />
ook eigenschappen <strong>van</strong> social networks: het<br />
toevoegen <strong>van</strong> vrienden, het maken <strong>van</strong> een<br />
(micro)profiel en het onderling reageren zijn de<br />
func?es <strong>van</strong> microblogs. Bekendste<br />
pla?orm: Twi2er.<br />
Video-‐sharing: video-‐plajormen zijn pas in een<br />
latere fase ‘sociaal’ geworden. In een eerder<br />
26.
stadium kon je alleen video’s uploaden en andere<br />
video’s bekijken. Tegenwoordig heb je tal <strong>van</strong><br />
sociale mogelijkheden, zoals reageren op video’s,<br />
vrienden worden, plaatsen op andere websites,<br />
aanbevelingen, etc. Bekendste pla?orm: YouTube.<br />
Een overzicht <strong>van</strong> alle vormen <strong>van</strong> social media is<br />
terug te vinden in bijlage 2. De populaire social<br />
media zoals Facebook, Hyves, Twiger, LinkedIn en<br />
YouTube worden nader bekeken. Ook worden een<br />
aantal “nieuwe” social media, zoals Google+,<br />
Foursquare en Pinterest, beschreven.<br />
‣ Componenten <strong>van</strong> het sociale web 23<br />
Het social media landschap is heel divers. Om een<br />
beter beeld te krijgen uit welke componenten dit<br />
social media landschap bestaat hebben Kietzmann<br />
et al. (2011) in een bekroonde publica?e een social<br />
media raamwerk ontwikkeld. In dit raamwerk<br />
worden zeven componenten onderscheiden. Deze<br />
zeven luiden als volgt:<br />
IdenOty: een manier om mensen in het systeem te<br />
kunnen iden?ficeren.<br />
Presence: een manier om te weten te komen wie<br />
online of beschikbaar is.<br />
RelaOonships: een manier om te zien op welke<br />
wijze gebruikers binnen het sociale web aan elkaar<br />
gerelateerd zijn.<br />
ConversaOon: een manier om met elkaar praten.<br />
Groups: een manier om groepen (community) te<br />
vormen op basis <strong>van</strong> bepaalde interesses.<br />
ReputaOon: een manier om te herkennen wat de<br />
status is <strong>van</strong> iemand op het sociale web.<br />
Sharing: een manier om dingen te delen die<br />
rele<strong>van</strong>t zijn voor gebruikers, zoals foto’s of video’s.<br />
Figuur 12: Raamwerk Kietzzmann et al. (2011)<br />
23 hOp://bargoOe.wordpress.com/2011/12/28/de-‐7-‐bouwblokken-‐voor-‐social-‐media-‐beleid/<br />
24 hOp://www.allesoversocialmedia.com/index.php?/social-‐media/webcare.html<br />
25 hOp://www.slideshare.net/SocialInc/webcare-‐def-‐ex-‐piet-‐hein<br />
De meeste plajormen staan op drie tot vijf<br />
componenten. Zo is facebook met name rela?e<br />
maar ook aanwezigheid, conversa?e, iden?teit en<br />
reputa?e. Twiger is met name het volgen <strong>van</strong><br />
nieuwtjes (presence) maar natuurlijk ook rela?e,<br />
iden?teit en conversa?e. Bij LinkedIn draait het<br />
met name om iden?teit maar ook rela?e en<br />
reputa?e. LinkedIn is voor zakelijk gebruik. Als<br />
laatste voorbeeld YouTube, dit plajorm draait met<br />
name om delen maar ook conversa?e, groepen en<br />
reputa?e.<br />
Webcare<br />
Een klantenservice die zich beperkt tot het<br />
beantwoorden <strong>van</strong> e-‐mails en telefoontjes voldoet<br />
in de huidige ?jd niet meer. De defini?e <strong>van</strong><br />
webcare luidt als volgt: “Webcare is bijhouden wat<br />
er online over een organisa?e wordt gezegd en<br />
indien nodig reageren, uitleggen of hulp bieden.” 24<br />
Het doel <strong>van</strong> webcare is om <strong>van</strong> een ontevreden<br />
klant een tevreden klant te maken. Goede public<br />
rela?ons genereren. Ervaringen worden<br />
doorverteld. Het is de online variant <strong>van</strong> mond-‐tot-‐<br />
mond reclame. Steeds meer organisa?es hebben<br />
een webcareteam, dat online reageert op klachten,<br />
vragen en sugges?es <strong>van</strong> consumenten. Zij zegen<br />
webcare in als effec?eve manier om klanten snel te<br />
helpen of een middel om reputa?eschade te<br />
voorkomen. De drijfveren achter webcare moeten<br />
zijn: klantvriendelijkheid, engagement én de wil<br />
om te leren <strong>van</strong> online feedback. Is de drijfveer<br />
alleen het voorkomen <strong>van</strong> reputa?eschade, dan zal<br />
het effect averechts zijn. Bij de implementa?e <strong>van</strong><br />
webcare is het <strong>van</strong> belang om goed na te denken<br />
over de gevolgen voor andere bedrijfsprocessen.<br />
Niet alleen voor de tradi?onele servicekanalen,<br />
maar ook voor de afdelingen die structurele<br />
oorzaken <strong>van</strong> onvrede moeten gaan oppakken.<br />
Volgens Social Inc., een full-‐service bureau<br />
gespecialiseerd in social media, heeZ webcare de<br />
volgende doelen: 25<br />
Crisismanagement: het beperken <strong>van</strong><br />
reputa?eschade, het verbeteren <strong>van</strong><br />
klantervaringen. In het geval <strong>van</strong> een crisis wordt<br />
er veel over een merk of bedrijf gesproken op het<br />
sociale web. Pik deze berichten op, geef de<br />
correcte informa?e en toon betrokkenheid.<br />
27.
Hierdoor wordt lange termijn imagoschade<br />
voorkomen.<br />
Service verlenen: het verhogen <strong>van</strong> de<br />
klangevredenheid. De nieuwe genera?es<br />
verwachten in toenemende mate dat een bedrijf of<br />
dienst service verleent via het internet. Goede<br />
online service biedt ook kansen om op te vallen.<br />
InnovaOe: omgaan met nieuwe klantdialoog.<br />
Webcare biedt de mogelijkheid om conversa?e<br />
over een merk, bedrijf of organisa?e op te pikken<br />
en om op een innova?eve manier deel te nemen<br />
aan de conversa?e.<br />
Trends en ontwikkelingen<br />
Allereerst wordt gekeken naar welke trends en<br />
ontwikkelingen er op dit moment spelen.<br />
Vervolgens wordt direct bekeken wat de effecten<br />
hier<strong>van</strong> zijn op een gemeentelijke organisa?e.<br />
Uitgebreide informa?e over alle trends en<br />
ontwikkelingen is terug te vinden in bijlage 2. Hier<br />
staan ook de gebruikte bronnen vermeld.<br />
‣ Oproer<br />
Nieuwe media worden steeds vaker ingezet om<br />
mensen op te roepen en te verenigen bij<br />
uiteenlopende ac?es. Hierbij kan worden gedacht<br />
aan de opstand in Egypte of de rellen in Londen.<br />
Dit geldt voor een gemeentelijke organisatie<br />
uiteraard ook bij een crisis. De toename <strong>van</strong><br />
het gebruik <strong>van</strong> social media heeft ingrijpende<br />
gevolgen voor het persbeleid <strong>van</strong><br />
organisaties. Social media biedt burgers een<br />
podium om hun eigen ‘nieuws’ wereldkundig<br />
te maken. Omdat deze berichtgeving volledig<br />
draait om eigen waarneming en emotie, kan<br />
deze ook zeker onwaarheden bevatten. Het is<br />
belangrijk snel te weten waar en wat er over<br />
de gemeente of een “crisis” geschreven wordt,<br />
zodat de berichtgeving hierop kan worden<br />
afgestemd. Naast het tegengaan <strong>van</strong><br />
onwaarheden is het hierbij <strong>van</strong> belang om de<br />
burger te informeren over de desbetreffende<br />
situatie. 26<br />
‣ Online vs. offline<br />
De laatste jaren heeZ de online marke?ngwereld<br />
grote ontwikkelingen doorgemaakt. De opkomst<br />
<strong>van</strong> social media netwerksites, en nieuwe<br />
strategieën voor online adverteren en het<br />
marke?eren <strong>van</strong> websites op Google hebben voor<br />
bedrijven mogelijkheden gecreëerd, die voorheen<br />
gewoonweg niet beschikbaar waren. Natuurlijk zijn<br />
er nog tal <strong>van</strong> bedrijven die volop gebruik maken<br />
<strong>van</strong> adverten?emogelijkheden in nieuws-‐ en<br />
vakbladen, op tv en radio, en via eenvoudige<br />
hulpmiddelen zoals posters, flyers en visitekaartjes.<br />
Door het toenemende gebruik <strong>van</strong> pc’s, laptops en<br />
smartphones voor professionele en persoonlijke<br />
doeleinden wordt soms over het hoofd gezien dat<br />
een groot deel <strong>van</strong> het menselijk leven zich nog<br />
al?jd afspeelt in de ‘offline’ realiteit.<br />
Dit betekent voor ondernemers, dat de beste<br />
marke?ngaanpak online en offline elementen op<br />
een crea?eve manier combineert.<br />
Het is niet alleen voor ondernemers maar ook<br />
voor een gemeente <strong>van</strong> belang dat de nieuwe<br />
communicatiemiddelen zoals social media<br />
goed worden geïntegreerd met de bestaande<br />
middelen. Deze worden wellicht goed<br />
gewaardeerd door de bewoners en de<br />
middelen kunnen elkaar ook ondersteunen.<br />
‣ Online on the move<br />
De grote opkomst <strong>van</strong> smartphones, tablets,<br />
eReaders en andere mobiele apparaten heeZ de<br />
manier waarop consumenten communiceren<br />
ingrijpend veranderd. Consumenten kunnen op<br />
ieder gewenst moment op zoek gaan naar<br />
informa?e. Voor organisa?es is het <strong>van</strong> belang dat<br />
ook zij permanent aangesloten zijn op de<br />
verschillende kanalen om in deze behoeZe te<br />
voorzien. En met de steeds verdergaande<br />
ontwikkelingen <strong>van</strong> social media toepassingen op<br />
de mobiele devices mogen we wel stellen dat dit<br />
een <strong>van</strong> de belangrijkste ontwikkelingen <strong>van</strong> de<br />
toekomst is: al?jd en overal. Uit onderzoek <strong>van</strong> CBS<br />
Outdoor 27 blijkt dat meer mensen Twigeren als ze<br />
on-‐the-‐move zijn, dan wanneer ze thuis zijn. Één<br />
op de vier Europeanen heeZ onderweg toegang<br />
tot een smartphone en één op de drie Europeanen<br />
heeZ via de mobiele telefoon regelma?g toegang<br />
tot het internet. Deze trend, die al in 2009 werd<br />
ingezet, zal zich in de komende jaren steeds verder<br />
uitbreiden. De verwach?ng is dat in 2015 meer dan<br />
de helZ <strong>van</strong> al het internetverkeer via de mobiele<br />
telefoon plaatst gaat vinden.<br />
Het hebben <strong>van</strong> een smartphone kan wellicht<br />
ook te maken kunnen hebben met de mate<br />
waarin consumenten actief zijn op social<br />
media. Informatie die wordt verspreidt via<br />
social media betreft snelle, actuele informatie<br />
die men ook direct wil zien en niet pas ‘s<br />
avonds achter hun PC.<br />
26 hOp://www.managementkennisbank.nl/NL/crm-‐internet-‐markeIng-‐advies/social-‐media-‐sociale-‐netwerken/social-‐media-‐crisissituaIe<br />
27 hOp://www.cbsoutdoor.co.uk/About-‐Us/News/Europeans-‐On-‐the-‐Move/<br />
28.
‣ Augmented reality wordt mainstream<br />
Augmented reality, toegevoegde realiteit, wilde tot<br />
dusver nog niet echt <strong>van</strong> de grond komen. De app<br />
Layar, zit op miljoenen telefoons, maar wordt nog<br />
niet echt gebruikt door het grote publiek. 2012<br />
wordt het jaar waarin augmented reality eindelijk<br />
doorbreekt, maar dan in een iets andere vorm:<br />
social. Er zijn vele ini?a?even, waaronder één <strong>van</strong><br />
Layar genaamd S?ktu, die het mogelijk maken om<br />
objecten in de echte wereld te liken, of er<br />
informa?e aan toe te voegen.<br />
‣ Oversharing<br />
Men checkt tegenwoordig niet alleen in op de<br />
loca?e waar hij/zij zich bevind maar met tools als<br />
Get Glue, waarmee men incheckt op films, tv-‐<br />
programma's en muziek die hij/zij luistert, wordt er<br />
steeds meer gedeeld. En dat allemaal real?me en<br />
grotendeels geautoma?seerd. Het zal niet lang<br />
meer duren of er kan ook een filter zegen op die<br />
ene twigeraar worden gezet die soms leuke dingen<br />
meldt, maar waar geen rem op lijkt te zigen.<br />
‣Webcare<br />
Met de opkomst <strong>van</strong> social media wordt er ook<br />
steeds meer geklaagd via social media. Webcare is<br />
het door bedrijven reageren op/via social media op<br />
wat haar klanten doen. De wereld <strong>van</strong> E-‐marke?ng<br />
staat nog in zijn kinderschoenen, er komen echter<br />
steeds meer online tools om het corporate image<br />
<strong>van</strong> bedrijven in de gaten te houden. Zoals alle<br />
trends is ook webcare komen overwaaien uit de<br />
Verenigde staten. Het land waar internet werd<br />
uitgevonden is ook trendseger op het gebied <strong>van</strong><br />
webcare.<br />
Webcare is het in de gaten houden <strong>van</strong> wat er<br />
wordt gezegd en een gemeentelijke<br />
organisatie kan dit overwegen, omdat dit<br />
interessante informatie naar boven brengt en<br />
het kan helpen om de tevredenheid <strong>van</strong><br />
burgers over de gemeente te verhogen.<br />
‣ Serious business<br />
Sociale netwerken hebben bij de meeste bedrijven<br />
defini?ef een plek verworven in de organisa?e.<br />
Deze trend zet zich in 2012 door. Het publiek is<br />
eraan gewend geraakt dat merken op sociale<br />
netwerken vertegenwoordigd zijn, dus gewoon 'er<br />
zijn' is niet meer genoeg om op sympathie te<br />
kunnen rekenen. Mensen willen snel en goed<br />
antwoord op hun vragen en willen iets terugzien<br />
<strong>van</strong> de bedrijven die ze volgen. Daar staat<br />
tegenover dat als het goed wordt ingezet, het een<br />
28 hOp://www.websonic.nl/nieuws/staIsIeken-‐google-‐gmail-‐en-‐android-‐38026<br />
krach?g instrument kan zijn voor merken, die<br />
minder aÇankelijk zijn <strong>van</strong> de media of dure<br />
reclame om met hun klanten (of fans) te<br />
communiceren.<br />
Webcare is één <strong>van</strong> de instrumenten om<br />
bewoners <strong>van</strong> dienst te zijn wat betreft hun<br />
vragen. Dit zou een extra dienst kunnen zijn.<br />
‣ Social media zijn de hype voorbij<br />
Social media bestaan nu ongeveer 5 jaar. Een groot<br />
percentage in Nederland gebruikt Hyves of<br />
Facebook. Bijna elke website heeZ de mogelijkheid<br />
om informa?e/kennis te delen via deze sociale<br />
netwerken. Social media zijn overal. De<br />
nieuwigheid is er toch echt <strong>van</strong> af. We moeten<br />
voorbij het punt komen dat we social media als iets<br />
aparts zien dat we in een organisa?e nodig<br />
hebben. Het moet een natuurlijk onderdeel<br />
worden <strong>van</strong>, hoe in dit geval, burgers worden<br />
benaderd. Social media zullen zich snel (door)<br />
ontwikkelen. Zowel in ons online als offline leven.<br />
Ze zullen onderdeel gaan worden <strong>van</strong> de wijze<br />
waarop wij leren, adviseren, luisteren, spelen,<br />
winkelen, op vakan?e gaan en de manier waarop<br />
wij dingen gaan plannen.<br />
‣ Tijd voor iets nieuws<br />
De massa zit op dit moment met name op<br />
Facebook en Twiger. Iedere dag komen er ook<br />
mensen die nog nooit iets met deze kanalen<br />
hebben gedaan. Aan de andere kant is er een grote<br />
groep die ook alweer verder trekt. In Nederland,<br />
maar bijvoorbeeld ook in Engeland, waar Facebook<br />
door de voorlopers steeds minder gebruikt wordt,<br />
of in Amerika waar Google+ al een stuk<br />
populairder is dan in ons land.<br />
Google+ is een social media dat vrij nieuw is.<br />
Google+ zat begin 2012 op 90 miljoen<br />
gebruikers. Uit cijfers <strong>van</strong> begin januari <strong>van</strong><br />
Comscore bleek dat Google+ in Nederland in<br />
de maand november 800.000 unieke<br />
bezoekers wist te trekken. Ondanks het feit dat<br />
er dus nog niet veel bekendheid is met<br />
Google+ is dit zeker een social media die in de<br />
gaten gehouden moet worden. Wanneer men<br />
overstapt naar Google+ zal dit door<br />
gemeenten in de gaten moeten worden<br />
gehouden. 28<br />
‣ Open innovaOe<br />
De afgelopen jaren is het concept wereldwijd<br />
geïmplementeerd in tal <strong>van</strong> grote en minder grote<br />
organisa?es. Door zich te richten op samenwerking<br />
29.
en het gestructureerd delen <strong>van</strong> kennis met elkaar,<br />
zien ondernemingen kansen die ze eerst niet<br />
zagen, grijpen ze deze kansen sneller aan en zijn ze<br />
in staat om gewilde producten te creëren. In de<br />
nabije toekomst zal open innova?e zich verder<br />
gaan ontwikkelen.<br />
‣ Nederlanders acOefste Twigeraars<br />
Nederlanders zijn de ac?efste Twigeraars<br />
wereldwijd. OBI4wan heeZ in week 31 <strong>van</strong> 2011<br />
meer dan vijZien miljoen Nederlandstalige tweets<br />
verzameld. Nederland telt medio 2011 ruim één<br />
miljoen ac?eve Twiger-‐accounts. Ruim 80 procent<br />
<strong>van</strong> de twigeraars verstuurt niet meer dan ?en<br />
berichten per week. Met het aantal Twiger-‐<br />
accounts staat Nederland uiteraard niet bovenaan.<br />
Maar er zijn ook mensen die Twiger alleen<br />
gebruiken om andere te volgen, dit is in Nederland<br />
een stuk minder.<br />
Veel gemeenten maken op dit moment gebruik<br />
<strong>van</strong> Twitter. Dit is dus geen onlogische keuze.<br />
Twitter is een belangrijk social network in<br />
Nederland dat op dit moment nog steeds een<br />
groei doormaakt.<br />
‣ Facebook passeert Hyves op Google<br />
Facebook heeZ Hyves dit jaar (2011) verdrongen<br />
als meest gezochte woord op Google. Dat blijkt uit<br />
de donderdag gepubliceerde Zeitgeistlijsten <strong>van</strong> de<br />
zoekmachine, die laten zien waar Nederlanders het<br />
afgelopen jaar het meest op zochten.<br />
‣ Facebook haalt Hyves in met bezoekers<br />
Facebook is Hyves in juli (2011) voor het eerst<br />
voorbijgestreefd qua bezoekersaantallen. Hyves<br />
trok in augustus dat jaar 7.199.000 bezoekers,<br />
Facebook had er 79.000 meer.<br />
Uit de twee laatst genoemde trends blijkt dat<br />
Facbook zeer populair is in Nederland. Een<br />
gemeentelijke organisatie kan dan ook<br />
overwegen om hier wat mee te doen. Het is<br />
hierbij ook de vraag of zij nog energie moeten<br />
steken in Hyves.<br />
‣ Nieuwe strategie Hyves slaat aan<br />
De nieuwe strategie <strong>van</strong> Hyves die ruim 2 maanden<br />
geleden werd ingezet, slaat aan bij de gebruikers.<br />
Hyves werkt nu samen met dagblad Sp!ts. De<br />
nieuwe strategie houdt onder meer in dat het<br />
Hyvesonderdeel Nu & Straks wordt verrijkt met<br />
content zoals polls en video's. Daarbij wordt vooral<br />
de nadruk gelegd op nieuws, entertainment en<br />
sport. Na de eerste maand waren er al zo'n vijf<br />
miljoen pageviews per dag.<br />
Ondanks de vorige trend laat zien dat<br />
Facebook populairder is dan Hyves wordt<br />
Hyves niet direct uitgesloten.<br />
‣ GamificaOon<br />
Er is sprake <strong>van</strong> gamifica?on als er een of<br />
meerdere spelelementen worden toegevoegd aan<br />
een dienst of product met als doel de par?cipa?e<br />
te laten toenemen. De gedachte is dat<br />
spelelementen inspelen op de mo?va?e <strong>van</strong><br />
bezoekers en hen hiermee aanzegen om te<br />
par?ciperen, te kopen, te klikken of iets dergelijks.<br />
Er zijn twee soorten mo?va?es te onderscheiden:<br />
1. Intrinsieke mo?va?e: bezoekers vinden een<br />
taak leuk, zien het als een uitdaging of<br />
ontwikkelen een bepaalde kunde ?jdens het<br />
par?ciperen.<br />
2. Extrinsieke mo?va?e: de bezoeker par?cipeert<br />
voor het winnen <strong>van</strong> prijzen, status of andere<br />
beloningen die niet met de taak op zichzelf te<br />
maken hebben.<br />
Gamification biedt veel mogelijkheden om<br />
participatie te stimuleren. Een combinatie <strong>van</strong><br />
spelelementen geeft de bezoeker de motivatie<br />
om zich voor lange(re) termijn te binden.<br />
Bewoners zullen zich hierdoor wellicht ook<br />
sneller betrokken voelen bij een gemeente.<br />
DIEPTE INTERVIEWS<br />
OverheidsinstanOes<br />
Van de benaderde overheidsinstan?es hebben er<br />
in totaal ?en meegewerkt aan het onderzoek,<br />
negen gemeenten en één provincie. Op basis <strong>van</strong><br />
deze ?en worden ook de resultaten weergegeven.<br />
De samenva ngen en de benchmark zijn terug te<br />
vinden in de bijlagen 8 en 9. Dit geldt ook voor het<br />
aquisi?eplan, bijlage 15.<br />
‣ Gebruik social media<br />
Kijkend naar het gebruik <strong>van</strong> social media onder de<br />
overheidsinstan?es maken zij allemaal gebruik <strong>van</strong><br />
Twiger en zien zij dit ook als hun belangrijkste<br />
plajorm. Hierop volgen LinkedIn (negen instan?es)<br />
en YouTube (acht instan?es). De social media die<br />
het minst worden gebruikt zijn Hyves (vijf<br />
instan?es) en Facebook (zes instan?es). Opvallend<br />
hierbij is dat wel (bijna) alle instan?es aangeven<br />
meer te willen met Facebook maar nog zoekende<br />
zijn naar de juiste invulling.<br />
Twiger<br />
Kijkend naar het aantal volgers op Twiger en<br />
wanneer dit aantal wordt vergeleken met het<br />
30.
aantal inwoners, heeZ de gemeente Leerdam het<br />
hoogste percentage volgers, namelijk 4,7%. Hierop<br />
volgen de gemeente Boxtel (4,5%) en de gemeente<br />
Tilburg (2,6%). Deze aantallen zijn op basis <strong>van</strong> alle<br />
volgers <strong>van</strong> de desbetreffende gemeente/<br />
provincie. Dit zullen waarschijnlijk niet allemaal<br />
bewoners zijn maar onder andere ook betrokkenen<br />
bij de gemeente en/of pers. Kijkend naar de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong> komen zij met 2,3% op een<br />
vierde plaats. De gemeente <strong>Helmond</strong> heeZ hierbij<br />
een groter percentage dan onder andere de<br />
gemeente Eindhoven en de gemeente Breda.<br />
Zeven <strong>van</strong> de ?en overheidsinstan?es maken<br />
(redelijk) ac?ef gebruik <strong>van</strong> Twiger, zo gebruiken zij<br />
Twiger niet uitsluitend om te zenden maar<br />
bijvoorbeeld ook om het gesprek aan te gaan en/of<br />
vragen te beantwoorden. Voor bijna alle ?en is te<br />
concluderen dat zij aan het experimenteren zijn.<br />
Dat is ook wat er gebeurt met social media. Men<br />
probeert het en leert <strong>van</strong> de onderdelen die fout<br />
gaan.<br />
“Door Twitter wisten wij als gemeente zelfs<br />
eerder dat er een brand was dan de<br />
brandweer. Op deze manier win je kostbare<br />
tijd”.<br />
-‐ <strong>Gemeente</strong> Boxtel<br />
Twiger wordt door de gemeenten ook ingezet voor<br />
crisiscommunica?e. Zij zien Twiger als een zeer<br />
belangrijk medium gedurende de communica?e<br />
rondom een crisis. Zij zijn hierdoor vaak ook snel<br />
op de hoogte wanneer er een crisis ontstaat.<br />
Facebook<br />
In tegenstelling tot Twiger maakt uitsluitend de<br />
gemeente DelZ ac?ef gebruik <strong>van</strong> Facebook. Zij<br />
zegen Facebook in voor stadspromo?e maar ook<br />
om de binding met de burgers te versterken. Zij<br />
hebben tot op heden nog niet zoveel vrienden<br />
maar dit willen zij middels een campagne dit jaar<br />
wel voor gaan zorgen.<br />
“Je moet niet facebooken om het facebooken”<br />
-‐ <strong>Gemeente</strong> Breda<br />
Twee <strong>van</strong> de ?en, namelijk de gemeente Oss en de<br />
provincie Noord-‐Brabant geven aan niks met<br />
Facebook te doen en dit ook niet in de planning te<br />
hebben. Ook de gemeente Breda geeZ aan nog<br />
niet de meerwaarde te zien <strong>van</strong> Facebook maar<br />
sluit niet uit dat het in de toekomst wat kan<br />
betekenen. Zij zijn evenals de andere gemeenten<br />
aan het zoeken naar de juiste wijze.<br />
Kijkend naar het aantal likes op Facebook loopt de<br />
gemeente Hoorn hierbij aan kop met 1.474 likes<br />
(dinsdag 14 februari 2012). Daarna volgen de<br />
gemeente DelZ (657 likes) en de gemeente Tilburg<br />
(440 likes). Het aantal likes wil overigens niet<br />
zeggen dat de desbetreffende gemeenten het ook<br />
zo goed doen. Het scoren <strong>van</strong> een aantal likes is<br />
vaak minder moeilijk dan het behouden er<strong>van</strong>. De<br />
overige gemeenten hebben, naast de gemeente<br />
Leerdam (220 likes), gemiddeld 40 likes. Zoals de<br />
cijfers laten zien zijn, evenals de gemeente, de<br />
bewoners ook nog niet ac?ef op de pagina’s <strong>van</strong> de<br />
desbetreffende gemeenten.<br />
Hyves<br />
Vijf <strong>van</strong> de ?en overheidsinstan?es geven aan niks<br />
te doen met Hyves en hier ook geen account op te<br />
hebben. Van de overige vijf maken er drie gebruik<br />
<strong>van</strong> Hyves waar<strong>van</strong> alleen de gemeente Leerdam<br />
ook echt ac?ef. Van de gemeenten is ook<br />
grotendeels er nog niet over uit wat zij hier in de<br />
toekomst nog mee willen. Hyves wordt uitsluitend<br />
gebruikt om de jongerengenera?e te bereiken. Zij<br />
merken dat de “echte” jeugd nog wel aanwezig is<br />
op Hyves en daar ook te bereiken is. Dat de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong> geen gebruik maakt <strong>van</strong> Hyves<br />
sluit dus redelijk aan bij het beeld <strong>van</strong> andere<br />
gemeenten.<br />
LinkedIn<br />
Alle overheidsinstan?es beschikken over een<br />
account op LinkedIn. Echter heeZ de gemeente<br />
Amstelveen dit niet zelf opgezet maar is dit<br />
gebeurt door een collega. Zij maken verder ook<br />
geen gebruik <strong>van</strong> dit account. De overige geven<br />
aan LinkedIn met name te gebruiken voor<br />
arbeidscommunica?e en dat het daar bij blijZ.<br />
Uitsluitend de gemeente Hoorn maakt ac?ef<br />
gebruik <strong>van</strong> LinkedIn en beschikt dan ook over<br />
diverse groepen. Hoe LinkedIn zich in de toekomst<br />
verder zal ontwikkelen is voor de meeste nog<br />
onduidelijk.<br />
YouTube<br />
Acht <strong>van</strong> de ?en overheidsinstan?es geven aan een<br />
account te hebben op YouTube. De gemeente<br />
Boxtel en de provincie Gelderland hebben dit niet.<br />
De gemeente Boxtel geeZ echter wel aan dit in de<br />
toekomst intensief te willen gebruiken. Zij denken<br />
hierbij aan instruc?efilmpjes maar ook aan<br />
videoverslagen door bijvoorbeeld stadswachten.<br />
De gemeente Oss geeZ ook aan weinig te doen<br />
met YouTube maar dit wel graag te willen. De<br />
31.
kennis voor het maken <strong>van</strong> video’s hebben zij niet<br />
in huis waardoor zij externe bedrijven hiervoor<br />
moeten inschakelen, dit geld is er niet. Zes andere<br />
gemeenten die gebruik maken <strong>van</strong> YouTube doen<br />
dit wel (redelijk) ac?ef. Er komt duidelijk naar<br />
voren dat alle gemeenten enthousiast zijn over het<br />
plaatsen <strong>van</strong> video’s. Zij hebben dit dan ook al<br />
redelijk ver ontwikkeld of gaan hier mee aan de<br />
slag. Het gebruik <strong>van</strong> video’s maakt veel duidelijk.<br />
Beeld zegt vaak meer dan woorden.<br />
‣ Doel<br />
Het daadwerkelijk doel waarom de gemeenten en<br />
de provincie gebruik maken <strong>van</strong> social media, geldt<br />
voor de meeste dat dit om meerdere redenen is.<br />
Het analyseren <strong>van</strong> de omgeving en het<br />
informeren <strong>van</strong> burgers werden hierbij het meeste<br />
genoemd (acht instan?es). Om deze doelen te<br />
bereiken komt weinig tot geen interac?e aan bod.<br />
Slechts twee overheidsinstan?es, namelijk de<br />
gemeente Leerdam en de provincie Gelderland<br />
geeZ aan social media ook te willen gebruiken<br />
voor het binnenhalen <strong>van</strong> kennis. Naast deze<br />
doelen wordt het beantwoorden en/of het<br />
reageren op klachten en/of vragen ook als doel<br />
gezien.<br />
‣ “Nieuwe social media”<br />
Naast de wat bekendere social media is ook<br />
gevraagd naar een aantal “nieuwe” social media.<br />
Hierbij wordt door een aantal overheidsinstan?es<br />
gebruik gemaakt <strong>van</strong> Google+, Foursquare en<br />
Flickr. Google+ wordt ingezet door zowel de<br />
gemeente Eindhoven en de provincie Gelderland.<br />
Beide geven aan dit gedaan te hebben om hun<br />
naam te claimen en zijn hier verder niet op ac?ef.<br />
Wel geven alle overheidsinstan?es aan de<br />
ontwikkelingen rondom Google+ te volgen,<br />
wanneer dit een doorbraak maakt zullen zij hier<br />
wel op gaan par?ciperen.<br />
Zowel Foursquare als Flickr worden gebruikt door<br />
de gemeente DelZ en de gemeente Hoorn.<br />
Opvallend is dat andere gemeenten aangeven het<br />
nut niet te zien <strong>van</strong> Foursquare. Kijkend naar de<br />
gemeente DelZ zegen zij Foursquare (redelijk)<br />
ac?ef in. Zij zijn op dit moment ook bezig met een<br />
applica?e voor DelZ. Deze wordt ingezet voor<br />
stadspromo?e. Alle informa?e <strong>van</strong> de applica?e op<br />
het gebied <strong>van</strong> restaurants, cafe’s en<br />
bezienswaardigheden staan ook op Foursquare. Op<br />
Foursquare hebben zij een interac?eve kaart die<br />
ook via de website te zien is. Via Flickr plaatst de<br />
gemeente DelZ foto’s over projecten, op dit<br />
moment bijvoorbeeld de verbouwing bij de<br />
spoorzone. Ook merken zij dat door de bewoners<br />
zelf ook foto’s worden gedeeld <strong>van</strong> DelZ.<br />
De gemeente Hoorn geeZ aan ook gebruik te<br />
maken <strong>van</strong> Foursquare en Flickr. Foursquare<br />
monitoren ze echter alleen maar, hier doen ze<br />
verder niks mee. Flickr gebruiken zij wel heel ac?ef.<br />
Via Flickr laten zij namelijk een fotocampagne<br />
lopen. Middels deze fotocampagne willen ze aan<br />
nieuwe foto’s <strong>van</strong> Hoorn komen maar ook meer<br />
betrokkenheid creëren bij de bewoners. Om deze<br />
campagne te starten laten ze een wethouder de<br />
eerste foto plaatsen, een foto <strong>van</strong> zichzelf met een<br />
“Hoorn”-‐petje op. Op die manier willen zij een wij-‐<br />
gevoel creëren met de bewoners.<br />
‣ Beleid<br />
Kijkend naar of er een beleid is opgesteld voor het<br />
gebruik <strong>van</strong> social media wordt dit onderverdeeld<br />
in intern en strategisch beleid. De helZ <strong>van</strong> de<br />
overheidsinstan?es geeZ aan wel een intern beleid<br />
te hebben maar (nog) geen strategisch beleid. In<br />
dit intern beleid hebben zij richtlijnen opgenomen<br />
voor het gebruik <strong>van</strong> social media onder<br />
medewerkers. Opvallend is dat het strategisch vaak<br />
ontbreekt terwijl er intern vaak wel een beleid is.<br />
Alle overheidsinstan?es zijn bezig met het<br />
ontwikkelen of het verder uitwerken <strong>van</strong> een<br />
beleid. Social media zal in de toekomst steeds<br />
vaker worden ingezet met een onderliggende<br />
strategie en doelstellingen. Het wordt dan ook<br />
steeds serieuzer genomen, de testperiode is<br />
langzamerhand voorbij aan het gaan.<br />
Campagnes<br />
Om bekendheid te geven aan de gebruikte social<br />
media worden diverse (bestaande) middelen<br />
ingezet. Dit kan de eigen website zijn, huis-‐aan-‐<br />
huis bladen maar hier kan natuurlijk ook een hele<br />
campagne voor worden opgezet. Het voeren <strong>van</strong><br />
campagnes gebeurt echter (bijna) niet. Campagnes<br />
worden uitsluitend gehouden door de gemeente<br />
Boxtel en de gemeente Hoorn, De gemeente DelZ<br />
geeZ overigens aan het komende jaar wel een<br />
campagne te gaan houden. Campagnes worden<br />
wel regelma?g gehouden rondom bepaalde<br />
projecten, wanneer social media voor een bepaald<br />
project wordt ingezet wordt dit goed kenbaar<br />
gemaakt. Ook de provincie Gelderland heeZ dit<br />
gedaan, zij hebben hierbij hulp gevraagd an<br />
belangrijke sleutelfiguren. Volgens de provincie<br />
Gelderland weten burgers de algemene corporate<br />
accounts zelf wel te vinden. Wat (bijna) alle<br />
gemeenten wel hebben is een vermelding op de<br />
eigen website. Er wordt dus wel enigszins promo?e<br />
gemaakt.<br />
32.
“Mensen gaan niet zomaar zoeken naar een<br />
pagina dus je zal het wel moeten vermelden”<br />
-‐ <strong>Gemeente</strong> Leerdam<br />
Wat opvalt is dat elke gemeente/provincie heeZ<br />
aangegeven een account te hebben op LinkedIn en<br />
slechts één organisa?e dit vermeld via de eigen<br />
website. Dat er vrijwel geen algemene campagnes<br />
worden gehouden kan te maken hebben met het<br />
budget. Dit is er namelijk, naast capaciteit, voor de<br />
meeste niet.<br />
Aantal FTE<br />
Onder de diverse overheidsinstan?es is ook<br />
gekeken naar het aantal FTE dat zich bezig houdt<br />
met de ontwikkeling en het behoud <strong>van</strong> social<br />
media. Kijkend naar het resultaat wordt er door de<br />
ondervraagde organisa?es gemiddeld ruim één<br />
FTE vrij gemaakt voor social media.<br />
“Dat er vier fte wordt vrijgemaakt wil ook<br />
zeggen dat we vooruitstrevend zijn, er zijn<br />
nog niet veel gemeenten die dat aandurven”<br />
-‐ <strong>Gemeente</strong> Tilburg<br />
Aantal accounts<br />
Om een duidelijk beeld te krijgen <strong>van</strong> de wijze<br />
waarop de overheidsinstan?es gebruik maken <strong>van</strong><br />
hun account is gekeken naar of zij uitsluitend één<br />
gemeentelijk account hebben, dit per doelgroep<br />
laten verschillen of dat zij dit per project/thema<br />
laten verschillen. Alle overheidsinstan?es hebben<br />
een algemeen, corporate, account. Daarnaast<br />
maken er wel veel gebruik <strong>van</strong> specifieke accounts<br />
voor projecten, mits dit een specifieke doelgroep<br />
bevat en hier ook voldoende informa?e voor is te<br />
verstrekken. Voor de rest worden de algemene<br />
accounts bij elk plajorm redelijk algemeen ingezet<br />
en is deze ook gericht op alle burgers. Een project<br />
waar meerdere overheidsinstan?es een apart<br />
account voor in het leven roepen is rondom<br />
wegwerkzaamheden. Leerdam maakt gebruik <strong>van</strong><br />
één account maar wanneer er specifieke projecten<br />
zijn wordt het account ?jdelijk omgebouwd door<br />
middel <strong>van</strong> bijvoorbeeld posters. Zo is het aan de<br />
buitenkant zichtbaar wat er speelt.<br />
Commerciële organisaOes<br />
Van de benaderde organisa?es hebben er in totaal<br />
zes meegewerkt aan het onderzoek. Naast de<br />
branches telecom, verzekeringen en banken, zijn<br />
ook Carglass en de Poli?e Brabant Zuid-‐Oost<br />
benaderd. Ook zij hebben meegewerkt middels<br />
een interview.<br />
‣ Doel<br />
Twee <strong>van</strong> de vier commerciële organisa?es zijn<br />
gestart met social media en/of webcare om te zijn<br />
waar de klant ook is. Dit zijn Interpolis en Carglass.<br />
Ook ABN AMRO geeZ aan dat zij hiermee zijn<br />
gestart om in de wensen en behoeZen <strong>van</strong> klanten<br />
te voorzien. UPC geeZ daarentegen aan dat het<br />
belangrijkste doel voor hun branding is.<br />
“We willen laten zien dat we meer zijn dan<br />
alleen dat kastje naast de tv”.<br />
-‐ UPC<br />
Voor de poli?e Brabant Zuid-‐Oost, alles behalve<br />
een commerciele organisa?e, heeZ ook nog een<br />
heel ander doel met social media. De doelen <strong>van</strong><br />
de poli?e Brabant Zuid-‐Oost zijn als volgt:<br />
1. De interac?e aangaan met burgers om op die<br />
manier meer zichtbaar te worden bij burgers<br />
maar ook om belangrijke informa?e <strong>van</strong>uit<br />
burgers te ont<strong>van</strong>gen rondom bepaalde<br />
gebeurtenissen/zaken.<br />
2. Kijken wat er in de omgeving of rondom<br />
verdachte personen gaande is.<br />
3. Burgers voorzien <strong>van</strong> informa?e bij<br />
gebeurtenissen/zaken.<br />
‣ Beleid<br />
UPC geeZ als enige organisa?e aan een beleid te<br />
hebben ontwikkeld rondom social media. Ook<br />
Interpolis is hiermee gestart, er is echter nog nooit<br />
een 1.0 versie geweest. ABN AMRO heeZ geen<br />
beleid rondom webcare, hier zijn als het ware ?en<br />
geboden voor opgesteld. Of zij een strategisch<br />
beleid hebben wat betreZ de overige social media<br />
ac?viteiten is niet duidelijk. Bij Carglass is (nog)<br />
geen beleid ontwikkeld. Kijkend naar webcare<br />
wordt hier ook door drie medewerkers, op drie<br />
verschillende wijze, gereageerd op berichten. Dit<br />
willen zij in de toekomst wel veranderen. De poli?e<br />
Brabant Zuid-‐Oost werkt ook uitsluitend met<br />
richtlijnen. Het is volgende organisa?es vaak ook<br />
een kwes?e <strong>van</strong> gevoel. Er wordt door de<br />
medewerker op dat moment vaak gehandeld zoals<br />
hij/zij denkt dat dit het beste is. Wat bij elke<br />
organisa?e gelijk is, is het vragen om<br />
persoonsgegevens. Dit wordt gedaan middels een<br />
Direct Message. Mede om die reden volgen<br />
Carglass en Interpolis al hun volgers ook terug. De<br />
andere reden voor het terug volgen heeZ te maken<br />
33.
met sociaal. Beide organisa?es geven aan het<br />
sociaal te vinden om volgers ook terug te volgen.<br />
ReacOetermijn<br />
Drie <strong>van</strong> de vier organisa?es, en ook de poli?e<br />
Brabant Zuid-‐Oost, geeZ aan met name te<br />
monitoren binnen kantooruren. De reden dat dit<br />
niet 24 uur per dag is heeZ vaak te maken met de<br />
capaciteit. Omdat het reageren op berichten vaak<br />
door medewerkers gebeurt die zelf ook ac?ef zijn<br />
op social media wordt er vaak ook buiten<br />
kantooruren wel eens gereageerd. ABN AMRO is<br />
daarentegen wel 24 uur per dag bereikbaar. Over<br />
het termijn waarbinnen gereageerd moet worden<br />
zijn alle organisa?es het er over eens dat dit<br />
minimaal dezelfde dag dient te gebeuren. ABN<br />
AMRO streeZ hierbij, binnen het beleid, dat er<br />
binnen vijZien minuten een reac?e moet zijn. UPC,<br />
Carglass en Interpolis proberen dit binnen twee<br />
uur. Zij geven wel aan hier niet echt richtlijnen voor<br />
te hebben.<br />
‣ Aantal accounts<br />
Naast UPC heeZ geen <strong>van</strong> de genoemde<br />
organisa?es een apart account voor webcare. Voor<br />
het feit dat alles gebeurt via één account zijn twee<br />
redenen gegeven. Enerzijds zijn zij bang dat<br />
consumenten het overzicht kwijt raken wanneer<br />
dit gescheiden wordt, anderzijds geven een aantal<br />
organisa?es ook aan dat er te weinig berichten zijn<br />
voor een apart account. UPC is gestart met één<br />
account, het webcare-‐account. Na enige ?jd zijn zij<br />
gaan proberen om ook andere berichten te<br />
plaatsen, dit werd niet gewaardeerd.<br />
Consumenten zagen het echt als een account waar<br />
zij terecht konden met vragen en/of klachten. Om<br />
die reden heeZ UPC een tweede account in het<br />
leven geroepen.<br />
‣ Reageren op berichten<br />
Alle organisa?es zijn het eens dat zij zich niet<br />
verplicht voelen om te reageren wanneer er wordt<br />
gescholden. Het verschil zit in het feit of er wel of<br />
niet wordt gereageerd op berichten die niet<br />
rechtstreeks aan de organisa?e worden gesteld.<br />
Hierin verschilt namelijk de ABN AMRO met de<br />
rest. Zij geven namelijk aan ook te reageren op<br />
gesprekken die plaatsvinden tussen twee<br />
personen, zonder dat hierom gevraagd wordt. De<br />
andere organisa?es geven aan dit erg gevaarlijk te<br />
vinden omdat zij bang zijn dat dit niet al?jd<br />
gewaardeerd zal worden. Wel geeZ Carglass aan te<br />
reageren wanneer consumenten twigeren over<br />
het feit dat zij een barst in hun ruit hebben. Zij<br />
maken hierbij kenbaar dit te kunnen verhelpen.<br />
Kijkend naar de tone-‐of-‐voice is deze vaak in de ‘je-‐<br />
vorm’. Alleen de poli?e Brabant Zuid-‐Oost spreekt<br />
via social media de burger aan met ‘u’. Zij vinden<br />
dat dit als poli?e niet kan.<br />
‣ Monitoringssysteem<br />
De diverse organisa?es maken ook gebruik <strong>van</strong><br />
diverse monitoringssystemen. Zo maken zij gebruik<br />
<strong>van</strong> de volgende systemen:<br />
1. Co-‐tweet (UPC)<br />
2. Teezir (ABN AMRO)<br />
3. Radian6 (Carglass)<br />
4. Meltwater Buzz (Interpolis)<br />
5. Hootsuite (Poli?e Brabant Zuid-‐Oost)<br />
Naast de poli?e Brabant Zuid-‐Oost maken alle vier<br />
de commerciële organisa?es gebruik <strong>van</strong> een<br />
betaald monitoringssysteem. Interpolis is hierbij,<br />
samen met andere Achmea merken, aan het testen<br />
welk systeem het beste voldoet aan de wensen. Hij<br />
geeZ hierbij aan onder de indruk te zijn <strong>van</strong><br />
Radian6 en dat zij wellicht ook gaan overstappen<br />
naar dit systeem. Wat uiteindelijk het beste<br />
systeem is ligt aan de func?onaliteit die een<br />
organisa?e zoekt en welke prijs zij hiervoor wil<br />
betalen.<br />
‣ InformaOe webcareteam<br />
Alle organisa?es maken de namen bekend <strong>van</strong> de<br />
personen berichten plaatsen of reageren op<br />
berichten. Dit doen zij om de berichtgeving<br />
persoonlijker te maken. De wijze waarop zij dit<br />
doen staat weergegeven in de onderstaande tabel.<br />
OrganisaOe Twiger-‐account<br />
UPC Corporate<br />
Ini?alen +<br />
volledige<br />
naam + foto +<br />
func?e<br />
ABN AMRO Voornamen<br />
Webcare<br />
Ini?alen +<br />
voornamen<br />
Carglass Voornamen + ini?alen + foto<br />
Interpolis Voornamen + ini?alen + foto<br />
Poli?e BR: Z-‐O Alleen ini?alen achter de<br />
berichten<br />
Figuur 13 : Overzicht aantal accounts per organisaIe<br />
Alle vier de commerciële organisa?es geven aan<br />
minimaal de voornamen te publiceren op het<br />
Twiger-‐account. Bij ABN AMRO worden geen losse<br />
foto’s getoond, wel staat hier een kerstgroet op<br />
34.
gepubliceerd. Deze kerstgroet bevat een foto <strong>van</strong><br />
het gehele webcareteam. De poli?e Brabant Zuid-‐<br />
Oost plaatst uitsluitend ini?alen achter berichten.<br />
‣ Gebruik social media<br />
Kijkend naar alle organisa?es is Twiger de<br />
belangrijkste speler wanneer het gaat om social<br />
media. UPC was ten opzichte <strong>van</strong> de andere<br />
organisa?es, in 2006, als eerste aanwezig op social<br />
media en ac?ef met webcare. Hierna volgde<br />
Interpolis in 2009. In 2010 zijn ook ABN AMRO en<br />
Carglass gestart met webcare. Een enkeling maakt<br />
gebruik <strong>van</strong> Facebook, namelijk ABN AMRO en<br />
UPC. Interpolis en Carglass geven overigens wel<br />
aan hier graag iets mee te willen, het is voor hen<br />
echter nog onduidelijk op welke manier zij dit<br />
willen. Ook YouTube wordt in mindere mate<br />
ingezet. Andere social media worden niet tot<br />
nauwelijks ingezet.<br />
Stadspanel<br />
Donderdag 22 maart 2012 is de vragenlijst voor het<br />
stadspanel online gegaan. Deze vragenlijst heeZ<br />
twee weken online gestaan en is hierbij op<br />
donderdag 05 april 2012 gesloten. De database die<br />
hieruit is voortgekomen, is aangeleverd door de<br />
afdeling onderzoek en sta?s?ek <strong>van</strong> de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong>. Zij hebben de database opgeschoond en<br />
gewogen waardoor een oordeel kan worden<br />
gegeven <strong>van</strong> de totale <strong>Helmond</strong>se bevolking. Alle<br />
percentages die worden weergegeven zijn<br />
afgerond op hele percentages. In totaal hebben<br />
854 <strong>Helmond</strong>ers de vragenlijst ingevuld. De<br />
vragenlijst is ingevuld door bewoners <strong>van</strong>af 18 jaar.<br />
Kennis over social media<br />
Middels de vragenlijst is gevraagd <strong>van</strong> welke social<br />
media de <strong>Helmond</strong>ers wel eens hadden gehoord.<br />
Hierbij zijn de volgende social media genoemd:<br />
1. Facebook<br />
2. Flickr<br />
3. Foursquare<br />
4. Google+<br />
5. Hyves<br />
6. LinkedIn<br />
7. MySpace<br />
8. Twiger<br />
9. YouTube<br />
De social media die vrijwel iedereen kent zijn<br />
Facebook, Hyves, Twiger en YouTube. Foursquare<br />
kent daarentegen vrijwel niemand. Ook geeZ 39%<br />
(327 personen) aan nog nooit te hebben gehoord<br />
<strong>van</strong> Flickr.<br />
Figuur 14 : Aantal <strong>Helmond</strong>ers dat wel eens heeL gehoord <strong>van</strong><br />
de diverse social media<br />
De getallen in de grafiek staan voor de eerder<br />
genoemde social media.<br />
Gebruik social media<br />
Van de <strong>Helmond</strong>ers geeZ 70% aan gebruik te<br />
maken <strong>van</strong> social media. 30% doet hier niets mee.<br />
Wanneer zij gebruik maken is dit vaak <strong>van</strong> één tot<br />
drie verschillende social media.<br />
Lee\ijd<br />
Kijkend naar de leeZijden <strong>van</strong> de gebruikers is 43%<br />
onder de 40 jaar, 41% tussen de 40 en de 60 jaar<br />
en 16% boven de 60 jaar. Wanneer per<br />
leeZijdsklasse wordt gekeken of men wel of geen<br />
gebruik maakt <strong>van</strong> social media ziet deze verdeling<br />
er als volgt uit:<br />
Figuur 15 : Gebruik social media onderverdeeld in leeLijden<br />
Kijkend naar de bovenstaande grafiek maakt<br />
grotendeels onder de 40 jaar gebruik <strong>van</strong> social<br />
media. Dit geldt ook voor de leeZijd 40 -‐ 60 jaar. In<br />
vergelijking is er bij de 60+ groep een groter<br />
percentage dat juist géén gebruik maakt <strong>van</strong> social<br />
media.<br />
Opleidingsniveau<br />
Kijkend naar opleidingsniveau <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>ers<br />
die gebruik maken <strong>van</strong> social media zijn hier geen<br />
35.
grote verschillen in te zien. Zo is 38% midden, 32%<br />
laag en 30% hoog opgeleid. Wanneer specifiek<br />
wordt gekeken per opleidingsniveau is bij alle<br />
niveau’s het percentage dat wel gebruik maakt <strong>van</strong><br />
social media hoger. Zo maakt bij de lager<br />
opgeleiden 60% gebruik <strong>van</strong> social media. Bij de<br />
midden opgeleiden maakt 74% gebruik <strong>van</strong> social<br />
media en bij de hoger opgeleiden maakt 81%<br />
gebruik <strong>van</strong> social media. Hoe hoger het<br />
opleidingsniveau, hoe hoger het percentage dat<br />
gebruik maakt <strong>van</strong> social media.<br />
Geslacht<br />
Van de 70% die gebruik maakt <strong>van</strong> social media is<br />
51% vrouw en 49% man. Hoe het per geslacht is<br />
verdeeld of men wel of niet gebruik maakt <strong>van</strong><br />
social media is als volgt:<br />
Figuur 16 : Overzicht gebruik social media onder mannen<br />
Figuur 17 : Overzicht gebruik social media onder vrouwen<br />
Uit de bovenstaande figuren kan worden<br />
geconstateerd dat per geslacht bekeken de<br />
vrouwen eveneens meer gebruik maken <strong>van</strong> social<br />
media dan mannen.<br />
‣ Gebruikte social media plaMormen<br />
Om een beeld te krijgen <strong>van</strong> de social media waar<br />
de <strong>Helmond</strong>se social media gebruikers gebruik <strong>van</strong><br />
maken is gevraagd hoe vaak zij <strong>van</strong> de diverse<br />
social media gebruik maken. Dit varieert <strong>van</strong><br />
dagelijks tot (bijna) nooit. Het totale overzicht ziet<br />
er als volgt uit:<br />
Social<br />
media<br />
Elke<br />
dag<br />
Elke<br />
week<br />
Elke<br />
maand<br />
(bijna)<br />
Nooit<br />
Facebook 50% 18% 6% 26%<br />
YouTube 17% 29% 27% 17%<br />
Twiger 13% 10% 8% 69%<br />
LinkedIn 12% 20% 13% 56%<br />
Hyves 9% 16% 18% 57%<br />
Google+ 7% 6% 7% 81%<br />
Foursquare 1% 2% 1% 96%<br />
Flickr 1% 1% 5% 93%<br />
MySpace 0% 0% 2% 98%<br />
Figuur 18 : Overzicht hoeveelheid gebruik per plaYorm<br />
Er wordt hierbij het minste gebruik gemaakt <strong>van</strong><br />
MySpace (98%), Foursquare (96%) en Flickr (93%).<br />
Er is maar een klein percentage dat hier gebruik<br />
<strong>van</strong> maakt. Ook <strong>van</strong> Google+ wordt door 81%, <strong>van</strong><br />
de social media gebruikers, geen gebruik gemaakt.<br />
De top 3 social media waar de meeste <strong>Helmond</strong>ers<br />
gebruik <strong>van</strong> maken is als volgt:<br />
1. YouTube<br />
2. Facebook<br />
3. LinkedIn<br />
Ondanks dat YouTube door het grootste<br />
percentage wordt gebruikt zijn <strong>Helmond</strong>ers<br />
ac?ever op Facebook. 68% geeZ namelijk aan hier<br />
dagelijks of wekelijks gebruik <strong>van</strong> te maken. Bij<br />
YouTube is dit percentage 56%. Van zowel Twiger<br />
als Hyves wordt gemiddeld gebruik <strong>van</strong> gemaakt.<br />
‣ Gebruiksmomenten<br />
Wanneer zij gebruik maken <strong>van</strong> social media doen<br />
zij dit met name gelijk verdeeld over de dag of in<br />
de avond. Zo geeZ 34% aan gelijk verdeeld over de<br />
dag gebruik te maken <strong>van</strong> social media. 31% doet<br />
dit met name in de avond, 1% met name in de<br />
middag en 2% (11 personen) in de ochtend. 34%<br />
<strong>van</strong> de gebruikers geeZ echter ook aan dat dit<br />
36.
wisselt per dag, hij/zij kan niet zeggen wanneer hij/<br />
zij met name gebruik maakt <strong>van</strong> social media.<br />
Geslacht<br />
Wanneer wordt gekeken naar geslacht geeZ 36%<br />
<strong>van</strong> de mannen aan gelijk verdeeld over de dag<br />
gebruik te maken <strong>van</strong> social media.<br />
Achtereenvolgend geeZ 32% aan dat dit wisselt<br />
per dag en 30% geeZ aan dit met name in de<br />
avond te doen.<br />
Bij de vrouwen maakt 33% gelijk verdeeld over de<br />
dag gebruik <strong>van</strong> social media. Achtereenvolgend<br />
geeZ 32% aan dat dit wisselt per dag en 31% geeZ<br />
aan dit met name in de avond te doen.<br />
Lee\ijd<br />
Wat betreZ leeZijden maakt de leeZijdsklasse<br />
onder de 40 jaar met name gelijk verdeeld over de<br />
dag gebruik <strong>van</strong> social media. Bij de leeZijd 40-‐60<br />
jaar wordt dit met name in de avond gedaan en bij<br />
de 60+ groep wisselt dit per dag. Dat de 60<br />
plussers niet met name in de avond gebruik maken<br />
<strong>van</strong> social media kan samenhangen met<br />
werk?jden. De groep onder de 60 jaar zal namelijk<br />
over dag of aan het werk zijn of bezig zijn met een<br />
studie. In de onderstaande tabel wordt een<br />
overzicht gegeven.<br />
Gebruiksmoment < 40 jaar 40-‐60 > 60<br />
Met name in de<br />
ochtend<br />
Met name in de<br />
middag<br />
Met name in de<br />
avond<br />
Gelijk verdeeld over<br />
de dag<br />
0% 2% 6%<br />
0% 1% 2%<br />
31% 37% 17%<br />
40% 28% 36%<br />
Wisselt per dag 30% 31% 39%<br />
Figuur 19 : Gebruiksmomenten social media verdeeld in<br />
leeLijden<br />
Opleidingsniveau<br />
Kijkend naar opleidingsniveau zijn de laag<br />
opgeleiden met name gelijk verdeeld over de dag<br />
ac?ef op social media. 43% <strong>van</strong> de laag opgeleiden<br />
geeZ namelijk aan dit gelijk verdeeld te doen. Bij<br />
de midden opgeleiden wordt aangegeven dat zij<br />
zowel gelijk verdeeld over de dag maar ook met<br />
name in de avond ac?ef zijn op social media. Zo<br />
geeZ 32% <strong>van</strong> de midden opgeleiden aan dit gelijk<br />
verdeeld over de dag te doen en ook 32% doet dit<br />
met name in de avond. Het grootste gedeelte <strong>van</strong><br />
34% geeZ echter aan dat dit wisselt per dag. De<br />
hoog opgeleiden maken met name in de avond<br />
gebruik <strong>van</strong> social media. Bij alle opleidingsniveaus<br />
geldt dat zij dit (bijna) nooit met name in de<br />
ochtend of middag doen. In de onderstaande tabel<br />
wordt een overzicht gegeven.<br />
Gebruiksmoment Laag Midden Hoog<br />
Met name in de<br />
ochtend<br />
Met name in de<br />
middag<br />
Met name in de<br />
avond<br />
Gelijk verdeeld over<br />
de dag<br />
4% 1% 1%<br />
2% 1% 1%<br />
23% 32% 37%<br />
43% 32% 29%<br />
Wisselt per dag 29% 34% 33%<br />
Figuur 20: Gebruiksmomenten social media verdeeld in<br />
opleidingsniveau<br />
‣ Gebruikte apparatuur<br />
Er is aan de <strong>Helmond</strong>ers ook gevraagd via welke<br />
apparatuur zij gebruik maken <strong>van</strong> social media.<br />
Deze verdeling is als volgt:<br />
Figuur 21: Gebruikte apparatuur voor social media acIviteiten<br />
De acht ondervraagden die hebben aangegeven<br />
andere apparatuur te gebruik voor hun social<br />
media ac?viteiten gaven hierbij de volgende<br />
antwoorden:<br />
1. Netbook (2x)<br />
2. Skype (2x)<br />
3. TV (4x)<br />
Social media plaMormen die worden gebruikt<br />
door de gemeente <strong>Helmond</strong><br />
Er zal nu een beeld worden gegeven <strong>van</strong> hoe de<br />
gemiddelde <strong>Helmond</strong>er ac?ef is op social media<br />
die ook door de gemeente <strong>Helmond</strong> worden<br />
gebruikt.<br />
37.
‣ Facebook<br />
Voor het gebruik <strong>van</strong> Facebook wordt gekeken<br />
naar ac?eve gebruikers. Onder ac?eve gebruikers<br />
wordt verstaan, gebruikers die dagelijks of<br />
wekelijks gebruik maken <strong>van</strong> Facebook. In totaal is<br />
47% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>se bevolking dagelijks of<br />
wekelijks ac?ef op Facebook. Kijkend naar de social<br />
media gebruikers <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> maakt 68%<br />
dagelijks of wekelijks gebruik <strong>van</strong> Facebook.<br />
Geslacht<br />
Wat betreZ het geslacht maken meer vrouwen dan<br />
mannen gebruik <strong>van</strong> Facebook. 55% <strong>van</strong> de<br />
dagelijkse en/of wekelijkse Facebook gebruikers is<br />
vrouw. Kijkend naar vrouwen in het algemeen<br />
maakt de helZ (51%) <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>se vrouwen<br />
dagelijks en/of wekelijks gebruik <strong>van</strong> Facebook.<br />
Wat betreZ de mannen is 42% <strong>van</strong> alle <strong>Helmond</strong>se<br />
mannen dagelijks of wekelijks ac?ef.<br />
Lee\ijd<br />
Wat betreZ de leeZijden, <strong>van</strong> de gebruikers <strong>van</strong><br />
Facebook, is 48% in de leeZijd <strong>van</strong> 18 -‐ 40 jaar.<br />
Maar ook bevindt 39% zich in de leeZijdsgroep <strong>van</strong><br />
40 -‐ 60 jaar. Slechts 14% <strong>van</strong> de Facebook<br />
gebruikers is ouder dan 60 jaar.<br />
% alle <strong>Helmond</strong>ers % alle social media<br />
gebruikers<br />
Over het algemeen maakt 2/3 (68%) <strong>van</strong> alle<br />
<strong>Helmond</strong>ers tussen de 18 en de 40 jaar dagelijks of<br />
wekelijks gebruik <strong>van</strong> Facebook. 60 plussers zijn<br />
over het algemeen weinig ac?ef op Facebook, zo<br />
maakt 26% <strong>van</strong> alle <strong>Helmond</strong>se 60 plussers maar<br />
(dagelijks of wekelijks) gebruik <strong>van</strong> Facebook. Hoe<br />
jonger, hoe meer er gebruik wordt gemaakt <strong>van</strong><br />
Facebook. De leeZijd <strong>van</strong> 40 -‐ 60 jaar is overigens<br />
ook goed vertegenwoordigd. Bijna de helZ <strong>van</strong><br />
deze groep (45%) maakt (dagelijks of wekelijks)<br />
gebruik <strong>van</strong> Facebook.<br />
Opleidingsniveau<br />
Ook in het opleidingsniveau zijn een aantal<br />
verschillen te zien. Wanneer wordt gekeken naar<br />
het dagelijks of wekelijks gebruik <strong>van</strong> Facebook,<br />
wordt dit met name gedaan door midden en laag<br />
opgeleiden. Van dit aantal is 35% laag opgeleid en<br />
40% midden opgeleid. Slechts 24% <strong>van</strong> de<br />
dagelijkse of wekelijkse gebruikers <strong>van</strong> Facebook is<br />
hoog opgeleid.<br />
Over het algemeen maakt 53% <strong>van</strong> alle midden<br />
opgeleiden <strong>Helmond</strong>ers gebruik <strong>van</strong> Facebook.<br />
Achtereenvolgend maakt 45% <strong>van</strong> alle laag<br />
opgeleiden en 43% <strong>van</strong> alle hoog opgeleiden<br />
gebruik <strong>van</strong> Facebook.<br />
% binnen<br />
gebruikers <strong>van</strong><br />
Facebook<br />
% binnen eigen<br />
categorie<br />
Man 21% 30% 45% 42%<br />
Vrouw 26% 37% 55% 51%<br />
47% 68% 100%<br />
Laag opgeleid 17% 24% 35% 45%<br />
Midden opgeleid 19% 27% 40% 53%<br />
Hoog opgeleid 11% 16% 24% 43%<br />
47% 68% 100%<br />
< 40 jaar 22% 32% 48% 64%<br />
40 -‐ 60 jaar 18% 26% 39% 45%<br />
> 60 jaar 6% 9% 14% 26%<br />
47% 68% 100%<br />
Figuur 22 : Dagelijks/wekelijks gebruik Facebook<br />
38.
‣ Twiger<br />
Voor het gebruik <strong>van</strong> Twiger wordt gekeken naar<br />
ac?eve gebruikers. Onder ac?eve gebruikers wordt<br />
verstaan, gebruikers die dagelijks of wekelijks<br />
gebruik maken <strong>van</strong> Twiger. In totaal is 15% <strong>van</strong> de<br />
<strong>Helmond</strong>se bevolking dagelijks of wekelijks ac?ef<br />
op Twiger. Kijkend naar de social media gebruikers<br />
<strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> maakt 23% dagelijks of wekelijks<br />
gebruik <strong>van</strong> Twiger.<br />
Geslacht<br />
Wat betreZ het geslacht maken meer mannen dan<br />
vrouwen gebruik <strong>van</strong> Twiger. 56% <strong>van</strong> de<br />
dagelijkse en/of wekelijkse Twiger gebruikers is<br />
man. Kijkend naar vrouwen in het algemeen maakt<br />
13% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>se vrouwen dagelijks en/of<br />
wekelijks gebruik <strong>van</strong> Twiger. Wat betreZ de<br />
mannen is 17% <strong>van</strong> alle <strong>Helmond</strong>se mannen<br />
dagelijks of wekelijks ac?ef.<br />
Lee\ijd<br />
Wat betreZ de leeZijden, <strong>van</strong> de gebruikers <strong>van</strong><br />
Twiger, is 53% in de leeZijd <strong>van</strong> 18 -‐ 40 jaar. Maar<br />
ook bevindt 38% zich in de leeZijdsgroep <strong>van</strong> 40 -‐<br />
60 jaar. Slechts 9% <strong>van</strong> de Twiger gebruikers is<br />
ouder dan 60 jaar.<br />
% alle <strong>Helmond</strong>ers % alle social media<br />
gebruikers<br />
Over het algemeen maakt een kwart (23%) <strong>van</strong> alle<br />
<strong>Helmond</strong>ers tussen de 18 en de 40 jaar dagelijks of<br />
wekelijks gebruik <strong>van</strong> Twiger. 60 plussers zijn over<br />
het algemeen weinig ac?ef op Twiger, zo maakt<br />
6% <strong>van</strong> alle <strong>Helmond</strong>se 60 plussers maar (dagelijks<br />
of wekelijks) gebruik <strong>van</strong> Twiger. Hoe jonger, hoe<br />
meer er gebruik wordt gemaakt <strong>van</strong> Twiger. De<br />
leeZijd <strong>van</strong> 40 -‐ 60 jaar is overigens ook minder<br />
goed vertegenwoordigd. Slechts 14% <strong>van</strong> deze<br />
groep maakt (dagelijks of wekelijks) gebruik <strong>van</strong><br />
Twiger.<br />
Opleidingsniveau<br />
Ook in het opleidingsniveau zijn een aantal<br />
verschillen te zien. Wanneer wordt gekeken naar<br />
de gebruikers die dagelijks of wekelijks gebruik <strong>van</strong><br />
Twiger is er niet direct een groot verschil, alle<br />
niveau’s bevinden zich tussen de 30% en 40%.<br />
Wanneer binnen de leeZijdsgroep zelf wordt<br />
gekeken is er wel een verschil.<br />
Over het algemeen maakt 23% <strong>van</strong> alle hoog<br />
opgeleiden <strong>Helmond</strong>ers gebruik <strong>van</strong> Twiger. Bij<br />
laag en midden opgeleiden ligt dit percentage op<br />
12% en 13%.<br />
% binnen<br />
gebruikers <strong>van</strong><br />
Twiger<br />
% binnen eigen<br />
categorie<br />
Man 9% 13% 56% 17%<br />
Vrouw 7% 10% 44% 13%<br />
15% 23% 100%<br />
Laag opgeleid 5% 7% 30% 12%<br />
Midden opgeleid 5% 7% 31% 13%<br />
Hoog opgeleid 6% 9% 38% 23%<br />
15% 23% 100%<br />
< 40 jaar 8% 12% 53% 23%<br />
40 -‐ 60 jaar 6% 9% 38% 14%<br />
> 60 jaar 1% 2% 9% 6%<br />
15% 23% 100%<br />
Figuur 23 : Dagelijks/wekelijks gebruik Twi]er<br />
39.
‣ LinkedIn<br />
Voor het gebruik <strong>van</strong> LinkedIn wordt gekeken naar<br />
ac?eve gebruikers. Onder ac?eve gebruikers wordt<br />
verstaan, gebruikers die dagelijks of wekelijks<br />
gebruik maken <strong>van</strong> LinkedIn. In totaal is 21% <strong>van</strong><br />
de <strong>Helmond</strong>se bevolking dagelijks of wekelijks<br />
ac?ef op LinkedIn. Kijkend naar de social media<br />
gebruikers <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> maakt 32% dagelijks of<br />
wekelijks gebruik <strong>van</strong> LinkedIn.<br />
Geslacht<br />
Wat betreZ het geslacht maken meer mannen dan<br />
vrouwen gebruik <strong>van</strong> LinkedIn. 60% <strong>van</strong> de<br />
dagelijkse en/of wekelijkse LinkedIn gebruikers is<br />
man. Kijkend naar vrouwen in het algemeen maakt<br />
17% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>se vrouwen dagelijks en/of<br />
wekelijks gebruik <strong>van</strong> LinkedIn. Wat betreZ de<br />
mannen is 26% <strong>van</strong> alle <strong>Helmond</strong>se mannen<br />
dagelijks of wekelijks ac?ef.<br />
Lee\ijd<br />
Wat betreZ de leeZijden, <strong>van</strong> de gebruikers <strong>van</strong><br />
LinkedIn, is 57% in de leeZijd <strong>van</strong> 18 -‐ 40 jaar. Maar<br />
ook bevindt 40% zich in de leeZijdsgroep <strong>van</strong> 40 -‐<br />
60 jaar. Slechts 4% <strong>van</strong> de LinkedIn gebruikers is<br />
ouder dan 60 jaar.<br />
% alle <strong>Helmond</strong>ers % alle social media<br />
gebruikers<br />
Over het algemeen maakt 34% <strong>van</strong> alle<br />
<strong>Helmond</strong>ers tussen de 18 en de 40 jaar dagelijks of<br />
wekelijks gebruik <strong>van</strong> LinkedIn. 60 plussers zijn<br />
over het algemeen weinig ac?ef op LinkedIn, zo<br />
maakt 3% <strong>van</strong> alle <strong>Helmond</strong>se 60 plussers maar<br />
(dagelijks of wekelijks) gebruik <strong>van</strong> LinkedIn. Hoe<br />
jonger, hoe meer er gebruik wordt gemaakt <strong>van</strong><br />
LinkedIn. De leeZijd <strong>van</strong> 40 -‐ 60 jaar is overigens<br />
ook redelijk vertegenwoordigd. 21% <strong>van</strong> deze<br />
groep maakt (dagelijks of wekelijks) gebruik <strong>van</strong><br />
LinkedIn.<br />
Opleidingsniveau<br />
Ook in het opleidingsniveau zijn een aantal<br />
verschillen te zien. Wanneer wordt gekeken naar<br />
de gebruikers die dagelijks of wekelijks gebruik <strong>van</strong><br />
LinkedIn is er een groot verschil, de helZ <strong>van</strong> de<br />
gebruikers is namelijk hoog opgeleid (51%).<br />
Wanneer binnen de leeZijdsgroep zelf wordt<br />
gekeken is dit verschil ook terug zien. Over het<br />
algemeen maakt 42% <strong>van</strong> alle hoog opgeleiden<br />
<strong>Helmond</strong>ers gebruik <strong>van</strong> LinkedIn. Bij laag<br />
opgeleiden is dit 9% en bij midden opgeleiden is<br />
dit 19%. Hoe hoger opgeleid des te meer LinkedIn<br />
wordt gebruik. Dit kan te maken hebben met het<br />
feit dat LinkedIn een zakelijk doel heeZ.<br />
% binnen<br />
gebruikers <strong>van</strong><br />
LinkedIn<br />
% binnen eigen<br />
categorie<br />
Man 13% 19% 60% 26%<br />
Vrouw 8% 13% 40% 17%<br />
21% 32% 100%<br />
Laag opgeleid 3% 5% 16% 9%<br />
Midden opgeleid 7% 10% 31% 19%<br />
Hoog opgeleid 11% 16% 51% 42%<br />
21% 32% 100%<br />
< 40 jaar 12% 18% 57% 34%<br />
40 -‐ 60 jaar 8% 13% 40% 21%<br />
> 60 jaar 1% 1% 4% 3%<br />
21% 32% 100%<br />
Figuur 24 : Dagelijks/wekelijks gebruik LinkedIn<br />
40.
‣ YouTube<br />
Voor het gebruik <strong>van</strong> YouTube wordt eveneens<br />
gekeken naar ac?eve gebruikers. Onder ac?eve<br />
gebruikers wordt verstaan, gebruikers die dagelijks<br />
of wekelijks gebruik maken <strong>van</strong> YouTube. In totaal<br />
is 39% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>se bevolking dagelijks of<br />
wekelijks ac?ef op YouTube. Kijkend naar de social<br />
media gebruikers <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> maakt 56%<br />
dagelijks of wekelijks gebruik <strong>van</strong> YouTube.<br />
Geslacht<br />
Wat betreZ het geslacht maken meer mannen dan<br />
vrouwen gebruik <strong>van</strong> YouTube. 59% <strong>van</strong> de<br />
dagelijkse en/of wekelijkse YouTube gebruikers is<br />
man. Kijkend naar vrouwen in het algemeen maakt<br />
32% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>se vrouwen dagelijks en/of<br />
wekelijks gebruik <strong>van</strong> YouTube. Wat betreZ de<br />
mannen is 45% <strong>van</strong> alle <strong>Helmond</strong>se mannen<br />
dagelijks of wekelijks ac?ef.<br />
Lee\ijd<br />
Wat betreZ de leeZijden, <strong>van</strong> de gebruikers <strong>van</strong><br />
YouTube, is 47% in de leeZijd <strong>van</strong> 18 -‐ 40 jaar. Maar<br />
ook bevindt 40% zich in de leeZijdsgroep <strong>van</strong> 40 -‐<br />
60 jaar. Slechts 13% <strong>van</strong> de YouTube gebruikers is<br />
ouder dan 60 jaar.<br />
% alle <strong>Helmond</strong>ers % alle social media<br />
gebruikers<br />
Over het algemeen maakt 52% <strong>van</strong> alle<br />
<strong>Helmond</strong>ers tussen de 18 en de 40 jaar dagelijks of<br />
wekelijks gebruik <strong>van</strong> YouTube. 60 plussers zijn<br />
over het minst ac?ef op YouTube, zo maakt 21%<br />
<strong>van</strong> alle <strong>Helmond</strong>se 60 plussers (dagelijks of<br />
wekelijks) gebruik <strong>van</strong> YouTube. Hoe jonger, hoe<br />
meer er gebruik wordt gemaakt <strong>van</strong> YouTube. De<br />
60 plussers zijn overigens ten opzichte <strong>van</strong><br />
Facebook, Twiger en LinkedIn hier wel het meest<br />
aanwezig. De leeZijd <strong>van</strong> 40 -‐ 60 jaar is overigens<br />
ook redelijk vertegenwoordigd. 37% <strong>van</strong> deze<br />
groep maakt (dagelijks of wekelijks) gebruik <strong>van</strong><br />
YouTube.<br />
Opleidingsniveau<br />
In het opleidingsniveau zijn weinig opmerkelijke<br />
verschillen te zien. Wanneer wordt gekeken naar<br />
de gebruikers die dagelijks of wekelijks gebruik <strong>van</strong><br />
YouTube zijn alle opleidingsniveau’s rela?ef gelijk<br />
aanwezig. Wanneer binnen de leeZijdsgroep zelf<br />
wordt gekeken is er een klein verschil te zien. Over<br />
het algemeen maakt 45% <strong>van</strong> alle hoog opgeleiden<br />
<strong>Helmond</strong>ers gebruik <strong>van</strong> YouTube. Bij laag<br />
opgeleiden is dit 35% en bij midden opgeleiden is<br />
dit 39%.<br />
% binnen<br />
gebruikers <strong>van</strong><br />
YouTube<br />
% binnen eigen<br />
categorie<br />
Man 23% 33% 59% 45%<br />
Vrouw 16% 23% 41% 32%<br />
39% 56% 100%<br />
Laag opgeleid 13% 18% 33% 35%<br />
Midden opgeleid 14% 20% 36% 39%<br />
Hoog opgeleid 12% 17% 30% 45%<br />
39% 56% 100%<br />
< 40 jaar 18% 26% 47% 52%<br />
40 -‐ 60 jaar 15% 22% 40% 37%<br />
> 60 jaar 5% 7% 13% 21%<br />
39% 56% 100%<br />
Figuur 25 : Dagelijks/wekelijks gebruik YouTube<br />
41.
Bezigheden op social media<br />
Om een beeld te krijgen <strong>van</strong> de mate waarin de<br />
gemiddelde <strong>Helmond</strong>er par?cipeert op social<br />
media is gevraagd naar de diverse social media<br />
ac?viteiten. In figuur 26 wordt een totaal overzicht<br />
weergegeven.<br />
Wat betreZ de mate <strong>van</strong> gebruik is onderscheid<br />
gemaakt in onder andere het zelf plaatsen <strong>van</strong><br />
informa?e of het uitsluitend bekijken <strong>van</strong><br />
informa?e. Uit de tabel is af te lezen dat de<br />
<strong>Helmond</strong>ers die gebruik maken <strong>van</strong> social media<br />
met name informa?e lezen. Hierop volgt het<br />
beantwoorden en/of reageren. Het zelf publiceren<br />
en/of plaatsen <strong>van</strong> informa?e wordt hierbij het<br />
minste gedaan. Ook het doorsturen <strong>van</strong> informa?e<br />
gebeurt zelden.<br />
‣ Spelen <strong>van</strong> spelletjes<br />
Het spelen <strong>van</strong> spelletjes via social media gebeurt<br />
door bijna een kwart (24%) <strong>van</strong> de social media<br />
gebruikers. 76% speelt nooit (online) spelletjes met<br />
anderen via social media. Van het percentage dat<br />
Social media acOviteiten Beantwoorden/<br />
Reageren<br />
Berichtjes <strong>van</strong> familie, vrienden en<br />
bekenden<br />
aangeeZ wel eens (online) spelletjes te spelen is<br />
41% man en 58% vrouw. Kijkend naar de leeZijden<br />
is 50% jonger dan 40 jaar, 44% tussen de 40-‐60<br />
jaar en 6% ouder dan 60 jaar. Ook in het<br />
opleidingsniveau zijn een aantal verschillen te zien.<br />
zo is 41% laag opgeleid, 35% midden opgeleid en<br />
22% hoog opgeleid. Spelletjes worden dan ook<br />
meer gespeeld door laag opgeleiden in de leeZijd<br />
<strong>van</strong> 18 -‐ 40 jaar. Ook wordt dit meer door vrouwen<br />
dan mannen gedaan.<br />
‣ Doeleinden<br />
Social media kan naast privé voor diverse<br />
doeleinden worden gebruikt. Om deze doeleinden<br />
in kaart te brengen is aan het panel gevraagd om<br />
een rangorde te geven <strong>van</strong> 1 tot 3 aan het doel<br />
waarvoor zij social media gebruiken. Hierbij is 1<br />
het doel waar hij/zij social media het vaakst voor<br />
gebruikt. Wanneer social media voor een bepaald<br />
doel niet gebruikt wordt dit aangeven met 0. De<br />
drie doelen die zijn gerangschikt zijn opleiding/<br />
werk, privé en vereniging/vrijwilligerswerk.<br />
Lezen Doorsturen Publiceren/<br />
Plaatsen<br />
53% 77% 59% 35%<br />
Foto’s, links, filmpjes etc. 31% 65% 29% 35%<br />
Reac?es op foto’s 44% 51% 13% 22%<br />
Werk of opleiding gerelateerde informa?e 23% 50% 15% 15%<br />
Ervaringen en/of meningen over bepaalde<br />
producten/diensten/organisa?es<br />
Contac?nforma?e <strong>van</strong> bekende en<br />
onbekende personen<br />
25% 45% 10% 12%<br />
20% 57% 7% 5%<br />
Evenementen 6% 56% 12% 10%<br />
Klachten en/of vragen 24% 33% 10% 14%<br />
Discussies 24% 38% 8% 6%<br />
Vacatures 15% 37% 8% 4%<br />
Blogs 6% 31% 4% 5%<br />
Polls 7% 24% 3% 5%<br />
Resultaten die zijn behaald met een<br />
spelletje<br />
4% 12% 4% 6%<br />
Figuur 26 : Overzicht social media bezigheden<br />
42.
Privé<br />
Kijkend naar privé geeZ 69% aan social media hier<br />
met name voor te gebruiken. 18% stelt dit doel op<br />
de tweede plek en 10% stelt dit op de derde plek.<br />
2% geeZ aan social media nooit te gebruiken voor<br />
privé doeleinden. 1% had hier geen antwoord op.<br />
Opleiding/werk<br />
Kijkend naar opleiding/werk stelt 37% dit doel op<br />
de tweede plek en 20% stelt dit op de derde plek.<br />
21% geeZ aan social media nooit te gebruiken voor<br />
opleiding en/of werk. 18% geeZ aan social media<br />
hier met name voor te gebruiken. 4% had hier<br />
geen antwoord op.<br />
Vereniging/vrijwilligerswerk<br />
Kijkend naar vereniging/vrijwilligerswerk stelt 40%<br />
dit op de derde plek. 29% geeZ aan social media<br />
hier nooit voor te gebruiken en 21% stelt dit doel<br />
op de tweede plek. 8% geeZ aan social media hier<br />
met name voor te gebruiken. 3% had hier geen<br />
antwoord op.<br />
Op basis <strong>van</strong> deze gegevens kan de volgende top 3<br />
worden weergegeven:<br />
1. Privé<br />
2. Opleiding/werk<br />
3. Vereniging/vrijwilligerswerk<br />
Geen gebruik social media<br />
Naast de groep die wel gebruik maakt <strong>van</strong> social<br />
media is er ook een groep (30%) die heeZ<br />
aangegeven geen gebruik te maken <strong>van</strong> social<br />
media. Kijkend naar geslacht is hierbij 53% man en<br />
47% vrouw. Wat betreZ leeZijden is het grootste<br />
percentage, <strong>van</strong> 43%, 60 jaar of ouder. 41% is in de<br />
leeZijd <strong>van</strong> 40-‐60 jaar en 16% is jonger dan 40 jaar.<br />
Qua opleidingsniveau zijn dit met name laag<br />
opgeleiden. 49% <strong>van</strong> de groep die geen gebruik<br />
maakt <strong>van</strong> social media is laag opgeleid. 31% is<br />
midden opgeleid en 16% is hoog opgeleid.<br />
‣ Redenen geen gebruik<br />
De <strong>Helmond</strong>ers die geen gebruik maken <strong>van</strong> social<br />
media hebben hier ook een reden voor. Deze<br />
redenen zijn als volgt:<br />
1. Geen toegevoegde waarde (59%)<br />
2. Privacy/veiligheid (59%)<br />
3. Ik wil het niet (52%)<br />
4. Anders, namelijk (11%)<br />
5. Ik weet niet wat ik er mee moet doen (9%)<br />
6. Te ingewikkeld, ik snap niet hoe het werkt (7%)<br />
7. Ik ken (bijna) niemand die het gebruikt (2%)<br />
De 11% die heeZ aangeven nog een andere reden<br />
te hebben, geven hierbij vaak de reden dat zij het<br />
té veel (kostbare) ?jd vinden kosten. Ook wordt<br />
hier nog een aantal keer het privacy aspect<br />
genoemd en het feit dat zij hier geen behoeZen<br />
aan hebben.<br />
‣ Toekomst<br />
Aan de groep die geen gebruik maakt <strong>van</strong> social<br />
media is ook de vraag gesteld of zij het overwegen<br />
om binnenkort wel ac?ef te worden. Hierbij geeZ<br />
géén <strong>van</strong> de ondervraagden aan dit te gaan doen.<br />
78% geeZ aan niet ac?ef te (willen) worden op<br />
social media. 22% geeZ aan misschien ac?ef te<br />
willen worden op social media. Wanneer zij ac?ef<br />
zouden worden, zouden zij beginnen met:<br />
1. Facebook (36%)<br />
2. LinkedIn (9%)<br />
3. Twiger (7%)<br />
4. YouTube (6%)<br />
Alle drie de genoemde social media tellen een<br />
klein percentage ten opzichte <strong>van</strong> Facebook. Er is<br />
één persoon die heeZ aangegeven te willen<br />
starten met een blog. 41% weet niet waar hij of zij<br />
mee zou beginnen.<br />
<strong>Gemeente</strong> <strong>Helmond</strong> en social media<br />
Kijkend naar de gemeente <strong>Helmond</strong> wordt door de<br />
gemeente gebruik gemaakt <strong>van</strong> Facebook,<br />
LinkedIn, Twiger en YouTube. Zij zijn hier in 2010<br />
mee begonnen. Nu, in 2012, is de vraag gesteld of<br />
de burgers hier ook <strong>van</strong> op de hoogte zijn en of zij<br />
de gemeente <strong>Helmond</strong> hier ook daadwerkelijk op<br />
volgen.<br />
Facebook<br />
58%<br />
4% 6%<br />
11%<br />
21%<br />
Figuur 27 : Bekendheid gemeente <strong>Helmond</strong> op Facebook ten<br />
opzichte <strong>van</strong> het gebruik<br />
43.
Van de <strong>Helmond</strong>ers is in totaal 21% op de hoogte<br />
<strong>van</strong> het feit dat de gemeente <strong>Helmond</strong> ac?ef is op<br />
Facebook. 4% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>ers volgt de<br />
gemeente en 27% is het wel <strong>van</strong> plan om de<br />
gemeente te gaan volgen via Facebook.<br />
YouTube<br />
66%<br />
3%4%<br />
9%<br />
18%<br />
Figuur 28 : Bekendheid gemeente <strong>Helmond</strong> op YouTube ten<br />
opzichte <strong>van</strong> het gebruik<br />
Van de <strong>Helmond</strong>ers is in totaal 16% op de hoogte<br />
<strong>van</strong> het feit dat de gemeente <strong>Helmond</strong> ac?ef is op<br />
YouTube. 3% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>ers volgt de<br />
gemeente en 22% is het wel <strong>van</strong> plan om de<br />
gemeente te gaan volgen via YouTube.<br />
Twiger<br />
73%<br />
6% 4%<br />
8%<br />
9%<br />
Figuur 29 : Bekendheid gemeente <strong>Helmond</strong> op Twi]er ten<br />
opzichte <strong>van</strong> het gebruik<br />
Van de <strong>Helmond</strong>ers is in totaal 18% op de hoogte<br />
<strong>van</strong> het feit dat de gemeente <strong>Helmond</strong> ac?ef is op<br />
Twiger. 6% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>ers volgt de gemeente<br />
en 13% is het wel <strong>van</strong> plan om de gemeente te<br />
gaan volgen via Twiger.<br />
LinkedIn<br />
74%<br />
2%3% 8%<br />
13%<br />
Figuur 30 : Bekendheid gemeente <strong>Helmond</strong> op LinkedIn ten<br />
opzichte <strong>van</strong> het gebruik<br />
Van de <strong>Helmond</strong>ers is in totaal 13% op de hoogte<br />
<strong>van</strong> het feit dat de gemeente <strong>Helmond</strong> ac?ef is op<br />
LinkedIn. 2% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>ers volgt de<br />
gemeente en 16% is het wel <strong>van</strong> plan om de<br />
gemeente te gaan volgen via LinkedIn.<br />
Kijkend naar het totaal beeld zijn de <strong>Helmond</strong>ers<br />
het meest geïnteresseerd in Facebook. Hierna<br />
volgen YouTube, Twiger en LinkedIn.<br />
VerwachOngen wat betre\ de gemeente <strong>Helmond</strong><br />
in combinaOe met social media.<br />
Kijkend naar de verwach?ngen die de <strong>Helmond</strong>ers<br />
hebben wat betreZ de gemeente <strong>Helmond</strong> in<br />
combina?e met social media zijn als volgt:<br />
1. Dat zij aanwezig zijn en informa?e verschaffen<br />
wanneer dit nodig is. (48%)<br />
2. Dat zij luisteren naar de mening <strong>van</strong> inwoners.<br />
(43%)<br />
3. Dat zij laten zien waar ze mee bezig zijn. (37%)<br />
4. Dat zij samenwerken met inwoners. (30%)<br />
5. Dat zij (snel) reageren op vragen die ik stel.<br />
(28%)<br />
6. Ik verwacht niets <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong> op<br />
het gebied <strong>van</strong> social media. (24%)<br />
7. Heb ik geen mening over. (17%)<br />
8. Anders, namelijk (4%)<br />
44.
Er is door een aantal ook aangegeven dat zij een<br />
andere verwach?ng hebben. Hierbij is een vaak<br />
genoemd onderwerp, de website. Informa?e moet<br />
volgens vele met name via de website <strong>van</strong> de<br />
gemeente gebeuren. Naast de website wordt ook<br />
een aantal keer het begrip calamiteiten genoemd.<br />
‣ Wijze <strong>van</strong> contact met de gemeente <strong>Helmond</strong><br />
via social media<br />
Er is gekeken naar de wijze waarop burgers in<br />
contact willen staan met de gemeente <strong>Helmond</strong><br />
via social media. Hierbij zijn een aantal<br />
mogelijkheden voorgesteld.<br />
1. Het krijgen <strong>van</strong> informa?e over de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong> en de stad (42%)<br />
2. Het bekijken <strong>van</strong> foto’s en/of filmpjes over<br />
<strong>Helmond</strong> (31%).<br />
3. Meekijken met wat de gemeente doet (30%).<br />
4. Meedenken over bepaalde beleidsstukken/<br />
onderwerpen (25%).<br />
5. Discussies voeren over bepaalde onderwerpen<br />
(21%).<br />
6. Het bekijken <strong>van</strong> instruc?efilmpjes (20%).<br />
InformaOevoorziening gemeente <strong>Helmond</strong><br />
Tot slot zijn er een aantal algemene vragen gesteld<br />
over de informa?evoorziening <strong>van</strong> de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong>. Hierbij is allereerst gekeken via welke<br />
informa?evoorzieningen burgers informa?e willen<br />
lezen en ont<strong>van</strong>gen <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>.<br />
vervolgens is gekeken naar de middelen die<br />
burgers willen gebruiken voor het stellen <strong>van</strong><br />
vragen of het doorgeven <strong>van</strong> meldingen en/of<br />
klachten.<br />
‣ InformaOe lezen en ont<strong>van</strong>gen<br />
Voor het lezen en ont<strong>van</strong>gen <strong>van</strong> informa?e <strong>van</strong>uit<br />
de gemeente <strong>Helmond</strong> zijn alle huidige<br />
communica?emiddelen <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong><br />
aan bod gekomen. Hierbij worden de volgende<br />
antwoorden gegeven:<br />
1. <strong>Gemeente</strong>lijke website (91%)<br />
2. <strong>Gemeente</strong> pagina’s Trompeger (53%)<br />
3. Digitale nieuwsbrief (53%)<br />
4. <strong>Gemeente</strong>rubriek Omroep <strong>Helmond</strong>. (32%)<br />
5. Social media (26%)<br />
Kijkend naar de groep die social media zou willen<br />
gebruiken voor ont<strong>van</strong>gen/lezen <strong>van</strong> informa?e<br />
zijn dit meer mannen (54%) dan vrouwen. Ook in<br />
leeZijden is er een verschil. 79% bevindt zich in de<br />
leeZijdsklasse jonger dan 40 jaar. 36% bevindt zich<br />
in de leeZijdsklasse 40-‐60 jaar en 13% is ouder dan<br />
60 jaar. Qua opleidingsniveau is het grootste<br />
percentage <strong>van</strong> 39% midden opgeleid. 29% is hoog<br />
opgeleid en 32% is laag opgeleid.<br />
‣ Contact treden met de gemeente <strong>Helmond</strong><br />
Ook voor het in contact treden met de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong> zijn er diverse voorzieningen waar<br />
burgers gebruik <strong>van</strong> kunnen maken. Hierbij worden<br />
de volgende voorzieningen als volgt gewaardeerd:<br />
1. E-‐mail (89%)<br />
2. Telefoon (72%)<br />
3. (face-‐to-‐face) Gesprek (43%)<br />
4. Post (33%)<br />
5. Social media (18%)<br />
Kijkend naar de groep die social media zou willen<br />
gebruiken voor het stellen <strong>van</strong> vragen en het<br />
doorgeven <strong>van</strong> klachten en/of vragen zijn dit meer<br />
mannen (67%) dan vrouwen. Ook in leeZijden is er<br />
een verschil. 49% bevindt zich in de leeZijdsklasse<br />
jonger dan 40 jaar. 43% bevindt zich in de<br />
leeZijdsklasse 40-‐60 jaar en 8% is ouder dan 60<br />
jaar. Qua opleidingsniveau is het grootste<br />
percentage <strong>van</strong> 41% midden opgeleid. 29% is hoog<br />
opgeleid en 29% is laag opgeleid.<br />
GROEPSGESPREK<br />
HELMONDJONG2GETHER<br />
19 januari 2012 heeZ een groepsgesprek<br />
plaatsgevonden met negen jongeren <strong>van</strong><br />
<strong>Helmond</strong>Jong2Gether. Gedurende het gesprek zijn<br />
ook twee volwassenen aanwezig geweest die<br />
werkzaam zijn voor <strong>Helmond</strong>Jong2Gether. De<br />
groep was gevarieerd, zo waren er zowel MBO<br />
studenten als HBO studenten aanwezig en was het<br />
ook wat betreZ geslacht gelijk verdeeld.<br />
‣ Aanwezigheid social media<br />
Alle negen jongeren geven aan in bezit te zijn <strong>van</strong><br />
een Facebook-‐account. De mate waarop zij ac?ef<br />
zijn verschilt per persoon <strong>van</strong> bijna nooit tot<br />
dagelijks. Naast Facebook maken drie jongeren nog<br />
gebruik <strong>van</strong> Twiger, wel geven zij aan dat dit in<br />
mindere mate is. Ook hebben twee jongeren een<br />
Hyves-‐account. Hier wordt echter wel bij verteld<br />
dat zei hier niet zeer ac?ef op zijn. Zo geeZ één<br />
aan het uitsluitend te gebruiken om in contact te<br />
komen met een familielid en de ander geeZ aan<br />
Hyves te gebruiken voor stage.<br />
Gemiddeld zijn de jongeren een uur per dag online<br />
via Facebook. Hierin zijn verschillen te zien in het<br />
wel of niet in bezit zijn <strong>van</strong> een smartphone. De<br />
vier jongeren met een smartphone zijn ac?ever<br />
dan de jongeren zonder smartphone. Zij geven ook<br />
aan dat door hun smartphone het gebruik <strong>van</strong><br />
social media is toegenomen. Op één jongere na<br />
geven zij ook allen aan wel elke dag minimaal één<br />
45.
keer aanwezig te zijn op Facebook. Er is namelijk<br />
één jongere die eigenlijk niks doet met social<br />
media, dit is omdat zij vindt dat wanneer ze<br />
mensen wil spreken ze er wel naar toe gaat of<br />
gewoon belt. Dit doet zij niet via social media.<br />
“Alles was ik op internet zet blijft er altijd op<br />
staan, dat kan ook ooit tegen mij gebruikt<br />
worden”.<br />
-‐ <strong>Helmond</strong>Jong2Gether<br />
Wanneer wordt gevraagd naar klasgenoten<br />
merken zij allen op dat ongeveer drie kwart in het<br />
bezit is <strong>van</strong> een smartphone en ook drie kwart<br />
ac?ef is met Facebook.<br />
‣ De combinaOe gemeenten en social media<br />
De jongeren geven aan de toegevoegde waarde<br />
<strong>van</strong> Twiger niet te zien, het is een soort klaagmuur<br />
met informa?e die anderen niet interessant<br />
vinden. Zij geven ook allen aan een gemeente niet<br />
te willen volgen op Twiger. Facebook is<br />
daarentegen een heel ander verhaal. Ondanks het<br />
feit dat zij niet allemaal even ac?ef zijn, zien zij het<br />
wel voor zich om met de gemeente in contact te<br />
staan via Facebook. Het is echter wel alleen<br />
rele<strong>van</strong>t voor de jongeren wanneer het ook een<br />
echt jongeren account is. Zij zouden de gemeente<br />
dan ook uitsluitend willen volgen wanneer het gaat<br />
om informa?e die voor hen toepassing is. Één<br />
gemeentelijk account zouden de jongeren dan ook<br />
niet volgen, om jongeren te bereiken zal het<br />
volgens hen een speciaal account voor jongeren<br />
moeten zijn. Het is anders te veel informa?e wat<br />
voor hun niet belangrijk is. Voorbeelden die zij<br />
hierbij geven zijn het meepraten over<br />
wetsvoorstellen die met jongeren te maken<br />
hebben, uitkeringen of informa?e over<br />
evenementen. Een aantal jongeren geeZ ook aan<br />
dat wanneer zij op deze manier in contact kunnen<br />
staan met de gemeente dat dit wellicht ook een<br />
band creëert en/of versterkt. Het zal voor jongeren<br />
een laag drempelige manier zijn om in contact te<br />
treden met de gemeente.<br />
‣ Klachten/vragen<br />
Voor klachten en/of vragen geven de jongeren aan<br />
vaak de telefoon te pakken. Zij geven overigens wel<br />
aan dat zij weleens meningen over organisa?es<br />
online zegen. Deze opmerkingen zijn dan niet<br />
direct aan de organisa?e gericht. Ze vinden het wel<br />
raar als een organisa?e hier op zou reageren, “wat<br />
kan die organisa?e dat nou schelen”. Wanneer zij<br />
een klacht hebben en een organisa?e geeZ aan het<br />
op te lossen zouden ze het daarentegen wel<br />
waarderen.<br />
Netwerkbijeenkomst <strong>Helmond</strong>Jong2Gether<br />
Donderdag 12 april 2012 heeft er een<br />
netwerkbijeenkomst plaatsgevonden met<br />
de jongeren <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>Jong2Gether.<br />
Gedurende deze bijeenkomst is gesproken<br />
met een aantal andere jongeren. Zij gaven<br />
aan graag in contact te komen met de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong>. Dit zien zij voor zich<br />
als een platform waarmee zij direct in<br />
contact staan met de gemeente <strong>Helmond</strong><br />
voor het leveren <strong>van</strong> ideeën. Er is volgens<br />
de jongeren weinig in <strong>Helmond</strong> voor<br />
jongeren boven de twaalf jaar. Dit zouden<br />
zij graag anders zien. Zij geven dan ook<br />
hiervoor graag samen te willen werken<br />
met de gemeente.<br />
PANELGESPREK<br />
Bij de enquête onder het stadspanel hebben in<br />
totaal 221 <strong>Helmond</strong>ers aangegeven nog verder<br />
mee te willen denken in de vorm <strong>van</strong> een<br />
panelgesprek. Het eerste gesprek telde negen<br />
deelnemers, het tweede gesprek telde zes<br />
deelnemers. In verband met ?jd zijn bij de tweede<br />
groep een aantal stellingen verwijderd om op die<br />
manier meerdere stellingen aan bod te laten<br />
komen.<br />
‣ Huidige en nieuwe communicaOemiddelen<br />
Een duidelijk statement <strong>van</strong>uit de panelgesprekken<br />
is dat social media een extra toevoeging kan zijn<br />
tot de huidige communica?emiddelen maar zeker<br />
geen ver<strong>van</strong>ging <strong>van</strong>. Iedere burger kiest zijn/haar<br />
eigen kanaal die het beste bij hem/haar past. Zo<br />
zijn de deelnemers het er over eens dat met name<br />
jongeren te bereiken zijn via social media. “Zij<br />
zullen echt geen krant open slaan”. Volgens de<br />
deelnemers dient alles samen te komen. De<br />
website dient hierbij het primaire kanaal te zijn.<br />
Deze dient als het ware te func?oneren als (grote)<br />
database met alle informa?e over de stad.<br />
Voorbeelden die hierbij zijn gegeven zijn, de<br />
nieuwste nota’s, verslagen, openings?jden en<br />
aanvraagformulieren.<br />
‣ Webcare<br />
Volgens de deelnemers kan social media ook een<br />
extra toevoeging zijn voor het beantwoorden <strong>van</strong><br />
vragen. Ook in dit geval geldt, een extra middel<br />
maar geen ver<strong>van</strong>gend middel. Kijkend naar het<br />
46.
eac?etermijn zijn alle deelnemers het eens dat dit<br />
zo snel mogelijk moet zijn. Wanneer hier toch een<br />
maximum moet worden gesteld, stellen zij dit op<br />
vier uur. Zij geven echter ook aan dat wanneer er<br />
niet direct een antwoord kan worden gegeven zij<br />
het wel op prijs stellen dat zij in allen ?jden wel<br />
een beves?ging krijgen. 24 uur per dag reageren<br />
hoeZ niet volgens hen, dit leidt tot onnodige<br />
kosten.<br />
‣ Geschikte informaOe per plaMorm<br />
Diverse onderwerpen zijn door de deelnemers<br />
verdeeld over de door de gemeente <strong>Helmond</strong><br />
gebruikte social media. Dit zal nu per plajorm<br />
worden bekeken.<br />
Facebook<br />
Facebook is volgens de deelnemers geschikt voor<br />
de ‘leuke’ informa?e. Zij geven aan via Facebook<br />
informa?e te willen ont<strong>van</strong>gen over wat er zoal te<br />
doen is in de stad. Via Facebook willen zij een band<br />
opbouwen met de gemeente en geen sta?sche<br />
informa?e ont<strong>van</strong>gen.<br />
LinkedIn<br />
LinkedIn is volgens de deelnemers geschikt voor de<br />
zakelijke doelgroep. Voor burgers zelf is LinkedIn<br />
wel geschikt voor het plaatsen <strong>van</strong> vacatures. Een<br />
aantal deelnemers geven aan via LinkedIn ook<br />
graag in contact te willen treden met bepaalde<br />
medewerkers <strong>van</strong> de gemeente. Dit zien zij<br />
overigens ook voor zakelijk gebruik. Wanneer zij in<br />
contact willen treden met medewerkers gebeurt<br />
dit volgens hen nu vaak via een omweg. Via<br />
LinkedIn zou deze stap volgens hen kunnen worden<br />
overgeslagen. De juiste contactpersoon is hierdoor<br />
sneller gevonden.<br />
Twiger<br />
Twiger is geschikt voor de snelle berichtgeving.<br />
Twiger wordt door de deelnemers gezien als<br />
plajorm voor actualiteiten. Een plajorm voor de<br />
snelle nieuwsgaring, bijvoorbeeld bij rampen. Dit<br />
dient wel gespecificeerd te gebeuren en het<br />
moeten volgens de deelnemers niet te veel<br />
berichten worden, maximaal drie per dag.<br />
YouTube<br />
Wanneer ze kijken naar YouTube dienen dit korte<br />
en krach?ge filmpjes te zijn. Het aanbieden <strong>van</strong><br />
instruc?efilmpjes vinden zij niet voor iedereen<br />
geschikt maar ze zijn er wel <strong>van</strong> overtuigd dat dit<br />
bepaalde doelgroepen kan helpen. Zij geven dan<br />
ook als advies aan de gemeente om een<br />
combina?e aan te bieden. Het dient te worden<br />
toegelicht in de vorm <strong>van</strong> tekst, mocht iemand het<br />
graag in de vorm <strong>van</strong> een video zien kan hij/zij<br />
hiervoor kiezen. Zij vergelijken dit hierbij met het<br />
voorlezen <strong>van</strong> teksten op bepaalde websites. De<br />
instruc?efilmpjes zien zij het liefst in de vorm dat<br />
iemand <strong>van</strong> de gemeente vertelt hoe iets moet. Dit<br />
moet misschien geen anima?e zijn. Ook<br />
terugkoppeling en/of een samenva ng <strong>van</strong> de<br />
raadsvergadering door een gemeenteraadslid/<br />
wethouder zien zij zigen middels een filmpje. Dit<br />
kan gewoon worden gefilmd met een telefoon, de<br />
deelnemers geven aan dat het echt niet allemaal<br />
filmpjes moeten zijn <strong>van</strong> hoge kwaliteit. Dit is geen<br />
eis bij YouTube. Wanneer een raadslid/wethouder<br />
wordt gefilmd geven zij wel als advies om dit in de<br />
vorm <strong>van</strong> een interview te doen door bijvoorbeeld<br />
de pers. De pers komt volgens de deelnemers<br />
geloofwaardiger over. Het moeten volgens de<br />
deelnemers geen filmpjes zijn met poli?ek<br />
gevoelige thema’s zoals buitenlandse reizen in<br />
verband met bezuinigingen.<br />
‣ Personalisering<br />
Wanneer de deelnemers naar zich zelf kijken<br />
zouden ze informa?e willen die voor hen<br />
persoonlijk <strong>van</strong> belang is. Het moet via social<br />
media niet te breed worden, ze stellen het op prijs<br />
dat het voor hem/haar persoonlijk <strong>van</strong> belang is.<br />
Volgens de deelnemers wordt er teveel informa?e<br />
verspreidt via social media die niet voor iedereen<br />
belangrijk is. Zij geven aan dat ook een gemeente<br />
hier mee aan de slag moet. Het moet niet aan de<br />
gemeente zijn om te filteren wat wel of geen<br />
belangrijke informa?e is. Dit zouden de burgers<br />
zelf moeten kunnen bepalen. Zo stelt een persoon<br />
dat de gemeente vaak een andere mening heeZ<br />
over welke informa?e belangrijk is dan de burger<br />
zelf. De deelnemers geven aan liever informa?e te<br />
hebben over zijn/haar buurt en niet over de hele<br />
stad.<br />
Zij zien het dan ook niet zigen om informa?e via<br />
verschillende accounts aan te bieden, dit is volgens<br />
hen niet te organiseren en ook ?jdsverspilling voor<br />
een organisa?e. Er wordt door een deelnemer ook<br />
aangehaald dat je als gemeente één gemeente<br />
bent. Bepaalde projectgroepen zouden het kunnen<br />
overwegen om een apart communica?ekanaal op<br />
te richten. Wanneer het een speciaal thema bevat<br />
kan een apart account werken, zijn het bepaalde<br />
(kleine) onderwerpen is dit overbodig.<br />
‣ Gedrag gemeente <strong>Helmond</strong><br />
Of een gemeente mee mag gaan in discussies ligt<br />
volgens de deelnemers aan het onderwerp. Zij<br />
vinden in principe dat een gemeente zich hier niet<br />
in moet mengen. Wanneer er bijvoorbeeld een<br />
47.
discussie is over het aanstellen <strong>van</strong> een nieuwe<br />
burgemeester zijn alle deelnemers het er over<br />
eens dat een gemeente zich hier in niet mag<br />
mengen. De deelnemers geven ook aan dat<br />
wanneer er fou?eve gegevens worden vermeld dit<br />
door een gemeente wel mag worden weerlegd.<br />
Zodra het gaat om poli?ek gekleurde<br />
onderwerpen, mag de gemeente zich hier niet in<br />
mengen. Géén emo?onele discussies met<br />
bijvoorbeeld poli?ek gekleurde meningen maar<br />
uitsluitend het verstrekken <strong>van</strong> feiten.<br />
‣ Campagne/bekendmaking<br />
Om meer bekendheid te geven, aan het feit dat de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong> ac?ef is op social media, raden<br />
de deelnemers aan hier ook meer over te<br />
communiceren. Hier kan bijvoorbeeld een<br />
campagne voor worden gehouden. Het is volgens<br />
de leden belangrijk om kenbaar te maken wat de<br />
func?onaliteiten zijn <strong>van</strong> social media en wat de<br />
toegevoegde waarde kan zijn voor bewoners.<br />
MONITORING<br />
Gedurende de maand maart is het Twiger-‐account<br />
<strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong> gemonitord. Dit<br />
monitoren is gebeurt met behulp <strong>van</strong> Hootsuite en<br />
Tweetstats.com<br />
‣ Totaal overzicht<br />
In totaal zijn er in die maand in totaal 47 tweets<br />
gestuurd door de gemeente <strong>Helmond</strong>. Gemiddeld<br />
waren dit er 2,2 per dag. Het meeste aantal op een<br />
dag telde vijf berichten, dit was op maandag 19<br />
maart. Het minste aantal telde géén berichten, in<br />
het weekend. Er zijn 104 tweets gericht aan de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong> en is er 134 keer getwigerd<br />
met als onderwerp gemeente <strong>Helmond</strong>.<br />
Donderdag 1 maart 2012 telt het gemeentelijke<br />
account 2.087 volgers. Dit heeZ zich de rest <strong>van</strong> de<br />
maand als volgt ontwikkeld.<br />
Figuur 31 : Aantal volgers gemeente <strong>Helmond</strong> in maart 2012<br />
Zoals uit de grafiek is af te lezen zijn er in de<br />
maand maart 150 volgers bijgekomen met een<br />
gemiddelde <strong>van</strong> 4,8 volgers per dag. Dit komt<br />
uiteindelijk uit op 2.237 volgers op 31 maart 2012.<br />
Kijkend naar het totaal beeld zijn de tweets over<br />
en aan de gemeente <strong>Helmond</strong> redelijk neutraal. Af<br />
en toe is er sprake <strong>van</strong> posi?eve of nega?eve<br />
berichten, het zijn met name nieuwsberichten. De<br />
nega?eve tweets gaan over:<br />
1. Klacht over het maken <strong>van</strong> een afspraak met de<br />
stadswinkel door middel <strong>van</strong> een QR-‐code.<br />
2. Klacht(en) over de Atlant Groep in verband met<br />
rommel.<br />
3. Klacht(en) over het niet werken <strong>van</strong> de website.<br />
4. Klacht over het uitvallen <strong>van</strong> de elektriciteit in<br />
de Rijpelberg.<br />
5. Klacht over het niet in behandeling nemen <strong>van</strong><br />
een juridisch geldend Wob-‐verzoek<br />
‣ Waardering links (bit.ly)<br />
Wanneer wordt gekeken naar welke tweets <strong>van</strong>uit<br />
de gemeente <strong>Helmond</strong> gewaardeerd worden is<br />
gekeken naar het aantal keer dat een bit.ly adres is<br />
bekeken. Zo zijn er links die vaker worden bekeken<br />
en links die minder vaak worden bekeken. De links<br />
die deze maand het meeste zijn bekeken zijn die<br />
<strong>van</strong> het Brabant magazine en over Earth Hour.<br />
Opvallend is wel dat alle links met name dezelfde<br />
dag bekeken worden een enkeling wordt nog de<br />
dag erna nog bekeken. Hier valt uit de concluderen<br />
dat een tweet alleen effect heeZ op de dag dat<br />
deze geplaatst wordt. Meer en ook uitgebreidere<br />
resultaten wat betreZ het monitoren zijn terug te<br />
vinden in bijlage 4. Op de CD-‐ROM zijn alle tweets<br />
terug te lezen.<br />
48.
05. CONCLUSIES.<br />
49.
CONCLUSIES.<br />
“Social media zijn helemaal in, daar moeten<br />
we wat mee”, dat roept iedereen. Maar zit de<br />
doelgroep, in dit geval de bewoner <strong>van</strong><br />
<strong>Helmond</strong>, daar wel op te wachten. En zo ja,<br />
hoe zien zij dit dan voor zich. Dat is de vraag<br />
die middels dit onderzoek wordt beantwoord.<br />
In dit hoofdstuk zullen de onderzoeks(deel)<br />
vragen worden beantwoord. Dit zal gebeuren<br />
op basis <strong>van</strong> de resultaten die in hoofdstuk 4<br />
zijn geconstateerd.<br />
1. Hoe ziet de gemeente <strong>Helmond</strong>, als organisaOe,<br />
eruit?<br />
De gemeente <strong>Helmond</strong> is een organisa?e die als<br />
doel heeZ om zich te onderscheiden door onder<br />
andere:<br />
1. Zich doorlopend aan te passen aan de<br />
voortdurend veranderende buitenwereld.<br />
2. Het aanbieden <strong>van</strong> een doeltreffende<br />
dienstverlening.<br />
Allereerst het eerste doel. De buitenwereld maakt<br />
een verandering door, social media is een<br />
onderdeel geworden <strong>van</strong> onze samenleving. Social<br />
media is de nieuwe manier waarop men met<br />
internet omgaat. Het is een dynamisch speelveld<br />
waar<strong>van</strong> de ontwikkelingen zo snel gaan, dat we<br />
geen voorspellingen kunnen doen over waar het<br />
naar toe gaat. De invulling en manier waarop we<br />
het gebruiken zal nog veel veranderen. Een<br />
zekerheid is dat het hier geen bevlieging betreZ,<br />
het zal dus niet ineens verdwijnen. Of de<br />
gemeente iets moet met social media is dan ook<br />
niet de vraag. De vraag is, hoe de gemeente dit het<br />
beste kan aanpakken.<br />
Voor het tweede doel, het aanbieden <strong>van</strong> een<br />
doeltreffende dienstverlening, wordt ook gekeken<br />
naar het KlantenContactCentrum. Vanuit dit<br />
centrum vindt een belangrijk gedeelte plaats wat<br />
betreZ dienstverlening. De gemeente <strong>Helmond</strong><br />
geeZ aan publieke dienstverlening aan de burger<br />
aan te willen bieden op kwalita?ef hoog niveau.<br />
Ook geven zij aan dit aan te bieden ongeacht het<br />
medium dat de klant gebruikt. Kijkend naar de<br />
resultaten geeZ 18% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>ers aan in<br />
contact te willen komen met de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong> via social media. Ongeacht dat dit geen<br />
extreem hoog percentage is, is dit wel een<br />
belangrijk percentage. Wanneer dit percentage<br />
29 hOp://zakelijk.infonu.nl/onderneming/85798-‐communicaIebeleid-‐communicaIemanagement.html<br />
wordt doorgetrokken naar de totale bevolking <strong>van</strong><br />
89.000 inwoners, komt dit uit op 15.753 inwoners.<br />
Kenmerkend voor de interne organisa?e, <strong>van</strong> de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong>, zijn de sleutelwoorden:<br />
energiek, slagvaardig, korte lijnen en informeel.<br />
Om social media te laten slagen binnen de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong> brengt dit een aantal effecten<br />
met zich mee voor de organisa?estructuur. Op dit<br />
moment wordt social media beheert en ontwikkeld<br />
door de afdeling communica?e. Over welke<br />
structuur het beste past bij de gemeente <strong>Helmond</strong><br />
wat betreZ zal later een advies worden<br />
uitgebracht.<br />
2. Van welke communicaOemiddelen maakt de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong> op dit moment gebruik en<br />
met welk doel?<br />
Op dit moment maakt de gemeente <strong>Helmond</strong><br />
gebruik <strong>van</strong> de volgende communica?emiddelen:<br />
‣ <strong>Gemeente</strong>lijke website<br />
‣ Informa?epagina’s Trompeger<br />
‣ Digitale nieuwsbrief<br />
‣ <strong>Gemeente</strong>rubriek Omroep<strong>Helmond</strong><br />
‣ Social media<br />
‣ Dazoe posters<br />
‣ Huidige communicaOestrategie<br />
Bij alle genoemde communica?emiddelen ligt de<br />
focus vooral op het informeren. In 1998 ontwierp<br />
A.A. <strong>van</strong> Ruler het communica?ekruispunt. 29 Hierin<br />
wordt aangegeven op welke manier een<br />
organisa?e communiceert met andere par?jen. Zij<br />
onderscheidt hierbij vier manieren: informeren,<br />
overtuigen, instrueren en dialogiseren.<br />
Figuur 32: CommunicaIekruispunt Ruler<br />
Wanneer dit model wordt toegepast op de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong>, maakt op basis <strong>van</strong> de huidige<br />
communica?emiddelen en de inzet hier<strong>van</strong>, de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong> voornamelijk gebruik <strong>van</strong><br />
gecontroleerd éénrich?ngsverkeer. Het is ook<br />
50.
vooral de gemeente zelf die informa?e zendt naar<br />
anderen. Veel informa?e gaat (nog) via de<br />
tradi?onele media. Bovendien vindt er weinig<br />
interac?e plaats. Al met al is te concluderen dat de<br />
huidige communica?estrategie <strong>van</strong> de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong> te benoemen is als informering. Wat<br />
betreZ social media heeZ de gemeente <strong>Helmond</strong><br />
onder andere als doel geformuleerd om het<br />
dialoog in te gaan, waarbij de ont<strong>van</strong>ger meer<br />
betrokken wordt bij het communica?eproces en<br />
interac?e een grotere rol gaat spelen. Uiteindelijk<br />
kan zelfs de stap gemaakt worden naar formering.<br />
‣ CommunicaOemiddelen<br />
De communica?emiddelen die op dit moment<br />
door de gemeente <strong>Helmond</strong> worden gebruikt<br />
worden ook goed gewaardeerd door de burgers.<br />
Met name de website wordt zeer gewaardeerd. Dit<br />
is af te leiden uit een in 2010 gehouden onderzoek<br />
onder de bewoners. 30 Een onderzoek gehouden<br />
door de gemeente <strong>Helmond</strong> met betrekking tot<br />
alle communica?emiddelen. Naast de website<br />
worden ook de gemeentepagina’s in de Trompeger<br />
en de digitale nieuwsbrief zeer gewaardeerd.<br />
Ondanks dat de meerderheid hiervoor kiest, geeZ<br />
ook een percentage aan graag informa?e te<br />
ont<strong>van</strong>gen/lezen via social media. Evenals bij de<br />
bestaande middelen zal er ook middels social<br />
media een bepaalde groep burgers worden<br />
bereikt.<br />
Kijkend naar social media maakt de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong> met name gebruik <strong>van</strong> Twiger. Ook<br />
wordt gebruik gemaakt <strong>van</strong> LinkedIn en YouTube.<br />
Facebook is hierbij nog in ontwikkeling. Alle<br />
communica?emiddelen worden ingezet om de<br />
brede doelgroep <strong>van</strong> de gemeente te voorzien <strong>van</strong><br />
de informa?e die zij nodig hebben. Iedere burger<br />
kiest daarbij het middel dat voor hem/haar<br />
geschikt is.<br />
Wat betreZ social media heeZ de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong> als doel, daar zijn waar de burgers zijn.<br />
Middels social media kunnen de volgende doelen<br />
worden behaald:<br />
1. Verkleinen <strong>van</strong> kloof tussen burger en overheid.<br />
2. Burgerpar?cipa?e verhogen door dialoog aan te<br />
gaan met burger: publiek laten meestemmen.<br />
3. 24x7 beschikbaarheid <strong>van</strong> informa?e.<br />
4. Agenda se ng.<br />
5. Meningen en behoeZen peilen.<br />
6. Co-‐crea?e en meestemmen: mogelijkheden<br />
voor interac?eve beleidsvorming.<br />
7. Kennisdelen zowel intern als extern.<br />
Op dit moment wordt uitsluitend het derde doel<br />
behaald doordat zij uitsluitend zenden. Een<br />
belangrijk kenmerk <strong>van</strong> social media is met name<br />
om de dialoog aan te gaan met elkaar. De<br />
interac?e bij social media komt <strong>van</strong> twee kanten.<br />
<strong>Gemeente</strong>n zijn vaak bang om de interac?e aan te<br />
gaan. Ook in verband met de bezuinigingen is<br />
investering in personeel las?g.<br />
3. Wat zijn social media?<br />
Een uitgebreide omschrijving <strong>van</strong> social media is<br />
terug te vinden bij de resultaten blz. 26 en<br />
bijlage 2.<br />
4. Wat is webcare?<br />
Een uitgebreide omschrijving over webcare is terug<br />
te vinden bij de resultaten blz. 27 en bijlage 2.<br />
5. Wat zijn trends en ontwikkelingen op het<br />
gebied <strong>van</strong> social media en hebben deze invloed<br />
op een gemeentelijke organisaOe?<br />
Een belangrijke constatering uit de<br />
onderzoeksresultaten is dat social media geen<br />
hype (meer) is. Veel Nederlanders maken er<br />
gebruik <strong>van</strong>, het aantal gebruikers blijZ ook s?jgen.<br />
Deze toename hangt ook samen met de toename<br />
aan mobiele apparatuur. Social media hebben bij<br />
de meeste bedrijven defini?ef een plek verworven<br />
in de organisa?e. Wat hierbij belangrijk is, is het<br />
feit dat social media niet apart maar juist als een<br />
toevoeging <strong>van</strong> de huidige middelenmix moeten<br />
worden gezien. Online en offline<br />
communica?emiddelen versterken elkaar pas<br />
wanneer zij in een combina?e worden gebruikt.<br />
Kijkend naar de trends zijn belangrijke begrippen:<br />
crisis, webcare en filtering.<br />
‣ Webcare<br />
Slecht nieuws verspreidt zich via social media erg<br />
snel, hier zal de gemeente <strong>Helmond</strong> dan ook<br />
rekening mee moeten houden. Het zijn niet alleen<br />
de journalisten die nieuws publiceren, dit gebeurt<br />
door iedereen. Fou?eve gegevens worden daarom<br />
ook vaak de wereld in gestuurd. Om misverstanden<br />
te voorkomen kan deze informa?e worden<br />
weerlegd. Naast het monitoren op fou?eve<br />
gegevens is het voor de gemeente ook <strong>van</strong> belang<br />
dat zij op de hoogte zijn <strong>van</strong> de gebeurtenissen die<br />
zich online afspelen. Een trend is namelijk ook dat<br />
gebruikers elkaar online vinden en ook<br />
samenwerken. Vaak ook om nega?eve dingen te<br />
realiseren. Door dit vroeg?jdig te constateren kan<br />
de gemeente hier eerder op in spelen. Om deze<br />
30 <strong>Onderzoek</strong> gemeente <strong>Helmond</strong> februari 2010 -‐ <strong>Helmond</strong>se communicaIemiddelen, het oordeel <strong>van</strong> de inwoners.<br />
51.
constateringen te doen is webcare een belangrijk<br />
onderdeel. Zoals eerder vermeld laat men ook<br />
vaak nega?eve emo?es kenbaar via social media.<br />
Webcare zal een steeds belangrijker onderwerp<br />
worden in de toekomst.<br />
‣ Filtering<br />
Het zal niet lang meer duren of er kan worden<br />
gefilterd in het krijgen <strong>van</strong> informa?e. Om<br />
overload aan informa?e te voorkomen is het <strong>van</strong><br />
belang dat de gemeente <strong>Helmond</strong> haar informa?e<br />
zo goed mogelijk laat aansluiten bij iedere unieke<br />
bewoner. Niet alle informa?e zal voor elke<br />
bewoner <strong>van</strong> toepassing zijn.<br />
Verder kan worden geconcludeerd dat Facebook<br />
op dit moment één <strong>van</strong> de grootste plajormen is<br />
met ook de meeste gebruikers. Dit houdt echter<br />
niet in dat de gemeente <strong>Helmond</strong> klaar is wanneer<br />
zij gebruik maken <strong>van</strong> Facebook. Omdat er<br />
voortdurend bewegingen gaande zijn zal de<br />
gemeente deze ontwikkelingen ook voortdurend<br />
moeten blijven volgen.<br />
6. Hoe kijken andere gemeenten tegen social<br />
media aan en wat doen zij hiermee?<br />
M&I ontwikkelde een model waarin exact te zien is<br />
hoe ver een organisa?e is met social media. 31 Het<br />
model omschrijZ specifiek de verschillende fases<br />
en geeZ per fase prak?jkvoorbeelden uit die fase.<br />
Dit model is terug te vinden in bijlage 20.<br />
Aan de hand <strong>van</strong> de diverse interviews kan worden<br />
geconcludeerd dat social media bij veel gemeenten<br />
nog in de kinderschoenen staan. Zij bevinden zich<br />
op dit moment met name in de experimentele<br />
fase. Hoewel er nog geen duidelijke strategie is<br />
ontwikkeld, is er wel vraag naar, omdat vaak te<br />
zien is dat het ont<strong>van</strong>gen en teruggeven <strong>van</strong><br />
reac?es ongestructureerd is en aÇankelijk <strong>van</strong> een<br />
individuele medewerker. Kijkend naar de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong> bevinden zij zich op dit moment, evenals<br />
de andere gemeenten, in de experimentele fase.<br />
De gemeente <strong>Helmond</strong> wil social media wel<br />
doelgerichter gaan inzegen. Dit zijn stappen die<br />
vallen onder de func?onele fase. Hierbij is het<br />
belangrijk dat er een beleid wordt ontwikkeld voor<br />
de inzet <strong>van</strong> social media, om onder andere de<br />
interac?e met externe par?jen te organiseren.<br />
Hierbij is het <strong>van</strong> belang dat er een social media<br />
team wordt aangesteld. Dit team is<br />
eindverantwoordelijk voor de verschillende social<br />
media, verzorgt mede de inhoud hier<strong>van</strong> en speelt<br />
reac?es door naar desbetreffende afdelingen. Dit<br />
31 hOp://www.socialmediamodellen.nl/tag/volwassenheidsmodel/<br />
team dient te bestaan uit medewerkers <strong>van</strong> de<br />
afdeling communica?e met aanvulling <strong>van</strong>uit het<br />
KlantenContactCentrum. Zo kan <strong>van</strong> beide<br />
exper?ses gebruik worden gemaakt.<br />
‣ Crisis, crisis, crisis<br />
Uit de interviews is overigens ook te concluderen<br />
dat veel gemeenten social media inzegen<br />
gedurende een crisis. Via social media kan snelle<br />
berichtgeving plaatsvinden en kunnen fou?eve<br />
gegeven direct worden weerlegd. Zij merken ook<br />
dat de burgers via social media opzoek gaan naar<br />
informa?e. Een gemeente wordt hierbij gezien als<br />
betrouwbare bron. Het verspreiden <strong>van</strong> deze<br />
gegevens gebeurt met name via Twiger. Ook geven<br />
de meeste aan social media als extra kanaal in te<br />
gaan zegen voor het stellen <strong>van</strong> vragen en/of het<br />
doorgeven <strong>van</strong> klachten en/of meldingen. Door<br />
ac?ef te monitoren wat er speelt kunnen<br />
gebeurtenissen vaak ook snel worden<br />
geconstateerd.<br />
7. Hoe kijken andere organisaOes, zoals<br />
verzekeraars of banken, tegen social media aan<br />
en wat doen zij op het gebied <strong>van</strong> webcare?<br />
In het bedrijfsleven is de groei en de poten?e <strong>van</strong><br />
social media ook zeker niet onopgemerkt<br />
gebleven. Zoals in de verantwoording <strong>van</strong> dit<br />
onderzoek ook is aangegeven, zijn bedrijven verder<br />
in het gebruik <strong>van</strong> social media dan overheden. Al<br />
geven enkele ook aan de mogelijkheden nog niet<br />
volledig te benugen. Het is voor commerciële<br />
organisa?es ook des te belangrijk om online<br />
reputa?eschade tegen te gaan. In het bedrijfsleven<br />
is er vaak een hevigere concurren?estrijd dan bij<br />
een overheid. Webcare is al een lange ?jd een vast<br />
onderdeel <strong>van</strong> de social media strategie <strong>van</strong> veel<br />
(grote) organisa?es. Organisa?es zien webcare<br />
steeds meer als volwaardig onderdeel <strong>van</strong> de<br />
organisa?e. Ook bedrijven geven aan met name<br />
met een crisis social media ontzegend belangrijk<br />
te vinden. Crisissen bij bedrijven ontstaan vaak<br />
door klachten <strong>van</strong> andere social media gebruikers.<br />
Om dit te voorkomen is webcare ontzegend<br />
belangrijk.<br />
‣ ReacOetermijn<br />
Elke organisa?e gaat anders om met webcare. Zo<br />
zijn er onder andere verschillen over het wel of<br />
niet 24/7 reageren. Dit ligt vaak in combina?e met<br />
het type organisa?e. Wanneer het een 24/7<br />
organisa?e betreZ wordt ook webcare 24/7<br />
doorgetrokken. Bij andere organisa?es is dit vaak<br />
wel een wens maar niet mogelijk in verband met<br />
52.
de capaciteit. Voor de gemeente zal dit ook gelden.<br />
Het is geen 24/7 organisa?e, niet genoeg capaciteit<br />
en burgers geven ook aan het niet nodig te vinden.<br />
Het reageren op zich dient via social media zo snel<br />
mogelijk te gebeuren. Kijkend naar de <strong>Helmond</strong>ers<br />
verwachten zij binnen maximaal vier uur een<br />
reac?e.<br />
‣ Social media als prominente plek<br />
Ondanks dat organisa?es hier vaak verder zijn<br />
heeZ nog niet elke organisa?e dit voldoende<br />
geïntegreerd binnen de interne organisa?e. De<br />
verwach?ng is dat webcare in de toekomst geen<br />
webcare meer is. Het is klantenservice. Evenals de<br />
telefoon zal social media een prominente plek<br />
krijgen.<br />
Een ?p die <strong>van</strong>uit het bedrijfsleven is het off line<br />
halen <strong>van</strong> klachten en/of vragen. Door klanten<br />
direct en via een direct message te helpen aan een<br />
antwoord, kan worden voorkomen dat de klacht<br />
verder online wordt verspreid. Verder kan worden<br />
geconcludeerd dat bedrijven vaak ad hoc aan de<br />
slag gaan. Zij hebben dan vaak ook niet meer op<br />
papier staan dan een aantal richtlijnen voor het<br />
reageren. Vaak is het geschreven exemplaar alweer<br />
“oud” voordat er mee gewerkt wordt. Wat zij wel<br />
belangrijk vinden is dat medewerkers zich houden<br />
aan een bepaalde tone-‐of-‐voice. Dit wordt dan ook<br />
vastgesteld. Er wordt <strong>van</strong>uit het bedrijfsleven vaak<br />
<strong>van</strong>uit een bepaald gevoel gereageerd.<br />
8. Via welke wijze willen de bewoners <strong>van</strong><br />
<strong>Helmond</strong> in contact komen met de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong>?<br />
In zijn algemeenheid kan worden gesteld dat de<br />
huidige mogelijkheden voor het in contact treden<br />
met de gemeente zeer worden gewaardeerd. De<br />
meest genoemde voorzieningen zijn dan ook als<br />
volgt:<br />
Figuur 33 : Top 3 contactvoorzieningen<br />
Opvallend is dat het face-‐to-‐face in contact komen<br />
ook hoog scoort. Hieruit kan worden<br />
geconcludeerd dat de bewoner <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> nog<br />
steeds behoeZe heeZ aan persoonlijk contact. Dit<br />
ligt niet in verhouding met de bezuinigingen die de<br />
gemeente op dit moment doormaakt. Om die<br />
reden is het belangrijk dat de gemeente zich bij de<br />
communica?e met burgers niet verschuilt achter<br />
bijvoorbeeld een logo.<br />
Kijkend naar de overige voorzieningen worden ook<br />
deze door een groep burgers aangewezen als juiste<br />
voorziening. Dit zijn de mogelijkheid om per post<br />
in contact te treden of via social media. Ondanks<br />
dat het een kleine groep is, blijZ het een groep die<br />
gebruik wil maken <strong>van</strong> social media. Er wordt<br />
immers ook nog steeds gereageerd op meldingen<br />
die per post binnenkomen. Hieruit kan worden<br />
geconcludeerd dat het in contact staan, met de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong>, via social media een extra<br />
toevoeging dient te worden. Het zal de bestaande<br />
voorzieningen niet gaan ver<strong>van</strong>gen. Wanneer de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong> er voor kiest social media niet<br />
op te nemen in de mogelijke voorzieningen sluit dit<br />
niet aan bij de doelen <strong>van</strong> de organisa?e. Het<br />
stellen <strong>van</strong> vragen of het kenbaar maken <strong>van</strong><br />
klachten zal overigens ook plaatsvinden via social<br />
media wanneer de gemeente hier niet op<br />
par?cipeert. Des te meer redenen om hier op in te<br />
spelen om verdere verspreiding <strong>van</strong> nega?viteit te<br />
voorkomen. Kijkend naar de ontwikkelingen op dit<br />
moment vindt er ook een verschuiving plaats, door<br />
hier nu mee aan de slag te gaan kan ervaring<br />
worden opgedaan en worden geïnvesteerd in de<br />
toekomst.<br />
‣ Doelgroep contact via social media<br />
Het zijn meer mannen dan vrouwen die aangeven<br />
gebruik te willen maken <strong>van</strong> social media om in<br />
contact te komen. Ook zijn dit met name burgers<br />
jonger dan 40 jaar die midden opgeleid zijn.<br />
9. Via welke wijze willen de bewoners <strong>van</strong><br />
<strong>Helmond</strong> geïnformeerd worden door de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong>?<br />
Volgens de <strong>Helmond</strong>ers is de gemeentelijk website<br />
hét kanaal om informa?e te krijgen. Hierna volgen<br />
in mindere mate:<br />
2. <strong>Gemeente</strong>pagina’s Trompeger<br />
3. Digitale nieuwsbrie<br />
4. <strong>Gemeente</strong>rubriek Omroep <strong>Helmond</strong><br />
5. Social media<br />
Ook hier blijkt dat de huidige middelen weer zeer<br />
gewaardeerd worden. Het blijZ ook hier de<br />
kleinste groep die hiervoor gebruik wil maken <strong>van</strong><br />
53.
social media. Dat direct kan worden geconcludeerd<br />
dat social media weinig bereik zal hebben is niet<br />
waar. Het blijkt namelijk dat weinig burgers op de<br />
hoogte zijn <strong>van</strong> het feit dat de gemeente gebruik<br />
maakt <strong>van</strong> social media. Door dit beter kenbaar te<br />
maken kan wellicht een bepaalde doelgroep<br />
worden bereikt. Naast de gemeentelijke website<br />
beschikken de overige communica?emiddelen<br />
over een bepaalde doelgroep. Zo kiest ieder type<br />
burger zijn/haar middel. De ouderen groep<br />
raadpleegt hierbij met name de krant<br />
(Trompeger). Ook hier kan worden vastgesteld dat<br />
social media een toevoeging dienen te zijn en geen<br />
ver<strong>van</strong>ging <strong>van</strong>. Elke bewoner heeZ een eigen<br />
voorkeur. Uit het gehele onderzoek kan worden<br />
vastgesteld dat de gemeentelijke website dient te<br />
func?oneren als “grote” database waar burgers<br />
terecht kunnen voor informa?e. Via de andere<br />
communica?emiddelen zal deze informa?e<br />
vervolgens verspreidt worden om een meer<br />
burgers te bereiken. Niet alle informa?e zal<br />
geschikt zijn voor alle communica?emiddelen. Hoe<br />
dit zich verhoudt ten opzichte <strong>van</strong> social media zal<br />
later een advies over worden uitgebracht.<br />
‣ Doelgroep informaOe via social media<br />
Evenals bij het in contact treden met de gemeente,<br />
zijn het meer mannen die behoeZen hebben aan<br />
informa?e via social media, dan vrouwen. Het zijn<br />
ook hier met name burgers jonger dan 40 jaar, die<br />
midden opgeleid zijn.<br />
10. Van welke social media maken de bewoners<br />
<strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> gebruik?<br />
Gebleken is dat de meest bekende social media<br />
onder de <strong>Helmond</strong>ers zijn: YouTube, Facebook,<br />
Hyves en Twiger. Zij maken het meest gebruik <strong>van</strong><br />
YouTube, Facebook en LinkedIn. Van zowel Twiger<br />
als Hyves wordt gemiddeld gebruik gemaakt.<br />
Kijkend naar daadwerkelijk gebruik maakt bijna<br />
drie kwart <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>ers gebruik <strong>van</strong> social<br />
media. Er is echter maar een kleine groep die ook<br />
op de hoogte is <strong>van</strong> het feit dat de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong> ac?ef is op social media. Daarbij kan<br />
worden vastgesteld dat wanneer zij de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong> zouden gaan volgen, dat dit allereerst op<br />
Facebook zou zijn. Hierna volgt YouTube. LinkedIn<br />
wordt nauwelijks genoemd als account die de<br />
gemiddelde <strong>Helmond</strong>er zou willen volgen. Dit is<br />
volgens hen meer geschikt voor de zakelijke markt,<br />
wel wordt arbeidscommunica?e genoemd als<br />
geschikt onderdeel <strong>van</strong> LinkedIn. Twiger wordt<br />
door de meeste burgers gezien als kanaal voor de<br />
snelle berichtgeving en actualiteiten. Zo vinden zij<br />
onder andere voor communica?e rondom een<br />
crisis Twiger zeer geschikt.<br />
‣ Gebruikers social media<br />
Social media wordt met name gebruikt door<br />
burgers tot en met 60 jaar. De jongeren genera?e<br />
is hierbij het meest ac?ef. De oudere genera?e<br />
boven de 60 jaar is beduidend minder aanwezig.<br />
Kijkend naar geslacht zijn er weinig verschillen te<br />
zien. Qua opleidingsniveau zijn de <strong>Helmond</strong>se<br />
social media gebruikers met name laag of midden<br />
opgeleid. Er volgt nu een overzicht per plajorm.<br />
Facebook<br />
Bijna 70%, <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>ers die gebruik maken<br />
<strong>van</strong> social media, maakt dagelijks of wekelijks<br />
gebruik <strong>van</strong> Facebook.<br />
LinkedIn<br />
54.
Ongeveer 30% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>ers, die gebruik<br />
maken <strong>van</strong> social media, geeZ aan dagelijks of<br />
wekelijks gebruik te maken <strong>van</strong> LinkedIn. Ondanks<br />
dat de hoog opgeleiden minder aanwezig zijn op<br />
social media, zijn zij op LinkedIn wel in de<br />
meerderheid vertegenwoordigd.<br />
Twitter<br />
Van de <strong>Helmond</strong>se social media gebruikers maakt<br />
bijna 25% dagelijks of wekelijks gebruik <strong>van</strong><br />
Twiger.<br />
YouTube<br />
32 hOp://www.frankwatching.com/archive/2011/11/10/wie-‐is-‐generaIe-‐z-‐en-‐hoe-‐bereik-‐je-‐ze/<br />
Ruim de helZ <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>ers die gebruik<br />
maken <strong>van</strong> social media geeZ aan dagelijks of<br />
wekelijks gebruik te maken <strong>van</strong> YouTube. Ondanks<br />
dat YouTube door het grootste percentage wordt<br />
gebruikt zijn <strong>Helmond</strong>ers wel ac?ever op<br />
Facebook.<br />
‣ Meest gebruikte social media plaMorm<br />
Facebook is het social media plajorm dat het<br />
meeste wordt gebruikt. Ook wanneer wordt<br />
gekeken naar <strong>Helmond</strong>ers die geen gebruik maken<br />
<strong>van</strong> social media is dat het netwerk waarmee zij als<br />
eerste zouden starten.<br />
‣ Meest acOeve groep<br />
Er kan worden geconcludeerd dat met name<br />
jongeren zeer ac?ef zijn met social media. Zij<br />
groeien dan ook op in dit digitale ?jdperk. Door als<br />
gemeente in te spelen op de behoeZen <strong>van</strong><br />
jongeren wordt er ook geïnvesteerd in de<br />
toekomst. Namelijk genera?e Z. “Genera?e Z is<br />
een open wereldburger, met een grote handigheid<br />
in interac?eve nieuwe media, die graag zijn<br />
steentje aan de samenleving bijdraagt, zolang dat<br />
maar met veel eigen ini?a?ef gepaard kan gaan.” 32<br />
Een genera?e die opgroeit in een digitaal ?jdperk.<br />
Voor hen is het gebruik online media de<br />
normaalste zaak <strong>van</strong> de wereld.<br />
Jongeren echter wel met name aanwezig op<br />
Facebook. Met Twiger en LinkedIn werken zij niet<br />
tot nauwelijks. Ook voor het in contact komen met<br />
de gemeente <strong>Helmond</strong> geven zij aan dit uitsluitend<br />
te willen via social media.<br />
‣ Influencers<br />
Om echt iets te bereiken is het <strong>van</strong> belang om het<br />
netwerk <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>, maar ook die<br />
<strong>van</strong> belangrijke volgers (influencers), in de gaten te<br />
houden. Netwerken krijgen vaak veel voor elkaar.<br />
Burgers zullen elkaar dan ook opzoeken om dingen<br />
te bereiken. Zo zullen zij wanneer zij klachten<br />
hebben dit ook bij zoveel mogelijk anderen<br />
kenbaar willen maken. Door social media worden<br />
netwerken zichtbaar, ook die <strong>van</strong> anderen. Hier<br />
kan dan ook gebruik <strong>van</strong> worden gemaakt. Er zijn<br />
hierbij twee verschillende netwerken, het primary<br />
en secondary netwerk. Het primary netwerk is in<br />
dit geval het netwerk <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong><br />
zelf, het secondary netwerk zijn netwerken daar<br />
omheen zoals het netwerk <strong>van</strong> bijvoorbeeld het<br />
Eindhovens Dagblad. Het Eindhovens Dagblad<br />
wordt hierbij als voorbeeld genoemd omdat zij<br />
beschikken over een grote groep volgers. Wanneer<br />
55.
zij onjuiste of nega?eve informa?e verspreiden zal<br />
dit ook een grote groep burgers bereiken, die dit<br />
vervolgens ook weer kunnen doorsturen. Naast<br />
pers zijn er ook andere volgers met een groot<br />
bereik. Dit is ook terug te zien bij de resultaten <strong>van</strong><br />
het monitoren in maart (2012). Deze resultaten<br />
staan uitgebreid in de bijlagen. Voor de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong> is het <strong>van</strong> belang om dit constant te<br />
monitoren om nega?viteit te voorkomen of in<br />
iedergeval te beperken.<br />
10.1 Waarom maken ze hier gebruik <strong>van</strong>?<br />
Social media wordt door de <strong>Helmond</strong>er het meeste<br />
gebruikt voor privé doeleinden. De diverse social<br />
media worden ook voor verschillende doeleinden<br />
gebruikt. Zo zien zij onder andere Facebook voor<br />
vermaak, Twiger voor de actualiteiten en LinkedIn<br />
voor zakelijke doeleinden.<br />
‣ Sociale contacten<br />
Een belangrijke func?e die mee speelt bij het<br />
gebruik <strong>van</strong> social media is het in contact staan<br />
met bekenden. Het spelen <strong>van</strong> spelletjes, wat vaak<br />
wel wordt gesuggereerd, worden daarentegen vrij<br />
weinig gedaan via social media. Hier<br />
communiceren zij dan ook niet tot nauwelijks over<br />
via social media.<br />
‣ Actualiteiten<br />
Naast het in contact treden met bekenden wil de<br />
<strong>Helmond</strong>er <strong>van</strong> allerlei actualiteiten op de hoogte<br />
worden gehouden, het vergaren <strong>van</strong> nieuwtjes<br />
wordt dan ook goed gewaardeerd. De <strong>Helmond</strong>ers<br />
geven aan dat zij op een makkelijke manier<br />
informa?e willen zoeken en/of krijgen wanneer er<br />
bijvoorbeeld een crisis plaatsvind. Zij gaan hierbij<br />
opzoek naar betrouwbare bronnen.<br />
‣ Klachten en/of vragen<br />
Ondanks het feit dat er maar een kleine groep is<br />
die aangeeZ zijn vragen en/of klachten te plaatsen<br />
via social media geeZ wel een groter percentage<br />
aan dit te lezen. Ook dit is voor de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong> een extra reden om webcare in te zegen.<br />
Mensen nemen vaak meer aan <strong>van</strong> anderen dan<br />
<strong>van</strong> een organisa?e. Zij hebben de mening <strong>van</strong><br />
anderen dan ook hoog in het vaandel staan. Zij<br />
nemen deze mening serieus en zien dit ook als<br />
betrouwbare bron. Om te voorkomen dat<br />
nega?eve berichten worden verspreidt zal de<br />
gemeente hierop moeten monitoren en ook<br />
moeten ingrijpen wanneer dat nodig is. Omdat de<br />
burgers aangeven het wel vaak te lezen kan dit<br />
effec?ef uitpakken voor de gemeente. Wanneer zij<br />
antwoord geven op een vraag kan hiermee wellicht<br />
ook de vraag <strong>van</strong> een ander worden weggenomen.<br />
Hierdoor kan het aantal vragen dat binnenkomt<br />
wellicht worden verminderd. Het is hierbij wel de<br />
vraag of het totaal aantal vragen zal verminderen.<br />
Social media kunnen de drempel voor burgers<br />
namelijk ook verlagen voor het kenbaar maken <strong>van</strong><br />
een vraag en/of klacht. Het is dan ook niet vast te<br />
stellen hoe zich dit in de prak?jk al ontwikkelen.<br />
10.2 Hoe vaak maken ze hier gebruik <strong>van</strong>?<br />
Wanneer <strong>Helmond</strong>ers gebruik maken <strong>van</strong> social<br />
media is dit vaak ook over de dag verspreid. De<br />
avonden zijn overigens daarnaast het moment<br />
waarop de meeste <strong>Helmond</strong>ers ac?ef zijn. Dat de<br />
<strong>Helmond</strong>ers in de avond ac?ef zijn is ook te<br />
verklaren. Zij zien social media namelijk ook vaak<br />
als ontspanning. En aangezien het met name voor<br />
privé doeleinden wordt gebruikt zal ook met name<br />
buiten werk?jden gebruik worden gemaakt <strong>van</strong><br />
social media.<br />
De frequen?e ligt ook samen met het type social<br />
media. Zo wordt door ongeveer de helZ Facebook<br />
dagelijks gebruikt. Facebook is hiermee ook het<br />
plajorm waar het ac?efste gebruik <strong>van</strong> wordt<br />
gemaakt. Bij YouTube ligt dit heel anders hier<br />
wordt door de meeste wekelijks gebruik <strong>van</strong><br />
gemaakt. Ondanks dat Hyves wel wordt genoemd,<br />
als zijnde het hebben <strong>van</strong> een account, wordt hier<br />
door de <strong>Helmond</strong>ers vaak niet tot nauwelijks<br />
gebruik <strong>van</strong> gemaakt. Ook <strong>van</strong> Twiger maakt meer<br />
dan de helZ nauwelijks gebruik, het aantal dat wel<br />
dagelijks of wekelijks gebruik maakt <strong>van</strong> Twiger is<br />
daarentegen wel hoger dan het aantal bij Hyves.<br />
Het is voor de gemeente <strong>Helmond</strong> dan ook geen<br />
noodzaak om in Hyves veel energie te steken. Uit<br />
onderzoeken blijkt wel dat de echte jeugd, rond de<br />
leeZijd <strong>van</strong> 12 jaar, wel aanwezig is op Hyves. Om<br />
die reden kan de gemeente <strong>Helmond</strong> de<br />
overweging maken om Hyves in te zegen bij<br />
bepaalde jongeren projecten. Om de gemiddelde<br />
<strong>Helmond</strong>er te bereiken is Hyves minder geschikt.<br />
10.3 Via welke middelen maken zij hier gebruik<br />
<strong>van</strong>?<br />
Het gebruik <strong>van</strong> social media en de frequen?e <strong>van</strong><br />
het gebruik heeZ ook te maken met het wel of niet<br />
in het bezit zijn <strong>van</strong> een smartphone. De computer<br />
en de laptop worden overigens wel nog steeds het<br />
meeste gebruikt voor social media ac?viteiten.<br />
Ongeveer de helZ <strong>van</strong> de burgers geeZ aan dit<br />
(ook) te doen via zijn/haar mobiele telefoon.<br />
Omdat het gebruik <strong>van</strong> de smartphone vrij hoog<br />
ligt, kan dit een kans zijn voor de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong>. Het is hierbij voor de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong> wellicht een idee om <strong>van</strong> de<br />
gemeentelijke website ook een mobiele versie te<br />
56.
ontwikkelen. Dit aangezien de website zeer<br />
gewaardeerd wordt en ook het aantal<br />
smartphones hoog ligt.<br />
10.4 In welke mate parOciperen zij?<br />
Om een duidelijk beeld te krijgen <strong>van</strong> de mate<br />
waarin <strong>Helmond</strong>se social media gebruikers ac?ef<br />
zijn op social media wordt gebruik gemaakt <strong>van</strong> de,<br />
in hoofdstuk 2 eerder genoemde, social media<br />
ladder.<br />
Slechts een kleine groep is niet bezig met social<br />
media en heeZ hier dan ook geen account op.<br />
De <strong>Helmond</strong>se bevolking bestaat met name uit<br />
‘joiners’ en ‘spectators’. Dit wil zeggen dat de<br />
bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> gebruik maken <strong>van</strong> social<br />
media en dat zij ook connec?es aangaan met<br />
anderen. Zij zijn vaak ook uitsluitend bezig met het<br />
lezen <strong>van</strong> berichten en/of ar?kelen. Het zelf<br />
plaatsen gebeurt in veel mindere mate.<br />
Ongeveer een kwart geeZ ook zijn/haar mening op<br />
bijvoorbeeld discussies, informa?e of berichten te<br />
geven. Hieruit kan worden opgemaakt dat een deel<br />
wel open staat voor interac?e maar ook een hele<br />
groep niet. Het doorsturen <strong>van</strong> berichten gebeurt<br />
echter bijna nooit. Vooral jongeren geven ook aan<br />
dat zij vrienden niet willen overladen met<br />
informa?e. Wanneer zij verwachten dat<br />
interessant kan zijn vertellen zij dit wel persoonlijk.<br />
Zij geven dan ook aan dat mensen zelf wel opzoek<br />
gaan naar informa?e die zij graag zouden willen.<br />
11. Wat zijn de wensen en behoe\en <strong>van</strong> de<br />
bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>, op het gebied <strong>van</strong> social<br />
media, ten opzichte <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>?<br />
Uit het onderzoek zijn verschillende factoren naar<br />
voren gekomen die (poten?eel) bepalend zijn voor<br />
het inrichten <strong>van</strong> de diverse social media. De<br />
behoeZen zijn in de volgende kernwoorden samen<br />
te vagen: personalisa?e, rela?e, calamiteiten,<br />
integra?e en snelheid.<br />
‣ PersonalisaOe<br />
In zijn algemeenheid kan worden gesteld dat de<br />
<strong>Helmond</strong>ers het belangrijk vinden dat informa?e<br />
op hem/haar persoonlijk is afgestemd. Zij zigen<br />
dan ook niet te wachten op informa?e over een<br />
wijk aan de andere kant <strong>van</strong> de stad. Kijkend naar<br />
jongeren geven zij ook aan dat zij het uitsluitend<br />
interessant vinden wanneer het informa?e betreZ<br />
die ook voor hen rele<strong>van</strong>t is. Ook dient er een<br />
onderscheidt te komen in het aantal momenten<br />
dat informa?e wordt verschaZ. Hieruit kan worden<br />
geconcludeerd dat de gemeente <strong>Helmond</strong> haar<br />
informa?e op maat aan dient te bieden. Hierbij zal<br />
ook rekening moeten worden gehouden met<br />
burgers die niet ac?ef zijn met social media.<br />
Samengevat zijn de volgende onderdelen <strong>van</strong><br />
belang:<br />
1. Aantal momenten <strong>van</strong> de berichtgeving.<br />
2. Aanbod <strong>van</strong> verschillende middelen.<br />
3. Selec?e in informa?e.<br />
Over hoe deze personalisa?e verder zal moeten<br />
worden ingericht wordt later een advies over<br />
gegeven.<br />
‣ RelaOes<br />
Wanneer burgers ervoor kiezen om, via social<br />
media, in contact te treden met de gemeente doen<br />
zij dit om een band te krijgen met de gemeente.<br />
Met name jongeren geven aan dat zij via social<br />
media juist in contact willen komen om op die<br />
manier direct te kunnen communiceren met de<br />
gemeente. Om een echte band te krijgen is het<br />
voor de gemeente <strong>van</strong> belang dat zij zich open<br />
stellen tegenover de burger. Dat zij laten zien waar<br />
ze mee bezig zijn en ook open staan voor de<br />
mening <strong>van</strong> de burger. Ondanks het feit dat de<br />
gemeente zich open moet stellen en daarmee ook<br />
in gesprek treedt met de burgers, wordt het niet<br />
op prijs gesteld wanneer de gemeente zich gaat<br />
mengen in emo?oneel gevoelige discussies zoals<br />
het aanstellen <strong>van</strong> een nieuwe burgemeester. Dit is<br />
volgens de burgers niet aan de gemeente om<br />
hierin mee te discussiëren. Het is voor de<br />
gemeente wel belangrijk dat zij volgen wat er zich<br />
afspeelt binnen deze discussies. Wanneer er<br />
fou?eve informa?e wordt verstrekt kan dit door de<br />
gemeente worden hersteld. Social media is voor de<br />
gemeente een perfect medium om de mening <strong>van</strong><br />
burgers te peilen.<br />
‣ Calamiteiten<br />
Het is voor de <strong>Helmond</strong>ers met name <strong>van</strong> belang<br />
dat de gemeente informa?e verschaZ wanneer dat<br />
nodig is. Met name bij calamiteiten willen zij op de<br />
hoogte worden gehouden <strong>van</strong> de situa?e. Dit kan<br />
volgens hen dan ook snel via Twiger. Twiger is<br />
volgens hen dan ook hét medium voor snelle en<br />
korte berichten. Er kan op basis <strong>van</strong> meerdere<br />
resultaten worden vastgesteld dat social media<br />
niet buiten beschouwing kunnen worden gelaten<br />
bij crisiscommunica?e. De gemeente zal social<br />
media dan ook vast in het crisisplan moeten<br />
opnemen.<br />
Het integreren <strong>van</strong> alle communica?emiddelen en<br />
het snel reageren op berichten is al eerder aanbod<br />
gekomen in de conclusies.<br />
57.
06 ADVIES.<br />
58.
ADVIES.<br />
Het oude model met een zender en een<br />
ont<strong>van</strong>ger is verleden tijd. Delen is de trend,<br />
het delen <strong>van</strong> een mening, klacht, vraag,<br />
locatie etc. Mensen vertrouwen merken online<br />
niet altijd, ook de overheid niet. <strong>Gemeente</strong>n<br />
hebben jarenlang gezonden, dit zal moeten<br />
veranderen in interacteren. Hoe<br />
transparanter de gemeente <strong>Helmond</strong> zich zal<br />
gedragen op social media, hoe groter het<br />
vertrouwen wordt bij burgers.<br />
Doelgroep<br />
Een gemeentelijke organisa?e heeZ te maken met<br />
onder andere de volgende spelers:<br />
‣ Buurgemeenten<br />
‣ Bedrijven en organisa?es<br />
‣ Belangengroeperingen<br />
‣ Instellingen<br />
‣ Pers<br />
‣ Inwoners <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong><br />
De gemeente <strong>Helmond</strong> communiceert met al deze<br />
doelgroepen. Met de één intensiever dan met de<br />
ander, en met de één op een andere manier dan<br />
met de ander. Iedere groep heeZ behoeZe aan een<br />
andere manier <strong>van</strong> communiceren. Binnen dit<br />
onderzoek staan de inwoners <strong>van</strong> de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong> centraal.<br />
‣ Algemeen niveau<br />
De doelgroep zijn de bewoners <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> en<br />
dus ook woonachtend in <strong>Helmond</strong>. Kijkend naar de<br />
bewoners <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong> zijn er<br />
ongeveer evenveel mannen als vrouwen. Wat<br />
betreZ de leeZijd bevindt een groot gedeelte zich<br />
in de leeZijdsklasse <strong>van</strong> 40 -‐ 44 jaar. Het advies zal<br />
worden gericht op de leeZijd <strong>van</strong> ongeveer 16 t/m<br />
60 jaar. De reden hiervoor is dat <strong>van</strong>af 16 jaar de<br />
meeste in aanraking beginnen te komen met een<br />
gemeente en boven de 60 jaar zijn burgers vaak<br />
minder of niet ac?ef met social media. Dit is ook<br />
gedurende het onderzoek geconstateerd. Kijkend<br />
naar de social media gebruikers zijn dit ook,<br />
evenals bij de totale bevolking <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>,<br />
ongeveer evenveel mannen als vrouwen. Qua<br />
opleidingsniveau zijn de <strong>Helmond</strong>se social media<br />
gebruikers met name laag of midden opgeleid. De<br />
hoger opgeleiden zijn hierbij minder<br />
vertegenwoordigd.<br />
De burgers waar het advies op wordt gericht<br />
maken allen gebruik <strong>van</strong> één of meerdere social<br />
media. Hiervoor maken zij gebruik <strong>van</strong> zowel een<br />
computer, laptop als smartphone. Een enkeling<br />
gebruikt hiervoor nog andere apparatuur zoals een<br />
tablet.<br />
‣ Domeinspecifiek niveau<br />
De groep burgers waar dit advies op wordt<br />
gebaseerd hebben allemaal enigszins affiniteit met<br />
social media en zien hier ook de toegevoegde<br />
waarde <strong>van</strong>. Zij zijn allen woonachtend in <strong>Helmond</strong><br />
en hebben ook maar met één gemeente te maken.<br />
De een zal zich hierbij meer betrokken voelen met<br />
de gemeente dan de ander. Daarentegen hebben<br />
zij de gemeente wel allemaal nodig. Wanneer de<br />
gemeente iets bekend wil maken wat voor alle<br />
bewoners <strong>van</strong> belang is, zullen dan ook alle<br />
bewoners zich getrokken voelen om hier naar te<br />
luisteren.<br />
De doelgroep vindt het belangrijk dat er interac?e<br />
plaatsvindt en dat er ook snel wordt gereageerd<br />
indien er vragen worden gesteld. Ze vinden het<br />
belangrijk dat er een band ontstaat tussen hen en<br />
de gemeente. Zij verwachten dan ook <strong>van</strong> de<br />
gemeente dat zij zich open opstelt. Kijkend naar<br />
het onderzoek zijn grotendeels <strong>van</strong> de gebruikers,<br />
burgers die uitsluitend dingen lezen via social<br />
media. Een belangrijk aspect voor de doelgroep is<br />
hierbij dat de informa?e <strong>van</strong>uit de gemeente<br />
wordt aangepast aan de wensen en behoeZen <strong>van</strong><br />
elke burger als individu.<br />
‣ Merkspecifiek niveau<br />
Omdat de doelgroep bewoners zijn <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong><br />
zijn zij ook allemaal bekend met de gemeente. Zij<br />
weten hun informa?e dan ook vaak wel te vinden.<br />
Dat de gemeente ac?ef is op social media is echter<br />
een ander verhaal. Er is slechts een klein gedeelte<br />
dat hier<strong>van</strong> op de hoogte is. De houding <strong>van</strong><br />
burgers ten opzichte <strong>van</strong> een gemeente is niet<br />
al?jd even posi?ef. Ze komen hier dan ook niet<br />
vaak. Door als gemeente meer het gesprek aan te<br />
gaan met burgers kan een betere band worden<br />
gecreëerd.<br />
‣ Tone-‐of-‐voice richOng doelgroep<br />
Over het algemeen is de tone-‐of-‐voice formeel,<br />
gecombineerd met informeel en direct. Formeel,<br />
omdat een gemeente uitsluitend met feitelijke<br />
informa?e naar buiten mag treden en ook wordt<br />
gezien als autoriteit. Informeel en direct wanneer<br />
er wordt gereageerd op berichten via social media.<br />
Bij social media wordt over het algemeen<br />
gesproken met ‘je’ in plaats <strong>van</strong> ‘u’. Bij een aantal<br />
social media plajormen is dit niet het geval, zo<br />
leent LinkedIn zich meer voor formele,<br />
professionele communica?e.<br />
59.
Doelstellingen<br />
Voor het komende jaar zijn er een aantal algemene<br />
doelstellingen opgesteld.<br />
1. Binnen één jaar moet de hele organisa?e op de<br />
hoogte zijn over wat de gemeente wil en doet<br />
met social media.<br />
2. Binnen twee jaar moet 50% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>ers<br />
op de hoogte zijn <strong>van</strong> de social media<br />
ac?viteiten <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>.<br />
3. Binnen een één jaar moet 50% <strong>van</strong> de bewoners<br />
<strong>van</strong> <strong>Helmond</strong> overtuigd zijn <strong>van</strong> de meerwaarde<br />
<strong>van</strong> de diverse social media die door de<br />
gemeente worden ingezet.<br />
Over het algemeen zullen de volgende doelen<br />
worden behaald middels dit advies:<br />
1. Dialoog aangaan met de burgers.<br />
2. De kloof tussen burgers en de gemeente te<br />
verkleinen door een band met hun op te<br />
bouwen.<br />
3. Het verminderen <strong>van</strong> online reputa?eschade.<br />
4. Informa?e verschaffen die voor de burgers <strong>van</strong><br />
belang is op basis <strong>van</strong> hun persoonlijke<br />
voorkeuren.<br />
5. Meningen en behoeZen peilen <strong>van</strong> de burgers<br />
zodat hierop kan worden ingespeeld.<br />
6. Kennis <strong>van</strong> buiten naar binnen halen.<br />
Strategie<br />
De gemeente <strong>Helmond</strong> heeZ al wat ervaring<br />
opgedaan met het gebruik <strong>van</strong> social media. Zij zijn<br />
hiermee gestart door middel <strong>van</strong> zenden. Om als<br />
gemeente een rela?e op te bouwen/te<br />
onderhouden met de burgers zal zij zowel moeten<br />
luisteren, informeren als interacteren. In de social<br />
media adop?on curve wordt weergegeven in welke<br />
volgorde deze fasen worden doorlopen.<br />
Figuur 34: Social Media AdopIon Curve<br />
Zoals al eerder vermeld is de gemeente <strong>Helmond</strong><br />
de eerste fase inmiddels voorbij, er is ervaring<br />
opgedaan met social media. Zij zijn dan ook klaar<br />
om hier verdere stappen in te ondernemen. Er<br />
dient een omschakeling te vormen <strong>van</strong><br />
eenrich?ngsverkeer naar het dialoog. Er dient<br />
meer te worden gefocust op rela?es.<br />
Luisteren<br />
Het is voor de gemeente belangrijk om allereerst<br />
goed te luisteren, <strong>van</strong>af een afstand kijkt de<br />
gemeente mee naar wat er speelt op social media.<br />
Op die manier kan worden gekeken wat er leeZ bij<br />
de bewoners en kunnen conclusies worden<br />
getrokken over het online imago <strong>van</strong> de gemeente.<br />
Bovendien kan hierdoor ook pro-‐ac?ef worden<br />
gehandeld, en kunnen eventuele opkomende<br />
problemen en/of discussies in een vroeg stadium<br />
worden aangepakt. Er wordt hierbij, kijkend naar<br />
het onderzoek, geadviseerd om te luisteren als<br />
organisa?e maar te praten als persoon. Burgers<br />
waarderen face-‐to-‐face contact, het is dan ook <strong>van</strong><br />
uitermate belang dat burgers niet het gevoel<br />
hebben dat zij tegen een logo praten.<br />
Informeren<br />
Een belangrijk doel <strong>van</strong>uit de gemeente is de<br />
burger voorzien <strong>van</strong> informa?e. Het is hierbij <strong>van</strong><br />
belang dat de burger al?jd op de hoogte is <strong>van</strong> het<br />
laatste nieuws. Met name bij een crisis is het <strong>van</strong><br />
belang dat iedere burger in staat is om op welke<br />
wijze dan ook aan informa?e te komen. Waar door<br />
mede burgers voor gewaarschuwd wordt is<br />
informa?e-‐overload. Niet iedere burger zit op alle<br />
informa?e te wachten, met als resultaat dat<br />
burgers zelf gaan filteren in informa?e. Om<br />
overload te voorkomen wordt geadviseerd om,<br />
<strong>van</strong>uit de gemeente, burgers de mogelijkheid<br />
geven om te personaliseren.<br />
Interacteren<br />
De gemeente <strong>Helmond</strong> dient zich open en<br />
transparant op te stellen. Op die manier kan een<br />
vertrouwensband worden opgebouwd met de<br />
burgers en zullen zij zich ook meer betrokken<br />
voelen bij hun gemeente. Het openstellen <strong>van</strong> de<br />
organisa?e zal voor de gemeente een hele<br />
omschakeling zijn, maar wel een juiste. Wanneer<br />
de rela?e tussen de gemeente en burgers wordt<br />
versterkt zal dit ook zijn vruchten afwerpen. De<br />
burger voelt zich gewaardeerd en zal de gemeente<br />
dan ook helpen door bijvoorbeeld zijn/haar<br />
mening te geven. Er kan worden samengewerkt.<br />
De informa?e kan zo <strong>van</strong> buiten naar binnen<br />
worden gehaald waardoor de dienstverlening<br />
verder kan worden geop?maliseerd zodat deze<br />
perfect aansluit bij de behoeZen <strong>van</strong> de burgers.<br />
Zij zijn immers woonachtend in <strong>Helmond</strong> en weten<br />
dan ook als geen ander waar het fout gaat.<br />
60.
‣ Advies<br />
Om als gemeente ook uit te komen bij de laatste<br />
fase worden een aantal projecten geadviseerd om<br />
het komende jaar te realiseren. Deze projecten<br />
zullen verder in het advies worden uitgewerkt.<br />
Over het algemeen is het belangrijk dat op de<br />
diverse social media het voor burgers duidelijk is<br />
wat de affilia?e met de gemeente is. Bijvoorbeeld<br />
middels een link naar de website waar<br />
achtergrondinforma?e over de gemeente te<br />
vinden is. Het is hierbij belangrijk dat de huiss?jl<br />
<strong>van</strong> de gemeente ook via social media wordt<br />
doorgevoerd. Zo wordt het account eerder erkend<br />
als een account <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>. Laat<br />
de burgers weten met wie ze communiceren. Leg<br />
duidelijk uit wie het online profiel beheerd en wat<br />
de func?e <strong>van</strong> deze persoon is binnen de<br />
gemeente. Zoals eerder vastgesteld, burgers<br />
hebben behoeZe aan menselijk contact, zij staan<br />
niet te wachten op een logo.<br />
Social media dient samengesmolten te worden<br />
met de overige communica?emiddelen, zij kunnen<br />
elkaar versterken. De website zal de basis zijn voor<br />
de online aanwezigheid. Uitgangspunt is dat de<br />
gemeentelijke website leidend blijZ voor de<br />
content. De website zal het primaire kanaal zijn en<br />
als het ware func?oneren als een grote database<br />
waar de informa?e ontstaat. Social media zullen<br />
hier een aanvulling <strong>van</strong> zijn om hiermee een<br />
grotere groep burgers te bereiken en de interac?e<br />
te verhogen. Social media zullen dan ook niet ter<br />
ver<strong>van</strong>ging <strong>van</strong> komen maar een extra toevoeging<br />
worden. Social media hebben elk hun eigen<br />
karakter en daarom kunnen zij ook elke op een<br />
andere wijze een bijdrage leveren. Welke social<br />
media worden geadviseerd zal terug komen bij de<br />
middelen. Deze worden benoemd per project. De<br />
social media die ingezet zullen worden zijn niet<br />
anders dan de huidige social media. Uit het<br />
onderzoek kwam naar voren dat deze ook ingezet<br />
worden door de doelgroep. Ze zullen daarentegen<br />
wel met een andere func?e worden ingezet. Om<br />
misbruik te voorkomen wordt aanbevolen op alle<br />
overige social media wel de naam te claimen.<br />
Project 1: Webcare<br />
Social media zijn gewoon middelen net als een<br />
telefoon, een website, e-‐ mail of een brief. Het is<br />
een tool, een communica?emiddel, een drager <strong>van</strong><br />
de boodschap. Social media dienen te worden<br />
ingezet om klantcontact te faciliteren.<br />
Project 2: CitymarkeOng<br />
Kijkend naar het onderzoek kan worden<br />
vastgesteld dat burgers op een leuke wijze in<br />
contact willen treden met de gemeente. Zij zijn<br />
hierbij opzoek naar de ‘leuke’ informa?e over de<br />
stad waar zij wonen, <strong>Helmond</strong>. Zo willen zij<br />
bijvoorbeeld op de hoogte worden gehouden <strong>van</strong><br />
evenementen die plaatsvinden. Social media zijn<br />
goed werkende middelen om de betrokkenheid<br />
<strong>van</strong> bewoners te versterken bij hun stad.<br />
Betrokkenheid ontstaat wanneer mensen zich<br />
aangetrokken voelen tot een bepaald onderwerp.<br />
Door mo?va?e en enthousiasme, wordt dit<br />
overgedragen aan anderen.<br />
Project 3: Community<br />
Om een band op te bouwen met jongeren wordt<br />
aanbevolen om een community te starten. Zij<br />
geven namelijk ook aan behoeZe te hebben aan<br />
een directe lijn met de gemeente. Door open en<br />
transparant te communiceren met jongeren wordt<br />
vertrouwen gecreëerd. Op die manier kan ook een<br />
efficiënte samenwerking ontstaan.<br />
Project 4: Personalisering<br />
Om informa?e-‐overload te voorkomen wordt<br />
geadviseerd om burgers de mogelijkheid te geven<br />
om dit te personaliseren. Op deze manier wordt de<br />
informa?e volledig aangepast aan elke burger als<br />
individu en blijZ de informa?e ook voor elke<br />
burger rele<strong>van</strong>t.<br />
61.
PROJECT 1: WEBCARE.<br />
Ondanks het een kleine groep burgers is die<br />
gebruik maakt <strong>van</strong> social media voor het stellen<br />
<strong>van</strong> vragen of het doorgeven <strong>van</strong> klachten is er wel<br />
een grote groep die dit leest.<br />
Door webcare, het monitoren <strong>van</strong> en ingaan op<br />
reac?es in social media, kan de gemeente de<br />
online sen?menten posi?ef beïnvloeden en de<br />
reputa?e versterken en verbeteren. Door via<br />
telefoon, e-‐mail én online bereikbaar te zijn<br />
worden nega?eve reac?es voorkomen of<br />
verminderd. Als de contacten in de basis op orde<br />
zijn, bieden social media mooie kansen om posi?ef<br />
met de burgers in gesprek te gaan, mits de<br />
berichten gestructureerd en volgens een vast<br />
protocol worden afgehandeld.<br />
‣ Doelgroep<br />
De doelgroep voor dit project is gelijk aan de<br />
algemene doelgroep die aan het begin <strong>van</strong> dit<br />
advies is omschreven. Dit ziet er samengevat als<br />
volgt uit:<br />
Leeftijd: 16 -‐ 60 jaar oud<br />
Opleidingsniveau: laag, midden, hoog<br />
Geografisch: woonachtend in <strong>Helmond</strong><br />
Geslacht: zowel man als vrouw<br />
Nationaliteit: verschillende<br />
naOonaliteitenen<br />
culturenzijnmogelijk<br />
Overige kenmerken: is acOef binnen één of<br />
meerderesocialmedia<br />
‣ Doelstellingen<br />
Kijkend naar webcare dienen de volgende<br />
doelstellingen te worden gerealiseerd:<br />
1. Binnen één jaar moet webcare volledig<br />
geïntegreerd zijn binnen de organisa?e.<br />
2. Binnen één jaar moet het bij 20% <strong>van</strong> de social<br />
media gebruikers duidelijk zijn dat zij hun vraag<br />
kunnen stellen via social media.<br />
3. Binnen één jaar moet 15% <strong>van</strong> de social media<br />
gebruikers een posi?eve houding hebben ten<br />
opzichte <strong>van</strong> webcare door de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong>.<br />
‣ Strategie<br />
Duidelijk is dat webcare een belangrijk deel is <strong>van</strong><br />
het reputa?emanagement en de klantenservice<br />
<strong>van</strong> een organisa?e. Middels social media is het<br />
voor burgers steeds eenvoudiger om hun mening<br />
te verkondigen over de gemeente en te delen met<br />
anderen. Dit biedt zowel kansen als gevaren voor<br />
de gemeente om zowel ac?ef een imago op te<br />
bouwen, dan wel reac?ef in te spelen op berichten<br />
<strong>van</strong> anderen. Onderstaand model toont de vier<br />
gebieden waar de gemeente zich middels webcare<br />
op dient te richten. 33<br />
Figuur 35: Jungle minds online reputaIe model<br />
AcOef posiOef: imago opbouwen<br />
Het eerste kwadrant, ac?ef posi?ef, is het<br />
tradi?onele speelveld waar organisa?es starten<br />
met online reputa?e management. Denk aan<br />
campagnes, ac?es, het uitgeven <strong>van</strong> persberichten,<br />
schrijven <strong>van</strong> blogs en nieuwsberichten. Dit zijn de<br />
meest gangbare vormen om een online reputa?e<br />
vorm te geven en zijn veelal zendergericht. Dit<br />
gebeurt dan ook al door de gemeente <strong>Helmond</strong>,<br />
zowel via de eigen website als via social media.<br />
Hoe dit verder ingevuld dient te worden komt<br />
terug bij de projecten citymarke?ng en<br />
personalisering.<br />
ReacOef negaOef: issue management<br />
Het vierde kwadrant rechtsonder is de vervolgstap.<br />
Hierbij staat het reac?ef inspringen op nega?eve<br />
berichtgeving centraal: het opsporen <strong>van</strong> klachten<br />
en nega?eve ui?ngen en oplossen dan wel<br />
ontwapenen <strong>van</strong> deze uitspraken. Nega?eve<br />
uitla?ngen op social media blijken snel tot de top<br />
resultaten door te dringen in zoekmachines en<br />
zullen dan ook snel een grote groep burgers<br />
bereiken. Het is voor de gemeente zaak om<br />
adequaat op deze berichten te reageren om<br />
nega?viteit te verminderen. Voorkomen is beter<br />
dan genezen. Om die reden dient de gemeente<br />
ac?ef te monitoren wat er speelt onder de burgers.<br />
Om ervoor te zorgen dat onderwerpen ook goed<br />
worden gevonden dient de gemeente gebruik te<br />
maken <strong>van</strong> hashtags. Wanneer burgers opzoek zijn<br />
naar bepaalde onderwerpen zullen zij snel bij het<br />
gewenste resultaat uitkomen.<br />
33 hOp://www.jungleminds.nl/blog-‐en-‐boeken/blog/arIkel/online-‐reputaIe-‐management-‐orm-‐meer-‐dan-‐brandjes-‐blussen/<br />
62.
AcOef negaOef: crisismanagement<br />
Discussies op internet kunnen over allerlei<br />
onderwerpen gaan. Deze discussies kunnen leiden<br />
tot posi?eve en nega?eve publiciteit. Het is dus<br />
belangrijk om goed te volgen wat er gezegd wordt<br />
en snel te kunnen reageren. Dit geldt nog eens<br />
extra wanneer de gemeente <strong>Helmond</strong> te maken<br />
heeZ met een crisis. Met name berichten op social<br />
media geven snel een eerste beeld <strong>van</strong> hoe<br />
mensen reageren op een incident. Nauwkeurig<br />
monitoren <strong>van</strong> meerdere social media geeZ inzicht<br />
in de emo?es rond een gebeurtenis en laat zien<br />
welke ac?es bewoners wel of niet ondernemen.<br />
Daarnaast maakt monitoren het mogelijk om direct<br />
te reageren op fou?eve informa?e die wordt<br />
verspreid. Wanneer een crisiscommuncia?eplan<br />
klaar ligt waarin ook de rol <strong>van</strong> social media is<br />
opgenomen, en het crisisteam is getraind in deze<br />
vorm <strong>van</strong> communica?e, dan is de kans op<br />
onverwachte verrassingen kleiner.<br />
ReacOef posiOef: verrassen en sOmuleren<br />
Tot slot het posi?ef reageren op berichten over de<br />
organisa?e. Niet alleen nega?eve berichten maar<br />
ook posi?eve berichten verdienen aandacht. Door<br />
burgers te bedanken voor een compliment zullen<br />
zij dit ook zeker waarderen. Op die manier zullen<br />
zij posi?ef bijdragen aan het imago <strong>van</strong> de<br />
gemeente doordat zij ook posi?ef zullen spreken<br />
over de gemeente.<br />
Om te bepalen hoe de gemeente vervolgens dient<br />
te reageren wordt gebruik gemaakt <strong>van</strong> het REACT!<br />
Model <strong>van</strong> Socialbites. Dit model maakt<br />
onderscheid in vier stappen. 34<br />
Figuur 36: Webcare REACT! Model Socialbites<br />
Stap 1 -‐ Tune in<br />
Één <strong>van</strong> de belangrijkste aandachtspunten bij de<br />
inzet <strong>van</strong> social media is het dagelijks monitoren<br />
<strong>van</strong> wat er op internet gezegd en geschreven wordt<br />
34 hOp://www.socialbites.nl/2011/08/29/10-‐webcare-‐Ips/<br />
en daar ook direct op te reageren. Om webcare<br />
goed invulling te geven is het belangrijk om<br />
berichten over de gemeente zo snel mogelijk waar<br />
te nemen. Omdat niet alle berichten direct aan de<br />
gemeente gericht zullen zijn, dienen de juiste<br />
zoekwoorden te worden gebruikt. Er wordt aan de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong> geadviseerd om diverse<br />
zoekwoorden te combineren. Zo kunnen zij het<br />
beste zoeken met de volgende zoekwoorden:<br />
1. <strong>Gemeente</strong> <strong>Helmond</strong><br />
2. <strong>Gemeente</strong><strong>Helmond</strong><br />
Om te weten wat er in de omgeving gaande is, kan<br />
het zoekwoord <strong>Helmond</strong> worden toegevoegd. Op<br />
die manier worden alle berichten getoond die over<br />
<strong>Helmond</strong> gaan. Wanneer de gemeente <strong>Helmond</strong><br />
op de voet wil volgen wat er op social media wordt<br />
besproken, kunnen zij gebruik maken <strong>van</strong> zowel<br />
gra?s als betaalde monitoringssystemen. Een gra?s<br />
systeem zal voor nu voldoende zijn. Zo kunnen zij<br />
gebruik maken <strong>van</strong> bijvoorbeeld:<br />
‣ Social media check<br />
‣ Social men?on<br />
‣ Hootsuite<br />
Stap 2 -‐ Analyze buzz<br />
Wanneer er berichten binnenkomen hoeZ er niet<br />
per direct te worden gereageerd. Het is belangrijk<br />
om eerst een beeld te verkrijgen bij de situa?e.<br />
Door dit te onderzoek kan de gemeente bepalen of<br />
deze persoon een belangrijke influencer is waar<br />
zorgvuldig mee moet worden omgegaan of dat<br />
deze persoon juist een heel klein netwerk heeZ.<br />
Ondanks dat de één belangrijk zal zijn dan de<br />
ander dienen beide personen te worden voorzien<br />
<strong>van</strong> een antwoord. Ook is het belangrijk om hier te<br />
constateren wat het sen?ment is <strong>van</strong> het bericht.<br />
Hierin kan onderscheid worden gemaakt in<br />
posi?eve berichten, nega?eve berichten, neutrale<br />
berichten of vragen.<br />
Stap 3 -‐ React<br />
Wanneer de situa?e <strong>van</strong> het bericht duidelijk is kan<br />
er worden gereageerd. Met name bij nega?eve<br />
“boze” berichten is het <strong>van</strong> belang om begrip te<br />
tonen om op die manier het vertrouwen <strong>van</strong> de<br />
burger (terug) te winnen. Bij andere gevallen kan<br />
er meteen een reac?e worden gegeven. Dit<br />
verhoudt zich als volgt:<br />
bedank de burger voor de<br />
vermelding.<br />
63.
omdat niet direct helder is hoe de<br />
ervaring is geweest zal de focus<br />
hier moeten liggen op doorvragen.<br />
Bijvoorbeeld “Fijn dat je bij ons<br />
bent geweest. Hoe heb je het<br />
ervaren?“. Een neutrale bericht kan<br />
na doorvragen om worden<br />
gebogen in een posi?ef of nega?ef<br />
bericht. De gemeente dient het<br />
dialoog dus wel te blijven volgen.<br />
Het is als gemeente belangrijk om<br />
zich als autoriteit te gedragen en<br />
ook niet deel te nemen aan<br />
emo?oneel geladen discussies. De<br />
gemeente dient uitsluitend<br />
fou?eve informa?e te weerleggen.<br />
het belangrijkste bij nega?eve<br />
berichten is dat er begrip wordt<br />
getoond.<br />
vragen moeten zo snel mogelijk<br />
beantwoord worden. Waar<br />
mogelijk in de reac?e kan ook<br />
worden verwezen naar informa?e<br />
op de website. Wanneer vragen<br />
vaker terug komen is het wellicht<br />
<strong>van</strong> belang om het antwoord op de<br />
websitetevermelden.<br />
Wanneer persoonlijke informa?e nodig is voor het<br />
beantwoorden <strong>van</strong> vragen dient dit te gebeuren<br />
via een direct message. Op die manier worden<br />
persoonsgegevens <strong>van</strong> burgers ook niet openbaar.<br />
Stap 4 -‐ Curate story and share happiness.<br />
Ongeacht de uitkomst <strong>van</strong> de situa?e, elk<br />
contactmoment is een leermoment. Het antwoord<br />
op een vraag <strong>van</strong> een burger kan ook handig zijn<br />
voor andere burgers. Uit het onderzoek komt ook<br />
dat burgers opmerkingen <strong>van</strong> mede burgers<br />
vertrouwen en ook lezen. Wanneer zij posi?ef<br />
praten zal dit door hen ook worden opgenomen als<br />
betrouwbare bron.<br />
‣ Middelen<br />
Er dient bij webcare over het algemeen rekening te<br />
worden gehouden met alle social media. Zij zullen<br />
dan ook allen moeten worden gemonitord. Voor<br />
het beantwoorden <strong>van</strong> vragen en/of klachten<br />
wordt Twiger geadviseerd. Het stellen <strong>van</strong> vragen<br />
dient dan ook niet ges?muleerd te worden via<br />
Facebook. De reden hiervoor is dat bij Facebook<br />
vaak meer mensen zijn/haar profiel hebben<br />
35 Kennissessie Nijmegen<br />
afgeschermd. Zij zijn hierdoor ook niet te<br />
monitoren. Bij Twiger ligt dit aanzienlijk lager. 35 Er<br />
wordt geadviseerd om dit op dit moment te laten<br />
verlopen via het corporate account <strong>van</strong> de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong>. Hier zijn de meeste<br />
<strong>Helmond</strong>ers bekend mee en het aantal vragen via<br />
Twiger ligt op dit moment ook nog niet heel hoog.<br />
Door het via het corporate account te laten<br />
verlopen stelt de gemeente zich ook transparanter<br />
op. Wanneer het stellen <strong>van</strong> vragen groter wordt,<br />
wordt aanbevolen hier een apart Twiger-‐account<br />
voor in te richten waar burgers terecht kunnen met<br />
vragen.<br />
Profielomschrijving<br />
Om webcare door te voeren op Twiger is het <strong>van</strong><br />
belang dat dit ook kenbaar wordt gemaakt in de<br />
profielomschrijving. Het is hierbij <strong>van</strong> belang dat<br />
het voor burgers ook duidelijk is wanneer zij<br />
reac?e kunnen verwachten. Kijkend naar het<br />
onderzoek wordt geadviseerd om een maximale<br />
reac?e?jd aan te houden <strong>van</strong> vier uur. Indien het<br />
daadwerkelijke antwoord niet kan worden gegeven<br />
binnen die vier uur, dient een beves?ging te<br />
worden gegeven aan de burger. Naast de<br />
reac?e?jd wordt geadviseerd om uitsluitend te<br />
reageren binnen kantooruren op werkdagen<br />
(maandag -‐ vrijdag, 9.00 uur -‐ 17.00 uur). Door dit<br />
kenbaar te maken verwachten burgers ook geen<br />
reac?e buiten deze dagen/uren. Burgers geven<br />
overigens aan dit ook niet te verwachten <strong>van</strong> een<br />
gemeente. Let op gedurende een crisis gelden<br />
deze regels niet. Hierbij is het <strong>van</strong> belang dat<br />
burgers zo snel mogelijk op de hoogte worden<br />
gesteld en worden voorzien <strong>van</strong> een antwoord. De<br />
eerste minuten/uren zijn gedurende een crisis<br />
cruciaal.<br />
InrichOng<br />
Omdat bij webcare geen emo?es te zien of te<br />
horen zijn is het belangrijk om extra goed te<br />
denken over de toon en inhoud <strong>van</strong> een bericht.<br />
Mensen praten ook liever met mensen en niet met<br />
een merk. Dit blijkt ook uit het onderzoek. Bij deze<br />
wordt dan ook geadviseerd om aan te tonen met<br />
wie de burgers praten. Wanneer burgers middels<br />
een foto en/of naam zien met wie ze in contact<br />
staan zal dit een betrouwbaar gevoel geven. Achter<br />
de berichten kunnen ini?alen worden geplaatst<br />
<strong>van</strong> de desbetreffende medewerkers. Indien<br />
medewerkers problemen hebben met het kenbaar<br />
maken middels een foto, in verband met gevoelige<br />
berichten kan er voor worden gekozen om<br />
bijvoorbeeld andere namen te gebruiken. Wanneer<br />
64.
er ini?alen worden geplaatst achter berichten is<br />
het voor intern gebruik ook makkelijker te<br />
achterhalen wie een bericht heeZ geplaatst.<br />
Tone-‐of-‐voice<br />
Ondanks dat de tone-‐of-‐voice op social media vaak<br />
formeel is wordt aanbevolen om dit op basis <strong>van</strong><br />
gevoel toe te passen. Zo kan de gemeente het<br />
beste reageren op dezelfde wijze als de burger die<br />
de vraagt stelt. Wanneer zij praten met ‘je’ kan de<br />
gemeente ook op die manier terug praten,<br />
hierdoor zal de burger zich ook gelijkwaardig<br />
voelen. Dit geldt ook voor burgers die praten met<br />
‘u’.<br />
Structuur<br />
Bij de medewerkers die te maken krijgen met<br />
webcare is het belangrijk dat zij beschikken over<br />
inlevingsvermogen en vakkennis. Iemand met geen<br />
communica?eve vaardigheden zal social media<br />
niet met succes kunnen onderhouden.<br />
Inlevingsvermogen<br />
Inlevingsvermogen is erg belangrijk bij webcare.<br />
Social media trekt allerlei type burgers aan met<br />
verschillende opva ngen en de kracht <strong>van</strong> social<br />
media is dat mensen online eerlijk hun mening<br />
geven. Er zullen dus ook nega?eve commentaren<br />
gegeven worden en daar dient mee om gegaan te<br />
worden. Het is dus belangrijk dat hier adequaat op<br />
wordt gereageerd en dat dit tot op zekere hoogte,<br />
niet genegeerd wordt.<br />
Vakkennis<br />
Het bezigen <strong>van</strong> voldoende kennis over de<br />
onderwerpen is belangrijk omdat er veel vragen<br />
gesteld zullen worden. Leden, volgers of vrienden<br />
<strong>van</strong> de sociale netwerken zullen verwachten dat ze<br />
duidelijke antwoorden krijgen. Het is dus <strong>van</strong><br />
belang dat deze antwoorden gegeven kunnen<br />
worden.<br />
Het webcare gedeelte zal zowel bij de afdeling<br />
communica?e als bij het KlantenContactCentrum<br />
terecht komen. Zo dient de afdeling communica?e<br />
met name voor het online imago. Zij dienen dan<br />
ook te reageren op berichten die wellicht het<br />
imago kunnen schaden. Het<br />
KlantenContactCentrum zal dienen voor de<br />
antwoorden op directe vragen. De medewerkers<br />
<strong>van</strong> het KlantenContactCentrum zijn er in<br />
gespecialiseerd om vragen en/of klachten <strong>van</strong><br />
burgers te behandelen en dan ook het meest<br />
geschikt. Zij beschikken ook over het juiste<br />
inlevingsvermogen. Bij de beantwoording via social<br />
media is het wel cruciaal dat de medewerker die<br />
zich hiermee bezig houdt affiniteit/passie heeZ<br />
met social media. Wanneer deze persoon hier geen<br />
affiniteit mee heeZ en/of niet mee bekend is zal<br />
hij/zij ook niet de normale gang <strong>van</strong> zaken kennen<br />
op social media. Bij twijfel over hoe zij het beste<br />
kunnen reageren is overleg met de afdeling<br />
communica?e mogelijk. Belangrijk bij deze<br />
structuur is de onderlinge afstemming, die<br />
con?nue zal moeten plaatsvinden. Deze structuur<br />
ziet er schema?sch als volgt uit:<br />
Figuur 37: Interne structuur webcare<br />
Script<br />
Om alles in goede orde te laten verlopen is het<br />
belangrijk dat de medewerkers <strong>van</strong> het<br />
KlantenContactCentrum <strong>van</strong> alles binnen de<br />
gemeente op de hoogte zijn. Op dit moment is er<br />
een script voor de beantwoording <strong>van</strong> standaard<br />
vragen, dit script dient er ook te zijn voor de<br />
beantwoording via Twiger. Zo dienen de<br />
antwoorden al klaar te zijn in 140 tekens, op die<br />
manier kan er snel maar ook een goed antwoord<br />
worden gegeven.<br />
AcOviteitenkalender<br />
Het is voor de medewerkers <strong>van</strong> het<br />
KlantenContactCentrum <strong>van</strong> belang dat zij een<br />
overzicht krijgen <strong>van</strong> de projecten/campagnes die<br />
gedurende het jaar lopen met de daarbij<br />
behorende contactpersoon. Op die manier zijn zij<br />
al?jd op de hoogte <strong>van</strong> de onderwerpen waar<br />
vragen over kunnen komen en weten zij ook direct<br />
bij wie zij in de organisa?e terecht kunnen voor<br />
antwoorden op deze vragen.<br />
‣ PromoOe<br />
Wanneer alles is geïntegreerd binnen de<br />
organisa?e kan ook aan de burgers worden<br />
gecommuniceerd dat burgers vragen kunnen<br />
stellen via dit medium. Op die manier is de burger<br />
op de hoogte dat de gemeente aanwezig is,<br />
wanneer en binnen welk ?jdsbestek. Door dit te<br />
communiceren zullen er ook minder snel<br />
onduidelijkheid ontstaan over mogelijke<br />
afwezigheid.<br />
65.
PROJECT 2: CITYMARKETING.<br />
Uit het onderzoek kan worden geconstateerd dat<br />
burgers een band op willen bouwen met de<br />
gemeente. Zij zien social media ook als vermaak en<br />
geven dan ook aan op een leuke wijze in contact te<br />
willen staan. Zo willen zij juist worden<br />
geïnformeerd worden over de leuke dingen in de<br />
stad zoals evenementen die plaatsvinden. Dat<br />
burgers behoeZen hebben aan een band is ook<br />
geen onlogisch aspect kijkend naar de piramide<br />
<strong>van</strong> Maslow. Mensen hebben behoeZe aan sociaal<br />
contact.<br />
‣ Doelgroep<br />
De doelgroep voor dit project is gelijk aan de<br />
algemene doelgroep die aan het begin <strong>van</strong> dit<br />
advies is omschreven. Dit ziet er samengevat als<br />
volgt uit:<br />
Leeftijd: 16 -‐ 60 jaar oud<br />
Opleidingsniveau: laag, midden, hoog<br />
Geografisch: woonachtend in <strong>Helmond</strong><br />
Geslacht: zowel man als vrouw<br />
Nationaliteit: verschillende<br />
naOonaliteitenen<br />
culturenzijnmogelijk<br />
Overige kenmerken: is acOef binnen één of<br />
meerderesocialmedia<br />
Doelstellingen<br />
Kijkend naar citymarke?ng dienen de volgende<br />
doelstellingen te worden gerealiseerd:<br />
1. Binnen twee maanden dient de corporate<br />
Facebook-‐pagina te zijn opgezet door de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong>.<br />
2. Binnen één half jaar dient 30% <strong>van</strong> de<br />
<strong>Helmond</strong>se Facebook gebruikers weten <strong>van</strong> het<br />
bestaan <strong>van</strong> de Facebook-‐pagina <strong>van</strong> de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong> en ook weten wat zij<br />
hiermee kunnen.<br />
3. Binnen één jaar dient 10% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>se<br />
Facebook gebruikers zich hebben aangemeld<br />
voor de corporate Facebook-‐pagina <strong>van</strong> de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong>.<br />
4. Binnen één jaar dient 70% <strong>van</strong> de burgers die lid<br />
zijn <strong>van</strong> de Facebook-‐pagina <strong>van</strong> de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong> deze pagina associëren met<br />
vriendschap.<br />
‣ Strategie<br />
Inwoners zijn één <strong>van</strong> de belangrijkste<br />
stakeholders wanneer het gaat om het imago <strong>van</strong><br />
een stad. Zij vertegenwoordigen de stad. Wanneer<br />
36 hOp://www.cyberghost.nl/Nieuws-‐<strong>Onderzoek</strong>/Klantloyaliteit-‐-‐<strong>van</strong>-‐‘vreemd’-‐naar-‐‘vriend’-‐in-‐10-‐.aspx<br />
zij zich verbonden voelen met hun stad zullen zij<br />
ook op een posi?eve manier over hun stad met<br />
andere praten. Een mening die door mensen als<br />
zeer betrouwbaar wordt gezien, betrouwbaarder<br />
dan de mening <strong>van</strong> de gemeente zelf.<br />
Citymarke?ng gaat niet alleen over welk verhaal er<br />
over de stad verteld wordt, maar ook over de<br />
fysieke uitstraling <strong>van</strong> de stad. En wie is er beter<br />
bekend met <strong>Helmond</strong> als de <strong>Helmond</strong>ers zelf. ZIj<br />
kunnen hierbij in een adviserende rol treden en<br />
helpen om <strong>Helmond</strong> naar een hoger niveau te<br />
brengen. Op die manier ontstaat er ook<br />
waardering bij de burgers en zullen zij zich ook<br />
meer betrokken voelen bij hun stad. De kloof<br />
tussen burger en gemeente wordt hierdoor<br />
verkleind.<br />
Om een echte band op te bouwen met de burgers<br />
is het <strong>van</strong> belang dat zij de gemeente vertrouwen.<br />
Er moet een band worden opgebouwd, maar nog<br />
belangrijker, deze dient ook onderhouden te<br />
worden. Om deze band te krijgen worden een<br />
aantal stappen geadviseerd. Deze stappen zijn<br />
samengesteld op basis <strong>van</strong> een onderzoek <strong>van</strong> Rik<br />
Lugmer. 36 Hij formuleerde eerder ook een aantal<br />
stappen. Het aangepaste model ziet er als volgt uit:<br />
Figuur 38: Model voor het opbouwen <strong>van</strong> een<br />
vriendschapsband [<strong>Kim</strong> <strong>van</strong> <strong>Lieshout</strong>]<br />
1. Vaststellen<br />
“Wie alles wil zijn voor iedereen, eindigt als niets<br />
voor niemand.” Om een leuke sfeer te krijgen is het<br />
<strong>van</strong> belang dat burgers die een band willen<br />
opbouwen met de gemeente, deze ook verdienen.<br />
Wanneer burgers uitsluitend in contact komen in<br />
combina?e met schu ngtaal is dit ook niet goed<br />
voor de sfeer. De gemeente <strong>Helmond</strong> kan hierom<br />
in overweging nemen om desbetreffende burgers<br />
66.
te weigeren. Dit geldt ook voor bedrijven die<br />
uitsluitend met een commerciële insteek bevriend<br />
willen worden met de gemeente. Het is belangrijk<br />
om te focussen op kwaliteit en niet op kwan?teit.<br />
Als een pagina 50.000 leden telt maar niemand<br />
kijkt er vervolgens op, dan heeZ het totaal geen<br />
effect. Een pagina met 5.000 leden maar waar<br />
leden veel terugkomen en dingen posten is veel<br />
effec?ever. Het is dus belangrijk om niet in<br />
kwan?teit te denken maar in kwaliteit.<br />
2. Vertrouwen winnen<br />
Om een band op te bouwen is de eerste indruk<br />
vaak het belangrijkste. Om die reden wordt<br />
geadviseerd burgers ook te bedanken dat zij een<br />
vriendschap aan willen gaan. Zo kan de gemeente<br />
nieuwe volgers bedanken door hen een bericht te<br />
sturen. Mensen houden <strong>van</strong> interac?e en als er<br />
moeite voor ze wordt gedaan. Zij zullen dit<br />
onthouden en dit kan de beeldvorming<br />
beïnvloeden. In alle rela?es is het belangrijk dat er<br />
genomen maar vooral gegeven wordt. Social media<br />
richt zich op geven en kan ervoor zorgen dat er<br />
‘vriendschappen’ ontstaan en het merk ‘gebrand’<br />
wordt.<br />
3. Vasthouden<br />
Het is belangrijk om con?nu in verbinding te staan<br />
met de burgers. Wanneer het contact wordt<br />
verwaarloost zal er ook geen vertrouwensband<br />
worden gecreëerd. Het is dan ook <strong>van</strong> uitermate<br />
belang dat er genoeg beweging gaande is.<br />
4. Verdiepen<br />
Een goede vriend luistert en weet wat een ander<br />
nodig heeZ. Om meer inzicht te krijgen in wat de<br />
burgers willen dient de gemeente dan ook goed te<br />
luisteren naar de gesprekken/discussies die<br />
plaatsvinden, ook onderling. Het is belangrijk dat<br />
de gemeente niet te veel par?cipeert in online<br />
discussies maar wel zichtbaar is. Laat ze<br />
discussiëren en dingen met elkaar delen.<br />
Zodoende wordt er een band opgebouwd tussen<br />
de volgers onderling maar ook met de gemeente.<br />
Het is niet erg als er af en toe wat nega?efs gezegd<br />
wordt. Iedereen krijgt wel eens nega?eve<br />
kri?eken. Uit het onderzoek blijkt ook dat burgers<br />
het niet al?jd accepteren als de gemeente zich<br />
mengt in discussies. Zij dienen zich hierin als<br />
autoriteit te gedragen.<br />
5. Verrassen<br />
Voor elkaar klaarstaan op momenten die ertoe<br />
doen. Dat is wat vrienden doen. De gemeente<br />
moet niet overdrijven, maar wat oprechte<br />
aandacht doet wonderen. Het is daarom belangrijk<br />
om burgers af en toe te verrassen. Bijvoorbeeld op<br />
hun verjaardag. De gemeente kan via social media<br />
vaak makkelijk achterhalen wanneer iemand jarig<br />
is, door burgers een felicita?e te sturen kan een<br />
hechtere band worden gecreëerd.<br />
6. Vriendschappen<br />
Niets is zo betrouwbaar als een persoonlijke<br />
aanbeveling <strong>van</strong> een vriend. Wanneer burgers<br />
bepaalde informa?e leuk vinden zullen zij het ook<br />
gaan delen met hun vriendengroep. Hierdoor<br />
wordt het bereik groter en kunnen nieuwe<br />
vriendschappen ontstaan met de gemeente.<br />
Burgers zullen pas informa?e gaan delen en de<br />
gemeente ook pas gaan aanbevelen als de<br />
voorgaande stappen zijn volbracht. Er dient eerst<br />
een vertrouwensband te worden ontwikkeld. De<br />
huidige vrienden zullen hierna als ware<br />
ambassadeurs worden <strong>van</strong> de gemeente.<br />
‣ Middelen<br />
Kijkend naar de resultaten uit het onderzoek wordt<br />
voor dit project geadviseerd om gebruik te maken<br />
<strong>van</strong> Facebook. Facebook zal met een heel ander<br />
doel worden ingezet als Twiger. Facebook is<br />
namelijk zeer geschikt om de interac?e aan te gaan<br />
met burgers. Daarnaast geven burgers aan<br />
Facebook ook te zien voor de leuke aspecten. Zij<br />
gebruiken Facebook met name om in contact te<br />
staan met andere op een leuke manier. Omdat de<br />
doelgroep <strong>van</strong> dit project ook alle burgers zijn zal<br />
deze pagina func?oneren als corporate account<br />
<strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>.<br />
Profielomschrijving<br />
Evenals bij de andere projecten dient het ook voor<br />
Facebook duidelijk te zijn dat burgers te maken<br />
hebben met een officieel account <strong>van</strong> de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong>. Daarnaast zal een<br />
omschrijving moeten worden gegeven <strong>van</strong> het doel<br />
<strong>van</strong> dat account. Een voorbeeld <strong>van</strong> deze<br />
omschrijving luidt:<br />
“Welkom op de Facebook-‐pagina <strong>van</strong> de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong>! Wij hebben deze pagina opgezet om je<br />
beter te leren kennen en je op de hoogte te<br />
houden <strong>van</strong> leuke ac?viteiten en/of evenementen<br />
die in <strong>Helmond</strong> worden gehouden. We houden je<br />
op de hoogte <strong>van</strong> wat er gaande is in <strong>Helmond</strong> en<br />
hopen dat jij jouw ervaringen ook met ons wilt<br />
delen. Er zijn wel een aantal regels om het hier<br />
gezellig te houden, deze kun je hier onder lezen.”<br />
67.
De regels die onder andere opgesteld moeten<br />
worden zijn:<br />
1. Berichten met scheldwoorden zullen <strong>van</strong> de<br />
pagina worden verwijderd.<br />
2. Het is niet toegestaan om deze pagina te<br />
gebruiken voor commerciële doeleinden.<br />
3. Wanneer je vragen hebt kun je deze het beste<br />
stellen via het Twiger-‐account <strong>van</strong> de gemeente<br />
(@gemeente<strong>Helmond</strong>). Deze vragen zullen<br />
beantwoord worden op werkdagen (ma-‐vr)<br />
binnen kantooruren (09.00 -‐ 17.00 uur). Je kunt<br />
natuurlijk ook gewoon telefonisch terecht met je<br />
vragen (140492).<br />
4. Om je privacy te beschermen zullen berichten<br />
met daarin persoonlijke informa?e <strong>van</strong> de<br />
openbare pagina worden verwijderd. Onder<br />
persoonlijke informa?e verstaan wij onder<br />
andere telefoonnummers, adresgegevens etc.<br />
Wanneer we persoonlijke informa?e nodig<br />
hebben zullen we dit vragen middels een privé<br />
bericht.<br />
Om de defini?eve regels vast te stellen wordt<br />
geadviseerd dit in samenwerking te doen met de<br />
afdeling juridische zaken.<br />
InrichOng<br />
Voor de inrich?ng zal worden gekeken naar zowel<br />
de invulling en vormgeving. Deze onderdelen<br />
zullen nu worden behandeld.<br />
1. Timeline<br />
De inrich?ng <strong>van</strong> de Facebook-‐pagina begint met<br />
de vormgeving. Naast de huiss?jl heeZ Facebook<br />
ook een ?meline cover. Deze cover mag geen call-‐<br />
to-‐ac?on vragen bevagen als “like us” of “share it”.<br />
Omdat het bij deze pagina echt om de stad gaat<br />
wordt geadviseerd een foto <strong>van</strong> de stad te tonen.<br />
Dit komt er dan als volgt uit te zien:<br />
Figuur 39: Timeline Facebook-‐pagina gemeente <strong>Helmond</strong><br />
2. Milestones<br />
Milestones zijn momenten in de afgelopen jaren<br />
waarop belangrijke zaken hebben plaatsgevonden<br />
rondom de gemeente <strong>Helmond</strong>. Middels de<br />
milestones kan op de Facebook-‐pagina de<br />
geschiedenis worden verteld rondom de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong> en de stad. Een milestone kan makkelijk<br />
worden toegevoegd, het is een extra op?e bij de<br />
status-‐update.<br />
3. Content<br />
Aàeeldingen en video’s worden, kijkend naar het<br />
onderzoek, zeer gewaardeerd door de burgers. Er<br />
wordt dan ook aanbevolen om regelma?g gebruik<br />
te maken <strong>van</strong> beeldmateriaal. Dit zorgt ook voor<br />
afwisseling op de pagina. De content op de<br />
Facebook-‐pagina <strong>van</strong> de gemeente dient leuke<br />
informa?e te zijn. Zo kan er onder andere de<br />
volgende content worden gepubliceerd:<br />
‣ Evenementen/ac?viteiten die plaatsvinden.<br />
Hierbij kan worden gedacht aan foto’s en/of<br />
verslagen achteraf maar ook aan de aankondiging<br />
vooraf.<br />
‣ Interviews met burgers die iets leuks hebben<br />
meegemaakt in <strong>Helmond</strong> en dit graag willen delen.<br />
Dit kan ook in de vorm <strong>van</strong> een video.<br />
‣ Veranderingen die zullen plaatsvinden in de stad<br />
zoals bijvoorbeeld een nieuws stadion of sta?on.<br />
Dit kan ook worden gekoppeld aan virtueel<br />
<strong>Helmond</strong>. Wanneer er nieuwe projecten zijn<br />
toegevoegd binnen Virtueel <strong>Helmond</strong> kan hierover<br />
worden gecommuniceerd via Facebook.<br />
‣ In beeld brengen <strong>van</strong> toppresta?es <strong>van</strong><br />
<strong>Helmond</strong>ers. Hierbij kunnen <strong>Helmond</strong>ers worden<br />
beloond voor behaalde presta?es. Een voorbeeld<br />
hier<strong>van</strong> is Rochelle met het winnen <strong>van</strong> het tv-‐<br />
programma The X-‐factor.<br />
Door regelma?g vragen te stellen aan burgers kan<br />
ook de mening worden gepeild rondom projecten.<br />
Hierbij kan gedacht worden aan onder andere de<br />
volgende vragen:<br />
‣ Welk evenement/ac?viteit zou je graag in<br />
<strong>Helmond</strong> willen zien?<br />
‣ Wat vond jij <strong>van</strong> het jazz in catstown fes?val het<br />
afgelopen weekend?<br />
‣ Wat mis jij in <strong>Helmond</strong>?<br />
‣ Hoe denk jij dat het nieuwe sta?on in <strong>Helmond</strong><br />
eruit komt te zien?<br />
! Tip: Wanneer de gemeente het belangrijk vindt<br />
dat bepaalde berichten door zoveel mogelijk<br />
burgers worden gezien kan een bericht worden<br />
vast gezet. Op die manier blijZ het bericht<br />
gedurende zeven dagen bovenaan staan.<br />
4. Interac?e<br />
Om de interac?e te verhogen kunnen er<br />
wedstrijden worden georganiseerd. Voorbeelden<br />
hier<strong>van</strong> zijn een fotowedstrijd of een wedstrijd<br />
68.
voor “<strong>Helmond</strong>se toppers”. Deze twee<br />
voorbeelden zullen nu verder worden toegelicht.<br />
‣ Fotowedstrijd<br />
Door een fotowedstrijd, met als thema <strong>Helmond</strong>,<br />
te organiseren kunnen foto’s worden verzameld<br />
over de stad. Op die manier zijn burgers bezig met<br />
hun stad en krijgt de gemeente <strong>Helmond</strong><br />
tegelijker?jd nieuwe foto’s die zij kunnen<br />
gebruiken. Hierbij dient wel te worden gelet op<br />
juridisch aspecten die foto’s met zich mee brengen<br />
wanneer de gemeente deze gebruikt voor<br />
openbare publica?e. Om die reden wordt<br />
aanbevolen om in samenwerking met de afdeling<br />
juridisch zaken een aantal regels op te stellen voor<br />
het aanleveren <strong>van</strong> de foto’s. De foto’s die<br />
uiteindelijk de meeste likes zullen hebben worden<br />
vervolgens een week lang getoond op de ?meline<br />
cover met natuurlijk zijn/haar naam.<br />
‣ “<strong>Helmond</strong>se toppers”<br />
Middels een oproep kan aan de burgers worden<br />
gevraagd wie zij een echte topper vinden.<br />
Uiteraard wordt hierbij ook een reden gevraagd. Er<br />
zal uiteindelijk door de gemeente zelf een selec?e<br />
worden gemaakt uit de toppers. Op deze toppers<br />
kan door de andere burgers vervolgens worden<br />
gestemd. De topper die hiermee de meeste likes<br />
krijgt wordt <strong>Helmond</strong>er <strong>van</strong> het jaar. Door juist<br />
burgers in de aandacht te laten staan laat de<br />
gemeente zien dat zij ook daadwerkelijk de burgers<br />
beter wil leren kennen. De gemeente laat hiermee<br />
zien dat zij de burgers belangrijk vinden en ook<br />
centraal stellen.<br />
Tone-‐of-‐voice<br />
Omdat Facebook wordt ingezet om een band op te<br />
bouwen met burgers is het ook belangrijk om op<br />
gelijkwaardig niveau te communiceren. De<br />
gemeente zal zich aan moeten passen aan de tone-‐<br />
of-‐voice die door burgers op Facebook wordt<br />
gehanteerd, vriendelijk en formeel. De gemeente<br />
dient zich overigens wel als autoriteit te gedragen.<br />
‣ Structuur<br />
Kijkend naar de structuur dient de Facebook-‐<br />
pagina door de afdeling communica?e te worden<br />
onderhouden. Zij zijn bezig met het profileren <strong>van</strong><br />
de stad en gespecialiseerd in de communica?e met<br />
burgers. De afdeling communica?e is hierbij<br />
verantwoordelijk voor de strategie en deels voor<br />
de uitvoering. De uitvoering zal namelijk ook door<br />
de burgers zelf worden vormgegeven. De afdeling<br />
communica?e kan dit uitsluitend sturen, hoe zich<br />
dit in werkelijkheid zal ontwikkelen ligt ook aan de<br />
burgers, zowel gebruikers als niet-‐gebruikers.<br />
Dit ziet er schema?sch als volgt uit:<br />
Figuur 40: Interne structuur Facebook-‐pagina<br />
‣ PromoOe<br />
Om ervoor te zorgen dat burgers ook bevriend<br />
willen worden met de gemeente dienen zij<br />
overtuigd te worden <strong>van</strong> het feit waarom zei dit<br />
zouden willen. Het is daarom <strong>van</strong> belang als<br />
gemeente om de <strong>Helmond</strong>ers te overtuigen <strong>van</strong> de<br />
toegevoegde waarde. Door burgers mee te laten<br />
denken over verbeteringen in hun stad zullen zij<br />
zich ook meer gewaardeerd voelen. Hoe dit wordt<br />
aangepakt zal later in dit hoofdstuk worden<br />
toegelicht.<br />
69.
PROJECT 3: COMMUNITY.<br />
Uit het onderzoek komt naar voren dat jongeren<br />
behoeZe hebben aan een directe lijn met de<br />
gemeente. Zij willen hierbij hun mening delen en<br />
indien mogelijk ook samenwerken met de<br />
gemeente.<br />
‣ Doelgroep<br />
De doelgroep voor deze community luidt als volgt:<br />
Leeftijd: 14 -‐ 25 jaar oud<br />
Opleidingsniveau: middelbare school, MBO<br />
enHBO<br />
Geografisch: woonachtend in <strong>Helmond</strong><br />
Geslacht: zowel man als vrouw<br />
Nationaliteit: verschillende<br />
naOonaliteitenen<br />
culturenzijnmogelijk<br />
Behoefte: hee\ behoe\e om<br />
bijdrageteleverenaande<br />
verbetering<strong>van</strong>hun<br />
omgeving<br />
Informatiebehoefte: heefbehoe\eaan<br />
informaOe die betrekking<br />
hee\opjongeren<br />
Overige kenmerken: is acOef binnen één of<br />
meerderesocialmedia<br />
In totaal zijn er ongeveer 9.750 jongeren<br />
woonachtend in <strong>Helmond</strong> (01 januari 2012). Dit is<br />
over het algemeen gelijk verdeeld over mannen en<br />
vrouwen.<br />
‣ Doelstellingen<br />
Kijkend naar de community dienen de volgende<br />
doelstellingen te worden gerealiseerd:<br />
1. Binnen twee maanden dient de community<br />
volledig te zijn opgezet door de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong>.<br />
2. Binnen één half jaar dient 30% <strong>van</strong> de<br />
omschreven doelgroep bekend te zijn met het<br />
bestaan <strong>van</strong> deze community.<br />
3. Binnen één jaar dient 10% <strong>van</strong> de omschreven<br />
doelgroep lid te zijn <strong>van</strong> deze community.<br />
4. Middels deze community moet, binnen één half<br />
jaar, 50% <strong>van</strong> de community leden het gevoel<br />
hebben dat er naar hem/haar wordt geluisterd.<br />
‣ Strategie<br />
Door een online community te starten kan de<br />
afstand tussen jongeren en de gemeente <strong>Helmond</strong><br />
worden verkleind. Door als gemeente open en<br />
transparant te communiceren kan een band<br />
37 CommunicaIedocent Fontys Economische Hogeschool Tilburg<br />
worden opgebouwd met de jongeren en zal ook<br />
hun vertrouwen worden gewonnen. Wanneer<br />
jongeren het gevoel krijgen dat er ook<br />
daadwerkelijk naar hun wordt geluisterd zal dit<br />
zorgen voor meer betrokkenheid en zullen zij ook<br />
willen bijdragen aan een betere stad. Er kan op die<br />
manier een samenwerkingsverband tot stand<br />
worden gebracht. Voor een succesvolle community<br />
is het allereerst <strong>van</strong> belang om gemo?veerde leden<br />
te vinden. Zij zullen ook bereid zijn om reac?es te<br />
geven en hun mening uit te spreken. Wanneer de<br />
leden het gevoel krijgen dat er naar hen wordt<br />
geluisterd zullen zij ook vaker hun mening geven.<br />
Doordat de leden de community als waardevol<br />
ervaren zullen zij de community ook promoten in<br />
hun omgeving. Door deze promo?e zullen ook<br />
nieuwe waardevolle gebruikers worden<br />
aangetrokken. Dat niet elke lid even ac?ef zal zijn is<br />
geen probleem. Dat ene lid wat bijna nooit<br />
reageert kan wel een gouden ?p hebben. Dit heeZ<br />
te maken met de power law distribu?on. 80% <strong>van</strong><br />
de input komt namelijk vaak <strong>van</strong> 20% <strong>van</strong> het<br />
totaal aantal leden. Dit wil niet zeggen dat andere<br />
leden niet belangrijk zijn. Om die reden is het <strong>van</strong><br />
belang dat het aantal leden zo hoog mogelijk<br />
wordt. Hiervoor zal naast de juiste personen<br />
vinden die het doorvertellen (influencers) ook<br />
promo?e worden gevoerd <strong>van</strong>uit de gemeente.<br />
Om de community te laten slagen zijn drie<br />
onderdelen <strong>van</strong> belang die ook allen in orde<br />
moeten zijn, ook wel de gouden driehoek<br />
genoemd [Joris <strong>van</strong> Dooren]. 37<br />
Figuur 41: Gouden driehoek communiIes Joris <strong>van</strong> Dooren<br />
70.
Alle drie de ingrediënten zijn bepalend of de<br />
jongeren wel of geen lid gaan worden <strong>van</strong> de<br />
community. Zo moet het aantrekkelijk genoeg zijn<br />
voor jongeren om deel te nemen (proposi?e), het<br />
moet makkelijk te zijn in de gebruik (techniek) en<br />
moet het voor de jongeren duidelijk zijn wat het<br />
sociaal akkoord is. Wanneer jongeren het niet eens<br />
zijn met de “voorwaarden” binnen de community<br />
zullen zij er ook niet aan deelnemen.<br />
ProposiOe<br />
Het moet voor de jongeren een community<br />
worden om makkelijk in contact te treden met de<br />
gemeente om middels een directe lijn te kunnen<br />
communiceren met de gemeente. Het is dan <strong>van</strong><br />
belang dat er <strong>van</strong>uit de gemeente ac?ef wordt<br />
deelgenomen aan de community en de jongeren<br />
serieus worden genomen. Door succesverhalen<br />
<strong>van</strong> eerdere gebeurtenissen te communiceren<br />
wordt dit ook verder verspreid. Wanneer de<br />
gemeente niet ac?ef deelneemt zal dit dan ook<br />
averechts werken en zullen de jongeren ook snel<br />
weer verdwijnen doordat er niet naar hen<br />
geluisterd wordt.<br />
Techniek<br />
Omdat veel jongeren gebruik maken <strong>van</strong> social<br />
media en hier dus ook bekend mee zijn is het<br />
verstandig het community ook via social media te<br />
laten verlopen. Het is hierbij <strong>van</strong> belang dat er<br />
wordt gekozen voor het plajorm waar ook de<br />
meeste jongeren bekend en ac?ef op zijn. Op die<br />
manier is het voor jongeren makkelijk om zich aan<br />
te sluiten bij de community.<br />
Sociaal akkoord<br />
Het dient bij de jongeren duidelijk te zijn dat de<br />
gemeente zich open opstelt en ook reageert op<br />
berichten wanneer dit wordt gevraagd. Alle<br />
jongeren zijn vrij om hun mening te geven en ook<br />
hun vragen te stellen aan de gemeente. Wanneer<br />
dit gebeurt met schu ngtaal zullen de berichten<br />
worden verwijderd. De gemeente <strong>Helmond</strong> dient<br />
via deze community ook uitsluitend informa?e te<br />
verspreiden die rele<strong>van</strong>t is voor jongeren. Om dit<br />
sociaal akkoord kenbaar te maken bij de jongeren<br />
dient dit bij de omschrijving ook kenbaar te<br />
worden gemaakt. Wat de bedoeling is <strong>van</strong> de<br />
community inclusief een aantal gedragsregels die<br />
voor de jongeren maar ook voor de gemeente<br />
gelden.<br />
‣ Middelen<br />
Kijkend naar het onderzoek maken jongeren met<br />
name gebruik <strong>van</strong> Facebook. Dit is dan ook het<br />
beste plajorm, jongeren zijn hiermee bekend en<br />
zijn hier ook op aanwezig. Facebook is ook<br />
begrijpelijk voor alle opleidingsniveau’s en<br />
leeZijden. Daarnaast leent Facebook zich ook om<br />
in dialoog te treden.<br />
Tone-‐of-‐voice<br />
Omdat de gemeente middels deze community te<br />
maken heeZ met jongeren dienen zij ook op<br />
informele wijze te communiceren. Door zich als<br />
organisa?e aan te passen aan de taal die aansluit<br />
bij jongeren zullen zij dit ook als vertrouwelijk<br />
ervaren. Kijkend naar Facebook wordt het spreken<br />
op informele wijze ook geaccepteerd. Dit is<br />
namelijk de normale gang <strong>van</strong> zaken.<br />
Profielomschrijving<br />
In de omschrijving dient kenbaar worden gemaakt<br />
wat het doel is <strong>van</strong> de community en ook zullen<br />
een aantal gedragregels moeten worden<br />
opgenomen. Een voorbeeld <strong>van</strong> deze omschrijving<br />
kan zijn:<br />
“Deze community is opgericht door de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong> en speciaal voor jongeren die te maken<br />
hebben met <strong>Helmond</strong>. Door deel te nemen aan<br />
deze community zal je informa?e ont<strong>van</strong>gen die<br />
ook voor jou <strong>van</strong> toepassing kan zijn. Op die<br />
manier blijf je al?jd op de hoogte <strong>van</strong> het laatste<br />
nieuws en gebeurtenissen. Naast het krijgen <strong>van</strong><br />
informa?e kun je in contact komen met de<br />
gemeente en dus ook kenbaar maken wat je<br />
bijvoorbeeld graag anders zou willen in jouw stad.<br />
De gemeente zal ook reageren op vragen.”<br />
Een aantal regels die dienen te worden<br />
opgenomen zijn:<br />
1. Iedereen is vrij om zijn/haar mening te geven.<br />
2. Berichten met daarin scheldwoorden worden<br />
verwijderd.<br />
3. De gemeente zal alle berichten in de gaten<br />
houden en reageren wanneer er vragen worden<br />
gesteld.<br />
4. Vragen worden door de gemeente uitsluitend<br />
beantwoord op werkdagen tussen 9.00 uur en<br />
17.00 uur. Vragen buiten deze uren worden de<br />
eerst volgende werkdag beantwoord.<br />
5. De gemeente kan alleen ingaan op<br />
veranderingen die betrekking hebben op de stad<br />
<strong>Helmond</strong>.<br />
Onderwerpen<br />
Om er voor te zorgen dat de community ook<br />
levend blijZ kan er bij weinig input <strong>van</strong> de jongeren<br />
ook een vraag aan hen worden gesteld. Dit kan<br />
middels een poll. Door een poll kost het jongeren<br />
weinig ?jd om antwoord te geven en kan door de<br />
71.
gemeente toch de mening worden gepeild. Zo kan<br />
met de jongeren onder andere gesproken worden<br />
over:<br />
1. Naschoolse ac?viteiten: zo klagen zij over de<br />
ac?viteiten die er zijn voor jongeren in<br />
<strong>Helmond</strong>. Er is volgens hen alleen het Tienerhuis<br />
in Brouwhuis, bij dit jongerencentrum zijn<br />
echter vaak alleen jongeren rond de twaalf jaar<br />
aanwezig. Zij geven hierbij aan dat er weinig is<br />
voor de leeZijdsgroep die daarna komt. Dat de<br />
gemeente te maken heeZ met bezuinigingen<br />
snappen zij volkomen. Om die reden willen zij<br />
juist een samenwerkingsverband aangaan en<br />
ook samen met de gemeente zorgen voor een<br />
budget.<br />
2. Horecabeleid: dit is een onderwerp waar<br />
jongeren vaak een mening over hebben.<br />
Om een community te laten slagen is het<br />
belangrijk dat het levendig is. Naast het aangaan<br />
<strong>van</strong> de interac?e kunnen jongeren daarom ook<br />
worden voorzien <strong>van</strong> informa?e die voor hen<br />
belangrijk is. Hierbij kan worden gedacht aan<br />
uiteenlopende onderwerpen als evenementen,<br />
wegafslui?ngen rondom scholen, subsidies en<br />
stagevacatures.<br />
‣ Structuur<br />
Omdat er met de community wordt gewerkt met<br />
jongeren wordt ook geadviseerd om het beheer te<br />
leggen bij de afdeling jeugd. Het s?muleren <strong>van</strong><br />
online discussies en het verzinnen <strong>van</strong><br />
onderwerpen om over te berichten is in het begin<br />
niet zo moeilijk maar zal naar verloop <strong>van</strong> ?jd<br />
steeds moeilijker worden. Er zal bij de<br />
verantwoordelijke over genoeg crea?viteit beschikt<br />
moeten worden om de community ‘levendig’ te<br />
houden.<br />
Ook inlevingsvermogen is erg belangrijk. De<br />
community zal allerlei jongeren aantrekken die ook<br />
eerlijk hun mening zullen geven Er zullen dus ook<br />
nega?eve commentaren gegeven worden en daar<br />
dient mee om gegaan te worden. Het is dus<br />
belangrijk dat hier adequaat op wordt gereageerd<br />
en dat dit tot op zekere hoogte, niet genegeerd<br />
wordt. Wanneer dit wel genegeerd wordt zal dit<br />
ook het vertrouwen schaden. De afdeling<br />
communica?e zal hierbij in adviserende rol treden,<br />
de daadwerkelijke uitvoering ligt bij de afdeling<br />
jeugd. Hoe de community vervolgens in de prak?jk<br />
zal verlopen wordt ook mede bepaalt door de<br />
doelgroep, de jongeren.<br />
Deze structuur ziet er schema?sch als volgt uit:<br />
Figuur 42: Interne structuur jongeren community<br />
‣ PromoOe<br />
Om de jongeren bekend te maken met de<br />
community zal de gemeente dit moeten<br />
communiceren op plekken waar jongeren zich<br />
bevinden. Het is hierbij belangrijk dat zij het belang<br />
zien om lid te worden <strong>van</strong> de community. Dit kan<br />
door posters op te hangen op diverse plekken met<br />
vragen die ook op die bestemming <strong>van</strong> toepassing<br />
zijn. Hierbij kan worden gedacht aan de volgende<br />
vragen en plaatsen:<br />
1. Scholen: Vind jij dat er na school?jd ook zo<br />
weinig te doen is in <strong>Helmond</strong> voor jongeren?<br />
Laat het ons weten!<br />
2. Uitgaansgelegenheden: Vind jij dat cafés langer<br />
open moeten zijn? Laat het ons weten!<br />
3. <strong>Helmond</strong>Jong2Gether: Vind jij dat er een aantal<br />
dingen moeten veranderen in <strong>Helmond</strong>? Laat<br />
het ons weten!<br />
Omdat de community wordt opgezet door de<br />
gemeente en hiermee dus ook de afzender is dient<br />
de communica?e te voldoen aan de huiss?jl <strong>van</strong> de<br />
gemeente.<br />
Als laatste is het belangrijk om de juiste jongeren<br />
te pakken te krijgen. De jongeren <strong>van</strong><br />
<strong>Helmond</strong>Jong2Gether beschikken ieder over een<br />
eigen netwerk en zijn ook al betrokken bij de<br />
gemeente. Door hen bij de community te<br />
betrekken en hun mening serieus te nemen zullen<br />
zij ook met hun netwerk communiceren over dit<br />
netwerk. Wanneer zij overtuigd zijn <strong>van</strong> de<br />
toegevoegde waarde zullen zij als het ware<br />
ambassadeurs worden voor dit community en<br />
daarbij de gemeente.<br />
72.
PROJECT 4: PERSONALISERING<br />
Om informa?e-‐overload te voorkomen wordt<br />
geadviseerd om burgers de mogelijkheid te geven<br />
om dit te personaliseren. Op deze manier wordt de<br />
informa?e volledig aangepast aan elke burger als<br />
individu en blijZ de informa?e ook voor elke<br />
burger rele<strong>van</strong>t. Door dit voor de burgers te doen<br />
wordt voorkomen dat zij zelf gaan filteren en<br />
hierdoor belangrijke informa?e missen. De burgers<br />
zelf geven overigens ook aan graag informa?e te<br />
willen ont<strong>van</strong>gen die voor hem/haar <strong>van</strong> belang is.<br />
Zij geven ook aan dat zij niet op zoek willen gaan<br />
naar de informa?e die voor hem/haar belangrijk is.<br />
Dit dient juist naar hen te komen wanneer dit<br />
nodig is.<br />
‣ Doelgroep<br />
De doelgroep voor dit project bevat niet alleen de<br />
doelgroep zoals deze in het begin <strong>van</strong> het advies is<br />
beschreven. De doelgroep voor het personaliseren<br />
zijn alle burgers <strong>van</strong> <strong>Helmond</strong>. Dit ziet er<br />
samengevat als volgt uit:<br />
Leeftijd: alle burgers <strong>van</strong>af 16 jaar<br />
Opleidingsniveau: laag, midden, hoog<br />
Geografisch: woonachtend in <strong>Helmond</strong><br />
Geslacht: zowel man als vrouw<br />
Nationaliteit: verschillende<br />
naOonaliteitenen<br />
culturenzijnmogelijk<br />
Overige kenmerken: wil informaOe <strong>van</strong> de<br />
gemeenteont<strong>van</strong>genop<br />
basis<strong>van</strong>zijn/haar<br />
persoonlijkevoorkeuren.<br />
‣ Doelstellingen<br />
1. Binnen drie maanden moet de website <strong>van</strong> de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong> zijn voorzien <strong>van</strong> de func?e<br />
om te personaliseren.<br />
2. Binnen één jaar moet 10% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>se<br />
bevolking zijn/haar persoonlijke voorkeuren<br />
hebben doorgegeven op de website <strong>van</strong> de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong>.<br />
3. Binnen één jaar moet 30% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>se<br />
bevolking op de hoogte zijn <strong>van</strong> het feit dat zij<br />
via de website hun persoonlijke voorkeur<br />
kunnen aangeven.<br />
4. Binnen één jaar moet 70% <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>ers<br />
die hun persoonlijke voorkeuren hebben<br />
doorgegeven dit als posi?ef ervaren.<br />
‣ Middelen<br />
Wat betreZ het personaliseren zal de website als<br />
ware dienen als grote database waar ook alle<br />
informa?e te vinden is. Hierin dient de burger de<br />
mogelijkheid te krijgen om zelf aan te geven welke<br />
informa?e zij wel of niet willen ont<strong>van</strong>gen, hoe<br />
vaak en via welk medium.<br />
InformaOe<br />
Wat betreZ de informa?e dient er de mogelijkheid<br />
te zijn voor het personaliseren op:<br />
1. Wijk<br />
2. Thema<br />
3. Onderwerpen<br />
Middelen<br />
Vervolgens kan de burger zelf aangeven via welk<br />
middel zij geïnformeerd willen worden.<br />
1. Sms<br />
2. E-‐mail<br />
3. Twiger<br />
Momenten<br />
Omdat er een verschil zit in de behoeZen <strong>van</strong><br />
burgers hoe vaak zij berichten willen ont<strong>van</strong>gen<br />
kunnen zij ook dit aangeven. Hierbij kan worden<br />
gekozen tussen:<br />
1. Dagelijks<br />
2. Weekoverzicht<br />
3. Maandoverzicht<br />
Ook kunnen zij hierbij aangeven of zij wel of geen<br />
push-‐berichten willen ont<strong>van</strong>gen. De een vindt dit<br />
fijn de ander niet. Het is voor mensen vaak een<br />
probleem als zij informa?e missen die voor hen<br />
belangrijk is. Door deze func?e te bieden kan dit<br />
worden voorkomen.<br />
‣ PromoOe<br />
Om in verband met de bezuinigen op kosten te<br />
besparen kunnen de diverse social media en<br />
andere middelen zorgen voor de bekendmaking<br />
<strong>van</strong> deze func?e op de website.<br />
‣ Overige aanbevelingen website<br />
Filmpjes worden door de burgers goed<br />
gewaardeerd. Maak als gemeente daarom ook<br />
meer gebruik <strong>van</strong> beeldmateriaal. Plaats bij diverse<br />
onderwerpen op de website een video ter<br />
ondersteuning, instruc?e of voor een impressie.<br />
Wel wordt aanbevolen om de video’s als extra<br />
toevoeging te laten zijn. Hoger opgeleiden<br />
waarderen instruc?evideo’s namelijk niet al?jd.<br />
Het is voor ieder persoonlijk of zij een instruc?e<br />
willen zien in de vorm <strong>van</strong> een video of juist<br />
stapsgewijs opgeschreven. Evenals er vaak gebruik<br />
wordt gemaakt <strong>van</strong> geluidsopnamen bij een tekst<br />
voor slechtziende, kan een video voor veel burgers<br />
het aanvragen <strong>van</strong> producten of diensten<br />
makkelijker maken.<br />
73.
Evalueren<br />
De projecten die zijn geadviseerd zijn als het ware<br />
allemaal pilots. Het is daarom noodzaak om<br />
con?nue te kijken of het aanslaat en te evalueren<br />
wat er beter kan. Monitoring moet geen eenmalige<br />
ac?e zijn. Het is hierbij <strong>van</strong> belang dat de afdeling<br />
communica?e binnen vijf minuten, bij wijze <strong>van</strong><br />
spreken gedurende het eerste kopje koffie, op de<br />
hoogte is <strong>van</strong> wat er gaande is. Ook om chaos te<br />
voorkomen is het belangrijk dat berichten worden<br />
gevolgd. Door te kijken wat er met het bericht<br />
gebeurt kan de gemeente hier ook <strong>van</strong> leren en dit<br />
bijstellen wanneer dit nodig is. De volgende cyclus<br />
dient elke dag weer te worden doorlopen:<br />
Meten<br />
Monitoren<br />
Managen<br />
Figuur 43: Monitoringscyclus<br />
Managen<br />
Bij het managen gaat het om het binnenhalen <strong>van</strong><br />
de juiste data. Dit kan middels een<br />
monitoringssysteem. Het is belangrijk om als<br />
gemeente <strong>Helmond</strong> de volgende onderdelen te<br />
managen:<br />
1. Online reputa?e; kijk wat er zoal over de<br />
gemeentelijke organisa?e wordt geschreven.<br />
2. Omgeving; kijk wat er in de omgeving speelt,<br />
wat de burgers bezighoudt.<br />
3. Webcare; kijk of er vragen en/of klachten zijn<br />
over bepaalde onderwerpen en geef de burger<br />
hier ook antwoord op.<br />
Monitoren<br />
Nadat de data is binnengehaald zal deze moeten<br />
worden bekeken. Wat wordt er zoal geroepen over<br />
de gemeente en wat is het sen?ment? Het is ook<br />
<strong>van</strong> belang dat er wordt gekeken naar wie<br />
belangrijke beïnvloeders zijn. Wanneer iemand<br />
beschikt over een groot bereik is het verstandig om<br />
deze vraag en/of klacht ook zo snel mogelijk te<br />
beantwoorden en/of te verhelpen.<br />
Meten<br />
Bij het meten wordt gekeken naar de antwoorden<br />
op de vorige gestelde vragen. Er dient hierbij ook<br />
te worden gekeken naar wat er gebeurt met<br />
berichten. Hoeveel social media gebruikers het<br />
bericht daadwerkelijk heeZ bereikt en of er vaak<br />
naar wordt gekeken. Wanneer het verwachten<br />
resultaat niet aansluit bij de verwach?ngen <strong>van</strong> de<br />
gemeente kan worden geëvalueerd waar het fout<br />
is gegaan. Op die manier leert de gemeente <strong>van</strong><br />
eventuele fouten en kunnen de berichtgeving en<br />
contactmomenten steeds beter worden afgestemd<br />
op de burgers.<br />
Nadat er is geëvalueerd begint het proces weer<br />
opnieuw.<br />
ImplementaOe<br />
Om social media tot een verder stadium te<br />
brengen zullen er een aantal onderdelen<br />
gerealiseerd moeten worden. Dit begint met het<br />
creëren <strong>van</strong> intern draagvlak. Hierna volgen het<br />
aanstellen <strong>van</strong> de verantwoordelijke medewerkers<br />
en het integreren <strong>van</strong> social media met de overige<br />
communica?emiddelen.<br />
‣ Eerst intern dan extern<br />
Om juist naar buiten toe te treden is het <strong>van</strong><br />
belang dat er intern genoeg draagvlak is, iedereen<br />
zijn/haar verantwoordelijkheden kent en dat social<br />
media intern ook juist is geïntegreerd. Wanneer<br />
het intern niet goed is georganiseerd zal het extern<br />
ook niet kunnen worden uitgedragen. Om<br />
draagvlak te creëren worden de volgende<br />
onderdelen geadviseerd.<br />
Interne presentaOes<br />
Door presenta?es te verzorgen voor<br />
belangstellende collega’s kan kenbaar worden<br />
gemaakt hoe de gemeente met social media<br />
omgaat en wat zij hierin <strong>van</strong> plan zijn. Om hen te<br />
overtuigen <strong>van</strong> de meerwaarde <strong>van</strong> social media<br />
en daarmee ook de reden waarom de gemeente<br />
social media in wil zegen kan in de presenta?e<br />
worden verwezen naar de resultaten <strong>van</strong> dit<br />
onderzoek. Om intern draagvlak te creëren is het<br />
<strong>van</strong> belang de medewerkers bewust te maken <strong>van</strong><br />
de effecten.<br />
Intranet<br />
Door op het intranet een twigerstream te plaatsen<br />
weten medewerkers wat er speelt en worden zij<br />
betrokken bij de communica?e met burgers.<br />
‣ Social media team<br />
Het is bij social media belangrijk dat dit niet<br />
uitsluitend bij de afdeling communica?e ligt. Er<br />
wordt geadviseerd om hier een social media team<br />
voor in te richten. Bestaande uit medewerkers <strong>van</strong><br />
zowel het KlantenContactCentrum als de afdeling<br />
74.
communica?e. Op die manier kan ieders exper?se<br />
worden benut. De medewerkers <strong>van</strong> het<br />
KlantenContactCentrum zijn dagelijks bezig met<br />
het beantwoorden <strong>van</strong> vragen en staan dan ook<br />
voortdurend in contact met burgers. Zij weten dan<br />
ook als geen ander hoe vragen beantwoord<br />
moeten worden. Beide afdelingen kennen hierbij<br />
hun eigen verantwoordelijkheden.<br />
Afdeling communicaOe<br />
De afdeling communica?e zal verantwoordelijk zijn<br />
voor de volgende taken:<br />
‣ Content genereren<br />
‣ Berichtgeving bij een crisis<br />
‣ Design/huiss?jl<br />
‣ Ontwikkeling strategie<br />
‣ Omgevingsanalyse<br />
‣ Bijhouden ontwikkelingen<br />
‣ Reageren op vragen en/of andere berichten die<br />
het imago <strong>van</strong> de gemeente kunnen schaden.<br />
‣ Adviserende rol rich?ng andere afdelingen/<br />
projecten<br />
KlantenContactCentrum<br />
Het KlantenContactCentrum zal verantwoordelijk<br />
zijn voor de volgende taken:<br />
‣ Beantwoorden <strong>van</strong> vragen<br />
‣ Doorsturen <strong>van</strong> vragen wanneer zij deze niet<br />
direct kunnen beantwoorden<br />
Het is hierbij <strong>van</strong> belang dat er minimaal één keer<br />
per maand overleg is wat betreZ de voortgang. Bij<br />
dit overleg kunnen ook de projectleiders<br />
aansluiten die op dat moment gebruik maken of<br />
willen maken <strong>van</strong> social media. Hierbij treed de<br />
afdeling communica?e in de adviserende rol. De<br />
afdelingen/projectleiders zullen hierbij zelf<br />
verantwoordelijk zijn voor het bijhouden <strong>van</strong> deze<br />
media.<br />
‣ Integreer alles<br />
Door zowel de offline als online<br />
communica?emiddelen met elkaar te integreren<br />
zullen zij elkaar ook versterken. Door deze met<br />
elkaar te integreren zullen de (nieuwe) social<br />
media ook tegelijker?jd promoot worden. Social<br />
media zullen een prominente plek krijgen binnen<br />
de huidige mix en func?oneren als “extra” middel<br />
om aan de wensen en behoeZen <strong>van</strong> burgers te<br />
voorzien.<br />
Digitale nieuwsbrief<br />
De digitale nieuwsbrief is op dit moment heel<br />
eenvoudig opgezet. Dit kan interac?ever worden<br />
gemaakt door het toevoegen <strong>van</strong> Like en Share<br />
bugons. Ook wordt geadviseerd onderaan het<br />
bericht een hashtag toe te voegen waar burgers<br />
mee kunnen twigeren over het desbetreffende<br />
onderwerp. Zij kunnen hierdoor met andere delen<br />
wat ze hier<strong>van</strong> vinden. Door als gemeente dit te<br />
monitoren blijven zij ook op de hoogte <strong>van</strong> hoe de<br />
burgers er over denken. In de volgende<br />
nieuwsbrief kunnen een aantal <strong>van</strong> deze tweets<br />
worden gepubliceerd. Aangezien filmpjes goed<br />
gewaardeerd worden kunnen aan bepaalde<br />
berichten ook filmpjes worden toegevoegd of zelfs<br />
ter ver<strong>van</strong>ging <strong>van</strong> een bericht komen.<br />
Website<br />
Er wordt op dit moment op de website een<br />
vermelding gemaakt naar de social media die door<br />
de gemeente worden gebruikt. Door dit uit te<br />
bereiden naar een kopje met meer uitleg weten<br />
bewoners ook beter waarom de gemeente dit<br />
inzet. Dit geldt ook voor de contactmomenten,<br />
naast de huidige voorzieningen dient ook Twiger<br />
hierbij te staan. Het is hierbij <strong>van</strong> belang dat wordt<br />
vermeld wanneer en binnen welk ?jdsbestek er<br />
wordt gereageerd. Als laatste kan een<br />
twigerstream op de website er voor zorgen dat<br />
burgers snel zien dat de gemeente gebruik maakt<br />
<strong>van</strong> Twiger. Ook burgers die hier geen gebruik <strong>van</strong><br />
maken kunnen zo op de hoogte worden gehouden<br />
<strong>van</strong> de situa?e op dit medium. Dit kan hen wellicht<br />
overtuigen om de gemeente ook te gaan volgen.<br />
<strong>Gemeente</strong>lijke pagina’s Trompeger<br />
Evenals bij de digitale nieuwsbrief wordt bij de<br />
gemeentelijke pagina’s in de Trompeger<br />
geadviseerd om hashtags onder de ar?kelen te<br />
zegen. Dit met dezelfde insteek.<br />
Daarnaast kan via een bericht in de Trompeger<br />
worden gecommuniceerd over de social media<br />
ac?viteiten <strong>van</strong> de gemeente. Dit kan allereerst<br />
gebeuren met een ar?kel over het gehouden<br />
onderzoek rondom social media. Hiermee kan<br />
worden gecommuniceerd wat de uitkomsten<br />
hier<strong>van</strong> waren. Omdat de gemeente <strong>Helmond</strong> de<br />
eerste gemeente is die voor het gebruik <strong>van</strong> social<br />
media de burgers ondervraagd kan hier ook een<br />
algemeen persbericht over worden gemaakt. Dit<br />
persbericht kan vervolgens ook aan andere lokale<br />
kranten worden verspreid.<br />
<strong>Gemeente</strong>rubriek Omroep <strong>Helmond</strong><br />
Op Omroep <strong>Helmond</strong> verschijnen vaak<br />
nieuwsberichten over <strong>Helmond</strong>. Hier kunnen de<br />
social media die door de gemeente worden<br />
gebruikt worden vermeld. Zoals bij alle andere<br />
bekendmakingen is het <strong>van</strong> belang dat de burger<br />
75.
duidelijk krijgt wat de toegevoegde waarde voor<br />
hem/haar kan zijn.<br />
Schermen stadswinkel<br />
Voor de informa?eschermen in de stadswinkel<br />
geldt hetzelfde als met de nieuwsberichten op<br />
Omroep <strong>Helmond</strong>. Wanneer burgers in de<br />
stadswinkel zijn zullen ze de borden in de gaten<br />
houden in verband met de nummers die hier op<br />
worden getoond. Hier kan tussendoor worden<br />
vermeld dat de gemeente ac?ef is op social media.<br />
Digitale handtekening<br />
Wanneer er <strong>van</strong>uit de medewerkers wordt gemaild<br />
sluiten zij al?jd af met hun naam en<br />
contactgegevens. Onder deze contactgegevens en<br />
ook op visitekaartjes kan een vermelding worden<br />
gemaakt <strong>van</strong> het Twiger-‐ en Facebook-‐account <strong>van</strong><br />
de gemeente.<br />
PromoOe<br />
Slechts een klein percentage <strong>van</strong> de <strong>Helmond</strong>se<br />
bevolking is op de hoogte <strong>van</strong> het feit dat de<br />
gemeente <strong>Helmond</strong> gebruik maakt <strong>van</strong> social<br />
media. Burgers geven ook aan dat wanneer zij de<br />
toegevoegde waarde te horen krijgen zij hier ook<br />
eerder gebruik <strong>van</strong> zullen maken. Door alle<br />
communica?emiddelen met elkaar te integreren<br />
wordt er al veel bekendheid gegeven aan de social<br />
media ac?viteiten <strong>van</strong> de gemeente. Naast deze<br />
bestaande middelen worden twee ac?viteiten<br />
geadviseerd om zowel Twiger als Facebook extra<br />
te promoten.<br />
‣ You’re my best friend<br />
Op dit moment vindt er een sloop plaats <strong>van</strong> het<br />
oude Obragas gebouw in <strong>Helmond</strong>. Een centrale<br />
plek in het centrum. Rondom deze sloop zijn<br />
mogelijkheden om banners te plaatsen. Via Twiger<br />
en Facebook kan een oproep worden gedaan voor<br />
een groet. Hierbij krijgen burgers de mogelijkheid<br />
om een groet aan een vriend of familielid te doen.<br />
Deze berichten worden vervolgens verzameld en<br />
zullen op een grote banner worden gedrukt. Op die<br />
manier onstaat er interac?e op de social media<br />
accounts <strong>van</strong> de gemeente en krijgen burgers ook<br />
iets terug voor deze interac?e. Wanneer de ac?e<br />
zal gaan lopen zullen de burgers ook andere er op<br />
agenderen dat zij een groet kunnen plaatsen. Dit<br />
zorgt voor meer bekendheid en bezoekers op de<br />
pagina’s maar burgers zullen er ook aan worden<br />
herinnert wanneer zij voorbij de banner lopen.<br />
De banner zal evenals bij alle andere<br />
communica?e-‐ui?ngen gebeuren in de huiss?jl. Op<br />
die manier wordt voor andere burgers ook<br />
zichtbaar dat de gemeente er achter zit. Ook<br />
worden de social media accounts <strong>van</strong> de gemeente<br />
vernoemd. Deze ac?e zal met name gedurende het<br />
verzamelen <strong>van</strong> de berichten veel aandacht<br />
trekken.<br />
‣ Like or dislike<br />
Twiger wordt veelal door de huidige<br />
communicatemiddelen promoot. Facebook wordt<br />
met een heel ander doel ingezet, namelijk het<br />
opbouwen <strong>van</strong> een band. Om meer burgers naar<br />
de Facebook-‐pagina te trekken kan middels een<br />
video-‐opname aan burgers worden gevraagd wat<br />
zij vonden <strong>van</strong> een evenement dat heeZ plaats<br />
gevonden. “Like” of “Dislike”.<br />
De opnames kunnen gemaakt worden gedurende<br />
het evenement zelf. Door burgers zelf te laten<br />
vertellen over wat zij <strong>van</strong> het evenement vinden<br />
wordt dit én meer gewaardeerd door andere<br />
burgers én trekt het de burgers die zijn gefilmd<br />
naar de Facebook-‐pagina. Omdat zij te zien zijn op<br />
deze Facebook-‐pagina zullen zij ook vrienden,<br />
kennissen en/of familie dit willen laten zien<br />
waardoor ook zij in aanraking komen met de<br />
pagina. De burgers die gefilmd worden kunnen<br />
middels de “Like” en “Dislike” stempels aangeven<br />
wat zij <strong>van</strong> het evenement vonden. Deze stempel<br />
dient door de gemeente vervolgens in de video te<br />
worden gemonteerd.<br />
Planning<br />
De planning is opgesteld voor één jaar <strong>van</strong>af juni<br />
2012 t/m mei 2013. Kijkend naar de planning<br />
zullen in de maanden juni en juli voorbereidingen<br />
worden getroffen wat betreZ alle social media<br />
ac?viteiten. Nadat alles is opgezet zullen de<br />
projecten worden ingezet. Het is <strong>van</strong> belang dat<br />
alle ac?viteiten worden geëvalueerd zoals dat bij<br />
de paragraaf evalueren is omschreven. De<br />
projecten zullen eerst vier maanden <strong>van</strong> start gaan<br />
voordat er voor het eerst wordt geëvalueerd.<br />
Bij het integreren zijn belangrijke momenten met<br />
name te zien bij de Trompeger, Omroep <strong>Helmond</strong><br />
en de schermen in de stadswinkel. Dit zijn de<br />
momenten dat er een vermelding wordt gedaan<br />
wat betreZ de social media ac?viteiten <strong>van</strong> de<br />
gemeente. Door deze op elkaar af te stemmen zijn<br />
de vermeldingen over het jaar verspreid.<br />
76.
Voorbereiden<br />
Inzetten<br />
Evalueren<br />
BegroOng<br />
Ondanks het feit dat het vaak wordt geroepen zijn<br />
social media niet gra?s. Het ac?veren <strong>van</strong> een<br />
Twiger-‐account is inderdaad gra?s, het beheren, er<br />
waardevolle content op plaatsen en het luisteren<br />
naar wat er gezegd wordt kost daarentegen wel<br />
geld. Dit kost namelijk ook uren. Ondanks de<br />
bezuinigingen die de gemeente <strong>Helmond</strong>, evenals<br />
iedere andere gemeenten, mee maakt hoeZ social<br />
media niet per direct te worden uitgesloten. Het is<br />
Figuur 44: Planning juni 2012 t/m mei 2013<br />
namelijk mogelijk om klein te beginnen en het<br />
langzamer groter te maken als ook daadwerkelijk<br />
blijkt dat er successen worden geboekt. Om die<br />
reden is het evalueren ook zo <strong>van</strong> belang. Omdat<br />
de afdeling communica?e niet alleen<br />
verantwoordelijk is en met name in een advies rol<br />
treed kunnen de uren ook worden verdeeld over<br />
diverse afdelingen waardoor de kosten kunnen<br />
worden gedeeld. Op de volgende bladzijde wordt<br />
een begro?ng gegeven voor het komende jaar.<br />
77.
Algemeen<br />
Aantal uren afdeling communica?e Wat betreZ communica?e wordt geadviseerd € 31.200,00<br />
hier in totaal 20 uur per week voor vrij te maken.<br />
Dezeurenzulleningevuldwordenvoor:<br />
1. Ontwikkeling strategie/beleid<br />
2. Opzet/onderhoud corporate accounts<br />
Facebook en Twiger (project 1 + 2)<br />
3. Monitoring incl. reageren waar nodig<br />
4. Promo?eac?viteiten<br />
5.Advisering/overleg<br />
(36 uur x 52 weken, kostprijs uurtarief<br />
gemeente <strong>Helmond</strong>: € 30,00)<br />
Aantal uren KlantenContactCentrum 1 uur per maand voor maandelijks overleg € 10.360,00<br />
(1 uur x 12 maanden x € 30,00)<br />
PromoOe<br />
Huidige middelen De promo?e zal veelal verlopen via de € 10.000,00<br />
huidige middelen en zal dus geen extra kosten<br />
met zich mee brengen.<br />
You’re my best friend Kosten banner, de grooge wordt aangepast aan de € 10.590,00<br />
hand <strong>van</strong> het aantal reac?es. Dit bedrag is een prijs-‐<br />
opgave <strong>van</strong> reclameland.nl op basis <strong>van</strong> de afme?ng<br />
300cmbij600cm.<br />
Ontwerpen, intern aan de hand <strong>van</strong> de huiss?jl € 10.590,00<br />
Like or Dislike Eigen middelen<br />
Project 1: Webcare<br />
Monitoringssysteem € 10.000,00<br />
Beantwoorden vragen Dit zal een con?nue proces over de € 15.600,00<br />
KlantenContactCentrum hele dag zijn. Het systeem zal naast de andere<br />
werkzaamheden aan staan. Wanneer er een vraag<br />
binnenkomt zal hierop gereageerd worden. Gemiddeld<br />
zal één medewerker dit op zich nemen. Hier dient<br />
ongeveer10uurperweekvoorvrijworden<br />
gemaakt. (10 uur x 52 weken x € 30,00)<br />
Bijscholing medewerkers KCC Voor de bijscholing wat betreZ € 10.000,00<br />
social media zullen twee medewerkers worden<br />
opgeleid. Ondanks dat één medewerker het daad-‐<br />
werkelijk op zal nemen is het belangrijk dat er al?jd<br />
iemand deze func?e kan overnemen. Deze scholing kan<br />
worden gedaan door ervaren medewerkers<br />
Project 3: Community<br />
Opzegen en bijhouden (3 uur x 52 weken x € 30,00) € 14.680,00<br />
Ontwerpen posters Intern aan de hand <strong>van</strong> de huiss?jl € 10.000,00<br />
Drukkosten posters Interne drukkerij € 10.000,00<br />
Project 4: Personalisering<br />
Personaliseringsfunc?e op de Deze func?e zal worden gedaan door de externe € 10.000,00<br />
website toevoegen. makers <strong>van</strong> de website. Zij geven aan hier ongeveer<br />
twee full ?me weken mee bezig te zijn. De kosten voor<br />
het toevoegen <strong>van</strong> deze func?e zullen uiteindelijk op<br />
dit bedrag uit komen. Dit budget is <strong>van</strong>uit de<br />
gemeenteookvrijvoordewebsite.<br />
Totaal € 62.430,00<br />
78.
07 OVERIGE<br />
AANBEVELINGEN.<br />
79.
OVERIGE<br />
AANBEVELINGEN.<br />
Naast het advies zijn er nog een aantal<br />
overige aanbevelingen voor de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong>. Deze worden in dit hoofdstuk<br />
behandeld.<br />
Losse projecten<br />
Een gemeente heeZ te maken met diverse soorten<br />
projecten. Zo ook de gemeente <strong>Helmond</strong>. Bij grote<br />
en kleine projecten kunnen social media worden<br />
ingezet bij de projectcommunica?e. Wanneer dit<br />
allemaal via het zelfde account gaat verlopen zal<br />
dit leiden tot een overload aan informa?e. Door<br />
aparte accounts te gebruiken voor projecten kan<br />
dit worden verholpen. Een apart account voor een<br />
project is wel aÇankelijk <strong>van</strong> het doel en ook de<br />
doelgroep. Wanneer het geen specifieke doelgroep<br />
betreZ is het ook niet nodig om hier aparte<br />
accounts voor in het leven te roepen maar kan<br />
worden gewerkt met hashtag zodat de meldingen<br />
over het project snel gevonden worden door de<br />
volgers. Wanneer een afdeling een dergelijk<br />
project naar zich toe trekt, zullen zij hier ook voor<br />
verantwoordelijk zijn. Zij verzorgen de input en<br />
beantwoorden de vragen. Vanuit de afdeling<br />
communica?e wordt wel een advies uitgebracht.<br />
Randvoorwaarden bij projecten 38<br />
Wanneer een project er voor kiest om social media<br />
in te zegen zijn er een aantal randvoorwaarden<br />
<strong>van</strong> toepassing.<br />
‣ Het is belangrijk dat het duidelijk is wat zij met<br />
social media willen bereiken. Is dit het aangaan <strong>van</strong><br />
een dialoog, keuzes laten maken, of wil informeren<br />
of overtuigen. Als het alleen informeren is, is social<br />
media waarschijnlijk niet het geschiktste kanaal<br />
voor het bereiken <strong>van</strong> het beoogde doel. Social<br />
media hebben elk hun eigen karakter. Daardoor<br />
kunnen ze elk op hun eigen manier en in<br />
verschillende mate bijdragen. In bijlage 21 staat<br />
een overzicht <strong>van</strong> de diverse social media<br />
plajormen met doelgroepen en doelen op basis<br />
<strong>van</strong> de onderzoeksresultaten.<br />
‣Het is verstandig om elke keer na te gaan, per<br />
project, of de doelgroep <strong>van</strong> dat project aanwezig<br />
is op social media. Daarnaast dient ook te worden<br />
gekeken op welke plajormen deze doelgroep<br />
ac?ef is.<br />
38 hOp://prakIjkvoorbeelden.vng.nl -‐ <strong>Gemeente</strong> Nijmegen: Social media inzeOen met een plan<br />
‣ Er moet genoeg informa?e zijn om te<br />
verspreiden, het account moet niet doodbloeden.<br />
Bij het inzegen <strong>van</strong> social media is het <strong>van</strong> groot<br />
belang dat de doelgroep het idee krijgt en houdt<br />
dat het account ‘levend’ is. Ook verwachten<br />
deelnemers dat er gereageerd wordt op hun<br />
vragen. Dat betekent dat er ac?ef gereageerd moet<br />
worden op berichten of klachten <strong>van</strong> burgers. Ook<br />
als de gemeente zelf een vraag stelt en daar<br />
antwoorden op krijgt moeten deze weer<br />
teruggekoppeld worden. Dit zal ook ?jd in beslag<br />
nemen.<br />
‣ Houd bij het aankondigen <strong>van</strong> een nieuw<br />
account, rekening met de ?jd die nodig is voor<br />
technische realisa?e <strong>van</strong> het communica?ekanaal.<br />
Een account aanmaken kost in de meeste gevallen<br />
niet veel ?jd. Maar er moet wel eerst goed<br />
gekeken worden hoe een account op?maal<br />
ingericht kan worden. Bij de inrich?ng <strong>van</strong> het<br />
account is het belangrijk om de volgende<br />
onderdelen in kaart te brengen:<br />
1. Profielomschrijving<br />
2. (gedrags)Regels<br />
3. Aankleding/huiss?jl<br />
Om te testen hoe het zal verlopen wanneer<br />
projecten aparte accounts opstarten zal worden<br />
gestart met een pilot. Deze pilot zal zijn een<br />
Facebook-‐account voor de starterslening.<br />
De starterslening is een steun in de rug voor<br />
starters op de woningmarkt in de gemeente<br />
<strong>Helmond</strong>. De starterslening maakt<br />
koopwoningen makkelijker bereikbaar voor<br />
starters.<br />
Netwerk Brabantse gemeenten<br />
Uit het onderzoek komt naar voren dat eigenlijk<br />
alle gemeenten zoeken naar dezelfde antwoorden.<br />
Om efficiënt met ?jd om te gaan wordt aanbevolen<br />
om een netwerk op te bouwen. Voor dit netwerk<br />
kan gebruik worden gemaakt <strong>van</strong> LinkedIn. Er is<br />
hiervoor een groep opgezet, genaamd<br />
#Brabantsegemeenten. Hier kunnen Brabantse<br />
gemeenten zich bij aansluiten en kan worden<br />
overlegd over allerlei zaken rondom social media.<br />
Om samen te leren en hiermee ook te innoveren<br />
kunnen de gemeenten eens per maand bij elkaar<br />
komen. Onderwerpen die gezamenlijk behandeld<br />
kunnen worden zijn:<br />
1. Hoe Facebook effec?ef te gebruiken?<br />
2. Welk monitoringssysteem te gebruiken? Dit kan<br />
door de diverse gemeenten afzonderlijk worden<br />
80.
getest om samen tot een geschikt systeem te<br />
komen.<br />
3. Prak?jkervaringen andere gemeenten.<br />
4. Hoe webcare te integreren in de organisa?e?<br />
De aZrap <strong>van</strong> dit netwerk zal worden gegeven<br />
middels een presenta?e over de resultaten uit dit<br />
onderzoek.<br />
Advies raadsleden<br />
Wanneer een raadslid besluit om te communiceren<br />
via social media is het belangrijk dat hij/zij zich<br />
goed voorbereid. Om zijn/haar netwerk zorgvuldig<br />
op te bouwen is het goed om na te denken over:<br />
1. Wie zij willen bereiken.<br />
2. Wat zij willen bereiken<br />
3. Hoe zij denken dit te bereiken.<br />
4. Welke middelen zij daarvoor in willen zegen.<br />
5. Of zij privé en zakelijk door elkaar willen laten<br />
lopen.<br />
Tips bij crisiscommunicaOe<br />
De toename <strong>van</strong> het gebruik <strong>van</strong> social media heeZ<br />
ingrijpende gevolgen voor het persbeleid <strong>van</strong> de<br />
gemeente. Het persbeleid <strong>van</strong> veel organisa?es is<br />
erop gericht niet zelf het voortouw te nemen als<br />
het gaat om het verstrekken <strong>van</strong> informa?e aan de<br />
pers. Burgers wachten niet af en nemen ook niet<br />
meer alleen genoegen met de informa?e die<br />
verspreid wordt via de pers. Ze zoeken het nieuws<br />
zelf op en verspreiden het verder. De stappen die<br />
dienen te worden doorlopen gedurende een crisis<br />
zijn als volgt:<br />
Stap 1: Monitoren wat er wordt gezegd<br />
Het is belangrijk snel te weten waar en wat er<br />
wordt geschreven, zodat de berichtgeving hierop<br />
kan worden afgestemd.<br />
Stap 2: Reageren<br />
Wanneer er over gecommuniceerd wordt, dient de<br />
afweging te worden gemaakt of er wel of niet<br />
gereageerd moet worden. Een standaardaanpak is<br />
hiervoor niet te geven. De beslissing of en hoe te<br />
reageren dient per geval te worden genomen aan<br />
de hand <strong>van</strong> een aantal afwegingen:<br />
1. Hoe gezaghebbend/belangrijk is het plajorm<br />
waarop het bericht geplaatst wordt?<br />
2. Hoe gezaghebbend/belangrijk is de afzender <strong>van</strong><br />
het bericht?<br />
3. Is het bericht aantoonbaar onjuist, is het te<br />
weerleggen?<br />
4. Wat is de kans dat dit bericht zich verder<br />
verspreidt?<br />
5. Is het schadelijk wanneer dit bericht zich<br />
verspreidt?<br />
Wanneer wordt besloten om te reageren staat in<br />
het eerder genoemde REACT! model.<br />
Stap 3: Ben acOef<br />
Blijf de burgers up-‐to-‐date houden <strong>van</strong> de laatste<br />
ontwikkelingen rondom de crisis. De media zullen<br />
deze berichten in geval <strong>van</strong> een calamiteit zeker<br />
ook gaan volgen. Nog sterker wordt het effect<br />
wanneer ?jdens een calamiteit de tweets <strong>van</strong> de<br />
organisa?e ook gelinkt worden met de<br />
berichtgeving <strong>van</strong> de poli?e en/of andere<br />
instan?es. Mensen zijn nu eenmaal eerder geneigd<br />
een bericht te vertrouwen wanneer het door<br />
verschillende organisa?es verspreid wordt. 39<br />
Cruciaal bij een crisis:<br />
‣ Vermeld duidelijk in het profiel dat de gemeente<br />
het social media account beheert. Dit wekt<br />
vertrouwen.<br />
‣ Zet medewerkers in met verbale en sociale<br />
vaardigheden.<br />
‣ Wees eerlijk en transparant in de berichtgeving.<br />
‣ Zorg dat het netwerk snel antwoord krijgt. De<br />
eerste minuten/uren zijn cruciaal.<br />
‣ Plaats geen emo?oneel beladen berichten, maar<br />
houd wel rekening met emo?es <strong>van</strong> berichtgevers.<br />
‣ Laat de berichtgevers in zijn waarde.<br />
‣ Zorg dat medewerkers geheel op de hoogte zijn<br />
en dat er een <strong>van</strong>gnet aan specialisten aanwezig is<br />
die op inhoud kunnen antwoorden.<br />
‣ Bijf alert, ook na afloop. Een crisis kan soms lang<br />
gevolgen hebben. Blijf via social media volgen wat<br />
er over de organisa?e wordt gezegt. 40<br />
Vervolg onderzoek<br />
Om de daadwerkelijke ROI <strong>van</strong> social media te<br />
berekenen wordt aanbevolen een vervolg<br />
onderzoek te doen. Dit in verband met<br />
onvoldoende exper?se. Daarnaast wordt ook<br />
aanbevolen om te kijken naar de zakelijke<br />
doelgroepen <strong>van</strong> de gemeente in combina?e met<br />
LinkedIn. Dit is voor de gemiddelde <strong>Helmond</strong>er<br />
alleen geschikt voor vacatures. Voor zakelijke<br />
doelgroepen zal dit interessanter zijn.<br />
39 hOp://www.managementkennisbank.nl/NL/crm-‐internet-‐markeIng-‐advies/social-‐media-‐sociale-‐netwerken/social-‐media-‐crisissituaIe<br />
40 Social media -‐ PrakIjkervaringen <strong>van</strong> en voor gemeentebestuurders. Den Haag: AcIeprogramma Lokaal Bestuur. Vereniging <strong>van</strong> Nederlandse<br />
<strong>Gemeente</strong>n.<br />
81.
08 LITERATUURLIJST.<br />
82.
LITERATUUR.<br />
Boeken<br />
‣ Bathoorn, J. (2011). Get Social: online netwerken voor beginners. Schiedam: Uitgeverij Scriptum.<br />
‣ Berlo, D. <strong>van</strong> (2008, december). Ambtenaar 2.0. Nieuwe ideeën en prak4sche 4ps om te werken in<br />
overheid 2.0. DelZ: Thieme Media Services.<br />
‣ Berlo, D. <strong>van</strong> (2010, april). Ambtenaar 2.0 beta. Ac4epunten om te werken aan een overheid 2.0. DelZ:<br />
Thieme Media Services.<br />
‣ Collins, T. (2011). Het kleine Twiger handboek.Soest: Verba b.v.<br />
‣ Hoff, R. <strong>van</strong> den (2011, november). Society 3.0. A smart, simple, sustainable & sharing society. S?ch?ng<br />
Society 3.0.<br />
‣ Kaap, G. <strong>van</strong> der (2006). Toegepast communica4eonderzoek. Den Haag: Boom Lemma Uitgevers.<br />
‣ Lan?ng, M. (2010). Connect! De Impact Van Sociale Netwerken Op Organisa4es En Leiderschap.<br />
Amsterdam: Business Contact.<br />
‣ Pelt, C. (2011, mei). De kracht <strong>van</strong> sociale media. Hulpgids voor corpora4es. Hilversum: Aedes.<br />
Tijdschri\en/arOkelen<br />
‣ Facebook haalt Hyves in met bezoekersaantallen. (2011, dinsdag 16 augustus). Eindhovens Dagblad.<br />
‣ Facebook passeert Hyves op Google. (2011, donderdag 15 december). Eindhovens Dagblad.<br />
‣ Linkedin nu ook in het Nederlands. (2012, vrijdag 27 januari). Eindhovens Dagblad.<br />
‣ Nieuwe strategie Hyves slaat aan. (2011, donderdag 01 december). Eindhovens Dagblad.<br />
‣ Feitz, W. en Lemmens, P. (2011). Social media: alles over de grote netwerksites. Nijmegen: Chip is een<br />
uitgave <strong>van</strong> Business publica?ons BV.<br />
‣ Heijningen, B. <strong>van</strong> (2011, november). BB Jong en ambtenaar 2012. Opmars sociale media. Alphen aan den<br />
Rijn: Wolters Kluwer.<br />
‣ Kivits, N. (2010, donderdag 16 december). Over 4en jaar zit internet in je t-‐shirt en je koffiemok. Sanoma<br />
Media: KIJK.<br />
‣ Noort, W. <strong>van</strong> (2012, 4 februari). Haal het meest uit Twi2er. Omslagar?kel: bladzijde 46. Amsterdam:<br />
Elsevier.<br />
‣ Ploeg, N. <strong>van</strong> der, en Spier, R. (2010). Social Media Magzine. Amsterdam: Online bureau LieverAnders.<br />
‣ Visser, S. (2011, november). Twietmagazine. Hoofddorp: eenmalige uitgave <strong>van</strong> SanomaMedia.<br />
E-‐books<br />
‣ De introduc4e <strong>van</strong> Facebook Timeline & alle andere veranderingen op een rij! (2012) DelZ:<br />
DailyDiaglogues BV.<br />
‣ Nieuwe media, kans voor dienstverlening en interac4e. Met Antwoord© in Dialoog. (2011, oktober) De<br />
publica?e is tot stand gekomen dankzij de inzet <strong>van</strong> verschillende publieke en private spelers.<br />
‣ Social media voor grafici (2010). Utrecht: SocialFamily<br />
‣ Alphenaar, J. en Minkjan, P. (2012, maart). Veilig Facebook voor iedereen. www.veiligfacebook.nl<br />
‣ Bernoff, J. en Li, C. (2011, september). Groundswell. De impact <strong>van</strong> social media: <strong>van</strong> uitdaging naar<br />
zakelijk succes. Zaltbommel: Uitgeverij Thema.<br />
‣ Borne, R. <strong>van</strong> den (2010). Twi2er Tips. Weert: SocialMediaBuro.<br />
‣ Gaans, M.M. <strong>van</strong> (2011, juni). ‘Wat nou Social Media?’ Een gids door de wereld <strong>van</strong> social media en de<br />
mogelijkheden er<strong>van</strong> voor uw bedrijf of organisa4e. Coosto B.V.<br />
‣ Hooijdonk, R. <strong>van</strong>. Efficiënt ondernemen met social media. Amsterdam: Marke?ngMonday.<br />
‣ Hooijdonk, R. <strong>van</strong>. Hoe adverteer ik effec4ef op sociale netwerken. Amsterdam: Marke?ngMonday.<br />
‣ Kruiningen, A. <strong>van</strong> en Zijderveld, T. (2011, november). Webcare doe je zo! Een stappenplan voor de<br />
overheid. Den Haag: Ministerie <strong>van</strong> Economische Zaken.<br />
‣ Polhoud, G. (2011, november). Prak4sche social media 4ps voor bedrijven! MKB Internetwerk<br />
‣ Verrips, G.H.A. (2010). DOE IETS! Je bent wat je doet: de zeven geheimen <strong>van</strong> succesvol merken ac4veren.<br />
Amsterdam: Uitgeverij Being There.<br />
Internet<br />
‣ www.wikipedia.org/wiki/<strong>Helmond</strong>. Geraadpleegd op dinsdag 13 december 2011.<br />
83.
‣ www.linkedin.com/company/gemeente-‐helmond. Geraadpleegd op dinsdag 13 december 2011.<br />
‣ www.plaats.nl/helmond. Geraadpleegd op dinsdag 13 december 2011.<br />
‣ www.ar?keltjes.com/ar?keltjes/831/1/Wie-‐wat-‐en-‐waarom-‐Hyves/Page1.html. Geraadpleegd op dinsdag<br />
13 december 2011.<br />
‣ www.socialme.nl/social-‐media. Geraadpleegd op woensdag 14 december 2011.<br />
‣ www.marke?ngfacts.nl/berichten/20110118_internet_anno_2010_in_cijfers. Geraadpleegd op woensdag<br />
14 december 2011.<br />
‣ www.frankwatching.com/archive/2011/08/24/social-‐media-‐contact-‐fun-‐en-‐informa?e. Geraadpleegd op<br />
woensdag 14 december 2011.<br />
‣ www.wa?sfacebook.nl. Geraadpleegd op woensdag 14 december 2011.<br />
‣ www.wa?slinkedin.com. Geraadpleegd op woensdag 14 december 2011.<br />
‣ www.twigerfeeds.nl/wat_is_twiger.php. Geraadpleegd op woensdag 14 december 2011.<br />
‣ www.molblog.nl/bericht/online-‐2011-‐feiten-‐en-‐cijfers. Geraadpleegd op woensdag 14 december 2011.<br />
‣ www.ovrdrv.com/social-‐media-‐map. Geraadpleegd op woensdag 14 december 2011.<br />
‣ www.youtube.com/watch?v=SBXOjEZUIm8. Geraadpleegd op woensdag 14 december 2011.<br />
‣ hgp://socialnomics.net/2010/11/22/worlds-‐top-‐social-‐media-‐sites/ . Geraadpleegd op donderdag 15<br />
december 2011.<br />
‣ www.alexa.com/topsites/countries/NL. Geraadpleegd op donderdag 15 december 2011.<br />
‣ www.socialbakers.com/facebook-‐sta?s?cs/netherlands. Geraadpleegd op donderdag 15 december 2011.<br />
‣ www.dutchcowboys.nl/socialmedia/22125 . Geraadpleegd op donderdag 15 december 2011.<br />
‣ www.comscore.com/Press_Events/Press_Releases/2011/4/<br />
The_Netherlands_Ranks_number_one_Worldwide_in_Penetra?on_for_Twiger_and_LinkedIn.<br />
Geraadpleegd op donderdag 15 december 2011.<br />
‣ www.websonic.nl/nieuws/infographic-‐hyves-‐in-‐cijfers-‐2011-‐37773. Geraadpleegd op donderdag 15<br />
december 2011.<br />
‣ www.marke?ngfacts.nl/berichten/<br />
20110812_nederland_telt_1_miljoen_ac?eve_twigeraars_infographic/. Geraadpleegd op donderdag 15<br />
december 2011.<br />
‣ www.cursus.pink-‐lemonade.nl/youtube-‐feiten-‐en-‐cijfers. Geraadpleegd op donderdag 15 december 2011.<br />
‣ www.marke?ngfacts.nl/berichten/20110823_10_online_video_stats/. Geraadpleegd op donderdag 15<br />
december 2011.<br />
‣ hgp://youtube-‐global.blogspot.com/2011/05/thanks-‐youtube-‐community-‐for-‐two-‐big.html.<br />
Geraadpleegd op donderdag 15 december 2011.<br />
‣ www.frankwatching.com/archive/2011/05/13/social-‐media-‐swot-‐met-‐een-‐twist-‐sterktes/. Geraadpleegd<br />
op maandag 19 december 2011.<br />
‣ www.frankwatching.com/archive/2011/05/13/social-‐media-‐swot-‐met-‐een-‐twist-‐zwaktes/. Geraadpleegd<br />
op maandag 19 december 2011.<br />
‣ www.frankwatching.com/archive/2011/05/13/social-‐media-‐swot-‐met-‐een-‐twist-‐kansen/. Geraadpleegd<br />
op maandag 19 december 2011.<br />
‣ www.frankwatching.com/archive/2011/05/13/social-‐media-‐swot-‐met-‐een-‐twist-‐bedreigingen/.<br />
Geraadpleegd op maandag 19 december 2011.<br />
‣www.frankwatching.com/archive/2010/07/15/social-‐media-‐en-‐hun-‐rol-‐in-‐marke?ngcommunica?e/.<br />
Geraadpleegd op maandag 19 december 2011.<br />
‣ www.frankwatching.com/archive/2010/2010/07/05/social-‐media-‐en-‐hun-‐rol-‐in-‐marke?ngcommunica?e/.<br />
Geraadpleegd op maandag 19 december 2011.<br />
‣ www.contentgirls.nl/2011/11/maslow-‐social-‐media/. Geraadpleegd op dinsdag 20 december 2011.<br />
‣ www.molblog.nl/bericht/Social-‐media-‐brengt-‐Maslow-‐naar-‐de-‐massa/. Geraadpleegd op dinsdag 20<br />
december 2011.<br />
‣ www.frankwatching.com/archive/2011/12/27/de-‐gevolgen-‐<strong>van</strong>-‐de-‐revolu?e-‐die-‐nieuwe-‐media-‐heet/.<br />
Geraadpleegd op donderdag 26 januari 2012.<br />
‣ www.oplus.nu/2011/12/26/combineer-‐online-‐met-‐offline-‐marke?ng-‐voor-‐een-‐geintegreerde-‐aanpak/.<br />
Geraadpleegd op donderdag 26 januari 2012.<br />
‣ www.socialmediamodellen.nl/social-‐media-‐kanalen-‐plajormen-‐websites-‐voorbeelden/social-‐media-‐<br />
landscape/. Geraadpleegd op maandag 30 januari 2012.<br />
‣ www.slideshare.net/wearesocial/european-‐social-‐media?from=ss_embed. Geraadpleegd op maandag 30<br />
januari 2012.<br />
84.
‣ www.helmondjong2gether.nl. Geraadpleegd op maandag 30 januari 2012.<br />
‣ www.interpolis.nl/overinterpolis/media/social_media/default.aspx. Geraadpleegd op dinsdag 31 januari<br />
2012.<br />
‣ www.unive.nl/actueel/18337/unive+in+top-‐10+... Geraadpleegd op dinsdag 31 januari 2012.<br />
‣ hgp://nl.wikipedia.org/wiki/ABN_AMRO. Geraadpleegd op dinsdag 31 januari 2012.<br />
‣ www.abnamro.nl/nl/overabnamro/contact/social-‐media.html. Geraadpleegd op dinsdag 31 januari 2012.<br />
‣ hgp://nl.wikipedia.org/wiki/Rabobank. Geraadpleegd op dinsdag 31 januari 2012.<br />
‣ www.smd2011.rabobankregistra?e.nl/. Geraadpleegd op dinsdag 31 januari 2012.<br />
‣ www.rabobank.nl/par?culieren/servicemenu/nieuws/social_media/. Geraadpleegd op dinsdag 31 januari<br />
2012.<br />
‣ hgp://nl.wikipedia.org/wiki/T-‐Mobile. Geraadpleegd op woensdag 01 februari 2012.<br />
‣ www.tccm.nl/events/wp-‐content/uploads/2011/10/Social-‐Media-‐T-‐Mobile.pdf. Geraadpleegd op<br />
woensdag 01 februari 2012.<br />
‣ www.t-‐mobile.nl/corporate/media/pdf/Presenta?e%20Social%20Media%20&%20T-‐Mobile.pdf.<br />
Geraadpleegd op woensdag 01 februari 2012.<br />
‣ hgp://nl.wikipedia.org/wiki/UPC_Nederland_B.V. Geraadpleegd op woensdag 01 februari 2012.<br />
‣ www.allesoversocialmedia.com/index.php?/Webcare/upc-‐webcare-‐team.html. Geraadpleegd op<br />
woensdag 01 februari 2012.<br />
‣ www.powned.tv/nieuws/tech/2012/01/social_media_helpen_poli?e_.html. Geraadpleegd op woensdag<br />
01 februari 2012.<br />
‣ www.poli?e.nl/Brabant-‐Zuid-‐Oost/Afdelingen/Divisie_Concernondersteuning/. Geraadpleegd op<br />
woensdag 01 februari 2012.<br />
‣ www.carglass.nl/Over-‐Carglass-‐R.2022.0.html. Geraadpleegd op woensdag 01 februari 2012.<br />
‣ www.kigyhawk.nl/wat-‐kunnen-‐we-‐leren-‐<strong>van</strong>-‐carglasszuigt.html. Geraadpleegd op woensdag 01 februari<br />
2012.<br />
‣ hgp://nl.wikipedia.org/wiki/Noord-‐Brabant. Geraadpleegd op woensdag 01 februari 2012.<br />
‣ www.logeion.nl/bijeenkomsten/105128. Geraadpleegd op woensdag 01 februari 2012.<br />
‣ hgp://bargoge.wordpress.com/2011/12/28/de-‐7-‐bouwblokken-‐voor-‐social-‐media-‐beleid/. Geraadpleegd<br />
op woensdag 01 februari 2012.<br />
‣ www.managementkennisbank.nl/NL/crm-‐internet-‐marke?ng-‐advies/social-‐media-‐sociale-‐netwerken/<br />
social-‐media-‐crisissitua?e. Geraadpleegd op woensdag 01 februari 2012.<br />
‣ www.cbsoutdoor.co.uk/About-‐Us/News/Europeans-‐On-‐the-‐Move/. Geraadpleegd op woensdag 01<br />
februari 2012.<br />
‣ www.websonic.nl/nieuws/sta?s?eken-‐google-‐gmail-‐en-‐android-‐38026. Geraadpleegd op woensdag 01<br />
februari 2012.<br />
‣ www.slideshare.net/SocialInc/webcare-‐def-‐ex-‐piet-‐hein. Geraadpleegd op woensdag 01 februari 2012.<br />
‣ www.kigyhawk.nl/5-‐social-‐media-‐trends-‐om-‐deze-‐zomer-‐in-‐de-‐gaten-‐te-‐houden.html. Geraadpleegd op<br />
maandag 06 februari 2012.<br />
‣ www.volkskrant.nl/vk/nl/2694/Internet-‐Media/ar?cle/detail/3102382/2012/01/02/Twigerdiarree-‐en-‐de-‐<br />
?tanenstrijd-‐5-‐sociale-‐mediatrends-‐voor-‐2012.dhtml. Geraadpleegd op maandag 06 februari 2012.<br />
‣ www.frankwatching.com/archive/2011/02/04/social-‐media-‐zijn-‐uit/. Geraadpleegd op maandag 06<br />
februari 2012.<br />
‣ www.compassonlinemarke?ng.nl/60minutes/excellence-‐webcare/. Geraadpleegd op dinsdag 07 februari<br />
2012.<br />
‣ www.frankwatching.com/archive/2012/02/01/twiger-‐de-‐hype-‐voorbij-‐maak-‐ruimte-‐voor-‐de-‐copycats/.<br />
Geraadpleegd op dinsdag 07 februari 2012.<br />
‣ www.rendement.nl/office/nieuws/id6641-‐voortaan-‐netwerken-‐op-‐nederlandse-‐linkedin.html.<br />
Geraadpleegd op dinsdag 07 februari 2012.<br />
‣ hgp://twinklemagazine.nl/achtergronden/2011/09/de-‐trend-‐<strong>van</strong>-‐het-‐moment-‐gamifica?on/index.xml.<br />
Geraadpleegd op dinsdag 07 februari 2012.<br />
‣ www.allesoverbenchmarken.nl/wat-‐is-‐benchmarken/. Geraadpleegd op donderdag 09 februari 2012.<br />
‣ hgp://nl.wikipedia.org/wiki/Fte. Geraadpleegd op donderdag 09 februari 2012.<br />
‣ www.publishr.nl/2011/11/webcare-‐is-‐een-‐must-‐voor-‐elk-‐bedrijf/. Geraadpleegd op dinsdag 14 februari<br />
2012.<br />
‣ www.allesoversocialmedia.com/index.php?/social-‐media/webcare.html. Geraadpleegd op dinsdag 14<br />
februari 2012.<br />
85.
‣ www.ictenonderwijs.nl/Geschiedenis%20Internet.htm. Geraadpleegd op dinsdag 14 februari 2012.<br />
‣ www.frankwatching.com/archive/2011/06/01/adviesmodel-‐social-‐media-‐stategie-‐de-‐doelstellingen/.<br />
Geraadpleegd op woensdag 15 februari 2012.<br />
‣ www.kigyhawk.nl/wat-‐kunnen-‐we-‐leren-‐<strong>van</strong>-‐carglasszuigt.html. Geraadpleegd op woensdag 15 februari<br />
2012.<br />
‣ hgp://crear?ons.nl/site/seo-‐blog/social-‐media/wat-‐is-‐google-‐plus/. Geraadpleegd op dinsdag 28 februari<br />
2012.<br />
‣ www.wat-‐betekent.nl/wat-‐is-‐foursquare/. Geraadpleegd op dinsdag 28 februari 2012.<br />
‣ hgp://pc-‐en-‐internet.infonu.nl/soZware/41587-‐flickr-‐populaire-‐fotosite-‐en-‐online-‐fotoalbum-‐<strong>van</strong>-‐<br />
yahoo.html. Geraadpleegd op dinsdag 28 februari 2012.<br />
‣ hgp://tweakers.net/nieuws/75329/google-‐lanceert-‐eigen-‐sociale-‐netwerkdienst.html. Geraadpleegd op<br />
maandag 05 maart 2012.<br />
‣ www.bright.nl/we-‐hartje-‐pinterest. Geraadpleegd op maandag 05 maart 2012.<br />
‣ hgp://nos.nl/op3/ar?kel/347801-‐pinterest-‐alle-‐vrouwen-‐verzamelen.html. Geraadpleegd op maandag 05<br />
maart 2012.<br />
‣ www.mobypicture.nl. Geraadpleegd op maandag 05 maart 2012.<br />
‣ hgp://incredibleadventure.nl/2012/01/waarom-‐path-‐mijn-‐nieuwe-‐twiger-‐is/. Geraadpleegd op maandag<br />
05 maart 2012.<br />
‣ www.marke?ngfacts.nl/berichten/20111211_social_networking_2012_meer_niche_en_mobiel.<br />
Geraadpleegd op maandag 05 maart 2012.<br />
‣ hgp://mashable.com/2009/11/19/foursquare-‐50-‐more-‐ci?es/. Geraadpleegd op maandag 05 maart<br />
2012.<br />
‣ hgp://nl.wikipedia.org/wiki/Foursquare. Geraadpleegd op maandag 05 maart 2012.<br />
‣ hgp://nl.wikipedia.org/wiki/Flickr. Geraadpleegd op maandag 05 maart 2012.<br />
‣ hgp://tweetstats.com/graphs/gemeente<strong>Helmond</strong>/zoom/2011/Dec. Geraadpleegd op dinsdag 06 maart<br />
2012.<br />
‣ www.alexandria.unisg.ch/Publika?onen/einfache-‐Suche/62764. Geraadpleegd op donderdag 08 maart<br />
2012.<br />
‣ www.marke?ngfacts.nl/berichten/20101021_open_innova?e_hype_of_trend/. Geraadpleegd op<br />
donderdag 08 maart 2012.<br />
‣ www.frankwatching.com/archive/2012/03/13/koppel-‐je-‐online-‐accounts-‐automa?seer-‐taken-‐met-‐iZg/.<br />
Geraadpleegd op dinsdag 13 maart 2012.<br />
‣ www.anko.nl/view.cfm?page_id=35285. Geraadpleegd op dinsdag 13 maart 2012.<br />
‣ www.vng.nl/smartsite.dws?id=10946771. Geraadpleegd op woensdag 14 maart 2012.<br />
‣ www.vng.nl/smartsite.dws?id=11142972. Geraadpleegd op woensdag 14 maart 2012.<br />
‣ www.vng.nl/smartsite.dws?id=109601. Geraadpleegd op woensdag 14 maart 2012.<br />
‣ www.marke?ngfacts.nl/berichten/den-‐haag-‐mobiliseert-‐denk-‐en-‐doe-‐kracht-‐in-‐de-‐stad. Geraadpleegd op<br />
woensdag 18 maart 2012.<br />
‣ www.frankwatching.com/archive/2012/03/29/kinderen-‐op-‐hyves-‐facebook-‐en-‐twiger-‐nieuwe-‐cijfers/.<br />
Geraadpleegd op donderdag 29 maart 2012.<br />
‣ www.lifestreamen.nl/2011/03/verbazingwekkende-‐diepgaande-‐inzichten-‐je-‐twiger-‐gedrag-‐met-‐<br />
crowdbooster/. Geraadpleegd op donderdag 29 maart 2012.<br />
‣ hgp://twigermania.nl/2010/10/je-‐eigen-‐twigerarchief-‐met-‐archivist/. Geraadpleegd op donderdag 29<br />
maart 2012.<br />
‣ www.socialmediamodellen.nl/social-‐media-‐focusmodellen/social-‐media-‐piramide/. Geraadpleegd op<br />
woensdag 04 april 2012.<br />
‣ www.cyberghost.nl/Nieuws-‐<strong>Onderzoek</strong>/Klantloyaliteit-‐-‐<strong>van</strong>-‐‘vreemd’-‐naar-‐‘vriend’-‐in-‐10-‐.aspx<br />
Geraadpleegd op donderdag 17 mei 2012.<br />
‣ www.jungleminds.nl/blog-‐en-‐boeken/blog/ar?kel/online-‐reputa?e-‐management-‐orm-‐meer-‐dan-‐<br />
brandjes-‐blussen/ Geraadpleegd op donderdag 17 mei 2012.<br />
‣ www.managementkennisbank.nl/NL/crm-‐internet-‐marke?ng-‐advies/social-‐media-‐sociale-‐netwerken/<br />
social-‐media-‐crisissitua?e. Geraadpleegd op dinsdag 22 mei 2012.<br />
‣ hgp://prak?jkvoorbeelden.vng.nl. Geraadpleegd op dinsdag 22 mei 2012.<br />
‣ www.ac?eprogramma.nl. Geraadpleegd op dinsdag 22 mei 2012.<br />
86.
Menselijke bronnen<br />
‣ Berg, S. <strong>van</strong> den. (semester 4, 2010). Colleges communica4eonderzoek. Fontys Economische Hogeschool<br />
Tilburg: opleiding Communica?e.<br />
‣ Dooren, J. <strong>van</strong> (semester 7, 2011). Colleges i-‐media. Fontys Economische Hogeschool Tilburg: opleiding<br />
Communica?e.<br />
‣ Hoogveldt, L. (semester 4, 2010). Colleges SPSS en Excel. Fontys Economische Hogeschool Tilburg:<br />
opleiding Communica?e.<br />
‣ Huitema, Y. (semester 7, 2011). Colleges adviseren en het schrijven <strong>van</strong> een aquisi4eplan. Fontys<br />
Economische Hogeschool Tilburg: opleiding Communica?e.<br />
‣ Nieuwenhuijze, H. (semester 7, 2011). Colleges kwan4ta4ef onderzoek. Fontys Economische Hogeschool<br />
Tilburg: opleiding Communica?e.<br />
‣ Lensen, W. (semester 7, 2011). Colleges kwalita4ef onderzoek. Fontys Economische Hogeschool<br />
Tilburg: opleiding Communica?e.<br />
‣ Verheijen, B. (semester 7, 2011). Colleges e-‐marke4ng. Fontys Economische Hogeschool Tilburg: opleiding<br />
Communica?e.<br />
‣ Westbeek, M. (semester 7, 2011). Colleges scrip4e schrijven. Fontys Economische Hogeschool Tilburg:<br />
opleiding Communica?e.<br />
Overige<br />
‣ Aart, <strong>van</strong> der R. en Derksen, M. en Smale, de S. (2012, april). Webcare in Nederland, een quickscan. Van<br />
‘nice to have’ naar volwaardig onderdeel <strong>van</strong> de klantcontactstrategie. <strong>Onderzoek</strong> uitgevoerd door<br />
RepMen (Blaricum) en Upstream (Amsterdam).<br />
‣ Ament, P. en Kessels, W. (2008, augustus). Regionaal Inkomensonderzoek (RIO). Centraal Bureau voor de<br />
Sta?s?ek.<br />
‣ Beeldenbank gemeente <strong>Helmond</strong>.<br />
‣ Brochure over de gemeente <strong>Helmond</strong>. Een uitgave <strong>van</strong> de gemeente <strong>Helmond</strong>, afdeling Communica?e.<br />
Produc?e: insight communica?e.<br />
‣ Congres -‐ Social media in 1 day (2012, donderdag 05 april). Bijgewoonde sessies:<br />
-‐ Keynote: Winst maken met Social Media. Clo Willaerts, Sanoma Media Belgium.<br />
-‐Waar moet je aan denken bij het opze2en <strong>van</strong> een community? Arianne Heij, T-‐mobile.<br />
-‐Social Media strategie en planning. Hans Molenaar, Beeckes?jn.<br />
-‐De sociale band tussen consument en merken. Patric Kint, YourSocial.<br />
-‐Merkac4va4e en Social Media. Robrecht Stoekenbroek, Being There.<br />
‣ Dooren, J. <strong>van</strong> (2011). Strategisch communiceren na de really crazy change. Ruwe versie boek docent<br />
Fontys Economische Hogeschool Tilburg.<br />
‣ Filmpjes symposium “Webcare bij de overheid” -‐ hgp://ddvprogramma.posterous.com<br />
‣ <strong>Gemeente</strong>lijke basisadministra?e.<br />
‣ <strong>Gemeente</strong>lijke Bevolkings Administra?e persoonsgegevens via buurtmonitor.nl<br />
‣ Hey, what’s app? 8-‐18-‐jarigen en mobiele telefoons (2012, maart). <strong>Onderzoek</strong> uitgevoerd door de<br />
S?ch?ng Mijn Kind Online.<br />
‣ Jaaroverzicht KlantenContactCentrum gemeente <strong>Helmond</strong>.<br />
‣ Kok, D. (2011, september). Alleen aanwezig zijn op social media is niet genoeg. Een onderzoek naar het<br />
gebruik <strong>van</strong> social media door gemeenten in Nederland.<br />
‣ Masterclass social media -‐ interne cursus gemeente <strong>Helmond</strong>.<br />
‣ Netwerkbijeenkomst <strong>Helmond</strong>Jong2Gether -‐ HJ2G goes back to the future (2012, donderdag 12 april).<br />
‣ <strong>Onderzoek</strong> gemeente <strong>Helmond</strong> februari 2010 -‐ <strong>Helmond</strong>se communica?emiddelen, het oordeel <strong>van</strong> de<br />
inwoners.<br />
‣ Portal gemeente <strong>Helmond</strong>.<br />
‣ Seminar Clipit -‐ Social media monitoring met PR-‐waarde (2012, dinsdag 8 mei).<br />
‣ Seminar Dimpact -‐ Efficiën4e in het KCC (2012, donderdag 22 maart).<br />
‣ Sta?s?sch jaarboek 2011. <strong>Gemeente</strong> <strong>Helmond</strong>, Afdeling <strong>Onderzoek</strong> & Sta?s?ek (2011, juni).<br />
‣ Themabijeenkomst NVVB -‐ Burgerzaken en dienstverlening (2012, maandag 26 maart).<br />
‣ Webinars Eduvision.<br />
1. Twiger -‐ woensdag 04 januari 11.00 uur 4. Facebook -‐ donderdag 12 januari 11.00 uur<br />
2. Google+ -‐ donderdag 05 januari 11.00 uur 5. Webcare -‐ donderdag 16 februari 14.00 uur<br />
3. Social media -‐ woensdag 11 januari 14.00 uur<br />
87.