Mod2 - De Kracht van je Stem

Rug aan rug
In dit geval is de scheiding der machten niet aanwezig. De studiemeester bepaalt zelf wat kan en wat niet kan
(wetgevend). Hij plakt daar zelf ook een straf op (uitvoerend) en bestraft bovendien de leerling die de regel
overtreedt die hijzelf heeft uitgevaardigd (rechterlijk). Waarom is dat zo? Is een school een democratische
rechtsstaat? Moet een school een democratische rechtsstaat zijn? Als je deze handelwijze niet goedkeurt,
verantwoord hem dan toch. Bij dit voorbeeld kunnen immers nogal wat reacties van leerlingen komen.
Sigaretje paffen
Dit is een goed voorbeeld van de scheiding der machten:
• wetgevend: schoolbestuur, directie, ouders en leerlingen stellen het schoolreglement op;
• uitvoerend: de leerkracht met toezicht;
• rechterlijk: het begeleidingsteam (vier leerkrachten).
Activeren (blz. 27)
Wetgevende macht Uitvoerende macht Rechterlijke macht
De gemeente Gemeenteraad Burgemeester en schepenen Rechtbanken en gerechtshoven
De provincie Provincieraad Gouverneur en bestendige
deputatie
Vlaanderen Vlaams Parlement Vlaamse Regering Rechters door de koning benoemd
België Kamer Senaat Koning Federale regering Koning
De Europese Unie Europese Europees Raad van de Europese Commissie Europees Hof in Straatsburg
Raad Parlement Europese Unie
Je kan de leerlingen helpen bij het invullen van de poster. Daarna gaan de leerlingen zelf op zoek naar
bijpassende foto’s. Die foto’s zoeken ze bij voorkeur in de actualiteit. Dat betekent dat niet alleen gebouwen
in aanmerking komen, maar ook en vooral personen. Die personen sluiten beter aan bij de actualiteit, bij de
leefwereld van de jongeren, dan een onpersoonlijk gebouw.
Democratie en rechtsstaat
2module
module
55