15.09.2013 Views

Begaafd doch beperkt - Wetenschappelijk Tijdschrift Autisme

Begaafd doch beperkt - Wetenschappelijk Tijdschrift Autisme

Begaafd doch beperkt - Wetenschappelijk Tijdschrift Autisme

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Wetenschappelijk</strong> <strong>Tijdschrift</strong> <strong>Autisme</strong><br />

Samenvatting<br />

Dit artikel beschrijft de problemen die mensen met een <strong>Autisme</strong>spectrumstoornis kunnen hebben binnen hun<br />

werksituatie. Daarnaast wordt beschreven op welke wijze persoonlijkheidsvragenlijsten en een formele analyse<br />

van narratieven bij de Thematische Apperceptie Test (TAT) behulpzaam kunnen zijn bij de vroege detectie van een<br />

<strong>Autisme</strong>spectrumstoornis.<br />

Summary<br />

This article describes how the presence of an Autism Spectrum Disorder may impair job-performance. In<br />

addition, the article describes how personality questionnaires and a fomal analysis of Thematic Apperception<br />

Test-narratives may be of use in the early detection of an Autism Spectrum Disorder.<br />

Inleiding<br />

In de arbeidsgerelateerde Geestelijke GezondheidsZorg<br />

(GGZ) kan men vrijwel alle soorten psychiatrische<br />

problemen tegenkomen. Hulpverleners krijgen ook soms<br />

te maken met mensen die niet uit zichzelf hulpvragen,<br />

maar in opdracht van een instantie (bijv. werkgever,<br />

sociale dienst) worden doorgestuurd. Het weigeren van<br />

medewerking kan voor deze mensen maatschappelijk,<br />

financiële of juridische gevolgen hebben. Onder deze<br />

laatste groep bevinden zich veel mensen die voldoen aan<br />

de criteria van <strong>Autisme</strong>spectrumstoornissen (ASS).<br />

Historisch gezien laten de diverse publicaties op<br />

het gebied van ASS een voortgaande ontwikkeling in<br />

terminologie en differentiatie zien (Buma & van der Gaag,<br />

1996; Myhr, 1998; Szatmari, 2000; Walker e.a., 2004).<br />

Hieruit blijkt dat deze stoornissen, zeker op hogere leeftijd<br />

moeilijk te onderscheiden zijn van persoonlijkheidsstoornissen<br />

(De Koning & Fouwels, 2005; Gilberg, 1998;<br />

Naidu e.a., 2006; Nylander & Gillberg, 2001; Timmerman<br />

& Foran, 2002). Een factor die hier mede aan bijdraagt,<br />

is het feit dat volwassenen met ASS in de loop der tijd<br />

hun beperkingen tot op een behoorlijk niveau kunnen<br />

compenseren door middel van cognitieve (bijv. kennis) en<br />

sociale vaardigheden. Een hoge lijdensdruk bij aanmelding<br />

kan de onderliggende beperkingen bij ASS maskeren, wat<br />

diagnosticeren nog verder bemoeilijkt.<br />

Hieronder zal worden beschreven welke beperkingen<br />

gepaard gaan met ASS op de werkvloer, in termen van<br />

“theory of mind”, centrale coherentie en/of schakelvaardigheid.<br />

Er zal verder worden ingegaan op het belang van<br />

de inzet van persoonlijkheidsvragenlijsten en de Thematische<br />

Apperceptie Test (TAT) in het kader van de vroege<br />

signalering van autistische kenmerken en de differentiaal<br />

diagnostiek.<br />

<strong>Autisme</strong>spectrumstoornissen<br />

De DSM-IV-TR (APA, 2000) noemt meerdere <strong>Autisme</strong>spectrumstoornissen,<br />

waaronder de Autistische Stoornis,<br />

het Asperger Syndroom en de Pervasieve Ontwikkelingsstoornis-Niet<br />

Anderszins Omschreven (PDD-NOS)<br />

waarin mensen met hoger functionerend autisme zijn<br />

inbegrepen. Het bestaan van een categorie PDD-NOS blijft<br />

noodzakelijk zolang verdere differentiatie niet kan worden<br />

gerealiseerd. In de praktijk komt men een grote diversiteit<br />

aan volwassenen met PDD-NOS tegen waarvan sommigen<br />

niet eenvoudig te diagnosticeren zijn. Er lijken immers<br />

veel differentiërende variabelen een rol te spelen, waarmee<br />

onderzoekers rekening zouden kunnen houden. Denk<br />

hierbij aan intelligentieniveau, zintuiglijke conditie, mate<br />

van reflectief vermogen, non-verbale contactuele mogelijkheden,<br />

aard en de mate van contactlegging enzovoorts.<br />

Als voorbeeld hieronder twee moeilijk te diagnosticeren<br />

groepen met PDD-NOS (hier gemakshalve als ‘subtiele’<br />

PDD genaamd) die last van arbeidsgerelateerde klachten<br />

kunnen krijgen.<br />

Groep 1: Men kan iemand tegenkomen met een (hoger<br />

dan het) gemiddelde intelligentieniveau met soms een of<br />

twee “uitschieters” binnen het intelligentieprofiel. Dit laatste<br />

wil zeggen dat de persoon op een bepaalde vaardigheid<br />

significant hoger scoort dan op de overige vaardigheden.<br />

Deze uitschieters kunnen per persoon variëren waardoor<br />

het niet mogelijk is om een eenduidig patroon onder deze<br />

populatie vast te stellen.<br />

Er is verder geen sprake van bizarre of excentrieke<br />

verschijnselen die wel bij het Asperger Syndroom<br />

waarneembaar kunnen zijn. Tijdens de initiële contacten<br />

vallen ook geen ongewone contactuele eigenschappen op.<br />

Hierdoor kunnen deze mensen sociaal competent (zelfs<br />

voorzien van humor) overkomen. Niet zelden worden<br />

deze mensen, vanwege hun trouw en hard werken,<br />

gepromoveerd tot meer verantwoord werk als leidinggevende,<br />

waarna het al snel misloopt. Eigenlijk zijn ze niet<br />

opgewassen tegen dergelijke veranderingen, waarbij taken<br />

en contacten plotseling een stuk ingewikkelder worden.<br />

Groep 2: Men kan ook mensen tegenkomen met een<br />

45

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!