Mei 2011
Mei 2011
Mei 2011
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Nieuwsbrief<br />
Programma<br />
11.00 u.: Openschooldag + inschrijvingen<br />
vrijdag 6 mei: 19.00 u.: Kapellekesrock<br />
zaterdag 7 mei: 17.00 u.: Kaas-en wijnavond<br />
(inschrijven vereist)<br />
Weet je weetjes!<br />
Het College<br />
ASO met klasse<br />
Programma<br />
vrijdag 6 mei: 19.00 u.: Kapellekesrock<br />
zaterdag 7 mei: 17.00 u.: Kaas-en wijnavond<br />
(inschrijven vereist)<br />
20.00 u.: Cocktailbar<br />
20.00 u.: Muziek: Open Mike<br />
zondag 8 mei: 11.00 u.: Brunch<br />
(inschrijven vereist)<br />
20.00 u.: Cocktailbar<br />
Ines De Mesure (4A en Belgisch klassement B-15/1)<br />
20.00 u.: Muziek: Open Mike<br />
plaatste zich voor de hoofdtabel van het ITF - tornooi ( -<br />
18 jaar) zondag in Gosier, 8 mei: Guadeloupe. In 11.00 de eerste u.: ronde Brunch van de<br />
hoofdtabel moest ze in twee sets het onderspit (inschrijven delven vereist)<br />
tegen de Française Lea Delfolie (7-5 en 6-2). Ines begon<br />
goed en leidde op een bepaald moment 11.00 met u.: 4-1, Openschooldag maar + inschrijvingen<br />
verzwakte daarna in een temperatuur van meer dan 30<br />
graden.<br />
Jaargang 2, nr 9<br />
mei <strong>2011</strong><br />
In dit nummer:<br />
Jes!-weekend<br />
Weet je weetjes!<br />
Studiekeuze vierdes<br />
Ecoman<br />
Uitstap Heerlen<br />
Koen Stassijns<br />
Museum Dr. Guislain<br />
Lentepicknick<br />
Frivole fietsers<br />
Els Beerten<br />
Romein Quintus<br />
Rookie Laura Heyrman<br />
EK voor de jeugd<br />
Juridisch spel<br />
Nog weetjes<br />
Guido Verhaeghe<br />
Noteer in je agenda!<br />
Personalia<br />
Colofon<br />
Onze-Lieve-Vrouwecollege<br />
Mechelsestraat 7<br />
1800 Vilvoorde<br />
Tel.: 02/257 10 40<br />
Fax: 02/257 10 42<br />
e-mail: info.olvc@kov.be<br />
website: www.kov.be<br />
Redactie:<br />
Ann Henderickx<br />
Peter Bracaval<br />
Michel De Kock<br />
Veerle Hauwaerts<br />
Marleen Vos<br />
Met medewerking van<br />
Evi Biermans<br />
Anneleen De Baerdemaeker<br />
Els Debakker<br />
Kaat Desimpel<br />
Iris D’Hondt<br />
Joke Gauquie<br />
Tina Gevels<br />
Sabine Perremans<br />
Tim Puttevils<br />
Guido Verhaeghe<br />
Bert Zurings
Pagina 2<br />
Studiekeuzebegeleiding vierdes<br />
De tijd gaat snel! Onze vierdejaars<br />
staan al voor hun studiekeuze in de<br />
derde graad. Omdat we deze keuze<br />
heel belangrijk vinden, organiseren<br />
we op het College een uitgebreid programma<br />
“studiekeuzeproces van de<br />
vierdejaars”. We beginnen op 3 mei<br />
met een informatiemoment van 2<br />
lesuren voor de leerlingen. Er is uitleg<br />
over de structuur van de derde graad<br />
en de brede waaier aan studierichtingen<br />
in onze school.<br />
Om hun blik te verruimen en de perspectieven<br />
te openen, krijgen onze<br />
vierdejaars ook informatie over de<br />
structuur van het hoger onderwijs en<br />
de vereiste studiehouding en voorkennis<br />
in de verschillende studiegebieden<br />
in de professionele en academische<br />
bachelor. Immers, de studiekeuze<br />
in de derde graad kan al een<br />
stuk bepalend zijn voor de mogelijkheden<br />
in het hoger onderwijs.<br />
Ecoman<br />
Momenteel werken de zesdejaars uit<br />
de economische richtingen, verdeeld<br />
over verschillende groepjes, aan de<br />
online voorbereiding van het bedrijfsspel<br />
Ecoman. Op 9 mei trekken<br />
we richting EHSAL en testen we het<br />
concurrentievermogen van de bedrijfjes<br />
met een dosis bedrijfseconomie<br />
als bagage. Teamwork, analytisch<br />
denken, creativiteit, deadlines halen,<br />
beslissingen nemen en evalueren: onze<br />
jonge managers zijn klaar voor de<br />
uitdaging.<br />
Op vrijdagnamiddag 20 mei volgt dan<br />
de verantwoording van het gevoerde<br />
bedrijfsbeleid voor een ervaren jury<br />
uit het bedrijfsleven. De laatste<br />
Tenslotte verduidelijken de leerkrachten<br />
economie, humane wetenschappen,<br />
wiskunde, wetenschappen,<br />
klassieke en moderne talen in een<br />
workshop de eigenheid en de bijzondere<br />
vereisten van hun studiegebied<br />
in de derde graad en bieden zij een<br />
kijk op het hoger onderwijs vanuit<br />
hun eigen vak(ken). De leerlingen kunnen<br />
twee workshops volgen en hebben<br />
groep heeft gedaan rond 18.30 u.<br />
Anneleen De Baerdemaeker<br />
leerkracht economie<br />
Wat je moet weten:<br />
R maandag 9 mei <strong>2011</strong>:<br />
6A (EcMT) - 6B (EcWi)<br />
R Vertrek: 8.15 u.<br />
(station Vilvoorde)<br />
R Terug: rond 17.00 u.<br />
(station Vilvoorde)<br />
R Kostprijs (schoolrekening):<br />
22 EUR<br />
ook gelegenheid om vragen te stellen.<br />
Omdat we de ouders nauw willen betrekken<br />
bij dit keuzeproces, volgt op<br />
donderdag 5 mei ’s avonds een identiek<br />
programma voor de ouders, waarna<br />
er gelegenheid is tot een individueel<br />
gesprek met leerkrachten. Enkele<br />
dagen later moeten de leerlingen hun<br />
voorlopige studiekeuze bepalen op<br />
een studiekeuzeformulier. Deze keuze<br />
wordt besproken in een bijzondere<br />
begeleidende klassenraad. Alle leerlingen<br />
worden door hun klassenleraar<br />
persoonlijk op de hoogte gebracht<br />
van de bevindingen of adviezen van de<br />
klassenraad, die ook worden gecommuniceerd<br />
aan de ouders. Op de delibererende<br />
klassenraad van 30 juni<br />
formuleert de klassenraad, rekening<br />
houdend met de behaalde resultaten,<br />
een definitief advies.<br />
Joke Gauquie<br />
team studiekeuzebegeleiding<br />
Nederlands Rome<br />
In het kader van de lessen Latijn<br />
gaan de leerlingen van klas 202 (2e<br />
jaar Grieks-Latijn) en 204 (2e jaar<br />
latijn) op vrijdag 13 mei op uitstap<br />
naar Nederland. In het thermenmuseum<br />
van Heerlen worden de lessen<br />
cultuur van de voorbije 2 jaar levensecht<br />
omgezet.<br />
Daarna volgt een bezoek aan de catacomben<br />
in Valkenburg, een stukje<br />
Rome binnen handbereik: deze catacomben<br />
zijn een getrouwe kopie van<br />
de catacomben in Rome<br />
Een ontspannende zoektocht in de<br />
namiddag sluit deze goed gevulde dag<br />
af.<br />
Tina Gevels<br />
leerkracht Latijn
Koen Stassijns<br />
Omdat de poëzievoorstelling van<br />
dichter-voordrachtkunstenaar Koen<br />
Stassijns al enkele<br />
jaren zo'n groot succes<br />
is, hebben de leerkrachten<br />
Nederlands<br />
het initiatief genomen<br />
om hem voor de vijfde<br />
klassen van dit jaar<br />
opnieuw uit te nodigen. Het belooft<br />
andermaal een spetterende onemanshow<br />
te worden waarin grote gedichten<br />
uit de wereldliteratuur, maar ook<br />
eigen werk van de heer Stassijns de<br />
revue passeren.<br />
“Nooit gaf de dichter de essentie<br />
weg, zodat iedereen op zijn manier<br />
het gedicht kon begrijpen. Stassijns’<br />
bedoeling was iedereen actief te laten<br />
meewerken en dat deed hij door<br />
onszelf vragen te laten stellen. Op<br />
die manier werd het een voordracht<br />
die iedereen wel interesseerde.”<br />
(Daphne Vander Slaghmolen, oudleerlinge)<br />
Bert Zurings<br />
leraar Nederlands<br />
Wat je moet weten:<br />
R Dichter Koen Stassijns<br />
R Interactieve voordracht<br />
R Aula of kapelzaal<br />
R Maandag 9 mei (lesuur 3/4):<br />
5A + 5B<br />
R Dinsdag 10 mei (lesuur 3/4)<br />
5E + 5W + 5T<br />
R Dinsdag 10 mei (lesuur 3/4)<br />
5C + 5D<br />
R Prijs (schoolrekening):<br />
5 EUR<br />
Op woensdag 11 mei organiseren de<br />
meters en peters van het zesde jaar<br />
voor de vierde keer op rij een picknick<br />
voor geïnteresseerde derdejaars.<br />
De activiteit vindt plaats in park Rolleveld<br />
(Vilvoorde) van 12.00 u. tot 14.30<br />
u. (de lessen gaan die dag gewoon door).<br />
Alle derdes krijgen hieromtrent nog<br />
een brief met de volledige uitleg.<br />
En dan nog alleen duimen voor een zonnige<br />
lentedag!<br />
Els Debakker<br />
coördinator meter-/peterwerking<br />
Pagina 3<br />
Museum Dr. Guislain<br />
De leerlingen van de derde graad<br />
humane wetenschappen brengen op<br />
vrijdag 29 april <strong>2011</strong> een bezoek aan<br />
het Museum Dr. Guislain in Gent.<br />
Het museum herbergt een permanente<br />
tentoonstelling rond de geschiedenis<br />
van de psychiatrie. Hoe men in<br />
primitieve culturen waanzin aan de<br />
invloed van een boze geest toeschreef,<br />
in de middeleeuwen de duivel<br />
uitdreef en heksen verbrandde en<br />
hoe de psychiatrie zich in de negentiende<br />
en de twintigste eeuw ontwikkelde,<br />
wordt hier rijkelijk geïllustreerd.<br />
Er loopt ook de tentoonstelling ‘Het<br />
gewichtige lichaam. Over dik, dun,<br />
perfect of gestoord.’ Er wordt geprobeerd<br />
een beeld te creëren van de<br />
omgang van de mens met zijn uiterlijk<br />
doorheen de geschiedenis. Hoe ziet<br />
ons lichaam eruit? Hoe kijken anderen<br />
naar ons lichaam? En wat als dit<br />
lichaam niet normaal is? Hoe gaan<br />
mensen hiermee om? Hoe ontwikkel<br />
Frivole fietsers<br />
In de maand mei zetten we de fietsers<br />
in de bloemetjes (of de wafeltjes).<br />
Op maandag 2 mei krijgen de<br />
fietsers een stempelkaart aan de<br />
poort. Als cadeautje zetten we er al<br />
twee stempels op ! Wanneer je elke<br />
dag fietst, kan je op donderdag 12<br />
mei tijdens de middag, in het winkeltje,<br />
je kaart inruilen voor een wafel<br />
je een eigen identiteit? Wat is het<br />
belang van ons lichaamsbeeld voor ons<br />
zelfbeeld? Wat als het lichaam afwijkt<br />
van wat we als ‘normaal’ beschouwen?<br />
En wat is normaal zijn<br />
eigenlijk?<br />
De leerlingen van het vijfde jaar humane<br />
wetenschappen proberen in de<br />
lessen gedragswetenschappen een<br />
antwoord te formuleren op al deze<br />
vragen.<br />
We bekijken ook een uitgebreide<br />
collectie ‘outsiderkunst’. Wat begon<br />
als een bescheiden collectie kunstwerken<br />
van mensen met een psychische<br />
problematiek is geëvolueerd<br />
naar een grote collectie met werk van<br />
kunstenaars die elk op een ‘andere’<br />
manier met kunst bezig zijn.<br />
Wat is kunst? Welke functie heeft<br />
kunst? Heeft kunst een andere functie<br />
voor de kunstenaar dan voor de<br />
toeschouwer?<br />
De leerlingen van het zesde jaar humane<br />
wetenschappen bestuderen<br />
verschillende kunstdisciplines met<br />
het oog op de verschillende functies<br />
die kunst kan hebben.<br />
Tim Puttevils en Evi Biermans<br />
leerkrachten humane wetenschappen<br />
Wat je moet weten:<br />
R vrijdag 29 april <strong>2011</strong><br />
R 5B en 6B (hum. wet.)<br />
R vertrek bus om 9.15 u.<br />
(eerste lesuur gaat door)<br />
R terug omstreeks 15.40 u.<br />
R kosten via schoolrekening<br />
R voorzie een lunchpakket en<br />
wat zakgeld voor een drankje<br />
‘s middags<br />
en krijg je onmiddellijk een nieuwe<br />
kaart (met alweer een stempel op!).<br />
De frivoolste fietsers kunnen hun<br />
tweede kaart inruilen op 26 mei voor<br />
– jaja – een wafel. Dit is ook de einddatum<br />
van de frivole fietsersactie<br />
van dit schooljaar.<br />
Sabine Perremans<br />
coördinator Groene School
Pagina 4<br />
Lopen voor je leven<br />
De Vlaamse jeugdauteur Els Beerten bezoekt de vierdes<br />
van Het College op vrijdag 13 mei en gaat dan graag dieper<br />
in op het boek Lopen voor je leven, dat<br />
alle vierdes gelezen hebben tegen dan. In<br />
korte, sobere zinnen wordt een aangrijpend<br />
verhaal over jeugd,vriendschap,<br />
liefde, sport en dood verteld. In 2004<br />
ontving Els Beerten voor Lopen voor je<br />
leven de Gouden Zoen en in 2005 was ze<br />
de laureate van de Vlaamse Kinder- en<br />
Jeugdjuryprijs en de Kleine Cervantesprijs.<br />
In 2009 volgden o.a. de jeugdpublieksprijs<br />
van de De Gouden Uil en de Boekenleeuw, beide<br />
voor de jeugdroman Allemaal willen we de hemel.<br />
Het wordt ongetwijfeld een boeiende uiteenzetting over<br />
schrijven en lezen, inspiratie en fantasie.<br />
Veerle Hauwaerts<br />
leerkracht Nederlands<br />
Wat je moet weten:<br />
R vrijdag 13 mei<br />
4 e lesuur voor 4B, 4C en 4W<br />
5 e lesuur voor 4A en 4D<br />
R Prijs (via schoolrekening):<br />
Laura Rookie Heyrman<br />
Laura Heyrman, leerling van het College, werd op 4 april<br />
uitgeroepen tot beste jongere bij de<br />
vrouwen. Onze ‘Rookie van het jaar’<br />
eindigde zelfs vierde in de ranking<br />
van speelster van het jaar. Tijdens de<br />
volleyproms kaapte Sam Deroo, vorig<br />
jaar nog leerling van 6W, dezelfde<br />
prijs weg bij de mannen.<br />
Met trots geven wij de uitslag van<br />
het referendum Speler en Speelster<br />
van het jaar. Heel wat volleyballers<br />
(in vetjes) hebben de knepen van het vak in onze topsportschool<br />
geleerd.<br />
Iris D’Hondt<br />
topsportschoolcoördinator<br />
Speler van het jaar<br />
1. Frank Depestele<br />
2. Jo Van Decraen<br />
3. Pieter Verhees<br />
4. Sam Deroo<br />
5. Matthijs Verhanneman<br />
6. Hendrik Tuerlinckx<br />
7. Tony Krolis<br />
8. Kevin Klinkenberg<br />
9. Jelte Maan<br />
10. Tim Verschueren<br />
Speelster van het jaar<br />
1. Freya Aelbrecht<br />
2. Yana De Leeuw<br />
3. Els Vandesteene<br />
4. Laura Heyrman<br />
5. Elies Goos<br />
6. Ilka Van de Vyver<br />
7. Sarah Smits<br />
8. Lise Van Hecke<br />
9. Lisa De Valkeneer<br />
10. Nina Coolman<br />
Romein belegert College<br />
De Romeinse soldaat Quintus maakt<br />
zich al op om onze tweedejaars mee<br />
te nemen naar het slagveld van<br />
weleer op donderdag 19 mei en vrijdag<br />
20 mei.<br />
De boeiende uiteenzetting die Quintus<br />
komt houden duurt in principe<br />
twee lesuren van 50 minuten en bestaat<br />
uit twee delen:<br />
R een presentatie van een uurtje<br />
over het Romeinse leger in het<br />
algemeen (evolutie, structuur,<br />
bewapening, legerkampen, enz.)<br />
R de echte experimentele archeologie met een demonstratie<br />
van een uitrusting uit de tweede helft van de<br />
eerste eeuw na C. (meer bepaald tijdens de regering<br />
van keizer Nero) van een legionair van het Legio IIII<br />
Macedonica; niet enkel de wapens worden besproken,<br />
maar ook de bagage, de winterkledij en de indrukwekkende<br />
gevechtstechnieken.<br />
De onkosten (€ 3,50) van dit gevecht zullen via de schoolrekening<br />
vereffend worden.<br />
Zij die hopen op een sportief en leerrijk gevecht groeten<br />
u, vale!<br />
de leerkrachten geschiedenis eerste graad<br />
EK voor de jeugd<br />
Terwijl iedereen van de vakantie aan het genieten was,<br />
werkte een deel van onze topsporters hard in het buitenland.<br />
Onze dames van de jeugdploeg werden in Italië klaargestoomd<br />
voor het Europees kampioenschap, terwijl onze<br />
jongens vochten voor een mooie plaats op het EK in Turkije.<br />
Ankara werd the place to be voor volleyballiefhebbers!<br />
Emile Rousseaux en Steven Vanmedegael vertrokken richting<br />
Turkije met onze pupillen, nl. Martijn, Lim, Leonis,<br />
Bram, Niels, Roy, Maxim, Stijn, Benneth en Koen. Daar verdedigden<br />
ze ons landje met volle overtuiging. België eindigde<br />
op een mooie 7e plaats en is daarmee geselecteerd voor<br />
het EYOF (European Youth Olympic Festival). Proficiat aan<br />
het hele team.<br />
Wij duimen nu voor onze meisjes die in Ankara zijn: Aziliz,<br />
Britt, Astrid, Nathalie, Sarah en Linde!<br />
Iris D’Hondt<br />
topsportschoolcoördinator
6B spreekt zware straffen uit voor beschuldigden<br />
Parfumeur Jean-Baptiste Grenouille uit Parijs en tovenares<br />
Medea uit Kolchis zijn op vrijdag 1 april<br />
zwaar veroordeeld voor de feiten die hen ten laste<br />
gelegd werden. Bij Grenouille ging het om de moord<br />
op 26 vrouwen; bij Medea om de moord op haar kinderen<br />
Mermeros en Pheres en de vergiftiging van<br />
Kreoon, de koning van Korinthe, en diens dochter,<br />
prinses Glauke.<br />
De volksjury uit 6B onder leiding van Ebert De Crée<br />
had niet veel tijd nodig om Grenouille tot levenslang<br />
te veroordelen. De jury zag dan ook geen verzachtende<br />
omstandigheden. Hoewel de advocaten van de beschuldigde,<br />
Brecht Verbesselt en Laetitia De Pestel,<br />
er alles aan deden om verzachtendeomstandigheden<br />
in te roepen voor hun<br />
cliënt, had de jury hier<br />
duidelijk geen oren naar.<br />
Meneer De Crée dacht<br />
zelfs op een gegeven moment<br />
dat Grenouille<br />
iedereen in de zaal manipuleerde<br />
via een geurmengsel,<br />
zoals hij al eens<br />
eerder in het Zuid-Franse<br />
stadje Grasse had gedaan.<br />
Deze vraag kwam er nadat<br />
de getuigenis van de vader<br />
van een van de slachtoffers<br />
(Jolien Sablain) voor heel wat consternatie<br />
zorgde. De vader beweerde namelijk dat hij Grenouille<br />
niets kwalijk nam. Deze getuigenis speelde in de<br />
kaart van de verdediging die zeer duidelijk voor ontoerekeningsvatbaar<br />
ging. Psychiater Shauni Renmans<br />
bracht in deze kwestie op een professionele wijze de<br />
nodige nuance aan en uiteindelijk besliste de jury dat<br />
Grenouille wel degelijk toerekeningsvatbaar was. Levenslang<br />
was het verdict.<br />
Voor Medea was de straf minder streng: 18 jaar. Bovendien<br />
legde juryvoorzitter Brecht Verbesselt uit<br />
dat de jury het zeer belangrijk vond dat Medea tijdens<br />
deze periode intensieve psychologische begeleiding<br />
zou krijgen. Er zijn dan ook verzachtende omstandigheden<br />
voor de beschuldigde: ze werd tot wanhoop<br />
gedreven door haar man Jason (Sarah Dierckx)<br />
die, eenmaal gesetteld in Korinthe, geen oog meer<br />
voor haar had, enkel nog uit was op macht en de troon<br />
en zelfs een huwelijk met Glauke, de dochter van de<br />
koning, wilde aangaan om de macht in handen te krijgen.<br />
In zo een wereld wilde Medea niet dat haar kin-<br />
Pagina 5<br />
deren opgroeiden: moord met voorbedachten rade.<br />
De verdediging onder leiding van Astrid Soete en<br />
Maaike Troch bracht aan dat de vergiftiging van<br />
Kreoon en Glauke uit de hand gelopen was. Een emotionele<br />
getuigenis van de moeder van Medea (Elien van<br />
den Spiegel) verduidelijkte hier de zaken echter:<br />
Medea was een expert in gifmengsels en wist wel degelijk<br />
welke dosis nodig was om te doden. Dat Kreoon<br />
de kamer zou binnenwandelen en zijn dochter in zijn<br />
armen nemen, waardoor hij ook werd blootgesteld aan<br />
de toxische dampen, kan niet door Medea voorzien<br />
geweest zijn, oordeelde de jury.<br />
Ondanks de vreemde datum waarop deze Assisenzaken<br />
plaatsvonden, is er<br />
hier zeker geen sprake<br />
van een grap. Althans<br />
voor Femke Eeraerts en<br />
Lissa Vereertbrugghen<br />
die de rol van respectievelijk<br />
Medea en Grenouille<br />
met glans op zich namen,<br />
was het bittere<br />
ernst. Ook voor de overige<br />
leerlingen uit 6B, die<br />
elk een rol op zich namen<br />
(advocaat, procureur, getuige,<br />
specialist of lid van<br />
de volksjury) tijdens de<br />
simulatie van een Assisenzaak,<br />
stond er wat op het spel. De rechtszaken kaderden<br />
immers in het juridisch spel: een vakoverstijgend<br />
project waarbij de vakken cultuurwetenschappen,<br />
Nederlands en gedragswetenschappen betrokken<br />
waren. Voor Nederlands moesten de leerlingen twee<br />
boeken lezen waarin moorden gepleegd werden. In de<br />
lessen van mevrouw Biermans leerden de leerlingen<br />
een psychiatrisch verslag van de beschuldigden op te<br />
stellen en bij meneer Puttevils leerden ze onder andere<br />
hoe een Assisenzaak verloopt. Al deze kennis en<br />
vaardigheden kwamen samen in de simulatie van de<br />
Assisenzaak, waarvan u net het verslag hebt gelezen.<br />
De leerlingen kregen zowel voor cultuurwetenschappen<br />
als voor Nederlandse spreekvaardigheid een cijfer.<br />
Gelukkig was de jury hier veel milder dan tijdens<br />
het Assisenproces en lagen de punten zeer hoog. Proficiat<br />
aan de leerlingen van 6B voor de uitmuntende<br />
prestatie!<br />
Bert Zurings en Tim Puttevils<br />
organisatoren
Nog een paar weetjes<br />
R Andreea Musca (6D) werd vijfde op de wereldkampioenschappen<br />
taikwondo (18+) in Wellington (Nieuw-<br />
Zeeland) met een stijloefening ‘Tull’ (dat is dus geen<br />
gevecht). Wellington ligt in de buurt van Christchurch,<br />
dat – tijdens haar verblijf – werd getroffen door een<br />
krachtige aardbeving.<br />
R Nu het einde van het schooljaar in zicht komt,<br />
krijgt de studiekeuze van de zesdejaars meer en<br />
meer vorm. De voorbije maanden werd hier dan ook<br />
op verschillende manieren hard aan gewerkt. Hun<br />
ouders worden op school uitgenodigd om het resultaat<br />
te bespreken met de groepstitularissen en met<br />
het CLB. Dit oudercontact vindt plaats op dinsdag<br />
24 mei <strong>2011</strong> van 16.00 u. tot 19.00 u.<br />
Guido Verhaeghe<br />
Guido Verhaeghe, kunstschilder, oud-voorzitter K.O.S.B en<br />
oud-leraar aan het College stelt zijn recentste werken ten<br />
toon in 'Den Troost' De vernissage heeft plaats op vrijdag<br />
13 mei om 19.30 u.<br />
De tentoonstelling is ook open op zaterdag 14 en zondag 15<br />
mei <strong>2011</strong> van 14.00 tot 18.00 u. en op maandag 16 mei van<br />
11.00 tot 18.00 u.<br />
Allen graag uitgenodigd en welkom<br />
Pagina 6<br />
Noteer in je agenda!<br />
03-05-11 4des info studiekeuze<br />
04-05-11 remediërende proeven NM<br />
05-05-11 sportdag<br />
4des ouderavond studiekeuze<br />
06-05-11 JES-weekend<br />
2e graad naar huis om 14.50u<br />
07-05-11 JES-weekend<br />
08-05-11 JES-weekend + openschooldag en inschrijvingsdag<br />
09-05-11 3e graad naar school om 09.15 u.<br />
(behalve 6A + 6B ECWI)<br />
6A + 6B ECWI Ecoman<br />
5A + 5B lezing Stassijns L3+L4<br />
10-05-11 deadline poster 9-19<br />
6A + 6B Boulonnais<br />
5E + 5W + 5T lezing Stassijns L3+4<br />
5C + 5D lezing Stassijns L5+6<br />
11-05-11 Lentepicknick 3des<br />
12-05-11 begeleidende klassenraad studiekeuze 4des en<br />
6des<br />
start poster 10-20<br />
vergadering leerlingenraad<br />
13-05-11 4B + 4C + 4W auteur Els Beerten L4<br />
4A + 4D auteur Els Beerten L5<br />
16-05-11 vrije dag jaarmarkt Vilvoorde<br />
17-05-11 begeleidende klassenraad studiekeuze 4des en<br />
6des<br />
19-05-11 begeleidende klassenraad 5des<br />
24-05-11 ouderavond studiekeuze 6des<br />
26-05-11 vergadering leerlingenraad<br />
schoolraad 19.00 u.<br />
27-05-11 deadline poster 10-20<br />
30-05-11 ouderraad 19.30 u.<br />
Personalia - geboorte<br />
Sofie (14/04/<strong>2011</strong>), een dochtertje voor Wouter en Joke<br />
Lefebvre - Adam (prom. 1999)<br />
Niet vergeten!<br />
06-07-08 mei <strong>2011</strong><br />
Jes-weekend!