Oefentoets MCV 1 Adobe Acrobat bestand (PDF) - Capabel Examens
Oefentoets MCV 1 Adobe Acrobat bestand (PDF) - Capabel Examens Oefentoets MCV 1 Adobe Acrobat bestand (PDF) - Capabel Examens
Naam kandidaat: Meisjesnaam: Examennummer: Onderwijsinstelling: Vestiging: Geboortedatum: NB: Vul alle gegevens in alsjeblieft! Op die manier kunnen wij de beoordeling efficiënt verwerken. EXAMEN MCV1 Augustus 2012 Datum: Augustus 2012 Tijdsduur: 90 minuten Hulpmiddelen: kladpapier (moet ingeleverd worden) 52989- 2012-08 ©Capabel Examens Aan dit examen kunnen geen rechten worden ontleend. Over de inhoud van het examen en de antwoorden wordt niet gecorrespondeerd. 1
- Page 2 and 3: Veel succes!! BELANGRIJKE INFORMATI
- Page 4 and 5: Opdracht 2 Pesten en discriminatie
- Page 6 and 7: Opdracht 4 Reflecteren is terugkijk
- Page 8 and 9: Opdracht 6 Aan het Werk! Maximaal 2
- Page 10 and 11: Opdracht 7 Een andere baan Maximaal
- Page 12 and 13: Opdracht 8 Social media Maximaal 16
- Page 14 and 15: Opdracht 9 Ethiek en dilemma’s op
Naam kandidaat:<br />
Meisjesnaam:<br />
Examennummer:<br />
Onderwijsinstelling:<br />
Vestiging:<br />
Geboortedatum:<br />
NB: Vul alle gegevens in alsjeblieft! Op die manier kunnen wij de beoordeling efficiënt<br />
verwerken.<br />
EXAMEN <strong>MCV</strong>1<br />
Augustus 2012<br />
Datum: Augustus 2012<br />
Tijdsduur: 90 minuten<br />
Hulpmiddelen: kladpapier (moet ingeleverd worden)<br />
52989- 2012-08 ©<strong>Capabel</strong> <strong>Examens</strong><br />
Aan dit examen kunnen geen rechten worden ontleend. Over de inhoud van het examen en de antwoorden wordt niet gecorrespondeerd.<br />
1
Veel succes!!<br />
BELANGRIJKE INFORMATIE<br />
Deze toets bestaat uit een aantal praktijkvoorbeelden uit de maatschappij. Naar aanleiding<br />
van een stukje tekst beantwoord je een aantal open vragen. Er wordt vaak om je mening<br />
gevraagd. Om punten te behalen voor de antwoorden moet je wel aan drie voorwaarden<br />
voldoen:<br />
1. Met je antwoord volg je de richtlijnen voor normen en waarden die in Nederland gelden.<br />
2. Let op je antwoorden! Lees het onderstaande voorbeeld:<br />
Stel dat je mening gevraagd wordt over een uitspraak, bijvoorbeeld ‘Minderhedenbeleid<br />
is discriminatie’ Als je als antwoord geeft:<br />
‘Ik ben het met deze uitspraak niet eens, omdat ik het er niet mee eens ben’ wordt het<br />
niet goed gerekend. In dit antwoord zit geen onderbouwing van je eigen mening. Als je<br />
zegt: ‘Ik ben het met deze uitspraak niet eens, omdat ik vind dat je juist rekening moet<br />
houden met kleinere groepen in de samenleving en daarom zijn er regels en richtlijnen<br />
nodig voor elke groepering.<br />
3. Lees de vraag goed. Als je 3 argumenten moet geven, geef dan ook 3 verschillende<br />
argumenten.<br />
4. Als je als onderbouwing geeft: ‘ Ik doe dit, omdat ik het zo geleerd heb, wordt het NIET<br />
goed gerekend.<br />
5. Gebruik een pen voor het invullen van het examen. (GEEN potlood! <strong>Examens</strong> ingevuld<br />
met potlood worden niet nagekeken).<br />
6. Gebruik geen typex. Als je een vraag wil verbeteren maak je gebruik van een kladblaadje.<br />
De toets bestaat uit 10 opdrachten. Per goed antwoord krijg je één of meer punten.<br />
Overzicht<br />
Opdracht Maximumscore Cesuur<br />
1 Terugkeren 10 punten 65% = 104 punten<br />
2 Pesten en discriminatie 16 punten<br />
3 Als mens in de samenleving 20 punten<br />
4 Reflecteren is terugkijken op jezelf 12 punten<br />
5 Werkloosheid en ziekte 14 punten<br />
6 Aan het werk! 26 punten<br />
7 Een andere baan 24 punten<br />
8 Social media 16 punten<br />
9 Ethiek en dilemma’s op het werk 8 punten<br />
10 Technologie 14 punten<br />
Maximumscore totaal 160 punten<br />
TIP:<br />
Weet je het antwoord op een vraag niet meteen? Sla de vraag dan even over.<br />
Zo voorkom je dat je in tijdnood komt.<br />
52989- 2012-08 ©<strong>Capabel</strong> <strong>Examens</strong><br />
Aan dit examen kunnen geen rechten worden ontleend. Over de inhoud van het examen en de antwoorden wordt niet gecorrespondeerd.<br />
2
Opdracht 1 Terugkeren Maximaal 10 punten<br />
Eindterm 2.7.1<br />
In juni 2012 besloot minister Gerd Leers (Immigratie, integratie en asiel) dat alleenstaande<br />
minderjarige vreemdelingen die geen asiel in Nederland krijgen, voortaan direct terug moeten naar<br />
hun eigen land. De speciale vergunning waarmee ze tot hun achttiende in Nederland mogen blijven,<br />
wordt afgeschaft. Volgens minister Leers gaat van de oude regeling een verkeerd signaal uit: de<br />
minderjarige blijft dan hopen op een verblijfsvergunning, maar moet op zijn achttiende toch terug.<br />
Voorwaarde is wel dat er goede opvang is in eigen land. Daarbij wordt eerst gezocht naar ouders of<br />
familieleden. Als die er niet zijn, wordt bekeken of de jongere in een opvanghuis kan worden<br />
geplaatst. De minister benadrukt dat alleenstaande vreemdelingen die in Nederland bescherming<br />
nodig hebben, uiteraard wel asiel krijgen. Maar de anderen moeten voortaan meteen worden<br />
teruggestuurd.<br />
2 punten<br />
4 punten<br />
2 punten<br />
2 punten<br />
1.1 Wat is een verblijfsvergunning?<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
1.2 Wat vind jij van de nieuwe regeling voor alleenstaande minderjarige<br />
vluchtelingen?<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
Dat vind ik omdat--------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
1.3 Geef je eigen mening over onderstaande stelling:<br />
‘Ik vind dat alle alleenstaande minderjarige vluchtelingen in Nederland mogen blijven<br />
wonen’.<br />
□ Ik ben het eens met deze stelling<br />
□ Ik ben het een beetje eens met deze stelling<br />
□ Ik ben het oneens met deze stelling<br />
Ik vind dat omdat --------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
Minister Leers wil daarnaast bekijken of het mogelijk is dat vluchtelingen die geen asiel<br />
krijgen, hun eigen terugkeer gaan betalen. Het gaat dan bijvoorbeeld om kosten van de<br />
terugreis en identiteitsbewijzen.<br />
1.4 Wat vind jij van dit idee?<br />
Ik vind het een goed idee / geen goed idee omdat -------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
52989- 2012-08 ©<strong>Capabel</strong> <strong>Examens</strong><br />
Aan dit examen kunnen geen rechten worden ontleend. Over de inhoud van het examen en de antwoorden wordt niet gecorrespondeerd.<br />
3
Opdracht 2 Pesten en discriminatie Maximaal 16 punten<br />
Eindterm 2.7.2, 2.7.4<br />
Een geintje op het werk moet kunnen. Toch kunnen collega’s soms te ver gaan. Mensen kunnen dan<br />
het gevoel krijgen anders te worden behandeld vanwege bijvoorbeeld geaardheid, culturele<br />
achtergrond of geloof. Op de website van FNV Jong vertelt een allochtone jongere (Kadans) dat hij<br />
gepest werd door een blanke collega die bijvoorbeeld steeds zei dat hij als ‘zwarte’ niet bij de<br />
blanken aan tafel mocht lunchen. Een andere jongere (Romie) vertelt dat zij al op haar eerste<br />
werkdag te maken kreeg met pesterijen. Zo werden er dozen naar haar gegooid en werd zij<br />
uitgelachen en omver geduwd.<br />
4 punten<br />
4 punten<br />
4 punten<br />
4 punten<br />
2.1 Kadans en Romie hebben naar aanleiding van deze pesterijen ontslag genomen.<br />
Wat vind jij van deze oplossing?<br />
Ik vind-------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------omdat-------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
2.2 Wat zou jij kunnen doen als jij op het werk zou worden gepest. Geef twee<br />
mogelijkheden (Het antwoord: net zoals Kadans en Romie wordt NIET goed gerekend):<br />
1. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
2.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -<br />
2.3 Wat vind jij dat er moet gebeuren met de collega’s van Kadans en Romie die zich<br />
schuldig hebben gemaakt aan pesten en discriminatie?<br />
Ik vind-------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------omdat-------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
Romie is gepest vanwege haar uiterlijk. Zij ziet er anders uit dan de meeste andere<br />
jongeren. Romie houdt van gothic; ze draagt vaak zwarte kleding en een grote zilveren<br />
ketting om haar nek. Verder heeft zij haar haren opvallend rood geverfd en houdt zij van<br />
metal muziek.<br />
2.4 Hoe kijk jij tegen Romie aan?<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
omdat-------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
Ik zou Romie kunnen helpen door: ------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
52989- 2012-08 ©<strong>Capabel</strong> <strong>Examens</strong><br />
Aan dit examen kunnen geen rechten worden ontleend. Over de inhoud van het examen en de antwoorden wordt niet gecorrespondeerd.<br />
4
Opdracht 3 Als mens in de samenleving Maximaal 20 punten<br />
Eindterm 2.7.3 en 2.7.4<br />
Jolanda ontvangt binnenkort een bont gezelschap van 10 personen afkomstig uit verschillende<br />
landen, met verschillende culturele en religieuze achtergronden. Hun leeftijd is dezelfde als die van<br />
jou. Ze zijn geïnteresseerd in de cultuur van Nederland en ze komen hier 6 maanden wonen en<br />
studeren. Jolanda mag een dag plannen om met deze mensen op stap te gaan. Hoe zou je het<br />
programma opstellen? En hoe ziet jouw programma er uit?<br />
5 punten<br />
5 punten<br />
2 punten<br />
4 punten<br />
4 punten<br />
3.1 Hoe zou je het programma opstellen? Noem alle stappen die je zou zetten.<br />
Dit is het stappenplan waarmee ik een programma zou opstellen:<br />
1. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
2. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
3. ------------------------------------------------------------------------------------------ --------------<br />
4. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
5. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
3.2 Hoe ziet jouw dagprogramma er uit?<br />
Activiteit Tijd<br />
----------------------------------------------------- ------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------- ------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------- --------------------------- ---------------------------<br />
----------------------------------------------------- ------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------- ------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------- ------------------------------------------------------<br />
3.3 Kies één genoemde activiteit en licht toe waarom jij deze activiteit op het<br />
programma zet.<br />
Activiteit: -----------------------------------------------------omdat-----------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
3.4 Wanneer is het programma geslaagd volgens jou?<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------omdat-----------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
De groep studenten blijft na het dagje op stap intensief met elkaar in contact. Ze<br />
studeren en ondernemen activiteiten samen. Er ontstaat een hechte band binnen de<br />
groep.<br />
3.5 Wanneer krijg je binnen een groep een hechte band volgens jou?<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------omdat-----------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
52989- 2012-08 ©<strong>Capabel</strong> <strong>Examens</strong><br />
Aan dit examen kunnen geen rechten worden ontleend. Over de inhoud van het examen en de antwoorden wordt niet gecorrespondeerd.<br />
5
Opdracht 4 Reflecteren is terugkijken op jezelf Maximaal 12 punten<br />
We zoeken de oplossing voor onze problemen veel te vaak buiten onszelf. Het is veel gemakkelijker<br />
om anderen de schuld te geven dan kritisch naar je eigen rol te kijken. Zelfkennis krijg je niet vanzelf<br />
en is vaak confronterend. We zijn bang voor een confrontatie* met onze werkelijke emoties,<br />
drijfveren, verlangens etc. Hierdoor wordt het moeilijk om echt contact te maken met de ander.<br />
Maatschappelijke problemen zijn dus een optelsom van persoonlijke problemen.<br />
4 punten<br />
2 punten<br />
6 punten<br />
4.1 Wat vind je van de stelling: een maatschappelijk probleem is een optelsom van<br />
persoonlijke problemen?<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
omdat ------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
4.2 Wat vind je van de stelling: er is maar 1 persoon die goed voor je kan zorgen en dat<br />
ben jezelf.<br />
Ik ben het wel/ niet/ een beetje / met deze stelling eens omdat ---------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
4.3 In elke stad of dorp komen maatschappelijke problemen voor. Noem een<br />
voorbeeld van een maatschappelijk probleem in jouw woonplaats of directe omgeving.<br />
Korte, duidelijke omschrijving van het voorbeeld<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
Het is een probleem omdat: (noem twee redenen)<br />
1. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
------------------- ------------------------------------ -------------------------------------------------------------<br />
2. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
*Confrontatie is een vijandige opstelling<br />
52989- 2012-08 ©<strong>Capabel</strong> <strong>Examens</strong><br />
Aan dit examen kunnen geen rechten worden ontleend. Over de inhoud van het examen en de antwoorden wordt niet gecorrespondeerd.<br />
6
Opdracht 5 Werkloosheid en ziekte Maximaal 14 punten<br />
Eindterm 2.7.12<br />
De klanten van UWV Werkbedrijf zijn werkzoekenden, mensen met een uitkering, werkgevers en<br />
arbeidsprofessionals. Werknemers die ziek worden of werkloos raken kunnen bij UWV terecht voor<br />
een uitkering en hulp bij re-integratie.<br />
2 punten<br />
2 punten<br />
4 punten<br />
2 punten<br />
2 punten<br />
2 punten<br />
5.1 Wat is een WW-uitkering?<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
5.2 Wat is re-integratie?<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
5.3 Welke hulp kan het UWV je bieden bij re-integratie? Noem 2 voorbeelden.<br />
1. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
2. ------------------------------------ --------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
Als je een WW-uitkering ontvangt moet je aan een aantal verplichtingen voldoen. Er<br />
wordt bijvoorbeeld van je verwacht dat je actief solliciteert en dat je wijzigingen in je<br />
persoonlijke situatie direct doorgeeft.<br />
5.4 Wat vind jij van deze verplichtingen?<br />
Ik vind deze verplichtingen goed / niet goed omdat------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
5.5 Als je volgens de normen van het UWV langdurig ziek bent kun je vanuit de<br />
Ziektewet een vervolguitkering aanvragen. Wat is de naam van deze uitkering?<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
5.6 Staatssecretaris De Krom (Sociale zaken en Werkgelegenheid) is van mening dat<br />
‘iedereen die kan werken, dat ook moet doen’. Ben jij het eens met deze stelling?<br />
Ik ben het eens / een beetje eens / oneens met deze stelling omdat--------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
52989- 2012-08 ©<strong>Capabel</strong> <strong>Examens</strong><br />
Aan dit examen kunnen geen rechten worden ontleend. Over de inhoud van het examen en de antwoorden wordt niet gecorrespondeerd.<br />
7
Opdracht 6 Aan het Werk! Maximaal 26 punten<br />
Eindtermen 2.7.5 en 2.7.6<br />
Je hebt een tijdje geleden je opleiding afgerond en bent aan het solliciteren. Dit gaat moeizamer dan<br />
verwacht en je besluit een tijdje vrijwilligerswerk te gaan doen, totdat je een geschikte betaalde baan<br />
hebt gevonden.<br />
4 punten<br />
4 punten<br />
10 punten<br />
4 punten<br />
6.1 Wat zouden voor jou goede redenen zijn om vrijwilligerswerk te gaan doen?<br />
Noem er twee.<br />
1. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
2. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
6.2 Wat voor soort werk zou jij graag willen doen als vrijwilliger?<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------omdat-----------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
Het solliciteren wordt beloond; je bent uitgenodigd voor een sollicitatiegesprek. De<br />
werkgever heeft een paar pittige vragen voorbereid. Vul hieronder jouw antwoorden<br />
in.<br />
6.3 Wat is jouw sterkste eigenschap en noem een voorbeeld waarbij je deze<br />
eigenschap met succes hebt ingezet?<br />
Eigenschap:----------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
Ik heb deze eigenschap ingezet in de volgende situatie:-------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
Dit was mijn taak:--------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
Dit waren mijn acties:---------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
Dit was het resultaat:---------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
6.4 Wat zijn jouw zwakke punten? Noem er twee.<br />
1. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
2. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
Vervolg opdracht 6 >>>>>>>>><br />
52989- 2012-08 ©<strong>Capabel</strong> <strong>Examens</strong><br />
Aan dit examen kunnen geen rechten worden ontleend. Over de inhoud van het examen en de antwoorden wordt niet gecorrespondeerd.<br />
8
2 punten<br />
2 punten<br />
6.5 Werk je liever alleen of in een team?<br />
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------omdat-----------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
6.6 Heb jij nog vragen? (In dit geval is ‘nee’ een fout antwoord, noem een voorbeeld<br />
van een vraag die je aan het eind van een sollicitatiegesprek aan je nieuwe werkgever<br />
zou kunnen stellen.)<br />
Vraag:-----------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
52989- 2012-08 ©<strong>Capabel</strong> <strong>Examens</strong><br />
Aan dit examen kunnen geen rechten worden ontleend. Over de inhoud van het examen en de antwoorden wordt niet gecorrespondeerd.<br />
9
Opdracht 7 Een andere baan Maximaal 24 punten<br />
Eindterm 2.7.7, 2.7.9, 2.7.8, 2.7.12<br />
Je hebt een jaar gewerkt bij je eerste werkgever en wil dan toch graag op zoek naar iets anders. Hoe<br />
ga jij op zoek naar een andere baan?<br />
2 punten<br />
6 punten<br />
2 punten<br />
4 punten<br />
7.1 Wat is een curriculum vitae?<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
7.2 Welke instanties en / of personen zouden jou kunnen helpen bij het zoeken naar<br />
een andere baan? Noem er drie en geef bij elk antwoord aan op welke manier zij jou<br />
kunnen helpen. (Websites en social media zijn geen instanties en / of personen en deze<br />
worden dan ook NIET goed gerekend)<br />
Instantie / persoon Op welke manier<br />
7.3 Hoe kun je social media (bv. Facebook, Twitter, LinkedIn) inzetten om een nieuwe<br />
baan te vinden?<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
Het is je gelukt! Je hebt een leuke nieuwe baan gevonden. Je wordt door je werkgever<br />
uitgenodigd om het arbeidscontract te komen tekenen.<br />
7.4 Waarom krijg je een arbeidscontract als je in dienst komt bij een werkgever? Noem<br />
twee belangrijke redenen.<br />
1.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
2. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
Vervolg opdracht 7 >>>>>>>>><br />
52989- 2012-08 ©<strong>Capabel</strong> <strong>Examens</strong><br />
Aan dit examen kunnen geen rechten worden ontleend. Over de inhoud van het examen en de antwoorden wordt niet gecorrespondeerd.<br />
10
4 punten<br />
6 punten<br />
Voor het tekenen van het contract, lees je het goed door. Je komt erachter dat de<br />
werkgever een aantal zaken niet goed in het contract heeft gezet. Je achternaam is niet<br />
goed gespeld en je geboortedatum onjuist. Ook staat er een lager brutosalaris vermeld<br />
dan jullie hadden afgesproken.<br />
7.5 Wat doe je?<br />
Ik zou--------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------omdat-------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
7.6 Je bent in dienst getreden bij de nieuwe werkgever en overweegt om je aan te<br />
sluiten bij de werknemersorganisatie in jouw branche. Wat kan deze organisatie voor<br />
jou betekenen? Noem drie dingen.<br />
1. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
2. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
3. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
52989- 2012-08 ©<strong>Capabel</strong> <strong>Examens</strong><br />
Aan dit examen kunnen geen rechten worden ontleend. Over de inhoud van het examen en de antwoorden wordt niet gecorrespondeerd.<br />
11
Opdracht 8 Social media Maximaal 16 punten<br />
Eindtermen 2.7.10 en 2.7.11<br />
Werkgevers ontslaan werknemers steeds vaker vanwege uitspraken en uitspattingen op social<br />
media. Uit onderzoek blijkt dat één op de drie ondernemers zijn werknemers op Twitter en Facebook<br />
controleert. Zo werd een operatieassistente, die al maanden ziek thuis zat, ontslagen omdat<br />
collega’s op internet zagen dat ze wel met haar bandje optrad. Een magazijnmedewerker die zijn<br />
teamleider op Facebook uitschold, kreeg ook ontslag.<br />
Op dit artikel zijn veel reacties binnengekomen. Hieronder lees je er drie:<br />
Reactie 1<br />
Hebben werkgevers weer een reden gevonden werknemers te ontslaan? Het opstellen van richtlijnen<br />
of een gedragscode zou beter zijn en siert werkgevers.<br />
Reactie 2<br />
Mensen gooien ook echt alles op Facebook, in een aantal gevallen is het gewoon terecht dat<br />
werknemers ontslagen worden. Wij werken en de zogenaamd zieke collega leuke dingen doen terwijl<br />
jij harder moet lopen om hem of haar op te vangen.<br />
Reactie 3<br />
Terecht dat werkgevers controleren. Het internet is een vrij toegankelijke bron van informatie. Een<br />
ieder die informatie plaatst op internet, heeft de intentie dat het gelezen wordt. En ja: als een<br />
werknemer zich openlijk misdraagt zoals blijkt uit zijn of haar uitlatingen op internet, kan een bedrijf<br />
dat als niet gewenst ervaren. Een ontslagprocedure lijkt me dan niet meer dan redelijk. Laat een<br />
rechter er maar over beslissen en is het het eind van de discussie.<br />
4 punten<br />
4 punten<br />
8.1 Wat vind jij van reactie 1?<br />
Mijn reactie op reactie 1 is:--------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------omdat<br />
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
8.2 Wat vind jij van reactie 2?<br />
Mijn reactie op reactie 2 is:--------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------omdat<br />
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
Vervolg opdracht 8 >>>>>>>>><br />
52989- 2012-08 ©<strong>Capabel</strong> <strong>Examens</strong><br />
Aan dit examen kunnen geen rechten worden ontleend. Over de inhoud van het examen en de antwoorden wordt niet gecorrespondeerd.<br />
12
4 punten<br />
4 punten<br />
8.3 Wat vind jij van reactie 3?<br />
Mijn reactie op reactie 3 is:--------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------omdat<br />
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
8.4 Welke reactie komt het dichtst bij jouw eigen mening?<br />
Reactie 1 / reactie 2 / reactie 3 / geen enkele reactie, omdat-------------------------------------<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
52989- 2012-08 ©<strong>Capabel</strong> <strong>Examens</strong><br />
Aan dit examen kunnen geen rechten worden ontleend. Over de inhoud van het examen en de antwoorden wordt niet gecorrespondeerd.<br />
13
Opdracht 9 Ethiek en dilemma’s op het werk Maximaal 8 punten<br />
Eindterm 2.7.10<br />
Op het voorblad staat dat je antwoorden moeten voldoen aan de richtlijnen die in Nederland gelden<br />
over normen en waarden.<br />
4 punten<br />
4 punten<br />
Samenwerking<br />
Samen met een collega ben je bezig aan een groot project. Jij werkt er hard aan, niet<br />
alleen overdag, maar ook ’s avonds en in het weekend. Je merkt dat je collega zich<br />
minder inzet dan jij. Zij heeft net haar relatie verbroken met haar vriend en zorgt nu in<br />
haar eentje voor haar dochter. Als het project is afgerond, wordt tijdens een gesprek<br />
met jullie beide door de manager gevraagd hoe de samenwerking en taakverdeling is<br />
gegaan.<br />
9.1 Wat zou jij antwoorden?<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------omdat-------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
Hoe bont maak jij het?<br />
Je werkt al jaren met veel plezier bij een kledingwinkel. Ook dit jaar doe je samen met de<br />
eigenaar de bestellingen voor het nieuwe seizoen. Je schrikt als je erachter komt dat ze<br />
het komende seizoen bontjassen in de collectie wil opnemen. Zelf vind je het gebruiken<br />
van bont wreed en onnodig, en je zou zelf nooit een bontjas kopen. Je zegt dat je dit een<br />
heel slecht plan vindt, en legt uit wat je voor problemen hebt met het verkopen van<br />
bont. Maar de eigenaar is niet te vermurwen; Bont is weer helemaal in, dus om de<br />
trends te volgen is het noodzakelijk om een paar bontjassen te verkopen. De klanten<br />
willen dat nou eenmaal.<br />
9.2 Wat vind jij: Gaat je werk hier voor je persoonlijke bezwaren of kun je weigeren de<br />
bontjassen te verkopen?<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------omdat-------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
52989- 2012-08 ©<strong>Capabel</strong> <strong>Examens</strong><br />
Aan dit examen kunnen geen rechten worden ontleend. Over de inhoud van het examen en de antwoorden wordt niet gecorrespondeerd.<br />
14
Opdracht 10 Technologie Maximaal 14 punten<br />
Eindtermen 2.7.13 en 2.7.14<br />
In Nederland is de 5 miljoenste .nl-domeinnaam geregistreerd. Een mijlpaal volgens de Stichting<br />
Internet Domeinregistratie Nederland (SIDN). De .nl-adressen bestaan sinds 1986. In 1997 waren er<br />
10.000 adressen geregistreerd, twee jaar later al 100.000 en in 2004 was het aantal gestegen naar<br />
een miljoen. Op maandag 30 juli 2012 kwam de teller op 5 miljoen.<br />
2 punten<br />
8 punten<br />
2 punten<br />
2 punten<br />
10.1 Waarom zou bovenstaand bericht een mijlpaal worden genoemd door de SIDN?<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
10.2 Waarvoor kun je zelf internet gebruiken (werk gerelateerd). Noem twee<br />
voorbeelden. Geef bij elk voorbeeld een korte toelichting.<br />
Voorbeeld Korte toelichting<br />
10.3 Een smartphone is een ‘ musthave’.<br />
Ik ben het wel / niet met deze stelling eens, omdat --------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
10.4 Zonder moderne technologie is het niet mogelijk om in contact te blijven met je<br />
vrienden en familie.<br />
Ik ben het wel / niet met deze stelling eens, omdat --------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
Voldoen al je antwoorden aan de richtlijnen voor normen en waarden? Controleer je antwoorden.<br />
Dit was de laatste opdracht. Als je alles hebt ingevuld en gecontroleerd, lever je je werk in volgens de<br />
afspraken.<br />
52989- 2012-08 ©<strong>Capabel</strong> <strong>Examens</strong><br />
Aan dit examen kunnen geen rechten worden ontleend. Over de inhoud van het examen en de antwoorden wordt niet gecorrespondeerd.<br />
15
Change language