pdf-versie - Hogeschool Utrecht
pdf-versie - Hogeschool Utrecht pdf-versie - Hogeschool Utrecht
pag 5 Leren en opleiden aan Instituut Archimedes voorwoord Gedurende de projectperiode, van oktober 2011 tot en met mei 2012, van het Nieuw Educatief Ontwerp (NEO), ontstond de vraag naar een document waarin de basisvisie, die ten grondslag ligt aan het nieuwe ontwerp, is beschreven. De regiegroep heeft om die reden een themagroep Basisstuk (didactische) uitgangspunten geformeerd. Die groep heeft vervolgens antwoord gegeven op de volgende hoofdvragen: 1. Waartoe leiden wij aan Instituut Archimedes op? 2. Vanuit welke visie op opleiden en leren doen wij dat? 3. Hoe vertaalt deze visie zich naar de opleidingspraktijk van Instituut Archimedes? In deze tekst zijn deze drie vragen uitgewerkt. Wij hopen hiermee in eerste instantie lerarenopleiders, ondersteunend personeel en leidinggevenden van Instituut Archimedes een dienst te bewijzen. Wij hopen ook dat we studenten en collega lerarenopleiders met dit stuk weten te inspireren. Klaas Doorlag Michiel Heijnen Nies van Lindenberg Anja Ossenblok Karin Vogelaar Onder begeleiding van Marjan van Roozendaal
- Page 1: leren en oPleiden aan InstItuut arC
- Page 7 and 8: pag 7 Leren en opleiden aan Institu
- Page 9 and 10: pag 9 Leren en opleiden aan Institu
- Page 11 and 12: pag 11 Leren en opleiden aan Instit
- Page 14 and 15: “doCenten kunnen leerlIngen nIet
- Page 16 and 17: “uItdagen tot leren Is uitdagen t
- Page 18 and 19: “over ervarIngsleren doen soms wI
- Page 20 and 21: pag 20 Leren en opleiden aan Instit
- Page 22 and 23: pag 22 Leren en opleiden aan Instit
- Page 24 and 25: pag 24 Leren en opleiden aan Instit
- Page 26: pag 26 Leren en opleiden aan Instit
- Page 29 and 30: pag 29 Leren en opleiden aan Instit
- Page 32: Colofon Uitgave Hogeschool Utrecht,
pag<br />
5<br />
Leren en opleiden aan<br />
Instituut Archimedes<br />
voorwoord<br />
Gedurende de projectperiode, van oktober 2011 tot en met mei<br />
2012, van het Nieuw Educatief Ontwerp (NEO), ontstond de<br />
vraag naar een document waarin de basisvisie, die ten grondslag<br />
ligt aan het nieuwe ontwerp, is beschreven. De regiegroep heeft<br />
om die reden een themagroep Basisstuk (didactische) uitgangspunten<br />
geformeerd. Die groep heeft vervolgens antwoord<br />
gegeven op de volgende hoofdvragen:<br />
1. Waartoe leiden wij aan Instituut Archimedes op?<br />
2. Vanuit welke visie op opleiden en leren doen wij dat?<br />
3. Hoe vertaalt deze visie zich naar de opleidingspraktijk<br />
van Instituut Archimedes?<br />
In deze tekst zijn deze drie vragen uitgewerkt. Wij hopen<br />
hiermee in eerste instantie lerarenopleiders, ondersteunend<br />
personeel en leidinggevenden van Instituut Archimedes een<br />
dienst te bewijzen. Wij hopen ook dat we studenten en<br />
collega lerarenopleiders met dit stuk weten te inspireren.<br />
Klaas Doorlag<br />
Michiel Heijnen<br />
Nies van Lindenberg<br />
Anja Ossenblok<br />
Karin Vogelaar<br />
Onder begeleiding van Marjan van Roozendaal
Change language