13.09.2013 Views

pdf-versie - Hogeschool Utrecht

pdf-versie - Hogeschool Utrecht

pdf-versie - Hogeschool Utrecht

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

pag<br />

24<br />

Leren en opleiden aan<br />

Instituut Archimedes<br />

Ook de leerinhoud is een geïntegreerd geheel; bepaalde kennis<br />

is nodig om bepaalde vaardigheden te kunnen beheersen, een<br />

bepaalde attitude is echter vooral nodig om bepaalde kennis<br />

eigen te maken. Het geheel aan kennis, vaardigheden en attituden<br />

is nodig om een competente beroepsbeoefenaar te worden.<br />

Er wordt gestreefd naar geïntegreerde leerinhoud in plaats van<br />

atomistische leerinhoud. Daarom staan curriculumonderdelen<br />

binnen Archimedes niet op zichzelf, maar interacteren zij met<br />

andere curriculumonderdelen. Als het gaat over vakinhoudelijke<br />

kennis, dan gaat het ook over de vakdidactiek die nodig is om<br />

met leerlingen met deze kennis te werken. Als het gaat over<br />

adolescentiepsychologie, dan gaat het ook over orde houden<br />

in de klas.<br />

Docenten van Archimedes en opleiders in de opleidingsschool<br />

slaan steeds bruggen tussen leerinhouden, tussen theorie en<br />

praktijk en maken gebruik van het dubbele­bodem­principe.<br />

Een competentiegerichte leeromgeving vraagt om een<br />

competentiegericht toetsing: het assessment. Het assessment richt<br />

zich op het geïntegreerde geheel van kennis, vaardigheden en<br />

attituden uit alle leerlijnen, dat uitmondt in de beroepsuitoefening.<br />

Assessments worden op het instituut ingezet als sturings­,<br />

en toetsingsinstrument. Assessments worden in de voltijd<br />

bacheloropleidingen als middel ingezet om sturing te geven aan<br />

het leerproces. Aan de hand van expliciete gedragscriteria worden<br />

competenties zo goed mogelijk gemeten. Als toetsingsinstrument<br />

hanteren alle bachelor­ en masteropleidingen een afsluitend<br />

assessment.<br />

Naast integrale toetsing door middel van assessments toetsen<br />

de opleidingen van Instituut Archimedes ook deelkennis en<br />

­vaardigheden. Het gaat hierbij dan bijvoorbeeld om conceptuele<br />

kennis die onderdeel uitmaakt van de kennisbasis en in een vak of<br />

cursus wordt aangeboden. Verschillende leerinhouden vragen om<br />

verschillende toetsvormen en daarom krijgt de student een<br />

gevarieerd aanbod van toetsvormen voorgeschoteld. Van dossier

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!