pdf-versie - Hogeschool Utrecht

pag
12
Leren en opleiden aan
Instituut Archimedes
Een leraar staat er niet alleen voor, een leraar:
• werkt samen in een team;
• is partner van de ouders/verzorgers, externe(zorg)instanties
en vertegenwoordigers uit bedrijven;
• werkt samen met buurt en bedrijven.
De leraar werkt aan deze kerntaken vanuit een onderzoekende
houding. Hij analyseert zijn beroepssituatie, ontwerpt
verbeteracties, kan daarbinnen gemaakte keuzes verantwoorden
en evalueert.
1.6 Competenties
In de wet BIO zijn de competenties van een leraar vastgelegd,
met bijbehorende bekwaamheidseisen en gedragsindicatoren.
De competenties wortelen in de kerntaken van de docent en de
context waarbinnen hij functioneert. De wet BIO stelt dat deze
competenties iedere 6 jaar geactualiseerd worden. Dit zou in
maart 2012 moeten gebeuren.
1. Interpersoonlijk competent
2. Pedagogisch competent
3. Didactisch en vakinhoudelijk competent
4. Organisatorisch competent
5. Competent in het samenwerken met anderen
6. Competent in het samenwerken met de omgeving
7. Competent in reflectie en ontwikkeling
Voor de 1e­graadsleraar is het competentieprofiel uitgebreid
met een 8e competentie:
8. Competent in onderzoekend handelen
1.7 Kennisbases
Voor de verschillende vakken zijn vakkennisbases opgesteld.
Ook is er een generieke kennisbasis opgesteld. Deze kennisbases
zijn terug te vinden op www.kennisbasis.nl.