Literatuuronderzoek coachingsprojecten - vrijwillige inzet voor en ...
Literatuuronderzoek coachingsprojecten - vrijwillige inzet voor en ... Literatuuronderzoek coachingsprojecten - vrijwillige inzet voor en ...
normen en waarden, gedragsregels en omgangsvormen. Hoewel community based mentoringprojecten geen directe organisatorische relatie hebben met een onderwijsinstelling, speelt het bevorderen van de schoolprestaties of het vergroten van de motivatie om te leren vrijwel altijd een belangrijke rol in de mentoringrelatie. 3. Mentoring voor specifieke doelgroepen Het derde type betreft projecten die gericht zijn op specifieke doelgroepen zoals ex-gedetineerden, mensen met psychiatrische problemen, ouderen in een (dreigend) sociaal isolement of inburgeraars met een taalachterstand. In het overgrote deel van deze projecten staat niet het leren en socialiseren centraal, maar het hebben van een leuke tijd samen. Meestal worden in dit type mentoringrelatie geen concrete doelen afgesproken, zoals het verbeteren van de taalvaardigheid van de mentee, maar gaat het om het ‘contact om het contact’. Dit type projecten wordt in het werkveld vaak bestempeld als ‘maatjesprojecten’. Hoewel onderling dus accentverschillen zichtbaar zijn, hebben deze drie typen projecten vaak een overeenkomstige opzet: de mentoren worden vooraf gescreend en getraind, vervolgens krijgen ze een mentorbegeleider toegewezen die hen koppelt aan een mentee. Gedurende het traject worden voor de mentoren meestal intervisiebijeenkomsten georganiseerd. De Slinger Jongeren richt zich vooral op de tweede groep: community based mentoring/coaching voor jongeren. De focus ligt niet zozeer op de schoolcarrière, de focus ligt echter wel op coaching van de sociaal-emotionele ontwikkeling van een leerling. Dit hangt samen met de doelgroep van het ZonMw-project: kwetsbare jongeren binnen ROC’s. Het einddoel is dat de coach en de jongere(n) zich gezamenlijk gaan inzetten voor de samenleving als ‘maatschappelijke maatjes’. Methode en doelstelling van het onderzoek van Movisie (2009) De centrale vraag van het onderzoek was: Wat is het resultaat van mentorprojecten en hoe kan de effectiviteit worden geoptimaliseerd? De doelstellingen waren: 1. Inzicht verkrijgen in werkzame elementen 2. Verfijning van mentoringmethodieken 3. Vergroten van maatschappelijke kansen van kwetsbare jongeren Tijdens dit onderzoek zijn er ruim 360 coaches en coachees bevraagd. Dit is gedaan middels een schriftelijke enquête en diepte interviews. In totaal zijn er negen coachingprojecten onderzocht: Goal! Amsterdam Big Brothers Big Sisters of Rotterdam &U Meidenproject, Rotterdam Vitalis, Den Haag 10
Jong Perspectief, Zoetermeer Coach & Co, Amersfoort Hogeschool Utrecht Big Brother Big Sister Coaching Parlan, Noord-Holland Support Fryslân De kenmerken van de mentoren in het onderzoek waren: 89% autochtoon 72% vrouw 18 tot 68 jaar (driekwart jonger dan 40) Bij het werven van de coaches voor De Slinger Jongeren willen we de nadruk leggen op young professionals en (hiertoe getrainde) hbo-studenten. De kenmerken van de mentees waren: 58% allochtoon 62% meisjes 10 tot 21 jaar (driekwart 12 to 16 jaar) De doelgroep van De Slinger Jongeren is voornamelijk ouder dan 16 jaar (leeftijd 16-20 jaar). Onze ervaring is, dat hoe ouder deze kwetsbare jongeren zijn, hoe vaker zij reeds negatieve ervaringen hebben opgedaan met de samenleving en hoe wantrouwender ze staan ten opzichte van de samenleving en allerlei formele instanties op het gebied van onderwijs, werk,veiligheid, vrijetijd etc. (zo is de doelgroep vmbo over het algemeen positiever en opener dan mbo-ers van vergelijkbare opleidingsniveaus). Ook de doelgroep van De Slinger Jongeren is overwegend allochtoon en zeer multicultureel samengesteld. Afbakening coachingprojecten Jeugdmentoring zijn voornamelijk programma’s gericht op risicojongeren. Dit zijn geen zware gevallen maar wel serieuze. De leeftijd van deze jongeren varieert van 10 tot 23 jaar. Mentoringprojecten hebben een duurzaam karakter. Het project moet minstens 6 maanden duren en het contact tussen de mentor en de jongeren circa 1 keer per week. De Slinger Jongeren heeft daarin een andere insteek. Het werken met risicojongeren is niet zozeer relevant. De doelgroep kan lastig zijn, maar in principe geen prominente risicogroep. De coaching is voornamelijk gericht op overdracht van sociaal en cultureel kapitaal (empowerment). De 5 belangrijkste gebieden die Movisie onderscheidt, waarbij jongeren hulp nodig hebben zijn (volgens de coaches): School Sociale vaardigheden Emotioneel welzijn Vrijetijdsbesteding Relatie en contact ouders 11
- Page 1 and 2: Literatuuronderzoek Succes en faalf
- Page 3 and 4: 4. ROC-jongeren worden, op basis va
- Page 5 and 6: om het zelfvertrouwen en de motivat
- Page 7 and 8: 4. Onderzoeken/evaluaties van coach
- Page 9: met de instelling die verantwoordel
- Page 13 and 14: hier was 32% het niet mee eens. 48%
- Page 15 and 16: 4. Training van coaches Om een effe
- Page 17 and 18: 5. Financiering van coachingsprojec
- Page 19 and 20: 6. Dilemma’s, knelpunten en mogel
- Page 21 and 22: 7. Algemene aanbevelingen Het poten
- Page 23: 8. Conclusie Coachingsprojecten heb
Jong Perspectief, Zoetermeer<br />
Coach & Co, Amersfoort<br />
Hogeschool Utrecht Big Brother Big Sister<br />
Coaching Parlan, Noord-Holland<br />
Support Fryslân<br />
De k<strong>en</strong>merk<strong>en</strong> van de m<strong>en</strong>tor<strong>en</strong> in het onderzoek war<strong>en</strong>:<br />
89% autochtoon<br />
72% vrouw<br />
18 tot 68 jaar (driekwart jonger dan 40)<br />
Bij het werv<strong>en</strong> van de coaches <strong>voor</strong> De Slinger Jonger<strong>en</strong> will<strong>en</strong> we de nadruk legg<strong>en</strong> op young<br />
professionals <strong>en</strong> (hiertoe getrainde) hbo-stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong>.<br />
De k<strong>en</strong>merk<strong>en</strong> van de m<strong>en</strong>tees war<strong>en</strong>:<br />
58% allochtoon<br />
62% meisjes<br />
10 tot 21 jaar (driekwart 12 to 16 jaar)<br />
De doelgroep van De Slinger Jonger<strong>en</strong> is <strong>voor</strong>namelijk ouder dan 16 jaar (leeftijd 16-20 jaar). Onze<br />
ervaring is, dat hoe ouder deze kwetsbare jonger<strong>en</strong> zijn, hoe vaker zij reeds negatieve ervaring<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong><br />
opgedaan met de sam<strong>en</strong>leving <strong>en</strong> hoe wantrouw<strong>en</strong>der ze staan t<strong>en</strong> opzichte van de sam<strong>en</strong>leving <strong>en</strong><br />
allerlei formele instanties op het gebied van onderwijs, werk,veiligheid, vrijetijd etc. (zo is de doelgroep<br />
vmbo over het algeme<strong>en</strong> positiever <strong>en</strong> op<strong>en</strong>er dan mbo-ers van vergelijkbare opleidingsniveaus).<br />
Ook de doelgroep van De Slinger Jonger<strong>en</strong> is overweg<strong>en</strong>d allochtoon <strong>en</strong> zeer multicultureel sam<strong>en</strong>gesteld.<br />
Afbak<strong>en</strong>ing coachingproject<strong>en</strong><br />
Jeugdm<strong>en</strong>toring zijn <strong>voor</strong>namelijk programma’s gericht op risicojonger<strong>en</strong>. Dit zijn ge<strong>en</strong> zware gevall<strong>en</strong><br />
maar wel serieuze. De leeftijd van deze jonger<strong>en</strong> varieert van 10 tot 23 jaar. M<strong>en</strong>toringproject<strong>en</strong><br />
hebb<strong>en</strong> e<strong>en</strong> duurzaam karakter. Het project moet minst<strong>en</strong>s 6 maand<strong>en</strong> dur<strong>en</strong> <strong>en</strong> het contact tuss<strong>en</strong> de<br />
m<strong>en</strong>tor <strong>en</strong> de jonger<strong>en</strong> circa 1 keer per week. De Slinger Jonger<strong>en</strong> heeft daarin e<strong>en</strong> andere insteek. Het<br />
werk<strong>en</strong> met risicojonger<strong>en</strong> is niet zozeer relevant. De doelgroep kan lastig zijn, maar in principe ge<strong>en</strong><br />
promin<strong>en</strong>te risicogroep. De coaching is <strong>voor</strong>namelijk gericht op overdracht van sociaal <strong>en</strong> cultureel<br />
kapitaal (empowerm<strong>en</strong>t).<br />
De 5 belangrijkste gebied<strong>en</strong> die Movisie onderscheidt, waarbij jonger<strong>en</strong> hulp nodig hebb<strong>en</strong> zijn (volg<strong>en</strong>s<br />
de coaches):<br />
School<br />
Sociale vaardighed<strong>en</strong><br />
Emotioneel welzijn<br />
Vrijetijdsbesteding<br />
Relatie <strong>en</strong> contact ouders<br />
11
Change language