les 6 : Telschakelingen evaluatie
les 6 : Telschakelingen evaluatie
les 6 : Telschakelingen evaluatie
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Oefening 1.<br />
Oefening 2.<br />
LES 5. TELSCHAKELINGEN. Evaluatie 1<br />
Een fotokopieertoestel telt het aantal fotokopieën dat gemaakt wordt.<br />
Elke fotokopie wordt afzonderlijk gemaakt door een druk op de knop.<br />
a. Probleemontleding: c. Bedradingschema:<br />
- Invoer: ...................................... : .........<br />
- Verwerking: ..........................................<br />
- Uitvoer: .................................... : ..........<br />
b. Blokschema:<br />
……………………… : ……..<br />
In een parkeergarage wil de uitbater elke dag de auto’s tellen.<br />
De auto’s rijden over een plaat. Op het einde van elke dag wordt de teller op nul gezet door<br />
op een drukknop te duwen.<br />
a. Probleemontleding: c. Bedradingschema:<br />
- Invoer: ...................................... : .........<br />
- Verwerking: ..........................................<br />
- Uitvoer: .................................... : ..........<br />
b. Blokschema:<br />
……………………… : ……..
Oefening 3.<br />
Oefening 4.<br />
Ontwerp een klok voor een puzzelspel die een zoemer doet werken, 8 seconden na het inscha-<br />
kelen. Zo weet je dat je tijd om te puzzelen voorbij is en het nu aan de andere kandidaat is om<br />
8 seconden te puzzelen.<br />
a.Probleemontleding: c. Bedradingschema:<br />
- Invoer: ...................................... : .........<br />
- Verwerking: ..........................................<br />
- Uitvoer: .................................... : ..........<br />
b. Blokschema:<br />
……………………… : ……..<br />
Een lichtreclame van een bloemenwinkel laat voordurend de cijfers 0 tot en met 7 zien.<br />
De nul is als een bloem getekend. De cijfers 1 tot en met 7 wijzen aan dat deze winkel<br />
elk dag van de week bereikbaar is.<br />
a. Probleemontleding: c. Bedradingschema:<br />
- Invoer: ...................................... : .........<br />
- Verwerking: …………………………..<br />
- Uitvoer: .................................... : ..........<br />
b. Blokschema:
Oefening 5.<br />
REMEDIËRING :<br />
Je wil optimaal van het goedkope nachttarief gebruik maken. De wasmachine wordt zo<br />
ingesteld dat ze pas begint te werken na 5 uur.<br />
a. Probleemontleding: c. Bedradingschema:<br />
- Invoer: ...................................... : .........<br />
- Verwerking: ..........................................<br />
- Uitvoer: .................................... : ..........<br />
b. Blokschema:<br />
NAAM : KLAS:
Change language