13.09.2013 Views

Organiseer samen met Vormingplus Gent-Eeklo

Organiseer samen met Vormingplus Gent-Eeklo

Organiseer samen met Vormingplus Gent-Eeklo

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Organiseer</strong> <strong>samen</strong> <strong>met</strong> <strong>Vormingplus</strong> <strong>Gent</strong>-<strong>Eeklo</strong><br />

2.B.6. Jonge moslims en hun vaders<br />

De relatie tussen moslimjongens van de tweede en de derde generatie en hun ouders staat onder<br />

druk. Regelmatig horen we dat ouders geen vat meer hebben op hun zonen.<br />

In de media komen zij vooral als een probleemgroep aan bod: machogedrag, agressie, problemen<br />

op school, criminaliteit,…<br />

• Zijn zij een tikkende tijdbom onder onze <strong>samen</strong>leving of worden de problemen overroepen?<br />

• Met welke problemen worden jonge moslims en hun vaders precies geconfronteerd?<br />

• Hoe zijn deze problemen verbonden <strong>met</strong> de socio-economische positie van deze jongeren<br />

en welke evolutie is daarin te merken?<br />

• Welke rol spelen scholing, tewerkstelling, huisvesting en armoede in de opvoedingsrelatie?<br />

Aantal dagdelen 1<br />

Type activiteit lezing <strong>met</strong> ruime mogelijkheid tot het stellen van vragen<br />

Begeleiding Fethi Gümüs<br />

2.B.7. Vrouw in de islam<br />

In Vlaanderen leeft sterk het beeld dat de islam een mannenwereld is. In de Islam en de Koran zou<br />

geen sprake zijn van gelijkheid tussen man en vrouw, laat staan van vrouwenemancipatie.<br />

Wat vinden Vlaamse moslima’s daar zelf van?<br />

Een Vlaamse moslima en islamologe vertelt hoe zij haar geloof beleeft. Wat zeggen de Koran en de<br />

Hadith (overleveringen over de profeet Mohammed) volgens haar over vrouwen?<br />

Ze neemt ook de situatie in hedendaags Vlaanderen onder de loep: welke problemen ondervinden<br />

moslima’s in onze <strong>samen</strong>leving? En omgekeerd: welke problemen heeft onze <strong>samen</strong>leving <strong>met</strong><br />

moslima’s?<br />

Aantal dagdelen 1<br />

Type activiteit lezing <strong>met</strong> ruime mogelijkheid tot het stellen van vragen<br />

Begeleiding Khadija Aznag<br />

2.B.8. Dansen voor God: het mystieke jodendom<br />

Iedereen kent het beeld van de joden in Antwerpen: in het zwart geklede bebaarde joden <strong>met</strong><br />

lokken langs de oren en vrouwen die altijd het haar hebben bedekt door het dragen van een pruik<br />

of een doekje. Zij noemen zichzelf chassidiem ('Chassied' is het Hebreeuwse woord voor vroom en<br />

getrouw) en komen uit Oost-Europa. Minder mensen weten dat zij de mystieke tak van het<br />

jodendom vertegenwoordigen en dat zij geloven dat men o.a. door dans nader tot God komt.<br />

In deze cursus bekijken we de verhalen, gebruiken en het wereldbeeld van deze mensen.<br />

We maken kennis <strong>met</strong> de Talmoed en de Kabbala, koosjer eten en de joodse religieuze feesten.<br />

Aantal dagdelen 3<br />

Type activiteit cursus<br />

Begeleiding Peter De Backer<br />

2.B.9. Het raadsel India<br />

India! Een wijds land <strong>met</strong> 1 miljard inwoners en 1 miljoen goden. Een rijke cultuur die tot meer dan<br />

5000 jaar teruggaat. In deze cursus bespreken we de belangrijkste kenmerken van het<br />

21

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!