12.09.2013 Views

november 2010

november 2010

november 2010

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Feestelijke soepjes… op communiefeesten, huwelijken, kermiszondag…!<br />

Maar ook … : dunne soepjes, enkel wat water met een paar stukjes prei, in tijden van armoede…<br />

Of een warme kippenboullion bij zieken. Op koude avonden…<br />

Ah,… waar is de tijd ???...<br />

Ik weet het, ik zie er niet zo goed meer uit, maar tel ik dan echt niet meer mee?<br />

Lk: Wel nee, dat niet, zeker niet hoor, maar.. ik ben op zoek naar mooie kopjes.<br />

(aarzelend)<br />

‟t Is voor een feest in onze klas/op onze school, zie je….<br />

Kom: Ik doe een aanbod! Jij neemt me mee en ik vertel verhalen!<br />

Lk: Verhalen?<br />

Kom:<br />

Wel ja, verhalen over mijn soepkomverleden…<br />

Als je wist wat ik allemaal heb meegemaakt!<br />

Je houdt een feest vertelde je daarnet… wel, bij een feest horen toch ook verhalen…<br />

Komaan, neem me mee… en elke week breng ik in jouw klas/school een verhaal!<br />

Lk: Hé, tof zeg. Mijn kinderen zijn dol op verhalen. Ik ook trouwens.<br />

Weet je: ik neem je mee! Je krijgt een ere-plaats in mijn klas/school.<br />

In ruil voor verhalen!<br />

Lk neemt de soepkom mee…<br />

Op school(onthaalhoekje)/in klas(godsdienshoekje) krijgt de soepkom een ereplaats<br />

Vier op een rij: ELKE WEEK EEN SOEPVERHAAL…<br />

Je kunt deze verhalen vertellen in de klas (bezinning/gebed of taalles, of dramatisatie/MUZO…) Voorstel: elke week 1 verhaal in de klas.<br />

Het laatste soep-verhaal is meteen het startmoment voor de advent. (Robby-verhaal) - dus best gezamenlijk schoolmoment hiervoor. Graag<br />

nog deze aanrader: nodig (over)grootouders uit voor een verteluurtje. Bij een geurig kopje soep vertellen grootouders over hun leven als<br />

jongere… hoe zij schoolliepen… kermis vierden… waar ze op schoolreis gingen… hoe ze hun eerste of „plechtige‟ communie beleefden…<br />

welke kwajongensstreken ze uithaalden… of hoe ze de oorlog meemaakten… over hun beroep… . Dit kan eventueel ook in de vorm van een<br />

interview : de lln stellen vragen, grootouders antwoorden. Gegarandeerde uren luisterplezier.<br />

VERHAAL 1 : De soepsteen (prachtig om te laten dramatiseren).<br />

Het gebeurde in de Middeleeuwen, de tijd van epidemieën, hongersnood en crisis. Een pelgrim op<br />

doorreis werd door honger gekweld en klopte op de eerste de beste deur aan. Daar zaten net<br />

toevallig enkele families bij mekaar: ze zaten zich, uit armoede, te warmen aan hetzelfde vuurtje. De<br />

pelgrim begreep best dat de mensen doodarm waren, en dat hij dus niet zomaar om wat voedsel kon<br />

bedelen. Hij stelde voor om een grote ketel soep te koken. Iedereen keek verbaasd op van dat<br />

voorstel, want voor soep heb je toch heel wat nodig! Dat bleek geen bezwaar: de reiziger beweerde<br />

alles bij zich te hebben in zijn rugzak. Al wat hij nodig had, was een grote ketel water. Goed, ze lieten<br />

het zich geen drie keer zeggen, haalden een reuzenketel water, en zetten die op het vuur. En toen<br />

haalde de man uit zijn rugzak: een steen. "Nee, nee, geen gewone steen," zei hij, toen hij de vragende<br />

blikken zag, "een echte soepsteen!" Voorzichtig legde hij de steen in het water en nu maar wachten, vol<br />

spanning, vol nieuwsgierigheid. "De soep zou gekruid moeten zijn," zei de man na een tijdje. Gelukkig<br />

was er nog wat zout in huis, en de buurvrouw had ook nog een blaadje laurier en een beetje Spaanse

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!