12.09.2013 Views

postgraduaat in intercultureel management - Cimic

postgraduaat in intercultureel management - Cimic

postgraduaat in intercultureel management - Cimic

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

14<br />

w opleid<strong>in</strong>g <strong>in</strong> ‘t kort<br />

CIMIC verzorgt s<strong>in</strong>ds 2007 een <strong>postgraduaat</strong> ‘Interculturele Communicatie en Diversiteits<strong>management</strong>’.<br />

Deze opleid<strong>in</strong>g richt zich tot mensen die vanuit hun professionele context<br />

geconfronteerd worden met <strong>in</strong>terculturele vragen en op zoek zijn naar de concretiser<strong>in</strong>g<br />

van het begrip diversiteit <strong>in</strong> hun eigen werksituatie.<br />

Bedrijven, social profit organisaties, scholen, ziekenhuizen en allerlei publieke overheden<br />

opereren vandaag <strong>in</strong> een complexe, pluralistische omgev<strong>in</strong>g. De groeiende diversiteit <strong>in</strong><br />

de samenlev<strong>in</strong>g daagt organisaties uit om tot een vernieuwend en dynamisch beleid te<br />

komen. We ervaren verschillen <strong>in</strong> sekse, leeftijd, z<strong>in</strong>gev<strong>in</strong>g, seksuele geaardheid, cultureel<br />

etnische achtergrond, enzovoorts. Medewerkers, klanten en beleidsmakers worden<br />

uitgedaagd om met anderszijn om te gaan en het te erkennen.<br />

Uit deze ontwikkel<strong>in</strong>gen ontstaat een boeiende evenwichtsoefen<strong>in</strong>g tussen gelijkheid en<br />

gelijkwaardigheid. Kunnen we diversifiëren zonder te discrim<strong>in</strong>eren, positief en negatief?<br />

Kunnen we stroomlijnen zonder te nivelleren? Wat zijn gelijke kansen nu echt? En hoe<br />

geef je die een plaats b<strong>in</strong>nen een concreet team?<br />

In dit <strong>postgraduaat</strong> trachten we al te boude veralgemen<strong>in</strong>gen en vereenvoudigde communicatiemodellen<br />

achter ons te laten en te vertrekken vanuit de concrete realiteit van<br />

de steeds veranderende <strong>in</strong>terculturele communicatieprocessen.<br />

w doelgroep<br />

De doelgroep van deze opleid<strong>in</strong>g bestaat uit leid<strong>in</strong>ggevenden en stafmedewerkers werkzaam<br />

<strong>in</strong> organisaties en bedrijven die werk willen maken van diversiteit op de werkvloer:<br />

» Middenkader en kaderleden van overheden, bedrijven en social profit organisaties<br />

» Verantwoordelijken van de personeelsdienst, Syndicaal verantwoordelijken <strong>in</strong> bedrijven<br />

» Stafmedewerkers en kaderleden van politiediensten, scholen, hospitalen, OCMW’s en<br />

sociale organisaties en culturele centra<br />

» Intercultureel bemiddelaars en diversiteitscoörd<strong>in</strong>atoren<br />

» HR- verantwoordelijken<br />

» Bedrijfsmensen die op de werkvloer een meer divers personeelsbeleid willen voeren<br />

of met een concrete <strong>in</strong>ternationale opdracht geconfronteerd worden<br />

» Personeelsverantwoordelijken of opleid<strong>in</strong>gsverantwoordelijken die het diversiteitsvraagstuk<br />

willen verankeren of expliciteren b<strong>in</strong>nen hun eigen organisatie.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!