postgraduaat in intercultureel management - Cimic
postgraduaat in intercultureel management - Cimic
postgraduaat in intercultureel management - Cimic
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
10<br />
2. overzicht specialisaties<br />
aFrika – 10 stuDiepunten<br />
Kosmologie en wereldbeeld, economie, vrouw en domestieke ruimte, regionale conflicten,<br />
Afrika verbeeld <strong>in</strong> film en literatuur.<br />
azië – 10 stuDiepunten<br />
Politiek, geschiedenis en cultuur <strong>in</strong> Zuid Azië, het MiddenOosten, Oost Azië, ZuidOost-<br />
Azië.<br />
latijns-amerika – 10 stuDiepunten<br />
Historiek, cultuur & etniciteit, globaliser<strong>in</strong>g & politieke economie, case studies, Latijns-<br />
Amerika verbeeld <strong>in</strong> film en literatuur.<br />
oost-europa – 10 stuDiepunten<br />
Cultuur, literatuur, economie, politieke ontwikkel<strong>in</strong>gen.<br />
cultuurBelev<strong>in</strong>g en z<strong>in</strong>gev<strong>in</strong>g – 10 stuDiepunten<br />
Westerse kosmologie, joodse mystiek, islam en het fem<strong>in</strong>iene, boeddhisme, postmodernisme,<br />
oosters christelijke geloofsbelev<strong>in</strong>g en katholicisme.<br />
3. papers en verWerk<strong>in</strong>g<br />
10 stuDiepunten<br />
De leer<strong>in</strong>houd van de modules en de stage worden verwerkt <strong>in</strong> zowel <strong>in</strong>dividuele als<br />
groepsrapporten.<br />
1. De <strong>in</strong>houdelijke verwerk<strong>in</strong>g gebeurt per module <strong>in</strong> kle<strong>in</strong>e groepjes. Bij de besprek<strong>in</strong>g<br />
van de <strong>in</strong>houdelijke vragen en opdrachten worden ideeën en <strong>in</strong>valshoeken samen gelegd<br />
met een perspectief om tot een consensus te komen. De modulebegeleiders en de opleid<strong>in</strong>gsverantwoordelijke<br />
begeleiden dit verwerk<strong>in</strong>gsproces.<br />
2. Naast de <strong>in</strong>houdelijke verwerk<strong>in</strong>g van de lessen <strong>in</strong> groep, wordt van elke student aan<br />
het e<strong>in</strong>d van elk programmajaar ook een persoonlijk verwerk<strong>in</strong>gsverslag verwacht. De<br />
bedoel<strong>in</strong>g daarvan is studenten maximaal aan te moedigen tot zelfreflectie en een belev<strong>in</strong>g<br />
van de aangesneden thema’s op basis van de eigen ‘context’.