interventie 'Armoede en gezondheid van kinderen'
interventie 'Armoede en gezondheid van kinderen'
interventie 'Armoede en gezondheid van kinderen'
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
sPeCIfIeKe leerdoel<strong>en</strong><br />
JGz-medewerkers ler<strong>en</strong>:<br />
• armoede herk<strong>en</strong>n<strong>en</strong> <strong>en</strong> bespreekbaar mak<strong>en</strong>.<br />
• de relatie legg<strong>en</strong> tuss<strong>en</strong> armoede <strong>en</strong> de ontwikkeling <strong>van</strong> het kind.<br />
• adviser<strong>en</strong> over product<strong>en</strong> <strong>en</strong> activiteit<strong>en</strong> die het kind t<strong>en</strong> goede<br />
kom<strong>en</strong> <strong>en</strong> die pass<strong>en</strong> binn<strong>en</strong> de geme<strong>en</strong>telijke beleidsmogelijkhed<strong>en</strong><br />
voor deze <strong>interv<strong>en</strong>tie</strong>.<br />
Consul<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>van</strong> de sociale di<strong>en</strong>st ler<strong>en</strong>:<br />
• JGZ-adviesbriev<strong>en</strong> beoordel<strong>en</strong> binn<strong>en</strong> de geme<strong>en</strong>telijke beleidsmogelijkhed<strong>en</strong><br />
voor deze <strong>interv<strong>en</strong>tie</strong>.<br />
• helder <strong>en</strong> respectvol communicer<strong>en</strong> over de gemaakte keuzes met<br />
de ouders.<br />
De aftrap<br />
In e<strong>en</strong> startbije<strong>en</strong>komst voor de <strong>interv<strong>en</strong>tie</strong> ont<strong>van</strong>g<strong>en</strong> de medewerkers die<br />
de uitvoering voor hun rek<strong>en</strong>ing nem<strong>en</strong>, specifieke informatie over de werk-<br />
wijze. ze krijg<strong>en</strong> toelichting over de procedures <strong>en</strong> mak<strong>en</strong> afsprak<strong>en</strong> over de<br />
communicatie. De aftrap staat onder leiding <strong>van</strong> de projectleider <strong>en</strong> het<br />
managem<strong>en</strong>t <strong>van</strong> JGz <strong>en</strong> geme<strong>en</strong>te. Het werkt motiver<strong>en</strong>d om voor deze<br />
bije<strong>en</strong>komst iemand uit te nodig<strong>en</strong> <strong>van</strong> e<strong>en</strong> andere geme<strong>en</strong>te die ervaring<br />
heeft met de <strong>interv<strong>en</strong>tie</strong>. maak tijd<strong>en</strong>s de aftrap voldo<strong>en</strong>de tijd vrij voor het<br />
besprek<strong>en</strong> <strong>van</strong> vrag<strong>en</strong>.<br />
De betrokk<strong>en</strong><strong>en</strong> ont<strong>van</strong>g<strong>en</strong> e<strong>en</strong> uitvoeringsmap met:<br />
• de omschrijving <strong>van</strong> de <strong>interv<strong>en</strong>tie</strong> (doel <strong>en</strong> werkwijze).<br />
• e<strong>en</strong> organigram <strong>en</strong> e<strong>en</strong> lijst <strong>van</strong> contactperson<strong>en</strong> <strong>van</strong> JGZ <strong>en</strong> Sociale Zak<strong>en</strong>.<br />
• de procedure <strong>en</strong> docum<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>van</strong> JGZ: de werkinstructie, de vrag<strong>en</strong>lijst<br />
naar deprivatie, het format <strong>van</strong> e<strong>en</strong> adviesbrief <strong>en</strong> het registratieformulier.<br />
• de procedure <strong>en</strong> docum<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>van</strong> de geme<strong>en</strong>te, met onder andere de<br />
werkinstructie <strong>en</strong> e<strong>en</strong> voorbeeldbeschikking.<br />
Ondersteuning tijd<strong>en</strong>s de pilot<br />
Als projectleider moet u er rek<strong>en</strong>ing mee houd<strong>en</strong> dat de uitvoering niet<br />
mete<strong>en</strong> soepel verloopt. Uit ervaring blijkt dat het <strong>en</strong>ige tijd duurt voordat de<br />
<strong>interv<strong>en</strong>tie</strong> <strong>en</strong>ig volume heeft. De start is vaak voorzichtig <strong>en</strong> de instroom <strong>van</strong><br />
kinder<strong>en</strong> aan<strong>van</strong>kelijk gering. Het is <strong>van</strong> belang dat medewerkers ondersteuning<br />
krijg<strong>en</strong> bij hun werkzaamhed<strong>en</strong>. Bespreek hun eerste ervaring<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
probeer sam<strong>en</strong> knelpunt<strong>en</strong> op te loss<strong>en</strong>. De medewerkers hebb<strong>en</strong> binn<strong>en</strong> hun<br />
eig<strong>en</strong> organisatie e<strong>en</strong> aanspreekpunt nodig. zij kunn<strong>en</strong> uiteraard ook hun<br />
collega’s om advies vrag<strong>en</strong> of met h<strong>en</strong> overlegg<strong>en</strong> over casuss<strong>en</strong> waarin het<br />
niet duidelijk is of de <strong>interv<strong>en</strong>tie</strong> is toe te pass<strong>en</strong> of meerwaarde heeft.<br />
Tijd<strong>en</strong>s de pilot komt de werkgroep regelmatig bije<strong>en</strong> om het verloop <strong>van</strong> de<br />
<strong>interv<strong>en</strong>tie</strong> te besprek<strong>en</strong> <strong>en</strong> om de praktische details <strong>en</strong> de grote lijn af te<br />
stemm<strong>en</strong>. Ook overlegt de werkgroep over de kwaliteit <strong>van</strong> de adviez<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
“Normaal praat ik<br />
niet met ander<strong>en</strong><br />
over geldproblem<strong>en</strong>.<br />
Ik vond het heel<br />
moeilijk om de<br />
JGZ-medewerker<br />
in vertrouw<strong>en</strong> te<br />
nem<strong>en</strong>. Maar ik b<strong>en</strong><br />
blij dat ik het heb<br />
gedaan, ze heeft<br />
me echt kunn<strong>en</strong><br />
help<strong>en</strong>.”<br />
Jacqueline de Wit,<br />
alle<strong>en</strong>staande moeder<br />
<strong>van</strong> Fleur (6 jaar)<br />
ARmOeDe eN GezONDHeID VAN KINDeReN 51