interventie 'Armoede en gezondheid van kinderen'
interventie 'Armoede en gezondheid van kinderen'
interventie 'Armoede en gezondheid van kinderen'
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
TIP TIP<br />
Neem <strong>interv<strong>en</strong>tie</strong> op in reguliere werkprocess<strong>en</strong><br />
Het opstell<strong>en</strong> <strong>van</strong> gedetailleerde criteria komt soms voort uit de vrees<br />
dat er e<strong>en</strong> grote toeloop naar de <strong>interv<strong>en</strong>tie</strong> ontstaat. Dit is niet<br />
nodig. Door de <strong>interv<strong>en</strong>tie</strong> onderdeel te mak<strong>en</strong> <strong>van</strong> de reguliere<br />
werkprocess<strong>en</strong> is er controle op de instroom. Bov<strong>en</strong>di<strong>en</strong> is geblek<strong>en</strong><br />
dat in de eerste jar<strong>en</strong> de instroom vaak achter blijft bij de verwachting<strong>en</strong>.<br />
Dit komt doordat medewerkers <strong>van</strong> JGz <strong>en</strong> geme<strong>en</strong>te moet<strong>en</strong><br />
w<strong>en</strong>n<strong>en</strong> aan de werkwijze <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eigd zijn voorzichtig te werk te<br />
gaan.<br />
6. Signalering door derd<strong>en</strong><br />
De reguliere signalering vindt plaats tijd<strong>en</strong>s de prev<strong>en</strong>tieve <strong>gezondheid</strong>sonderzoek<strong>en</strong><br />
<strong>van</strong> de JGz. Dit is de ‘hoofdingang’ <strong>van</strong> de <strong>interv<strong>en</strong>tie</strong>. In de<br />
praktijk blijkt dat er behoefte kan zijn aan praktische ‘zij-ingang<strong>en</strong>’ zoals:<br />
• verwijzing naar de <strong>interv<strong>en</strong>tie</strong> door andere instanties zoals school,<br />
maatschappelijk werk of welzijnswerk.<br />
• het me<strong>en</strong>em<strong>en</strong> <strong>van</strong> broertjes <strong>en</strong> zusjes <strong>van</strong> het onderzochte kind.<br />
• ouders die op eig<strong>en</strong> initiatief aanklopp<strong>en</strong> of herhaaldelijk terugkom<strong>en</strong><br />
in de <strong>interv<strong>en</strong>tie</strong>.<br />
• de sociale di<strong>en</strong>st die de JGZ inschakelt voor advies.<br />
Ingang<strong>en</strong> vaststell<strong>en</strong><br />
Voor de start <strong>van</strong> de uitvoering <strong>van</strong> de <strong>interv<strong>en</strong>tie</strong> moet vaststaan welke in-<br />
gang<strong>en</strong> mogelijk zijn. Het is aan te bevel<strong>en</strong> dat alle kinder<strong>en</strong> de vier hoofdstapp<strong>en</strong><br />
doorlop<strong>en</strong> om de <strong>interv<strong>en</strong>tie</strong> te kunn<strong>en</strong> standaardiser<strong>en</strong>. Herhaaldelijk<br />
verstrekking<strong>en</strong> do<strong>en</strong> voor hetzelfde kind is in principe af te rad<strong>en</strong>. Het is<br />
eerder e<strong>en</strong> signaal dat JGz <strong>en</strong> sociale di<strong>en</strong>st meer moet<strong>en</strong> inzett<strong>en</strong> op het<br />
werk<strong>en</strong> aan de onderligg<strong>en</strong>de problematiek, sam<strong>en</strong> met het gezin.<br />
Zoek balans tuss<strong>en</strong> distantie <strong>en</strong> betrokk<strong>en</strong>heid<br />
zoek naar e<strong>en</strong> goede balans tuss<strong>en</strong> distantie <strong>en</strong> betrokk<strong>en</strong>heid bij de<br />
doelgroep. Soms slaan JGz-medewerkers door te nauwe betrokk<strong>en</strong>heid<br />
stapp<strong>en</strong> over of word<strong>en</strong> allerlei ‘zij-ingang<strong>en</strong>’ populair. e<strong>en</strong><br />
zorgvuldige uitvoering komt hierdoor onder druk te staan.<br />
7. Interv<strong>en</strong>tiespecialist<strong>en</strong> bij JGZ <strong>en</strong> geme<strong>en</strong>te<br />
Alle arts<strong>en</strong> <strong>en</strong> verpleegkundig<strong>en</strong> die werkzaam zijn in het werkgebied waar<br />
de <strong>interv<strong>en</strong>tie</strong> wordt toegepast, voer<strong>en</strong> de signalering – hoofdstap 1 – uit.<br />
Voor de stapp<strong>en</strong> 2 tot <strong>en</strong> met 4 bestaat de keuze om die door dezelfde JGz-<br />
medewerker te lat<strong>en</strong> uitvoer<strong>en</strong> of door <strong>interv<strong>en</strong>tie</strong>specialist<strong>en</strong> binn<strong>en</strong> de<br />
JGz-afdeling. Deze keuze is er ook voor de geme<strong>en</strong>te. zij kan de adviesbriev<strong>en</strong><br />
<strong>van</strong> JGz lat<strong>en</strong> behandel<strong>en</strong> door alle consul<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>van</strong> de sociale di<strong>en</strong>st of door<br />
één gespecialiseerde consul<strong>en</strong>t.<br />
“Omdat Daan leukemie<br />
heeft, heeft<br />
hij veel extra zorg<br />
nodig. En dat kost<br />
geld. Door de hulp<br />
<strong>van</strong> de Jeugd<strong>gezondheid</strong>szorg<br />
hoev<strong>en</strong> onze andere<br />
kinder<strong>en</strong> daar nu<br />
niet onder te lijd<strong>en</strong>.”<br />
Peter Konings, vader<br />
<strong>van</strong> Daan (5 jaar)<br />
ARmOeDe eN GezONDHeID VAN KINDeReN 35