Binnenmilieu & Gezondheid op School - Medisch Milieukundigen

VOORWOORD
Voor u ligt het rapport Binnenmilieu & Gezondheid op School - Literatuurstudie en
Ervaringsbevraging. Het is ontwikkeld in het kader van een project rond binnenmi-
lieu en gezondheid in basisscholen, dat op dit moment voorbereid wordt door de
Medisch Milieukundigen bij de LOGO’s en de Vlaamse Gezondheidsinspectie.
Het rapport bestaat uit twee delen: een literatuurstudie en een ervaringsbevra-
ging.
De literatuurstudie biedt een antwoord op drie vragen:
1. Welke factoren beïnvloeden het binnenmilieu op school?
2. Wat zijn de gevolgen van een slechte kwaliteit van het binnenmilieu op school?
3. Wat is de toestand van het binnenmilieu op school in Vlaanderen en in het buitenland?
In de literatuur is weinig terug te vinden over het gedrag, de mentaliteit en de visie
van leerlingen, leerkrachten en directieleden van basisscholen met betrekking tot
het binnenmilieu. Daarom bestaat het tweede deel van het rapport uit een ervaringsbevraging
bij mensen die actief zijn in het basisonderwijs, namelijk directieleden,
leerkrachten en preventieadviseurs.
De ervaringsbevraging biedt een antwoord op de volgende vragen:
1. Wat weten mensen die actief zijn in het basisonderwijs over het binnenmilieu op
school en over mogelijke negatieve effecten van een slecht binnenmilieu?
2. Wordt er in basisscholen gewerkt aan de optimalisatie van het binnenmilieu op
school? Hoe?
3. Willen mensen die actief zijn in het basisonderwijs werken aan de optimalisatie
van het binnenmilieu op school? Hoe?
Het rapport is een basis voor het ontwikkelen van methoden en materialen voor
het proefproject rond binnenmilieu & gezondheid in basisscholen van de Medisch
Milieukundigen bij de LOGO’s en de Vlaamse Gezondheidsinspectie. Dit project
heeft als doel basisscholen te informeren over het belang van een gezond binnenmilieu
en over hoe ze de kwaliteit van het leefmilieu in het klaslokaal kunnen
bevorderen.
5