Binnenmilieu & Gezondheid op School - Medisch Milieukundigen

BINNENMILIEU & GEZONDHEID OP SCHOOL
gestructureerd gesprek aan over het thema. De verschillende deelnemers van
de focusgroep zorgen ervoor dat verschillende meningen, waarden en attitudes
samen worden gebracht.
De bedoeling van focusgroepen is de deelnemers zo veel mogelijk zelf aan het
woord te laten zodat de onderzoeker, die optreedt als moderator, meer te weten
komt over de vooropgestelde doelstellingen.
Een onderzoek met focusgroepen heeft een aantal sterktes en zwaktes:
Sterktes:
• het onderzoek levert verdiepende informatie op door het gesprek tussen de
deelnemers;
• de psychologische afstand is kleiner en er is meer openheid dan bij een persoonlijk
interview;
• bepaalde onderwerpen en ideeën die naar voren komen, gaan verder dan de
vragen die gesteld werden door de onderzoeker;
• de onderzoeker leert het taalgebruik van de deelnemers beter kennen en begrijpen;
• het onderzoek kan relatief goedkoop uitgevoerd worden;
• door confrontatie met anderen hebben de deelnemers een zelfreflectie over het
eigen schoolgebeuren.
Zwaktes:
• er is een gespreksleiderbias. De moderator is dus niet telkens dezelfde persoon
waardoor niet volledig identiek wordt omgegaan met het vooropgestelde protocol;
• er is een zekere subjectiviteit;
• deelnemers kunnen elkaar beïnvloeden;
• analyse en interpretatie kan moeilijk zijn.
Om de vooropgestelde doelstelling te bereiken blijkt de focusgroepstechniek de
meest aangewezen methode. Zo kan met een beperkt aantal belanghebbenden die
26