een orthopedagogisch perspectief - Plantijn Hogeschool

BACHELOR-NA-BACHELOR
AUTISMESPECTRUMSTOORNISSEN:
EEN ORTHOPEDAGOGISCH PERSPECTIEF

STUDEREN
@ PLANTIJN
BACHELOR
BEDRIJFSMANAGEMENT:
RECHTSPRAKTIJK
• Leertraject Bank & insurance
consultant
• Leertraject Real estate manager
• Leertraject Social law consultant
• Leertraject Financial & tax consultant
• Leertraject Crime & justice [NIEUW]
• Leertraject International
law & business [NIEUW]
BEDRIJFSMANAGEMENT:
INTERNATIONAAL ONDERNEMEN
BIOMEDISCHE
LABORATORIUMTECHNOLOGIE
• Farmaceutische en biologische
laboratoriumtechnologie
• Medische laboratoriumtechnologie
CHEMIE
• Biochemie
• Chemie
• Procestechnologie
COMMUNICATIEMANAGEMENT
• Commerciële communicatie
• Public relations en voorlichting
ELEKTROMECHANICA
• Automatisering
• Klimatisering
• Onderhoudstechnologie
- Leertraject Predictief onderhoud
- Leertraject Industrieel ontwerpen
• Procesautomatisering
• Technisch-commercieel adviseur
ENERGIEMANAGEMENT [NIEUW]
HOTELMANAGEMENT
INTEGRALE VEILIGHEID [NIEUW]
JOURNALISTIEK
OFFICE MANAGEMENT
• Medical management assistant
• Management assistant
- Leertraject International business
- Leertraject Sales
- Leertraject Human resources
ONDERWIJS: SECUNDAIR ONDERWIJS
• Major Voeding-verzorging
• Major Mode
Te combineren met Techniek, Project
kunstvakken of Biologie
ORTHOPEDAGOGIE
• Orthopedagogie [NIEUW]
• Ortho-agogie [NIEUW]
VOEDINGS- EN DIEETKUNDE
BACHELOR-NA-BACHELOR
AUTISMESPECTRUMSTOORNISSEN:
EEN ORTHOPEDAGOGISCH PERSPECTIEF

www.plantijn.be
INHOUD
BACHELOR-NA-BACHELOR AUTISMESPECTRUMSTOORNISSEN:
EEN ORTHOPEDAGOGISCH PERSPECTIEF IN VOGELVLUCHT
Iets voor jou?
INGEZOOMD OP DE OPLEIDING BACHELOR-NA-BACHELOR
AUTISMESPECTRUMSTOORNISSEN: EEN ORTHOPEDAGOGISCH
PERSPECTIEF
5
Waarom kiezen voor deze opleiding aan Plantijn? 7
Wie ben je? 9
Wie word je? 10
Waar kun je aan de slag? 11
Hoe is de opleiding opgebouwd? 12
Opleidingsonderdelen - lessentabel deel I 13
Deel I: Autismespectrumstoornissen:
een orthopedagogisch perspectief
14
Opleidingsonderdelen - lessentabel deel II 15
Deel II: Autismespectrumstoornissen:
een orthopedagogisch perspectief
16
Aanpak op jouw maat! 17
Studieondersteunende initiatieven 19
Studentenvoorzieningen SOVO 20
Waarom jij @ Plantijn? 22
Ben je nieuwsgierig? 25
Campus Lange Nieuwstraat 26
3

4
BACHELOR-NA-BACHELOR
AUTISMESPECTRUM-
STOORNISSEN:
EEN ORTHOPEDAGOGISCH
PERSPECTIEF
IN VOGELVLUCHT

IETS VOOR
JOU?
Ben je geboeid door autisme? Ben je op zoek naar verdieping? Zoek je
handvatten om jouw omgang met mensen met een autismespectrumstoornis
te ondersteunen? Wil je in jouw werkcontext met autisme aan
de slag? Zoek je een opleiding waarin samen leren van en aan elkaar
een belangrijk uitgangspunt zijn?
Dan ben jij onze kandidaat.
ONZE AANPAK
De opleiding is competentiegericht. Inhoudelijke verdieping,
vaardigheden ontwikkelen en reflectie integreren we in onze aanpak.
De opleiding bachelor-na-bachelor Autismespectrumstoornissen:
een orthopedagogisch perspectief, is praktijkgericht. Binnen de
verschillende werkvormen en opleidingsonderdelen leggen we
de verbinding tussen inhoud, praktijk en jouw eigen professioneel
functioneren. We vinden het belangrijk een leeromgeving te
ontwikkelen waarin de deskundigheid van iedere student gedeeld kan
worden met elkaar.
De praktijk/ervaring van de studenten hanteren we als een essentieel
aangrijpingspunt.
www.plantijn.be
www.plantijn.be
TOELATINGSVOORWAARDEN
De kandidaten dienen over voldoende en actuele praktijkervaring
te beschikken in een professionele werkcontext in het werken met
mensen met autismespectrumstoornissen.
De kandidaten zijn competent in het terugblikken op deze ervaring en
kunnen ze inbrengen in het lesgebeuren.
De kandidaten zijn houder van een bachelor- en/of masterdiploma
in volgende studiegebieden: gezondheidszorg, onderwijs, sociaalagogisch
werk, lichamelijke opvoeding, revalidatiewetenschappen en
kinesitherapie; psychologie en pedagogische wetenschappen en sociale
gezondheidswetenschappen. Uitzonderingen op deze studiegebieden
worden besproken in een toelatingscommissie.
WAARIN ZIJN WE UNIEK IN VLAANDEREN?
De bachelor-na-bachelor Autismespectrumstoornissen: een
orthopedagogisch perspectief’ wordt in Vlaanderen enkel
georganiseerd in de Plantijn Hogeschool.
De opleiding verbindt een inhoudelijke verdieping in autismespectrumstoornissen
met jouw praktijk; het hanteren van jezelf als
beroepspersoonlijkheid is hierbij essentieel.
Aan het einde van de opleiding verwerf je de graad van Bachelor
Autismespectrumstoornissen: een orthopedagogisch perspectief.
5

6
INGEZOOMD OP
DE OPLEIDING BACHELOR-NA-BACHELOR
AUTISMESPECTRUMSTOORNISSEN:
EEN ORTHOPEDAGOGISCH PERSPECTIEF

WAAROM KIEZEN VOOR
DEZE OPLEIDING AAN PLANTIJN?
De bachelor-na-bachelor Autismespectrumstoornissen:
een orthopedagogisch
perspectief wil een praktijkgerichte opleiding
zijn met oog voor actuele tendensen in de
samenleving en recente wetenschappelijke
ontwikkelingen op het terrein van autisme. In
de opleiding benaderen we de problematiek
niet vanuit een enge medisch-diagnostische
hoek.
In onze visie op autisme willen we zowel
focussen op de krachten als op de hulpvragen
van mensen met autismespectrumstoornissen
en hun omgeving.
We hebben aandacht voor het pervasieve
karakter van autismespectrumstoornissen
en de reflectie hiervan in de werk-, leef-, en
leeromgeving.
De opleiding is competentiegericht: we
werken op een geïntegreerde manier aan
zowel inhouden, vaardigheden als attitudes.
www.plantijn.be
In de bachelor-na-bachelor Autismespectrumstoornissen:
een orthopedagogisch
perspectief leggen we volgende accenten:
• Vanuit een brede theoretische basis leggen
we de link met jouw eigen praktijk. We
maken hierbij een beweging van ‘algemeen,
ondersteunende’ thema’s naar ‘specifiek
autisme-georiënteerde onderwerpen’.
• We focussen op zelfsturing van de
studenten. In de leerteams benadrukken
we (zelf)reflectie.
• Het trainen van vaardigheden in practica.
• Leren van en met elkaar is voor ons een
uitgangspunt: delen en erkennen van
elkaars deskundigheid. De eigen inbreng is
essentieel.
• De opleiding biedt ‘wegwijzers en
handvatten’ om concreet aan de slag te
gaan met o.a. probleemgedrag in de eigen
praktijk.
‘De opleiding sluit in mijn geval nauw aan
bij de praktijk. De theorie wordt doorspekt
met praktijkvoorbeelden en videomateriaal
die vaak heel herkenbaar zijn. In het
leerteam en doorheen de eigen portfolio,
leerde ik refl ecteren over mijn eigen
aandeel en houding op het werk. Een kans
om te werken aan mijn professionaliteit.
De practicaopdrachten bieden een
instrumentarium om vanuit observaties
en informele testen daadwerkelijk
aanpassingen te introduceren die het
leven van mijn cliënt duidelijker en
beter hanteerbaar maakt, kortom autivriendelijker.
En daar was het mij vooral om
te doen.’
Martine De Bie
7

WIE
BEN JE?
Deze opleiding is bedoeld voor zowel
professionelen die pas in het werkveld staan
als diegenen met een brede ervaring die
zich willen verdiepen in autisme en stappen
willen zetten in de ontwikkeling van zichzelf
in relatie tot hulpverlening en onderwijs aan
mensen met autismespectrumstoornissen en
hun netwerk.
www.plantijn.be
We denken hierbij aan gespecialiseerde
opvoeders-begeleiders, (ortho)pedagogen,
logopedisten, kinesitherapeuten,
verpleegkundigen, psychologen,
ergotherapeuten, maatschappelijk werkers,
leerkrachten en GON-begeleiders.
Deze banaba stelt je in de mogelijkheid
om in combinatie met je basisdiploma in
een breed werkveld aan de slag te gaan.
Door het generalistische karakter van de
opleiding geeft ze toegang tot zowel een
volwassenenwerking als het werken met
kinderen met autismespectrumstoornissen,
zowel met normaal begaafde personen
als met personen met een verstandelijke
beperking en dit zowel in de context van leren,
werken en wonen.
9

WIE
WORD JE?
De opleiding wil professionals opleiden tot
competente autismedeskundigen.
We leiden professionals uit diverse disciplines
en met erg diverse praktijkachtergronden op
tot autismedeskundigen, zonder te verengen
tot een bepaalde werkvorm en/of een bepaald
segment van autismespectrumstroornissen.
Het betekent wel dat de afgestudeerden
in staat zijn de inzichten uit de opleiding
te verbinden met hun eigen functie en
organisatie.
10
Elke student verdiept zich in de opleiding in
autismespectrumstoornissen vanuit zijn eigen
specifieke praktijksituatie, deskundigheid,
bevoegdheid en/of mandaat.
De ontwikkeling van de beroepspersoonlijkheid
van een autismedeskundige vinden we erg
belangrijk. In het professioneel persoonlijk
ontwikkelingsplan staan we stil bij kwaliteiten
en krachten. Kijken naar het eigen
functioneren is hierbij evident. Ontwikkelen
van reflectieve vaardigheden zien we als een
belangrijke attitude in relatie tot zichzelf, de
cliënt, zijn context en het team in perspectief
van zelfsturing en levenslang leren.

WAAR KUN JE
AAN DE SLAG?
OP WEG NAAR EEN
NIEUWE JOB (INHOUD)
• Doorgroeien in je eigen organisatie.
• Coördinerende en leidinggevende
posities (opstarten en coachen van een
autismewerking).
• Advies en consultancy.
• Zorgcoördinator, GON-leerkracht,
gezinsbegleiding.
VERDIEPING IN JE JOB
HET VORMINGSWERK LOERT
OM DE HOEK
ALS ZELFSTANDIGE
AUTISMEDESKUNDIGE AAN DE SLAG
www.plantijn.be
11

HOE IS DE
OPLEIDING OPGEBOUWD?
DEELTIJDSE OPLEIDING
De bachelor-na-bachelor Autismespectrumstoornissen:
een orthopedagogisch
perspectief’ omvat 60 studiepunten. Wie
de opleiding met succes afrondt, behaalt
het diploma ‘Bachelor Autisme: een
orthopedagogisch perspectief’.
12
Deze opleiding is zo georganiseerd dat de
combinatie van werken en studeren mogelijk
is. Om de studiedruk haalbaar te maken
bieden we deze opleiding deeltijds aan,
gespreid over twee academiejaren.

OPLEIDINGSONDERDELEN
LESSENTABEL DEEL I
OPLEIDINGSONDERDEEL SP CU
1. Autisme in perspectie 13 72
2. Practicum planmatig handelen 10 18
3. Reflectie en transfer: leerteam 7 30
www.plantijn.be
SP: studiepunten - CU: contacturen per week
Lessentabellen onder voorbehoud van eventuele wijzigingen.
13

DEEL 1 - AUTISMESPECTRUMSTOORNISSEN:
EEN ORTHOPEDAGOGISCH PERSPECTIEF
AUTISME IN PERSPECTIEF
Binnen het opleidingsonderdeel ‘Autisme
in perspectief’ plaatsen we autisme in een
orthopedagogische context waarbij we breed
uitzoomen op o.a. hulpverlening, paradigma’s,
visies op diagnose, ontwikkelingsstoornissen
om vanuit dit brede kader de focus te leggen
op het specifieke van autisme. Aan de hand
van het model van ijsbergdenken staan we
stil bij de specifieke manier van denken
en waarnemen van personen met een
autismespectrumstoornis. We leggen hierbij
o.a. de link naar communicatie, redzaamheid,
vrije tijd en werk.
14
PRACTICUM PLANMATIG HANDELEN
In dit opleidingsonderdeel maken we de
verbinding met het opleidingsonderdeel
‘Autisme in perspectief’ door expliciet de
aangebrachte inhouden te oefenen in een
practicum. Thema’s welke in het practicum
aan bod komen zijn het informeel onderzoek,
het opstellen van een taakanalyse en de
systematische beeldvorming.
REFLECTIE EN TRANSFER: LEERTEAM
Professionalisering in de betekenis van het
ontwikkelen van de beroepspersoonlijkheid
d.m.v. reflectie en visieontwikkeling vinden we
naast kennisontwikkeling zeer belangrijk.
Tijdens de opleiding staan we in dit
opleidingsonderdeel stil bij deze
ontwikkeling. We staan stil bij PPOP
(professioneel persoonlijk ontwikkel plan),
ervaringen van jezelf en die van anderen. De
groep en iedereen in die groep spelen een rol
bij dit leren.
Reflectie is een zeer belangrijk element in dit
opleidingsonderdeel. We zullen de portfolio
actief hanteren in dit proces.

OPLEIDINGSONDERDELEN
LESSENTABEL DEEL 2
OPLEIDINGSONDERDEEL SP CU
4. Autisme en probleemgedrag 8 36
5. Reflectie en transfer: intervisie 7 30
6. Afstudeerproject 15 27
www.plantijn.be
SP: studiepunten - CU: contacturen per week
Lessentabellen onder voorbehoud van eventuele wijzigingen.
15

DEEL 1I - AUTISMESPECTRUMSTOORNISSEN:
EEN ORTHOPEDAGOGISCH PERSPECTIEF
AUTISME EN PROBLEEMGEDRAG
In dit opleidingsonderdeel staat omgaan met
probleemgedrag centraal. We richten onze
blik op zowel personen met een beperking
als op personen met een normale begaafd en
autismespectrumstoornissen. We verdiepen
aan de hand van literatuur en leggen de
verbinding met de eigen praktijk.
16
REFLECTIE EN TRANSFER: INTERVISIE
Binnen dit opleidingsonderdeel hanteren we
intervisie als reflectiemethodiek in het proces
van professionalisering. De ingebrachte
werkvragen hebben hierbij als focus
probleemgedrag. In dit opleidingsonderdeel
maken we kennis met de methodiek van
intervisie en ervaren we de kracht die uitgaat
van collegiale consultatie.
We zetten een stap verder in het proces dat
we startten in het leerteam van deel I. Reflectie
is ook hier een zeer belangrijk element in dit
opleidingsonderdeel. We zullen de portfolio
actief hanteren in dit proces.
AFSTUDEERPROJECT
In het afstudeerproject werk je in een team
aan een reële en concrete vraagstelling
uit het werkveld. Het thema staat steeds in
relatie tot autismespectrumstoornissen.

AANPAK OP
JOUW MAAT!
WERKSTUDENTGERICHTE AANPAK
Alle lesactiviteiten worden geconcentreerd
op maandag tussen 14.00 u. en 19.30 u.. We
hanteren diverse activerende werkvormen:
hoorcollege, practicum, leerteam, intervisie
en groepswerk. De werkvormen sluiten
steeds naadloos aan op elkaar en linken de
autismespecifieke inhouden aan jouw praktijk/
ervaring en jouw eigen functioneren. Wanneer
het voor werkvorm (leerteam, practica) en
inhoud noodzakelijk (de meeste leerkansen
biedt) is werken we in kleine groepen.
Belangrijk in ons concept is het leren van
elkaar in de groep.
www.plantijn.be
‘Al 4 jaar werk ik met jongeren met
autisme en ik had steeds het gevoel dat
ik ze niet volledig begreep. Ik hoopte
voldoende achtergrondkennis op te doen
in deze opleiding maar het had me veel
meer te bieden! Dankzij een heterogene
groep van medestudenten (leerkrachten,
opvoeders, psychologen, gon, moeders,...)
en gastsprekers die professioneel bezig
zijn met autisme, kwam ik tot nieuwe
inzichten en veranderde het mijn hele
attitude tegenover mensen met autismespectrumstoornissen.
Ik sta nu sterker
in mijn schoenen, doe mijn job nog liever
en zijn de vele inspanningen om het te
combineren met een druk gezinsleven het
meer dan waard! ’
Ismael Benouja
17

STUDIEONDERSTEUNENDE
INITIATIEVEN
STUDENTENBEGELEIDING
Studeren aan de hogeschool is een grote
stap. Voor het eerst op kot, allemaal nieuwe
gezichten, grotere pakketten leerstof,... dat
zijn best wel uitdagingen! Soms heb je dan
gewoon eens nood aan een goede babbel.
Onze studentenbegeleiders luisteren graag
naar wat jou bezighoudt. Twijfel je over een
internationale stage, voel je je even niet zo
goed in je vel of loopt het thuis niet zo vlot,
spring gerust even binnen.
STUDIEBEGELEIDING
Goede studievaardigheden vergroten je kans
op slagen. Daarom zetten wij hier extra op in.
Voor advies over je studiemethode, tips voor
een goede planning of faalangsttraining kan je
steeds bij de studiebegeleiders terecht!
www.plantijn.be
STUDENTEN ONDERSTEUNEN
STUDENTEN
Soms begrijp je pas echt iets als een
medestudent dit eens in zijn eigen woorden
uitlegt. Onze tutoren (studenten met wat meer
ervaring) helpen je daarom graag verder met
al je individuele vragen rond het studeren en
het studentenleven. Je kan je ook aansluiten
bij een coachgroepje, dat je studieproces mee
uitstippelt.
TAALCOACHING
Wil je weten hoe het met je academische
taalvaardigheid is gesteld? Struikel je soms
over spelling of kan je wat hulp gebruiken bij
het schrijven van een helder gestructureerd
verslag? Dan is het aanbod taalbegeleiding
wellicht iets voor jou. Individuele
taalbegeleiding of wat online tips: alles ligt
binnen handbereik.
‘De Ziekenhuisschool Antwerpen, afdeling
Stuivenberg start in januari een werking
op voor haar normaal begaafde jongeren
met autisme. Ze werken samen met het
multidisciplinaire team een traject uit
waarbij jongeren een aanbod op maat
krijgen dat zich specifi ek richt op enkele
kernhulpvragen van jongeren met autisme.
Er worden specifi eke trainingsessies
uitgewerkt waarbij communicatie,
zelfredzaamheid, ik-versterkend werken,
sociale vaardigheden en het nemen van
openbaar vervoer centraal staan.’
Bart,
afgestudeerde
19

STUDENTENVOORZIENINGEN
SOVO
Op de hogeschool worden aan de studenten een
aantal studentenvoorzieningen aangeboden
die niet studiegebonden zijn, maar die wel van
belang zijn in het licht van succesvol studeren.
De SOVO Plantijn vzw organiseert deze
voorzieningen. Onderstaande diensten helpen je
verder na afspraak via mail of op 03 205 26 10.
HUISVESTING
Denk je eraan om op kot te gaan en vraag
je je af hoe je een kot kan vinden? Dan
kunnen wij je op weg helpen. Samen met
de andere hogescholen en de universiteit
bieden we in Antwerpen een databank met
woongelegenheden aan via
www.studentkotweb.be.
Vanaf half juni en nà je inschrijving kan je
een paswoord aanvragen om het bestand
te raadplegen. Wil je hulp of advies over het
vinden van een kot, heb je vragen over je
huurcontract of de waarborg, heb je klachten?
Ook dan kan je terecht bij de medewerker van
de huisvestingsdienst van SOVO Plantijn.
Contact: Veerle Breyne
veerle.breyne@sovoplantijn.be
20
SPORT EN CULTUUR
Heb jij een gat in je cultuur en wil je dat dichten
met plamuur? Koop dan een boekje met
cultuurcheques. Antwerpen staat namelijk
bekend voor haar ruim aanbod aan sport en
cultuur. Om je wegwijs te maken in dit cultureel
doolhof heeft de Associatie Universiteit &
Hogescholen Antwerpen samen met Antwerpen
Studentenstad CULTOUR opgericht. Dat is een
cultureel parcours waaraan je kan deelnemen
met (of zonder) cultuurcheques. Deze cheques
zijn aan de zachte prijs van 10 euro voor 7 stuks
te koop bij SOVO Plantijn vzw. Je kan ermee
naar film, theater, dans …
Ben je eerder sportief ingesteld, geen nood:
je koopt een sportsticker voor 18 euro (de
mutualiteiten komen hier volledig of gedeeltelijk
in tegemoet). Hiermee kan je aan héél veel
sportactiviteiten van StudentSportWeb
deelnemen. Geen reden dus om op vrije
momenten in je luie stoel te blijven zitten.
Surf naar www.sovoplantijn.be en ga snel
kijken onder de rubriek EEN GAT IN JE
CULTUUR (voor cultuur) en WORK THAT BODY
of op www.studentsportweb.be (voor sport).
De start van het academiejaar vieren we elk
jaar met Studay, een studentenwelkom voor
alle Antwerpse studenten. Mis het niet!
Contact: Regine Thielemans
regine.thielemans@sovoplantijn.be
VOEDING
In campus Lange Nieuwstraat, de kiosk in
de Kronenburgstraat en in de cafetaria van
de campus Boom kan je broodjes, verse
soep, slaatjes, een op te warmen maaltijd en
koffiekoeken kopen. In de Meistraat is een
heus studentenrestaurant waar je bovenop het
standaardaanbod van de andere campussen ook
de keuze hebt uit een aantal gezonde warme
maaltijden. Met je studentenkaart krijg je
korting op de maaltijden en op de broodjes. We
zien erop toe dat er altijd een gezond aanbod is.
Automaten met drank en snacks staan de hele
dag ter beschikking.
Suggesties en opmerkingen kan je kwijt bij:
Michèle Dobbeleir-Goddaert
michele.dobbeleir@sovoplantijn.be

MOBILITEIT
Zit je door omstandigheden nogal ver van de
campus verwijderd of wil je mobieler zijn in de
stad? Geen nood, dan is er de Fietshaven, een
uitleenpost voor fietsen waar je als student een
fiets kan huren aan heel voordelige prijzen.
Meer info vind je via www.fi etshaven.be.
Contact: Michèle Dobbeleir-Goddaert
michele.dobbeleir@sovoplantijn.be
SOCIALE DIENST
De sociale dienst informeert je onder meer over
studietoelagen, kinderbijslag, onderhoudsgeld,
jobs, fiscaliteit ... Ze kunnen je helpen met het
invullen van formulieren, het vergaren van
de juiste gegevens en de opvolging van wat je
aanvraagt. Studenten die het financieel wat
moeilijker hebben, kunnen eventueel aan SOVO
Plantijn vragen een aparte regeling (lening) te
treffen. Je kan bij hen ook terecht voor een goed
gesprek. Aarzel niet om deze dienst ook al vóór
je inschrijving te contacteren.
Contact: Jan Kuypers en Inge Degroot
jan.kuypers@sovoplantijn.be
inge.degroot@sovoplantijn.be
JOBDIENST
We zitten allemaal wel eens krap bij kas op het
einde van de maand. Daarom hebben we de JOS
nodig (ofwel JObstudentenSysteem). JOS heeft
een werkbank (databank vol jobs) die je kan
consulteren met een wachtwoord. Dat vraag je
aan via Veerle Breyne. Met dat wachtwoord surf
je naar www.studentjobweb.be waar je naast een
actueel jobaanbod ook alle juridische informatie
en voorbeelden van arbeidsovereenkomsten
vindt. Om snel toegang te hebben tot jobs van
één of enkele dagen word je best facebookfan
van SOVO Plantijn.
Contact: Veerle Breyne
veerle.breyne@sovoplantijn.be
PSYCHOLOGISCHE DIENST
Bij studie- of andere problemen kan je
in eerste instantie steeds terecht bij de
studentenbegeleiders van je opleiding. Heb je
echter nood aan meer gespecialiseerde hulp,
dan kan die door de psychologische dienst
van SOVO Plantijn aangeboden worden. De
studentenpsychologen proberen met jou in
alle discretie meer vat te krijgen op je situatie
en een oplossing te zoeken. Eventueel kunnen
ze je helpen de stap te zetten naar hulp buiten
de school. Zij bieden ook trainingen aan rond
stressweerbaarheid, assertiviteit, faalangst,
gezond vermageren, solliciteren ... De
individuele hulp is gratis, voor de trainingen
vragen we een bescheiden bijdrage. Op de
website vind je up-to-date praktische informatie.
Contact: Els Brusten en Karl Caluwé
els.brusten@sovoplantijn.be
karl.caluwe@sovoplantijn.be
CONTACT
SOVO Plantijn vzw
Keizerstraat 5 • 2000 Antwerpen
JE BENT MEER DAN WELKOM:
BEL ONS VOOR EEN AFSPRAAK
OP 03 205 26 10
BEZOEK ONZE WEBSITE
www.sovoplantijn.be
OF EXPERIMENTEER MET DE TOUCH
SCREENS IN DE CAFETARIA’S!
21

waarom jij
@ Plantijn?
MET BEIDE VOETEN IN DE PRAKTIJK
In deze banaba-opleiding is de verbinding
met de praktijk een belangrijk element in het
didactisch proces. In het leerproces maken
we voortdurend de beweging vanuit de
praktijk naar de lerende groep om dan terug
te keren in de eigen praktijk. We ervaren deze
terugkoppeling in verbinding als erg krachtig.
STIMULEREN TOT STERKE
PERSOONLIJKHEDEN
In deze competentiegerichte opleiding gaan
we aan de slag met kennis, vaardigheden en
attitudes. Zoals eerder aangegeven vinden we
het belangrijk om de focus te leggen op de
reflectieve, zelfsturende professional. In deze
opleiding faciliteren we deze visie in een
concept van leren van, met en aan elkaar.
22
EEN WARM NEST
Op de campus heerst een warme en gezellige
sfeer. Ook als je problemen hebt, kan je in
onze opleiding altijd bij jouw lectoren terecht.
Aarzel dus niet om ze aan te spreken.
VLOTTE BEREIKBAARHEID
De lesactiviteiten gaan door in campus Lange
Nieuwstraat, gelegen in hartje Antwerpen, op
wandelafstand van het Centraal Station en de
Rooseveltplaats. Gemakkelijk bereikbaar met
het openbaar vervoer.
VIRTUELE CAMPUS
De Plantijn Hogeschool pakt uit met de
Ecampus, een netwerkarchitectuur die heel
wat voordelen biedt aan studenten. Waar ook
ter wereld - als je maar internetconnectie
hebt - heb je toegang tot het netwerk alsof
je in de gebouwen van de hogeschool zelf
aan het werk bent. Zo maak je letterlijk deel
uit van een virtuele campus. E-campus stelt
onder meer allerlei software ter beschikking
die tijdens je opleiding van pas komt.
Daarnaast bieden we je op campus Lange
Nieuwstraat ook de mogelijkheid om gebruik
te maken van diverse ICT-faciliteiten.

EDUCATIEF MULTIMEDIAAL
INFORMATIECENTRUM (EMI)
De hogeschool is trots op haar Educatief
Multimediaal Informatiecentrum of kort
gezegd EMI. Het EMI is een modern
studielandschap bestaande uit een bibliotheek
en zelfwerkzaamheidsruimte. Het EMI is
dé toegangspoort tot de wetenschappelijke
informatie die je nodig hebt tijdens je
opleiding.
In de zelfwerkzaamheidsruimte staan een
groot aantal computers ter beschikking die je
toegang geven tot E-campus.
www.plantijn.be
‘We voelden ons meteen thuis op deze
campus. De hippe groene vlakken werken
rustgevend. Buiten de werkruimtes met
computers is er beneden in de hal ook
plaats voor ontspanning. In de zeteltjes
kunnen we ook buiten de lessen even
bij elkaar zitten. Een eigen plek vol
mensen met dezelfde interesse, dat werkt
stimulerend.’
Steven en Katrien,
studenten
‘Het is een moderne school (ik denk aan het
Educatief Multimediaal Informatiecentrum)
met een open klimaat en een schitterende
ligging.’
Bart,
afgestudeerde
23

BEN JE
NIEUWSGIERIG?
Heb je nog vragen over vrijstellingen,
bijzondere faciliteiten voor studenten,
inschrijven op basis van een buitenlands
diploma,… . Op www.plantijn.be vind je
hierover alle informatie. Ben je nog op zoek
naar informatie over een andere opleiding
aan de Plantijn Hogeschool, het volledige
opleidingsaanbod, onze studentenbegeleiding
en studentenvoorzieningen? Stuur dan een
mailtje naar info@plantijn.be
INFOMOMENTEN
Heb je nog vragen? Wil je de sfeer op de
hogeschool eens komen opsnuiven? Kom
dan langs op één van onze infomomenten.
Je komt er alles te weten over de Plantijn
Hogeschool, haar visie, onderwijsaanbod,
studentenbegeleiding, de faciliteiten voor
studenten,… Hét moment om alles te vragen
over studeren aan Plantijn Hogeschool.
Medewerkers, lectoren en studenten staan
graag voor je klaar. Meer info over de
infomomenten vind je op www.plantijn.be.
www.plantijn.be
INSCHRIJVEN
Vanaf het academiejaar 2011-2012 meld je
je als nieuwe student vooraf aan voor een
opleiding via ons e-loket op www.plantijn.be.
Zo ben je alvast zeker van je plaats in één
van onze opleidingen en kan je definitieve
inschrijving veel sneller worden afgehandeld.
Nadat je je online geregistreerd hebt, krijg je
een e-mail met alle informatie die je nodig
hebt om je inschrijving definitief te maken. De
informatie in het mailtje is altijd persoonlijk
toegespitst op jouw situatie.
• Vanaf wanneer kan je je waar definitief
inschrijven?
• Wat moet je meebrengen?
• Hoeveel moet je juist betalen bij
inschrijving?
• Welke gegevens of attesten hebben wij nog
extra van jou nodig?
Het grote voordeel van deze werkwijze
is dat je maar één keer naar de campus
dient te komen om je definitief in
te schrijven en dat je meteen kan
beschikken over je studentenkaart en
je toetredingsovereenkomst. Zo ben je
administratief helemaal in orde bij de start
van het academiejaar!
STUDIEGELD
Wil je weten hoeveel studiegeld je moet betalen
bij je inschrijving, raadpleeg dan www.plantijn.be.
Bij het studiegeld komt nog een klein bedrag
voor leermiddelen als tegemoetkoming voor het
individueel verbruik van producten en goederen
in het kader van de onderwijsactiviteiten en
voor alle faciliteiten die we ter beschikking
stellen buiten de lesactiviteit. Wil je nagaan of
je recht hebt op een studietoelage? Raadpleeg
dan www.studietoelagen.be. Je kunt ook contact
opnemen met de sociale dienst van SOVO
Plantijn. Alle info vind je op www.sovoplantijn.be
OPLEIDINGSCHEQUES
De Plantijn Hogeschool is een erkende
opleidingsverstrekker. De studiegelden kunnen
betaald worden met opleidingscheques, waarbij
de Vlaamse overheid de helft van die kosten
voor haar rekening neemt. Meer informatie vind
je op www.vdab.be. KMO-portefeuille voor KMO
en zelfstandigen: www.kmo-portefeuille.be
BETAALD EDUCATIEF VERLOF
De opleiding is erkend als beroepsopleiding
en komt in aanmerking voor betaald educatief
verlof.
25

CAMPUS
LANGE NIEUWSTRAAT
HIPPE OMGEVING
De lesactiviteiten gaan door in campus Lange Nieuwstraat, gelegen
in hartje Antwerpen, op wandelafstand van het Centraal Station en de
Rooseveltplaats. Gemakkelijk bereikbaar met het openbaar vervoer.
26
CONTACT
Departement Sociaal-agogisch werk
Lange Nieuwstraat 101
2000 Antwerpen
T +32 (0) 3 220 55 00
F +32 (0) 3 220 55 19
M info.saw@plantijn.be
www.plantijn.be
B
k
A
C

BACHELOR-NA-BACHELOR
AUTISMESPECTRUMSTOORNISSEN:
EEN ORTHOPEDAGOGISCH PERSPECTIEF
www.plantijn.be
Lid van de Associatie Universiteit & Hogescholen Antwerpen