notulen nr 4 vergadering 1 maart 2011 - OBS De Regenboog
notulen nr 4 vergadering 1 maart 2011 - OBS De Regenboog
notulen nr 4 vergadering 1 maart 2011 - OBS De Regenboog
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
DE<br />
REGENBOOG<br />
openbare basisschool<br />
Notulen MR <strong>vergadering</strong> dinsdag 1 <strong>maart</strong> <strong>2011</strong><br />
Aanwezig:<br />
MR-leden: Contact-ouders: Directeur:<br />
Rob Haanen Margo Hermans Johan v/d Beucken<br />
Ilonka Veerman<br />
Irma v. Bloemendaal<br />
Ans van Lier<br />
Agenda<br />
1. Welkom<br />
2. Vorige <strong>notulen</strong><br />
3. Berichten van ouders, contactouders, ideeënbussen en/of email<br />
4. Inkomende post<br />
5. Tevredenheidonderzoek<br />
6. Schoolgids<br />
7. Taalleesverbetertraject<br />
8. Rondvraag<br />
9. Voorstel agenda volgende <strong>vergadering</strong><br />
10. Verkiezingen MR<br />
1. Welkom<br />
Rob Haanen heet iedereen welkom.<br />
Johan zal de agenda op het digibord presenteren.<br />
2. Notulen vorige <strong>vergadering</strong><br />
Medezeggenschapsraad<br />
Het sneeuw vrijmaken van het schoolplein en stoep<br />
Johan heeft de vraag van een ouder om het schoolplein (deels) en de stoepen voor de<br />
school sneeuwvrij te maken in het directeuren overleg opgenomen. Veel directeuren<br />
hebben aangegeven met dit probleem te kampen en voor komende winter zullen ze<br />
gezamenlijk naar een oplossing zoeken.<br />
Het stankprobleem van de toiletten en de putjes<br />
Jolanda Diepenhorst vraagt of de vervanging van de vloeren van de toiletgroepen nu<br />
opgenomen zijn in de begroting.<br />
1
Johan zegt dat dit bij Wim ligt. Wim is de financieel medewerker van Prisma. Johan<br />
zal dit nog een keer aankaarten bij hem.<br />
Ans heeft het doucheputje afgedekt met een plasticzakje; hierdoor is er minder stank<br />
door droogstaande rioleringsputje bij de kleuter toiletgroep.<br />
GMR<br />
Ans heeft aangegeven dat ze op bepaalde voorwaarde wel interesse heeft om lid te<br />
worden van de GMR (Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad van Prisma).<br />
Inschrijvingen nieuwe leerlingen voor volgende schooljaar.<br />
Half februari konden de nieuwe leerlingen zich weer aanmelden voor schooljaar…….<br />
Voor komend schooljaar hebben zich er nu …. aangemeld.<br />
3. Inkomende post<br />
Geen inkomende post<br />
4. Berichten van ouders<br />
<strong>De</strong> telefoon van school wordt na school nogal eens gebruikt door leerlingen voor het<br />
afspreken naschool. Is hier een afspraak over?<br />
Johan; de telefoon mag niet gebruikt worden om speelafspraken te maken.<br />
Leraren zullen dit in de klas opnemen met de leerlingen.<br />
Johan zal dit in het mededelingenblaadje en de schoolafspraken opnemen.<br />
Berichten via de e-mail<br />
Geen e-mail<br />
5. Tevredenheidonderzoek<br />
Johan geeft aan dat leerkrachten in de tevredenheidsonderzoeken o.a. aangaven dat het<br />
schoolimago en de betrokkenheid van ouders nog aandachtspunten zijn.<br />
Ook kan het differentiëren m.b.t. leerlingen nog verder worden uitgewerkt. Dit is<br />
onder meer een punt wat opgenomen zal worden in het schoolplan <strong>2011</strong>-2015.<br />
Kritiekpunten van ouders worden eveneens meegenomen in het schoolplan.<br />
Tot slot geeft Johan aan dat de tevredenheidspeilingen ‘standaardpeilingen’ zijn die op<br />
elke school kunnen worden ingevuld. Tevens kunnen vragen op meerdere manier<br />
worden uitgelegd. Wanneer een tevredenheidspeiling ‘op maat’ zou worden gebruikt<br />
zouden de uitkomsten waardevoller zijn. <strong>De</strong> uitkomsten van deze tevredenheidspeiling<br />
worden ook op stichtingsniveau verwerkt en zodoende is het niet mogelijk om als<br />
school te kiezen voor een ander onderzoek.<br />
6. Schoolgids<br />
Staat op de agenda voor de kopende team<strong>vergadering</strong><br />
2
Het concept is klaar. Team dient er zijn goedkeuring aan te geven.<br />
Dan goedkeuring MR.<br />
7. Taalleesverbetertraject<br />
Het Taalleesverbetertraject hebben we op de <strong>Regenboog</strong> een aantal jaren ingezet onder<br />
begeleiding van Kansrijke Taal.<br />
Dit jaar zijn er 2 bijeenkomsten (januari en februari <strong>2011</strong>) gepland onder begeleiding<br />
van Rinse Dijkstra.<br />
Tijdens deze bijeenkomsten hebben we als team elkaar geïnformeerd hoe het technisch<br />
lezen en woordenschat in de groepen hebben georganiseerd.<br />
Daarbij zijn de positieve punten, de knelpunten en de vragen genoteerd.<br />
Kirsten en Johan hebben samen met Rinse in een 3 e overleg de punten doorgesproken<br />
en gekeken wat er nodig is om ze te kunnen verhelpen. Veel vragen kwamen voort uit<br />
het feit dat de methodes nieuw waren en het team er zodoende aan moest wennen.<br />
Sommige punten zijn al opgelost terwijl andere punten onderdeel worden van het<br />
schoolplan.<br />
8. Rondvraag<br />
Johan heeft de cito scores binnen van groep 8: 535,1 (landelijk 535,3). Groep 8 heeft<br />
daarmee prima gescoord! Een resultaat om trots op te zijn.<br />
9. MR-verkiezingen<br />
<strong>De</strong> MR-regels geven aan dat zittende leden maar 4 jaar zitting mogen hebben in de<br />
MR. Er dienen dan verkiezingen plaats te vinden waarbij deze leden zich dan weer<br />
verkiesbaar mogen stellen maar ook andere ouders/verzorgers .<br />
Rob Haanen en Irma van Bloemendaal hebben deze 4 jaar er nu weer bijna op zitten.<br />
Rob Haanen geeft aan dat hij, na 8 jaar MR-lid, het stokje aan een ander wil<br />
doorgeven.<br />
Irma van Bloemendaal stelt zich wel verkiesbaar.<br />
Rob zal een stuk schrijven (1 kant van mededelingenblaadje) waarin uitgelegd wordt<br />
wat de MR doet, waarom deze zo belangrijk is en wat het MR-lid-zijn inhoud.<br />
Tijdsplanning MR-verkiezingen:<br />
- Stukje mededelingenblaadje + foldertje <strong>maart</strong><br />
- Verkiesbaar stellen van ouders via opgave strook (2 a 3 keer) april<br />
- MR-verkiezingen 18 mei <strong>2011</strong> (hele week) mei<br />
10. Voorstel agenda dinsdag 13 april <strong>2011</strong><br />
1. Welkom<br />
2. Notulen vorige <strong>vergadering</strong>.<br />
3. Inkomende post<br />
4. Berichten van ouders, contact-ouders, ideeënbussen en/of email<br />
5. Schoolgids<br />
3
6. Verkiezingen<br />
7. Rondvraag<br />
8. Agenda volgende <strong>vergadering</strong><br />
4