10.09.2013 Views

Centrumreglement 2013-2014.pdf - CVO Cervo-GO

Centrumreglement 2013-2014.pdf - CVO Cervo-GO

Centrumreglement 2013-2014.pdf - CVO Cervo-GO

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

CENTRUMREGLEMENT<br />

Schooljaar <strong>2013</strong>-2014<br />

0. Woord vooraf…………………………………………………………………………………………………………….…....…p.4<br />

1. Ons Centrum voor Volwassenenonderwijs………………………………………………………………….………p.6<br />

1.1 Centrumbestuur<br />

1.2 Missie<br />

1.3 Visie/Agogisch project<br />

1.4 Het directieteam<br />

1.5 De schoolraad<br />

1.6 Studieaanbod<br />

1.7 Onze vestigingen<br />

1.8 Consortium Volwassenenonderwijs<br />

2. Inschrijvingen……………………………………………………………………………………………………….….…….…p.11<br />

2.1 Wanneer kun je inschrijven?<br />

2.2 Recht op inschrijving<br />

2.3 Hoe geldig inschrijven?<br />

2.4 Toelatingsvoorwaarden<br />

2.5 Weigering tot inschrijving<br />

2.6 Inschrijvingsgelden en bijdragen in de kosten van het cursusmateriaal<br />

2.6.1 Het inschrijvingsgeld<br />

2.6.2 Andere kosten<br />

2.6.3 Gespreide betaling<br />

2.7 Vrijstelling van inschrijvingsgelden<br />

2.7.1 Volledige vrijstelling van het inschrijvingsgeld<br />

2.7.2 Verminderd inschrijvingsgeld van €0.30 per lestijd<br />

2.8 Annulering van inschrijving<br />

2.9 Debiteurenbeleid<br />

2.10 Regelmatige cursist<br />

2.11 Aanwezigheden/afwezigheden<br />

2.12 Lessenrooster en vakantiedagen<br />

2.13 Invullen documenten<br />

3. Administratief dossier van de cursist…….…………………………………………………………….……..…….p.18<br />

3.1 Het inschrijvingsformulier<br />

3.2 De individuele steekkaart<br />

3.3 Attesten vrijstelling inschrijvingsgeld<br />

1


.<br />

3.4 Documenten wettig verblijf<br />

3.4.1 Bewijs van Belgische nationaliteit<br />

3.4.2 Bewijs van wettig verblijf of nationaliteit EU-landen<br />

3.5 Andere verantwoordingsstukken<br />

3.6 De aanwezigheidsregisters<br />

3.7 Kinderbijslag voor meerderjarige cursisten<br />

4. Mogelijke faciliteiten en financiële tegemoetkomingen………………………….…………….…..….…p.21<br />

4.1 Opleidingscheques<br />

4.2 KMO-portefeuille<br />

4.3 Betaald Educatief Verlof<br />

4.3.1 Voor wie?<br />

4.3.2 Opleidingen uitgesloten van educatief verlof<br />

4.3.3 Aanvraag<br />

4.3.4 Op hoeveel uur BEV heeft de cursist recht?<br />

4.3.5 Geldige afwezigheden<br />

4.3.6 Opname van BEV<br />

4.3.7 getuigschrift van nauwgezetheid<br />

4.3.8 cursus stopzetten<br />

4.3.9 Meer info<br />

4.4 Paritaire Comités<br />

4.5 Premie na het behalen van bepaalde certificaten en diploma’s<br />

4.6 Cursistenkaart<br />

5. Afspraken……………………………………………………………………………………………………………………….…p.27<br />

5.1 Neutraliteit van het <strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go<br />

5.2 Roken<br />

5.3 Alcohol en drugs<br />

5.4 Pauzes en lesonderbrekingen<br />

5.5 Geweld, pesterijen en ongewenst seksueel gedrag<br />

5.6 Veiligheid en gezondheid<br />

5.6.1 Preventie en bescherming<br />

5.6.2 Brandveiligheid<br />

5.7 Auteursrechten<br />

5.8 Publicatie van niet-gericht foto-en filmmateriaal<br />

5.9 Lokalen<br />

5.10 Specifieke lokalen en afspraken<br />

5.10.1 ICT-lokalen: ICT-gedragscode<br />

5.10.2 Voeding<br />

5.10.3 Technieken<br />

5.10.4 Haartooi<br />

5.10.5 Schoonheidsverzorging<br />

5.10.6 Mode<br />

5.11 Diefstal en andere vergrijpen<br />

5.12 Waarvoor ben je verzekerd?<br />

5.13 Afwezigheid docent<br />

5.14 Kledij en voorkomen<br />

2


6. Orde- en tuchtreglement………………………………………………………………………………………………….p.32<br />

6.1 Ordereglement<br />

6.2 Tuchtreglement<br />

6.2.1 Tuchtmaatregelen<br />

6.2.2 Regels<br />

6.2.3 Overleg<br />

6.2.4 Beroepsprocedure in geval van definitieve uitsluiting<br />

6.2.4.1 Opstarten van het beroep<br />

6.2.4.2 Beroepscommissie<br />

6.2.4.3 Annuatieberoep<br />

6.2.5 De regionale ombudsdienst van het consortium.<br />

7. Studiebewijzen ……………………………………………………………………………………..………………………….p.35<br />

7.1 Het deelcertificaat<br />

7.2 Het certificaat<br />

7.3 Het getuigschrift Bedrijfsbeheer<br />

7.4 Diploma secundair onderwijs<br />

8. Evaluatiereglement…………………………………………………………………………………………………..………p.36<br />

8.1 Algemeen<br />

8.2 Begrippen<br />

8.3 De evaluatievoorwaarden<br />

8.3.1 Afwezigheid op/of niet deelname aan evaluatiemomenten<br />

8.3.2 Vervangend evaluatiemoment bij gewettigde afwezigheid<br />

8.3.3 Fraude<br />

8.4 De evaluatievorm<br />

8.5 De evaluatieperiode<br />

8.6 De evaluatiecommissies<br />

8.6.1 De samenstelling<br />

8.6.2 Verantwoordelijkheid en bevoegdheden<br />

8.6.3 Wijze van beraadslaging<br />

8.6.4 Bekendmaking van de evaluatieresultaten<br />

8.7 Beroepsprocedures<br />

8.7.1 Betwisting van een beslissing van de evaluatiecommissie<br />

8.7.2 Materiële vergissing in verband met de evaluatieresultaten<br />

8.7.3 Beroep tegen beslissingen genomen onder 8.7.1 en 8.7.2<br />

8.7.4 Annulatieberoep<br />

9. Vrijstellingen……………………………………………………………………………………………………….…………...p.40<br />

9.1 Algemeen<br />

9.2 Grond voor vrijstelling<br />

9.2.1 Op grond van een reeds gevolgde opleiding erkend door het Departement<br />

Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap<br />

9.2.2 Op grond van aantoonbare competenties verworven in een andere<br />

opleidings- of vormingsinstelling<br />

3


9.2.3 Op grond van beroepservaring al dan niet elders aangetoond in een<br />

assessment<br />

9.2.4 Op grond van een vrijstellingsproef<br />

9.3 Aanvraagprocedure<br />

9.3.1 Studiebewijzen<br />

9.3.2 Kennis<br />

9.3.3 Beroepservaring<br />

9.3.4 Vrijstellingsproef<br />

9.4 Antwoordprocedure<br />

10. Klachtenprocedure …………………………………………………………………………………………………………..p.42<br />

10.1 De eerstelijnsklachtenprocedure: de klachtenprocedure van het centrum<br />

10.2 De tweedelijnsklachtenprocedure: de ombudsdienst van het consortium<br />

10.3 De Vlaamse Ombudsdienst & andere diensten<br />

4


WOORD VOORAF<br />

Beste cursist<br />

Samen met duizenden anderen besloot je een opleiding te volgen bij het <strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go.<br />

Je wil je graag verder ontplooien en investeert hierin zowel tijd als inspanningen. Wij stellen op onze<br />

beurt alles in het werk om je professioneel te begeleiden. Terecht verwacht je van ons centrum goed<br />

onderwijs binnen een respectvolle en pluralistische omgeving.<br />

Heb je opmerkingen of vragen? Aarzel dan niet ons hierover te spreken.<br />

Wij danken je voor je vertrouwen en wensen je veel succes met je opleiding.<br />

Deze brochure brengt je op de hoogte van het reilen en zeilen in ons centrum en de rechten en<br />

plichten die je als cursist hebt. Dit reglement blijft- behoudens decretale wijzigingen - dit schooljaar<br />

geldig binnen het <strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go .<br />

We hopen goed te kunnen samenwerken en we danken je voor het vertrouwen dat je in ons<br />

centrumteam stelt.<br />

Welkom bij <strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go!<br />

5


1. Ons Centrum voor Volwassenenonderwijs<br />

1.1. Centrumbestuur<br />

“Het Gemeenschapsonderwijs is een openbare instelling met rechtspersoonlijkheid. Met uitsluiting<br />

van ieder ander orgaan zijn de scholengroepen en de Raad van het Gemeenschapsonderwijs de<br />

inrichtende macht van het Gemeenschapsonderwijs.”<br />

= Uittreksel uit het Bijzonder decreet betreffende het gemeenschapsonderwijs cf. artikel 3 en 4 van<br />

het Bijzonder decreet betreffende het gemeenschapsonderwijs van 14 juli 1998; BS 30 september<br />

1998.<br />

Het Gemeenschapsonderwijs is de rechtspersoon. De scholengroep is een bestuursniveau en zijn<br />

raad van bestuur een orgaan van het Gemeenschapsonderwijs.<br />

Het <strong>GO</strong>! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap wordt geleid en beheerd op drie niveaus die elkaar<br />

aanvullen, maar elk hun eigen bevoegdheden hebben.<br />

Op het lokale niveau worden de scholen en centra bestuurd door een directeur, bijgestaan door een<br />

adviserende schoolraad die verplicht wordt samengesteld.<br />

Op het tussenniveau zijn er 28 scholengroepen met heel wat bevoegdheden. Zij worden bestuurd<br />

door een algemene vergadering, een raad van bestuur, een algemeen directeur en een college van<br />

directeurs.<br />

Ons <strong>CVO</strong> behoort tot scholengroep 28 Westhoek.<br />

Contactgegevens<br />

Scholengroep 28 Westhoek<br />

Kaaskerkestraat 22<br />

8600 Diksmuide.<br />

Tel.: 051/505050<br />

Op het centrale niveau zijn de Raad van het <strong>GO</strong>! en de afgevaardigd bestuurder van het <strong>GO</strong>!<br />

bevoegd.<br />

Contactgegevens<br />

<strong>GO</strong>! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap<br />

Alhambragebouw<br />

Emile Jacqmainlaan 20<br />

1000 BRUSSEL<br />

Tel.: (02)790 92 00<br />

Fax: (02)790 92 01<br />

E-mail: info@g-o.be<br />

6


Website: www.g-o.be<br />

1.2. Missie<br />

Als centrum voor volwassenenonderwijs wil <strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go een studiegemeenschap creëren waarin<br />

kennis, vaardigheden, attitudes, creativiteit en menselijke relaties centraal staan. We stimuleren<br />

geestelijk welzijn en levenslang en levensbreed leren van de gehele bevolking door vorming aan te<br />

bieden om diverse motieven:<br />

Scholen, omscholen of specialiseren in een beroepenveld<br />

De weg openen tot zelfstandig ondernemen<br />

Bekwamen in een hobby of zinvolle vrijetijdsbesteding<br />

Wij willen een partner zijn voor andere opleidingsverstrekkers, diverse organisaties en gastscholen<br />

om samen te voldoen aan alle maatschappelijke vormingsnoden.<br />

Het centrum biedt een aangenaam en ongedwongen werkklimaat voor al zijn werknemers en voert<br />

een participatief beleid.<br />

De normen en waarden van het centrum zijn klantgerichtheid, innovatief, respect en<br />

professionaliteit.<br />

1.3. Visie / Agogisch project<br />

Onze onderwijsvisie en -strategie is vastgelegd in het Pedagogisch Project van het <strong>GO</strong>! onderwijs van<br />

de Vlaamse Gemeenschap (PP<strong>GO</strong>!).<br />

Het PP<strong>GO</strong>! heeft een pluralistische grondslag. Het beantwoordt aan de Universele Verklaring van de<br />

Rechten van de Mens en de Rechten van het Kind. Het streeft de totale ontwikkeling van de persoon<br />

na en heeft daarbij oog voor de optimale ontwikkeling van elke individuele cursist.<br />

Ons pedagogisch project opteert voor een dynamisch mens- en maatschappijbeeld en beoogt de<br />

vorming van vrije mensen. Bij het begeleiden van jongeren en volwassenen in hun ontwikkeling<br />

leggen wij de klemtoon én op de mens als individu én op de mens als gemeenschapswezen.<br />

Om onze doelstellingen te bereiken, stemmen wij onze beleidsvisie af op ons pedagogisch project.<br />

In het kader van het PP<strong>GO</strong>! ontwikkelde ons centrum zijn eigen beleidsplan, missie, visie en<br />

doelstellingen.<br />

De instellingen van het <strong>GO</strong>! zijn democratisch. Daarom willen wij in onze centra een proces op gang<br />

brengen waarbij alle belanghebbenden zich uitgenodigd en gestimuleerd voelen om betrokken te<br />

worden bij het beleid en bij de uitvoering van de beleidsbeslissingen.<br />

Wij trachten dat in de hand te werken door te informeren, te coördineren en inspraak te geven. Dit<br />

zijn drie fundamentele begrippen in de beleidsvisie van het <strong>GO</strong>! in het algemeen en van ons centrum<br />

in het bijzonder.<br />

7


Mee beslissen en mee verantwoordelijk zijn vinden wij in ons centrum belangrijk. Dit blijkt duidelijk<br />

uit onze organisatie en onze werking die past in het complete functioneren van het <strong>GO</strong>!.<br />

De integrale tekst van het PP<strong>GO</strong>! vind je op www.g-o.be.<br />

<strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go beschikt over een beleidsplan waarin alle visies per resultaatsgebied uitgewerkt<br />

staan. In het kader van het PP<strong>GO</strong>! ontwikkelde ons centrum dan ook zijn eigen agogisch project:<br />

Agogisch project <strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go<br />

Visie over onderwijs, methodes, doestellingen en strategie<br />

Doelen<br />

Het <strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go wil de cursisten kennis, vaardigheden en attitudes bijbrengen die nodig zijn voor:<br />

Persoonlijke ontwikkeling<br />

Maatschappelijk functioneren<br />

Verder deelnemen aan onderwijs<br />

Uitoefenen van een beroep<br />

Beheersen van een taal<br />

Het centrum wil cursisten in staat stellen erkende studiebewijzen te behalen.<br />

<strong>Cervo</strong> biedt naast het algemeen vormende en kwalificatiegerichte ook een tweedekansfunctie aan<br />

volwassenen die om één of andere redenen hun schoolloopbaan hebben onderbroken of vroegtijdig<br />

beëindigd.<br />

Het centrum tracht elke cursist te begeleiden naar maximale individuele leerwinst en open te stellen<br />

voor formeel, informeel alsook niet formeel leren om de link te leggen naar het concept levenslang<br />

leren.<br />

Methodes<br />

Het centrum biedt zowel contactonderwijs als gecombineerd onderwijs aan(combinatie van contact<br />

en afstandsonderwijs).<br />

Het centrum wil naast het formeel leren ook het informeel leren stimuleren bij de cursist door het<br />

aanbieden van projecten buiten het centrum en educatieve uitstappen.<br />

Werkplekleren wordt waar mogelijk aan de cursisten voorgesteld en geïntegreerd in het<br />

studietraject.<br />

Het <strong>CVO</strong> zal de cursisten coachen tijdens het leerproces en het leertraject individualiseren<br />

naargelang de behoeften van de cursist en indien gewenst ondersteunen op weg naar een<br />

vervolgopleiding of naar de arbeidsmarkt.<br />

Het centrum staat open voor vernieuwing op didactisch vlak en nieuwe werkvormen refererend naar<br />

de kernwaarde innovatief.<br />

De cursist wordt geconfronteerd met innovatie en begeleid in het gebruik van nieuwe communicatie-<br />

en onderwijsmethodes zoals de elektronische leeromgeving.<br />

Het <strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go biedt de cursist de mogelijkheid al dan niet begeleid gebruik te maken van het<br />

open leercentrum als extra instrument om te groeien naar maximale individuele leerwinst.<br />

8


T. Tachel<br />

Directeur <strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go<br />

1.4. Het directieteam<br />

Directeur : Dhr. Thiéry Tachel<br />

Adjunct-directeurs: Hilde Vannecke, Katrien Van Rie, Evelyne De Spriet<br />

1.5 De schoolraad<br />

Zoals vermeld in 1.1, wordt de directeur bijgestaan door de schoolraad. In het<br />

volwassenenonderwijs wordt de schoolraad om de twee jaar verkozen.<br />

De schoolraad wordt samengesteld uit:<br />

3 leden verkozen door en uit het personeel;<br />

3 leden gekozen door en uit de meerderjarige cursisten.<br />

2 gecoöpteerde leden uit de lokale sociale, economische en culturele milieus;<br />

De directeur woont de vergaderingen bij en heeft een raadgevende stem.<br />

De schoolraad heeft volgende bevoegdheden:<br />

A) Advies aan de directeur inzake:<br />

Algemene organisatie van de school<br />

De werving van cursisten<br />

De organisatie van extra-muros-activiteiten<br />

Het schoolbudget<br />

Het schoolwerkplan<br />

B) Advies aan de Raad van Bestuur en de algemeen directeur inzake:<br />

De toewijzing van het mandaat van directeur<br />

De programmatie van het studieaanbod<br />

De schoolinfrastructuur<br />

C) Overleg met de directeur inzake:<br />

Het vastleggen van de criteria voor de aanwending van het lestijdenpakket<br />

De organisatie van de niet-lesgebonden opdrachten<br />

Welzijn en veiligheid op de school<br />

Het centrumreglement<br />

1.6 Studieaanbod<br />

-Auto (mecanicien personen- en lichte bedrijfswagens, fietsenmaker,…)<br />

-Bouw (metselaar, stukadoor, tegelzetter, …)<br />

-Handel (Bedrijfsbeheer)<br />

-Hout<br />

-Bloemschikken<br />

-Informatica*<br />

-Lichaamsverzorging (kapper, masseur, schoonheidsspecialist, voetverzorger,…)<br />

9


-Mechanica-elektriciteit (lasser, installateur domotica,…)<br />

-Mode (kleding, fantasie juwelen, breien,…)<br />

-Nederlands tweede taal<br />

-Socioculturele integratie<br />

-Toerisme<br />

-Tweedekansonderwijs<br />

-Vreemde talen: Frans, Engels, Duits, Spaans, Italiaans, Arabisch, Chinees*<br />

-Voeding (bakkerij, slagerij, wijnkenner, kok,…)<br />

*Een aantal cursussen worden in gecombineerd onderwijs aangeboden (combinatie van contactonderwijs en<br />

afstandsonderwijs). Zie www.cervogo.be .<br />

1.7 Onze vestigingen<br />

CERVO De Panne<br />

Sint-Elisabethlaan 6, 8660 De Panne<br />

Dienstencentrum “De Boare”, Koningsplein 1 8660 De Panne<br />

CERVO Koksijde<br />

De Letterzee, A. Fastenaekelslaan 24, 8670 Koksijde<br />

CERVO Veurne<br />

Atheneum Veurne, Smissestraat 3, 8630 Veurne<br />

CERVO Nieuwpoort<br />

Middenschool, Arsenaalstraat 20, 8620 Nieuwpoort<br />

CERVO Gistel<br />

KTA, Callaertswalledreef 8, 8470 Gistel<br />

<strong>Cervo</strong> verantwoordelijke : Rita Tillie, Marianne Perdu en Eliane De Ramee<br />

CERVO Middelkerke<br />

Dienstencentrum De Stille Meers, Sluisvaartstraat 19, 8430 Middelkerke<br />

Cultureel Centrum De Branding, Populierenlaan 35, 8430 Middelkerke<br />

Calidris<br />

Strandlaan 1, 8434 Westende<br />

CERVO Diksmuide<br />

Kaaskerkestraat 22, 8600 Diksmuide<br />

CERVO Ieper<br />

KTA – Minneplein, 8900 Ieper<br />

MS – Maarschalk Plumerlaan 24, 8900 Ieper<br />

KA – Maarschalk Plumerlaan 26 , 8900 Ieper<br />

<strong>Cervo</strong> verantwoordelijke: Nico Slosse<br />

CERVO Poperinge<br />

Middenschool, Vroonhof 6, 8970 Poperinge<br />

CERVO Zonnebeke/Beselare/Geluveld<br />

Berten Pilstraat 5, 8980 Zonnebeke<br />

10


Warden Oomlaan 2, 8980 Beselare<br />

Geluveldplaats 13, 8980 Geluveld.<br />

<strong>Cervo</strong> Wervik<br />

Hellestraat 15, 8940 Wervik<br />

1.8 Consortium Volwassenenonderwijs<br />

Het volwassenenonderwijslandschap is ingedeeld in dertien consortia. Dit zijn regionale<br />

samenwerkingsverbanden waarbinnen de centra voor volwassenenonderwijs en het centrum voor<br />

basiseducatie structureel samenwerken.<br />

Ons centrum maakt deel uit van het Consortium XIII Webros, Abdijbekestraat 9, 8200 Sint-Andries<br />

T 050 40 70 61<br />

info@webros.be<br />

2 Inschrijvingen<br />

2.1 Wanneer kun je inschrijven?<br />

Je kunt inschrijven:<br />

- Voor de jaaropleidingen: vanaf mei <strong>2013</strong> tot op het moment dat 1/3 van de lestijden<br />

verstreken is.<br />

- voor de modules die starten:<br />

→ in september: vanaf mei <strong>2013</strong> tot op het moment dat 1/3 van de lestijden verstreken is.<br />

→ in februari : vanaf december <strong>2013</strong> tot op het moment dat 1/3 van de lestijden verstreken<br />

is.<br />

2.2 Recht op inschrijving<br />

Als je voldoet aan volgende inschrijvingsvoorwaarden, zal het <strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go je inschrijving<br />

registreren en je graag welkom heten:<br />

- voldoen aan de toelatingsvoorwaarden (zie hierna);<br />

- het inschrijvingsgeld betalen of ervan rechtmatig zijn vrijgesteld met de nodige<br />

bewijsstukken, bezorgd bij inschrijving;<br />

- je akkoord verklaard hebben met dit centrumreglement;<br />

- je akkoord verklaard hebben met de missie- visie, en het agogisch project van <strong>CVO</strong><br />

<strong>Cervo</strong>-Go (zie 1.2).<br />

Door het inschrijvingsformulier te ondertekenen verklaar je je akkoord met het centrumreglement,<br />

de missie-visie, en met het agogisch project.<br />

Het centrum behoudt zich het recht voor te oordelen over de mogelijkheid van herinschrijven van<br />

wie het vorige of het daaraan voorafgaande schooljaar in hetzelfde centrum voor<br />

volwassenenonderwijs definitief werd uitgesloten.<br />

Wanneer de materiële omstandigheden het vereisen, het urenpakket ontoereikend is of indien de<br />

veiligheid in het gedrang komt, kan het centrum wachtlijsten aanleggen. Het centrum respecteert<br />

hierbij de volgorde van aanmelding. Hierop wordt een uitzondering gemaakt voor inschrijvingen in de<br />

11


opleidingen van het studiegebied Nederlands tweede taal. In deze opleidingen hebben volgende<br />

doelgroepen voorrang bij inschrijving indien zich een capaciteitstekort voordoet:<br />

cursisten die een inburgeringscontract ondertekend hebben met het onthaalbureau;<br />

cursisten die gevat zijn door het inwerkingsbeleid, zoals geregeld in het decreet van 4 juni 2003<br />

betreffende het inwerkingsbeleid;<br />

cursisten die de bereidheid om Nederlands te leren moeten aantonen zoals bedoeld in het<br />

decreet van 15 juli 2007 houdende de Vlaamse Wooncode.<br />

Het <strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go aanvaardt elke inschrijving onder voorbehoud van een voldoende aantal<br />

cursisten. De module gaat bijgevolg door indien er voldoende cursisten zijn. Deze beslissing ligt bij<br />

de directie.<br />

2.3 Hoe geldig inschrijven?<br />

Je schrijft je bij voorkeur in op het secretariaat. Voor een cursus in een vestiging kun je ook terecht<br />

bij de leerkrachten of vestigingsverantwoordelijke, en tijdens onze inschrijfmomenten in de<br />

vestigingen. Voor bepaalde studiegebieden kan online worden ingeschreven.<br />

Wat breng je mee bij de inschrijving?<br />

een geldig identiteitsbewijs;<br />

eventueel: bewijsstukken ter staving van de vrijstelling of vermindering van inschrijvingsgeld;<br />

eventueel: vrijstellingsdossier; studiebewijzen die vroeger werden behaald<br />

eventueel: een aanvraag voor educatief verlof.<br />

Je bent als cursist pas geldig ingeschreven, als je:<br />

- tijdig (voor één derde van het aantal lestijden van de module voorbij is) inschrijft. Er<br />

worden geen plaatsen voorbehouden;<br />

- het inschrijvingsgeld hebt betaald (of bij vrijstelling het attest ter staving ervan indient)<br />

- voldoet aan de gestelde toelatingsvoorwaarden;<br />

- bij inschrijving de eventuele andere verantwoordingstukken bezorgt;<br />

Bij inschrijving ontvang je een inschrijvingsbewijs.<br />

Als je minderjarig bent, moet één van je ouders of je voogd het inschrijvingsformulier mee<br />

ondertekenen. Breng tijdens de eerste les steeds je inschrijvingsbewijs mee. De docent zal er naar<br />

vragen om je toe te laten tot de les.<br />

Een inschrijving is persoonlijk en kan je dus niet doorgeven.<br />

Alle inschrijvingsgegevens zijn strikt persoonlijk. <strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go gebruikt ze alleen voor haar goede<br />

werking en om je te informeren over haar opleidingsaanbod. Ze vallen onder de wet op de<br />

bescherming van de persoonlijke levenssfeer.<br />

2.4 Toelatingsvoorwaarden<br />

Wil je op het einde van de opleiding of van de module in aanmerking komen om een officieel<br />

studiebewijs te behalen, dan moet je voldoen aan de wettelijke toelatingsvoorwaarden voor de<br />

opleiding of de module waarvoor je inschrijft.<br />

→Bij een aanvangsmodule of een niet-sequentieel geordende module worden geen voorwaarden<br />

gesteld.<br />

Voor alle andere modules gelden volgende voorwaarden:<br />

ofwel geslaagd zijn in de voorgaande module<br />

12


ofwel beschikken over een welbepaald studiebewijs van een andere opleidings-of<br />

vormingsinstelling<br />

ofwel beschikken over een welbepaalde titel van beroepsbekwaamheid, zoals vermeld in het<br />

decreet van 30 april 2004 over het verwerven van een titel van beroepsbekwaamheid en in het<br />

besluit van de Vlaamse Regering tot uitvoering van 23 september 2005 van het decreet over de titel<br />

van beroepsbekwaamheid;<br />

ofwel slagen in een vrijstellingsproef dat zo snel mogelijk na aanmelding wordt afgenomen.<br />

Uiterste datum voor vrijstellingsproef: de vijfde dag na de inschrijvingstermijn.<br />

(zie hoofdstuk 9: Vrijstellingen)<br />

→Om toegelaten te worden tot een opleiding van het secundair volwassenenonderwijs, moet je<br />

hebben voldaan aan de voltijdse leerplicht (dit wil zeggen 16 jaar zijn of 15 jaar zijn en minstens 2<br />

jaar secundair onderwijs gevolgd hebben).<br />

Cursisten die voldaan hebben aan de deeltijdse leerplicht, d.w.z. 18 jaar oud zijn, moeten bij<br />

inschrijving het bewijs leveren te beschikken over de Belgische nationaliteit of te voldoen aan de<br />

bepalingen van het wettig verblijf in België of in een ander EU-land.<br />

→Schoolattest voor cursisten bedrijfsbeheer < 18 jaar:<br />

Om toegelaten te worden tot de opleidingen bedrijfsbeheer van het studiegebied Handel moet je<br />

aan één van volgende voorwaarden voldoen:<br />

voldaan hebben aan de deeltijdse leerplicht (d.w.z. 18 jaar zijn)<br />

ingeschreven zijn als leerling in de derde graad van het secundair onderwijs (een schoolattest dient<br />

ter staving te worden voorgelegd)<br />

→Om toegelaten te worden tot de opleiding Aanvullende algemene vorming van het studiegebied<br />

Algemene vorming moet je voldaan hebben aan de deeltijdse leerplicht. Dit betekent dat je op het<br />

ogenblik van je inschrijving 18 jaar bent. Indien de inschrijving plaatsvindt tussen 1 september en 31<br />

december, dan moet je 18 worden ten laatste op 31 december van hetzelfde kalenderjaar.<br />

In het geval je de opleiding Aanvullende Algemene Vorming wenst te volgen, dan wordt je leertraject<br />

en de keuze tussen modules met minimumdoelen en modules met brede doelen - voor de aanvang<br />

van de opleiding - in samenspraak vastgelegd. Je startcompetenties en het eindperspectief dat je<br />

beoogt, worden hierbij in rekening gebracht.<br />

→Nieuwe cursisten Nederlands tweede taal worden door de overheid verplicht vóór inschrijving<br />

langs te gaan bij het Huis van het Nederlands. Daar gebeurt de organisatie en coördinatie van de<br />

intake, testing en doorverwijzing van cursisten. Voor meer info kun je terecht op http://www.hvnwvl.be.<br />

Tot de opleidingen Nederlands tweede taal van het studiegebied NT2 kunnen ook 12- tot 16-jarige<br />

leerlingen uit het voltijds secundair onderwijs toegelaten worden. Voor deze cursisten gelden<br />

specifieke toelatingsvoorwaarden:<br />

de leerling neemt op vrijwillige basis deel;<br />

de leerling volgt de opleiding buiten de lesuren van de school voor secundair onderwijs;<br />

de school voor secundair onderwijs levert aan de leerling een attest af waarin ten minste<br />

volgende elementen zijn opgenomen:<br />

• een omschrijving van de taalachterstand van de leerling in functie van de opleiding die de<br />

leerling in het secundair onderwijs volgt;<br />

13


• de contactgegevens van de persoon die door de school voor secundair onderwijs wordt<br />

aangeduid voor de opvolging van de modules of de opleiding waarvoor de leerling binnen het<br />

centrum is ingeschreven.<br />

Dit attest wordt bij inschrijving toegevoegd aan het cursistendossier van de leerling, zoals<br />

opgemaakt door het organiserende Centrum voor Volwassenenonderwijs.<br />

Het Centrum voor Volwassenenonderwijs contacteert de contactpersoon van de school voor<br />

secundair onderwijs indien nodig, bijvoorbeeld bij vroegtijdige stopzetting of bij stagnerende<br />

leervorderingen.<br />

→Omwille van de privacy in de opleiding lichaamsverzorging/-massage geldt als voorwaarde dat de<br />

cursist die zich wenst in te schrijven vooraf aan de inschrijving een schriftelijke toestemming dient te<br />

bezorgen van minimum één medecursist die zich door hem/haar wenst te laten behandelen tijdens<br />

de loop van de cursus. Tot zolang wordt de potentiële cursist op een wachtlijst geplaatst.<br />

→Om toegelaten te worden tot het studiegebied voeding – studiegebied waarin cursisten<br />

rechtstreeks met voedingswaren of –stoffen in aanraking komen – moet de cursist bij inschrijving een<br />

medisch geschiktheidsattest afgeven.<br />

2.5 Weigering tot inschrijving<br />

Het centrum kan weigeren om een cursist die definitief uitgesloten werd, het volgende en het<br />

daaropvolgende schooljaar in te schrijven in het centrum.<br />

2.6 Inschrijvingsgelden en bijdragen in de kosten van het cursusmateriaal<br />

2.6.1 Het inschrijvingsgeld<br />

Het inschrijvingsgeld bedraagt € 1,15 per lestijd. Voor NT2 is dat €0,60.<br />

Je bent geen inschrijvingsgeld verschuldigd voor de modules waarvan je bent vrijgesteld.<br />

In het gecombineerd onderwijs betaal je het inschrijvingsgeld zowel voor het gedeelte<br />

contactonderwijs als voor het gedeelte afstandsonderwijs.<br />

Het totaal van het aan het centrum te betalen inschrijvingsgeld is begrensd op ten hoogste 460 euro<br />

per opleiding per schooljaar in het secundair volwassenenonderwijs .<br />

De betaling van het inschrijvingsgeld gebeurt bij inschrijving via bancontact, cash,<br />

opleidingscheques, of via overschrijving.<br />

De opleidingscheques worden ten laatste 2,5 maanden na startdatum van de cursus binnengebracht.<br />

Je moet zelf je betaalbewijzen bijhouden en brengt die samen met je inschrijvingsfiche mee naar de<br />

eerste les.<br />

Vrijstelling van inschrijvingsgeld kan enkel worden toegekend na voorlegging van vereiste<br />

documenten (zie verder).<br />

2.6.2 Andere kosten<br />

Afhankelijk van de gevolgde cursus kunnen volgende kosten aangerekend worden:<br />

- Verbruiksgoederen: raming (bedragen < €25 worden bij inschrijving betaald)<br />

- Handboek: raming<br />

- Kopiecursus: €15<br />

- Extra kopies: €0.075 per kopie<br />

14


Deze kosten kun je per vakgebied terugvinden in de bijdrageregeling op de website. Je kunt hiervoor<br />

ook steeds terecht op het secretariaat of bij de vestigingsverantwoordelijke.<br />

Het basismateriaal of de basisproducten voor bepaalde opleidingen – bv. studiegebied mode,<br />

lichaamsverzorging en inrichten in de woning (bloemschikken)- wordt door de school aangeboden en<br />

verrekend via de bijdrageregeling. Omdat in die opleidingen persoonlijke smaak in de keuze van<br />

materialen en grondstoffen een grote rol speelt, schaf je bijkomend materiaal zelf aan. Die kosten<br />

zijn dan ook niet opgenomen in de raming.<br />

2.6.3 Gespreide betaling<br />

Ondervind je problemen met het betalen van het inschrijvingsgeld en de kosten van het<br />

cursusmateriaal, kun je contact opnemen met de directie. Er kunnen dan afspraken gemaakt worden<br />

over een aangepaste manier van betalen. Wij verzekeren je een discrete behandeling van je vraag.<br />

2.7 Vrijstelling van inschrijvingsgelden<br />

Alle attesten die moeten voorgelegd worden met het oog op een volledige vrijstelling of een<br />

gedeeltelijke vrijstelling moeten op het ogenblik van de inschrijving afgegeven worden, geldig zijn en<br />

mogen niet ouder zijn dan 1 maand.<br />

2.7.1 Volledige vrijstelling van inschrijvingsgeld<br />

Als cursist ben je van de betaling van het inschrijvingsgeld volledig vrijgesteld, als je bij je inschrijving<br />

het bewijs levert dat je:<br />

- op het moment van je inschrijving materiële hulp geniet zoals bedoeld in de wet van 12 januari<br />

2007 betreffende de opvang van asielzoekers en van bepaalde andere categorieën van<br />

vreemdelingen;<br />

- op het moment van je inschrijving een inkomen verwerft via maatschappelijke dienstverlening of<br />

een leefloon of ten laste bent van de voormelde categorieën;<br />

- op het moment van je inschrijving als gedetineerde verblijft in een van de Belgische<br />

strafinrichtingen;<br />

- op het moment van je inschrijving een inkomen verwerft via een wachtuitkering of een<br />

werkloosheidsuitkering voor een opleiding die je volgt in het kader van een door de Vlaamse Dienst<br />

voor Arbeidsbemiddeling en Beroepsopleiding erkend traject naar werk;<br />

- een niet-werkende, verplicht ingeschreven werkzoekende bent die op het moment van inschrijving<br />

nog geen recht op een wachtuitkering heeft verworven.<br />

2.7.2 Verminderd inschrijvingsgeld van € 0,30 per lestijd<br />

Als je bij inschrijving aan onderstaande voorwaarden voldoet, betaal je een verminderd<br />

inschrijvingsgeld van € 0,30 per lestijd:<br />

- een inkomen verwerven via een wachtuitkering of een werkloosheidsuitkering of ten laste zijn van<br />

een persoon met een inkomen via een wachtuitkering of een werkloosheidsuitkering.<br />

- jonger zijn dan 65 en in het bezit zijn van een van de volgende attesten of ten laste zijn van een<br />

persoon die in het bezit is van een van de volgende attesten:<br />

een attest, uitgereikt door de bevoegde overheid, waaruit een arbeidsongeschiktheid van ten<br />

minste 66% blijkt;<br />

een attest waaruit het recht blijkt op een integratietegemoetkoming aan gehandicapten;<br />

15


een attest waaruit de inschrijving bij het Vlaams Agentschap voor Personen met een<br />

Handicap blijkt;<br />

een attest, uitgereikt door de bevoegde overheid, waaruit een vermindering blijkt van het<br />

verdienvermogen tot een derde of minder van wat een gezonde persoon door het<br />

uitoefenen van een beroep op de algemene arbeidsmarkt kan verdienen;<br />

een attest, uitgereikt door de bevoegde overheid, waaruit een vermindering blijkt van de<br />

zelfredzaamheid van ten minste zeven punten.<br />

- gedurende twee opeenvolgende jaren opleiding gevolgd hebben in een Centrum voor Basiseducatie<br />

gedurende ten minste 120 lestijden en dit voorafgaand aan het jaar van inschrijving in een Centrum<br />

voor Volwassenenonderwijs. Als een cursist zich tijdens het betreffende schooljaar inschrijft voor<br />

meerdere modules, wordt hij/zij bij inschrijving voor elk van deze modules gedeeltelijk vrijgesteld<br />

van het inschrijvingsgeld.<br />

Voortaan vind je je VDAB-attest via de link ‘Aanvraag <strong>CVO</strong>-attest’ op de startpagina van<br />

‘Mijn loopbaan’ (http://vdab.be/ mijnloopbaan). Het attest is al deels ingevuld. Als cursist<br />

dien je nog enkel de naam van de opleiding aan te vullen en het attest te handtekenen.<br />

2.8 Annulering van inschrijving<br />

Terugbetaling of overzetting van het inschrijvingsgeld en betaalde verbruiksgoederen is NIET<br />

mogelijk. Enkel onder uitzonderlijke omstandigheden wordt hiervan afgeweken:<br />

De cursist moet bewijzen dat hij/zij niet langer in staat is om de les te volgen. Een brief met aanvraag<br />

tot terugbetaling volstaat niet, maar moet vergezeld zijn van een dokters- of werkgeversattest.<br />

Dit attest moet binnen zijn uiterlijk op 15 oktober van het lopende schooljaar voor wie betaald heeft<br />

voor een cursus die start in het begin van het schooljaar of uiterlijk op 1 maart voor wie betaald heeft<br />

bij de aanvang van het tweede semester.<br />

Indien de aanvraag wordt goedgekeurd, krijgt de cursist het inschrijvingsgeld terug via overschrijving,<br />

verminderd met € 12,50 administratiekosten. De terugbetaling van verbruiksgoederen zal herrekend<br />

worden naargelang de reeds verbruikte en bestelde grondstoffen.<br />

Het terugbetalen van inschrijvingsgeld voor cursussen die volzet zijn, is onmogelijk na de start van de<br />

cursus.<br />

De eindbeslissing ligt steeds bij de directeur.<br />

Indien het <strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go beslist om de opleiding te schrappen, dan krijg je het hele bedrag<br />

terugbetaald via overschrijving op je rekening.<br />

2.9 Debiteurenbeleid<br />

Wie niet tijdig betaald heeft, krijgt een eerste aanmaning na 30 dagen. Hiervoor worden €7<br />

aanmaningskosten aangerekend.<br />

Wie zich dan nog niet in orde stelt, krijgt na 8 dagen een tweede aanmaning waarvoor €14<br />

aanmaningskosten worden aangerekend.<br />

Hierop volgt na 8 dagen een derde en laatste aanmaning, waarvoor €75 verwijlintresten en<br />

aanmaningskosten worden aangerekend.<br />

Veertien dagen na niet-betaling van de laatste aanmaning wordt het dossier doorgegeven aan de<br />

centrale dienst van onze scholengroep die dit overmaakt aan een incassobureau.<br />

2.10 Regelmatige cursist<br />

16


Wanneer ben je een regelmatige cursist?<br />

• Als je voldoet aan de voorwaarden om de module te beginnen waarin je bent ingeschreven.<br />

• Als je voldoende aanwezig bent in de lessen.<br />

→Als regelmatige cursist heb je recht op het behalen van het betreffende studiebewijs.<br />

2.11 Aanwezigheden/afwezigheden<br />

De aanwezigheden worden door de leraar opgetekend bij aanvang van de les.<br />

Het is belangrijk om afwezigheden te verantwoorden aan de hand van wettigingattesten van dokter<br />

of werkgever (onder meer in functie van inburgering en betaald educatief verlof).<br />

In principe mag van een ingeschreven cursist verwacht worden dat hij maximaal participeert aan de<br />

opleiding en de begin- en einduren van de lessen respecteert.<br />

Ook in het gecombineerd onderwijs moet je aantoonbaar participeren aan de opleiding. Dat wil<br />

zeggen dat je regelmatig aanwezig moet zijn in het gedeelte contactonderwijs en dat men je<br />

deelname aan het gedeelte afstandsonderwijs systematisch opvolgt. Het centrum kan je het recht<br />

ontzeggen om deel te nemen aan de evaluaties op grond van langdurige of veelvuldige niet-<br />

gemotiveerde afwezigheden.<br />

Er kunnen echter omstandigheden zijn die een cursist verhinderen aanwezig te zijn. In principe moet<br />

elke afwezigheid gestaafd worden.<br />

- Afwezigheid om beroepsredenen (attest van werkgever indienen)<br />

-Afwezigheid om medische redenen<br />

Alle afwezigheden om medische redenen moeten worden gewettigd met een doktersattest:<br />

wanneer de cursist terug op het <strong>CVO</strong> komt;<br />

door het attest onmiddellijk aan het <strong>CVO</strong> te bezorgen als het een periode van meer dan 10<br />

opeenvolgende lesdagen betreft.<br />

Het kan gaan om een medisch attest van de cursist of van een lid van zijn familie dat onder<br />

hetzelfde dak woont.<br />

Het medisch attest is pas rechtsgeldig als het:<br />

uitgereikt wordt door een geneesheer, geneesheerspecialist, een psychiater, een orthodontist,<br />

kinesist, een tandarts of door de administratieve diensten van een ziekenhuis of van een erkend<br />

labo;<br />

duidelijk ingevuld, ondertekend en gedateerd is;<br />

de relevante identificatiegegevens vermeldt zoals de naam, het adres, telefoonnummer en RIZIVnummer<br />

van de verstrekker;<br />

aangeeft wat de gevolgen zijn van de ziekte voor bepaalde lessen;<br />

de begin- en de einddatum aangeven van de ziekteperiode, met in desbetreffend geval de<br />

vermelding van voor- of namiddag.<br />

-Staking van het openbaar vervoer<br />

-Staking of ziekte van de leraar<br />

-Uitzonderlijke weersomstandigheden in de winter<br />

-Van rechtswege gewettigde afwezigheden op basis van diverse redenen<br />

17


De afwezigheid om één van aangegeven redenen mits overhandiging aan het centrum van,<br />

naargelang het geval, een verklaring van de betrokken personen of een officieel document dat de<br />

reden van de afwezigheid opgeeft:<br />

om een familieraad bij te wonen;<br />

om een begrafenis of huwelijksplechtigheid bij te wonen van een bloed- of aanverwant of van een<br />

persoon die onder hetzelfde dak woont als de cursist;<br />

als het centrum door overmacht onbereikbaar of ontoegankelijk is;<br />

om voor de rechtbank te verschijnen na een oproeping of een dagvaarding;<br />

als gevolg van maatregelen in het kader van de bijzondere jeugdzorg en de jeugdbescherming;<br />

om feestdagen te beleven die inherent zijn aan de levensbeschouwelijke overtuiging van de<br />

cursist.<br />

2.12 Lessenrooster en vakantiedagen<br />

Op de elektronische inschrijvingsfiche vind je o.a.:<br />

-het begin van het schooljaar en/of de start van de module(s);<br />

-de planning van de lessen;<br />

-de vakantieperiode(s) en vrije dagen<br />

Het centrum is gesloten<br />

-in de Herfstvakantie van 28 oktober tot 3 november<br />

-op 11 november (Wapenstilstand)<br />

-in de Kerstvakantie van 23 december tot 5 januari<br />

-in de Krokusvakantie van 3 maart tot 9 maart<br />

-in de Paasvakantie van 7 april tot 20 april<br />

-op 21 april (Paasmaandag )<br />

-op 1 mei (feest van de arbeid)<br />

-van 29 mei tot 30 mei (O.L.H. Hemelvaart)<br />

-op 9 juni (pinkstermaandag)<br />

+ een facultatieve dag (wordt meegedeeld via de leerkracht)<br />

De vrije dagen en schoolvakanties kun je ook raadplegen via de website : www.cervogo.be .<br />

2.13 Invullen documenten<br />

Alle documenten die door het centrum moeten opgesteld of ingevuld worden (zoals kinderbijslag,<br />

vrijstelling van stempelcontrole, attest van inschrijving en/of regelmatige aanwezigheid) , worden<br />

aan het secretariaat afgegeven. Indien mogelijk worden ze onmiddellijk ingevuld door de<br />

administratief medewerker. In andere gevallen kunnen de documenten op een later tijdstip<br />

afgehaald worden . Cursisten die les volgen in andere vestigingen kunnen de documenten meegeven<br />

met de leerkracht of vestigingsverantwoordelijke, of opsturen naar <strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go, Sint-Elisabethlaan<br />

6, 8660 De Panne.<br />

Voor het volwassenenonderwijs wordt in geen enkel geval een studietoelage toegekend. Aanvragen<br />

worden dus niet ingevuld.<br />

18


3. Administratief dossier van de cursist<br />

<strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go is wettelijk verplicht om van elke cursist een administratief dossier bij te houden. Dit<br />

cursistendossier bevat naast het inschrijvingsformulier en de individuele steekkaart, eventueel nog<br />

attesten voor vrijstelling van inschrijvingsgeld en andere verantwoordingsstukken, zoals eerder<br />

behaalde studiebewijzen, …<br />

Deze documenten zijn niet alleen belangrijk om na te gaan in welke opleiding of module je als cursist<br />

kan inschrijven. Voor het Ministerie van Onderwijs en Vorming vormen ze ook de basis om vast te<br />

stellen of je regelmatig les volgt, zodat je een officieel studiebewijs kan behalen.<br />

Om te weten of je aan de (wettelijke) toelatingsvoorwaarden voldoet, is het belangrijk dat het <strong>CVO</strong><br />

zo vlug mogelijk over de juiste gegevens beschikt. Het tijdig inleveren op het secretariaat van de<br />

nodige bewijsstukken is dus van het grootste belang.<br />

Het <strong>CVO</strong> gebruikt je persoonsgegevens voor de cursistenadministratie en cursistenbegeleiding.<br />

Daarom houdt het centrum ze bij in een bestand. Het spreekt vanzelf dat deze gegevens strikt<br />

vertrouwelijk zijn. Het centrumbestuur verzamelt ze met inachtneming van de wet op de<br />

bescherming van de persoonlijke levenssfeer. Je hebt dan ook te allen tijde het recht op inzage van<br />

de gegevens en je kan ze laten wijzigen.<br />

<strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go vraagt een aantal gegevens op terwijl dit niet wettelijk verplicht is. Het betreft hier je<br />

telefoonnummer(s) en e-mailadres. Deze gegevens gebruikt <strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go om je op de hoogte te<br />

brengen wanneer lessen worden verplaatst of niet doorgaan. Het centrum gebruikt deze ook om je<br />

te informeren over haar algemene werking (inschrijvingsperiode, nieuwe cursussen,<br />

opleidingsaanbod, …). Te allen tijde kan je deze gegevens laten wijzigen of laten schrappen. Bij iedere<br />

mailing krijg je de kans om je uit te schrijven zodat je geen verdere mails ontvangt.<br />

3.1 Het inschrijvingsformulier<br />

Bij je inschrijving maakt het secretariaat of de leerkracht telkens in drievoud een<br />

inschrijvingsformulier op (bij manuele inschrijvingen gebeurt dit via doorschrijfformulieren). De<br />

exemplaren worden gedateerd en zowel jijzelf als een door het <strong>CVO</strong> gemachtigd personeelslid<br />

ondertekenen ze. Twee exemplaren blijven bewaard door de school. Het andere exemplaar krijg je<br />

mee als bewijs van je inschrijving en betaling en dien je de eerste les mee te nemen. De docent zal er<br />

naar vragen om je toe te laten tot de les.<br />

Het inschrijvingsformulier vormt samen met de individuele steekkaart het basisdocument voor de<br />

controle op je regelmatigheid als cursist door het departement Onderwijs.<br />

3.2 De individuele steekkaart<br />

Je individuele steekkaart in ons elektronisch registratiesysteem beschrijft je vorderingen in de<br />

opleiding(en) en dat over de schooljaren heen. Ze vermeldt ook je eventuele toelatingsproef of -<br />

proeven en vrijstelling(en).<br />

3.3 Attesten vrijstelling inschrijvingsgeld<br />

Als je als cursist (deels) vrijgesteld bent van de betaling van het inschrijvingsgeld, dan bewaart het<br />

<strong>CVO</strong> het attest tot staving van deze vrijstelling.<br />

Zie 2.7 Vrijstelling van inschrijvingsgelden.<br />

3.4 Documenten wettig verblijf<br />

19


Vanaf 1 september 2011 moeten cursisten die voldaan hebben aan de deeltijdse leerplicht - d.w.z. 18<br />

jaar oud zijn - bij inschrijving het bewijs leveren te beschikken over de Belgische nationaliteit of te<br />

voldoen aan de bepalingen van het wettig verblijf.<br />

Het centrum moet het bewijs van Belgische nationaliteit of wettig verblijf opnemen in het<br />

cursistendossier zodat de verificatie de nodige controles kan uitvoeren.<br />

Het verblijfsdocument moet geldig zijn op het ogenblik van inschrijving.<br />

3.4.1. Bewijs van Belgische nationaliteit<br />

Het centrum bewijst aan de hand van het inschrijvingsformulier dat de cursist de Belgische<br />

nationaliteit bezit. Op het ondertekende inschrijvingsformulier worden de nationaliteitsgegevens en<br />

rijksregisternummer van de cursist vermeld. In geval van Belgische nationaliteit is het niet nodig een<br />

kopie van de identiteitskaart te bewaren in het cursistendossier.<br />

3.4.2. Bewijs van wettig verblijf of nationaliteit EU-landen<br />

Indien de cursist niet beschikt over de Belgische nationaliteit, moet het centrum een kopie van het<br />

bewijs van wettig verblijf opnemen in het cursistendossier. De vermelding van het<br />

rijksregisternummer in het cursistendossier wordt niet aanvaard als bewijs van wettig verblijf.<br />

Het wettig verblijf kan in de meeste gevallen aangetoond worden op basis van deze documenten:<br />

Identiteitsbewijs EU-landen<br />

Geldig nationaal paspoort met geldig visum of van een nationaliteit vrijgesteld van<br />

visumplicht<br />

Elektronische vreemdelingenkaart<br />

Attest van Immatriculatie model A<br />

Indien een cursist zich aanmeldt met een ander document, zal het secretariaat verder nagaan of dit<br />

aanvaard kan worden.<br />

3.5 Andere verantwoordingsstukken<br />

Als je wordt toegelaten op basis van een vooropleiding of van beroepservaring, dan moeten alle<br />

verantwoordingsstukken ook door de school worden bewaard, zoals bijvoorbeeld een kopie van<br />

diploma’s, attesten van opleidingsinstellingen, ervaringsbewijzen,enz.<br />

Dat is eveneens het geval als je toegelaten wordt op basis van de voorwaarde “voldaan hebben aan<br />

de voltijdse leerplicht” (d.w.z. 15 jaar en 2 jaar secundair onderwijs gevolgd hebben). Je moet dan<br />

een attest indienen, waaruit blijkt dat je 2 jaar secundair onderwijs gevolgd hebt.<br />

3.6 De aanwezigheidsregisters<br />

Zoals eerder vermeld, houdt de leerkracht je aan- en afwezigheid zorgvuldig bij.<br />

Het is best dat je afwezigheden zoveel mogelijk met schriftelijke verantwoordingsbewijzen staaft,<br />

zoals bijvoorbeeld medische attesten, werkgeversattesten, …<br />

Als je van betaald educatief verlof geniet, moet je steeds zorgvuldig je afwezigheden verantwoorden.<br />

3.7 Kinderbijslag voor meerderjarige cursisten<br />

20


Indien je in aanmerking komt voor kinderbijslag dien je bij je inschrijving een intentieverklaring te<br />

ondertekenen, waarbij je je zich engageert gedurende een bepaalde tijd meerdere<br />

opleidingsonderdelen te volgen. Zo voldoe je aan de wettelijke bepalingen inzake kinderbijslag.<br />

4. Mogelijke faciliteiten en financiële tegemoetkomingen<br />

4.1 Opleidingscheques<br />

<strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go is erkend als opleidingsverstrekker voor het systeem van de Vlaamse<br />

opleidingscheques. Als cursist kan je bepaalde opleidingen betalen met deze opleidingscheques. Een<br />

aantal opleidingen komen niet meer in aanmerking voor betaling met opleidingscheques. De lijst met<br />

deze opleidingen vind je op www.vdab.be/opleidingscheques. Een uitzondering op deze nieuwe regel<br />

(sinds 1 augustus 2010) is enkel mogelijk voor opleidingen die opgenomen zijn in een persoonlijk<br />

ontwikkelingsplan in het kader van loopbaanbegeleiding.<br />

Hieronder vind je bijkomende informatie over opleidingscheques:<br />

Alle werknemers met arbeidscontract die in Vlaanderen of het Brussels Hoofdstedelijk<br />

Gewest wonen, kunnen opleidingscheques aanvragen.<br />

Zelfstandigen en niet-actieven komen niet in aanmerking. Zelfstandigen kunnen wel een<br />

beroep doen op het systeem van de KMO-portefeuille (zie verder).<br />

Heb je geen diploma algemeen, beroeps- of technisch onderwijs? Dan kan je door een<br />

opleiding te volgen je persoonlijke bijdrage voor het aanschaffen van opleidingscheques<br />

volledig terugbetaald krijgen tot een maximaal bedrag van €250 per kalenderjaar!!<br />

Voor elke opleiding die je met opleidingscheques betaalt, past de overheid de helft bij.<br />

Voor een cheque die de waarde heeft van bv. €10 betaal je dus slechts €5. Je kan per<br />

kalenderjaar (van 1 jan. tot 31 dec.) voor maximum €250 cheques aankopen.<br />

Opleidingscheques staan op naam. De totale waarde van de aangeboden cheques mag<br />

NIET GROTER zijn dan het te betalen bedrag.<br />

Als je de cheques op voorhand aanvraagt, (ongeveer een maand voor de cursus start) kan<br />

je de opleiding onmiddellijk met de aangevraagde cheques vereffenen. Je hoeft m.a.w.<br />

de cursus niet eerst zelf te betalen, om dan uiteindelijk na het indienen van de<br />

opleidingscheques het cursusgeld terug te krijgen.<br />

EEN <strong>GO</strong>EDE RAAD: Bestel tijdig uw opleidingscheques. Ze kunnen slechts tot 2 maanden<br />

na de start van de opleiding aangevraagd worden.<br />

Vanaf de datum van uitgifte heb je 14 maanden de tijd om een opleiding te starten!<br />

Werkwijze voor het bestellen van de opleidingscheques:<br />

- Je bestelt de cheques één maand voor de opleiding. Van de firma Edenred -de firma die<br />

de betaling en ontvangst regelt- krijg je thuis een factuur toegestuurd ter waarde van<br />

de helft van de aangevraagde cheques (bv.: €30 i.p.v. €60). Deze factuur moet vereffend<br />

worden binnen de twee weken. Twee weken later krijg je de cheques thuis toegestuurd<br />

21


met het volledig aangevraagde bedrag op. Met deze cheques kan je onmiddellijk de<br />

opleiding betalen!<br />

- Een andere manier is onmiddellijk te betalen bij de inschrijving. Je vraagt dan nadien de<br />

cheques aan ter waarde van de opleiding. Twee weken na aanvraag ontvang je de<br />

factuur ter waarde van de helft van de aangevraagde cheques. Deze factuur moet je<br />

vereffenen binnen de 2 weken. Wanneer de cheques ontvangen zijn, kun je ze afgeven<br />

samen met uw rekeningnummer. Het bedrag dat u eerder aan de school betaalde zal<br />

integraal worden teruggestort op uw rekening.<br />

Je kunt opleidingscheques aanvragen voor inschrijvingsgeld, cursusmateriaal<br />

(handboeken, kopiecursus, extra kopies) alsook voor de verbruiksgoederen voor de<br />

afdelingen hotel, bakkerij, lassen, houtbewerking, slagerij, fietsenmaker, auto, haartooi,<br />

bouw, lassen en elektriciteit. Cheques voor inschrijvingsgeld, cursusmateriaal en<br />

verbruiksgoederen kun je in één keer aanvragen.<br />

Je mag géén groter bedrag aan cheques indienen dan het effectieve bedrag van de<br />

cursus/het cursusmateriaal. We mogen geen geld teruggeven op de cheques!<br />

Opleidingscheques kun je aanvragen in je lokale werkwinkel, op www.vdab.be/opleidingscheques<br />

of via 0800/ 30 700.<br />

4.2 KMO-portefeuille<br />

Wie komt NIET in aanmerking?<br />

• Maatschappelijk opbouwwerk<br />

• Algemeen welzijnswerk<br />

• Gezinszorg (privaat en openbaar)<br />

• Centra voor ontwikkelingsstoornissen<br />

• Bijzondere jeugdzorg integratiecentra<br />

• Diensten voor private gezinsplaatsing<br />

• Centra voor kinderzorg en gezinsondersteuning<br />

• Ambulante en residentiële voorzieningen uit de gehandicaptenzorg<br />

• Revalidatiecentra<br />

• Landelijke migrantenverenigingen<br />

• Deeltijdse vorming<br />

• Amateuristische kunstbeoefening<br />

• Volkscultuur<br />

• Archief en documentatiecentra<br />

• De rand<br />

• Koepels<br />

• Culturele centra-VZW<br />

• Steunpunten<br />

• Sociale werkplaatsen<br />

Wie komt WEL in aanmerking?<br />

• Kleine, middelgrote en grote ondernemingen<br />

22


• Vrije beroepen (advocaten, notarissen, enz…)<br />

• Verenigingen zonder winstoogmerk mits zij een aansluitingsnummer hebben bij de RSZ<br />

• Opleidingsverstrekkers (enkel voor opleidingen door derden)<br />

MERK OP: De onderneming of VZW heeft een exploitatiezetel in het Vlaams Gewest en is actief in<br />

een aanvaardbare sector.<br />

Hoe een subsidie aanvragen?<br />

• De aanvraag moet gebeuren via www.kmo-portefeuille.be<br />

• Overeenkomst afsluiten met <strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go<br />

• Projectaanvraag indienen<br />

• Betaling uitvoeren<br />

OPGELET:<br />

• Kostprijs van het project moet minimum €100 bedragen.<br />

• Het maximumbedrag dat je kunt aanvragen bedraagt €2500.<br />

• Na aanvang van de cursus dient de aanvraag te gebeuren binnen de 14 dagen.<br />

• Cursusmateriaal moet samen met het inschrijvingsgeld aangevraagd worden.<br />

Meer informatie vind je op www.kmo-portefeuille.be.<br />

4.3 Betaald Educatief Verlof<br />

Wanneer je een opleiding in een Centrum voor Volwassenenonderwijs volgt, heb je soms de<br />

mogelijkheid om extra verlof zonder loonverlies te krijgen. Je kan deze aanvullende vakantiedagen<br />

gebruiken om bijvoorbeeld de lessen te volgen of om thuis te studeren. Je werkgever ondervindt<br />

hiervan geen enkel financieel nadeel want deze dagen worden door de overheid aan hem<br />

terugbetaald.<br />

4.3.1 Voor wie?<br />

Betaald Educatief Verlof (vanaf nu afgekort tot BEV) is het recht toegekend aan een werknemer die<br />

tewerkgesteld is in de privé-sector en die bepaalde algemene of beroepsopleidingen volgt, om op het<br />

werk afwezig te zijn, met behoud van het normale loon dat de werkgever op het gewone tijdstip<br />

moet betalen, en dit, gedurende een aantal uren dat in verhouding staat tot dit van de gevolgde<br />

opleiding(en).<br />

-Categorieën werknemers die recht hebben op BEV:<br />

voltijds tewerkgestelden<br />

deeltijdse werknemers die tenminste een 4/5-baan hebben<br />

-Uitgesloten zijn:<br />

werknemers aan de Staat, gemeenschappen, gewesten, provincies, gemeenten,<br />

agglomeraties en federaties van gemeenten, openbare instellingen die eronder ressorteren en de<br />

instellingen van openbaar nut<br />

werknemers die behoren tot het onderwijzend personeel<br />

23


werknemers die voor de opleiding een vergoeding voor sociale promotie aanvragen<br />

(CEVORA)<br />

De werkgever heeft de verplichting betaald educatief toe te kennen als de werknemer en opleiding<br />

beantwoordt aan de voorwaarden gesteld in de wet. De werkgever kan de afwezigheden, zowel<br />

individuele als collectieve, plannen, rekening houdende met de vereisten inzake arbeidsorganisatie in<br />

de onderneming.<br />

Het is niet nodig dat er enig verband bestaat tussen de door de cursist verrichte arbeid en de<br />

gevolgde opleiding.<br />

4.3.2 Opleidingen uitgesloten van educatief verlof<br />

Volgens de huidige wetgeving worden een aantal opleidingen uitgesloten van BEV. Aan onze school<br />

geven de volgende opleidingen geen recht op educatief verlof:<br />

fotografie<br />

mode<br />

creaties fantasiejuwelen<br />

lichaamsverzorging<br />

haartooi<br />

4.3.3 Aanvraag<br />

De aanvraag gebeurt door de cursist bij inschrijving (zie inschrijvingsformulier).<br />

Aanvragen voor Educatief Verlof moeten wettelijk gezien ingediend worden binnen de 10 dagen na<br />

de inschrijving.<br />

Het getuigschrift van regelmatige inschrijving, bestemd voor je werkgever, wordt naderhand<br />

toegestuurd of bezorgd via de leerkracht.<br />

4.3.4 Op hoeveel uur BEV heeft de cursist recht?<br />

Het aantal uren verlof waar je recht op hebt verschilt en is afhankelijk van het feit of de<br />

opleidingsuren al dan niet samenvallen met je werkuren. Ook het feit of de opleiding voorbereidt op<br />

een knelpuntberoep of leidt tot een eerste diploma secundair onderwijs maakt een verschil.<br />

Het maximum aantal uur is bij wet vastgelegd. Per schooljaar heeft een cursist-werknemer recht op<br />

maximaal:<br />

100 uur BEV als de cursist een of meerdere beroepsopleidingen volgt (of 180 uur BEV als de<br />

opleiding deel uitmaakt van de lijst beschikbaar op<br />

http://www.rva.fgov.be/frames/frameset.aspx?Path=D_ new/&Items=1&Language=NL)<br />

80 uur BEV als de cursist enkel taalopleidingen volgt<br />

120 uur BEV als de cursist een of meerdere beroepsopleidingen volgt die samenvallen met de<br />

werkuren van de cursist-werknemer<br />

180 uur als de cursist een opleiding volgt uit de lijst van diplomagerichte opleidingen in het<br />

kader van het behalen van een 1ste diploma secundair onderwijs.<br />

24


Voor alle opleidingen wordt alleen met het aantal uren van werkelijke aanwezigheid tijdens de<br />

lesuren rekening gehouden voor het bepalen van de grootte van het aan een cursist toe te kennen<br />

BEV. Een lestijd van 50 minuten geeft recht op een uur (60 minuten) BEV.<br />

Alle info over het aantal uren verlof waar je recht op hebt vind je hier:<br />

http://www.werk.belgie.be/defaultTab.aspx?id=538.<br />

4.3.5 Geldige afwezigheden<br />

Voor BEV moet elke afwezigheid gewettigd worden.<br />

Een afwezigheid tijdens de opleiding is enkel gewettigd om volgende redenen:<br />

medisch attest van de werknemer of van een lid van zijn familie dat onder hetzelfde dak<br />

woont;<br />

staking van het openbaar vervoer;<br />

staking of ziekte van de leraar;<br />

sluiting van de onderwijsinstelling;<br />

uitzonderlijke weersomstandigheden in de winter;<br />

om beroepsredenen op basis van een attest afgeleverd door de werkgever aan de school;<br />

klein verlet.<br />

4.3.6 Opname van BEV<br />

Het BEV moet je opnemen tussen de begindatum en de einddatum van de cursus, vermeld op het<br />

getuigschrift van regelmatige inschrijving.<br />

4.3.7 Getuigschrift van nauwgezetheid<br />

Om de drie maanden wordt een getuigschrift van nauwgezetheid opgestuurd of meegegeven met de<br />

leerkracht. Dit geef je zo vlug mogelijk af aan je werkgever.<br />

Let op: Bij meer dan 10% ongewettigde afwezigheid op één getuigschrift verliest de cursist het<br />

voordeel van BEV gedurende een periode van zes maanden.<br />

4.3.8 Cursus stopzetten<br />

Wie een cursus stopzet meldt dit onmiddellijk aan het secretariaat en krijgt een attest van de reeds<br />

gevolgde uren. Wie dit niet meldt is ongewettigd afwezig voor de rest van de cursus en wordt<br />

gedurende 6 maanden geschorst voor het opnemen van educatief verlof.<br />

4.3.9 Meer info<br />

Federale Overheidsdienst Werkgelegenheid, Arbeid en Sociaal Overleg<br />

Dienst Verloven/Betaald Educatief verlof<br />

Ernest Blerotstraat 1<br />

1070 Brussel<br />

Tel 02/233 46 21<br />

25


educatief.verlof@werk.belgie.be<br />

www.meta.fgov.be<br />

4.4 Paritaire Comités<br />

Als je tewerkgesteld bent bij een onderneming die valt onder één van onderstaande paritaire<br />

comités, kan je je opleidingskost geheel of gedeeltelijk terugbetaald krijgen. Hun voorwaarden<br />

verschillen. Raadpleeg dus zeker hun respectievelijke websites.<br />

Paritair Comité 218: CEVORA www.cevora.be.<br />

Paritair Comité 310: www.elanplus.be.<br />

Paritair Comité 111/1&2: TOFAM www.tofam.be.<br />

Valt de onderneming waar je werkt onder een ander paritair comité, raadpleeg dan hun website.<br />

4.5 Premie na het behalen van bepaalde certificaten en diploma’s<br />

Aan cursisten die een eerste keer het diploma secundair onderwijs behaald hebben, wordt een<br />

premie toegekend die gelijk is aan het inschrijvingsgeld dat de cursist voor deze opleiding (zie lijst<br />

diplomagerichte opleidingen te bevragen op het secretariaat) heeft betaald. Voor het bepalen van<br />

deze premie wordt het inschrijvingsgeld in rekening gebracht dat de cursist betaald heeft, rekening<br />

houdend met de volledige of gedeeltelijke vrijstelling van inschrijvingsgeld waarvan de cursist heeft<br />

genoten.<br />

Om een premie te verkrijgen, moet de cursist een aanvraagdossier indienen bij de afdeling<br />

Volwassenenonderwijs, 7 A 17, Koning Albert II-laan 15 te 1210 Brussel.<br />

Dit aanvraagdossier bestaat uit:<br />

een ingevuld aanvraagformulier (zie http://edulex.vlaanderen.be/edulex/ozb/3833.doc);<br />

een kopie van het behaalde diploma of certificaat;<br />

de originele bewijsstukken van het inschrijvingsgeld dat de cursist voor de opleiding in kwestie<br />

heeft betaald, uitgereikt door het centrum of de centra waar de cursist de opleiding geheel of<br />

gedeeltelijk heeft gevolgd. Op de betalingsbewijzen moet het aantal lestijden van de gevolgde<br />

opleidingsonderdelen vermeld worden.<br />

In sommige studiegebieden zijn er modules die niet alleen deel uitmaken van een diplomagerichte<br />

opleiding, maar ook van andere opleidingen binnen datzelfde studiegebied. Dit zijn de zogenaamde<br />

gemeenschappelijke modules. In het geval je zo’n gemeenschappelijke module hebt gevolgd in een<br />

andere opleiding, maar later de stap zet naar een diplomagerichte opleiding, dan kan je bij het<br />

aanvragen van de premie ook het originele bewijsstuk van het inschrijvingsgeld voor de<br />

gemeenschappelijke module, in rekenschap brengen.<br />

Hou er rekening mee dat je uiterlijk één jaar na het uitreiken van het diploma of certificaat een<br />

premie kan aanvragen. Hierbij wordt rekening gehouden met de datum vermeld op het diploma of<br />

certificaat.<br />

De afdeling Volwassenenonderwijs informeert je na uiterlijk 45 kalenderdagen of het<br />

aanvraagdossier voldoet aan de voorwaarden voor het verkrijgen van een premie. Indien dit het<br />

26


geval is, informeert de afdeling Volwassenenonderwijs je ook over de betalingstermijn waarbinnen<br />

de premie zal worden uitbetaald.<br />

4.6 Cursistenkaart<br />

Op eenvoudige aanvraag kan je op het secretariaat een cursistenkaart krijgen. Hiervoor dien je een<br />

pasfoto in.<br />

5 Afspraken<br />

In het <strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go gelden de algemeen aanvaarde omgangsvormen van een tolerante,<br />

democratische maatschappij. Beleefdheid, wederzijds vertrouwen en respect zijn voor de cursisten<br />

en personeelsleden een vanzelfsprekendheid. Ook van jou verwacht men dus een correct gedrag.<br />

Eerbied voor ieders rechten en plichten verkleint de kans op juridische geschillen.<br />

De lesgevers, vestigingsverantwoordelijken, en het secretariaat staan open voor je inbreng en<br />

betrokkenheid en voor je constructieve en kritische bedenkingen.<br />

5.1 Neutraliteit van het <strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go<br />

Het dragen van kentekens die de neutraliteit van het <strong>GO</strong>! schaden is streng verboden. In het<br />

centrum mag niets worden geafficheerd of mogen geen bijeenkomsten worden gehouden tenzij met<br />

toelating van de directie. Zonder toestemming is het eveneens verboden geld in te zamelen of<br />

publiciteit te maken.<br />

5.2 Roken<br />

Als cursist dien je je te houden aan het rookbeleid van het centrum. Dit is gebaseerd op de wetgeving<br />

betreffende het rookverbod in openbare gebouwen: In gesloten plaatsen is roken altijd verboden.<br />

Als het onderwijs dat het <strong>CVO</strong> organiseert, plaatsvindt in gebouwen of op terreinen die worden<br />

gedeeld met het leerplichtonderwijs, dan mag je tijdens de weekdagen tussen 6.30 uur en 18.30 uur<br />

niet roken in de open plaatsen van die lesplaats. Je mag dit wel na 18.30 uur en tijdens het weekend,<br />

op voorwaarde dat de school van het leerplichtonderwijs dit niet verbiedt.<br />

5.3 Alcohol en drugs<br />

Er heerst een absoluut alcohol- en drugsverbod in alle leslokalen en werkplaatsen.<br />

Een uitzondering voor alcohol wordt gemaakt voor de cursus Wijnleer en de kooklessen (in functie<br />

van de les).<br />

5.4 Pauzes en lesonderbrekingen<br />

Tijdens de pauze(s) kan je terecht in de daarvoor voorziene ruimte, waar je eventueel iets kan eten<br />

en drinken. In alle andere lokalen is eten en drinken verboden.<br />

5.5 Geweld, pesterijen en ongewenst seksueel gedrag<br />

Systematisch vijandig gedrag tegenover steeds dezelfde cursist zal <strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go niet tolereren.<br />

Wanneer de medewerkers van <strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go pesterijen opmerken, treden ze onmiddellijk op en<br />

passen ze het orde-en tuchtreglement toe.<br />

27


Als je wordt gepest of het slachtoffer bent van geweld of ongewild seksueel gedrag, dan kan je je<br />

wenden tot de directie om samen naar een oplossing te zoeken. Dit kan telefonisch, per e-mail of<br />

persoonlijk.<br />

Ook kan iedereen anoniem terecht bij ISW LIMITS vzw, Diestsesteenweg 52 bus 0201, 3010 Kessel-<br />

Lo. Dit Steunpunt grensoverschrijdend gedrag op school heeft als belangrijkste taak elkeen die in het<br />

onderwijsgebeuren betrokken is, telefonisch informatie en advies te verschaffen. Het steunpunt is<br />

telefonisch bereikbaar van maandag tot en met vrijdag van 10.00u tot 17.00u op het nummer (016)<br />

208 588 of per e-mail: info@limits.be (website: www.limits.be).<br />

5.6 Veiligheid en gezondheid<br />

5.6.1 Preventie en bescherming<br />

In elke vestiging van een onderneming of in elke school is een dienst Preventie en bescherming<br />

(Veiligheid en bescherming) werkzaam.<br />

Deze dienst wordt opgericht door de werkgever en werkt centraal voor alle afdelingen. De dienst<br />

wordt geleid door een preventieadviseur. In de onderwijsinstelling zelf is een contactpersoon<br />

werkzaam. In ons centrum is dat Wim Bryon. Door het onderwijscontract verbindt het centrum zich<br />

om in te staan voor de veiligheid van de cursisten.<br />

Het <strong>CVO</strong> zorgt voor nette lokalen. Het verwacht dan ook dat je dat respecteert en dat je bovendien<br />

de hygiënische en onderhoudsregels naleeft die specifiek zijn voor je opleiding.<br />

In het kader van de veiligheid treft het centrum maatregelen voor brandpreventie, evacuatie,<br />

brandbestrijding en EHBO-voorzieningen. Het spreekt vanzelf dat je deze maatregelen respecteert en<br />

dat je je mee inzet om de veiligheid in het centrum te bevorderen. Signaleer daarom zeker defecten,<br />

beschadigingen en storingen.<br />

Draag altijd de voorgeschreven werkkledij. Gebruik steeds de persoonlijke beschermingsmiddelen en<br />

volg ook nauwgezet de instructiekaarten bij machines, installaties of apparatuur.<br />

Apparatuur, machines en materiaal moeten in het lokaal waar ze thuishoren blijven. Je mag ze enkel<br />

gebruiken als je de werking ervan kent én na een oordeelkundige keuze ervan. Behandel ze met de<br />

nodige zorg. Beschadigingen eraan moet je onmiddellijk melden. Je bent verantwoordelijk voor de<br />

netheid ervan. Je mag de bijbehorende handleiding(en) en databoeken niet ontlenen.<br />

Werk steeds zorgvuldig en met aandacht. Volg de richtlijnen van je lesgever.<br />

Specifiek voor het vakgebied Voeding:<br />

- Wanneer er bepaalde gerechten nog te warm zijn (zoals bijvoorbeeld taart) om tijdens<br />

de les te nuttigen of als er een teveel is van een bepaald gerecht (bijvoorbeeld soep),<br />

dan mag dit meegenomen worden naar huis. Bij de baklessen wordt het gebak<br />

meegenomen naar huis. De cursist voorziet zelf een verpakking voor het transport en is<br />

tevens verantwoordelijk voor een zorgvuldige verpakking en bewaring.<br />

- Er worden geen recipiënten - zoals dessertkommetjes of kookpotten - meegenomen<br />

naar huis. Houd er rekening mee dat sommige gerechten een zeer korte bewaartijd<br />

hebben. Zodra de gerechten de schoolpoort verlaten hebben, is <strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go in geen<br />

geval aansprakelijk voor de gevolgen van eventueel voedselbederf.<br />

- Volgens het KB van 22.12.2005 betreffende levensmiddelenhygiëne en het MB van<br />

24.10.2005 betreffende de versoepeling van de toepassingsmodaliteiten van de<br />

autocontrole en de traceerbaarheid in sommige bedrijven van de levensmiddelensector,<br />

dient <strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go te voldoen aan HACCP-light.<br />

5.6.2 Brandveiligheid<br />

28


Bij brandalarm - wanneer het overeengekomen signaal klinkt - begint de ontruiming van de<br />

gebouwen onder leiding van de leerkrachten. Het is belangrijk om de instructies van de leerkracht<br />

goed op te volgen zodat de ontruiming vlot verloopt.<br />

Enkele richtlijnen in geval van evacuatie:<br />

• verlaat het lokaal met je leraar;<br />

• blijf samen;<br />

• blijf kalm;<br />

• verlaat het gebouw langs de dichtstbijzijnde trap of uitgang;<br />

• keer nooit terug.<br />

Bij evacuatie(oefeningen) leef je als cursist de verstrekte richtlijnen van de leerkracht en/of de<br />

brandploeg strikt na. Dit is in het belang van je eigen veiligheid.<br />

5.7 Auteursrechten<br />

De auteursrechten op boeken en software moeten strikt worden gerespecteerd. Het kopiëren of<br />

wijzigen van software of cursusmateriaal is verboden.<br />

<strong>CVO</strong> <strong>Cervo</strong>-Go kan werken van cursisten gebruiken als reclame voor het centrum.<br />

Het maken van opnames (geluid, foto, video, …) in de klas of op het schooldomein kan enkel mits de<br />

uitdrukkelijke toestemming van de leerkracht.<br />

5.8 Publicatie van niet-gericht foto-en filmmateriaal<br />

De school maakt in de loop van het schooljaar foto's en video-opnames van cursisten tijdens<br />

verschillende evenementen. Die gebruiken we voor onze schoolwebsite en we illustreren er onze<br />

publicaties mee. Het gaat vaak om niet-gerichte, spontane foto's en sfeerbeelden. Door het<br />

ondertekenen van je inschrijvingsformulier, ga je ermee akkoord dat deze beelden, waar je<br />

eventueel op staat, gepubliceerd worden.<br />

Voor gerichte foto’s (d.w.z. geposeerde, individuele en geposeerde groepsfoto’s) hebben we volgens<br />

de privacywet echter je expliciete toestemming nodig. Daarom zullen we je voor het publiceren van<br />

dit soort beelden steeds je toestemming vragen. Je kunt erop rekenen dat we enkel datgene<br />

gebruiken waarvoor je expliciet de toestemming hebt gegeven. Als je je in de loop van het schooljaar<br />

bedenkt en je vraagt om bepaalde beelden toch te verwijderen, dan geven we daar onmiddellijk<br />

gevolg aan. Volgens art. 10 en 12 van de privacywet heb je immers recht op toegang, verbetering en<br />

verzet wanneer het gaat om je persoonsgegevens. Dat geldt overigens ook voor niet-gerichte<br />

beelden.<br />

5.9 Lokalen<br />

De lokalen en werkplaatsen moeten in propere en ordentelijke staat achtergelaten worden na de<br />

lessen, tafels en stoelen gerangschikt (zelfde opstelling als bij de aanvang van de les), machines<br />

gereinigd, werkplaatsen uitgeveegd.<br />

In de leslokalen is het verboden om te eten en te drinken. Gebruik van gsm, iPod en mp3-speler is<br />

evenmin toegelaten.<br />

5.10 Specifieke lokalen en afspraken<br />

29


5.10.1 ICT- lokalen: ICT-gedragscode<br />

We verwachten van cursisten respect voor de soft- en hardware die ter beschikking wordt gesteld.<br />

Daarvoor zijn volgende afspraken van toepassing :<br />

- Niemand mag de configuratie van de computers wijzigen zonder voorafgaande toestemming<br />

van de leerkracht. Wie dit toch doet, kan uit de lessen worden verwijderd.<br />

- De toestellen verplaatsen mag enkel na toestemming en onder toezicht van de leerkracht.<br />

Men neemt daarbij de nodige beschermingsmaatregelen.<br />

- Kabels worden niet afgekoppeld, tenzij dit nodig zou zijn om de veiligheid te garanderen of<br />

om schade te voorkomen. Wie een eigen laptop wil gebruiken, brengt zelf een netwerkkabel mee.<br />

- Onderdelen mogen niet verwisseld worden om een ander toestel te herstellen. De cursist zal<br />

elk technisch defect, elke beschadiging of het ontbreken van onderdelen onmiddellijk melden aan de<br />

leerkracht.<br />

- Kopiëren van software is principieel verboden.<br />

- Vreemde software wordt niet gebruikt of geïnstalleerd. Enkel de software die door de school<br />

werd geïnstalleerd mag gebruikt worden.<br />

- Er worden geen gegevensdragers (externe schijf, USB-stick, CD of DVD, geheugenkaartjes ,…)<br />

gebruikt die besmet zijn met virussen.<br />

- Er mag geen laptop of ander apparaat (iPad, smartphone, …) op het (draadloos)<br />

schoolnetwerk worden aangesloten als dit toestel niet beveiligd is tegen virussen en andere<br />

malware. Bij het niet naleven van deze maatregel zal de schade die door het virus of door andere<br />

malware wordt aangebracht aan het (draadloos) schoolnetwerk worden verhaald op de eigenaar van<br />

het betrokken toestel.<br />

- Internet mag vrij gebruikt worden om opzoekingen te verrichten, om websites te bekijken en<br />

te onderzoeken in het belang van de opleiding die je volgt. Downloaden van materiaal (film,<br />

software, muziek, …) voor privédoeleinden is niet toegelaten. E-mailen en gebruik van sociale<br />

netwerksites (Facebook, Netlog, Twitter, …) kan alleen mits toelating van de begeleidende leerkracht<br />

in de mate dat het een onderdeel is van de opleiding.<br />

- Bij het gebruik van internet, het schoolnetwerk en de computers wordt er geen<br />

pornografische, racistische, gewelddadige, beledigende of mensonterende inhoud opgezocht,<br />

gedownload of verspreid. Men houdt zich bovendien steeds aan de wet op de privacy en de wet op<br />

het auteursrecht.<br />

- Informatie die door anderen werd opgeslagen, mag niet gewijzigd, verplaatst of gewist<br />

worden. Als de opgeslagen informatie echter een inbreuk is op onderhavig reglement zal dit<br />

onmiddellijk gemeld worden aan de leerkracht en/of directie.<br />

- Cursisten hebben onder geen beding toegang tot het serverlokaal. Zij mogen de instellingen<br />

aan servers niet wijzigen. Alleen de netwerkbeheerders of de daartoe aangewezen personen mogen<br />

wijzigingen aanbrengen aan server, hard- en software.<br />

- Vastgestelde inbreuken worden steeds gemeld aan de directie. Indien nodig wordt door de<br />

directie een sanctionering opgelegd. Eventuele schade en onkosten om deze schade te herstellen<br />

zullen op de cursist worden verhaald.<br />

5.10.2 Voeding<br />

Het is niet toegelaten dranken mee te nemen naar de praktijklokalen, noch eigen drank naar school<br />

mee te brengen. Enkel drank in het kader van het aanvullen van het gerecht mag geconsumeerd<br />

worden.<br />

De cursisten staan in voor aangepaste werkkledij. Op zijn minst moeten zij een schort en een<br />

handdoek hebben. Het is aanbevolen dat de cursisten een schort met schoollogo aanschaffen. Er<br />

30


wordt gratis een schort gegeven aan de cursisten die zich voor de 1ste maal inschrijven voor een<br />

module hulpkok, een module kok, een specialisatiemodule of voor bakkerij.<br />

Er dient in de keukens gewerkt te worden volgens de HACCP-normen. De cursist dient deze te<br />

respecteren.<br />

De school levert alle basismaterialen en grondstoffen. De cursisten zorgen wel voor hun eigen<br />

messen. Soms wordt er gevraagd klein huishoudelijk gereedschap of elektrische huishoudtoestellen<br />

mee te brengen (bv. mixer). De grondstoffen worden verrekend via de bijdrageregeling.<br />

5.10.3 Technieken<br />

De cursisten zorgen voor aangepaste, veilige werkkledij. De cursist is verplicht de<br />

veiligheidsuitrustingen (oorbescherming, veiligheidsbrillen, veiligheidsschoenen en -handschoenen)<br />

te gebruiken.<br />

Bepaalde basisgrondstoffen worden door het centrum aangeboden en worden verrekend via de<br />

bijdrageregeling.<br />

De cursisten houtbewerking en auto brengen de grondstoffen die bestemd zijn voor eigen<br />

werkstukken zelf mee. De cursist is verplicht alle eigen grondstoffen voor de verwerking aan de<br />

leerkracht voor te leggen teneinde verkeerd gebruik van de machines te vermijden en een optimale<br />

veiligheid in de werkplaatsen te waarborgen.<br />

5.10.4 Haartooi<br />

Bepaalde basisgrondstoffen worden door het centrum aangeboden en worden verrekend via de<br />

bijdrageregeling.<br />

Het klein materiaal zoals kammen, scharen, scheermes, permanentwikkels, watergolfrollen en<br />

handdoeken wordt door de cursist zelf aangekocht en meegebracht.<br />

Er wordt aan de cursisten gevraagd op regelmatige basis modellen mee te brengen voor de lessen.<br />

5.10.5 Schoonheidsverzorging<br />

Bepaalde basisgrondstoffen worden door het centrum aangeboden en worden verrekend via de<br />

bijdrageregeling. Extra materiaal koopt de cursist zelf aan.<br />

Het dragen van een witte schort is verplicht voor alle praktijklessen. Er wordt aan de cursisten<br />

gevraagd op regelmatige basis modellen mee te brengen voor de lessen.<br />

5.10.6 Mode<br />

Naaibenodigdheden, grond- en hulpgrondstoffen worden hoofdzakelijk door de cursist zelf<br />

aangekocht en meegebracht. Bepaalde basisgrondstoffen worden door het centrum aangeboden en<br />

worden verrekend via de bijdrageregeling. Naaimachines zijn in de modelokalen aanwezig.<br />

5.11 Diefstal en andere vergrijpen<br />

Je bent zelf verantwoordelijk voor je persoonlijke bezittingen: gsm, sieraden, geld, eigen materiaal, …<br />

Om diefstal en beschadiging te voorkomen mogen cursisten hun persoonlijke spullen en andere<br />

waardevolle voorwerpen nooit onbeheerd achterlaten in gangen of lokalen. Het centrum kan niet<br />

aansprakelijk worden gesteld voor het verlies van voorwerpen, voor diefstal of voor beschadiging.<br />

Een cursist die materiaal beschadigt of ontvreemdt, zal hiervoor verantwoordelijk worden gesteld.<br />

5.12 Waarvoor ben je verzekerd?<br />

31


De schoolverzekering dekt ongevallen (enkel lichamelijk schade) die zich voordoen binnen de<br />

gebouwen waar het <strong>CVO</strong> cursussen inricht, tijdens uitstappen georganiseerd door het <strong>CVO</strong> en<br />

eventueel op de weg van huis naar school en omgekeerd, op voorwaarde dat de kortste weg wordt<br />

gevolgd binnen het normaal tijdsgebruik.<br />

Ieder ongeval dient onmiddellijk en uiterlijk de volgende werkdag ter kennis te worden gebracht aan<br />

de directeur, samen met namen van getuigen en verantwoordelijken voor het ongeval.<br />

5.13 Afwezigheid docent<br />

Afwezigheid van leerkrachten wordt, voor zover dat mogelijk is, via sms meegedeeld aan de<br />

cursisten. Controleer dus steeds nog even je gsm voor je naar de les vertrekt. Indien er geen gsmnummer<br />

gekend is bij het secretariaat, word je verwittigd via het opgegeven vast telefoonnummer of<br />

via e-mail.<br />

Om je te kunnen verwittigen dat een les niet doorgaat of wordt verplaatst, is het dus van belang dat<br />

je iedere wijziging van gsm-nummer, telefoonnummer, of e-mailadres of zo vlug mogelijk meedeelt<br />

aan het secretariaat. Dat geldt overigens ook voor andere gegevens, zoals bv. je adres.<br />

Afwezigheid van een leerkracht kan nooit een aanleiding zijn voor het terugvorderen van<br />

inschrijvingsgeld.<br />

5.14 Kledij en voorkomen<br />

Persoonlijke smaak en overtuiging worden door ons centrum positief gewaardeerd. Maar provoceren<br />

of de vrijheid van anderen belemmeren mag niet. Noch je eigen veiligheid of gezondheid, noch die<br />

van anderen mag bovendien in het gedrang komen.<br />

Wanneer hygiëne en/of veiligheid dit vereisen, moet in sommige lessen aangepaste kledij gedragen<br />

worden. In sommige gevallen zal het dragen van een schort aangewezen of zelfs verplicht zijn. In<br />

andere gevallen zal de directeur of de betrokken leerkracht naargelang van het geval het dragen van<br />

hoofddeksels, sieraden, losse kledij, sjaaltjes en dergelijke meer verbieden.<br />

6 Orde- en tuchtreglement<br />

6.1 Ordereglement<br />

Een goede samenwerking tussen de cursist en het personeel van ons centrum is een noodzakelijke<br />

voorwaarde voor een vlot functioneren. Als deze samenwerking niet volgens de afspraken verloopt,<br />

kan het centrum passende maatregelen nemen.<br />

Als het ordentelijk verstrekken van het onderwijs gehinderd wordt, zullen we de cursist ertoe<br />

aanzetten zijn gedrag te verbeteren en aan te passen. Hieronder vind je een overzicht van de<br />

mogelijke ordemaatregelen.<br />

Ordemaatregelen die zowel door de directeur als door alle leerkrachten kunnen genomen<br />

worden.<br />

een waarschuwing<br />

mondeling<br />

een vermaning per brief<br />

32


tijdelijke verwijdering uit de les tot het einde van de les<br />

Ordemaatregelen die enkel door de directeur kunnen genomen worden<br />

begeleidingsovereenkomst Dit gebeurt schriftelijk. Cursisten die herhaaldelijk in de fout gaan,<br />

krijgen een contract waarin omschreven wordt wat uitdrukkelijk<br />

van de cursist wordt verwacht en wat de gevolgen zijn van het niet<br />

naleven van de bepalingen. Het contract heeft een beperkte duur,<br />

wordt geregeld geëvalueerd en leidt uiteindelijk al dan niet tot het<br />

opstarten van de tuchtprocedure.<br />

preventieve schorsing<br />

Dit gebeurt schriftelijk. De directeur kan een cursist voorlopig<br />

uitsluiten als de feiten een dergelijke omvang aannemen dat men<br />

er zelfs aan denkt hem/haar later definitief uit het centrum te<br />

verwijderen.<br />

Deze voorlopige maatregel geldt zolang het onderzoek duurt en<br />

voor zover het belang van het onderwijs dit vereist.<br />

Binnen de drie lesdagen na kennisname van de ordemaatregel heb je recht op overleg met de<br />

directeur.<br />

Tegen een ordemaatregel kan geen beroep aangetekend worden.<br />

6.2 Tuchtreglement<br />

De directeur kan een tuchtmaatregel nemen als het gedrag werkelijk een gevaar vormt voor het<br />

ordentelijk verstrekken van het onderwijs en/of de verwezenlijking van het eigen opvoedingsproject<br />

in het gedrang brengt. Als hij de definitieve uitsluiting overweegt, wint hij eerst het advies in van de<br />

betrokken leerkrachten.<br />

De directeur zal dus slechts tuchtmaatregelen nemen als de maatregelen van orde geen effect<br />

hebben of bij zeer ernstige overtredingen. Hieronder vallen overtredingen zoals opzettelijk slagen en<br />

verwondingen toebrengen, opzettelijk essentiële veiligheidsregels overtreden, opzettelijk en blijvend<br />

de lessen en activiteiten storen, zware schade toebrengen of diefstal plegen.<br />

Voor elke schorsing en uitsluiting geldt dat de tuchtmaatregel altijd pedagogisch verantwoord moet<br />

zijn en in overeenstemming met de ernst van de feiten.<br />

6.2.1 Tuchtmaatregelen<br />

Er bestaan twee mogelijke tuchtmaatregelen.<br />

Een tijdelijke uitsluiting uit de lessen van één of meer vakken voor een maximale duur van 6<br />

lesmomenten.<br />

Een tijdelijke uitsluiting uit alle lessen voor een maximale duur van 6 lesmomenten. Afwezigheden<br />

wegens tijdelijke uitsluiting als tuchtmaatregel worden van rechtswege als gewettigd beschouwd.<br />

Een definitieve uitsluiting uit het centrum.<br />

De directeur spreekt deze maatregel uit na voorafgaand advies van de betrokken leerkrachten.<br />

Een definitieve uitsluiting gaat in tijdens het schooljaar en uiterlijk op 31 augustus.<br />

Een cursist die uit het centrum verwijderd werd, kan het volgende schooljaar én het<br />

daaropvolgende schooljaar geweigerd worden in het centrum.<br />

33


6.2.2 Regels<br />

Bij het nemen van een tuchtmaatregel worden in ieder geval de volgende regels gerespecteerd:<br />

de tuchtstraf moet pedagogisch verantwoord kunnen worden en in overeenstemming zijn met<br />

de ernst van de feiten;<br />

de betrokken cursist, eventueel bijgestaan door een raadsman, wordt voorafgaandelijk<br />

uitgenodigd voor een gesprek over de problemen;<br />

de cursist en zijn/haar raadsman hebben het recht tot inzage van het tuchtdossier;<br />

deze beslissing wordt gemotiveerd. Er wordt aangegeven waarom het gedrag van de cursist<br />

werkelijk een gevaar vormt voor het ordentelijk verstrekken van het onderwijs en/of de<br />

verwezenlijking van het eigen opvoedingsproject van het centrum in het gedrang komt;<br />

je wordt vóór het ingaan van de tuchtmaatregelen schriftelijk op de hoogte gebracht van de<br />

genomen beslissing en van de ingangsdatum ervan;<br />

er wordt nooit overgegaan tot collectieve uitsluitingen.<br />

6.2.3 Overleg<br />

Binnen de drie lesdagen na kennisname van de tuchtmaatregel heeft de betrokken cursist recht op<br />

overleg met de directeur. De datum van het onderhoud wordt schriftelijk meegedeeld.<br />

6.2.4 Beroepsprocedure in geval van definitieve uitsluiting<br />

Alleen tegen definitieve uitsluiting als tuchtmaatregel kan in beroep worden gegaan.<br />

6.2.4.1 Opstarten van het beroep<br />

Vooraleer de beroepsprocedure kan worden opgestart, moet gebruik gemaakt worden van het recht<br />

op overleg met de directeur.<br />

Het beroep moet schriftelijk en gemotiveerd worden aangetekend bij de algemeen directeur uiterlijk<br />

binnen de drie lesdagen nadat het overleg heeft plaatsgevonden. Het beroep kan best per<br />

aangetekend schrijven gebeuren. Zodoende kan bewezen worden dat het beroep tijdig ingediend<br />

werd.<br />

6.2.4.2 Beroepscommissie<br />

De algemeen directeur duidt de beroepscommissie aan en roept deze zo snel mogelijk samen.<br />

De beroepscommissie bestaat uit drie directeurs van de scholengroep. De directeur die de<br />

tuchtmaatregel heeft uitgesproken, maakt hiervan geen deel uit.<br />

De beroepscommissie behandelt het beroep binnen een termijn van 3 lesdagen.<br />

De beroepscommissie bevestigt of herziet de beslissing.<br />

De algemeen directeur zal de gemotiveerde beslissing van de beroepscommissie aangetekend<br />

versturen uiterlijk de lesdag volgend op de dag van de beslissing in beroep. De directeur<br />

ontvangt hiervan een afschrift.<br />

Binnen het <strong>GO</strong>! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap is er geen verder beroep meer<br />

mogelijk tegen de in beroep genomen beslissing.<br />

6.2.4.3 Annulatieberoep<br />

34


Na uitputting van de hierboven beschreven beroepsprocedure kan je echter een annulatieberoep of<br />

een verzoek tot schorsing van de tenuitvoerlegging bij de Raad van State indienen. Dit moet<br />

gebeuren binnen een termijn van zestig kalenderdagen nadat je kennis nam van de beslissing van de<br />

beroepscommissie, in overeenstemming met Titel 1, Hoofdstuk 1 van het besluit van de Regent van<br />

23 augustus 1948. De procedure heeft geen opschortende werking. Dit betekent dat de beslissing<br />

waarmee je het niet eens bent onmiddellijk uitgevoerd kan worden.<br />

6.2.5 De regionale ombudsdienst van het consortium<br />

De integrale klachtenprocedure en de rol van de regionale ombudsdienst van het consortium vind je<br />

terug in deel 10.2 van dit centrumreglement.<br />

Meer informatie omtrent de opdracht van de ombudsdienst vind je in het besluit van de Vlaamse<br />

regering betreffende de organisatie en de werking van de ombudsdienst van de consortia<br />

volwassenenonderwijs:<br />

http://www.ond.vlaanderen.be/edulex/database/document/document.asp?docid=14007.<br />

7 Studiebewijzen<br />

Een regelmatige cursist heeft recht op het behalen van het betreffende studiebewijs.<br />

De opleidingen binnen ons centrum volgen een goedgekeurd leerplan en structuurschema. Zij leiden<br />

tot een studiebewijs dat erkend wordt door de Vlaamse Gemeenschap.<br />

Wanneer alle modules van een opleiding werden doorlopen en behaald, wordt een diploma of een<br />

certificaat van de Vlaamse Gemeenschap uitgereikt. Alle studiebewijzen van de Vlaamse<br />

Gemeenschap zijn voorzien van de officiële droogstempel van het centrum en de handtekening van<br />

de directeur van het centrum (of zijn/haar gemandateerde).<br />

Als cursist moet je zelf deze studiebewijzen ook handtekenen.<br />

In ons centrum kun je onderstaande studiebewijzen behalen. De studiebewijzen dienen afgehaald te<br />

worden op het secretariaat in De Panne, in de vestigingen waar een vestigingsverantwoordelijke<br />

aanwezig is , of worden meegegeven met de leerkrachten. Ze zijn beschikbaar ten laatste op het<br />

einde van de tweede maand na het afsluiten van de evaluatie.<br />

7.1 Het deelcertificaat<br />

Een deelcertificaat ontvang je wanneer je slaagt voor een module van een opleiding.<br />

7.2 Het certificaat<br />

Een certificaat behaal je wanneer je met goed gevolg een modulaire opleiding hebt beëindigd, met<br />

uitzondering van de opleiding 'Bedrijfsbeheer' (zie volgend punt).<br />

7.3 Het getuigschrift Bedrijfsbeheer<br />

Het getuigschrift over de basiskennis van Bedrijfsbeheer bekrachtigt de opleiding 'Bedrijfsbeheer' in<br />

het studiegebied 'Handel'. Dit getuigschrift is in België een basisvereiste om een eigen zaak te<br />

beginnen.<br />

35


7.4 Het diploma secundair onderwijs<br />

De opleiding Aanvullende Algemene Vorming leidt tot een certificaat Aanvullende Algemene<br />

Vorming en biedt, in combinatie met het certificaat van een diplomagerichte opleiding, de<br />

mogelijkheid tot het behalen van een diploma secundair onderwijs. Het diploma is conform het<br />

diploma dat in een school voor voltijds secundair onderwijs wordt uitgereikt.<br />

8 Evaluatiereglement<br />

8.1 Algemeen<br />

Dit evaluatiereglement werd opgesteld conform artikelen 38 & 39 van het ‘Decreet betreffende het<br />

volwassenenonderwijs’.<br />

8.2 Begrippen<br />

Evaluatie: een deskundige beoordeling van de mate waarin een cursist de doelstellingen uit het<br />

goedgekeurde leerplan heeft bereikt<br />

Permanente evaluatie: het betreft hier een gespreide evaluatie, op verschillende tijdstippen. Kennis<br />

en vaardigheden alsook attitudes worden getoetst in praktische oefeningen en toepassingen; de<br />

evaluatie gebeurt aan de hand van observaties en/of toetsen en/of taken. De beoordelingscriteria<br />

worden afgeleid uit de doelstellingen en leerinhouden van de goedgekeurde leerplannen.<br />

Evaluatiemoment: is een opdracht die een onderdeel vormt van de permanente evaluatie<br />

Vervangend evaluatiemoment: is een opdracht die onder bepaalde voorwaarden en op een later<br />

tijdstip door een cursist uitgevoerd wordt ter vervanging van een eerder gemist evaluatiemoment.<br />

Afsluitende evaluatie: het betreft een éénmalige evaluatie op het einde van de module waarin wordt<br />

nagegaan in hoeverre de doelstellingen en leerinhouden van de goedgekeurde leerplannen werden<br />

bereikt.<br />

Eindbeoordeling: is het resultaat op basis van de evaluatiemomenten<br />

8.3 De evaluatievoorwaarden<br />

Om een eindbeoordeling te kunnen krijgen moet een cursist:<br />

voldoen aan de toelatingsvoorwaarden;<br />

het inschrijvingsgeld betaald hebben of hiervan vrijgesteld zijn;<br />

voldoen aan de door het studieprogramma opgelegde verplichtingen zoals stages, practica, labo,<br />

seminaries, eindwerken, enz.<br />

de onderwijsactiviteiten van de module waarvoor werd ingeschreven, regelmatig gevolgd hebben.<br />

deelgenomen hebben aan minimum 2/3 van de evaluatiemomenten<br />

8.3.1 Afwezigheid op/of niet deelname aan evaluatiemomenten.<br />

Een cursist kan een wettige reden hebben om op een evaluatie afwezig te zijn. Hij dient dit dan wel<br />

te staven aan de hand van de nodige bewijsstukken (zie 2.11). De cursist wordt dan vrijgesteld van<br />

het gemiste evaluatiemoment dat niet in aanmerking genomen voor de permanente evaluatie.<br />

Andere vormen van vrijstelling zijn niet mogelijk.<br />

36


Een cursist die niet deelneemt aan een evaluatiemoment en geen bewijsstukken kan voorleggen, is<br />

ongewettigd afwezig. Deze cursist krijgt een nul toegewezen voor het evaluatiemoment waaraan hij<br />

niet heeft deelgenomen. Deze cursist heeft geen recht op een vervangend evaluatiemoment.<br />

8.3.2 Vervangend evaluatiemoment bij gewettigde afwezigheid<br />

De directeur kan een cursist een vervangend evaluatiemoment toestaan in het geval van gewettigde<br />

afwezigheid.<br />

Indien een cursist meent hierop recht te hebben dient hij dit te vragen bij de directeur. Een<br />

gewettigde afwezigheid houdt echter niet automatisch het recht op een vervangend<br />

evaluatiemoment in.<br />

8.3.3 Fraude<br />

Wie betrapt wordt op bedrog tijdens een evaluatiemoment, wordt gehoord door de directeur of zijn<br />

vervanger, in aanwezigheid van de leerkracht. Indien de fraude bewezen wordt geacht door de<br />

directeur, krijgt de cursist voor het desbetreffende evaluatiemoment een nul.<br />

Bij herhaalde fraude tijdens een volgend evaluatiemoment wordt de betrokken cursist verder als<br />

niet-geslaagd beschouwd.<br />

8.4 De evaluatievorm<br />

Het centrum zal de cursisten tijdens de duur van de module regelmatig evalueren aan de hand van<br />

permanente evaluatie, al dan niet gecombineerd met een afsluitende evaluatie. Deze permanente<br />

evaluatie bestaat uit een aantal al dan niet aangekondigde, mondelinge of schriftelijke<br />

evaluatiemomenten.<br />

De leerkracht bepaalt rekening houdend met de te beoordelen bekwaamheid de vorm van de<br />

opdrachten en meldt aan de cursisten tijdens de eerste les alle nodige informatie over vorm, inhoud<br />

en beoordelingscriteria, zoals die voor de betreffende afdeling werd afgesproken.<br />

Bij een mondelinge evaluatie wordt bovendien een schriftelijke voorbereidingstijd toegestaan.<br />

De eindbeoordeling is de som van de resultaten van alle evaluatiemomenten berekend conform de<br />

vastgelegde afspraken per afdeling<br />

8.5 De evaluatieperiode<br />

De evaluatieperiode loopt vanaf de eerste tot en met de laatste lesdag van de module.<br />

8.6 De evaluatiecommissies<br />

8.6.1 De samenstelling<br />

De directeur van het <strong>CVO</strong> richt per opleiding, per module een evaluatiecommissie op. Iedere<br />

evaluatiecommissie bestaat uit volgende stemgerechtigde leden:<br />

de directeur, hij neemt het voorzitterschap waar of, bij diens ontstentenis, een door hem<br />

aangewezen lid van de evaluatiecommissie;<br />

de leden van het onderwijzend personeel, belast met de onderwijs - en andere studieactiviteiten<br />

van de cursist.<br />

Iedere evaluatiecommissie kan aangevuld worden met uit de volgende niet-stemgerechtigde leden:<br />

de secretaris van de evaluatiecommissie<br />

externe commissieleden.<br />

De directeur regelt de werking van het evaluatiesecretariaat en wijst de secretaris aan.<br />

37


8.6.2 Verantwoordelijkheid en bevoegdheden<br />

De evaluatiecommissie ‘OPLEIDING’<br />

De evaluatiecommissie beoordeelt het geheel van de evaluatieresultaten van de regelmatig<br />

ingeschreven cursist.<br />

De evaluatiecommissie beslist over de toe te kennen vermeldingen. Volgende vermeldingen zijn<br />

mogelijk: voldoening, onderscheiding, grote onderscheiding of grootste onderscheiding, naargelang<br />

de uitslagen respectievelijk 50%, 70%, 80% of 90% zijn. Wanneer zij oordeelt dat een andere<br />

vermelding dan deze welke overeenstemt met de behaalde uitslag, dient toegekend te worden,<br />

brengt zij het behaalde percentage in overeenstemming met de vermelding door aanpassing van het<br />

totaal van de behaalde cijfers.<br />

De evaluatiecommissie ziet bij de uitreiking van studiebewijzen toe op de regelmatigheid van<br />

eventueel buiten het centrum verleende vrijstellingen, de regelmatigheid van de uitgereikte<br />

deelcertificaten van modulaire opleidingen en overtuigt er zich van dat het geheel van de verworven<br />

studiebewijzen voldoet voor de studiebekrachtiging.<br />

De delibererende evaluatiecommissie ‘MODULE’<br />

De beslissing van de evaluatiecommissie gaat over de leerstof van de module waarvoor de cursist is<br />

ingeschreven.<br />

De evaluatiecommissie verklaart een cursist geslaagd of niet-geslaagd.<br />

Een cursist is geslaagd wanneer minstens 50% van de punten behaald werden.<br />

Een cursist die niet deelnam aan ten minste 2/3 van het totale aantal evaluatiemomenten en<br />

hiervoor geen gewettigde reden had, wordt door de evaluatiecommissie gelijk gesteld met een nietgeslaagde<br />

cursist.<br />

8.6.3 Wijze van beraadslaging<br />

De stemgerechtigde leden van de evaluatiecommissie hebben de plicht de beraadslaging bij te<br />

wonen.<br />

Een lid van de evaluatiecommissie kan niet deelnemen aan de beraadslaging van de<br />

evaluatiecommissie voor de evaluaties van een bloed- of aanverwant tot en met de vierde graad.<br />

Enkel in geval van overmacht kan hiervan afgeweken worden.<br />

De leerkracht bespreekt per module iedere cursist en stelt voor: geslaagd of niet geslaagd.<br />

Bij de evaluatie ‘niet-geslaagd’ motiveert de leerkracht zijn beslissing. Indien de evaluatiecommissie<br />

de beslissing niet aanvaardt, wordt er over gegaan tot stemming. Bij eenparigheid van stemming<br />

beslist de directeur.<br />

De beraadslaging en de stemming zijn geheim.<br />

Het proces-verbaal vermeldt de samenstelling van de evaluatiecommissie en de aanwezigen bij de<br />

beraadslaging. Het bevat bovendien het globale evaluatieresultaat en de genomen beslissing<br />

(geslaagd / niet geslaagd) en desgevallend de motivatie van afwijzing.<br />

Ten minste de voorzitter, de secretaris en de betrokken leerkracht ondertekenen het proces-verbaal.<br />

8.6.4 Bekendmaking van de evaluatieresultaten<br />

Voor de opleidingen worden de beslissingen van de evaluatiecommissie bekendgemaakt op de<br />

plechtige proclamatie aan het einde van het schooljaar.<br />

Voor de modules worden de beslissingen van de evaluatiecommissie ter beschikking gesteld op het<br />

secretariaat vanaf de eerste werkdag van de maand juli. Individuele evaluatieresultaten kunnen<br />

vanaf dat ogenblik opgevraagd worden door de cursist.<br />

38


8.7 Beroepsprocedures<br />

8.7.1 Betwisting van een beslissing van de evaluatiecommissie<br />

De beslissing die een evaluatiecommissie neemt, is steeds weloverwogen en in het belang van de<br />

cursist. Bij eventuele betwistingen van een beslissing van de evaluatiecommissie moet de betrokken<br />

cursist uiterlijk binnen 2 werkdagen volgend op de bekendmaking, een persoonlijk onderhoud<br />

aanvragen bij de directeur van het centrum. Deze aanvraag kan enkel schriftelijk worden gedaan.<br />

Dit onderhoud kan ertoe leiden dat:<br />

de cursist ervan wordt overtuigd dat de genomen beslissing gegrond is. Er is geen betwisting<br />

meer;<br />

de directeur oordeelt dat de door de cursist aangebrachte elementen geen nieuwe bijeenkomst<br />

van de evaluatiecommissie rechtvaardigen. De cursist is het hier niet mee eens en de betwisting<br />

blijft bestaan;<br />

de directeur oordeelt dat de door de cursist aangebrachte redenen voor betwisting het<br />

overwegen waard zijn. De evaluatiecommissie wordt dan opnieuw samengeroepen en de<br />

beslissing wordt nogmaals overwogen. Het resultaat van deze bijeenkomst wordt schriftelijk per<br />

aangetekende zending aan de cursist meegedeeld.<br />

8.7.2 Materiële vergissing in verband met de evaluatieresultaten<br />

Wanneer een cursist, leerkracht of administratief medewerker een materiële vergissing in verband<br />

met de evaluatieresultaten vaststelt, dan kan hij schriftelijk en gemotiveerd bezwaar aantekenen bij<br />

de voorzitter van de evaluatiecommissie.<br />

Materiële vergissingen worden door de voorzitter hersteld en binnen de tien werkdagen na datum<br />

van de vaststelling of ontvangst van de klacht aan de cursist schriftelijk meegedeeld.<br />

8.7.3 Beroep tegen beslissingen genomen onder 8.7.1 en 8.7.2<br />

Als de betrokkene niet akkoord gaat met een beslissing voltrokken na een beroepsprocedure zoals<br />

beschreven onder de artikels 8.7.1 of 8.7.2 dan kan de betrokkene schriftelijk beroep instellen bij de<br />

inrichtende macht binnen 5 werkdagen na bekendmaking van de beslissing, met een aangetekend<br />

schrijven aan: de Voorzitter van de Raad van Bestuur van Scholengroep 28, Kaaskerkestraat 22 bus 2,<br />

8600 Diksmuide.<br />

Niet-tijdig ingediende bezwaarschriften worden onontvankelijk verklaard.<br />

Vervolgens zal de betrokken cursist door de bestuurscommissie gehoord worden, waarvan ter zitting<br />

proces-verbaal wordt opgemaakt. Dit proces-verbaal wordt overgemaakt aan de directeur van het<br />

centrum die het op zijn beurt voorlegt aan de samengeroepen betrokken evaluatiecommissie. De<br />

definitieve, duidelijk gemotiveerde beslissing wordt door de directeur voor de aanvang van het<br />

volgende schooljaar aangetekend aan de betrokken cursist meegedeeld.<br />

8.7.4 Annulatieberoep<br />

Als de beroepsprocedure binnen het <strong>GO</strong>! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap is uitgeput, kan de<br />

cursist evenwel een annulatieberoep of een verzoek tot schorsing van de tenuitvoerlegging bij de<br />

Raad van State indienen binnen een termijn van zestig kalenderdagen nadat de cursist kennis nam<br />

van de definitieve beslissing .<br />

De procedure heeft geen opschortende werking. Dit betekent dat de beslissing waarmee de cursist<br />

het niet eens is, onmiddellijk uitgevoerd kan worden.<br />

39


9 Vrijstellingen<br />

9.1 Algemeen<br />

De directie van het centrum kan op onderstaande gronden vrijstelling van opleidingsonderdelen<br />

(vakken of modules / eenheden) verlenen. Hij kan geen vrijstelling verlenen voor delen van modules.<br />

Deze vrijstellingen impliceren zowel de lessen als de bijhorende evaluatieactiviteiten en kunnen<br />

leiden tot studieduurverkorting. De directie kan bepaalde opleidingsonderdelen uitsluiten van de<br />

mogelijkheid tot vrijstelling. Vrijstellingen worden niet verrekend in het puntentotaal.<br />

→Bilateraal samenwerkingsakkoord tussen het Ministerie van Landsverdediging en het Vlaams<br />

Ministerie van Onderwijs en Vorming.<br />

Militairen die binnen Defensie bepaalde opleidingen hebben gevolgd, krijgen via dit samenwerkingsakkoord<br />

automatisch vrijstellingen voor een aantal modules. Een overzicht van de opleidingen vind je<br />

op: http://edulex.vlaanderen.be/edulex/ozb/4154.doc.<br />

9.2 Grond voor vrijstelling<br />

9.2.1 Op grond van een reeds gevolgde opleiding erkend door het Departement Onderwijs van de<br />

Vlaamse Gemeenschap<br />

De cursist volgde reeds een opleiding (waarvan een studiebewijs) die naar niveau, inhoud en omvang<br />

in voldoende mate overeenstemt met het opleidingsonderdeel waarvoor vrijstelling wordt<br />

aangevraagd.<br />

9.2.2 Op grond van aantoonbare competenties verworven in een andere opleidings- of<br />

vormingsinstelling<br />

De directie beoordeelt in welke mate de vooropleiding van de cursist overeenstemt met het vrij te<br />

stellen opleidingsonderdeel.<br />

9.2.3 Op grond van beroepservaring al dan niet elders aangetoond in een assessment<br />

De directie beoordeelt in welke mate de beroepservaring of verworven vaardigheden van de cursist<br />

overeenstemmen met het vrij te stellen opleidingsonderdeel.<br />

9.2.4 Op grond van een vrijstellingsproef<br />

Indien de directie op basis van voorgaande informatie oordeelt dat er onvoldoende materiaal<br />

voorhanden is om een vrijstelling toe te kennen, kan een vrijstellingsproef georganiseerd worden. Uit<br />

deze vrijstellingsproef blijkt dan in welke mate de aanwezige kennis en vaardigheden het verlenen<br />

van een vrijstelling rechtvaardigen.<br />

Opmerking : Voor het vakgebied Voeding zijn er extra kosten verbonden aan een vrijstellingsproef. Er<br />

wordt € 25 gevraagd om de ingrediënten te bekostigen.<br />

40


9.3 Aanvraagprocedure<br />

Bij inschrijving krijgt de cursist op vraag de nodige info in verband met eventuele vrijstelling(en).<br />

De cursist motiveert zijn vrijstellingsverzoek op basis van hoger vermelde gronden en door<br />

voorlegging van de stavingdocumenten.<br />

Opmerking<br />

Voor documenten in een andere taal dan de Belgische landstalen moet je een vertaling door een<br />

beëdigd vertaler toevoegen.<br />

9.3.1 Studiebewijzen<br />

-een kopie van het studiebewijs (diploma, getuigschrift of certificaat uit het onderwijs) dat als basis<br />

van de vrijstelling geldt;<br />

Bij ontstentenis ervan of onduidelijkheid:<br />

-een overzicht van de afgelegde evaluaties en bijhorende evaluatieresultaten;<br />

-een beknopte inhoud van de opleidingsonderdelen die als basis voor de vrijstelling gelden;<br />

-een wekelijkse lessentabel of het modulaire structuurschema van de gevolgde opleiding, op grond<br />

waarvan de vrijstelling wordt aangevraagd.<br />

9.3.2 Kennis<br />

-een attest van de gevolgde opleiding op grond waarvan de cursist de vrijstelling aanvraagt;<br />

-een opgave van de opleidingsinhoud en de opleidingsduur.<br />

9.3.3 Beroepservaring<br />

-een concrete omschrijving van de beschikbare werkervaring (uitgesplitst naar functies, taken,<br />

verantwoordelijkheden, verworven competenties, zo mogelijk aangevuld met werkgevers<br />

verklaringen) en/of andere relevante leerervaringen;<br />

-een ervaringsbewijs.<br />

9.3.4 Vrijstellingsproef<br />

Indien de directie oordeelt dat een vrijstellingsproef nodig is om de authenticiteit, relevantie en<br />

actualiteit van de competenties te bewijzen.. De directie oordeelt op basis hiervan autonoom of de<br />

vereiste kennis en vaardigheden voor het starten in een module bereikt zijn.<br />

9.4 Antwoordprocedure<br />

Wanneer de directie vrijstelling verleent, wordt dat gemotiveerd in een beoordelingsverslag, dat<br />

samen met de eventuele vrijstellingsproef of andere verantwoordingsstukken aan het<br />

cursistendossier wordt toegevoegd.<br />

Op aanvraag kan de cursist een afschrift van het ondertekende vrijstellingsattest bekomen.<br />

41


10 Klachtenprocedure<br />

10.1 De eerstelijnsklachtenprocedure: de klachtenprocedure van het centrum<br />

De klachtenprocedure wordt gefaciliteerd vanuit de ombudsdienst van het centrum. De taak van de<br />

ombudsdienst omvat onder meer:<br />

onafhankelijke bemiddeling ingeval van een geschil tussen cursist en docent indien het niet<br />

rechtstreeks met de betrokken docent kan opgelost worden;<br />

onderzoeken van alle klachten i.v.m. de examenregeling, het verloop van de examens, de<br />

deliberatie (cf. evaluatiereglement);<br />

aanwezig zijn op deliberaties en toezien op het correcte verloop ervan. De ombudsman of -<br />

vrouw is in geen enkel geval stemgerechtigd.<br />

De ombudsman of -vrouw verzekert volledige discretie en zal niets ondernemen zonder de<br />

toestemming van de cursist. Hij/zij tracht een oplossing te bekomen voor het probleem, rekening<br />

houdend met de belangen van alle betrokken partijen.<br />

De verantwoordelijke voor de ombudsdienst voor het schooljaar <strong>2013</strong>-2014 is mevrouw Julie<br />

Defreyne.<br />

Wie een afspraak wil maken, kan de ombudsdienst contacteren via 058/415161 of via<br />

julie@cervogo.be<br />

Welke klachten kan je indienen?<br />

Je klachten kunnen gaan over de werking van het centrum of over een concrete handeling of<br />

beslissing van een personeelslid van het centrum.<br />

Waar kan je met je klacht terecht?<br />

Heb je een klacht over de werking van het centrum of over een concrete handeling of beslissing van<br />

een personeelslid, dan kan je die melden aan de ombudsdienst.<br />

Je moet altijd eerst proberen om er rechtstreeks met de ombudsdienst over te praten en een<br />

oplossing te zoeken. Indien nodig wordt er een afspraak gemaakt met de directeur.<br />

Kom je na dit overleg niet tot een akkoord of gaat de klacht over het optreden van de directeur zelf,<br />

dan kan je een klacht indienen bij de algemeen directeur of de klachtencoördinator van de<br />

Scholengroep (051/505050).<br />

Hoe dien je een klacht in?<br />

Klachten kunnen gemeld worden via telefoon, brief, of e-mail . Opdat een klacht kan behandeld<br />

worden, mogen de volgende gegevens niet ontbreken:<br />

je naam, adres en telefoonnummer;<br />

wat er gebeurd is en wanneer het gebeurd is;<br />

42


in welk centrum het gebeurd is (als je een klacht indient bij de algemeen directeur van de<br />

Scholengroep).<br />

De klachtenprocedure is niet van toepassing op:<br />

een algemene klacht over regelgeving<br />

een klacht over feiten waarover eerder een klacht is ingediend en die al werd behandeld<br />

een algemene klacht over het (al dan niet) gevoerde beleid<br />

een klacht over feiten die langer dan één jaar voor het indienen van de klacht hebben<br />

plaatsgevonden<br />

een kennelijk ongegronde klacht<br />

een klacht waarvoor je geen belang kan aantonen<br />

een klacht over feiten of handelingen waarvoor je de georganiseerde administratieve<br />

beroepsmogelijkheid nog niet hebt benut, bijvoorbeeld bij een definitieve uitsluiting.<br />

Klachten over het verloop van de georganiseerde administratieve beroepsmogelijkheid zijn<br />

wel mogelijk, bijvoorbeeld te lange behandeltermijnen, geen antwoord op briefwisseling,<br />

onvoldoende informatieverstrekking.<br />

een klacht over een feit dat het voorwerp uitmaakt van een gerechtelijke procedure<br />

een anonieme klacht<br />

Hoe verloopt de behandeling van je klacht door de scholengroep?<br />

Binnen een termijn van 10 kalenderdagen bevestigt de algemeen directeur jou de ontvangst van je<br />

klacht.<br />

Als je klacht niet wordt behandeld, word je daarvan met vermelding van de reden, schriftelijk op de<br />

hoogte gebracht.<br />

Als je klacht wel wordt behandeld, dan volgt er een onderzoek naar de gegrondheid van de klacht. Je<br />

wordt op de hoogte gebracht van het resultaat van dit onderzoek. Je klacht wordt afgehandeld<br />

binnen een termijn van 45 kalenderdagen vanaf het ogenblik waarop ze het centrum of scholengroep<br />

bereikt.<br />

Als je een klacht indient tegen een bepaalde beslissing, betekent dit niet dat deze beslissing wordt<br />

uitgesteld.<br />

10.2 De tweedelijnsklachtenprocedure: de ombudsdienst van het consortium<br />

Eenmaal je de klachtenprocedure van het centrum doorlopen hebt en indien je meent geen<br />

voldoening te hebben gekregen met betrekking tot je klacht, dan kan je terecht bij de ombudsdienst<br />

van het consortium.<br />

Je kan je pas tot de ombudsdienst van het consortium wenden, eenmaal je de klachtenprocedure van<br />

het centrum volledig hebt uitgeput, dit betekent dat je de verschillende trappen hebt doorlopen: de<br />

directeur en de algemeen directeur; dit is dus de volledige eerstelijnsklachtenprocedure.<br />

De ombudsdienst van het consortium stelde een procedure op voor de dienstverlening ten aanzien<br />

van de cursisten en de interne werking:<br />

43


Heb je als cursist of kandidaat-cursist een klacht over het Centrum voor Basiseducatie of een Centrum voor<br />

Volwassenenonderwijs binnen Webros?<br />

1. Neem contact op met de ombudsdienst van het betrokken Centrum!<br />

2. Als er geen oplossing wordt gevonden, kun je contact opnemen met Webros.<br />

Met welke klachten kun je terecht?<br />

Het onderwijsaanbod;<br />

Het reglement van het Centrum;<br />

Het geven van informatie;<br />

De toelatingsvoorwaarden;<br />

Het inschrijvingsgeld;<br />

De onkosten voor cursusmateriaal;<br />

De hygiëne van gebouwen en lokalen;<br />

Het gebruikte materiaal.<br />

Hoe dien je een klacht in?<br />

Maak telefonisch een afspraak op 050/40.70.61<br />

Stuur een e-mail naar info@webros.be<br />

Aanvullende contactgegevens :<br />

Consortium XIII Webros<br />

Abdijbekestraat 9 - 8200 Sint-Andries<br />

Website : http://www.webros.be/ombudsdienst/<br />

Meer informatie omtrent de opdracht van de ombudsdienst vind je in het besluit van de Vlaamse<br />

regering betreffende de organisatie en de werking van de ombudsdienst van de consortia<br />

volwassenenonderwijs:<br />

http://www.ond.vlaanderen.be/edulex/database/document/document.asp?docid=14007.<br />

10.3 De Vlaamse Ombudsdienst & andere diensten<br />

Als je niet tevreden bent over de wijze waarop je klacht behandeld werd of over het resultaat van je<br />

klachtenbehandeling, kan je een klacht indienen bij de Vlaamse Ombudsdienst, Leuvenseweg 86,<br />

1000 Brussel (0800-240 50).<br />

Wie klachten heeft in verband met discriminatie en racisme kan terecht bij het centrum voor<br />

gelijkheid van kansen en voor racismebestrijding op het telefoonnummer 0800-12800. Meer<br />

informatie vind je terug op http://www.diversiteit.be.<br />

Klachten die betrekking hebben op de principes van zorgvuldig bestuur kunnen worden ingediend bij<br />

de Commissie Zorgvuldig Bestuur. Zorgvuldig bestuur betekent dat scholen en centra zich in de<br />

dagelijkse werking aan een aantal principes moeten houden:<br />

beheersing onderwijskosten;<br />

eerlijke concurrentie;<br />

de regelgeving in verband met politieke activiteiten;<br />

44


eperkingen op handelsactiviteiten;<br />

beginselen betreffende reclame en sponsoring.<br />

Voor meer informatie kan je terecht op het volgend adres:<br />

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming (A<strong>GO</strong>DI)<br />

Secretariaat-generaal<br />

Koning Albert II-laan 15<br />

1210 Brussel<br />

(02 553 65 56)<br />

Of via zorgvuldigbestuur.onderwijs@vlaanderen.be.<br />

45

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!