pdf - VBS Achterbos

Schoolbrochure Schoolbrochure Schoolbrochure 201 2011-2012 201 201 2012 2012
VBS Mol Achterbos “ De Toren”
Jozef Calasanzstraat 2 (lagere school)
Achterbos 27 (kleuterschool)
2400 Mol
Tel/fax: 014 31 63 23
P a g i n a | 1
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

Website: www.vbsachterbos.be
Algemeen Algemeen deel deel
P a g i n a | 2
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

“ “ “ Zijn Zijn wie wie je je bent
bent
en en zoals zoals zoals je je je bent
bent
met met fouten fouten en en gebreken
gebreken
om om te te worden
worden
die die je je in in aanleg aanleg bent
bent
maar maar zoals zoals je je je je nog nog niet niet
niet
kunt kunt vertonen
vertonen
en en je je je mag mag het het worden
worden
op op jouw jouw wijze
wijze
en en in in jouw jouw uur.” uur.”
uur.”
(naar (naar A.A. A.A. Terr Terruwe) Terr Terruwe)
uwe)
P a g i n a | 3
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

Beste ouders,
Het schoolreglement dat voorligt, is een gemeenschappelijk deel voor alle KOM-scholen.
KOM staat voor Katholiek Onderwijs Mol en bestaat uit 10 scholen:
Vrije Basisschool “De Toren” J. Calasanzstraat 2 Mol-Achterbos(VP 1)
Achterbos 27 Mol-Achterbos (VP 2)
Vrije Lagere School SJB College J. Smitslaan 36 Mol-Centrum (VP 1)
Vrije Lagere School Rozenberg Rozenberg 2 Mol-Centrum (VP 1)
St. Jan – Berchmansstraat 4 Mol-Centrum (VP 2)
Vrije Zelfstandige Kleuterschool Kloosterstraat z/n Mol-Centrum (VP 1)
Rijpad 43 Mol-Centrum (VP 2)
Singellaan 1 Mol-Ginderbuiten (VP 3)
Vrije Basisschool Millekemol Sint-Odradastraat 40 Mol-Millegem (VP 1)
Vrije Basisschool Sluis Sluis 156 Mol-Sluis (VP 1)
Sluis 157 Mol-Sluis (VP 2 )
Vrije Basisschool Wezel 1 Keiheuvelstraat 7A Mol-Wezel(VP 1)
Vrije Basisschool Wezel 2 Keiheuvelstraat 7A Mol-Wezel (VP 1)
Sportlaan 1 Balen (VP 2)
Vrije Basisschool Centrum G. Woutersstraat 31 Balen-Centrum( VP 1)
Vrije Basisschool Klavertje 4 Schoolstraat 3 Balen-Olmen (VP 1)
Stotert 55 Balen-Olmen (VP 2)
P a g i n a | 4
Deze 10 scholen hebben samen één schoolbestuur, éénzelfde opvoedingsproject en tellen ongeveer 2500
leerlingen en 200 leerkrachten. Samen behoren ze tot de scholengemeenschap ‘KOMBO’ (Katholiek
Onderwijs Mol,Balen,Olmen).
Wij verwelkomen graag uw kind en u mag erop rekenen dat wij ons ten volle zullen inzetten om uw kind
een eigentijdse en degelijke opvoeding te geven.
Naast dit gemeenschappelijk deel heeft iedere school een deel dat specifiek is voor haar school met
praktische informatie en concrete afspraken.
Wij hopen dat deze brochure een bijdrage levert tot een vlotte samenwerking.
Het Schoolbestuur
vzw KOM
Rijpad 43
2400 Mol
014 32 18 56
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

1 Ons pedagogisch project
P a g i n a | 5
Wij verwachten van alle ouders dat ze loyaal achter de identiteit en het pedagogisch project van onze
school staan en deze mee dragen. Hieronder vindt u een beschrijving van de uitgangspunten van ons
pedagogisch project. U kunt steeds terecht bij de directie voor verdere informatie.
1.1 Werken aan een schooleigen christelijke identiteit
"Wie zijn wij? Waar staan we voor? Wat zijn onze uitgangspunten?"
Wij zijn een katholieke basisschool die zich tot doel stelt pedagogisch verantwoord onderwijs en
kwaliteitsvolle opvoeding aan te bieden. Deze zijn geïnspireerd door het evangelie en de katholieke
traditie als dienst aan jonge kinderen.
Wij gaan ervan uit dat je mens wordt in verbondenheid met anderen, met de wereld en met jezelf. In
deze verbondenheid ervaren we God als dragende grond en krijgt ook de verbondenheid met het
mysterie concreet gestalte. Vanuit onze verbondenheid met God durven we als katholieke basisschool
de toekomst hoopvol tegemoet zien en vertrouwen we erop dat onze inspanningen niet op niets
uitlopen.
Vanuit ons christelijk geïnspireerd mensbeeld geven we voorrang aan waarden als:
▪ het unieke van ieder mensenkind
▪ de verantwoordelijkheid van ieder mens voor zijn handelen
▪ verbondenheid en solidariteit met anderen
▪ vertrouwen in het leven (hoop)
▪ genieten van en dankbaar zijn voor wat ons gegeven is
▪ openheid, respect en zorg voor mens en natuur
▪ verwondering door het gewone als ongewoon te ervaren
▪ vergeving kunnen geven en ontvangen als herstel van verbondenheid
▪ zorgzame nabijheid en troost voor mensen in moeilijke situaties
…
Wij bieden in onze school gevarieerde en zinvolle pastorale activiteiten aan. We nodigen alle leerlingen
regelmatig uit op activiteiten die gericht zijn op:
▪ de ontmoeting van elkaar in verbondenheid,
▪ de verdieping in de Blijde Boodschap,
▪ de dienstbare en solidaire inzet voor anderen dichtbij en veraf,
▪ het vieren van belangrijke gebeurtenissen in het leven op school, in verbondenheid
met elkaar en (waar het kan) in verbondenheid met God.
In de lessen godsdienst, die door alle leerlingen verplicht gevolgd worden, komt de christelijke
levensbeschouwing uitdrukkelijk ter sprake. De godsdienstlessen ondersteunen de
levensbeschouwelijke ontwikkeling van de kinderen. Ze hebben tot doel de leerlingen te helpen om
gaandeweg competente vertellers te worden van hun eigen levensverhaal in levensbeschouwelijk
opzicht. Er bestaat echter geen levensbeschouwelijke benadering van de werkelijkheid los van een
levensbeschouwelijke traditie.
In de school opteren we daarom uitdrukkelijk voor de benadering van de levensbeschouwelijke
dimensie vanuit de christelijke godsdienst en de katholieke traditie, evenwel in dialoog met andere
tradities.
Ook de zinvragen die zich aandienen in de andere leergebieden worden niet onbesproken gelaten.
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

P a g i n a | 6
1.2 Werken aan een degelijk onderwijsinhoudelijk aanbod
"Wat moeten kinderen leren om tot "goede" mensen uit te groeien?"
De uniekheid van iedere persoon staat voorop. Ons aanbod is gericht op de harmonische ontwikkeling
van de totale persoon: hoofd, hart en handen.
Door ons aanbod brengen we kinderen in contact met alle componenten van de cultuur:
de wereld van taal en communicatie
de wereld van het muzische
de wereld van cijfers en feiten
de wereld van de techniek
de wereld van het samenleven
de wereld van verleden en heden
de wereld van het goede
de wereld van zingeving
In ons aanbod is een logische samenhang te vinden:
- we werken met leerlijnen waarin het ene logisch volgt uit het andere. We bouwen voort op wat
kinderen reeds beheersen.
- we zorgen er ook voor dat alles wat de kinderen leren in de verschillende leergebieden en
leerdomeinen zinvol samenhangt.
We willen dat wat kinderen leren, deel wordt van hun zijn, van hun persoon. Het is niet voldoende dat
kinderen beschikken over een aantal weetjes of dat ze een aantal vaardigheden kunnen toepassen als
de leerkracht het vraagt. Waar het uiteindelijk op aankomt, is dat kinderen leren met het oog op het
leven. Dat ze de dingen die ze leren kunnen plaatsen en gebruiken in hun leven. Dat is leren dat zin
heeft en zin geeft.
1.3 Werken aan een doeltreffende didactische aanpak en aan een
stimulerend opvoedingsklimaat
"Hoe kan dat leren best ondersteund en begeleid worden?"
Kinderen nemen wij serieus. Hun positieve ingesteldheid is het uitgangspunt van onze opvoeding en
ons onderwijs. Leren is in dat opzicht niet een vullen van vaten met alle mogelijke kennis. Kinderen zijn
zelf actief betrokken in het leren. Ze bouwen nieuwe kennis, inzichten en vaardigheden op,
voortbouwend op wat ze reeds kennen en kunnen.
Onze opvoeding wordt gedragen :
▪ door onze gerichtheid op het unieke van ieder kind
We stemmen ons aanbod en het leerproces zoveel mogelijk af op de ontwikkeling van
ieder kind
▪ door de pedagogie van verbondenheid
Leren is een sociaal gebeuren. Leren is samen leren, wederzijdse verrijking.
▪ door de pedagogie van de hoop
We hebben een optimistische visie op de ontwikkeling van kinderen. We geloven in de
groeikansen van kinderen en dat ze ondanks hun grenzen en hun beperkingen, toch
kansen hebben en begeleid kunnen worden in hun groei.
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

P a g i n a | 7
▪ door de pedagogie van het geduld
Onderwijs en opvoeding afstemmen op de mogelijkheden van kinderen vraagt veel geduld
opdat de hoop niet zou omslaan in wanhoop, want dan is opvoeding onmogelijk.
Van onze leerkrachten verwachten we dat ze:
▪ model staan voor goed leren
▪ strategische vragen stellen
▪ aansluiten bij wat de leerlingen reeds beheersen
▪ zinvolle contexten aanbieden
▪ interactieprocessen begeleiden
▪ peilen naar de vorderingen
▪ helpen en coachen
1.4 Werken aan de ontplooiing van elk kind, vanuit een brede zorg
"Hoe centraal staat het kind?"
We streven ernaar elk kind centraal te stellen. Ieder kind is een beeld van God. We omringen kinderen
daarom met brede zorg. We willen kinderen optillen en hen uitzicht geven op een veilige oever van
welbevinden. Daarvoor zijn de pedagogie van de hoop en van het geduld essentieel.
Onze brede zorg heeft twee dimensies
We hebben aandacht voor de "gewone zorgvragen" van alle kinderen. Ieder kind is anders, uniek en
heeft dus eigen vragen, problemen en mag daarvoor aanspraak maken op de nodige zorg.
Wij worden dan ook uitgedaagd om het onderwijs zoveel mogelijk af te stemmen op de noden van de
kinderen, bijvoorbeeld door te diagnosticeren en te differentiëren.
Zorgbreedte wordt zorgverbreding voor kinderen bij wie de ontwikkeling anders verloopt dan
verwacht, sneller of trager. Hier stoten we op "bijzondere zorgvragen". Voor deze bijzondere
zorgvragen doet de school een beroep op de samenwerking met ouders, CLB, scholen voor
buitengewoon onderwijs en gespecialiseerde centra.
1.5 Werken aan de school als gemeenschap en als organisatie
"Wie zijn de verschillende betrokkenen? Welke is hun verantwoordelijkheid? Hoe wordt alles best
georganiseerd?"
We erkennen onze partners in de opvoeding en het onderwijs van kinderen. We respecteren ieders
verantwoordelijkheid. We zorgen voor een goede organisatie.
Onze school wordt gedragen door het hele team onder de leiding van de directie. We werken samen,
overleggen en streven naar een voortdurende kwaliteitsbewaking- en verbetering.
We delen onze zorg voor kwaliteitsvol onderwijs
▪ met de ouders als eerste verantwoordelijken voor de opvoeding van hun kinderen. Daarom
streven we naar een goede communicatie en een zo groot mogelijke betrokkenheid van ouders
bij de school,
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

P a g i n a | 8
▪ met het schoolbestuur dat de eindverantwoordelijkheid draagt voor het beleid van de school,
▪ met externe begeleiders die ons ondersteunen, vormen en helpen bij onze professionalisering,
▪ met de lokale kerkgemeenschap die verwijst naar de traditie en het geloof van waaruit in de
school gewerkt wordt,
▪ met de lokale gemeenschap waarin we gestalte geven aan onze opvoedings- en onderwijsopdracht.
2. Schoolreglement
2.1 Getuigschrift basisonderwijs
Het schoolbestuur kan, op voordracht en na beslissing van de klassenraad, een getuigschrift
basisonderwijs uitreiken aan een regelmatige leerling uit het gewoon lager onderwijs.
Een regelmatige leerling is volgens het Decreet Basisonderwijs van 25 februari 1997 een leerling die
slechts in één school ingeschreven is. In het basisonderwijs, of als leerplichtige in het
kleuteronderwijs, moet de leerling daarenboven aanwezig zijn, behoudens gewettigde afwezigheid
en deelnemen aan alle onderwijsactiviteiten die voor hem of zijn leergroep worden georganiseerd.
De klassenraad oordeelt autonoom of een regelmatige leerling in voldoende mate, de doelen die in het
leerplan zijn opgenomen heeft bereikt, om een getuigschrift basisonderwijs te bekomen.
De beslissing van de klassenraad is steeds het resultaat van een weloverwogen evaluatie in het belang
van de leerling.
Bij betwisting wenden de ouders zich binnen de zeven kalenderdagen tot de directeur die de
klassenraad binnen drie werkdagen opnieuw bijeenroept. De betwiste beslissing wordt opnieuw
overwogen. De ouders worden schriftelijk verwittigd van het resultaat van deze bijeenkomst. Als de
betwisting blijft bestaan kunnen de ouders aangetekend beroep instellen bij de voorzitter van het
schoolbestuur binnen een termijn van zeven kalenderdagen na ontvangst. Het schoolbestuur beslist of
de klassenraad opnieuw wordt samengeroepen. De ouders worden schriftelijk op de hoogte gebracht
van de beslissing van het schoolbestuur.
Iedere leerling die bij het voltooien van het lager onderwijs geen getuigschrift basisonderwijs krijgt,
heeft recht op een attest afgeleverd met de vermelding van het aantal en de soort van gevolgde
leerjaren lager onderwijs. Dit attest wordt afgeleverd door de directie.
Iedere leerling die bij het voltooien van het lager onderwijs geen getuigschrift basisonderwijs krijgt,
heeft recht op een attest afgeleverd door de directie met de vermelding van het aantal en de soort
van gevolgde leerjaren lager onderwijs.
2.2 Onderwijs aan huis
Leerlingen vanaf 5 jaar hebben recht op tijdelijk onderwijs aan huis
(4 lestijden per week) indien volgende voorwaarden gelijktijdig zijn vervuld:
- de leerling is meer dan 21 kalenderdagen ononderbroken afwezig wegens ziekte of
ongeval (vakantieperiodes meegerekend);
i. voor chronisch zieke kinderen vervalt de wachttijd van 21 kalenderdagen.
Deze kinderen hebben recht op 4 uur tijdelijk onderwijs aan huis na 9 halve
schooldagen afwezigheid (moeten niet in een ononderbroken periode
doorlopen). Telkens het kind daarop opnieuw 9 halve schooldagen
afwezigheid heeft opgebouwd, heeft het opnieuw recht op 4 uur tijdelijk
onderwijs aan huis;
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

P a g i n a | 9
- de ouders hebben een schriftelijke aanvraag ingediend bij de directeur van de
thuisschool, de aanvraag is vergezeld van een medisch attest waaruit blijkt dat het kind
de school niet of minder dan halftijds kan bezoeken en dat het toch onderwijs mag
volgen.
i. voor chronisch zieke leerlingen moet bij de eerste aanvraag tijdens het
betrokken schooljaar een medisch attest worden gevoegd, uitgereikt door een
geneesheer-specialist, dat het chronisch ziektebeeld bevestigd en waaruit
blijkt dat het kind onderwijs mag krijgen. Bij een nieuwe afwezigheid ten
gevolge van deze chronische ziekte tijdens hetzelfde schooljaar is geen nieuw
medisch attest vereist. Er dient wel een nieuwe aanvraag voor tijdelijk
onderwijs aan huis ingediend te worden.
- De afstand tussen de school (vestigingsplaats) en de verblijfplaats van betrokken
leerling bedraagt ten hoogste 10 km.
De concrete organisatie wordt bepaald na overleg met de directie.
2.3 Afwezigheden
2.3.1 Kleuteronderwijs
In het kleuteronderwijs moeten afwezigheden, gelet op het feit dat er geen leerplicht is, niet gewettigd
worden door medische attesten. Uit veiligheidsoverwegingen is het stellig aan te bevelen dat ouders
de kleuteronderwijzer en/of directie informeren over de afwezigheid van hun kind.
Leerplichtige kleuters volgen de regeling die geldt voor de leerlingen van de lagere school (zie verder).
2.3.2 Lager onderwijs
De Belgische leerplichtwet bepaalt dat uw kind leerplichtig is vanaf 1 september van het kalenderjaar
waarin het zes wordt. Kleuters die op vijf jaar reeds naar het lager onderwijs overstappen, zijn
eveneens leerplichtig.
Als ouder bent u verantwoordelijk voor het feit dat uw kind aan de leerplicht voldoet.
Voor het voldoen aan deze leerplicht hebt u gekozen voor inschrijving in een school. Een inschrijving
alleen is evenwel niet voldoende: uw kind moet élke schooldag van het schooljaar daadwerkelijk
op school aanwezig zijn, behalve bij gewettigde afwezigheden.
Hierna vindt u in welke situaties leerplichtige kinderen gewettigd afwezig kunnen zijn en wat uw
verplichtingen ter zake zijn.
Uw kind kan enkel gewettigd afwezig zijn in de volgende situaties:
2.3.2.1 Ziekte
Is uw kind meer dan drie opeenvolgende kalenderdagen ziek, dan is steeds een medisch attest
vereist. Dit attest kan afkomstig zijn van een geneesheer, een geneesheerspecialist, een psychiater,
een tandarts, een orthodontist en de administratieve diensten van een ziekenhuis of een erkend
labo.
Als het enkel gaat om een consultatie, zoals bijvoorbeeld een bezoek aan de tandarts, dan moet die
zo veel mogelijk buiten de schooluren plaatsvinden.
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

P a g i n a | 10
Wanneer een bepaald chronisch ziektebeeld leidt tot verschillende afwezigheden zonder dat telkens
een doktersconsultatie noodzakelijk is (bijv. astma, migraine, diabetes…) kan, na samenspraak tussen
school en CLB, één medisch attest dat het ziektebeeld bevestigt, volstaan. Wanneer een afwezigheid
om deze reden zich dan effectief voordoet, volstaat een attest van de ouders.
Een medisch attest wordt beschouwd als twijfelachtig als:
- het attest geeft zelf de twijfel van de geneesheer aan wanneer deze schrijft “dixit de
patiënt”;
- het attest is geantedateerd of begin- en einddatum werden ogenschijnlijk vervalst;
- het attest vermeldt een reden die niets met de medische toestand van de leerling te maken
heeft zoals bv. de ziekte van één van de ouders, hulp in het huishouden,…
Voor ziekte tot en met drie opeenvolgende kalenderdagen volstaat een briefje van de ouders.
Dergelijk briefje kan evenwel slechts vier keer per schooljaar door de ouders zelf ingevuld worden.
Vanaf de vijfde keer is steeds een medisch attest vereist.
U verwittigt de school (bijv. telefonisch) en bezorgt het attest zo vlug mogelijk.
2.3.2.2 Van rechtswege gewettigde afwezigheden
1. Het bijwonen van een begrafenis- of huwelijksplechtigheid van iemand die onder
hetzelfde dak woont als uw kind, of van een bloed- of aanverwant van uw kind.
2. Het bijwonen van een familieraad.
3. De oproeping of dagvaarding voor de rechtbank (bijv. wanneer uw kind
gehoord wordt in het kader van een echtscheiding of moet verschijnen voor de
jeugdrechtbank).
4. Het onderworpen worden aan maatregelen in het kader van de bijzondere jeugd-
zorg en de jeugdbescherming (bijv. opname in een onthaal-, observatie- en
oriëntatiecentrum);
5. Onbereikbaarheid of ontoegankelijkheid van de school door overmacht (bijv. staking
van het openbaar vervoer, overstroming,..)
6. Het beleven van feestdagen die inherent zijn aan de door de grondwet erkende
levensbeschouwelijke overtuiging van een leerling (anglicaanse,islamitische, joodse,
katholieke, orthodoxe, protestants-evangelische godsdienst)
Concreet gaat het over:
• islamitische feesten: het Suikerfeest en het Offerfeest (telkens 1 dag);
• joodse feesten: het joods Nieuwjaar (2 dagen), de Grote Verzoendag (1dag),
het Loofhuttenfeest (2 dagen), het Slotfeest (2 laatste dagen), de Kleine Verzoendag
(1 dag), het feest van Esther (1 dag), het Paasfeest (4 dagen), het Wekenfeest (2 dagen);
• orthodoxe feesten: Paasmaandag, Hemelvaart en Pinksteren voor de jaren waarin het
Orthodox Paasfeest niet samenvalt met het katholieke Paasfeest.
De katholieke feestdagen zijn reeds vervat in de wettelijk vastgelegde vakanties. De protestantsevangelische
en de anglicaanse godsdienst hebben geen feestdagen die hiervan afwijken.
Voor elke afwezigheid bezorgt u aan de school zo vlug mogelijk een officieel document (1 t.e.m. 5) of
een door u geschreven verantwoording (6).
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

2.3.2.3 Afwezigheden mits toestemming van de directie
Enkel mits uitdrukkelijke toestemming van de directie kan uw kind afwezig zijn in volgende
omstandigheden:
P a g i n a | 11
1. Voor het overlijden van een persoon die onder hetzelfde dak woont als uw kind of
van een bloed- of aanverwant tot en met de tweede graad van uw kind. Het betreft
hier niet de dag van de begrafenis (zie hoger), maar wel
bijvoorbeeld een periode nodig om uw kind een emotioneel evenwicht te laten
terugvinden (een rouwperiode) of om uw kind toe te laten een begrafenis in het buitenland
bij te wonen;
2. Voor actieve deelname aan culturele of sportieve manifestaties, indien uw kind hiervoor
als individu of als lid van een club geselecteerd is. Het bijwonen van trainingen
komt niet in aanmerking, wel bijv. de deelname aan een kampioenschap of
competitie. Uw kind kan maximaal 10 halve schooldagen per schooljaar hiervoor
afwezig zijn (hetzij achtereenvolgend, hetzij gespreid over het schooljaar).
3. Voor persoonlijke redenen, in zeer uitzonderlijke omstandigheden.
4. Afwezigheden wegens topsport voor de sporten tennis, zwemmen en gymnastiek. Dit kan
slechts toegestaan worden voor maximaal 6 lestijden per week, mits het vooraf indienen
van een dossier met de volgende elementen:
a. een gemotiveerde aanvraag van de ouders;
b. een verklaring van een bij de Vlaamse sportfederatie aangesloten sportfederatie;
c. een medisch attest van een sportarts verbonden aan een erkend keuringscentrum van de
Vlaamse Gemeenschap;
d. een akkoord van de directie.
Voor deze afwezigheden moet de directeur op voorhand zijn akkoord verleend hebben. Het kan gaan
om maximaal 4 halve schooldagen per schooljaar (al dan niet gespreid).
Opgelet!
Deze afwezigheden mits toestemming van de directie zijn geen automatisme, geen recht dat u kan
opeisen. Enkel de directie kan autonoom beslissen om deze afwezigheid toe te staan. Onder geen
enkel beding kan toestemming verleend worden om buiten de schoolvakanties op vakantie te gaan
(vroeger vertrek of latere terugkeer)
2.3.2.4 Afwezigheden van trekkende bevolking, in zeer uitzonderlijke omstandigheden
Deze categorie is enkel van toepassing op kinderen van binnenschippers, kermis- en
circusexploitanten en -artiesten en woonwagenbewoners.
Behoort u tot deze categorie, dan verbindt u zich ertoe, door de inschrijving van uw kind in een
school, dat uw kind elke schooldag op school aanwezig is (behoudens de gewettigde afwezigheden
hierboven beschreven).
Niettemin kunnen er zich in echt uitzonderlijke omstandigheden situaties voordoen waarbij het
omzeggens onvermijdelijk is dat uw kind tijdelijk met u meereist. Deze situatie dient op voorhand
goed met de school besproken te worden. Er worden duidelijke afspraken gemaakt over hoe uw kind
in die periode met behulp van de school verder onderwijstaken zal vervullen en hoe u met de school
in contact zal blijven. Deze afspraken worden in een overeenkomst tussen uzelf en de school
neergeschreven. Enkel als u uw engagementen terzake naleeft, is uw kind gewettigd afwezig.
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

P a g i n a | 12
Deze regels zijn niet van toepassing op kinderen die behoren tot de trekkende bevolking, maar die
ter plaatse verblijven (bijv. in een woonwagenpark). Deze kinderen moeten uiteraard elke dag op
school aanwezig zijn.
2.3.2.5 Problematische afwezigheden
Alle afwezigheden die niet opgesomd en gewettigd kunnen worden zoals hierboven beschreven zijn
te beschouwen als problematische afwezigheden. Leerlingen die ongewettigd afwezig zijn (d.w.z.
problematische afwezigheden die niet omgezet worden in gewettigde afwezigheden) verliezen hun
statuut van regelmatige leerling overeenkomstig van het decreet basisonderwijs. Dit houdt in dat de
betrokken leerling in het zesde leerjaar geen getuigschrift basisonderwijs kan krijgen en dat de school
de betrokken leerling niet kan meetellen voor de personeelsformatie en de toelagen.
De school zal de ouders contacteren bij een problematische afwezigheid en deze afwezigheid
melden aan het CLB. School en CLB zullen in communicatie met de betrokken ouders een
begeleidingsplan opstellen voor de betrokken ouders en hun kinderen.
Van zodra het kind meer dan 10 halve schooldagen problematisch afwezig is, meldt de school dit aan
het CLB en stelt de school samen met het CLB een begeleidingsdossier op dat ter inzage ligt voor de
verificateurs.
2.4 Geldelijke en niet-geldelijke ondersteuning die niet afkomstig is van
de Vlaamse Gemeenschap en de rechtspersonen die daarvan afhangen
(reclame- en sponsorbeleid)
Sinds het Mozaïekdecreet is het toegestaan dat een school onder bepaalde voorwaarden kiest voor
sponsoring. De reclame en sponsoring moeten verenigbaar zijn met het opvoedingsproject van het
schoolbestuur en met de pedagogische en onderwijskundige doelstellingen van de school. Iedere vorm
van reclame wordt door de directie afzonderlijk bekeken.
2.5 Lessen bewegingsopvoeding en zwemmen
De lessen bewegingsopvoeding en zwemmen maken integraal deel uit van ons aanbod. Alle kinderen
moeten eraan deelnemen.
2.6 Een- of meerdaagse schooluitstappen (Extra-muros activiteiten)
Voor deelname aan een extra-muros activiteit is de schriftelijke toestemming van de ouders vereist.
Het streefdoel is dat alle leerlingen deelnemen aan de extra-muros activiteiten. Bij ééndaagse
uitstappen geldt de ondertekening van dit schoolreglement als principiële toestemming voor
deelname aan die ééndaagse uitstappen. Indien de ouders de toestemming bij een ééndaagse extramuros
activiteit weigeren, dienen zij dat vooraf aan de school te melden. Bij een meerdaagse extramuros
activiteit is een afzonderlijke schriftelijke toestemming van de ouders vereist.
Leerlingen die niet deelnemen aan extra-murosactiviteiten dienen op de school aanwezig te zijn.
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

2.7 Zittenblijven en vormen van leerlingengroepen
P a g i n a | 13
De klassenraad beslist, in overleg en in samenwerking met het CLB dat onze school begeleidt, of een
leerling kan overgaan naar een volgende leerlingengroep dit in een open communicatie met de
ouders.
Het decreet basisonderwijs geeft beslissingsrecht aan de ouders waar het gaat over de overgang van
het kleuter- naar het lager onderwijs, van het lager naar het secundair onderwijs en van het gewoon
naar het buitengewoon onderwijs. De school beslist autonoom hoe ze haar lager onderwijs inricht.
De klassenraad is het best geplaatst om te oordelen over de overgang van een leerling van de ene
groep naar de andere. De raad houdt hierbij rekening met verschillende belangen. Het individuele
recht van de ouders staat hier tegenover het collectieve recht van de school als gemeenschap. Daarin
spelen ook de individuele rechten van de medeleerlingen, die eveneens recht hebben op degelijk
onderwijs. Die twee rechten moeten goed afgewogen worden tegenover elkaar. Dat kan het best
door de klassenraad. Het recht van individuele ouders primeert dus niet. Een beslissing tot
zittenblijven is dan ook bindend en geldt voor alle KOM-scholen.
Het is de klassenraad die beslist in welke leerlingengroep een leerling, die in de loop van zijn
schoolloopbaan van school verandert, terechtkomt.
Leerlingengroepen kunnen heringedeeld worden op basis van een gewijzigde instroom. (Bijvoorbeeld
in de kleuterschool na een instapdatum).
2.8 Schoolverandering
Wanneer, in uitzonderlijke omstandigheden, een kind van school verandert in de loop van het
schooljaar, ligt hiervoor de volledige verantwoordelijkheid bij de ouders.
De directie van de nieuwe school zal de directie van de oorspronkelijke school schriftelijk op de
hoogte brengen.
2.9 Orde- en tuchtmaatregelen
Het orde- en tuchtreglement is een middel om de goede gang van zaken in onze
opvoedingsgemeenschap te vrijwaren.
Wanneer een leerling de goede werking van de school hindert of het lesverloop stoort, kan er een
ordemaatregel worden genomen (en/of kunnen er meer bindende gedragsregels worden vastgelegd
in een geschreven begeleidingsplan).
Mogelijke ordemaatregelen zijn:
- een verwittiging
- strafwerk
- een tijdelijke verwijdering uit de les gevolgd door aanmelding bij de directie.
- …
Deze ordemaatregelen kunnen genomen worden door elk personeelslid van de school in
samenspraak met de directie.
Wanneer het gedrag van de leerling werkelijk een probleem betekent voor het verstrekken van het
onderwijs en /of het opvoedingsproject van de school in het gedrang brengt, kan er een
tuchtmaatregel genomen worden.
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

P a g i n a | 14
Mogelijke tuchtmaatregelen zijn:
- een schorsing houdt in dat de gesanctioneerde leerling gedurende een bepaalde periode de
lessen en activiteiten van zijn leerlingengroep niet mag volgen. De betrokkene moet echter
wel op school aanwezig zijn;
- een uitsluiting houdt in dat de gesanctioneerde leerling definitief uit de school verwijderd
wordt op het moment dat deze leerling in een andere school is ingeschreven en uiterlijk één
maand, vakantieperiode niet inbegrepen, na schriftelijke kennisgeving van de beslissing van
uitsluiting. In afwachting daarvan bevindt de betrokken leerling zich in dezelfde toestand als
een geschorste leerling en moet dus op school aanwezig zijn.
Bij het nemen van een beslissing tot schorsing van meer dan één dag of een beslissing tot
uitsluiting wordt de volgende procedure gevolgd:
1. de directeur wint het advies in van de klassenraad.
2. de leerling wordt, in aanwezigheid van de ouders en eventueel bijgestaan door een
raadsman, voorafgaande gehoord over de vastgestelde feiten. Voormelde personen worden
hiertoe vijf werkdagen vooraf per brief verwittigd.
3. de ouders hebben inzage in het tuchtdossier van de leerling.
4. de genomen beslissing wordt schriftelijk gemotiveerd en schriftelijk ter kennis gebracht aan
de ouders van de betrokken leerling binnen een termijn van 5 werkdagen.
Tegen tuchtmaatregelen is er geen beroep mogelijk, behalve tegen uitsluiting.
Uiterlijk vijf werkdagen na ontvangst van de beslissing tot uitsluiting, kunnen de ouders schriftelijk
beroep indienen bij de voorzitter van de beroepscommissie (adres zie onderaan). Het beroep schort
de uitvoering van de eerder genomen tuchtbeslissing niet op.
De leerling wordt samen met zijn ouders per brief opgeroepen om te verschijnen voor deze
beroepscommissie. Uiterlijk vijf werkdagen na ontvangst van het beroep komt deze
beroepscommissie dan samen.
De ouders hebben inzage in het dossier.
De beroepscommissie brengt de ouders binnen de vijf werkdagen per aangetekende brief op de
hoogte van haar gemotiveerde beslissing. Deze beslissing is bindend voor alle partijen.
Een personeelslid van de school kan niet optreden als vertrouwenspersoon.
Buitenstaanders mogen het tuchtdossier niet inzien, tenzij mits schriftelijke toestemming van de
ouders.
Adres beroepscommissie: DKO
Beroepscommissie basisonderwijs
Otto Veniusstraat 22
2000 Antwerpen
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

3 Preventie
P a g i n a | 15
Alle scholen hebben oog voor een veilige leer- en werkomgeving, zowel voor personeel als voor
leerlingen.
Binnen het schoolbestuur is een coördinerende preventieadviseur werkzaam. In elke school heeft een personeelslid een opleiding gevolgd
tot lokale preventieadviseur. In onze school is ook een gebrevetteerde nijverheidshelper.
4 Algemene informatie
4.1 Centrum Leerlingenbegeleiding (CLB)
CLB-Kempen is een dienst waarop leerlingen, ouders, leerkrachten en schooldirecties een beroep
kunnen doen voor informatie, hulp en begeleiding.
In het CLB werken artsen, bedienden, maatschappelijk werkers, pedagogen, psychologen,
psychologisch assistenten en verpleegkundigen.
Begeleiding op vraag: alles draait rond de leerling
De leerling kan rechtstreeks bij ons terecht met zijn vragen:
• persoonlijk en sociaal welbevinden;
• gezondheid (in brede zin: fysiek, psychisch, sociaal);
• leren en studeren;
• schoolloopbaan: studie- en jobkeuze.
Ook ouders en leden van het schoolteam zijn welkom met hun vragen. Ze zijn immers de eerste
verantwoordelijken voor de opvoeding en vorming van het kind.
Inentingen:
Het CLB biedt gratis inentingen aan. Daarbij volgen we het ‘vaccinatieprogramma’ dat door de
overheid is aanbevolen.
Om ze te krijgen moeten de ouders toestemming geven.
Welke inentingen kan je krijgen?
1 ste lagere school: 6 / 7 jaar Polio (kinderverlamming), Difterie (kroep), Tetanus (klem),
Kinkhoest
5 de lagere school: 10 / 11 jaar Mazelen, Bof (dikoor), Rubella (rode hond)
Preventieve begeleiding
Het CLB pakt niet alleen problemen aan op vraag van, ze probeert ze ook te voorkomen. Problemen
als pesten op school, ongewenste zwangerschap, druggebruik kan men verminderen of voorkomen
met gerichte acties op school. Op vraag van de school ondersteunt het CLB die acties.
Verplichte begeleiding
Voor een CLB-tussenkomst is een uitdrukkelijke toestemming nodig van de ouders als de leerling
jonger is dan 12 of van de leerling zelf als hij ouder is dan 12 jaar. Er zijn wel drie uitzonderingen,
waarin de begeleiding door een CLB verplicht is. Het gaat om de medische onderzoeken (1 e en 2 de
kleuterklas, 1 e ,3 e en 5 de leerjaar basisonderwijs en 1 e en 3 e klas secundair onderwijs), maatregelen bij
besmettelijke ziekten en tussenkomsten bij spijbelgedrag of andere problemen bij het voldoen aan
de leerplicht. In die gevallen kunnen ouders of leerlingen de begeleiding niet weigeren.
Er is wel verzet mogelijk tegen het onderzoek door een bepaalde arts of door het centrum waarmee
de school een overeenkomst heeft afgesloten. Het onderzoek zelf moet echter wel gebeuren.
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

P a g i n a | 16
In geval van verzet tegen de CLB-arts of het CLB waarmee de school samenwerkt, moeten ouders of
leerlingen (op eigen kosten) het onderzoek laten uitvoeren door een andere daartoe erkende arts of
een ander CLB naar keuze. Voor meer informatie over die procedure neemt men contact op met de
directeur van een CLB.
Het CLB werkt discreet en in een sfeer van vertrouwen ten dienste van leerlingen en ouders. De
medewerkers hanteren het beroepsgeheim. De dienstverlening is gratis.
Het multidisciplinair dossier van uw kind
Het CLB houdt alle gegevens die over uw kind aanwezig zijn bij in een dossier. U mag inzage vragen
van dat dossier. Daarvoor maakt u een afspraak met de verantwoordelijke van het CLB, die samen
met u overloopt welke stappen zijn gezet in het dossier en hoe die informatie is genoteerd.
Als uw kind twaalf jaar wordt (als hij in staat is om op een redelijke wijze te oordelen wat in zijn
belang is, rekening houdend met zijn leeftijd en maturiteit) krijgt het zelf het recht om het dossier in
te kijken of om begeleiding te vragen.
Als uw kind van school verandert, zorgt het CLB ervoor dat het dossier de leerling volgt, zodat er
geen kostbare gegevens verloren gaan. De gegevens over vaccinaties, medische onderzoeken en
begeleiding in verband met afwezigheden bezorgt het CLB altijd en automatisch aan het volgend CLB.
Als u liever heeft dat het dossier bij het vorige CLB blijft, krijgt u 10 dagen de tijd om verzet aan te
tekenen tegen verzending van het begeleidingsdossier. Dit moet schriftelijk gebeuren naar de
algemene directie van VCLB-Kempen, Korte Begijnenstraat 18, 2300 Turnhout. Als u verzet
aantekent dan gaan alleen de stukken die met de verplichte begeleiding te maken hebben naar het
volgende CLB, de andere stukken niet. Ook hier geldt dat kinderen vanaf 12 jaar daar zelf de
toelating voor geven.
Wanneer kunt u het CLB bereiken?
Onze school werkt samen met de vestiging Mol van VCLB-Kempen, Edmond Van Hoofstraat 8, 2400
Mol, telefoon 014 33 76 20, e-mail mol@clb-kempen.be
Het centrum is elke werkdag open van 9.00 tot 12.00 uur en van 13.30 tot 16.30 uur. Elke 2 de en 4 de
donderdag van de maand is het centrum tot 18.30 uur geopend.
U kunt met de medewerkers ook (telefonisch) afspraken maken voor andere gespreksuren.
Het CLB sluit van 15 juli tot en met 15 augustus en tijdens de kerst- en paasvakantie (met
uitzondering van telkens twee dagen in de kerstvakantie).
Tot 15 juli en vanaf 16 augustus is er permanentie voorzien. U belt best voor een afspraak, zodat de
medewerkers u vlot kunnen verder helpen.
4.2 Inschrijven van leerlingen
4.2.1 Toelatingsvoorwaarden
Een inschrijving kan pas ingaan na instemming met het schoolreglement en het pedagogische project
van de school. Bij de inschrijving dient een officieel document te worden voorgelegd dat de
identiteit van het kind bevestigt en de verwantschap aantoont (de SIS-kaart, het trouwboekje, het
geboortebewijs, een identiteitsstuk van het kind zoals een bewijs van inschrijving in het
vreemdelingenregister, een reispas,…) De inschrijving van een leerling geldt voor de duur van de hele
schoolloopbaan in de school. Alle kleuters en leerlingen worden op de datum van de
inschrijving/aanmelding opgenomen in het inschrijvingsregister.
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

P a g i n a | 17
Zij worden slechts eenmaal ingeschreven volgens chronologie. Een kleuter die nog geen 2 jaar en 6
maanden is, kan ingeschreven worden. Maar pas wanneer de kleuter voldoet aan de
toelatingsvoorwaarde (2,5 jaar zijn), wordt de kleuter opgenomen in het stamboekregister. Vanaf de
volgende instapdatum wordt de kleuter toegelaten in de school en wordt hij/zij opgenomen in het
aanwezigheidsregister van de klas. Kleuters zijn niet leerplichtig. Kleuters vanaf 2,5 tot 3 jaar mogen
in het kleuteronderwijs op school aanwezig zijn op de volgende instapdagen:
• de eerste schooldag na de zomervakantie;
• de eerste schooldag na de herfstvakantie;
• de eerste schooldag na de kerstvakantie;
• de eerste schooldag van februari;
• de eerste schooldag na de krokusvakantie;
• de eerste schooldag na de paasvakantie;
• de eerste schooldag na hemelvaartdag.
Een kleuter die de leeftijd van drie jaar bereikt heeft, kan elke dag worden ingeschreven en in de
school toegelaten zonder rekening te houden met de instapdagen.
Om toegelaten te worden tot het lager onderwijs moet de leerling 6 jaar zijn voor 1 januari van het
lopende schooljaar. Een leerling die 5 jaar wordt voor 1 januari van het lopende schooljaar kan reeds
in het lager onderwijs ingeschreven worden. Deze afwijking blijft beperkt tot één jaar.
Vanaf 1 september 2010 kunnen zesjarige leerlingen pas starten in het lager onderwijs van een
Nederlandstalige lagere of basisschool als ze het schooljaar voordien voldoende Nederlandstalig
kleuteronderwijs gevolgd hebben of geslaagd zijn in een taaltest.
4.2.2 Weigering van inschrijving
Ouders hebben het recht om hun kind in te schrijven in de school van hun keuze. Toch kan de school
een leerling weigeren onder bepaalde omstandigheden.
1. Het schoolbestuur weigert de inschrijving van de betrokken leerling die het vorige of het
daaraan voorafgaande schooljaar door een tuchtmaatregel definitief werd uitgesloten in de
school.
2. Kinderen kunnen specifieke noden hebben. Van ouders wordt verwacht dat zij dit meedelen
aan de school. De school zal bij leerlingen met een inschrijvingsverslag buitengewoon
onderwijs, type 8 uitgezonderd, onderzoeken of haar draagkracht voldoende groot is om het
kind de nodige ondersteuning te geven op het vlak van onderwijs, therapie en verzorging.
Indien de ouders, bij inschrijving, nalaten om mee te delen dat hun kind een attest
buitengewoon onderwijs heeft en er de eerste weken na de inschrijving een vermoeden is
van specifieke noden, zal de school haar draagkracht alsnog onderzoeken.
Bij het onderzoek naar de draagkracht houdt de school, in overleg met de ouders en het CLB,
rekening met:
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

P a g i n a | 18
• de verwachtingen van de ouders ten aanzien van het kind en ten aanzien van de
school;
• de concrete ondersteuningsnoden van de leerling op het vlak van de school inzake
zorg;
• een inschatting van het regulier aanwezig draagvlak van de school inzake zorg;
• de beschikbare ondersteunende maatregelen binnen én buiten het onderwijs;
• het intensief betrekken van de ouders bij de verschillende fasen van het overleg- en
beslissingsproces
Het kind wordt ingeschreven onder de ontbindende voorwaarde van het aantonen van
onvoldoende draagkracht.
3. Het schoolbestuur kan omwille van materiële omstandigheden een maximumcapaciteit
invoeren. Wanneer deze maximumcapaciteit overschreden wordt, moet de school de leerling
weigeren.
De beslissing tot weigering wordt binnen vier kalenderdagen (eventueel na onderzoek van de
draagkracht van de school) bij aangetekend schrijven of tegen afgiftebewijs aan de ouders van de
leerling bezorgd. Ouders krijgen toelichting bij de beslissing van het schoolbestuur.
Bij een weigering op draagkracht wordt door het Lokaal Overlegplatform (LOP) onmiddellijk, en
zonder te wachten op de vraag van de ouders, een bemiddelingsprocedure opgestart. Bij weigering
op basis van de andere redenen start het LOP alleen een bemiddeling wanneer de ouders er
uitdrukkelijk om verzoeken.
Indien de school niet behoort tot een LOP zal het Departement Onderwijs een nabijgelegen LOP
aanduiden. Na de bemiddeling door het Lokaal Overleg Platform kunnen ouders alsnog een klacht
indienen bij de Commissie inzake Leerlingenrechten.
4.2.3 Leerplicht
In september van het jaar waarin het kind 6 jaar wordt, is het leerplichtig en wettelijk verplicht om
les te volgen. Ook wanneer het op die leeftijd nog in het kleuteronderwijs blijft, is het dus net als elk
ander leerplichtig kind onderworpen aan de controle op het regelmatig schoolbezoek.
Een jaar langer in de kleuterschool doorbrengen, vervroegd naar de lagere school komen en een
achtste jaar in de lagere school verblijven kan enkel na kennisgeving van en toelichting bij het advies
van de klassenraad en van het CLB-centrum. De ouders nemen de uiteindelijke beslissing.
In het gewoon onderwijs kan een leerling minimum 4 jaar en maximum 8 jaar in het lager onderwijs
doorbrengen, met dien verstande dat een leerling die 15 jaar wordt vóór 1 januari geen lager
onderwijs meer kan volgen.
De leerlingen zijn verplicht om alle lessen en activiteiten van hun leerlingengroep te volgen. Om
gezondheidsredenen kunnen er, in samenspraak met de directeur, eventueel aanpassingen
gebeuren;
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

4.3 Gezondheid en hygiëne
4.3.1 Medicatie
P a g i n a | 19
In uitzonderlijke gevallen kan een ouder aan de school vragen om medicatie toe te dienen aan een
kind. Deze vraag moet bevestigd worden door een schriftelijk attest dat de juiste dosering en
toedieningswijze bevat. Dit vraagt u best bij de dokter of u maakt gebruik van het attest in bijlage
(attest ouders voor medicatie zonder voorschrift).
Wanneer een leerling ziek wordt op school, dan mag de school niet op eigen initiatief medicatie
toedienen. Wel zullen de ouders of een andere opgegeven contactpersoon verwittigd worden en zal
hen gevraagd worden de leerling op te halen. Wanneer dit niet mogelijk is, zal de school een arts om
hulp verzoeken.
Tijdens meerdaagse uitstappen geldt een uitzonderlijke regeling die u meegedeeld wordt tijdens de
infoavond.
4.3.2 Luizen
Luizen vormen een hardnekkig probleem. Daarom vragen we aan de ouders om de haren van hun
kind regelmatig te controleren en zo nodig de school te verwittigen. Wanneer het luizenprobleem te
groot wordt binnen één klas, komt de schoolarts en/of verpleegster de haren controleren. Indien
levende luizen worden aangetroffen, worden de ouders gevraagd om hun kind af te halen en
onmiddellijk een doeltreffende behandeling te starten.
4.3.3 Jodiumtabletten
Onze scholen zijn gelegen in een zone met nucleaire risico's. Daarom zijn wij verplicht de nodige
jodiumtabletten in de school te bewaren en toe te dienen bij noodsituaties. Indien uw kind om
medische redenen geen jodiumtabletten toegediend mag krijgen, vragen wij om dit schriftelijk te
melden aan de directie.
4.3.4 Besmettelijke ziekten
Van de ouders wordt verwacht dat ze de school op de hoogte brengen wanneer hun kind
een besmettelijke ziekte heeft, zodat de school op haar beurt, indien nodig, het CLB kan
verwittigen om verdere stappen te zetten.
Anderzijds heeft de behandelende dokter de plicht om besmettelijke ziekten te melden aan
de gezondheidsinspectie, die op haar beurt contact opneemt met het CLB en de school om
verdere stappen te zetten.
4.3.5 Zindelijkheid
Voor de vlotte gang van zaken in de kleuterklas is het wenselijk dat je kind zindelijk is wanneer het
naar school komt. Als dit niet het geval is, verwachten we dat jullie meewerken aan het stappenplan
m.b.t. de zindelijkheidstraining in overleg met de kleuterleid(st)er.
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

4.4. Privacy
4.4.1. Persoonsgegevens
P a g i n a | 20
De school verwerkt persoonsgegevens van alle ingeschreven leerlingen met behulp van de computer.
Dat is nodig om de leerlingenadministratie en de leerlingenbegeleiding efficiënt te organiseren. Om
gepast te kunnen optreden bij risicosituaties, verwerkt de school ook gegevens betreffende de
gezondheidstoestand van sommige leerlingen, maar dat gebeurt enkel met de schriftelijke
toestemming van de leerlingen of hun ouders. De privacywet geeft je het recht te weten welke
gegevens de school verwerkt en het recht deze gegevens te laten verbeteren als ze fout zijn of ze te
laten verwijderen als ze niet terzake dienend zijn.
4.4.2. Foto’s
De school publiceert geregeld foto’s van leerlingen op haar website, in de schoolkrant, …
Elk bezwaar moet schriftelijk aan de directie gemeld worden.
4.5.Gewijzigde gezinssituatie
Tenzij het door de rechtbank anders werd bepaald, behouden beide ouders in het geval van een
scheiding het recht op informatie vanuit de school.
(oudercontacten, activiteiten, vorderingen van het kind,…)
Om aan dit recht tegemoet te komen, vragen wij uitdrukkelijk dat de betrokken ouders aan de school
laten weten hoe het doorgeven van informatie aan de andere ouder geregeld moet worden.
De inschrijvende ouder verklaart t.o.v. de school in toepassing van de artikels 374/375 B.W. te
handelen met instemming van de andere ouder.
4.6.Vrijwilligers op school
De regering maakte een nieuwe wet die de rechten van vrijwilligers vastlegt. Dit betekent dat
organisaties die beroep doen op vrijwilligers aan een aantal verplichtingen moeten voldoen.
Ook onze school maakt bij de organisatie van verschillende activiteiten gebruik van vrijwilligers. Wij
kunnen rekenen op vele ouders, leerlingen, oud-leerlingen en nog vele anderen. Langs deze weg
willen wij de vrijwilligers informeren over de verzekering e.d.
Wij bezorgen u alle informatie waarvan u, volgens de wet, op de hoogte moet zijn.
Organisatie
De vzw: Katholiek Onderwijs Mol, Rijpad 43, 2400 Mol
De school: VBS Mol-Achterbos De Toren, Jozef Calasanzstraat 2, 2400 Mol
4.6.1 Verzekering
Verplichte verzekering
Onze school heeft in dit kader een verzekeringscontract afgesloten bij Interdiocesaan Centrum. Deze
verzekering dekt de burgerlijke aansprakelijkheid van de school en van de vrijwilligers.
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

P a g i n a | 21
Je kunt de polis inzien op het secretariaat. Als je tijdens een activiteit als vrijwilliger van de school
schade veroorzaakt aan een ander, dan zal de verzekering tussenkomen. Polisnummer: 5811229
Vrije verzekering
Onze school heeft eveneens een verzekeringscontract afgesloten dat lichamelijke schade van de
vrijwilligers dekt. Dat betekent dat je verzekerd bent als je een ongeval overkomt tijdens activiteiten
die ja als vrijwilliger van de school uitvoert. Dit verzekeringscontract werd afgesloten bij
Interdiocesaan Centrum. Ook deze polis kan je inzien op het secretariaat.
Polisnummer: 97115812
4.6.2 Vergoedingen
Niemand kan verplicht worden om activiteiten als vrijwilliger uit te voeren. Voor de activiteiten die
je als vrijwilliger uitvoert, word je dan ook niet betaald. Onze school voorziet geen enkele
vergoeding.
4.6.3 Aansprakelijkheid
Het kan zijn dat je schade veroorzaakt tijdens de activiteiten die je als vrijwilliger uitoefent. Als
school zijn wij daarvoor verantwoordelijk ( dekken wij deze verantwoordelijkheid). Zelf ben je wel
verantwoordelijk voor de schade die veroorzaakt werd door het bedrog dat je pleegde of de zware
fout die je beging. Voor schade veroorzaakt door lichte fouten ben je niet zelf verantwoordelijk,
behalve als dit meermaals voorkomt.
4.6.4 Geheimhoudingsplicht
Soms vernemen vrijwilligers geheimen of vertrouwelijke informatie bij het uitvoeren van hun
activiteiten. Vooral als een vrijwilliger werkt in de hulpverlening (Teleonthaal, de zelfmoordlijn, de
jongerentelefoon…) kan dit gemakkelijk voorkomen. Als vrijwilliger ben je dan verplicht om deze
informatie geheim te houden.
4.7 Roken op school
Er geldt een algemeen rookverbod op het hele schoolterrein, zowel binnen als buiten.
4.8 Engagementsverklaring:
Een voldoende betrokkenheid van ouders bij het schoolleven is essentieel voor de leerkansen van
kinderen. Van ouders verwachten we dat ze geïnteresseerd zijn in wat hun kinderen meemaken op
school, positief staan t.o.v. school en schoolwerk, voor een rustige omgeving zorgen waarin het kind
huistaken kan maken, ervoor zorgen dat hun kinderen tijdig aanwezig zijn op school, …
4.8.1 Engagement inzake oudercontacten
Onze school voorziet heel wat kansen tot oudercontact. Van de ouders verwachten we een ernstige
inspanning tot deelname aan deze oudercontacten.
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

4.8.2 Engagement inzake aanwezigheid
P a g i n a | 22
Niet alleen voor leerplichtige leerlingen, maar ook voor kleuters is een voldoende aanwezigheid op
school essentieel voor een succesvolle schoolcarrière. Van de ouders verwachten we dan ook een
ernstig inspanning om hun kinderen regelmatig en tijdig op school aanwezig te laten zijn (zie te laat
komen - schooluren).
De aanwezigheid van je kind op school heeft gevolgen voor het verkrijgen en behouden van de
schooltoelage en voor de toelating tot het eerste leerjaar.
4.8.3 Engagement inzake individuele begeleiding
Het zorgbeleid in onze school houdt ondermeer in dat we de evolutie in de totale ontwikkeling van je
kind gericht volgen. Dit doen we door te werken met een leerlingvolgsysteem.
Wanneer je kind op een bepaald moment voor korte of langere termijn nood heeft aan een vorm van
individuele begeleiding (zorg op school of bij een externe hulpverlener) dan wordt met jullie
overlegd.
Wij verwachten dat jullie ingaan op onze vraag tot overleg en de afspraken die we samen maken
opvolgt en naleeft.
4.8.4 Een positief engagement inzake de onderwijstaal
Een goede kennis van de onderwijstaal, Nederlands dus, is de basis voor een succesvolle
schoolcarrière. We verwachten van jullie als ouders dat jullie de kinderen aanmoedigen om
Nederlands te leren. Anderstalige kinderen hebben er baat bij om ook buiten de school in contact te
komen met de Nederlandse taal.
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

BIJLAGEN
Attest ouders
voor medicatie zonder voorschrift
Naam leerling + klas:
…………………..……………………………………………………
Naam medicijn (in originele verpakking):
…………………..……………………………………………………
Bewaren in de koelkast?: O ja O nee
Wanneer in te nemen?:
…………………..……………………………………………………
Dosering:
…………………..……………………………………………………
Datum: ……………………………
Handtekening ouder(s):
VZW Katholiek Onderwijs Mol, Rijpad 43, 2400 Mol
ondernemingsnummer: 430.285.367
P a g i n a | 23
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

P a g i n a | 24
Vzw Katholiek Onderwijs Mol
Rijpad 43
2400, Mol
014/32.18.56
Ond.nr.: 430285367
Aanvraagformulier: Mijn kind moet op school medicatie gebruiken op
doktersvoorschrift
Wanneer u wenst dat de school er op toeziet dat uw minderjarig kind tijdens de schooluren
bepaalde medicijnen inneemt op doktersvoorschrift, dient u vooraf onderstaand
aanvraagformulier in te vullen. Let wel dat het deel aangeduid met ‘in te vullen door de arts’
ook effectief door een arts wordt ingevuld. Zonder handtekening en stempel van de arts wordt
dit formulier niet als geldig beschouwd.
Indien de periode waarbinnen het medicijn moet worden ingenomen, langer duurt dan een
trimester, dient bij het begin van een nieuw trimester een nieuw formulier te worden
ingediend. Ook bij een wijziging van therapie of medicatie moet een nieuw formulier
ingevuld worden.
Naam van de leerling die het
medicijn dient in te nemen:
Deel in te vullen door de ouders
______________________________________________
Geboortedatum: ______________________________________________
Uit klas: ______________________________________________
Naam ouder: ______________________________________________
Telefoonnummer ouder ______________________________________________
Ondergetekende verzoekt de school om er op toe te zien dat het kind medicijnen neemt in
overeenstemming met het onderstaande doktersvoorschrift.
Handtekening ouder(s) Datum
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

P a g i n a | 25
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

Deel in te vullen door de arts
P a g i n a | 26
Naam van het medicijn: _________________________________________
____
Het medicijn dient te worden genomen van __/__/20__ tot __/__/20__.
Het medicijn dient dagelijks te worden
genomen:
Dosering van het medicijn
(aantal tabletten, ml,…):
Wijze van gebruik (bv. oraal, percutaan,
indruppeling, voor/na/tijdens de maaltijd…)
om _______uur, om______uur,
om _______uur, om_______uur.
_________________________________________
____
_________________________________________
____
Wijze van bewaring (bv. koel): _________________________________________
____
Mogelijke bijwerkingen van het medicijn:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________
Het medicijn mag niet worden genomen indien:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________
Naam van de arts:
Telefoonnummer van de arts:
_________________________________________
____
_________________________________________
___
Handtekening van de arts Stempel van de arts
Datum
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

Deel in te vullen door de school *
P a g i n a | 27
Op het nemen van het medicijn wordt toegezien door (naam en functie van het personeelslid**):
_________________________________________________________________________
_______
En in diens afwezigheid door (naam en functie van het personeelslid**):
_________________________________________________________________________
_______
Naam en handtekening van de directie Handtekening van de betrokken
personeelsleden
* De school houdt een register bij van elk genomen medicijn. Hierop zal worden aangeduid welk medicijn een
leerling op welk tijdstip geeft ingenomen en onder wiens toezicht.
** De betrokken personeelsleden aanvaarden deze taak op vrijwillige basis.
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

Schoolspecifiek
Schoolspecifiek
deel
deel
P a g i n a | 28
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

Beste ouders
Welkom!
P a g i n a | 29
Het ganse team van onze school wil u oprecht danken voor het vertrouwen dat u in onze
school stelt.
Wij willen uw kind dag na dag begeleiden in zijn verstandelijke, sociale en christelijke
ontplooiing volgens ons opvoedingsproject.
Dit kan alleen in samenwerking, in vertrouwen en met wederzijds respect. Samen met de
leerlingen, leerkrachten en u willen we werken aan een mooie toekomst voor uw kind.
Bij vragen en problemen staan we klaar om samen naar een oplossing te zoeken.
Dag beste leerling
Je bent van harte welkom in onze school.
Als je bent ingeschreven in de kleuterklas, kom je in een boeiende wereld terecht. De juf zal
je helpen om deze wereld te ontdekken.
Als je naar het eerste leerjaar komt, dan gaat een nieuwe wereld voor je open.
Als je nieuw bent in onze school zal de aanpassing wat tijd vragen. Maar… met z’n allen
zullen we je daarbij helpen.
We wensen je een fijn schooljaar toe.
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

• Wat willen wij?
Leergemeenschap:
P a g i n a | 30
Wij streven naar kwaliteitsonderwijs met een gemotiveerd team dat openstaat voor
vernieuwing, begeleiding en navorming.
Een klas wordt niet uitsluitend als groep benaderd, maar elk individueel kind krijgt
voldoende aandacht. Elk kind heeft recht op vorming aangepast aan zijn/haar
mogelijkheden, met bijzondere zorg voor zowel de zwakkeren en kansarmen als de
meerbegaafden. Buiten de verplichte vakken biedt de school tal van activiteiten die een nog
verdere ontplooiing van elk kind mogelijk maken (schoolreizen, toneel, sportklassen,
zwemmen, leerwandelingen,…)
Leefgemeenschap:
Het verwezenlijken van een hechte school- en klasgemeenschap is een doel. We trachten
een fijne relatie op te bouwen tussen leerlingen, directie en leerkrachten. De nadruk ligt op
samenwerking. Er moet vertrouwen en wederzijds respect zijn.
Onze klassen en onze school zijn geen eilanden. Wij werken zoveel mogelijk samen, ook met
andere scholen. Onze school maakt deel uit van de parochiegemeenschap.
Waarden en normen zijn zeer belangrijk in onze school. Niet alles kan zomaar.
Wij verwachten een respectvolle en beleefde manier van omgaan met elkaar. Wij willen een
school zijn waar punten van levenshouding concreet worden toegepast door iedereen:
vriendelijkheid en eerbied voor elkaar, beleefdheid, stiptheid, …
Op deze manier wordt onze school een aangename omgeving waar iedereen zich goed voelt.
Geloofsgemeenschap:
Wij willen een christelijke school zijn die levenswaarden aanreikt door er op de eerste plaats
te zijn voor de kinderen. Een school waar leerkrachten en ouders samen een gelovig klimaat
scheppen. Een school waar luisteren naar elkaar, feestvieren en stil zijn een plaats krijgen.
Van de leerlingen wordt verwacht dat zij positief inspelen op gebeds- en sacramentele
vieringen die in school- en klasverband worden gehouden.
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

2 Wie is wie?
Onze school is een VRIJE GEMENGDE BASISSCHOOL.
Het adres van onze school is:
Vestigingsplaats 1:
Jozef Calasanzstraat 2, 2400 Mol
Telefoon directie + lagere school: 014 31 63 23
Vestigingsplaats 2:
Achterbos 27, 2400 Mol (kleuterschool)
Telefoon: 014 31 49 95
P a g i n a | 31
Onze school biedt kleuteronderwijs van 2 jaar en 6 maanden tot 5 jaar en lager onderwijs
van 6 tot 12 jaar.
Voor het onderwijs zijn vanzelfsprekend in de eerste plaats de kleuteronderwijzers en de
onderwijzers verantwoordelijk. Er werken echter nog vele anderen mee, zodat we onze
kinderen kunnen omringen met de beste zorgen.
2.1 Het schoolbestuur
Het schoolbestuur is de eigenlijke organisator van het onderwijs in onze school. Zij is
verantwoordelijk voor het beleid en de beleidsvorming. Zij schept de noodzakelijke
voorwaarden voor een goede samenwerking tussen de verschillende schoolparticipanten.
Zij is de eindverantwoordelijke voor het schoolgebeuren. Om het schoolgebeuren uit te
bouwen, doet zij een beroep op de eigen pedagogische begeleiding.
Tot het schoolbestuur KOM behoren 10 basisscholen van het vrij onderwijs in Mol en Balen.
Benaming: Vzw Katholiek Onderwijs Mol
Rijpad 43
2400 MOL
Voorzitter: Luyckx Jef
Verantwoordelijke voor onze school: Leysen Agnes
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

2.2 Personeel
Ons schoolteam wordt gevormd door directie en leerkrachten:
P a g i n a | 32
Klas Naam Adres Telefoonnummer
Directie Anne-Mie Turfkuilen 26
Vandoninck 2200 Herentals
K1
Kaatje Schurgers Ezaart 152
2400 Mol
Beweginsopv.
Myriam Dausy
Ondersteuning van
Sabine Meynen -
kinderverzorgster
Zwanenhof 17
2400 Mol
Achterbos 15
2400 Mol
K2 Chris Verstappen Lijsterdreef 36
2400 Mol
K3 Paula Zwinnen Singellaan 33
2400 Mol
BO Myriam Dausy Zwanenhof 17
2400 Mol
Zorgjuf Griet Geerinckx Asberg 13
L1 Karin Van Olmen
2400 Mol
Dijkstraat 31
2480 Dessel
Anneleen
Molenstraat 165
Layvreysen Lommel
L2 Maria Van Baelen J. Calasanzstraat 23
2400 Mol
L3 Arlette Tubbeckx Het Ven 48
2400 Mol
Ellen Bogaerts
Lupinestraat 27
2400 Mol
L4 Brigitte Pauwels P. Wuytsstraat 37
2400 Mol
L5 Martine Ruts Steenwegvennen 29
2400 Mol
L6 Jan Geboers Kapellestraat 29
2400 Mol
L.O. Paul Cuyvers Sr.-Apollonialaan 27
Zorgteam Iris Van der Perre
(zorgcoördinator)
2400 Mol
Achterdijksepad 2
2490 Balen
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

Geerinckx Griet
(zorg kleuters)
Ellen Bogaerts
(zorg lagere school)
Administratie Cindy Vermeulen
Middagmoeders Gilberte Cools
(kleuter)
Camille Deceuninck
(lagere school)
2.3. Klassenraad
Asberg 13
2400 Mol
Kiezel 186A
2450 Meerhout
P a g i n a | 33
De klassenraad is het team van personeelsleden dat onder leiding van de directeur of zijn
afgevaardigde samen de verantwoordelijkheid draagt voor de begeleiding van en het
onderwijs aan een bepaalde leerlingengroep of individuele leerling. De school beslist op
advies van de klassenraad over het overzitten van een leerling
2.4. Ouderraad
Het doel van de ouderraad is een brug vormen tussen de ouders en de school.
De ouderraad werkt rond drie pijlers:
1) Informatie-uitwisseling tussen ouders en leerkrachten/directie. De ouderraad is
een spreekbuis voor alle ouders.
2) Organiseren van inhoudelijke projecten vb. vormingsavonden voor ouders,
werkgroep verkeer,…
3) Activiteiten organiseren en ondersteunen om extra financiële middelen te
verkrijgen vb. schoolfeest,…
De ouderraad bestaat uit vertegenwoordigers van alle leerjaren. Elk jaar wordt er in
september een oproep gedaan voor nieuwe leden. Een viertal mensen nemen een extraengagement
op voor de functie van voorzitter, ondervoorzitter, secretaris en
penningmeester en vormen samen het bestuur.
Voor onze school zijn dit:
• Onze voorzitter: Chris Xhenseval (papa van Viktor en Marie)
• Onze ondervoorzitter: Susy Bastiaens (mama van Yasmien en Yaniek)
• Onze secretaris: Kris Nicasy (mama van Hanne, Mirte en Jasper)
• Onze penningmeester: Hanne Wouters (mama van Amber)
• Ondersteuning:
o Greet Hooyberghs (mama van Sander en Floris)
De ouderraad duidt ook de vertegenwoordigers van ouders aan in de schoolraad.
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

2.5 Gewijzigde gezinssituaties
P a g i n a | 34
Tenzij het door de rechtbank anders werd bepaald, behouden beide ouders in het geval van
een scheiding het recht op informatie vanuit de school (oudercontacten, activiteiten,
vorderingen van hun kind,…)
Om aan dit recht tegemoet te komen, vragen we uitdrukkelijk dat betrokken ouders aan de
school laten weten hoe het doorgeven van de informatie aan de andere ouder geregeld
moet worden.
2.6 Schoolraad
• Afgevaardigden van de lokale gemeenschap :
Rob Philipsen (voorzitter)
Frans Sannen (ondervoorzitter)
Wim Caeyers
Jeanne Lommelen
• Afgevaardigden van de ouderraad :
Chris Nicasy
Chris Xhenseval
• Afgevaardigden van het leerkrachtenteam :
Juf Arlette Tubbeckx
Juf Brigitte Pauwels
Juf Karin Van Olmen
Juf Paula Zwinnen
2.7 Leerlingenraad
Ook onze leerlingen hebben op onze school iets te zeggen. Een afvaardiging van het 3 de , 4 de ,
5 de en 6 de leerjaar komen maandelijks samen. Hier worden enkele “pijnpunten” van
leerlingen besproken. Ook nieuwe voorstellen worden hier gelanceerd. Alles gebeurt in
onderling overleg. Voorstellen vanuit de leerlingenraad kunnen ook sporadisch op de
ouderraad komen. Op die manier is er steeds een wisselwerking tussen alle partijen die
nauw verbonden zijn met de school. De verslagen van de leerlingenraad kan je eveneens
raadplegen op onze website (hiervoor zorgen de leerlingen van het zesde leerjaar met
ondersteuning van de klasleraar).
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

2.8 CLB-Kempen (Centrum leerlingenbegeleiding)
P a g i n a | 35
Het vroegere PMS (psycho-medisch-sociaal centrum) en het MST (medisch schooltoezicht)
zijn volledig gereorganiseerd. De beide diensten werken samen in het CLB (centrum voor
leerlingenbegeleiding).
Vestiging Mol:
Edm. Van Hoofstraat 8, 2400 Mol
tel: 014 33 76 20
fax: 014 33 76 29
Aanspreekpunten school:
• Mevr. Griet Vos (verpleegkundige)
• Mevr. Joke Van Soom (maatschappelijk werkster)
• Mevr. Carine Ooms (psychologe)
Werkafspraken en contacten voor het nieuwe schooljaar worden in september gemaakt, o.a.
afspraken m.b.t. de verplichte medische onderzoeken, de profylactische maatregelen
(besmettelijke ziekten), het vaccinatiebeleid, het schoolverzuim, activiteiten naar individuele
leerlingen toe (diagnostische tussenkomsten, begeleiding ouders, ondersteuning
leerkrachten,…), begeleiding studiekeuze, ondersteuning zorgcoördinatie, ondersteuning
MDO’s,….
• Algemene afspraken
3.1 Aanwezigheid, verblijf op school, openingsuren, dagverloop
De schooluren voor het 3 de , 4 de , 5 de en 6 de leerjaar zijn:
• Voormiddag: 8.40 uur tot 11.55 uur.
• Namiddag: 13.10 uur tot 15.30 uur.
De schooluren voor de kleuterschool, het 1 ste en het 2 de leerjaar zijn:
• Voormiddag : 8.45u tot 12.00u
• Namiddag : 13.15u tot 15.35u
Het toezicht, door de leerkrachten, op de speelplaats van de kleuterschool is verzekerd van
8.30 uur tot 8.45. Inde de lagere school van 8.25 tot 8.40 uur.
Zowel de kleuters als de leerlingen van de lagere school moeten tijdig op school zijn en dit
zowel ’s morgens als ’s middags.
Te laat komen, stoort zowel het klasgebeuren. Ook uw kleuter mist heel wat. Het onthaal is
een heel belangrijk moment van de dag.
Eens op school verlaat geen enkele leerling nog alleen de school. Het kan zijn dat in
uitzonderlijke situaties leerlingen uit de klas worden gehaald door vader/moeder binnen de
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

P a g i n a | 36
schooluren. Voordat dit toegestaan kan worden, wordt er vriendelijk gevraagd om een
bewijsje te ondertekenen. De leerkracht zal u hierover zeker meer uitleg verschaffen.
De leerlingen zorgen er voor dat ze hun schoolgerief meenemen bij het verlaten van de klas.
3.2 Voor- en naschoolse opvang
Het toezicht, door de leerkrachten, op de speelplaats van de kleuterschool is verzekerd vanaf
8.30 ’s morgens en vanaf 13.00 uur ’s middags.
In de lagere school is dit vanaf 8.25 uur ’s morgens en vanaf 12.55 uur ’s middags.
Door de gemeente wordt voor- en naschoolse opvang georganiseerd in het lokaal
“Windekind” (Beukenbosstraat):
• ’s morgens vanaf 7.00 uur
• ’s avonds tot 18.30 uur
Voor verdere inlichtingen en inschrijvingen:
Dienst buitenschoolse kinderopvang
Markt 30
2400 Mol
Tel: 014 33 07 91 of bkomol@gemeentemol.be
Op vraag van de buitenschoolse opvang kunnen persoonsgegevens worden doorgegeven.
3.3 Middagverblijf (in refter) – middagpauze (op de speelplaats)
De leerlingen kunnen ’s middags onder toezicht hun boterhammen opeten in de refter.
Zowel in de kleuter- als in de lagere school wordt er niet gesnoept. Een droge koek (zonder
chocolade) en wat fruit zijn uitstekende alternatieven. Onze kinderen proberen de tafels
netjes te houden en zijn beleefd en respectvol tegen de medeleerlingen en de
middagmoeders. Indien we merken dat deze regels niet echt gerespecteerd worden,
nodigen we de ouders uit om samen op zoek te gaan naar een gepaste oplossing.
Na de maaltijd spelen de leerlingen op de speelplaats. Ze mogen de speelplaats niet
verlaten tenzij de ouders hun kind zelf bij de verantwoordelijke afhalen. Bij het verlaten van
de refter worden de brooddozen in de juiste bak (per klas) geschikt.
3.4 Rijen, fietsen (in de lagere school)
Om 8.40 uur belt het. Dan gaan de leerlingen allemaal tot in de rij voor de klas. Ze brengen
wel eerst het spelmateriaal in de speelkoffer en nemen de boekentas. Bij het tweede
belsignaal zwijgen ze en gaan per klas stilletjes binnen.
Op de eerste schooldag worden er per klas duidelijke afspraken gemaakt in verband met het
plaatsen van de fiets in het fietsenrek. Ze worden keurig op de juiste plaats gezet. Op deze
manier dragen we respect voor onze fiets en die van een ander.
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

P a g i n a | 37
’s Middags, om 11.55 uur, mogen de leerlingen die in de school blijven eten nog wat spelen
op de speelplaats alvorens naar de refter te gaan. De andere leerlingen halen hun fiets
en/of zetten zich in de rij.
’s Namiddags, om 15.30 uur, halen de leerlingen de fietsen en/of vormen correcte rijen.
Samen met de gemachtigde opzichter (leerkracht) gaan ze in rij naar de Achterbosstraat.
Op de speelplaats en in de rij fietsen ze niet, ook niet op het zebrapad.
Voor de Calasanzstraat:
Op de speelplaats gaan kinderen in de juiste rij staan : busje – fiets – bruggeske – parking -…
Van daar begeleiden de leerkrachten de leerlingen naar de juiste locatie.
Kinderen die naar de naschoolse opvang moeten, stappen met de rij mee tot aan het eerste
zebrapad, steken mee over en gaan zo naar het busje.
Aan de ouders willen we nadrukkelijk vragen niet met de auto tot aan de schoolpoort te
komen, maar te parkeren op de grote parking. Dit in het belang van de veiligheid van onze
kinderen.
3.5 Rijen, fietsen (in de kleuterschool)
De kleuterjuffen komen met de kleuters op de speelplaats waar de ouders de kleuters
kunnen afhalen. De auto parkeren kan volgens afspraak in de Oogststraat of in Groot
Kapellen.
3.6 Speelplaats
Tijdens het speelkwartier krijgen de leerlingen de kans om een koek of fruit te eten, naar
toilet te gaan en zich eens echt te ontspannen binnen de aangeduide speelruimte. Spelletjes
met trek- en duwwerk, vechten, … zijn gevaarlijk en daarom uit den boze. Als het regent,
spelen ze onder het afdak. Een eigen bal meebrengen en er mee spelen mag wel, maar het
mag géén basketbal of zware lederen bal zijn (geen breken van ramen!). Voor elke
speelplaats worden er duidelijke afspraken gemaakt i.v.m. het spel.
Na het spel brengen de leerlingen het spelmateriaal op de afgesproken plaatsen.
Tijdens het speelkwartier en tijdens de middagpauze op de lagere school mogen de
leerlingen nooit zomaar van de speelplaats weg.
Ze mogen niet zonder toestemming in en uit de klaslokalen lopen. ’s Morgens zouden ze
hun boekentas netjes op de afgesproken plaats moeten zetten.
Samen zorgen we ook voor een nette speelplaats. De leerlingen worden verwacht de
papiertjes, fruitresten, brikjes,… in de juiste vuilbak te gooien. (Kijk goed naar de kleur en
stickers!).
Papa en mama kunnen er misschien voor zorgen dat ze zo weinig mogelijk verpakkingen
meegeven. Een drinkbus en een koekendoosje kunnen al heel wat afval vermijden.
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

3.7 Kledij en uiterlijk
P a g i n a | 38
De leerlingen gaan netjes gekleed en verzorgd gekleed. Ook als het heel warm is, kleden we
ons deftig. Tijdens de turnles dragen de leerlingen van de lagere school een blauw broekje,
een T-shirt (met het logo van de school) en witte turnpantoffels (voor de kleinsten: liefst
zonder veters). Het turnbroekje en het T-shirt worden in de school aangeschaft. Deze
turnkledij bewaren ze in een turnzak die ze in de school kopen of in een turnzak thuis. De
turnzak hangen ze aan de kapstok in de gang vlakbij hun klaslokaal. Gelieve al het materiaal
te handtekenen, a.u.b.
3.8 Omgangsvormen: houding en gedrag in en buiten de school
Als school dragen wij beleefdheid en behulpzaamheid uit : door een vriendelijke begroeting,
door het spreken “met twee woorden”, door een “dank u wel” voor een hulpje van een
meester of juffrouw of een medeleerling,… .
Behandel een ander zoals je wil dat anderen jou behandelen, is de stelregel.
3.9 Schoolmateriaal
De leerlingen dragen zorg voor al het materiaal dat ze in de school mogen gebruiken, zowel
in de klas als op de speelplaats en in de refter.
De ouders zorgen er voor dat het eigen materiaal van een naam voorzien is.
De leerlingen zullen ook niets laten rondslingeren.
De gevonden voorwerpen leggen ze in de bak van “gevonden voorwerpen”.
3.10 De weg naar school en terug
De leerlingen maken hun ouders niet nodeloos ongerust en zorgen ervoor na schooltijd tijdig
thuis te zijn. Als ze te voet of met de fiets naar school komen of terug naar huis rijden,
maken ze geen omwegen. Ze hebben aandacht voor elkaars veiligheid en leven dus zeker
het verkeersreglement stipt na.
3.11 Ongevallen en schoolverzekering
Voor ongevallen die op school gebeuren, alsook bij schoolse activiteiten buiten de school
voor ongevallen op de weg van en naar school, heeft de school een degelijke verzekering
voor lichamelijke letsels. De medische kosten, die niet terugbetaald worden door het
ziekenfonds , worden door deze schoolverzekering vergoed.
Hiertoe dient door de dokter een medisch attest van vaststelling te worden ingevuld en door
het ziekenfonds een uitgavestaat. Deze documenten worden door de school aan de ouders
bezorgd indien nodig.
Om van de tussenkomst van de schoolverzekering te kunnen genieten, dienen de leerlingen
zich te houden aan de afspraken die binnen onze schoolgemeenschap gelden. De leerlingen
kennen deze afspraken via een afsprakenblad in de klas en een overzichtje in hun agenda.
De ouders vinden deze afspraken in deze brochure
De schoolverzekering dekt geen materiële schade zoals gescheurde kledij, gebroken brillen
of brillenglazen.
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

P a g i n a | 39
Elke school van KOM heeft een verzekering tegen ongevallen onderschreven ten voordele
van de leerlingen. Voor meer informatie hierover kan u steeds terecht bij de directie.
3.12 Aangifte van een ongeval
Wat moet u doen indien uw kind het slachtoffer werd van een ongeval?
Zo snel mogelijk uw mutualiteit op de hoogte brengen
Indien het ongeval veroorzaakt werd door een andere persoon, aangifte doen
bij uw verzekeraar “B.A. familiale” of “B.A. gezin”
De directie op de hoogte houden van de verdere evolutie van het ongeval.
De aangifteformulieren voor de verzekering bestaan uit:
• De ongevalaangifte (1 origineel met 1 kopij) (in te vullen door de
leerkracht)
• Het geneeskundig getuigschrift (door de behandelende geneesheer)
• De uitgavenstaat (medische kosten door het ziekenfonds, de benadeelde
voor de andere kosten)
Indien u een ongevalaangifte moet doen, neem dan contact op met de directie.
3.13 Contacten ouders – school
Tijdens het schooljaar zijn er verschillende contacten voorzien tussen ouders en leerkracht.
Na de opendeurdag voor de kleuters en de leerlingen van de lagere school op het einde van
de grote vakantie volgt de infoavond in de loop van de maand september. De kleuterjuffen
spreken dan over hun manier van werken in het kleuterklasje, over allerlei praktische
afspraken en zullen ook de vragen van de ouders beantwoorden.
Zo ook zullen de leerkrachten van de lagere school de ouders informeren over hun werk in
de klas. Verder zijn er voor de ouders van de leerlingen van de lagere school nog
persoonlijke contacten bij het rapport. Voor de leerlingen van het 6 de leerjaar is er een
uitgebreid contact tussen ouders en leerkrachten (en eventueel CLB-begeleidster) bij het
begin van het derde trimester.
Alle ouders zijn steeds welkom om met de kleuterleidster of leerkracht lagere school of
directie een moeilijkheid of een probleem te bespreken en samen te zoeken naar een gepaste
oplossing.
3.14 Huistaken en lessen
Vanaf het eerste leerjaar schrijven de leerlingen elke dag in hun schoolagenda wat ze na
school nog moeten oefenen of leren (de juf of meester zegt wat ze moeten opschrijven). De
ouders controleren of de huistaken flink gemaakt zijn en/of de lessen geleerd zijn. Zij
handtekenen éénmaal per week de schoolagenda. De ouders kunnen hierin bepaalde
vragen en opmerkingen noteren, zodat de schoolagenda ook een hulpmiddel is voor
informatie in twee richtingen, van leerkrachten naar ouders maar ook omgekeerd.
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

3.15 Zorgbreedte
P a g i n a | 40
In de ganse school hebben we aandacht voor kinderen met sociaal-emotionele problemen,
met leerproblemen enz..
Ook kinderen met een grotere begaafdheid worden goed opgevolgd. Na het doorseinen van
bepaalde problemen, zoeken leerkrachten, de zorgleerkrachten en de directie naar een
oplossing waar uw kind beter van wordt. Soms is onze hulp ook niet genoeg en schakelen wij
experten in zoals het CLB. Ook vinden wij het enorm belangrijk om ook uw mening te horen.
Ouders zijn tenslotte de experten bij uitstek en voelen hun kind vaak het best aan.
De leerkrachten in de kleuterschool en in de lagere school begeleiden leerlingen met
leermoeilijkheden. De tekorten worden op maat van het kind bijgewerkt.
Een MDO (multidisciplinair overleg) gebeurt tussen directie, leerkracht en CLBvertegenwoordiger:
- In de kleuterschool: voor de 4-jarigen en de 5-jarigen, tweemaal per jaar
- In de lagere school: voor de leerlingen van de lagere school, driemaal per jaar
Eventuele problemen worden aan de ouders doorgeseind en samen besproken.
3.16 Zorgcoördinator
Iris Van der Perre coördineert, samen met de directie, het zorgbeleid binnen onze school.
Met opmerkingen, vragen, problemen, kan u altijd in eerste instantie bij de klasleerkracht
terecht.
Indien er bijkomende vragen zijn, mag u zich altijd richten tot de directie of tot de
zorgcoördinator.
3.17 Toetsen en rapporten
Er worden regelmatig toetsen afgenomen, gespreid over het ganse jaar. De resultaten van
deze proeven worden op het schoolrapport genoteerd en (eind oktober, eind december,
voor de paasvakantie, eind juni) voor nazicht en handtekening mee naar huis gegeven, zodat
de ouders de schoolvorderingen van hun kind kunnen nagaan.
3.18 Lessen lichamelijke opvoeding en zwemmen
De leerlingen van de lagere school volgen de lessen lichamelijke opvoeding.
Bij het zwemmen worden de leerlingen ingedeeld in niveaugroepen en begeleid door de
turnleerkracht en een extra zwemleraar.
Deze zwemleraars bepalen de zwemgroepen. Regelmatig zal de zwemleraar de leerlingen
evalueren waarna ze eventueel naar een andere groep overstappen. Een leerling van de
lagere school moet op het einde van het zesde leerjaar kunnen zwemmen.
Zwemmen en lichamelijke opvoeding zijn verplichte lessen.
Het niet-deelnemen wordt met een doktersattest of schriftelijk (ernstige reden) door de
ouders meegedeeld.
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

P a g i n a | 41
Ingevolge een decretale beslissing van de minister van onderwijs, kunnen de leerlingen van
het 6 de leerjaar gratis zwemmen (zwemmen + vervoer).
3.19 Gezondheid op school
Zowel in de kleuter- als in de lagere school wordt er niet gesnoept. Een droge koek (zonder
chocolade) en wat fruit zijn uitstekende alternatieven. Op de school wordt géén drank
aangeboden. De kleuters en de leerlingen van de lagere school brengen zelf een drankje
mee. Ook hier kunnen papa en mama een bijdrage leveren aan ons gezondheidbeleid.
Water is heel vriendelijk voor de gezondheid en voor de geldbeugel!
Gesuikerde sportdranken worden niet toegelaten op onze school.
3.20 Verjaardagen
In de kleuterschool vieren we alle jarigen op het einde van de maand. De kleuterjuffen
zorgen dan voor de traktatie. Op de verjaardag zelf staat de kleuter natuurlijk ook zelf in de
belangstelling. Aan de ouders van de kleuters vragen we daarom een kleine bijdrage van een
halve euro per instapdag.
In de lagere school doet de klasleerkracht er alles aan om uw zoon of dochter die dag in de
kijker te zetten. Cadeautjes, snoep of drank meegeven voor de klasgenootjes, willen we ook
dit schooljaar zeker weglaten.
3.21 Schoolrekening
De onkosten die de leerlingen in de school maken worden langs bank of postcheque betaald.
De kinderen hoeven dus geen geld mee naar school te brengen voor bv. abonnementen,
zwemmen,…. .De uitgaven komen gedetailleerd op de rekening die tweemaandelijks met de
leerling meegegeven wordt. Indien er ouders zijn die o.w.v. omstandigheden moeilijkheden
ondervinden met betalen, kunnen zich richten tot de directie. Samen met hen zal dan een
maandelijks afbetalingsplan worden opgesteld. Dit in alle discretie.
3.22 Kattebelletje
Zowel in de kleuterschool als in de lagere school krijgt elk kind op het einde van de week een
“Kattebelletje”, waarop allerlei nieuwtjes vanuit de klassen, weetjes, grapjes, info, …
vermeld staan. Indien een kind afwezig is op vrijdag, vragen de ouders of het kind zelf
achteraf naar het Kattebelletje.
3.23 Onze website
Ook op ICT-vlak heeft onze school al heel wat investeringen gedaan. We zijn dan ook trots
op onze website www.vbsachterbos.be Deze website wordt wekelijks up-to-date gehouden.
Hierin zijn foto’s en activiteiten terug te vinden.
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

3.24 Abonnementen
P a g i n a | 42
De leerlingen kunnen zich vrijblijvend abonneren op nuttige en leerrijke tijdschriften. Een
lijst van deze tijdschriften met richtprijzen, vindt u terug in bijlage.
3.25 Overige uitgaven gedurende het schooljaar
Tijdens het schooljaar nemen de leerlingen deel aan o.a. sportdagen en leeruitstappen. Zij
gaan naar theatervoorstellingen en op schoolreis.
Een aantal van deze activiteiten zullen onkosten met zich meebrengen.
In bijlage vindt u een lijst met een raming van de financiële bijdragen die we op school
kunnen vragen.
3.26 Kosteloos onderwijs
De nieuwe regelgeving structureert de kosten, die gepaard gaan met het basisonderwijs in
vijf categorieën. Per categorie wordt bepaald of deze kosten aan de ouders mogen
doorgerekend worden.
Kosten verbonden aan de ontwikkelingsdoelen en de eindtermen.
Dit zijn kosten, die gepaard gaan met het bereiken van de eindtermen en het
nastreven van de ontwikkelingsdoelen. Deze kosten worden niet aan de ouders
doorgerekend.
Zie schoolbehoeften: vanuit de school voorzien per leerling en per klas. We
verwachten dat onze leerlingen zeer zorgzaam met deze spullen omspringen.
We vragen dan ook een vergoeding bij verlies of opzettelijke beschadiging van deze
materialen.
De scherpe maximumfactuur.
Dit zijn kosten, die gepaard gaan met activiteiten of verplichte materialen, die niet
noodzakelijk zijn voor de eindtermen en ontwikkelingsdoelen en waarvan de ouders
het te besteden bedrage niet zelf kunnen bepalen.
• Zwemmen
• Ontspannende/educatieve ééndaagse uitstappen bijvoorbeeld een schoolreis.
• Culturele activiteiten bijvoorbeeld toneel.
• Sportactiviteiten tijdens de schooluren.
• Vervoer van en naar activiteiten.
Kleuterschool
Voor de kleuterschool is er een verrekening van de effectief
gemaakte kosten. Uw bijdrage bedraagt maximum 20 euro per
schooljaar per kleuter. (omzendbrief BaO/2007/05)
Lagere school
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

P a g i n a | 43
Uw bijdrage in verband met deze onkosten bedraagt 60 euro per
schooljaar per kind (omzendbrief BaO/2007/05). Het verschil met de
reële kosten voor deze activiteiten wordt door de school gedragen.
De betaling van 60 euro wordt gespreid over 3 schoolrekeningen per
schooljaar. (herfst-krokusvakantie-einde schooljaar)
De minder scherpe maximumfactuur voor de extramuros-activiteiten.
De kosten voor meerdaagse extramuros activiteiten in de lagere school mogen niet
meer dan 360 euro bedragen voor een ganse schoolloopbaan. Voor onze school komt
dit op 100 euro.
De bijdrageregeling.
Er blijven natuurlijk kosten, die buiten deze categorieën vallen en die de school aan
de ouder mag doorrekenen. Deze kosten worden verrekend via de schoolrekening.
• Het turnuniform
o Broekje +/-11.00 euro
o T-shirt +/- 8.00 euro
o Zwembrevet nog te bepalen
• Abonnementen op tijdschriften. Er kunnen enkel nog jaarabonnementen
genomen worden?
o Dopido (jongste kleuters) +/- 27,00 euro
o Doremi (oudste kleuters) +/- 27,00 euro
(jaarabonnement)
o Dokadi (oudste kleuters) +/- 27,00 euro
o Zonnekind (1 ste graad) +/- 33,00 euro
(jaarabonnement)
o Zonnestraal (2 de graad) +/- 33,00 euro
(jaarabonnement)
o Zonneland (3 de graad) +/- 33,00 euro
(jaarabonnement)
o Vlaams Filmpje (3 de graad)
(jaarabonnement) +/- 29,00 euro
o Kerstboek/paasboek/vakantieboek +/- 5,00 euro
• Schoolfoto’s
• Om er voor de zorgen dat onze kindreen in een aangename omgeving hun
boterhammen kunnen opeten, vragen wij u een kleine tegemoetkoming van
0.15 euro.
• Nieuwjaarsbrieven.
o 1 euro
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

P a g i n a | 44
De basisuitrusting.
Kinderen, die naar school gaan, hebben een basisuitrusting nodig (boekentas, kaften,
een pennenzak,….zie wat we aan de ouders vragen). Hiervoor is geen tussenkomst
door de school voorzien.
I.v.m. duurzame materialen zoals een vulpen rekenen we op een gebruik van twee
schooljaren vooraleer tot een nieuwe aankoop over te gaan.
3.27 Extra aandacht voor
Draag geen waardevolle of scherpe voorwerpen.
Breng geen geld, GSM, gameboy, …. mee naar de school, indien uw kind deze
voorwerpen toch gebruikt tijdens de schooluren, neemt de leerkracht deze in
bewaring tot de schooldag voorbij is
Zorg dat de kledij genaamtekend is, ook de brooddozen, drinkbussen,…
Verwittig steeds bij adreswijziging, telefoonaanpassing, …
Schoolbehoeften : EERSTE leerjaar
Vanuit de school voorzien we volgende materialen:
per leerling
kleurpotloden en viltstiften
vulpen met doosje inktpatronen (blauw)
potlood en gom
meetlat en plakstift
handboeken, schriften, werkboeken, fotokopieën, …
per klas
klassikale potloodslijper
knutselmateriaal: verf, borstels, schaartjes, …
We vragen aan de ouders om volgende materialen zelf aan te schaffen:
- een stevige boekentas (met voldoende bescherming voor de boeken)
- kaftpapier om handboeken en werkboekjes te kaften
- een stevige huiswerkmap A4 (met elastieken)
- een pennenzak
- turnuniform
o broekje en T-shirt (te verkrijgen in september)
o witte pantoffels zonder veters
o zakje om alles in op te bergen
- zwemkledij
o een grote tas om alles in op te bergen
o zwembroek of badpak, twee handdoeken
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

Schoolbehoeften : TWEEDE leerjaar
Vanuit de school voorzien we volgende materialen:
per leerling
blauwe en groene balpen
potlood en gom
meetlat en plakstift
handboeken, schriften, werkboeken, scheurblokje, fotokopieën, …
per klas
klassikale potloodslijper
knutselmateriaal: verf, borstels, schaartjes, …
kleurpotloden en viltstiften
We vragen aan de ouders om volgende materialen zelf aan te schaffen:
- een stevige boekentas (met voldoende bescherming voor de boeken)
- kaftpapier om handboeken en werkboekjes te kaften
- een stevige huiswerkmap A4
- een pennenzak
- turnuniform
o broekje en T-shirt (te verkrijgen in september)
o witte pantoffels zonder veters
o zakje om alles in op te bergen
- zwemkledij
o een grote tas om alles in op te bergen
o zwembroek of badpak, twee handdoeken
Schoolbehoeften : DERDE leerjaar
Vanuit de school voorzien we volgende materialen:
per leerling
kleurpotloden en viltstiften
blauwe en groene balpen
vulpen met doosje inktpatronen (blauw)
potlood en gom
meetlat en plakstift
markeerstift
handboeken, schriften, werkboeken, scheurblokje, fotokopieën, …
per klas
klassikale potloodslijper
knutselmateriaal: verf, borstels, schaartjes, …
set geodriehoeken
We vragen aan de ouders om volgende materialen zelf aan te schaffen:
- een stevige boekentas (met voldoende bescherming voor de boeken)
- kaftpapier om handboeken en werkboekjes te kaften
- een stevige huiswerkmap A4
- een pennenzak
- turnuniform
o broekje en T-shirt (te verkrijgen in september)
o witte pantoffels zonder veters
o zakje om alles in op te bergen
- zwemkledij
o een grote tas om alles in op te bergen
o zwembroek of badpak, twee handdoeken
P a g i n a | 45
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

• Schoolbehoeften : VIERDE leerjaar
Vanuit de school voorzien we volgende materialen:
per leerling
blauwe, rode en groen balpen
potlood en gom
markeerstift
handboeken, schriften, werkboeken, fotokopieën, …
per klas
klassikale potloodslijper
knutselmateriaal: verf, borstels, schaartjes, …
set geodriehoeken
set vulpotloden
We vragen aan de ouders om volgende materialen zelf aan te schaffen:
- een stevige boekentas (met voldoende bescherming voor de boeken)
- kaftpapier om handboeken en werkboekjes te kaften
- een stevige huiswerkmap A4
- een pennenzak
- turnuniform
o broekje en T-shirt (te verkrijgen in september)
o witte pantoffels zonder veters
o zakje om alles in op te bergen
- zwemkledij
o een grote tas om alles in op te bergen
o zwembroek of badpak, twee handdoeken
Schoolbehoeften : VIJFDE leerjaar
Vanuit de school voorzien we volgende materialen:
per leerling
kleurpotloden en viltstiften
blauwe, rode en groen balpen
vulpen met doosje inktpatronen (blauw)
potlood en gom
meetlat en plakstift
markeerstift
handboeken, schriften, werkboeken, fotokopieën, …
per klas
klassikale potloodslijper
knutselmateriaal: verf, borstels, schaartjes, …
set geodriehoeken, zakrekenmachines
set passers, snijmessen
We vragen aan de ouders om volgende materialen zelf aan te schaffen:
- een stevige boekentas (met voldoende bescherming voor de boeken)
- kaftpapier om handboeken en werkboekjes te kaften
- een stevige huiswerkmap A4
- een pennenzak
- turnuniform
o broekje en T-shirt (te verkrijgen in september)
o witte pantoffels zonder veters
o zakje om alles in op te bergen
- zwemkledij
o een grote tas om alles in op te bergen
o zwembroek of badpak, twee handdoeken
P a g i n a | 46
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

• Schoolbehoeften : ZESDE leerjaar
Vanuit de school voorzien we volgende materialen:
per leerling
blauwe, rode en groen balpen
potlood en gom
meetlat en plakstift
markeerstift
handboeken, schriften, werkboeken, scheurblokje, fotokopieën, …
per klas
klassikale potloodslijper, vloeibare lijm, witte lijm
knutselmateriaal: verf, borstels, schaartjes, …
set geodriehoeken, zakrekenmachines
passers, snijmessen
We vragen aan de ouders om volgende materialen zelf aan te schaffen:
- een stevige boekentas (met voldoende bescherming voor de boeken)
- kaftpapier om handboeken en werkboekjes te kaften
- een stevige huiswerkmap A4
- een pennenzak
- turnuniform
o broekje en T-shirt (te verkrijgen in september)
o witte pantoffels zonder veters
o zakje om alles in op te bergen
- zwemkledij
o een grote tas om alles in op te bergen
o zwembroek of badpak, twee handdoeken
P a g i n a | 47
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367

Woensdag, 31 augustus 2011
Belangrijke data schooljaar 2011-2012
Augustus
Kennismakingsuurtje van 18.00 tot 19.00 uur
September
Donderdag, 1 september
2011
Hervatting van de lessen.
Vrijdag, 9 september 2011 Schoolquiz
Dinsdag, 13 september 2011 Infoavond lagere school + K3
Donderdag, 15 september
2011
Infoavond kleuterschool
Oktober
Maandag, 3 oktober 2011 Facultatieve verlofdag
Vrijdag, 28 oktober 2011 Grootouderfeest
Maandag, 31 oktober 2011 Begin van de herfstvakantie
November
Maandag, 7 november 2011 Eerste instapdag 2,5-jarigen
Vrijdag, 11 november 2011 Wapenstilstand
Dinsdag, 22 november 2011 Oudercomité kleuterschool
December
Donderdag, 22 december
2011
Oudercomité lagere school
Maandag, 26 december 2011 Start van de kerstvakantie
Januari
Maandag, 9 januari 2012 Tweede instapdag 2,5-jarigen
Woensdag, 11 januari 2012 Pedagogische studiedag
Februari
Woensdag, 1 februari 2012 Pedagogische studiedag KOM
Derde instapdag 2,5-jarigen
Maandag 20 februari 2012 Begin krokusvakantie
Maandag 28 februari 2012 Individuele foto’s
Maart
Dinsdag, 27 maart 2012 Oudercomité kleuterschool
Donderdag, 29 maart 2012 Oudercomité lagere school
April
Maandag, 2 april 2012 Start paasvakantie
Mei
Dinsdag, 1 mei 2012 Feest van de arbeid
Zaterdag, 5 mei 2012 Vormsel
Zondag, 6 mei 2012 Eerste Communie
Zaterdag, 12 mei 2012 Schoolfeest
Donderdag, 17 mei 2012 O.H.Hemelvaart
Vrijdag, 18 mei 2012 Brugdag
Maandag 28 mei 2012 Pinkstermaandag
Juni
Maandag, 11 juni 2012 Facultatieve verlofdag
Dinsdag, 26 juni 2012 Receptie 6 de leerjaar
Vrijdag, 29 juni 2012 Laatste schooldag – halve dag!
P a g i n a | 48
VZW Katholiek Onderwijs Mol – afdeling Mol-Achterbos – ondernemingsnummer 430 285 367