09.09.2013 Views

LESMAPPEN BASISEDUCATIE.indd - De Dagen

LESMAPPEN BASISEDUCATIE.indd - De Dagen

LESMAPPEN BASISEDUCATIE.indd - De Dagen

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Lessuggesties<br />

(door Marit Trioen)<br />

<strong>De</strong>r<strong>De</strong><br />

graaD lager<br />

on<strong>De</strong>rWijs.<br />

56 / lesmap annie100<br />

Doelstellingen<br />

materiaal<br />

lesduur<br />

lesverloop<br />

><br />

><br />

><br />

><br />

><br />

><br />

><br />

><br />

><br />

><br />

>>><br />

<strong>De</strong>ze les verscheen eerder in de lesbundel n.a.v. Gedichtendag<br />

2010 (zie http://www.gedichtendag.com/2010/documenten/<br />

lessuggesties/basis_2010.pdf).<br />

Nederlands – 6 Taalbeschouwing – 6.4<br />

Nederlands – 7 (Inter)culturele gerichtheid<br />

Muzische vorming – 1 Beeld – 1.4 en 1.6<br />

Muzische vorming – 3 Drama – 3.3<br />

Sociale vaardigheden – 1 Domein relatiewijzen – 1.2 en 1.5<br />

Sociale vaardigheden – 3 Domein samenwerking<br />

het gedicht<br />

de Afrikaanse bewerking van het gedicht (zie bijlage één)<br />

prenten van tien verschillende sprookjes (of tien sprookjesboeken)<br />

acht A4-papieren<br />

kleurpotloden of viltstiften<br />

voor de uitbreiding: Nuwe Kinderverseboek/ samengesteld door<br />

Riana Scheepers en Suzette Kotze-Myburgh. Kaapstad, 2009.<br />

Ongeveer vijftig minuten.<br />

1. toren van Babel<br />

Vertel de kinderen dat je een gedicht in een vreemde taal zal lezen.<br />

Welke talen kennen de kinderen allemaal?<br />

Wie schrijft een woord op het bord in het Frans, Turks, Spaans,<br />

Russisch, enz.?<br />

Vind je het leuk om veel talen te spreken?<br />

Het gedicht is in nóg een andere taal geschreven.<br />

Toch zal iedereen het begrijpen.<br />

Hoe kan dat?<br />

Laat de kinderen even fantaseren.<br />

2. Het gedicht<br />

Lees de Afrikaanse bewerking van het gedicht voor.<br />

Verklap de titel niet.<br />

Peil na het voorlezen naar het begrip en de ervaring van de<br />

kinderen:<br />

Waarover gaat het gedicht? Waarom denk je dat?<br />

Wie kan een titel bedenken? (Schrijf de titel op het bord)<br />

Welke taal is dit? (Afrikaans)<br />

Welke woorden kan je zonder problemen begrijpen?<br />

Welke woorden zijn precies hetzelfde als in het Nederlands?<br />

Welke woorden begrijp je niet?<br />

Vind je de taal mooi klinken? Of vreemd? Of grappig? Of ... ?

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!