Deel 1 - inleiding in de procescontrole IPC8-2010 - Thinktwise.be

Recommendations

Info

Herhalingsvragen reeks 1 Labo- opdracht 1. Wat is een proces? Wat is een procesgrootheid? 2. Wat is mechaniseren? geef een voorbeeld. 3. Wat is automatiseren? geef een voorbeeld. 4. Wat is regeltechniek? 5. Waarin verschilt regelen van sturen? Gebruik hiervoor het programma ActaSim 1 om het verschil tussen sturen en regelen te bestuderen. Bij de uitvoering van de oefening gebruik je het bestand “REG4_Werkboekdeel1.pdf” : Lees eerst grondig de handleiding van het pakket (p.6-10 van REG4_Werkboekdeel1.pdf ) en voer daarna de “doe”activiteit (p.11-13 van REG4_Werkboekdeel1.pdf). Na het uitvoeren van deze activiteit moet je in staat zijn om onderstaande vragen te beantwoorden. Wat is het proces in deze simulatie? Wat betekent het begrip “procesgrootheid”? Wat is de procesgrootheid in deze simulatie? Welke waarde bereikt de procesgrootheid bij het sturen? Waarom wordt deze waarde niet groter? Welke waarde bereikt de procesgrootheid bij het regelen? Waarom wordt deze waarde niet groter? Wat is het effect van een storing op de procesgrootheid ? Van deze opdracht maak je een verslag. Lees eerst grondig de regels die gelden bij het opstellen van een verslag. De titel van het verslag is “Regelen en sturen”. Verslagnr. = “IPC_labo1”. Je levert dit in als PDF-bestand ! 1 surf naar http://www.acta-vzw.be/nl/customerdownload.aspx en tik daar als gebruikersnaam “onderwijs@acta-vzw.be” in met paswoord “school” 8 PROCESCONTROLE & LABO
Afbeelding 7 : productielijn brouwerij Palm – Bron: foto W. Baert PROCESCONTROLE & LABO 9
Page 1 and 2: Procescontrole & Labo Deel 1 - Inle
Page 3 and 4: Verhalen zoals hierboven zijn dagel
Page 5 and 6: Mechaniseren = het vervangen van ro
Page 7: Motivatie voor automatisering Aan a
Page 11 and 12: • Om alle toestellen te laten sam
Page 13 and 14: Voorbeeld Statisch gedrag van proce
Page 15 and 16: Nulde orde proces Afbeelding 11 : n
Page 17 and 18: Eerste orde proces € t − τ x =
Page 19 and 20: Opdracht: Net als bij een nulde ord
Page 21 and 22: Herhalingsvragen reeks 2 1. Teken h
Page 23 and 24: (voorgesteld door 0) dan zal het li
Page 25 and 26: met de rest. Het verschil zit hem d
Page 27 and 28: informatiesysteem. Door het gebruik
Page 29 and 30: Signaalgevers en sensoren Een moder
Page 31 and 32: Als de poorten van een 3/2-ventiel
Page 33 and 34: Afbeelding 27: eindeloopschakelaar
Page 35 and 36: Een andere groep sensoren is in sta
Page 37 and 38: grote bedrijfszekerheid ontstaat. I
Page 39 and 40: Afbeelding 36 : aansluiting PNP- en
Page 41 and 42: Afbeelding 37 : flessenteller - bro
Page 43 and 44: Thermokoppel Het thermokoppel is ee
Page 45 and 46: Men kan ook de temperatuur van een
Page 47 and 48: lichtzender (een LED) en een lichto
Page 49 and 50: Niveausensoren Een eerste methode o
Page 51 and 52: Corrigerende organen In de vorige h
Page 53 and 54: Op bovenstaande figuur zie je het w
Page 55 and 56: Ga naar http://www.cheric.org/educa
Page 57 and 58: Voorbeeld Met behulp van een regela
Page 59 and 60:
We meten de temperatuur (= procesgr
Page 61 and 62:
Opdracht: teken de grafiek die de w
Page 63 and 64:
De continue regelaars Een continue
Page 65 and 66:
Figuur 3 : proportionele band We be
Page 67 and 68:
De I- en PI-regelaar Het nadeel van
Page 69 and 70:
De amplitude van y is evenredig met
Page 71 and 72:
Herhalingsvragen reeks 5 1. Wat is
Page 73 and 74:
Snelheidssensoren .................
Page 75:
AFBEELDING 63 : I-REGELAAR IN GESLO
show all

Deel 1 - inleiding in de procescontrole IPC8-2010 - Thinktwise.be

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?