Mondelinge Grammatica in Mondeling Nederlands – nieuw
Mondelinge Grammatica in Mondeling Nederlands – nieuw
Mondelinge Grammatica in Mondeling Nederlands – nieuw
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Cursus 4, Module 2, Dag 1<br />
Verhaal: Naar de markt en naar de w<strong>in</strong>kel<br />
<strong>Grammatica</strong> onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, z<strong>in</strong>nen samengesteld met<br />
voegwoorden, werkwoorden vervoeg<strong>in</strong>g<br />
Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS<br />
Didactische aanwijz<strong>in</strong>gen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 32 t/m 57 en blz.108 t/m 117<br />
Lesaanwijz<strong>in</strong>g<br />
Fragment:<br />
De buurvrouw van Eva gaat met hen mee, want Eva’s moeder kon niet mee.<br />
Eva stoot Asha aan, want met de w<strong>in</strong>kel spelen v<strong>in</strong>den ze allebei leuk.<br />
Oefen de z<strong>in</strong> samengesteld met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 57.<br />
werkwoorden: kopen, lopen, zien<br />
Oefen de tegenwoordige tijd, verleden tijd en voltooide tijd vanuit de tekst.<br />
Oefen de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS<br />
blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17.<br />
Cursus 4, Module 2, Dag 2<br />
<strong>Grammatica</strong> onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, trappen vergelijk<strong>in</strong>g<br />
Materiaal: presentatie woorden van de dag<br />
Didactische aanwijz<strong>in</strong>gen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 106 t/m 107<br />
Lesaanwijz<strong>in</strong>g<br />
Oefen de trappen van vergelijk<strong>in</strong>g met de woorden van de dag volgens de didactiek ZiS blz.106 t/m 107<br />
Oefen de woorden van dag 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS<br />
blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17.<br />
Herhaal de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS<br />
blz.19.<br />
Cursus 4, Module 2, Dag 3<br />
Verhaal: De schoorsteen<br />
<strong>Grammatica</strong> onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, vraagz<strong>in</strong>nen,<br />
werkwoorden vervoeg<strong>in</strong>g<br />
Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS<br />
Didactische aanwijz<strong>in</strong>gen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 32 t/m 59 en blz. 112 t/m 117<br />
Lesaanwijz<strong>in</strong>g<br />
Fragment:<br />
‘Kan iemand lezen wat er op het affiche staat?’vraagt juf Elly.<br />
‘Wat is er aan de hand?’, vraagt juf Elly aan de agent.<br />
Oefen de vraagz<strong>in</strong> met de vetgedrukte delen uit het fragment, volgens de didactiek ZiS blz.58 t/m 59.<br />
werkwoorden: tegenhouden, vliegen, gaan<br />
Oefen de tegenwoordige tijd, verleden tijd en voltooide tijd vanuit de tekst.<br />
Oefen de woorden van dag 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS<br />
blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17.<br />
Herhaal de woorden van dag 1 en 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek<br />
ZiS blz.19.<br />
Cursus 4, Module 2, Dag 4<br />
<strong>Grammatica</strong> onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, verwijzende functiewoorden<br />
Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS<br />
Didactische aanwijz<strong>in</strong>gen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 132 t/m 143<br />
Lesaanwijz<strong>in</strong>g<br />
Oefen de verwijzende functiewoorden met z<strong>in</strong>nen uit de verhalen van dag 1 en dag 3 volgens de didactiek ZiS blz.132<br />
t/m 143.<br />
Oefen de woorden van dag 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS<br />
blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17.<br />
<strong>Mondel<strong>in</strong>ge</strong> <strong>Grammatica</strong> <strong>in</strong> Mondel<strong>in</strong>g <strong>Nederlands</strong> <strong>–</strong> <strong>nieuw</strong>, augustus 2011 61
Change language