Mondelinge Grammatica in Mondeling Nederlands – nieuw
Mondelinge Grammatica in Mondeling Nederlands – nieuw
Mondelinge Grammatica in Mondeling Nederlands – nieuw
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Cursus 3, Module 7, Dag 1<br />
Verhaal: De school is jarig<br />
<strong>Grammatica</strong> onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, z<strong>in</strong>nen meer z<strong>in</strong>sdelen met lijdend voorwerp en<br />
bepal<strong>in</strong>gen, voltooid deelwoord<br />
Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS<br />
Didactische aanwijz<strong>in</strong>gen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 32 t/m 57 en blz.112 t/m 117<br />
Lesaanwijz<strong>in</strong>g<br />
Fragment:<br />
Meester Jaap beg<strong>in</strong>t te vertellen. Onze school bestaat precies 30 jaar. Ik feliciteer iedereen van harte. En<br />
dat moeten we natuurlijk vieren. Daarom is het deze week een feestweek.<br />
Oefen de z<strong>in</strong> met meer z<strong>in</strong>sdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 57.<br />
voltooid deelwoorden: bestaan-bestaan, feliciteren-gefeliciteerd, zijn-geweest<br />
Maak de z<strong>in</strong>nen met de vetgedrukte werkwoorden <strong>in</strong> de voltooide tijd.<br />
Oefen de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS<br />
blz.19.<br />
Cursus 3, Module 7, Dag 2<br />
<strong>Grammatica</strong> onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, samenstell<strong>in</strong>gen<br />
Materiaal: presentatie woorden van de dag<br />
Didactische aanwijz<strong>in</strong>gen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 86 t/m 95<br />
Lesaanwijz<strong>in</strong>g<br />
Oefen de samenstell<strong>in</strong>gen met de woorden van de dag volgens de didactiek ZiS blz.89 t/m 95<br />
Oefen de woorden van dag 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS<br />
blz.19.<br />
Herhaal de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS<br />
blz.19.<br />
Cursus 3, Module 7, Dag 3<br />
Verhaal: De feestvoorstell<strong>in</strong>g<br />
<strong>Grammatica</strong> onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, z<strong>in</strong>nen meer z<strong>in</strong>sdelen met lijdend voorwerp en<br />
bepal<strong>in</strong>gen, voltooid deelwoord<br />
Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS<br />
Didactische aanwijz<strong>in</strong>gen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 32 t/m 57 en blz. 112 t/m 117<br />
Lesaanwijz<strong>in</strong>g<br />
Fragment:<br />
De jurk is eigenlijk een grote lap stof, die op een speciale manier om haar lichaam is gevouwen. En op haar<br />
hoofd heeft juf Malika een mooi geknoopte hoofddoek. De hoofddoek is vastgemaakt met haarspeldjes.<br />
Oefen de z<strong>in</strong> met meer z<strong>in</strong>sdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment, volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39.<br />
voltooid deelwoorden: vouwen-gevouwen, knopen-geknoopt, vastmaken-vastgemaakt<br />
Maak de z<strong>in</strong>nen met de vetgedrukte werkwoorden <strong>in</strong> de onvoltooide tijd.<br />
Oefen de woorden van dag 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS<br />
blz.19.<br />
Herhaal de woorden van dag 1 en 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek<br />
ZiS blz.19.<br />
Cursus 3, Module 7, Dag 4<br />
<strong>Grammatica</strong> onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, aanwijzend voornaamwoord<br />
Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS<br />
Didactische aanwijz<strong>in</strong>gen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 62 t/m 67<br />
Lesaanwijz<strong>in</strong>g<br />
Oefen het aanwijzend voornaamwoord met het thema Een spelletje hoort erbij van dag 4 volgens de didactiek ZiS<br />
blz.65 t/m 67.<br />
Oefen de woorden van dag 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS<br />
blz.19.<br />
<strong>Mondel<strong>in</strong>ge</strong> <strong>Grammatica</strong> <strong>in</strong> Mondel<strong>in</strong>g <strong>Nederlands</strong> <strong>–</strong> <strong>nieuw</strong>, augustus 2011 56