Mondelinge Grammatica in Mondeling Nederlands – nieuw
Mondelinge Grammatica in Mondeling Nederlands – nieuw
Mondelinge Grammatica in Mondeling Nederlands – nieuw
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Cursus 3, Module 2, Dag 1<br />
Verhaal: Lekker fietsen<br />
<strong>Grammatica</strong> onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, z<strong>in</strong>nen meer z<strong>in</strong>sdelen,<br />
werkwoorden verleden tijd<br />
Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS<br />
Didactische aanwijz<strong>in</strong>gen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 32 t/m 39 en blz.112 t/m 113<br />
Lesaanwijz<strong>in</strong>g<br />
Fragment:<br />
Bas en Sem spr<strong>in</strong>gen op hun fietsen en gaan op weg. Ze fietsen naast elkaar en na een tijdje komen ze langs<br />
het voetbalveld. Daar zien ze een paar jongens van hun school met elkaar voetballen. Dat v<strong>in</strong>den ze ook<br />
leuk. Ze stappen van hun fietsen af en zetten die tegen een boom. ‘Mogen we ook meedoen’, vraagt Sem.<br />
Dat v<strong>in</strong>den ze goed.<br />
Oefen de z<strong>in</strong> met meer z<strong>in</strong>sdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39.<br />
werkwoorden: spr<strong>in</strong>gen, fietsen, v<strong>in</strong>den<br />
Oefen de werkwoorden verleden tijd volgens de didactiek ZiS blz.112 t/m 113.<br />
Oefen de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS<br />
blz.19.<br />
Cursus 3, Module 2, Dag 2<br />
<strong>Grammatica</strong> onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, samenstell<strong>in</strong>gen<br />
Materiaal: presentatie woorden van de dag<br />
Didactische aanwijz<strong>in</strong>gen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 86 t/m 95<br />
Lesaanwijz<strong>in</strong>g<br />
Oefen de samenstell<strong>in</strong>gen met de woorden van de dag volgens de didactiek ZiS blz.89 t/m 95<br />
Oefen de woorden van dag 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS<br />
blz.19.<br />
Herhaal de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS<br />
blz.19.<br />
Cursus 3, Module 2, Dag 3<br />
Verhaal: Naar de stad<br />
<strong>Grammatica</strong> onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, z<strong>in</strong>nen meer z<strong>in</strong>sdelen,<br />
werkwoorden verleden tijd<br />
Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS<br />
Didactische aanwijz<strong>in</strong>gen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 32 t/m 39 en blz. 112 t/m 113<br />
Lesaanwijz<strong>in</strong>g<br />
Fragment:<br />
Bij het ple<strong>in</strong> zetten Bas en Sem hun fietsen <strong>in</strong> de fietsenstall<strong>in</strong>g. Ze zetten hun fiets op slot en ze lopen<br />
verder de stad <strong>in</strong>. Dan horen ze een enorme klap. Op het ple<strong>in</strong> voor de bioscoop zijn twee auto’s op elkaar<br />
gebotst.<br />
Oefen de z<strong>in</strong> met meer z<strong>in</strong>sdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment, volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39.<br />
werkwoorden: horen, botsen, lopen<br />
Oefen de werkwoorden verleden tijd volgens de didactiek ZiS blz.112 t/m 113.<br />
Oefen de woorden van dag 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS<br />
blz.19.<br />
Herhaal de woorden van dag 1 en 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek<br />
ZiS blz.19.<br />
Cursus 3, Module 2, Dag 4<br />
<strong>Grammatica</strong> onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, bijvoeglijk naamwoord<br />
Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS<br />
Didactische aanwijz<strong>in</strong>gen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 96 t/m 106<br />
Lesaanwijz<strong>in</strong>g<br />
gebruik de begrippen: heerlijk en fijn<br />
Oefen het bijvoeglijk naamwoord met gegevens uit de les van dag 4 volgens de didactiek ZiS blz.99 t/m 106.<br />
<strong>Mondel<strong>in</strong>ge</strong> <strong>Grammatica</strong> <strong>in</strong> Mondel<strong>in</strong>g <strong>Nederlands</strong> <strong>–</strong> <strong>nieuw</strong>, augustus 2011 46
Change language