09.09.2013 Views

Mondelinge Grammatica in Mondeling Nederlands – nieuw

Mondelinge Grammatica in Mondeling Nederlands – nieuw

Mondelinge Grammatica in Mondeling Nederlands – nieuw

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Cursus 1, Module 6, Dag 1<br />

Verhaal: Sem krijgt een broertje …….. of is het een zusje?<br />

<strong>Grammatica</strong> onderdeel: lidwoorden enkelvoud, z<strong>in</strong>nen twee z<strong>in</strong>sdelen<br />

Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS<br />

Didactische aanwijz<strong>in</strong>gen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 37 t/m 39<br />

Lesaanwijz<strong>in</strong>g<br />

Fragment:<br />

Iedereen kijkt naar de deur.<br />

‘Eh … kom maar b<strong>in</strong>nen’, zegt Juf Elly.<br />

Meester Jaap komt de klas <strong>in</strong>.<br />

Hij lacht en kijkt naar Sem …<br />

‘Sem’, zegt meester Jaap, ‘ik heb leuk <strong>nieuw</strong>s!’<br />

‘De baby is geboren!’<br />

Sem schrikt en kijkt met grote ogen naar meester Jaap.<br />

Oefen de z<strong>in</strong> met twee z<strong>in</strong>sdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39.<br />

Oefen de woorden van dag 1 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.<br />

Cursus 1, Module 6, Dag 2<br />

<strong>Grammatica</strong> onderdeel: lidwoorden enkelvoud, hoeveelheidwoorden<br />

Materiaal: presentatie woorden van de dag<br />

Didactische aanwijz<strong>in</strong>gen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31<br />

Oefen de hoeveelheidwoorden met de begrippen ‘leeg-vol’ volgens de les van de dag.<br />

Oefen de woorden van dag 2 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.<br />

Herhaal de woorden van dag 1 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.<br />

Cursus 1, Module 6, Dag 3<br />

Verhaal: Adela<br />

<strong>Grammatica</strong> onderdeel: lidwoorden enkelvoud, z<strong>in</strong>nen twee z<strong>in</strong>sdelen<br />

Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS<br />

Didactische aanwijz<strong>in</strong>gen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 37 t/m 39<br />

Lesaanwijz<strong>in</strong>g<br />

Fragment:<br />

Dan kijkt juf Elly naar Louisa. Ze beg<strong>in</strong>t te huilen.<br />

‘Ik wil ook zo graag een zusje…’, snikt Louisa.<br />

Ze is verdrietig.<br />

Juf Elly geeft de baby terug aan de opa en oma van Sem.<br />

Ze neemt Louisa bij haar op schoot.<br />

Juf Elly geeft haar een knuffel.<br />

Oefen de z<strong>in</strong> met twee z<strong>in</strong>sdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39.<br />

Oefen de woorden van dag 3 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.<br />

Herhaal de woorden van dag 1 en 2 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.<br />

Cursus 1, Module 6, Dag 4<br />

<strong>Grammatica</strong> onderdeel: lidwoorden enkelvoud, z<strong>in</strong>nen twee z<strong>in</strong>sdelen<br />

Materiaal: presentatie woorden van de dag<br />

Didactische aanwijz<strong>in</strong>gen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31<br />

Oefen de z<strong>in</strong> met twee z<strong>in</strong>sdelen met de werkwoorden uit de woorden van de dag, volgens de didactiek ZiS blz.37<br />

t/m 39.<br />

Oefen de woorden van dag 4 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.<br />

Herhaal de woorden van dag 1, 2 en 3 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.<br />

Cursus 1, Module 6, Dag 5<br />

<strong>Grammatica</strong> onderdeel: lidwoorden enkelvoud, ruimtelijke woorden<br />

Materiaal: presentatie woorden van de dag<br />

Didactische aanwijz<strong>in</strong>gen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31<br />

<strong>Mondel<strong>in</strong>ge</strong> <strong>Grammatica</strong> <strong>in</strong> Mondel<strong>in</strong>g <strong>Nederlands</strong> <strong>–</strong> <strong>nieuw</strong>, augustus 2011 25

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!