Mondelinge Grammatica in Mondeling Nederlands – nieuw

Recommendations

Info

woensdag donderdag vrijdag 8 maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag 9 maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag 10 maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag aanwijzende voornaamwoorden trappen van vergelijking verwijzende functiewoorden lidwoorden en regels zinnen samengesteld met voegwoorden bijvoeglijk naamwoord vraagzinnen werkwoorden vervoeging voltooid deelwoord lidwoorden en regels aanwijzende voornaamwoorden trappen van vergelijking verwijzende functiewoorden lidwoorden en regels zinnen samengesteld met voegwoorden bijvoeglijk naamwoord vraagzinnen werkwoorden vervoeging voltooid deelwoord herhaling herhaling herhaling herhaling herhaling herhaling herhaling herhaling herhaling herhaling herhaling herhaling herhaling herhaling herhaling Zien is Snappen blz.62 t/m 67 Zien is Snappen blz.106 t/m 107 Zien is Snappen blz.132 t/m 143 Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.96 t/m 105 Zien is Snappen blz.58 t/m 61 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.62 t/m 67 Zien is Snappen blz.106 t/m 107 Zien is Snappen blz.132 t/m 143 Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.96 t/m 105 Zien is Snappen blz.58 t/m 61 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Mondelinge Grammatica in Mondeling Nederlands – nieuw, augustus 2011 16
5 Didactische handreikingen Werkvormen Bij de ontwikkeling van de grammatica staan de werkvormen en de eigen ontwikkeling van de leerling centraal. Parallel aan het leren van de tweede taal ontwikkelt zich de grammatica. De werkvormen zijn belangrijker dan de materialen. kring Mondeling Nederlands feedback op woorden met lidwoorden TPR met hoeveelheidwoorden en ruimtelijke woorden praten in volledige zinnen feedback met correcte volledige zinnen zinnen maken bij de platen van de verhalen MN verhalen laten navertellen in correcte zinnen, feedback waar nodig vraag en antwoord spel naar aanleiding van verhalen MN correct antwoord geven op vraag van leerkracht, altijd in context plaatsen oefenen met langer maken van zinnen door de kring heen woorden en bepalingen laten toevoegen in de kring oefenen met samengestelde zinnen, leerlingen maken elkaars zinnen af, verrijken elkaars zinnen werken met teksten van leerlingen feedback geven op teksten van leerlingen voorbeelden uit teksten van leerlingen in de kring mooier maken werkwoordsvormen oefenen in de kring werkwoordsvormen laten herkennen in een zin zinnen met wisselende werkwoordvormen maken werkwoordvormen in teksten plaatsen, betekenis geven Mondelinge Grammatica in Mondeling Nederlands – nieuw, augustus 2011 17
Page 1 and 2: Mondelinge Grammatica in Mondeling
Page 3 and 4: 1 Inleiding Voor de leerlijn Gramma
Page 5 and 6: 3 Leerlijn grammatica Cursus onderd
Page 7 and 8: woensdag donderdag vrijdag 7 maanda
Page 9 and 10: woensdag donderdag vrijdag 6 maanda
Page 11 and 12: donderdag vrijdag 5 maandag dinsdag
Page 13 and 14: 4.4 C4 week dag grammatica lesonder
Page 15: dinsdag woensdag donderdag vrijdag
Page 19 and 20: Cursus 1, Module 1, Dag 5 Grammatic
Page 21 and 22: Didactische aanwijzingen: Zien is S
Page 23 and 24: Cursus 1, Module 4, Dag 1 Verhaal:
Page 29 and 30: 6.2 Cursus 2 Cursus 2, Module 1, Da
Page 43 and 44: Cursus 2, Module 8 Cursus 2, Module
Page 45 and 46: de gang is ….. Oefen het bijvoegl
Page 47 and 48: Oefen de woorden van dag 4 enkelvou
Page 49 and 50: Herhaal de woorden van dag 1, 2 en
Page 51 and 52: Lesaanwijzing Oefen het bijvoeglijk
Page 59 and 60: 6.4 Cursus 4 Cursus 4, Module 1, Da
Page 67 and 68:
Cursus 4, Module 5, Dag 1 Verhaal:
Page 69 and 70:
Cursus 4, Module 6, Dag 1 Verhaal:
Page 71 and 72:
Cursus 4, Module 7, Dag 1 (of wisse
Page 73:
Cursus 4, Module 8 Cursus 4, Module
show all

Mondelinge Grammatica in Mondeling Nederlands – nieuw

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?