BaO inpakken en wegwezen februari 2012 - DPB Brugge
BaO inpakken en wegwezen februari 2012 - DPB Brugge
BaO inpakken en wegwezen februari 2012 - DPB Brugge
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ezat<strong>en</strong> één sleutel.<br />
Sam<strong>en</strong> kon de kist geop<strong>en</strong>d word<strong>en</strong>.<br />
Alle<strong>en</strong> sam<strong>en</strong>.<br />
4. Uitleg van de zev<strong>en</strong> sleutels.<br />
De lkr legt elke sleutel uit <strong>en</strong> houdt e<strong>en</strong> kort gesprek. Elk kind krijgt e<strong>en</strong> touwtje met de zev<strong>en</strong><br />
sleutels aan.<br />
Sleutel één: ‘het goede zi<strong>en</strong>’: Het is belangrijk dat m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> het goede in elkaar zi<strong>en</strong> <strong>en</strong> dat<br />
onthoud<strong>en</strong>. Als iemand e<strong>en</strong>s iets fout do<strong>en</strong>, lat<strong>en</strong> we dan prober<strong>en</strong> te zegg<strong>en</strong>: zand erover,<br />
verget<strong>en</strong> <strong>en</strong> vergev<strong>en</strong>.<br />
Sleutel twee: ‘elkaar (ver)drag<strong>en</strong>’: Wat je sam<strong>en</strong> doet, lukt zoveel beter!<br />
Sleutel drie: ‘e<strong>en</strong> help<strong>en</strong>de hand’: Brood dat m<strong>en</strong> deelt, smaakt beter. Gedeelde pijn is halve<br />
pijn, gedeelde vreugde, is heel veel vreugde.<br />
Sleutel vier: ‘de pijn rad<strong>en</strong> – <strong>en</strong> nabij zijn’: Klopt jouw hart ook niet alle<strong>en</strong> voor jezelf? Niet<br />
<strong>en</strong>kel in je eig<strong>en</strong> hart kijk<strong>en</strong>, maar ook e<strong>en</strong>s bij de ander <strong>en</strong> prober<strong>en</strong> die persoon te help<strong>en</strong>.<br />
Sleutel vijf: ‘e<strong>en</strong> goed woord, doet wonder<strong>en</strong>’: Geef m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> e<strong>en</strong> pluim <strong>en</strong> ze krijg<strong>en</strong> vleugels.<br />
Iedere<strong>en</strong> heeft deugd van e<strong>en</strong> schouderklop of e<strong>en</strong> bemoedig<strong>en</strong>d woord.<br />
Sleutel zes: ‘heb vertrouw<strong>en</strong> in je kunn<strong>en</strong>, geloof in jezelf.’: Je kunt meer dan je d<strong>en</strong>kt, geloof in<br />
jezelf!<br />
Sleutel zev<strong>en</strong>: ‘vri<strong>en</strong>dschap’: Dit heb je nodig in je lev<strong>en</strong>! Zonder vri<strong>en</strong>d<strong>en</strong> sta je nerg<strong>en</strong>s.<br />
5. Duiding<br />
Welke sleutel wil jij wel e<strong>en</strong>s meer gebruik<strong>en</strong>? Waarom?<br />
Elke leerling<strong>en</strong> vertelt over één bepaalde sleutel die ze meer will<strong>en</strong> gebruik<strong>en</strong> <strong>en</strong> waarom. Ze<br />
‘plaats<strong>en</strong>’ die ook vooraan in ‘e<strong>en</strong> sleutelbos’, nem<strong>en</strong> dit mee naar de klas <strong>en</strong> tijd<strong>en</strong>s de<br />
veertigdag<strong>en</strong>tijd wordt af <strong>en</strong> toe gepolst of daaraan gewerkt wordt.<br />
De leerkracht vertelt ook dat Jezus e<strong>en</strong> beetje e<strong>en</strong> ‘loper’ (sleutel waarmee je alle deur<strong>en</strong> kan<br />
op<strong>en</strong> do<strong>en</strong>, zoals de directeur op onze school) heeft. Hij heeft alle 7 die sleutels in Hem <strong>en</strong> kan<br />
ze altijd op<strong>en</strong><strong>en</strong>. Wij niet, we hebb<strong>en</strong> er soms maar e<strong>en</strong> paar <strong>en</strong> moet<strong>en</strong> daaraan werk<strong>en</strong>.<br />
Zing<strong>en</strong> we <strong>en</strong>kele mal<strong>en</strong> na elkaar:<br />
Ik kan nog net iets beter,<br />
fout<strong>en</strong> die maak ik goed.<br />
M<strong>en</strong>s<strong>en</strong> die om me gev<strong>en</strong>,<br />
dat geeft me nieuwe moed.<br />
6. Slotgebed<br />
God, dit zijn onze zev<strong>en</strong> sleutels…<br />
Het is niet altijd gemakkelijk om die sleutels te gebruik<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> zo ‘e<strong>en</strong> goede verbinding’ met elkaar te hebb<strong>en</strong>…<br />
Toch wet<strong>en</strong> wij dat ze diep in de koffer van ons hart aanwezig zijn.<br />
Geef ons de kracht, God<br />
eerder te ontsluit<strong>en</strong> dan te sluit<strong>en</strong>,<br />
eerder te op<strong>en</strong><strong>en</strong> dan op te sluit<strong>en</strong>,<br />
eerder te vergev<strong>en</strong> dan af te sluit<strong>en</strong>.<br />
Geef ons daarom uw Liefdessleutel, uw Geest.<br />
Wij vrag<strong>en</strong> dit vandaag <strong>en</strong> vooral de dag<strong>en</strong> van het harde slot.<br />
Mog<strong>en</strong> wij zoals de zev<strong>en</strong> magistrat<strong>en</strong><br />
sterk <strong>en</strong> goed verbond<strong>en</strong> met elkaar<br />
werk<strong>en</strong> aan e<strong>en</strong> goed sam<strong>en</strong>lev<strong>en</strong> met elkaar.<br />
Am<strong>en</strong>.<br />
aanbod <strong>DPB</strong>-<strong>Brugge</strong> secundair onderwijs veertigdag<strong>en</strong>tijd <strong>2012</strong><br />
VERZOENING <strong>en</strong> boete – fout<strong>en</strong> <strong>en</strong> VERGIFFENIS<br />
16
Change language